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小學六年級上冊英語重點語法

發布時間:2021-02-24 22:50:59

『壹』 小學六年級英語上冊(人教版)重點及語法知識改寫句子之類的重點復習要點

小升初小學英語語法復習要點歸納資料介紹: 一、名詞復數規則 1.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以「輔音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以「f或fe」結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives 5.不規則名詞復數: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般現在時 1.一般現在時表示經常或習慣性的動作,也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。 2.一般現在時中,沒有be動詞和情態動詞,主語為第三人稱單數的肯定句,動詞要按規則加上s,主語是非第三人稱單數的肯定句,動詞用原形。 3.在一般現在時中,句中有be動詞或情態動詞時,否定句在be動詞和情態動詞後加not,一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。 4.在一般現在時中,句中沒有be動詞或情態動詞時,主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not (doesn』t),一般疑問句在句首加does,句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數,否定句用do+not (don』t),一般疑問句在句首加do,句子中動詞用原形。 動詞+s的變化規則 1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o結尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以「輔音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies 三、現在進行時 1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作,也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。 2.現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing. 3.現在進行時的否定句在be後加not。 4.現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。 動詞加ing的變化規則 1.一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking 2.以不發音的e結尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting 3.如果末尾是一個母音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping 四、be going to 1.be going to 表示將要發生的事或打算、計劃、決定要做的事情。 2.肯定句:be going to +動詞原形,如:Jim is going to play football. 否定句:be not going to +動詞原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑問句:把be動詞調到句首,如:Is Jim going to play football? 特殊疑問句:疑問詞+be+主語+going to+動詞原形?如:What is Jim going to do? 疑問詞當主語時:疑問詞+be+going to+動詞原形?如:Who is going to play football? 五、一般過去時 2.Be動詞在一般過去時中的變化: ⑴am 和is在一般過去時中變為was。(was not=wasn』t)

『貳』 小學六年級英語上冊的重點是啥

一、單詞

1. carefully 仔細地,認真地2. ask 問,詢問3.question 問題

4 actively 積極地,活潑地, make 做,製作6.noise 聲音,噪音

7. eat 吃 8. should 應該 9. go 去,走 10. early 早

11.mess臟亂,雜亂 12. good 好的 13. room 房間

14.keep 保持 15。 clean 干凈的 16. set 擺,放 17. home 家

18. too也,又,過於 19.. late 晚,遲 20. look看

21. must 必須 22. wait 等待23. respect 尊敬

24 and 和,並且 25. them 他(她、它)們 (賓格)

27.. young 年輕的,幼小的 28. children 孩子們

30..grass 草,草坪31.cross 橫穿 32. now 現在 33. spit 吐痰

34. ground 地(面),地上 35. litter亂丟雜物 36.everyone每一個人

37. well 好地 38. never從不 39.. sometimes 有時候

40 for 為了(介詞)41. classmate 同班同學 42. hospital 醫院

二、片語

1. home/class rule 家/班規

2. a good student 一個好學生

3. be quiet安靜/ pick the flowers .摘花

4. obey the rules 遵守規則

5. come to school early 很早來學校

6. make noise 製造噪音

7. in class 在課上

8. a group leader 一個組長

9. a list of rules for the class/ a list of class rules 一個班規表

10.keep your desk clean 保持你的書桌干凈

11. make a mess 亂扔亂放東西 12. go home too late 回家太晚

13. help to set the table幫助擺餐桌

14. respect old people and help them 尊敬老人並幫助他們

15. like to help to set the table喜歡幫助擺餐桌

16. the whole evening全晚,整晚

17.watch TV till late 看電視直到好晚 18. read in bed 躺著看書

19. wait for the green light 等綠燈

20. go on the social studies field trip 進行社會實踐田野考察

21.in front of the hospital 在醫院前

22. want to tell people 想告訴人們

23 a busy street 一條繁忙的大街 24. hold up 舉起

25. a beautiful park 一個漂亮的公園 26. point to 指著。。。。。。

27. feel hungry 感覺餓

28. keep off the grass 不進入草坪

29. take good care of young children 照顧好小孩

30. play on the street 在街上玩

31. spit on the ground 隨地吐痰

32. tell sb to do sth 告訴某人做某事 33. throw the banana skin 扔香蕉皮

34 make a mess亂扔亂放東西

35. go home 回家

36. keep off 不進入

三、填空

1.What are his classmates doing now?(do)

2.She dances (dance)in class.

3.He is making (make) a dress for me.

4..She usually speaks and makes noise in class.

5. Are you often late for class?

6.Amy is a friend of hers .(her)

四、改錯:

1)Ms Li is good teacher.

Ms Li is a good teacher.

2)He often makes mess in his room.

He often makes a mess in his room.

3)He don』t like to help to set the table.

He doesn』t like to help to set the table.

4)Tom very late go to bed.

Tom goes to bed very late.

一)人稱代詞

一、概念

人稱代詞是表示我、你、他/她/它、我們、你們和(他/她/它)們的詞。人稱代詞有人稱、格和數的變化.

二、人稱代詞的用法

1.一般情況下,人稱代詞的主格作主語,放在句子的開頭。
I am a teacher. 我是一名教師。(I是主語)
You are 11 years old. 你11歲了。(You 是主語)
He is my friend. 他是我的朋友。(He是主語)
It is hot today. 今天天氣熱。(It是主語)
2.賓格作賓語,通常放在動詞,如:let, like, help,give,ask等的後面;或介詞,如:for, to, of,at等的後面。
Can you help me?你能幫我嗎?(me是賓語)
The cake is for you. 這個蛋糕是給你的。(you是賓語)
3.作表語(用主格,口語中常用賓格)
Who is that?It's me(I). 是誰啊?是我。
三、注意
1.人稱代詞I無論放在句首、句中或句尾,都要大寫。
2.人稱代詞she除了指女性「她」之外,還可以指祖國、月亮等擬人的東西。
如:I love my country. She is great.
The moon is in the sky. She is round and bright.
四、It的特殊用法
1.一般情況下,it表示人以外的動物和東西,是單數名詞的代詞,譯為「它」。
Where is your car?It is over there. 你的小汽車在哪兒?(它)在那邊。
2.但在表示天氣、時間、距離等時,用it來代替,此時的it,並不譯為「它」。
1)指天氣:It is sunny today.
今天陽光燦爛。
2)指氣候:It's cold in this room.
這個房間很冷。
3)指時間:What time is it?It's six thirty.
幾點了?六點半了。
4)指距離:How far is it from here to the park?
從這兒到公園有多遠?It's about two miles.
大約是二英里。
五、人稱的習慣順序:
如果有幾個不同的人稱同時作主語,且用and,or連接時,習慣順序是:單數:you,he,and I
復數:we,you,and they
但是,如果是做錯事,承擔責任時,有時,說話的人把I放在第一位。
Who broke the window?誰打碎了玻璃?I and Li Ming.我和李明.

(二)物主代詞

表示所有關系的代詞叫做物主代詞,也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容性物主代詞和名詞性物主代詞二種,物主代詞也有人稱和數的變化。

通過觀察上表,我們發現,除了my的名詞性物主代詞是mine, his和its的名詞性和形容詞性相同外,其他的名詞性物主代詞都是在對應的形容詞性物主代詞後面加「s」變成的。形容詞性物主代詞用來修飾名詞,表示是屬於誰的東西。名詞性物主代詞等於對應的形容詞性物主代詞加一個名詞。如:

This is her book. = This book is hers.
Are these your pens? = Are these pens yours?

(三)替代詞

替代詞用來替代前面已經提到過的人或事物,來避免重復這一名詞。最典型的替代詞有one和ones。one用來替代表示單數的人或事,ones用來替代表示復數的人或事物。

如:There is a post office near my home. There is one near our school, too.(one = post office)

另外,第三人稱單數後的動詞+S, BE+動詞ING

第三人稱單數指HE,SHE,IT

選擇
1.would you like______some water?
a.drink b.drinking c.to drink
2.let us _____baseball on the playground.
A. to play b. play c.playing
3.are you ready for _____meeting.
a. tomorrow b.tomorrow" s c.tomorrows"
4.Tom is drinking a cup of coffee_______sugar.
a. in b. with c. on
5. will you please pass me a cup of tea?
_________________________________
a. thank you b. certainly c. here you are
6.we will have a P.E. class ______Friday.
A .in b. with c. on
7.they will have a debate ______class four next Monday .
a. to b. for c.with
8.mary is waiting ______his mum at the shop gate.
a. to b. for c. at
9.my home is not very far ______school.
a. from b. away c. for
10.there is something wrong _______my new watch.
a. to b. in c. with

按要求完成句子。

1. 1.we plant some trees on the hill .(變否定句)
——————————————————————
2.Will you have a picnic next week.(寫出肯定回答)
——————————————————————
3.must we go home now?(寫出否定回答)
——————————————————————
4.we visited the museum last Saturday.(變否定句)
_____________________________________________
5.there are 12 girls in our class.(對劃線部分提問)

——————————————————————

答案:1.would you like___c___some water? a.drink b.drinking c.to drink 2.let us _b____baseball on the playground. A. to play b. play c.playing3.are you ready for __b___meeting. a. tomorrow b.tomorrow" s c.tomorrows"4.Tom is drinking a cup of coffee___b____sugar.a. in b. with c. on 5. will you please pass me a cup of tea?______________________c___________ a. thank you b. certainly c. here you are6.we will have a P.E. class __c____Friday.A .in b. with c. on 7.they will have a debate ___c___class four next Monday .a. to b. for c.with 8.mary is waiting ___b___his mum at the shop gate.a. to b. for c. at9.my home is not very far ___a___school.a. from b. away c. for10.there is something wrong __c_____my new watch.a. to b. in c. with . 1.we plant some trees on the hill .(變否定句) We don't plant any trees on the hill. 2.Will you have a picnic next week.(寫出肯定回答) Yes, we will.3.must we go home now?(寫出否定回答) No, you needn't.4.we visited the museum last Saturday.(變否定句) We didn't visit the museum last Saturday.5.there are 12 girls in our class.(對劃線部分提問)How many girls are there in your class?

英語語法中的時態(tense)是一種動詞形式,不同的時態用以表示不同的時間與方式。
是表示行為、動作和狀態在各種時間條件下的動詞形式。因此,當我們說時態結構的時候,指的是相應時態下的動詞形式。
英語時態分為16種:一般現在、一般過去、一般將來、過去將來時,以及這四者的進行時、完成時和完成進行時
下面就英語中常見的十種基本時態進行闡述,其它的時態都是在這十種時態的基礎上結合而成的。

一、 一般現在時
1.概念:經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
2.時間狀語: Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,
3.基本結構:動詞 原形 (如主語為第三人稱單數,動詞上要改為第三人稱單數形式)
4.否定形式:主語+am/is/are +not+其他; 此時態的謂語動詞若為行為動詞,則在其前加don't, 如主語為第三人稱單數,則用doesn't,同時還原行為動詞。
5.一般疑問句:把be動詞放於句首;用助動詞do提問,如主語為第三人稱單數,則用does,同時,還原行為動詞。
6.例句:. It seldom snows here.
He is always ready to help others.
Action speaks louder than words..

二、 一般過去時
1.概念:過去某個時間里發生的動作或狀態;過去習慣性、經常性的動作、行為。
2.時間狀語:ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本結構:be動詞;行為動詞 的過去式
4.否定形式:主語+was/were +not+其他;在行為動詞前加didn't,同時還原行為動詞。
5.一般疑問句:was或were放於句首;用助動詞do的過去式did 提問,同時還原行為動詞。
6.例句:She often came to help us in those days.
I didn't know you were so busy.

]三、 現在進行時
1.概念:表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
2.時間狀語:Now, at this time, days, etc. look. listen
3.基本結構:主語+be +doing +其他
4.否定形式:主語+be +not +doing+其他
5.一般疑問句:把be動詞放於句首。
6.例句: How are you feeling today?
He is doing well in his lessons.

四、 過去進行時
1.概念:表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2.時間狀語:at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3.基本結構 主語+was/were +doing +其他
4.否定形式:主語+was/were + not +doing+其他
5.一般疑問句:把was或were放於句首。(第一個字母大寫)
6.例句:At that time she was working in a PLA unit.
When he came in, I was reading a newspaper.

五、 現在完成時
1.概念:過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果,或從過去已經開始,持續到現在的動作或狀態。
2.時間狀語:yet,already,just,never,ever,so far,by now,since+時間點,for+時間段,recently, lately, in the past few years, etc.
3.基本結構:主語+have/has +p.p(過去分詞)+其他
4.否定形式:主語+have/has + not +p.p(過去分詞)+其他
5.一般疑問句:have或has。
6.例句:I've written an article.
The countryside has changed a lot in the past few years.

六、 過去完成時
1.概念:以過去某個時間為標准,在此以前發生的動作或行為,或在過去某動作之前完成的行為,即「過去的過去」。
2.時間狀語:Before, by the end of last year (term, month…), etc.
3.基本結構:主語+had + p.p(過去分詞)+其他
4.否定形式:主語+had + not +p.p(過去分詞)+其他
5.一般疑問句:had放於句首。
6.例句:As soon as we got to the station, the train had left.
By the end of last month. We had reviewed four books
基本結構:主語+had+p.p(過去分詞)+其他
①肯定句:主語+ had+p.p(過去分詞)+其他
②否定句:主語+ had+ not+p.p(過去分詞)+其他
③一般疑問句:Had+主語+p.p(過去分詞)+其他
④特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句

七、 一般將來時
1.概念:表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。
2.時間狀語:Tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本結構:主語+am/is/are +going to + do+其他;主語+will/shall + do+其他
4.否定形式:主語+am/is/are not going to do ;主語+will/shall not do+其他
5.一般疑問句:be放於句首;will/shall提到句首。
6.例句:They are going to have a competition with us in studies.
It is going to rain.

八、 過去將來時
1.概念:立足於過去某一時刻,從過去看將來,常用於賓語從句中。
2.時間狀語:The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本結構:主語+was/were +going to + do+其他;主語+would/should + do+其他
4.否定形式:主語+was/were/not + going to + do; 主語+would/should + not + do.
5.一般疑問句:was或were放於句首;would/should 提到句首。
6.例句:He said he would go to Beijing the next day.
I asked who was going there .

九、將來完成時
1.概念:在將來某一時刻之前開始的動作或狀態
2.時間狀語:by the time of; by the end of+時間短語(將來);by the time+從句(將來)
3.基本結構:主語+be going to/will/shall + have+p.p(過去分詞)+其他
4例句:By the time you get back, great changes will have taken place in this area.

十、現在完成進行時
1.概念:表示從過去某一時間開始一直延續到現在的動作。這一動作可能剛剛開始,也可能仍在繼續,並可能延續到將來。
2.基本結構:主語+have/has +been +doing+其他
3.時間狀語:since+時間點,for+時間段等。
4.例子:I have been sitting here for an hour.
The chilrdren have been watching TV since six o'clock.

十一、 一般過去時與現在完成時的轉換
在現在完成時中,延續性動詞能與表示一段時間的狀語連用,瞬間動詞卻不能。但是,可用別的表達方式:①瞬間動詞用於「一段時間 + ago」的一般過去時的句型中;②瞬間動詞可改成與之相對應的延續性動詞及短語,與一段時間連用;③瞬間動詞用於「It is + 一段時間 + since + 一般過去時」的句型中,表示「自從……以來有……時間」的意思,主句一般用it is來代替It has been;④瞬間動詞用於「Some time has passed since + 一般過去時」的句型中。請看:
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years.
C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League.

十二、 一般現在時與現在進行時的轉換
在一般現在時中,at加上名詞表示「處於某種狀態」,如at work(在工作), at school(上學、上課)等。此短語可與進行時態轉換。請看:
Peter is at work, but Mike is at play.
Peter is working, but Mike is playing.

十三、 現在進行時與一般將來時的轉換
在現在進行時態中go, come, leave, start, arrive等動詞常與表示將來的時間狀語連用表示將要發生的動作。如:I am coming, Mum! 意為「我就來,媽媽!」請看:
The train is leaving soon.
The train will leave soon.

互相轉換
英語中的幾種時態在一定情況下可以互相轉換,以下是幾種常見的轉換形式:
一、一般過去時與現在完成時的轉換
在現在完成時中,延續性動詞能與表示一段時間的狀語連用,瞬間動詞卻不能。但是,可用別的表達方式:①瞬間動詞用於「一段時間 + ago」的一般過去時的句型中;②瞬間動詞可改成與之相對應的延續性動詞及短語,與一段時間連用;③瞬間動詞用於「It is + 一段時間 + since + 一般過去時」的句型中,表示「自從……以來有……時間」的意思,主句一般用it is來代替It has been;④瞬間動詞用於「Some time has passed since + 一般過去時」的句型中。請看:
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years.
C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League.
二、一般現在時與現在進行時的轉換
在一般現在時中,at加上名詞表示「處於某種狀態」,如at work(在工作), at school(上學、上課)等。此短語可與進行時態轉換。請看:
Peter is at work, but Mike is at play.
Peter is working, but Mike is playing.
三、現在進行時與一般將來時的轉換
在現在進行時態中go, come, leave, start, arrive等動詞常與表示將來的時間狀語連用表示將要發生的動作。如:I am coming, Mum! 意為「我就來,媽媽!」請看:
The train is leaving soon.
The train will leave soon.
四、「be going to+動詞原形」與「will(shall)+動詞原形」結構的轉換
「be going to+動詞原形」、表示打算、計劃要做的事;將來時「will(shall)+動詞原形」結構在書面語中,當主語為第一人稱時,常用助動詞shall。在口語中,所有人稱都可以用will。請看:
We are going to visit the Great Wall next Sunday.
We shall visit the Great Wall next Sunday.
[編輯本段]十六種時態
所謂「時」就是行為發生的時段或狀態存在的時段,即:現在、過去、將來和過去將來四種;所謂「態」就是行為或狀態發生時說呈現的狀態,有一般狀態、進行狀態、完成狀態或完成進行狀態四種。由時和態結合,便形成下列十六種時態:
一般現在時,一般過去時,一般將來時,一般過去將來時;
現在進行時,過去進行時,將來進行時,過去將來進行時;
現在完成時,過去完成時,將來完成時,過去將來完成時;
現在完成進行時,過去完成進行時,將來完成進行時,過去將來完成進行時.

『叄』 六年級上冊英語語法知識匯總

一般現在時,正在進行時,一般將來時,過去時,還有單復數形式:母音字母a,e,i,o,u;ss;xx等特殊專結尾加es。過去時:屬分規則(加ed)和不規則形式。正在進行時:也分規則(加ing)和不規則(去e加ing等等,還有的必須背)。就這些。千萬要給我分啊!這些都是我精心總結的,再說我比它們等級都低,就算是照顧一下吧!多謝啦!

『肆』 六年級上冊英語語法重點

一般現在時,現在進行時

『伍』 六年級上冊英語語法

六年級的語法不必掌握太多,由於課程不難。語法掌握的很多也會弄亂的
先掌握專形容詞,屬be動詞的用法,以及5個W1個H(what,why,who,where,when是5個w,how是一個h)
還有單復數互化和母音輔音
現在進行時和過去式是初二才學的,不必接觸太早

『陸』 小學六年級英語上冊重點

1.復習並掌握有關過去式的基本結構和基本用法,復習並滲透一些常用動詞變專過去分詞的屬規則。

2.繼續學習如何詢問在過去什麼時間做了什麼事;過去的某個時間發生了什麼事;怎樣發生的事功能句。繼續學習本單元動詞過去式句型的基本結構和基本用法。繼續學習動詞過去式的構成法及應用。

3.學習關於過去人們的出行方式是怎樣的表達方式。學習be動詞過去式在疑問句和肯定\否定句中的用法。

(這些在目標檢測上都有,分別在p1、p12、p23、p34、p41、p54、p66)

『柒』 小學六年級英語上冊有哪些語法

一、名詞復數規則
1.一般情況下,直接加-s,如:-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以「輔音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

4.以「f或fe」結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives 5.不規則名詞復數: man-men, woman-women,
policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children
foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,
Japanese-Japanese

二、一般現在時

1.一般現在時表示經常或習慣性的動作,也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。

2.一般現在時中,沒有be動詞和情態動詞,主語為第三人稱單數的肯定句,動詞要按規則加上s,主語是非第三人稱單數的肯定句,動詞用原形。

3.在一般現在時中,句中有be動詞或情態動詞時,否定句在be動詞和情態動詞後加not,一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。
4.在一般現在時中,句中沒有be動詞或情態動詞時,主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not
(doesn『t),一般疑問句在句首加does,句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數,否定句用do+not
(don』t),一般疑問句在句首加do,句子中動詞用原形。 動詞+s的變化規則

1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks

2 .以s. x. sh. ch. o結尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches,
go-goes

3.以「輔音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies 三、現在進行時

1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作,也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。

2.現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.

3.現在進行時的否定句在be後加not。

4.現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。

動詞加ing的變化規則

1.一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking

2.以不發音的e結尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting

3.如果末尾是一個母音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping

四、be going to

1.be going to 表示將要發生的事或打算、計劃、決定要做的事情。

2.肯定句:be going to +動詞原形,如:Jim is going to play football. 否定句:be not going
to +動詞原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑問句:把be動詞調到句首,如:Is Jim going to
play football? 特殊疑問句:疑問詞+be+主語+going to+動詞原形?如:What is Jim going to do?
疑問詞當主語時:疑問詞+be+going to+動詞原形?如:Who is going to play football?

五、一般過去時

1.一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態,常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。

2.Be動詞在一般過去時中的變化: ⑴am 和is在一般過去時中變為was。(was not=wasn『t)
⑵are在一般過去時中變為were。(were not=weren』t) ⑶帶有was或were的句子,其否定、疑問的變化和is, am,
are一樣,即否定句在was或were後加not,一般疑問句把was或were調到句首。

3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子 否定句:didn『t +動詞原形,如:Jim didn』t go home yesterday.
一般疑問句:在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句:
⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?如: What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當主語時:疑問詞+動詞過去式?如:Who went to
home yesterday?

動詞過去式變化規則:

1.一般在動詞末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked

2.結尾是e加d,如:taste-tasted

3.末尾只有一個母音字母和一個輔音字母的重讀閉音節,應雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped

4.以「輔音字母+y」結尾的,變y為i, 再加-ed,如:study-studied

5.不規則動詞過去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave,
get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang,
put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew,
ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
求採納

『捌』 新標准小學六年級上冊英語重點

小學英語六年級上冊片語

Mole 1

the Great Wall__________ want to do sth. __________ in China__________ near to... __________ all of... __________ five thousand kilometers__________ more than__________ two thousand years old__________ millions of__________ two hundred years old__________ fifty metres high__________ a beautiful building__________

Mole 2

be going to do sth. __________send an email to sb. __________ have a big surprise__________

there be(is/are)__________ lots and lots of__________speak Enlish/Chinese__________

be different from…__________ Chinese food__________ Chinese dancing_________ in the street_________

learn Chinese__________ go to the Great Wall__________ be interesting__________ lots of stone animals__________ read some books__________

Mole 3

put...into... __________be from__________ haven't got/hasn't got__________ send sb. emails__________

Chinese stamps__________ a good idea__________ collect stamps__________ make an album with... __________ stamp albums__________ a picture of...=a photo of…__________

Mole 4

American festivals__________ in November__________ a big special dinner__________ have a lot of fun__________ write a poem_________ every year________ all the good things__________ send cards__________ tha very important festival__________ in many countries__________ on the 25 of December__________

Mole5

be from.=come from________ How fantastic!__________ Chinese pen pal__________ speak some English__________ speak some Chinese __________write to sb. __________write in English__________ learn English__________

Mole6

a letter from__________ be difficult fo sb. __________ a Chinese kite__________ have/has got__________

play with... __________ a lot__________ answer your questions about…__________ long, red hair__________ Thank you for... __________ photos of__________ at eight o』clock__________ at half past four__________ What time…__________

Mole7

look at__________ my favourite animals__________ for twelve hours a day__________ come out of the box_________ be asleep__________ for eight hours a night__________ for sixteen hours a day__________ in the day__________ be awake__________ at night=in the evening__________ How long__________

Mole8

tidy one』s room__________ every day__________ in a tidy room__________ in a mess room__________

be tidy__________ Good idea. __________ choose some books__________at the weekend__________

go swimming__________ play basketball__________ watch TV__________

Mole9

the UN building__________ in New York__________ make peace__________ in the world__________

in the UN__________ one of the first countries__________ lots of__________ go inside the UN building__________ play football__________ like doing sth. __________

Mole10

a beautiful park__________ have a picnic__________ of course__________ Don』t worry. __________

drink clean water__________ It』s fun to do sth.____________ drink this way__________ Stand in line. __________ Be quiet. __________ Don』t make so much noise. __________ Turn left. __________ Turn around. __________ Turn right. __________

『玖』 六年級上冊英語重點句型語法總結

因為這個什麼那個什麼,這個是這個有點復雜。

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