1. 一道高三英語語法填空和改錯
語法填空題的解題思路：一類是純空格題：填入的詞必須為虛詞（冠詞、代詞、介詞、連詞）。二類是詞用適當形式填空：填入的詞必須要跟給定的詞想關聯。純空格題的設置：1.在句子中,「______+名詞」結構，首先考慮名詞是否有冠詞或歸屬性物主代詞，如果沒有，那麼考慮填冠詞。如果有，那麼考慮如果是and or but 是否可以，這三詞前後的形式一致、詞性相同。否則考慮介詞，因為只有介詞才可以在不影響原文意思的前提下，和一個名詞構成「介詞短語」的形式成為動詞或句子的狀語。 2. 在句子中，「句子,_____+句子」的結構（逗號可有可無），首先考慮wh-words作為各種從句出現的情況，看句子是否有明顯的從屬關系，常考察的也就是名從、定從，偶爾會出現狀從。如果這些都不合適，再考慮四大連詞 and or but so，前後倆句子能否構成並列、選擇、轉折和因果的邏輯關系。（and和or 還有個小考點：否定和疑問句中or代替and。）給定詞的適當形式：原則上不會填入原形，除非考察「建議類」動詞的從句中省略「should」的虛擬語氣。一共考察四類（名詞、形容詞、動詞、副詞） 1. 給動詞：首先考慮動詞是否是句子的謂語動詞，如果是，那麼請考慮謂語動詞的適當形式（注意四類助動詞 do類、have類、will類和be類）分別構成不同的時態語態情態語氣和主謂一致。如果不能做謂語動詞，再考慮非謂語動詞三種形式：to do不定式，doing動名詞，doing現在分詞和done過去分詞。非謂語還不行，那麼就要考慮變形了，一般的變形動詞向名詞變形居多。 2. 給名詞：首先要考慮名詞的單復數問題，再考慮變形，一般向形容詞變。 3. 形容詞、副詞： 首先考慮比較級和最高級，注意標志詞彙than，a little，much等，再考慮兩者詞性間互換。基本原則是這樣，但是每一個題型之間，有一些小技巧，比如如何判斷句子的謂語動詞啊，如果判斷名詞填在空里不合適呀，都涉及到基礎語法。關於改錯題，原則基本不變，一個小短文中，最容易出錯的是動詞，其次是名詞，再次是形容詞副詞混用，再有比較難搞的題就是邏輯關系，考得難了容易很難，簡單了容易很簡單，也是有如上一套「解題演算法」的。總結一下，多讀多背誦練習語感，單詞量要積累好
2. 高三英語考試：語法填空
請參考！謝謝！
which explains （why）the area is called.......，（the）factory pollution ...，which is （probably ）.... history （dates ）back .....been there （since）about the 8th century
3. 高三英語語法填空
bringing
that 引導的是一個賓語從句，在這個賓語從句中，_____(bring) happiness to others是主語部分，所以用動名詞做主語。
4. 有沒有什麼適合英語基礎差的學生的英語語法填空和改錯的練習冊，本人高三，英語很差，自己每天努力背單詞
詞彙書很容易買到，但是要注意買和自己學的教材配套的。詞彙書上每個單詞的各種詞性一般都會有詳細列出。
語法練習冊推薦五年高考三年模擬。如果覺得太難，可以先做五年中考三年模擬。也要注意選和自己教材配套的。
5. 高中英語。高三了。我的語法不扎實，導致我的短文改錯只能得很少分數，語法填空總有幾個關於動詞變來變去
閱讀理解和語法關系不大，主要是理解。改錯涉及的語法大多都很基礎，既然你知道哪裡老錯了就著重復習那裡就好了，盲目刷題沒什麼用的
6. 高三英語語法填空，求助！
這里的逗號可加可不加吧。如果要用was concted，必須要加which或that。
省略引導詞分很多情況。有時版候需要做變化。如果在權從句中做賓語，可以直接省略，比如The ball (which) they are playing。作主語時，如果是主動關系，變現在進行形式（doing）；被動關系，去掉be動詞，直接用過去分詞形式(done)。
大概是這樣，語法理論忘了，但是語感還在。作閱讀理解的時候可以多注意下。不清楚的直接問老師是最好的。他講得不會錯，反而網上的信息不一定正確。
7. 現在高三了，英語很差。求推薦一本完型語法填空和改錯的書，最好有詳細解析，翻譯的。'現英語只有初中水
其實不需要額外買練習冊，學校給發的報紙啥的就挺好，你需要自己把不認識的單詞都查了，高中英語單詞量不大，翻來覆去就那些，一開始會慢點，2個月時間漲30分很快的。初中水平的話，推薦你從背單詞開始，就學校外面書店有賣高中單詞3500個的那種幾塊錢。如果語法不行就買一本語法書。
呃，我以前單詞量大概就是2500不到，語法水平零蛋，就這樣每次都是九十多分從來沒上過一百，花了半個月的早讀，天天背那個3500，輪番了3次多，後來就查字典了，外研社黃皮的了解下，牛津的遠不如這個全。語法就是聽老師講的，有不明白的就問老師，記住就行了，高中英語就那點重復的東西，別怕被罵。這么做了兩個多月我爬到了120，後來一直穩定在120上下。高考144，一共就是4個月的功夫。
8. 高三英語語法填空
分析：該句是一個回答非限制性定語從句，起到對前句（主句）的修飾作用。其實，它在句子中是一個獨立的成分，不會受到主句的限制，把從句去掉之後，主句仍然是成立的。這也是為什麼它會叫做非限定性定語從句。
本非限制性定語從句中缺一個能作為主語的關系代詞（which,who,where），本題逗號後的句子的主語指代讓我們去旅行的這件事情，所以選擇「which」比較恰當。
答題思路：
①理解語句意思；②分析句子的類型和成分，看看缺什麼（主謂定賓）；③從想到的關系代詞中選擇一個帶入（僅針對本題），看看翻譯出來的意思是否符合上下文，得出最優解。
上述，望採納！