Ⅰ 「語法」用英語怎麼說
grammar ['græmɚ]
n. 1. 語法 2. 語法書 3. (符合語法規則的)文理,措辭
Ⅱ 「英語語法匯總」用英語怎麼寫
Collections of Engilsh Grammar
Ⅲ (掌握英語語法) 用英語怎麼說
master English grammar
have a good command /knowledge fo English grammar
Ⅳ 英語語法英語怎麼說
英文原文：
English grammar
英式音標專：屬
[ˈɪŋɡlɪʃ] [ˈgræmə]
美式音標：
[ˈɪŋɡlɪʃ] [ˈgræmɚ]
Ⅳ 英語怎麼寫按語法
其實不難的。(我是大學英語老師，帶過學生考過四六級，也教過英語專業的學生，因此從英語教師的角度提供一些學習方法和考試建議：）1、首先大家要樹立起信心，大學英語其實不難，主要就是增加單詞和片語以及各種的應用，語法上全是高中學過的。、對付四級考試最有效的辦法，就是從歷年真題入手（網路上可下載、或者去購買真題點評的書），學習步驟是（1）在規定時間內完成練習，核對答案，分析錯誤原因；（）精讀聽力原文和閱讀了解的文章；（）跟讀聽力；朗讀閱讀的文章。一分耕耘一分收獲，有付出就肯定有回！、在平時總結自己的薄弱項，專門攻克這些分項，揚長避短。、單詞的話就是平時多途徑積累，背單詞，四級大綱所規定00個詞彙，這是基礎。但是可以把常見的，考過的單詞集中起來，有就是我們平時說的「高頻詞彙」，可以用卡片或小手冊強化記憶，復習就有針對性了，也省時間。、盡管說現在大學英語的考察不以語法為重點，但是考試題型中，語句的理解還是以語法結構為基礎，特別是結構。語法其實在高中已經基本學完了，先強調的是應用。、聽力，堅持每天都聽，重在反復。聽的內容不要求很難，最好是你大部分聽得懂，關鍵在於反復聽。如果你長時間不聽，你會發現你對聽力的反應特別慢，所以一定要堅持。聽力薄弱的原因很多，詞彙量，語音，語法結構(意群)，語氣語調重讀(語感)，答題技巧等。在加強自己詞彙量，語法結構的理解，以及語音盡量標準的基礎上，把簡短對話和文章結合起來聽，如果水平有所提高，可以結合聽寫短句。難度可以逐步加大。聽力對完答案後不要急著看原文，先把答案分析下，然後繼續聽一遍。如果這時候你能找到問題的關鍵句就可以了。如果不行就看原文，然後再回去做一遍，直到自己可以聽懂原文為止。大多聽力題目的思路是一樣的，問題也是一個套路，可以找到規律的。考試的時候的小竅門就是在著急的時候要學會簡寫和縮寫，一個沒跟上也要往下跟著走，不能因小失大。而且不要在睡覺前聽，不然你考試時候形成條件反射，一聽見播音就犯困了。。、閱讀是四級中最重要的部分，得分的比重也非常大。而閱讀能力也是培養出來的，可以看小說或者紙，作用很大，可以潛移默化地提高單詞量，不知不覺中，積累一些好的詞彙和句子了。還可以擴充你的知識面，增強語感。詞彙，結構，邏輯，篇章，理解等都對閱讀產生很大的影響。在加強基本功的基礎上，再附以技巧和訓練。要適當精看，找出自己理解的長處和短處(特別是錯誤後的反省)。掌握技巧和方法是現在必須要做的，所以完成一篇文章後，最好要返看，提煉自己的得失，總結出題特點和思路，同時提煉好的詞彙搭配，結構甚至寫作中可以用到的精彩句子。然後逐步加大量和提高自己的速度。考試的時候，注意閱讀步驟的培養：迅速瀏覽—看題—找答案點—理解含有答案點句子或段落—看和理解選項—對比和對應選項和答案點。先看問題，再畫好關鍵詞，再讀原文可以快一些。選擇答案時不要選那些絕對化說法的答案,比如all,none,absolutely等。、完形和簡短回答是綜合題型，只要基本功加強，扎實了，加上足夠的練習，一定會有所提高。考試的時候一定要注意完型的第一句一般是完整的，這大多是全文的中心意義，可以對全文的前後邏輯判斷有幫助。、此外，平時做練習時候一定要掐表算時間，很多學生都是會做卻來不及，就可惜了。如果實在不夠時間，作文千萬不要少寫一段，因為段落結構不完整的話基本都是打不及的。一定要快速弄出一個結尾段，總比沒寫好。哦 順便一提，現在我報讀的ABC天卞英語的助教才和我提過 就是想征服英語是很容易的..一定要擁有一個適宜的研習情境跟闇練口語對象，外教水平很重要 口語標准才行，堅持天天口語學習，1對1個性化學習才能夠有很.好.的學習效果；上完課仍要復習聽取課堂音頻，把所學知識融會貫通~不過實在沒有人可以指導的狀況下，只能上旺旺或愛思得到課余教材研習 多說、多練、多問、多聽、多讀 不知不覺的口語就培養起來，整體效果是絕對突飛猛進的；可以背誦一些精彩的轉折用語，因為英語作文強調結構嚴謹，起承轉合之非常重要，用一目瞭然的關鍵轉折詞可以對你的分數大有好處。可以借鑒一些精彩的開頭句，過渡句，或者結尾句，注重每一段開頭和結尾等顯眼的地方。在詞彙，結構，篇章等能力提高的同時，可以將作文和翻譯結合起來，遵循從翻譯單句，長句，段落到翻譯文章的步驟，可以中英文互譯，對比和原文的差別，找出自己表達的不足。平時要多多練筆，交給老師或同學和朋友修改，找出自己的問題。同時注意把閱讀和寫作結合起來，積累好的詞彙搭配，表達法，結構，篇章等。10、考試前幾天就要調整好作息時間，以免考試時候是你平時的睡覺時間，犯困就難免了。。要改掉開夜車的毛病，要把自己效率最高的時間段安排在白天的考試時間段，精神抖擻地參加考試，對聽力的注意力集中也有好處。11、最後，要檢查該帶的各種東西，鉛筆，證件什麼的，萬一漏了，不僅很麻煩，而且影響心情。1、一定要注意預先留下塗卡的時間。萬一來不及了，一定要先塗好，其他來不及的題目趕緊隨機填塗，保證大部分。
Ⅵ 英語語法怎麼寫
1. 人稱代詞
主格： I we you she he it they
賓格： me us you her him it them
形容詞性物主代詞：my our your her his its their
名詞性物主代詞： mine ours yours hers his its theirs
2.形容詞和副詞的比較級
(1) 一般在形容詞或副詞後+er
older taller longer stronger, etc
(2) 多音節詞前+more
more interesting, etc.
(3) 雙寫最後一個字母，再+er
bigger fatter, etc.
(4) 把y變i，再+er
heavier, earlier
(5) 不規則變化：
well-better, much/many-more, etc.
3.可數詞的復數形式
Most nouns + s a book –books
Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories
Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches
Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes
Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves
4.不可數名詞(單復數形式不變)
bread, rice, water ,juice etc.
5. 縮略形式
I』m = I am you』re = you are she』s = she is he』s = he is
it』s = it is who』s =who is can』t =can not isn』t=is not etc
6. a/an
a book, a peach
an egg an hour
7. Preposition:
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
表示時間： at six o』clock, at Christmas, at breakfast
on Monday on 15th July On National Day
in the evening in December in winter
8. 基數詞和序數詞
one – first two-second twenty-twentieth
9. Some /any
I have some toys in my bedroom.
Do you have any brothers or sisters?
10. be 動詞
(1) Basic form: am/are/is
(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
（3）一般疑問句： Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren』t.
Are they American? Yes, they are. No, they aren』t.
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
11. there be 結構
肯定句： There is a …
There are …
一般疑問句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn』t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren』t.
否定句： There isn』t …. There aren』t….
12. 祈使句
Sit down please
Don』t sit down, please.
13. 現在進行時.通常用「now」.
形式： be + verb +ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
動詞 —ing 的形式
Most verbs +ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming
14 一般現在時。通常用 「usually, often, every day, sometimes」。
形式：
肯定句：
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day
Ⅶ 英語語法代詞怎麼寫
it ,指代同名同物,表示特指,指代上文所提到的同一個對象.
one,指代同類異物,表示泛指,指代上文所提到的某一類對象中的一個.相當於a/an+單數可數名詞.復數形式是ones.
that ,
一種用於遠指,表示特指,指代上文所提到的同一個對象,經常與this相對使用.復數為 those,this的復數是these；
第二種是用於比較結構,以保持比較對象相同,為了避免重復,相當於 the+名詞,表示特指.
例如：
I have a story book.【It】 is interesting.
My old TV set has been sold.I want to buy a new 【one】.
【This 】is a desk,【that 】is a table.
Ms Shen's method of teaching is nothing like 【that】 of the teachers at my junior high school.
巧記法如下：
可數單數用one替,ones替代復數詞.
不定冠詞後加one,one前一般有定語.
替代若系本身物,it 替單 they 代復.
比較句中替代詞,不可數名詞that替.
最高級及序數詞後,替代詞常常被略去.
復數名詞替代詞,ones 與 those 均用之,
特指 ones 加定冠,those 之前無冠詞.
One(s) 的定語多在前,those 的定語必後置
Ⅷ 英語，【語法】怎麼說
英語中，「語法」一詞是：grammar，讀音：英[ˈgræmə(r)]、 美[ˈɡræmɚ] 。
詞義：n. 。語法專; 語法書; （學術的） 基本原理; （人屬的） 語言知識及運用能力;文法。
例句：閱讀、寫作、語法和拼寫等基本技能。
Basic skills in reading, writing, grammar and spelling.
復數：grammars
形近詞： grammer、grammes、crammer。