英語人教版必修五unit3語法

① 英語必修5 UNIT3課文翻譯

翻譯內容如下：

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生活在未來

太空郵件：[email protected]

15/11/3008(地球時間)

親愛的爸爸媽媽：

我現在仍然無法相信我是在接受去年獲得的這個獎勵。我得不斷提醒自己，我真的已經進入到公元3008年了。因為擔心這次旅行，頭幾天我心裡總是不踏實，結果我得了時間滯後症。

這就與你乘坐飛機會產生時差反應相似，所不同的是，在你的腦子里似乎會不斷閃現以前的時光。因此，我一開始就感到神經過敏和心神不定。

但是我的朋友兼導游王平很細心體貼，給了我幾粒綠色葯片，倒是挺起作用的。他父母的公司叫做「未來之旅」，以其技術高超而聞名。

他們把我裝在一個時間艙里，平安地把我送入了未來。

我仍舊記得我們被太空服務員一起叫到時間艙，爬上去進入一個小門。

座位是很舒適的，喝了點鎮靜劑後，我們的眼睛就閉上了，感到昏昏欲睡似的。

時間艙在輕輕左右搖晃，我們放鬆地躺在那裡做夢。幾分鍾以後，旅程結束，我們就到了。

我仍然在地球上，但是進入到了未來的一千年。我們會看到什麼呢？

一開始新的環境讓我很難忍受。空氣似乎很稀薄，好像在混合的氣體中剩下的氧氣很少。

由於缺乏新鮮空氣，我感到頭痛。正當我想努力調整適應新環境時，王平出現了。

他告訴我，「把這個面罩戴上。它會使你感覺好得多。」他把面罩遞給我，敦促我馬上走進附近的一個小房間，叫我休息。我立刻就感到舒服些了。

沒過多久，我就再次站立起來，跟著他去領取了一台由電腦驅動的氣墊車。這些氣墊車是在地面上方漂浮著的，只要在座位上把操縱桿打彎或壓下，你就可以迅速地移動。

王平系緊了我的安全帶，教我怎樣使用它。不久，我就可以飛得跟王平一樣快了。可是，當我們到達一個看上去像大市場的地方時，由於太多車子朝四面八方飛奔，我看不見王平了。

他被捲入到這群車隊里去了。就在這個時候我得到一次「時間滯後」的閃回，這樣我就再次看到了似乎是公元2008年的那個地區。我這才懂得我被送到了未來，但卻仍然在自己的家鄉。

就在這個時候，我又見到了王平，於是又跟在他後面飛去。

到了一幢看上去很奇怪的房子里，他把我帶到一個明亮而潔凈的大房間。

牆是綠色的，地板是棕色的，燈光很柔和。突然牆壁移動了——原來是樹形成的！

後來我才發現，就是這些樹的葉子為這棟房屋提供了最急需的氧氣。

然後王平在電腦屏幕上的開關上閃了一下，於是一張桌子和幾把椅子就像變魔術那樣從地板下面升了起來。

「怎麼不坐下來吃些東西呢？」他說道，「你第一次做這樣的時間旅行，可能會感到有些困難。你可以好好休息一下。今天沒有任何出行計劃。明天你還要准備參觀幾個地方。」

說完這些，他把食物擺在桌子上，又從地板下取出一張床來。他離開後，我簡單吃了飯，洗了個熱水澡。實在累壞了，我溜上床很快就睡著了。

以後再談吧！

你的兒子

李強

Using language

我看到了奇妙的東西

我首先參觀的是一個太空站，這個站被認為是太空中最現代化的地方。太空站像一個巨大的圓盤，在太空中緩緩的旋轉，以仿照出地球重心的引力。

太空站里展出了31世紀一些最前沿的發明。有個導游帶領我們站在一條移動的運送帶上，到各處參觀。

導游：從2008年來訪的朋友們，早上好！首先，我們要查看一種我們太空居民使用的最新的通訊方式。

再也不需要打字員在打字機或電腦上工作了！再也不需要郵費和郵政編碼了！現在用一種「思想儀」就可以傳遞信息。

你把金屬帶放在頭上，整理思路，按下發送鍵，集中精神想著你要發送的信息，片刻功夫信息就發送出去了。這個信息會儲存在接受者的「思想儀」里。

它快捷有效，而且環保。唯一的缺點是，如果使用者不能想清楚要傳遞的信息，發送出去的信息可能是模糊不清的。但我們不能因為使用者的使用不當而責備儀器，是不是？

在導游解說的時候，我觀看著桌上這副被稱為「思想儀」的小東西。它們看上去像金屬帶子。那麼普通，但卻那麼神通廣大！正當我還在觀察時，運送帶向前移動了。

導游：女士們先生們，現在我們到了「環保地帶」。以前人們習慣用垃圾箱收集廢棄物，然後這些垃圾被送走埋掉或燒掉，我說的對吧？（我們都點頭。）

可現在我們有一種裝置，能利用生態學原理來處理掉廢棄物。一架巨大的機器，能把所有能獲得的廢棄物都吞進去，而且總是貪得無厭。

然後垃圾被分解成了幾種有用的物質，如莊稼地的「肥料」和沙漠中的「土壤」。什麼都不浪費，所有的東西，哪怕是塑料袋也被回收利用了。偉大的創意，對不對？

我注視著緩緩移動的垃圾分解機器模型，為它的成效所吸引。但是，我們又開始向前移動了。

導游：第三站要展示給我們的是工作實踐方面的一些變化。

批量生產不再在地球上進行，而是轉移到了像這樣的太空站里。在太空里，一組工程師給機器人設計了程序讓它們完成工作。機器人生產像葯品、衣服、傢具和氣墊車等東西。

沒有廢棄物、沒有污染，也沒有環境破壞。但是，這些公司必須培訓他們的代表能在太空中生活和工作。他們必須在此監控機器人和生產過程。

一旦貨物齊備，就用工用太空船運送到地球。

我的思緒開始漫遊。我能從事什麼工作呢？當我想到這個奇妙的未來世界時，我興趣倍增、干勁十足

② 【【【【牛津英語必修五Unit3的語法叫什麼！！】

動詞—ed形式

③ 人教版高中英語必修5 Unit3 I have seen amazing things課文翻譯

我看到了奇妙的東西

我首先參觀的是一個太空站，這個站被認為是太空中最現代化的地方。太空站像一個巨大的圓盤，在太空中緩緩的旋轉，以仿照出地球地球中心的引力。太空站里展現出了31世紀一些最前沿的發明。有個導游帶領我們站在一條移動的傳送帶上到處參觀。
導游：從2008年來訪的朋友們，早上好。首先我們將考察一種太空居民中最新的交流方式。再也沒有打字員在打字機或電腦上工作！不需郵資或郵政編碼！現在我們可以通過一個「思想簿」來發送信息。你把金屬帶放在頭上，整理思路，按下發送按鈕，剎那間信息就發出去了。它被存儲在接收者的「思想簿」上。它快捷、高效而且環保。唯一的局限是如果它的使用者沒有清晰的梳理他/她要發送的信息的話，一條模糊的信息就會被發送出去。但我們不能將使用者的這一過錯歸咎於工具本身，不是嗎?
在導游解說之際，我看了看桌上這副被稱為「思想簿」的小東西。它們看起來就像金屬絲帶。如此普通有如此神通廣大！當我在觀察它們的時候，小路又載著我們移動起來。
導游：女士們，先生們，現在我們到了「環境區」。人們過去常將廢物收集在垃圾箱內。接下來垃圾會被掩埋或焚燒，對不對？（我們點頭。）那麼現在，有一種垃圾分解系統，採用了生態系統。一個巨形機器，總是貪得無厭的吞下所有可得到的垃圾。垃圾被轉化為幾種有用的垃圾。如用於耕地的「肥料」和用於沙漠的「土壤」。沒有任何浪費，並且一切垃圾甚至像塑料袋也都可以循環利用。絕妙的創意，不是嗎？
我目不轉睛的看著這台轉動的垃圾機器模型。被它的高效所吸引。但是我們又繼續前進了。
導游:我們的第三站展示了發生在生產實踐中的變化。製造業不再在地球上，而是在這樣的太空站上進行。一組工程師設計的機器人在太空中執行任務。機器人生產貨物，如葯品、服裝、傢具、氣墊車等等。沒有浪費、污染，沒有對環境的危害！然而，各公司不得不訓練他們的代表來空間站生活、工作。他們得監控這些機器人及其生產。當貨物生產出來，他們被工業宇宙飛船運回至地球。
我的思緒開始游移起來。我能做些什麼工作呢？當我想到未來世界的美好前景時，我產生了更濃厚的興趣。

④ 人教版英語必修五Unit 3 Life in the future 19頁 Comprehen

這種書上的作業去下個101隨身學就可以了，很好用的軟體，不可以產生依賴哦！

⑤ 英語必修五unit3課文用英文簡單概括

i was transported(transport) into the future of which was still
my hometown! Later, we came to a strange-looking house,
whose wall was made of trees. When Wang Ping flashed a
switch on a computer screen, a table and some chairs rose
from under the floor as if by magic. I had a brief meal and a hot bath. By then , I had been pretty exhausted(exhaust).
Therefore, I slid into bed and fell fast asleep in no time.

⑥ 英語必修五第三單元語法。

過去分詞作狀語、定語