八下英語三單元語法要點翻譯

1. 八年級下冊英語書上3單元復習要點求翻譯~

三打白骨精一文中的難詞理解

2. 求八年級下冊英語第三單元課文翻譯 快快

上個月，我們的狗歡迎我，當我從學校回家。他想走，但我太累了。

我扔下我的書包去客廳。我坐在電視機前的那一刻，我媽媽過來。

「請你帶狗去散步？「她問。「我可以看一個節目嗎？

「我問。「沒有！「她生氣地說。「你所有的時間看電視，從不幫助周圍的房子！

我不能整天工作嗎家務晚上。

「嗯，我工作一整天在學校，太！我是和你一樣的累！

我喊道。我媽媽什麼也沒說就走了。

一個星期，她沒有做任何家務，我也沒有。最後我找不到一個干凈的盤子或一件干凈的襯衫.

第二天我媽媽下班回家發現家裡的整潔

非常抱歉，媽媽。我終於明白，我們要分擔家務要一個干凈、舒適的家，」我回答說。

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英語翻譯的技巧

1、增譯法：指根據英漢兩種語言不同的思維方式、語言習慣和表達方式，在翻譯時增添一些詞、短句或句子，以便更准確地表達出原文所包含的意義。這種方式多半用在漢譯英里。例如：

(1) To the east and the south a faint pink is spreading.

東南方呈現一抹淺紅，正在向遠處擴展。

(2) The sun rose thinly from the sea.

一輪紅日從海邊淡淡升起。

2、省譯法：這是與增譯法相對應的一種翻譯方法，即刪去不符合目標語思維習慣、語言習慣和表達方式的詞，以避免譯文累贅。增譯法的例句反之即可。例如：

(1) You will be staying in this hotel ring your visit in Beijing.

你在北京訪問期間就住在這家飯店裡。(省譯物主代詞)

(2) I hope you will enjoy your stay here.

希望您在這兒過得愉快。(省譯物主代詞)

3、轉換法：由於英漢兩種語言在語法和表達方式等方面存在著許多差異，因此英譯漢時常常有必要改變表達方式，使譯文通順流暢、地道可讀。這種變通技巧就是轉換法(shift of perspective)。

4、合並法：由於文化上的差異，英譯漢時有時直譯原文就會使譯入語讀者感到費解，甚至誤解。這時，就有必要借用漢語中意義相同或相近、且具有自己鮮明文化色彩的表達法對原文加以歸化。歸化翻譯法常用於處理某些英語成語、典故、形象詞語等一類文化色彩較濃的表達方式。恰倒好處地歸化可以使譯文地道簡潔、生動活潑，便於譯入語讀者理解和接受。

3. 初二英語下冊第三單元2b翻譯

您好，以下為翻譯：

親愛的先生：我不明白為什麼一些家長讓他們的孩子在家做家務。現在的孩子 們已經承擔了足夠多的學習壓力。他們沒有時間學習，也沒有時間做家務。做家務是浪費他們的時間。我們可不可以讓他們只做學生的事？他們應該將時間花在學業上，為的是取得好成績並考上好大學。此外，當他們長大後，他們將不得不做家務，所以他們現在沒必要做家務。父母為他們的孩子在家提供一個干凈舒適的環境，這是他們的職責。不管怎樣,我認為做家務 並不是很難,我並不介意做家務。米勒女士

親愛的先生：我認為對於孩子們來說，學會如何做家務和幫助父母做家務是重要的。只在學校取得好的成績 是不夠的。現在的孩子太依賴他們的父母了。他們總是問「你可以遞給我這個嗎？」或者「你可以幫我做那個嗎？」做家務幫助培養孩子們的獨立性，並教會他們如何照顧自己。做家務也幫助他們懂得公平的觀念。由於他們和父母住在一所房子里，他們應該知道，每個人都應在保持房子的干凈、整潔上盡一份力。我們鄰居的兒子考上了一所好大學，但在第一學年裡，他不知道如何照顧自己，因此，他經常生病，成績也下降了。越早讓孩子們學會獨立，對他們的未來越好。
史密斯先生

拓展知識：

如何學好英語

首先需要大家做的，就是持之以恆，隨時隨地學習。

其次，要學以致用，不能僅限於「啞巴」英語。

最後，多看一些英文電影。

4. 八年級下冊英語第3單元Grammar Focus翻譯

Today is Saturday, I don』t need to go to school, so I decided to take some morning exercises. Early in the morning, I went out of the house and looked around, the city was so quiet. With few cars, the air was fresh, I felt so comfortable. Besides the people who took the morning exercise, I found some people who worn the orange uniform, they were working. This was the first time for me to see the cleaners work in the morning, they were easily neglected, because they worked so early and when the time for people to go to work, cleaners rested. Watching these cleaners working, I feel so thankful for them, they were doing the greatest job. People praised them as the city』s dressers, they kept the city clean all the time and brought comfort to people. They are the respectable people, we should applause for them.
今天是星期六，我不用上課，因此我決定晨運。一大早，我就出門，環顧四周，這個城市是如此的安靜。沒有過多的車，空氣很清新，我覺得很舒服。除了晨運的人，我發現了一些穿著橙色工作服的人，他們在工作。這是我第一次在早上看到清潔工在工作，他們很容易為人所忽略，因為他們一大早就工作，在人們上班的時候，他們休息了。看著清潔工們在工作，我心裡對他們充滿感激，他們做著偉大的工作。人們贊揚他們是城市的化妝師，保持著城市的干凈，給人們帶來愜意。他們是可敬的人，我們應該為他們鼓掌。

5. 初二下英語第三單元3a翻譯

上個月，當我從學校放學回家後我們家的小狗過來歡迎我。他想要我帶他出去散步，可是我太疲勞了。我放下我的書包然後走向了客廳。當我剛坐在電視機前媽媽就向我走了過來，說:「你可以帶狗狗出去溜一圈嗎？」

「我可以先看一會兒電視嗎？」我問到。「不可以!」她生氣的回答說，「你天天就知道看電視，回家了也從來不會幫忙打掃衛生。我不可能每天都白天工作晚上還要回家打掃衛生。」

「好，我每天白天在學校也要一直學習上課。我和你一樣勞累。」我回吼道。媽媽沒有再說什麼直接走開了。整整一個星期，她沒有做任何家務活，我也沒有。最終，我沒辦法找到一隻干凈的盤子或一件干凈的襯衫。第二天媽媽下班回家發現屋子裡干凈又整潔。

「發生了什麼?」她驚訝得問道。

「我很抱歉，媽媽。我終於明白了一件事，我們需要一同做家務以擁有一個干凈又舒適的家。」我回復道。

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文章中的重點詞彙

month 月 月份

welcome 歡迎 迎接

tired 疲勞的 勞累的

living room 客廳

the minute 一……就……頃刻間

reply 回復 回答

angrily 生氣地

evening 晚上 傍晚

shout 吼 大聲叫

housework 家務活

happened 發生

understand 理解 明白

share 分享 共享

clean 干凈的

6. 八年級上冊英語語法聚焦第三單元的翻譯

湯姆比薩姆更來聰明嗎源？不，他不是。薩姆比湯姆更聰明。
塔拉比蒂娜更外向嗎？不，她不是。蒂娜比塔拉更外向。
你和你姐姐一樣友好嗎？不，我不是。我更友好。
塔拉學習和蒂娜一樣努力嗎？是的，她是。
在學校里，誰學習更努力？蒂娜認為她比我學習更努力。

7. 人教版新目標8下3單元英語，Grammar Focus原文及翻譯！！！！！！謝謝

語法關注的原文？譯完太累了加賞金

8. 8年級下冊英語3單元Grammar Focus翻譯

我可以和朋友們出去吃飯嗎？ 當然可以，那應該是可以的。
我們可以看完電影後專去買屬些喝的嗎？ 不，你不能。你明天有一場 籃球賽。
請你帶著狗去散步好嗎？ 好的，但我想先看個節目。
請你倒一下垃圾 好嗎？ 好的，當然可以。

9. 八下英語三單元3a短文翻譯

上個月，我從學校的回家的時候狗狗開心的迎接了我，他很想出去散步，但是專我太累了屬。我扔下書包坐在了電視機前，這時候媽媽走過來說：「你能不能出去遛遛狗。」
我說：「我能不能先看個電視節目。」「不行!」媽媽生氣地回答說，「你總是看電視，從來不幫忙做家務！我不能整日工作又整夜做家務。」「好吧，但是我也在學校學習一整天，我和你一樣累！」我吼道。
媽媽一句話沒說走開了。整整一個星期，他沒做任何家務，我也是。最後，我找不到一個干凈的盤子，也找不到一件干凈的衣服。
第二天，媽媽下班後發現家裡很乾凈整潔。
「發生了什麼！」她驚訝的問道。
「對不起，媽媽，我終於明白了，我們應該為了這個家的干凈舒適一起分擔家務。」我回答說。

10. 八年級下冊英語第三單元語法焦點翻譯。帥哥美女，哥哥姐姐求你們了，作業好好好多多多的，盡量快點 謝謝

Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?

重點語法：過去進行時態

do/does 的過去進行時態形式：(was/were) doing

do/does 的過去進行時態的被動語態：(was/were) being done

過去將來時態的肯定句、否定句和疑問句形式：

肯定句例句：I was walking down the street when a UFO landed.

否定句例句：I wasn't walking down the street when a UFO landed.

一般疑問句例句：Were you walking down the street when a UFO landed?

特殊疑問句例句：What were you doing when a UFO landed?

動詞 when 和 while 的選擇：when 後加瞬間動詞，while 後加延續性動詞。

例句：The boy was walking down the street when the UFO landed.

=While the boy was walking down the street, the UFO landed.

感嘆句

結構：(1) How + adj. + the + 主語 + 謂語動詞

=(2) What + (a/an) + [adj.] + n. + 主語 + 謂語動詞

例句：What a beautiful flower [it is]!

=How beautiful the flower is!

What beautiful flowers [they are]!

=How beautiful the flowers are!

重點短語：get out 出去;離開

take off 起飛

run away 逃跑;跑掉

come in 進來

hear about = hear of 聽說

take place 發生

as ... as 像……一樣(eg/ as old as him 像他一樣老)

anywhere = everywhere = here and there 任何地方

think about 考慮

think of 認為

get up = get out of the bed 起床

at the doctor's 在診所

every day 每一天

everyday adj. 日常的

most adj. 大部分

the most 最多的

in space 在太空中

national hero 民族英雄

all over the world = in the world 全世界

Reading Strategy(閱讀方法)

The title can be helpful for you to understand a text. (一篇文章的標題可以幫助你理解整篇文章。)It's also a good idea to read the first sentence of each paragraph before you read. (在閱讀整篇文章之前，閱讀每段的第一句話也是一個很有效的方法。)