Ⅰ 【英語語法】句子的時態
買本語法書來看看吧，你問得太抽象了
Ⅱ 英語句子有哪些時態這些時態的結構是怎樣的
人家搞懂這抄些就能完全掌握襲這門語言了，你能一個問題搞定嗎？
那我給你簡單介紹一下。
英語的語態有主動和被動兩種
時態簡單的分為3大種：現在時，過去時，將來時，詳細地可以分為一下16種：一般現在、一般過去、一般將來、過去將來時，以及這四者的進行時、完成時和完成進行時。（對於初學者來說要搞懂這16種時態是很難的，你先記住3大種就可以了）
句子從結構劃分可以分為簡單句和復合句。簡單句就是一個單句，無連接成分。復合句就是由連接詞，過渡詞連接的兩個或者兩個以上的簡單句，也稱為從句，他們分別是：名詞性從句，狀語從句，同位語從句，定語從句。
從句對於中國學生來說是英語學習中的難點，各個從句之間有的概念相似，有的功能相近，要仔細體會他們的區別。到高中會接觸到從句的學習。
是否可以解決您的問題？
Ⅲ 英語語法：一個英語句子的時態問題
你好。可以來這樣理解：aren't biting 只是強調自此時此刻 not bite，不代表以後也不bite.
如果用了won't bite，就說明，不管你怎麼努力，它們都不會bite。如果早知道won't bite，說話人就不出來catch fish了。還有，你不能根據翻譯-----今天魚兒就是不咬鉤-----來理解英語。翻譯的目的是讓你盡可能容易地理解句子，但不能取代英語原句。
例句：
1 She is not coming today. Just come again and see her tomorrow.
2 Strange! Mr. White is driving (by) himself。 He usually has his driver take him when he wants to go out.
Ⅳ 英語語法的語類，時態，語態，句子結構是怎麼樣的
英語語法復的時態，制語態，句子結構可按照以下來說明（其中語類，不知道你說的是什麼，是指英語的詞類嗎？）
一、時態：
1、現在：一般現在時、現在完成時。
2、過去：一般過去時、過去完成時。
3、將來：一般將來時、過去將來時、將來完成時。
4、進行時：現在進行時，過去進行時，一般將來進行時，現在完成進行時，過去將來進行時，過去完成進行時。
5、完成時：過去將來完成時，將來完成進行時，過去將來完成進行時。
二、語態：被動語態、主動語態
三、句子結構：
1、主系表
2、主謂賓
3、各類從句（定語從句,表語從句,狀語從句等）
4、同位語
5、獨立主格結構等。
以上僅供參考，具體參照實際，滿意，請採納，謝謝！
Ⅳ 英語八大時態的所有結構
1． 一般現在時
一般現在時的形式
是以動詞的原形表示的，當主語為第三人稱單數時，做謂語的動詞原形後要加上詞尾-s or -es, 其構成方式列表如下：
情況 構成 例詞
一般情況 詞尾加-s Reads, writes
以ch,sh,s,x,o結尾的詞 詞尾加-es Teaches,washes,guesses, fixes, goes
以輔音字母+Y 結尾的詞 變Y為I，再加-es Tries, carries
但是，動詞to be 和to have 的一般現在時的形式特殊如下：
一般動詞的詞形變化 To be 的詞形變化 To have 的詞形變化
I know it I am a student I have a pen.
You know it. You are a student You have a pen
He (she) knows it. He (she) is a student. He (she)has a pen.
We (you,they) know it. We (you,they) are students. We (you,they) have pens.
一般現在時的功用
1. 表示一直發生的事情，經常發生的動作：
Nurses look after patients in hospitals.
Excuse me, do you speak English?
I get up at 8 o』clock every morning.
It often rains in summer in Beijing.
2. 表示客觀事實或者真理：
Birds fly.
The earth goes around the sun.
3. 談論時間表、旅程表等，如：
What time does the film begin?
The football match starts at 8 o』clock.
Tomorrow is Thursday.
4. 談論籍貫、國籍等，如：
Where do you come from?
I come from China. 你是哪國人？我是中國人。
Where do you come from?
I come from Guangzhou. 你是哪裡人？我是廣州人。
5. 詢問或者引用書籍、通知或新近接到的信箋內容，如：
What does that notice say?
What does Ann say in her letter?
She says she』s coming to Beijing next week.
Shakespears says, 「Neither a borrower or a lender be.」
莎士比亞說：「既不要向人借錢，也不要借錢給別人。」
一般過去時
一般過去時是表示在說話時間以前發生的動作或者狀態的動詞時態，它是英語時態體系中最重要的時態之一。
1) 一般過去時規則動詞的構成形式：
規則動詞在其原形後面加-ed:
to work-worked
以字母e結尾的規則動詞，只加-d:
to love---loved
對所有人稱均無詞形變化。
否定式均由did not + 動詞原形構成
I / you / he / she / they / we did not work.
疑問式均由 did + 主語 + 動詞原形 構成
拼寫注意：
情況 變化 例詞
動詞為單音節，以一個母音字母和一個輔音字母結尾 輔音字母雙寫，再加-ed Stop-stoppedAdmit-admitted
以y結尾的動詞，在y 前為輔音字母時 Y 變為 I ,加 - ed Carry -carriedHurry -hurried
以y 結尾的動詞，在y 前為母音字母時 加-ed Obey-obeyedEnjoy---enjoyed
在英語當中有一部分動詞的過去式變化形式是不規則的，這類動詞被稱為不規則動詞。總數大概不過200多個，但是使用頻率很高。主要分成三類：
1》 第一類不規則動詞的三種形式同形，如：
cost cost cost
cut cut cut
hurt hurt hurt
shut shut shut
set set set
注意，有些動詞的過去式與過去分詞有兩中形式，如：
bet bet / betted bet / betted
wed wed / wedded wed / wedded
wet wet / wetted wet / wetted
2》 第二類不規則動詞的過去式和過去分詞同形，如：
bend bent bent
bring brought brought
catch caught caught
hide hid hid / hidden
get got got/ gotten(AmE)
lead led led
3》 第三類不規則動詞的原形、過去式和過去分詞都不相同，如：
原形 過去式 過去分詞
begin began begun
break broke broken
forbid forbade forbidden
grow grew grown
ring rang rung
wake woke / waked woken / waked
此外還有少數不規則動詞的過去分詞與原形相同，如：
come came come
become became become
run ran run
一般過去時的功用
1） 表示一個沒指明具體時間的過去的行動，如：
He worked in that bank for four years. (沒說明起始時間，但是現在不在那裡工作了)。
They once saw Deng Xiaopin.
Did you ever hear BackStreet Boy sing?
2) 表示在過去特定的時間結束的行動，如：
When did you meet him?
I met him yesterday.
When we lived in Phoenix, we studied at Arizona State University.
Where have you been?
I』ve been to the opera.
Did you enjoy it?
3) 表示過去的習慣
He always carried an umbrella.
They never drank wine.
現在完成時的形式
現在完成時由to have 的現在時+過去分詞構成：
肯定式 否定式 疑問式 否定疑問式
I have worked I have not worked Have I worked? Have I not worked?
You have worked You havenot worked Have you worked? Have you not worked?
He (she)has worked. He(she)has not worked. Has he(she) worked? Has he(she) not worked?
We(you / they) have worked. We (you / they) have not worked. Have we (you / they) worked? Have we (you / they) not worked?
緊縮形式
現在完成時的功用
現在完成時可以說成是兼有現在與過去意義的一種復合時態。它與現在有密切聯系，如：
------Oh,dear, I』ve forgotten her name.
和現在的聯系就是 I don』t remember her name now.
------Fort has gone to Canada.
和現在的聯系就是 He is not here. He is in Canada now.
1) 表示延續到現在的動作 （有時是總計做了多少次等）。
How many times have you been to the United States?
She really loves that film. She has seen it eight times.
Tom has lived in Now York all his life.
2) 表示開始與過去而在說話時刻結束的行動，如：
I haven』t seen you for ages. 我好久沒見到你了。（說話時刻已經見到了）
This room hasn』t been cleaned for months. (也許從說話開始時刻就要打掃它了)
3) 表示過去的動作對現在造成的影響，如：
The window has broken.
4) 和最高級連用，表示到現在為止是最……的
What a boring film! It』s the most boring film I』ve ever seen.
Is it a thick book?------Yes, it is the thickest book I』ve ever read.
5) 和句型 This is the first time…, It』s the first time 連用，如：
This is the first time he has driven a car.
(相當於 he has never driven a car before.)
Is this the first time you』ve been in hospital?
Professor Johnson has lost his passport again. It』s the second time he has lost it.
6) 和ever, never, yet, just, already 等副詞連用，如：
Have you ever eaten French cheese?
We have never had a private car.
Has it stopped raining yet? (yet 表示期待雨停止)
Would you like something to eat?
No, thanks. I』ve just had lunch.
Don』t forget to mail the letter, will you?
I』ve already mailed it. (already 表示比預料的要快)
7）與since 連用，since 表示與某一時刻或從句連用，表示「從那一刻到說話時為止」，它總是與完成時連用，如：
She has been here since 6 o』clock.
He hasn』t been himself since the accident. （那次事故後，他從未完全康復）
Since I was a child I have lived in England.
一般過去時與現在完成時的比較
1） 過去時僅僅表示過去，現在完成時還表示與現在的關系，如：
He has lost his key.
He lost his key.
2) 與現在無關的或者過去很久的歷史事件不能用現在完成時
The Chinese invented printing.
Shakespear wrote Hamlet.
3)如果說明動作有特定的過去時間，就不能用現在完成時，如：
Did you see the film on television last night?
Tom lost his key yesterday.
詢問某事發生的具體時間或者地點時（when , what time, where）, when , what time, where）, 用一般過去時，如：
What time did they arrive?
When and where were you born?
比較：
Have you see Ann this moring? ( 說話時仍為上午)
Did you see Ann this morning? ( 說話時為下午)
Jack has lived in London for six years. 還在倫敦住
Jack lived in London for six years. 先不住倫敦了
I have never played golf in my life.
I didn』t play golf when I was on holiday last summer.
現在進行時
現在進行時是由助動詞to be 的現在時 + 現在分詞構成：
肯定式 否定式 疑問式
I am working.You are working.He (she) is working.We (you,they) are working. I am not working.You are not working.He (she) is not working.We (you,they) are not working. Am I working?Are you working?Is he (she) working?Are we (you,they) working?
現在分詞的構成，是在動詞原形上加-ing, 但是應該注意：
情況 變化 例詞
動詞以單個e 結尾 去掉e, 加 ing Love _lovingArgue _ arguing
動詞以 -ee結尾 直接加 ing Agree_ agreeingSee _ seeing
動詞為單音節：以單一母音字母 + 單一輔音字母結尾 輔音字母雙寫，再加 ing Hit _ hittingRun _runningStop _ stopping
動詞為雙音節或者多音節：最後一個音節為重讀音節，以單一母音字母 + 單一輔音字母結尾 輔音字母雙寫，再加 ing Be』gin be』ginningAd』mit ad』mitting
以 y 結尾的動詞 直接加 ing Carry carryingEnjoy enjoying
現在進行時的功用
1） 表示說話時正在發生或者進行的動作
Please don』t make so much noise, I』m studying.
Let』s get out. It isn』t raining any more.
2) 表示在現在相對較長一段時間內正在進行的動作，但是說話一刻不一定在做的動作
Have you heard about Tom? He is building his own house.
David is teaching English and learning Chinese in Beijing.
這些動作，在說話時並不一定在發生或進行，而是在包括說話的一剎那在內的一段時間內發生、進行的。
3）表示最近的確定的安排
Ann is coming tomorrow.
Oh, is she? What time is she arriving?
At 10:15.
Are you meeting her at the station?
I can』t. I』m working tomorrow morning.
以上句子也可以用be going to (do) 的形式來表示。但是談論已確定的安排時候，用現在進行時態顯得更加自然，除非受到動詞的功能的限制。在此，切不可用will, 如：
Alex is getting married next month. 不能用 will get married.
4) 和always 連用表示某種情緒，可能是厭煩也可能是贊揚，如：
Tom is always going away for weekends.
My husband is always doing homework.
有些動詞是表示一種狀態而不是動作，一般不用於進行時。例如，我們一般不說 I am knowing, 而說 I know. 常見的這類動詞有：
want like hate know see hear believe understand seem
think(相信) suppose remember need love realize mean forget prefer have （擁有）belong
To understand is to accept. 理解就是接受
Do you like Beijing?
Do you see the rainbow?
I remember him very well.
I think I understand what he wants.
一般現在時和現在進行時的比較
一般現在時表示的是一般、重復的動作或者事情
現在進行時表示說話時或說話前後正在發生的動作或事情，如：
Tom plays tennis every Sunday.
Where』s Tom? -------He is playing tennis.
What do you do? 你是干什麼工作的？
What are you doing here? 你在這里干什麼？
一般現在時是表示經久的情況，而現在進行時表示的是暫時的，如：
My parents live in Shanghai. They have been there for 50 years.
She』s living with some friends until she can find an apartment.
過去進行時
過去進行時的構成形式為：
I / he /she was
We / they / you were + 動詞的現在分詞
過去進行時的功用
1） 表示在過去某個時間後者某段時間正在進行的動作，如：
When I rang him up, he was having dinner.
This time last year I was living in Shanghai.
What were you doing at 10 o』clock last night?
2) 過去進行時和一般過去時連用，表示在一個動作發生的過程中，發生了另一個動作，如：
It was raining when I got up.
I fell asleep when I was watching television.
3) 過去一般時所說明的動作是已經完成的，而過去進行時不表示正在進行的動作一定會完成，如：
Tom was cooking the dinner.
Tom cooked the dinner.
現在完成進行時
其構成形式如下：
I / we / they have
He / she / it has been + 動詞的現在分詞
功用如下：
1） 表示一個在過去開始而在最近剛剛結束的行動，如：
Ann is very tired. She has been working hard.
Why are you clothes so dirty? What have you been doing?
2) 表示一個從過去開始但仍在進行的行動，如：
It has been raining for two hours. (現在還在下)
Jack hasn』t been feeling very well recently.
3) 表示一個從過去開始延續到現在，可以包括現在在內的一個階段內，重復發生的行動，如：
She has been playing tennis since she was eight.
4) 現在完成時強調動作行為的結果、影響，而現在完成進行時只強調動作行為本身，如：
Tom』s hands are very dirty. He has been repairing the car.
The car is going again now. Tom has repaired it.
Ⅵ 英語時態語法結構是怎麼搭配的
一般現在時 (1) 一般現在時表示經常性的動作或狀態 一般現在時表示經常性動作或狀態時，常與often, always, usually, sometimes, every day等時間狀語連用。如： The shop opens at nine every day. 這家商店每天九點開門。 It seldom snows here. 這兒很少下雪。 (2) 一般現在時表示客觀存在或普遍真理 Light travels faster than sound. 光速比聲速快。 Food easily goes bad in hot weather. 天氣熱時食物容易壞。 (3) 一般現在時表示主語的特徵或狀態 The picture looks very beautiful. 這幅畫看起來很美。 Air contains oxygen and nitrogen. 空氣含有氧和氮。 (4) 一般現在時在時間和條件狀語從句中表示將來的動作或狀態 I'll tell her about it as soon as I see her. When does the train arrive? 火車幾點到？ (5) 用於圖片說明或劇本中的動作提示和背景說明 INSIDE THE SHELTER: Stockton slowly turns to face his wife. The angry screaming cries of the people ring in their ears even as they depart. 防空洞中：斯道克頓慢慢轉過身，面對他的妻子。那群人正在離去，而他們憤怒的尖叫聲卻還回響在他們的耳邊。 (6) 電視節目直播解說 It's Carter to serve- he needs just one more point. He serves. And Smith misses. What a great serve!So the championshipgoes to 19-year-old Harry Carter. 該卡特發球了，他只需再得一分就贏了。他發球了，史密斯接球失誤。多漂亮的發球！冠軍屬於了19歲的哈利-卡特。 現在進行時 (1) 現在進行時表示說話時或現階段正在進行的動作 表示現階段正在進行的動作，通常有表示現階段的時間狀語，如：today, this week, this month, this year, this term,now等。 如： He is writing a novel now. 他目前正在寫一部小說。 (2) 現在進行時表示經常性的動作 現在進行時在表示經常性、重復性或習慣性的動作時必須與only, merely, simply, really,fast, rapidly, steadily, forever, all the time, always, constantly, continually, repeatedly等頻度副詞連用。 如： She is always complaining. 她總是在抱怨。 (3) 現在進行時表示按計劃或已安排好要做的事 這一用法只適用於某些動詞，如：go, come, leave, start, arrive, return, spend, sail, meet, fly等。 如： The guest is leaving by train tonight. 客人今晚坐火車走。 (4) 補充說明 [1] 在不少情況下，表示正在進行的動作的漢語句子，並沒有「正在」這樣的字眼，但在譯為英語時必須用進行時態。 如： It's raining heavily. 下大雨了。 How is everything going? 事情進展如何？ [2] 有些動詞通常不能用進行時。不能用進行時的動詞有： 表示感覺或感情的詞，如：hear, see, smell, taste, feel, seem, notice, hate, love, like, want, wish, refuse, prefer, forgive等。 表示存在或所屬的詞，如：exist, stay, remain, obtain, have, own, form, contain等。 表示認識或理解的詞，如：understand, know, remember, forget, believe, think, doubt等。 現在完成時 (1) 現在完成時表示從過去持續到現在的動作或狀態 現在完成時的這種用法通常與由since或for引導的時間狀語連用。 如： The old man have lived here for more than twenty years. 老人已在此住了20多年了。 (2) 現在完成時表示過去發生的對現在有影響的動作 [1] 現在完成時的這種用法有時不帶時間狀語，有時可以和already, before, ever, just, lately, never, once, recently, yet等一些所指時間不具體的時間狀語連用。 如： Have you ever been to Australia? 你去過澳大利亞嗎？ [2] 有時現在完成時和now, today, this morning, this week, this year等表示現在的時間狀語連用。 如： I haven' t seen him today. 我今天沒見過他。 I have seen him only once this year. 我今年只見過他一次。 (3) 現在完成時在時間和條件狀語從句中表示將來完成的動作 I'll go to the party as soon as (or when) I have finished my homework. 我完成作業後就去參加聚會。 (4) 現在完成時和until now, so far, in the past few years, up to the present等表示從某時到目前這段時間的狀語連用 I have not heard from her so far. 到目前為止，我沒有收到過她的信。 We have learned five hundred words up to the present. 到目前為止，我們已學了五百個生詞。 但要注意：當意義明確時，適用現在完成時的句子可以不用時間狀語。 如： He has done a lot of work. 他幹了許多工作。 She has told me about her story. 她跟我講過她的故事。 現在完成進行時 (1) 現在完成進行時表示從過去一直持續到現在的動作或剛剛結束的動作 I've been writing letters all this morning. 我寫了一上午信。（動作不再繼續） O'Neil is ill. He' s been lying in the bed for three weeks. 奧尼爾在病中，已卧床3個星期了。（動作會繼續下去） (2) 現在完成進行時表示從過去到現在的重復性動作 現在完成進行時的這種用法所表示的並不是一直在進行的動作，而是斷斷續續地反復發生的動作。 如： What have you been doing all this time? 你一直都在干什麼來著？（動作可能繼續下去） That reporter has been contributing articles to this magazine all these years. 這些年那個記者一直為這家雜志撰稿。（斷斷續續地反復發生的動作） 一般過去時 (1) 一般過去時表示過去的動作或狀態 [1] 一般過去時通常與表示過去的時間狀語連用。 與一般過去時連用的時間狀語有：yesterday, last night(week, year, month, Sunday),then, at that time, at that moment, just now, a few days(weeks, months, years) ago等。 例句： Lucy turned off all the lights before she went out. 出門前露茜關了所有的燈。 [2] 一般過去時也可以與today, this week(month, year)等時間狀語連用，但這些時間狀語應指過去。 如： Did you see him today? 你今天見他了嗎？（today指今天已過去的某一時刻） [3] 一般過去時還可以和for或since引導的時間狀語連用。 如： I stayed there for two months. 我在那裡呆了兩個月。 Nothing happened since then. 打那以後什麼事都沒有發生。 (2) 有時一般過去時的時間狀語或是在上下文、或是暗含於句中 Who was that? 那人是誰？ I saw Ker in town. 我在城裡看見了克爾。 (3) 一般過去時在時間和條件狀語從句中表示過去將來的動作或狀態。 Hans said he would let us know if he got any news. 漢斯說要是得到消息就告訴我們。 過去進行時 (1) 過去進行時表示過去某時正在進行的動作 [1] 過去進行時通常和時間狀語連用。 如： We were having dinner when they came. 他們來的時候，我們正在吃飯。 [2] 過去進行時表示過去某段時間內持續的動作。 如： Carlos was staying at home all last week. 上周整整一周卡洛斯都在家呆著。 They were building a dam last spring. 去年春天他們一直在修一個水壩。 [3] 過去進行時表示與過去某個動作同時發生的動作。 如： I was reading while she was writing. 我在讀書，她在寫字。 [4] 有 時過去進行時用於主句，位於其後的when引導的從句表示意外發生的情況 ： I was walking in the street when it began to rain. 我正在街上走著，突然下起了雨。 (2) 過去進行時表示過去將來的動作 過去進行時的這種用法多表示過去的打算，通常僅限於come, go, leave, depart, start等一些表示移動的動詞。 如： He didn't know whether she was coming. 他不知道她是否會來。 The delegation was departing three days later. 代表團打算三天後動身。 過去完成時 (1) 過去完成時表示過去某時之前結束的動作或狀態 When he got there, the train had already left. 他到了那兒時火車已經離開了。 Ina realized she had made a mistake. 艾娜意識到她犯了個錯誤。 (2) 過去完成時與when等從句連用 had+just / barely / hardly / scarcely+done...when..., no sooner...than... 是表示「剛……就……」或「不等……就……」的固定句型。 如： No sooner had we left the house than it began to rain. 我們剛離開家就開始下雨了。 I had not gone much farther before I caught them up. 我沒有走多遠就趕上他們了。 (3) 過去完成時表示持續到過去某時之前的動作或狀態 We had finished the work by nine o'clock yesterday. 昨晚九點前我們已完成了工作。 The company had completed the project by the end of 1999. 到1999年底公司已完成了那個項目。 過去完成時表示未實現的願望 過去完成時表示未實現的願望的用法僅限於expect, hope, intend, mean, plan, think,want等動詞，過去時間往往由一般過去時表達 。如： I had intended to speak, but time did not permit. 我本想發言，可是時間不允許。 I had hoped you might know. 我本希望你會知道的。 過去完成進行時 過去完成時主要表示持續到過去某時之前的動作。 如： I had been looking for it for days before I found it. 這個東西，我找了好多天才找著。 The telephone had been ringing for three minutes before it was answered. 電話鈴響了三分鍾才有人接。 He was tired. He'd been working all day.他累了。他工作了一整天。 After he'd been lecturing for half an hour, Professor Brown had a drink of water. 布朗教授講了半小時課之後，他喝了一點水。 編輯本段動詞的將來時 一般將來時 (1) 基本用法 [1] 一般將來時常用來表示將來時間的動作或狀況。 如： Helena will be twenty next year. 海倫娜明年就二十歲了。 [2] 一般將來時用於真實條件句和時間狀語從句的主句中表示將來的情況。 如： I'll tell you as soon as he comes. 他一來我就告訴你。 [3] 用於條件狀語從句表示願望或意願。 如： If you will wait for me, I shall come back soon. 如果你願意等我，我馬上就回來。 [4] 一般將來時可用來表示一種傾向或習慣性動作。 如： The shop won't open until nine. 這家商店九點才會開門。 Children will be children. 孩子就是孩子。 (2) be going to ＋動詞原形 這一結構表示打算或准備好要做的事或有跡象表明要發生的天氣變化等情況。 如： What are you going to do ring the summer holiday? 你暑假打算做什麼？ The train is going to arrive. 火車就要到了。 (3) 現在進行時（be ＋現在分詞） 有些動詞的現在進行時可以表示將要發生的動作，表示按計劃或安排即將發生的事。這類動詞有：go, come, leave,start, arrive, return, spend, sail, meet, fly等。 如： Annie is coming to supper this evening. 安妮今晚要來吃飯。 (4) be to ＋動詞原形 這一結構可表示約定、命令或按計劃要做的事。 如： When are they to come? 他們什麼時候來？ We are to meet at the school gate. 我們約好在校門口見。 (5) be about to ＋動詞原形 這一結構表示「即將做」或「馬上做」的意思。 如： He is about to leave. 他馬上就要動身。 The vacation is about to start. 假期即將開始。 將來進行時 將來進行時表示將來某一時間正在進行的動作。常表示已安排好之事，給人一種期待感。 如： What will you be doing this time tomorrow? 明天這個時候你將做什麼？ The train will be leaving in a second. 火車馬上就開。 將來完成時 (1) 將來完成時表示在將來某一時間之前完成的動作，往往對將來某一時間產生影響。 如： I shall have finished reading the book by the end of this week. 我將在本周末前讀完這本書。 Before long,he will have forgotten all about the matter. 過不久，他很快就會把這件事全然忘記。 (2) 將來完成時表示持續到將來某時的動作或狀態。 如： By the time he graates, he will have studied French for four years. 到他畢業的時候，他學法語就滿四年了。 By the time Pierce comes back from the meeting, we will have waited here for three hours. 到皮爾斯開會回來的時候，我們已經在這兒等了三個鍾頭了。 過去將來時 (1) 過去將來時表示過去某時之後將出現的情況，通常用於賓語從句中。 如： I thought he would come. 我以為他會來。 Jenny never imagined that she would become a doctor. 詹妮從沒想到自己會當醫生。 (2) 表示從過去某時看將要發生的事情。 如： The old lady was fifty-eight then. In two years she would be sixty. 老太太當時五十八歲，再過兩年就六十了。 I didn』t think they would have any objection to it. 我想他們不會有什麼反對意見。 (3) 表示過去習慣性動作（不管什麼人稱都用would）。 如： Whenever he had time, Harris would go to see his grandmother. 哈里斯一有時間就去看他奶奶。 Joanna would go for a walk after 十六種時態：所謂「時」就是行為發生的時段或狀態存在的時段，即：現在、過去、將來和過去將來四種；所謂「態」就是行為或狀態發生時所呈現的狀態，有一般狀態、進行狀態、完成狀態或完成進行狀態四種。由時和態結合，便形成下列十六種時態： 一般現在時，一般過去時，一般將來時，一般過去將來時； 現在進行時，過去進行時，將來進行時，過去將來進行時； 現在完成時，過去完成時，將來完成時，過去將來完成時； 現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成進行時， 過去將來完成進行時．
Ⅶ 英語句子語法時態結構分析
1、主句I don't think是指現在「認為」，屬於現在時。
2、從句是否定的過去時，因為第一人稱對於think的賓語從句要使用否定轉移，放在主句謂語think之前來否定了，實則是對從句的否定。
3、從句是用過去時，但後面的定語從句he's had to do that時態有誤，應該用過去完成時，也就是
he'd (he had) had to do that形式。
句型：it was the first time that somebody had done something.
句型：it is the first time that somebody has done somthing.
這是習慣的表達，不能隨便更改。
Ⅷ 所有初中英語時態語法及其結構
初中英語時態及結構 一般現在時: 句子結構: 肯定句 主語+be (am, is, are ) + 其他 否定句 主語+be not +其他 疑問句 Be+主語+其他 或: 肯定句 主語+動詞原型+其他 ( 第三人稱單數作主語動詞要加"s" ) 否定句 主語+don't+動詞原型+其他(第三人稱單數作主語don't改為doesn't) 疑問句 DO+主語+動詞原型+其他(第三人稱單數作主語do改為doess) 關鍵詞: sometimes, often, usually, always, every day, on Sunday afternoon, at 10 o'clockin the morning, five days a week, three times a month等. 注:在時間壯語從句,條件壯語從句中,常用一般現在時表示將來時,這時一般從 句用一般現在時,主句用將來時 現在進行時: 句子結構:肯定句 主語+be +動詞的現在分詞+其他 否定句 主語+be not+動詞的現在分詞+其他 疑問句 Be +主語+動詞的現在分詞+其他 關鍵詞:now, right now, at the moment, It's+幾點鍾等的句子.或look, listen, keep quiet等提示語. 一般將來時: 句子結構: 肯定句 主語+will+動詞原型+其他 否定句 主語+will not +動詞原型+其他 疑問句 Will +主語+動詞原型+其他 (will 可改為be going to ,當主語是第一人稱時will可用shall) 關鍵詞:tomorrow, tomorrow morning, at seven o'clock tomorrow evening, next year, at ten o'clock next Sunday, this year, at the end of this term, from now on, in the year 2008, soon, in a few days' time, in the future 等. 一般過去時: 句子結構:肯定句 主語+be(was,were)+其他 否定句 主語+be not+其他 疑問句 Be+主語+其他 或: 肯定句 主語+動詞的過去式+其他 否定句 主語+did not+動詞原型+其他 疑問句 Did+主語+動詞原型+其他 關鍵詞:yesterday,yesterday morning等 ,last week, last year, at the end of last term, 一段時間+ago如:ten years ago, five hours ago, on January 1st,2004, in the 1980s等. Just now,in the old days, long ago, a moment ago等. 過去進行時: 句子結構: 肯定句 主語+was/were+動詞的現在分詞+其他 否定句 主語+was/were not +動詞的現在分詞+其他 疑問句 Was/Were + 主語+ 動詞的現在分詞+其他 關鍵詞:具體時間+過去的時間壯語 如:at ten o'clock yesterday morning, at this time last Sunday等. 現在完成時: 句子結構:肯定句 主語+have/has+動詞的過去分詞+其他(第三人稱單數用has) 否定句 主語+have/has not+動詞的過去分詞+其他 疑問句 Have/Has + 主語 + 動詞的過去分詞+其他 關鍵詞:already, yet, just, ever, never ,so far, for +一段時間,since+過去的 時間或過去時從句.或this year alone"今年以來",these five years alone"這五年 以來",in the last ten years "在過去的十年中"等. 過去將來時: 句子結構: 肯定句 主語+ would+ 動詞原型+其他 否定句 主語+ would not + 動詞原型+ 其他 疑問句 Would+主語+動詞原型+其他 (would可改為was/were going to ,主語第一人稱時would可用should) 過去將來時主要用在賓語從句中. 過去完成時: 句子結構: 肯定句 主語+had + 動詞的過去分詞+其他 否定句 主語+had not +動詞的過去分詞+其他 疑問句 Had+主語+動詞的過去分詞+其他 關鍵詞:by+過去某一時間點 如:by last year, by the end of+過去某一時間點 如: by the end of last year, before+過去某一時間點,by the time +從句,或賓語從 句中.
Ⅸ 英語的不同句子的全部時態及結構
1.名詞
2.冠詞和數詞
3.代詞
4.形容詞和副詞
5.動詞
6.動名詞
7.動詞不定式
8.分詞
9.獨立主格
10.動詞的時態
11.動詞的語態
12.句子的種類
13.倒裝
14.主謂一致
15.虛擬語氣
16.名詞性從句
17.定語從句
18.狀語從句
1.Hello 的用法：
Hello 的意思為「您好」 ，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼用語,語氣比較隨便，例如：
Hello,Li Hua!你好，李華。
Hello,Tom!你好，湯姆！
Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打電話時或者在路上碰見熟人時,相當於中文中的「喂」，有時也可用Hi 來代替hello ，但前者顯得更隨便。
2.What's your name?的用法：
當兩人初次見面互相詢問姓名時，可用What's your name?來提問，回答時，可用My name is ….來回答,接著反問對方時，可用And what's your name?來提問。例如：
Hi!What's your name?
Hi!My name is Lucy.And what's your name?
My name is Wang Ying.
你好，你叫什麼名字？
你好，我叫露西。你叫什麼名字？
我叫王英。
句中的What's是What is的縮寫形式。
3.Good morning,class (teacher).的用法:
Good morning,class.同學們好。
Good morning，teacher.老師好。
這是上午上課時，老師和全班同學互相問候時用語。Good morning 是上午問候時的用語，多用於熟人，朋友或家人之間，是比較正式的問候用語。句中問候語放在前面，稱呼語則要放在後面，並用逗號隔開。例如：
Good morning.Mr.White.懷特先生，你好。
4.英語字母：
英語中有26個字母，每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下：
A a B b C c D d E e F f G g H h I I
J j K k L l M m N n O o P p Q q R r
S s T t U u V v W w X x Y y Z z
1.Are you…？的用法。
這是一疑問句型，意思是「你是……嗎？」用來詢問姓名，職業，身份等，例如：
Are you a worker?你是一名工人嗎？
Are you a student?你是學生嗎？
回答時用Yes,I am.（是的，我是。）或者No,I'm not.（不，我不是）來回答，注意Yes和No後面都有逗號，不能省略。
2.Nice to meet you.的用法：
這是兩位初次見面相識後的用語，意思是「見到你很高興。」見面相識可由自我介紹，第三者介紹或者詢問相識。例如：
Hello!I'm Xiao Hua.
Hello!I'm Xiao Li.
Nice to meet you,Xiao Li.
Nice to meet you,too,Xiao Hua.
你好，我是小華
你好，我是小李。
小李，見到你我很高興。
小華，見到你我也很高興。
3.Where is …?的用法：
這一句型表示「某物或某人在什麼地方」。它同中文的句型結構不一樣，where在前，而某物或某人在後，例如：
Where is my book?
我的書在哪兒？
It's there.
在這兒。
Where is Tom?
Tom在哪兒？
He is here.
他在這兒。
句中的where is可以縮寫成「where's」。
4.am,is和are 的用法：
這三個詞都是「是」的含義，但用法比中文中的「是」要復雜，英語中的am,is 和are都是be 的變化形式，根據不同的主語選用不同的動詞，主語I 用am,表示復數的主語和單數「you」則要用are,其它則用is。
I am a teacher.我是教師。
You are a worker.你是一個工人。
You are students.你們是學生。
She is Miss Gao.她是高小姐。
This book is mine.這本書是我的。
【與熟人打招呼】：
英美人一天中見面都要打招呼，根據一天中不同的時間選用不同的說法，早上和上午時說Good morning，下午時說，Good afternoon，晚上見面時則要說Good evening。對方也用相同的問候語來回答。例如：
Good morning,Mr.Green.
Good morning,Miss Li.
【Sorry 的用法】：
Sorry 表示「對不起」或「抱歉」，用於對自己的過錯，失誤，不能做某事或者不能提供對方的請求時常用sorry或者I'm sorry來表示。例如：
Can you spell your name?你能拼一下你的名字嗎？
I'm sorry.I can't.對不起，我不能。
What's the time,please?請問幾點鍾了？
Sorry,I don't know.對不起，我不知道。
【Excuse me 的用法】：
這是用於向某人詢問一件事或提出請求而打擾某人時的用語。意思是「對不起」，「請問」。例如：
Excuse me!Where is my bag?對不起，我的包在哪兒呢？
Excuse me!Are you Teacher Wang?對不起，請問你是王老師嗎？
【What's …的用法】：
這個句型用於詢問某人叫什麼或者某個東西是什麼，例如：
What's this?It's a book.
這是什麼？這是一本書。
What's your name?你叫什麼名字？
My name is Lucy.我叫Lucy.
名詞
名詞可分為專有名詞與普通名詞，可數名詞與不可數名詞，簡單名詞與復合名詞。學習本章後要求學員掌握可數名詞復數的變化形式，特別是名詞的不規則復數形式的變化；掌握復合名詞的復數形式；掌握名詞所有格的構成及用法；注意區分可數名詞與不可數名詞。
冠詞
冠詞置於名詞之前，用來說明名詞所指的人或事物，它不能離開名詞而單獨存在。英語冠詞有：
1. 定冠詞：主要功用為特指，表示同類中的某一人或某一類人和物。
2. 不定冠詞：主要功用為泛指，指某類人或物中的任何一個或某一個。
3. 零冠詞：它是名詞中的一種無形冠詞，用在一般所謂的不定冠詞的場合。有三類名詞使用零冠詞：復數可數名詞，不可數名詞（用單數形式）及專有名詞。本章要求熟記與冠詞有搭配關系的常用習語以及一些不用冠詞的固定片語。重點學習定冠詞+單數形式的名詞；不定冠詞用於物質名詞、抽象名詞、形容詞最高級及序數詞；不定冠詞的位置；零冠詞用於名詞；零冠詞用於 零冠詞+帶定語的名詞結構。
代詞
代詞是代替名詞或起名詞作用的短語、分句和句子的詞。代詞分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、關系代詞、連接代詞和不定代詞等。本章要求學員掌握多種代詞的形式和用法，特別是人稱代詞、物主代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代詞。注意all ,every,each 的區別；any,some的區別；every-body,evreone,one的區別；no one,none的區別；both,two第比較；other,another的比較。
數詞
數詞是表示數量的詞，數詞的兩個類型是基數詞和序數詞，前者表示多少；後者表示第幾。本單元要求學員掌握基數詞和序數詞的用法；分數與小數及年、月、日、時刻的表示用法。
動詞的時態（一）
在英語中，不同時間發生的動作或情況要用不同的動詞形式表示，這種形式叫做時態。本單元要求學員掌握一般現在時（重點是單數第三人稱he,she,it用作主語時的動詞詞尾變化形式），現在進行時（be+V-ing),一般過去時（不規則動詞的過去式是學習的難點），及現在完成時(have/has+過去分詞)的構成和用法，特別是一般現在時與現在進行時之間的比較及一般過去時與現在完成時之間的比較。
動詞的時態（二）
本單元繼續講授動詞的時態，要求學員重點掌握一般將來時、將來進行時、將來完成時、過去進行時、現在完成進行時、過去完成進行時及過去完成時等七種常用時態的構成和用法。弄清一般將來時及將來完成時的區別；現在完成時與現在完成進行時的區別；過去完成時的用法及其與過去完成進行時的區別。
被動語態
英語語態是動詞的一種形式，用以表示主語和賓語之間的關系。語態分為主動語態和被動語態。主動語態表示主語是動作的執行者；被動語態表示主語是動作的承受者或動作的對象。本單元要求學員掌握七種時態形式的被動語態的結構及用法；掌握帶短語動詞及帶情態動詞的被動語態結構、含有復合賓語的主動結構變為被動結構及被動語態與過去分詞作表語之間的區別。
情態動詞
情態動詞表示說話人的語氣或情態。它們與不帶to 的動詞不定式短語連用，表示可能、許可、能力、義務、推測等。本單元要求學員重點掌握主要情態動詞can,may might,have to,should,ought to,shall,will,dare,need,would 等的用法。
非限定動詞
非限定動詞又稱非謂語動詞，即在句中不能單獨作謂語，不受主語的人成和數的限制。非謂語動詞有三種，即不定式、分詞和動名詞。本單元要求學員掌握三種非謂語動詞的基本形式和用法；掌握不定時的被動式；不帶to 的不定式；三種非謂語動詞的復合結構（即帶邏輯主語的不定式、分詞和動名詞）的形式及用法；現在分詞與過去分詞的區別；動名詞與不定式的比較；現在分詞與不定式的比較等。
虛擬語氣
語氣是一種動詞形式，用以表示說話者的意圖或態度。虛擬語氣表示所說的話只是一種主觀的願望、假設或建議等。虛擬語氣可以用在非真實條件句、主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句和定語從句中。本單元要求學員掌握虛擬語氣的基本形式和用法；掌握情態動詞用於虛擬語氣；；了解含蓄條件句；掌握虛擬時態與謂語動詞時態的關系等。
形容詞與副詞
形容詞是用來描寫或修飾名詞的一類詞。在句子中，形容詞可用作定語、表語、主語補足語、賓語補足語、狀語、獨立成分等。副詞是用以修飾動詞、形容詞、其它副詞以及全句的詞，表示時間、地點、程度、方式等概念。副詞的位置比較靈活，有的可放在句首、句中或句末的任一位置；有些表示程度的副詞，如often,always,never等，常用在句中，它們的位置又與動詞有無助動詞有關，多數副詞皆置於謂語動詞之後，如有賓語，則置於賓語之後；在疑問句中，副詞一般只能放在句中或句末；在祈使句中，多數副詞置於句末；有時表示序列的副詞位於句首。本章要求學員掌握形容詞和副詞的比較級的構成、用法及有關的常用句型，了解副詞在句中的基本位置及形容詞與副詞的比較等級的特殊用法。
介詞
我們經常在名詞或名詞短語、代詞或動名詞前用介詞表示人物、事件等與其它句子成分的關系。介詞後面的名詞或相當於名詞的詞語叫介詞賓語。介詞可表示地點、時間、比較、反對、原因、手段、所屬、條件、讓步、關於、對於、根據等。介詞及其賓語構成介詞短語，在句中擔任後置定語、狀語、表語等語法成分。本單元要求熟記常用介詞及介詞與其它此類的搭配。
基本句型結構
句子按其結構可分為簡單句、並列句和復合句。只存在一個主謂關系的句子叫簡單句，即一個主語部分和一個謂語部分組成。當我們需要把你個意思連在一起時，可用標點符號或等立連詞或連接副詞把幾個簡單句連接成一個並列句。它們之間的關系是同等的。當一個句子由一個逐句和一個或從句構成時，這就是復合句。復合句的主語往往可以獨立存在，從句則只作一個句子成分。本單元重點掌握疑問句，弄清楚各種疑問句的結構及用法，能正確完成附加疑問句部分，能回答各種疑問句。掌握簡單句、並列句及復合句的句型結構；學會簡單句與並列句、簡單句與復合句、並列句與復合句的轉換；學會將直接引語變為間接引語；掌握名詞從句的用法。
定語從句
定語從句在句中作定語用，修飾句中的某些名詞或代詞。被定語從句修飾的詞叫先行詞，先行詞一般為人、物或事件。定語從句一般皆放在先行詞之後。引導定語從句的關聯詞為關系代詞或關系副詞。關系代詞在定語從句中可用作主語、賓語、定語等；關系副詞在定語從句中作狀語。本章要求掌握重點是定語從句的用法，及正確使用定語從句的關系代詞和關系副詞。
狀語從句
狀語從句是擔任狀語成分的從屬句，一般由從屬連接詞和一些能表示從屬關系的詞和結構來連接。狀語從句根據其用途分為時間、地點、原因、結果、程度、目的、條件、讓步、方式狀語從句等。本單元重點掌握狀語從句的用途，掌握正確使用引導狀語從句的從屬連詞，注意狀語從句的時態變化。
It 引導結構
It 既是代詞又是引詞。作代詞時，它可作人稱代詞、指示代詞、非人稱代詞，用於前指、非確指或習語中。作引詞時，它本身無實義，只起先行引導的作用。可作形式主語或形式賓語，真實地主語或賓語是不定式、動名詞或名詞從句，它們則放在後面。It 也用於強調句結構。如想強調某個詞或部分，可用it is (was)+強調部分（主語、賓語或狀語）+that(who)…的強調結構。本章要求了解代詞 it 和引詞it 的各種用法，重點掌握it 用於前指或後指；引詞it 用於強調結構。
詞序、倒裝、省略
英語有五種基本結構，主語+謂語、主語+聯系動詞+表語、主語+謂語+賓語、主語+ 謂語+間接賓語+直接賓語、主語+謂語+賓語+賓補。其它各種句子皆由此五種句型轉換、縮略或擴展而成。倒裝飾相對於句子的正常語序而言的，將句子的其它成分提至主語之前。如果在主語之前是整個謂語部分，就稱為全倒裝；如只是謂語的一部分，如系動詞、助動詞、情態動詞等，或是句中任一強調部分，就是部分倒裝。為了避免重復，英語句子有時一個或更多的成分會被省略，這樣的句子就稱為省略句。省略部分常是主語、謂語或謂語部分、賓語、主語和謂語、不定式、冠詞等。
本單元要求了解句子的正常順序，掌握省略與倒裝的正確使用及它們的結構、詞序與方法。
構詞法
詞法研究的對象是各種詞的形式及用法。英語主要有四種構詞法：前綴法、後綴法、轉化與合成。此外還有一些次要地構詞法。本單元要求熟記基本的構詞法，具備辨別英語詞類的能力。掌握名詞的復數、形容詞、副詞及動詞各種形式的 變化，並能通過具體的語言環境及詞在句子中的地位和作用來實現它們的詞類轉化。
19.連詞
20.情態動詞
中國知名英語教授:薄冰,張道真等,都有著書.
名詞
名詞復數的規則變化
其它名詞復數的規則變化
名詞復數的不規則變化
不可數名詞量的表示
定語名詞的復數
不同國家的人的單復數
名詞的格
冠詞和數詞
不定冠詞的用法
定冠詞的用法
零冠詞的用法
冠詞與形容詞+名詞結構
冠詞位置
數詞
代詞
人稱代詞的用法
人稱代詞之主、賓格的替換
代詞的指代問題
並列人稱代詞的排列順序
物主代詞
雙重所有格
反身代詞
相互代詞
指示代詞
疑問代詞
關系代詞
every,no,all,both,...
none,few,some,any,...
代詞比較辯異one,that和it
one/another/the other
"the"的妙用
anyone/any one;...
both,either,neither,...
many, much
few,little,a few,...
形容詞和副詞
形容詞及其用法
以-ly結尾的形容詞
用形容詞表示類別和整體
多個形容詞修飾名詞的順序
副詞及其基本用法
兼有兩種形式的副詞
形容詞與副詞的比較級
as+形容詞或副詞原級+as
比較級形容詞或副詞+than
可修飾比較級的詞
many,old和far
the+形容詞或副詞最高級+比較對象
動詞
系動詞
什麼是助動詞
助動詞be的用法
助動詞have的用法
助動詞do 的用法
助動詞shall和will的用法
助動詞should,would的用法
短語動詞
非謂語動詞
動名詞
動名詞作主語、賓語和表語
worth 的用法
動詞不定式
不定式作賓語
不定式作補語
不定式主語
It's for sb/It's of sb
不定式作表語
不定式作定語
不定式作狀語
用作介詞的to
省to 的動詞不定式
動詞不定式的否定式
不定式特殊句型too…to…
不定式特殊句型so as to
不定式特殊句型Why not
不定式的時態和語態
動名詞與不定式
特殊詞精講
stop doing/to do
forget doing/to do
remember doing/to do
regret doing/to do
cease doing/to do
try doing/to do
go on doing/to do
be afraid doing/to do
be interested doing/...
mean doing/to do
begin(start) doing/to do
感官動詞 + doing/to do
分詞
分詞作定語
分詞作狀語
連詞+分詞(短語)
分詞作補語
分詞作表語
分詞作插入語
分詞的時態
分詞的語態
獨立主格
獨立主格
With的復合結構
動詞的時態
一般現在時的用法
一般過去時的用法
used to/be used to
一般將來時
be going to/will
be to和be going to
一般現在時表將來
用現在進行時表示將來
現在完成時
比較過去時與現在完成時
用於現在完成時的句型
比較since和for
since的四種用法
延續動詞與瞬間動詞
過去完成時
用一般過去時代替完成時
將來完成時
現在進行時
不用進行時的動詞
過去進行時
將來進行時
一般現在時代替將來時
一般現在時代替過去時
一般現在時代替完成時
一般現在時代替進行時
現在進行時代替將來時
時態一致
時態與時間狀語
動詞的語態
let 的用法
短語動詞的被動語態
表示"據說"或"相信"的片語
不用被動語態的情況
主動形式表示被動意義
被動形式表示主動意義
need/want/require/worth
句子的種類
句子的種類
感嘆句結構
強調句結構
用助動詞進行強調
反意疑問句
倒裝
倒裝句之全部倒裝
倒裝句之部分倒裝
以否定詞開頭作部分倒裝
so,either,nor作部分倒裝
only在句首要倒裝的情況
as,though引導的倒裝句
其他部分倒裝
主謂一致
並列結構作主語謂語用復數
主謂一致中的靠近原則
謂語動詞與前面的主語一致
謂語需用單數
指代意義決定謂語的單復數
與後接名詞或代詞保持一致
虛擬語氣
真實條件句
非真實條件句
混合條件句
虛擬條件句的倒裝
特殊的虛擬語氣詞：should
wish的用法
比較if only與only if
It is (high) time that
need"不必做"和"本不該做"
名詞性從句
引導名詞性從句的連接詞
名詞性that-從句
名詞性wh-從句
if,whether引導的名詞從句
否定轉移
定語從句
關系代詞引導的定語從句
關系副詞引導的定語從句
判斷關系代詞與關系副詞
限制性和非限制性定語從句
介詞+關系詞
as,which非限定性定語從句
先行詞和關系詞二合一
what/whatever/that...
關系代詞that的用法
狀語從句
地點狀語從句
方式狀語從句
原因狀語從句
目的狀語從句
結果狀語從句
條件狀語從句
讓步狀語從句
比較while, when, as
比較until和till
表示"一…就…"的結構
連詞
並列連詞與並列結構
比較and和or
表示選擇的並列結構
表示轉折或對比
表原因關系
比較so和 such
情態動詞
情態動詞的語法特徵
比較can 和be able to
比較may和might
比較have to和must
must表示推測
表示推測的用法
情態動詞+have+過去分詞
should和ought to
had better表示最好
would rather表示"寧願"
will和would
情態動詞的回答方式
帶to的情態動詞
比較need和dare
否定句和一般疑問句
（1）常見的否定句做法
1.含有be動詞的否定句：
規則：在be動詞後面+not，另外is not可縮寫成isn』t，are not可縮寫成aren』t，was可縮寫成wasn』t，were可縮寫成weren』t，但am not不可縮寫。
2.含情態動詞的否定句：
規則：在情態動詞後+not，必要時可縮寫。
3.帶有行為動詞的句子否定句做法：
（1）單數第三人稱做主語（he she it或代表單個人或物的第三人稱名詞）：
規則：要在行為動詞前加上助動詞doesn』t，然後找動詞恢復原形。
（2）其它人稱作主語：
規則：在行為動詞前加don』t，句子中行為動詞的用原形。
句型
1.含be動詞的基本結構：
be的現在形式為am，is，are.
（1）主語是I，用am.
（2）主語是he，she，is，一個人名或一個稱呼（也就是第三人稱單數），用is.
（3）主語是復數或是you，用are.
（4）在有助動詞，情態動詞句子和祈使句中用be原形。
2.動詞have的基本句型：
謂語動詞have表示擁有某物，有人稱和數的變化。
當主語是第一人稱（I，we），第二人稱（you）以及第三人稱復數（they及其他復數名詞並列主語等），用have，當主語為第三人稱單數（he，she，it或單數名詞），用has.
（1）肯定句：主語+have/has+賓語+其他
（2）一般疑問句：Do/Does+主語+have+賓語+其他？
（3）肯定句：主語+don』t/doesn』t+have+賓語+其他
3.There be結構：
（1）there be的現在時是there is或there are，表示有。存在形式的有，其後加上地點，就是「在某處有什麼」。there is表示有的東西為單數，或不可數形式。there are表示有的東西為復數。
（2）some，any常用在there be句型中，some一般在肯定句中表示幾個或一些，any一般在否定句或一般疑問句中使用。
（3）有的人或物是幾種，以第一種的形式為准。
（4）特殊疑問句為How much / many …?和What』s …?
4. 祈使句
用來表示命令、請求或勸告的句子，稱為祈使句，祈使句的否定式是在前面加Do not。
5. 感嘆句
感嘆句就是表示喜怒哀樂等強烈感情的句子。
由how或what+被強調的部分+其餘的陳述部分。
6. 反義疑問句
反義疑問句是問話的人對問的問題有一定的看法，需要答話的人給以證實，其結構一般為兩部分，前邊是陳述，後面是提問；如果前面是肯定形式，後面應是否定提問；而前邊是否定形式；後面則是肯定提問。
7. 現在進行時
表示現在（說話瞬間）正在進行或發生的動作。結構為be（am / is / are）+動詞的現在分詞，現在分詞的變化有三種，句式是：
（1）肯定句：主語+am / is / are +v.ing
（2）否定句：主語+am / is / are + not + v.ing
（3）一般疑問句：Am / Is / Are + 主語+ v. ing
8. 一般現在時
表示經常性或習慣性的動作或目前存在的狀態，也表示主語具備的特性和能力及客觀真理。
（1）當主語是第一，第二和第三人稱復數時，
肯定句：主語+動詞原形+其他
否定句：主語+don』t +動詞原形+其他
一般疑問句：Do+主語+動詞原形+其他？
（2）當主語是第三人稱單數時
肯定句：主語+動詞（單三）+其他
否定句：主語+doesn』t+動詞+其他
一般疑問句：Does +主語+動詞+其他？
（3）動詞的第三人稱單數有四種基本的變化規則。
（4）特殊疑問句的結構：
特殊疑問詞+助動詞do / does +主語+動詞原形+其他？
祈使句及there be句型
（一）祈使句
1. 祈使句的特點及構成。
（1）祈使句是提出請求、建議、命令、號召等的句子。
（2）祈使句的主語常常省略，句中的謂語動詞放句首，或在謂語之前用please，please也可放在句末。
（3）祈使句中的動詞後面通常用一介詞，構成固定搭配，在句中作謂語。
（4）祈使句中謂語用原形動詞。
2. 祈使句的級與包含意義（第一人稱祈使句）
例：
（1）原級：Please open your books . 請打開你們的書。
有禮級：Would you please open your books ? 請打開你們的書好嗎？
否定式：Would you please don』t open the door ? 請你不要打開門好嗎？
（2）第一人稱祈使句
例：原級：Let』s read the book . 讓我們看書吧。
否定式：Let』s not read the book . 讓我們別看書了。
3. 提供幫助的Let …在句中的使用
例：Let me help you . 讓我來幫助你吧。
Let me carry the box . 讓我來拿這個大盒子吧。
4. 祈使句的否定形式：直接在句首加上Don』t。
例：Don』t throw it like that . 不要像那樣子扔它。
Please don』t open this box . 請不要打開這個盒子
（二）there be句型
1. there be句型在句中的使用。
肯定陳述句：
（1）There is a picture on the wall .
（2）There are some hills in the picture .
否定陳述句：
（1）There isn』t a picture on the wall .
（2）There aren』t any hills in the picture .
疑問句及簡略回答：
（1）Is there a bird in that three ? Yes , there is . No , there isn』t .
（2）Are there any books on the table ?
2. 對there be句型的分析
（1）there be句型表示「有」，there是引導詞，be是謂語動詞。
（2）在there be句型中，謂語be隨後面的主語變化而變化，取得人稱和數的一致。
3. 關於there be句型的幾個例子。
例：There is a new E-mail in the mailbox . 在郵箱里有一封新的電子郵件。
There aren』t any cups on the table . 在桌上沒有任何的茶杯。
Are there any children in the garden ? 在花園里有孩子嗎？
There is a pen and some books on the desk . 在課桌上有一支筆和一些書。
Ⅹ 英語的語法和時態有什麼區別
時態表示謂語動詞發生的時間.時態有十六種.如：
一般現在時：動作經常發生、反復發生.如：We go to school on weekdays.
一般過去時：動作發生在過去.如：I did it yesterday.
一般將來時：動作在將來發生.如：I will be successful in the future.
過去將來時：動作在過去某個時間看來是將要發生的.如：I would go to Shanghai.
現在進行時：動作現在正在發生.如：I'm writing now.
過去進行時：動作過去某個時候正在發生.如：I was reading English at 8:00.
將來進行時：動作在將來某個時候正在進行.如：I will be eating lunch at 12:00.
現在完成時：1）過去的動作對現在造成的影響.如：I've closed the door.這句話不是講「過去」「我」關了門,而是指門現在是關著的.2）過去一直持續到現在的動作.
過去完成時：過去的過去的動作對過去造成的影響.「過去的過去」
將來完成時：動作在將來某個時間已完成.
現在完成進行時：動作從過去一直持續到現在,現在還在進行.
過去完成進行時：
將來完成進行時：
等等
語態表示動作與執行者和承受者之間的關系.語態與動作的時間沒有關系.
語態只有兩種：
主語是動作的執行者,用主動語態；
主語是動作的承受者,用被動語態.被動語態由「be+過去分詞」構成.
下面說說被動語態句子的不同時態的結構：
一般現在時：am/is/are+過去分詞
一般過去時：was/were+過去分詞
一般將來時：will/shall be+過去分詞
過去將來時：would/should be+過去分詞
現在進行時：am/is/are being+過去分詞
過去進行時：was/were being+過去分詞
將來進行時：will/shall be+過去分詞
現在完成時：have/has been+過去分詞
將來完成時：will have been+過去分詞
現在完成進行時：have/has been being +過去分詞
過去完成進行時：had been being+過去分詞
將來完成進行時：will/shall have been being+過去分詞
注意：主動語態有多少種時態,被動語態就也有多少種時態.