『壹』 英語語法翻譯
students who\that cheated in the exam
要看修飾的對象。that既可指人也可指物；who只能指人；which只能指物。
He is the man who/ that I saw yesterday.（who/that在從句中作賓語）
A friend who/ that helps you in time of need is a real friend . （who/that在從句中作主語）
一.只能用作為定語從句的關系代詞的情況 ：
1) 在不定代詞,如：anything, nothing, everything, all, much, few, any, little等作先行詞時,只用that.
All that is needed is a supply of oil.
2) 先行詞有the only, the very, the just修飾時,只用that.
He is the very man that helped the girl out of the water .
3) 先行詞為序數詞(the last)、數詞、形容詞最高級時,只用that..
The first English book that I read was 「The Prince and the Pauper」 by Mark Twin .
4) 先行詞既有人,又有物時.
He talked about the teachers and schools that he visited .
5)當主句是以who 或which 開始的特殊疑問句時,用that 以避免重復.
Who is the person that is standing at the gate .
二.不能用that的情況，而用which/who：
非限定性定語從句，逗號後面只能用which。
The sun heats the earth, which is very important to us.
關系代詞前有介詞時.
This is the hotel in which you will stay.
如有兩個定語從句,其中一句的關系代詞是that,另一句宜於用which.
Let me show you the novel that I borrowed from the liberary which was newly open to us.
『貳』 英語翻譯 就翻譯下面這一句.. "可能會有很多語法錯誤,請見諒,本人英文不是很好."
There might be some mistakes in grammar.Please excuse me as my English is not that great.
『叄』 英語語法問題 求所有語法的中譯英翻譯
這么抄樣不是問題，但是你必襲須有語言學基礎。
代詞是pronoun
英語里是說謂語complementary
系動詞linking verb（定義我都快忘了）
從句clause
狀語算作補語adjunct
你的第二個問題，我就這么說吧：
什麼是代？就是替代了noun
什麼是狀？都是說片語和動詞的關系是不是緊密了。緊密的是complementary，不緊密的是adjunct
你這個自學真的不是學說英語，而是自學英語的語言學！！！你就看看普通小學課本，學你需要的主謂賓成為就可以了，慢慢才能越學越深。
我給你提供的是我大學語言學老師教的，不同的體系之間都不一定認同別人的說法。等你起碼會英語基本對話以後，在琢磨這些語法理論吧。你想想，那個小孩子是這樣學說話的？
除非你將來搞教育，不然這種句子分析理論在初級階段沒有很大幫助。但是你要是特想弄明白，可以從網路再給我留言問我。
『肆』 英語翻譯，有很多語法錯誤
他waswrong」他誤解一，真正的這些確實對我說...相反，我的一個清理整頓喜歡這樣，是這樣的這樣的，是這樣的不看如何生活有時真的很good.I鬼的精神。
『伍』 英語語法和翻譯
可以的。right along可以表示一個動作之後的另一個動作，也就是繼續的。
整句意思是，他立刻跑進屋子，接著砰的一聲關上了門。
『陸』 我學習了好多英語語法英語翻譯
I have grasped lots of English grammar.
I have learned much English grammar.
『柒』 求英語翻譯啊!千萬別有太多語法錯誤啊
香水對於女人來說是生活中必不可少的一個部分，因為大家想要一個專屬於自己的味道，但是大家知道香水的由來嗎？現在我就來跟大家介紹一下什麼是香水：
Perfume is an indispensable part for women's life ,becasue all of us want to get one flavour that belongs specially to himself /herself ,but do all of you know the origin of the perfum ? now let me introce all of you what the perfume is
以香精、動物香料和酒精以一定比例調制的，噴灑過後可以讓人體保持持久的固定氣味的液體。香精萃取自植物，動物香料直接取自動物的身體，有麝香、龍涎香等，是香水的主要香源。香水加入酒精，是藉以酒精的揮發性來達到香氣四溢的效果。
Perfume is a kind of liquid that is moderately molated and proced with the proportionated essence and animal spices and alcohol to keep human being remain a lasting odour after being sprayed .
Essence is extracted from plants and animals spices are directly taken from the animal body ,
musk, Long Xianxiang are the chief source of perfume . after perfume is added with alcohol and it can reach the effect of keeping fragrance spreading around with the volatilization properties of the alcohol .
『捌』 初中英語所有語法 加翻譯 能有好多來好多
下面就英語中常見的八種基本時態進行闡述，其它的時態都是在這八種時態的基礎上結合而成的。 一、 一般現在時： 1.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。 0 0 0 0 給我你的郵箱地址 我有整套的片語可以發給你！ 2.時間狀語： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, 3.基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要加（e）S） 4.否定形式：am/is/are+not;此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。 5.一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。 6.例句：. It seldom snows here. He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 二、 一般過去時： 1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。 2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本結構：be動詞；行為動詞 4.否定形式：was/were+not;在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。 5.一般疑問句：was或were放於句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。 6.例句：She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy. 三、 現在進行時： 1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。 2.時間狀語：now, at this time, these days, etc. 3.基本結構：am/is/are+doing 4.否定形式：am/is/are+not+doing. 5.一般疑問句：把be動詞放於句首。 6.例句： How are you feeling today? He is doing well in his lessons. 四、 過去進行時： 1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。 2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。 3.基本結構：was/were+doing 4.否定形式：was/were + not + doing. 5.一般疑問句：把was或were放於句首。 6.例句：At that time she was working in a PLA unit. When he came in, I was reading a newspaper. 五、 現在完成時： 1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。 2.時間狀語：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc. 3.基本結構：have/has + done 4.否定形式：have/has + not +d one. 5.一般疑問句：have或has。 6.例句：I've written an article. It has been raining these days. 六、 過去完成時： 1.概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。 2.時間狀語：before, by the end of last year(term, month…),etc. 3.基本結構：had + done. 4.否定形式：had + not + done. 5.一般疑問句：had放於句首。 6.例句：As soon as we got to the station, the train had left. By the end of last month. We had reviewed four books 七、 一般將來時： 1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。 2.時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 3.基本結構：am/is/are/going to + do；will/shall + do. 4.否定形式：was/were + not; 在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。 5.一般疑問句：be放於句首；will/shall提到句首。 6.例句：They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain. 八、 過去將來時： 1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。 2.時間狀語：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc. 3.基本結構：was/were/going to + do；would/should + do. 4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do. 5.一般疑問句：was或were放於句首；would/should 提到句首。 6.例句：He said he would go to Beijing the next day. I asked who was going there
『玖』 英語語法、翻譯
、冠詞基本用法
【速記口訣】
名詞是禿子，常要戴帽子，
可數名詞單，須用a或an，
輔音前用a，an在母音前，
若為特指時，則須用定冠，
復數不可數，泛指the不見，
碰到代詞時，冠詞均不現。
【妙語詮釋】 冠詞是中考必考的語法知識之一，也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有：①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用；②表示不確指的可數名詞單數前要用不定冠詞a或an，確指時要用定冠詞the；③如復數名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時就不用冠詞。
二、名詞單數變復數規則
【速記口訣】
單數變復數，規則要記住，
一般加s，特殊有幾處：
/s/結尾，es不離後，
末尾字母o，大多加s，
兩人有兩菜，es不離口，
詞尾f、fe，s前有v和e；
沒有規則詞，必須單獨記。
【妙語詮釋】①大部分單數可數名詞變為復數要加s，但如果單詞以/t?蘩/、/?蘩/、/s/發音結尾（也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結尾），則一般加es；②以o結尾的單詞除了兩人（negro，hero）兩菜（tomato，potato）加es外，其餘一般加s；③以f或fe結尾的單詞一般是把f，fe變為ve再加s；④英語中還有些單詞沒有規則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名詞所有格用法
【速記口訣】
名詞所有格，表物是「誰的」，
若為生命詞，加「』s」即可行，
詞尾有s，僅把逗號擇；
並列名詞後，各自和共有，
前者分別加，後者最後加；
若為無命詞，of所有格，
前後須倒置，此是硬規則。
【妙語詮釋】①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結尾，則只加「』」；②並列名詞所有格表示各自所有時，分別加「』s」，如果是共有，則只在最後名詞加「』s」；③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，A of B要翻譯為B的A。
四、接不定式作賓語的動詞
【速記口訣】
三個希望兩答應，兩個要求莫拒絕；
設法學會做決定，不要假裝在選擇。
【妙語詮釋】 三個希望兩答應：hope，wish，want，agree，promise
兩個要求莫拒絕：demand，ask，refuse
設法學會做決定：manage，learn，decide
不要假裝在選擇：petend，choose
五、接動名詞作賓語的動詞
【速記口訣】
Mrs. P Black missed a beef bag.（P·布萊克夫人丟了一個牛肉袋。）
【妙語詮釋】 該句話中每個字母代表了一個動詞或短語，這些動詞要求後面跟動名詞作賓語。這些動詞分別是：
M=mind，r=risk，s=succeed in，P=practice，B=be busy，l=look forward to，a=admit，c=can』t help，k=keep on，m=miss，i=insiston，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，
a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。
六、不定式作賓語補足語時省to的動詞
【速記口訣】
一感，二聽，三讓，四看，半幫助
【妙語詮釋】 一感：feel；二聽：hear，listen to；三讓：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半幫助：help。
七、形容詞和副詞比較等級用法
【速記口訣】
1.比較級與最高級：兩者比較than相連，三者比較the在前。
2．同級比較：同級比較用原形，as…as永不離；as…as加not，只言兩者是同一，若是notso…as，後強前弱不看齊。
【妙語詮釋】①比較級通常和than連用，而最高級通常跟有定冠詞the；②同級比較一般用as…as表示「與…一樣」，這時誰強誰弱不能比較出來，而not so…as則表示後者比前者強，翻譯為「不如……」。
八、反意疑問句用法
【速記口訣】
反意問句三要點，前後謂語正相反；
短句not如出現，必須縮寫是習慣；
最後一點應注意，短句主語代詞填。
【妙語詮釋】①反意疑問句的構成應該是「肯定的陳述句+否定的疑問」或「否定的陳述句+肯定的疑問」；②在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫形式；③在簡短問句中，疑問句的主語必須是代詞，而不能用名詞形式。
九、感嘆句用法
【速記口訣】
感嘆句，並不難，what、how放句前；
強調名詞用what，其餘用how很簡單。
【妙語詮釋】 由what引導的感嘆句一般修飾名詞，而how引導的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。
Are you OK？