A. 初三英語語法總結
沒什麼難的地方.
1.不定代詞（some any,all both,either neither,no none,each every,many much,few little的區別與聯系）
A復合不定代詞12個
Bsome any的用法
2.時態
A一般現在、過去、將來時
B現在、過去完成時
C過去、現在、將來進行時
D現在完成進行時
3.賓語從句（3種）
4.定語從句（以that為主）
5.構詞法，主要詞綴（un dis bi ab inter tele re ful tion less ese y ing ed ly able al等）
6.主要縮寫
7.形容詞與副詞的比較級，最高級
A特殊變化與一般變化
B用法
8.動詞的種類
行為、情態、聯系、助動詞
9.句子的成分
主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補語
10.簡單句5大基本句型（順便掌握及物與不及物動詞的區別）
11.動詞不定式
A基本結構（to+動詞原型，否定式為not to+動詞原型）
B用法
C疑問詞+不定式
12.被動語態
A主動與被動的概念
B構成
C情態動詞被動語態
13.虛擬語氣（以「現在不可能發生」為主）
結構為If+主+V-ed,主+would do。
注意從句裡面be用were
14.雙賓語
15.情態動詞
caN could,should,would,would like,might may,have to must,need
特別注意掌握情態動詞表推測
16.直接引語，間接引語
注意指示代詞、時間與地點詞、動詞轉換的情況
注意不轉換的情況
注意主從一致
17.狀語從句（特別是IF ，WHEN和UNTIL）
注意主句一般將來時，從句用一般現在表將來。
18.名詞
A專有名詞與普通名詞
B可數與不可數
C可數名詞單數與復數
D所有格
19.代詞
A人稱代詞
B物主代詞
C指示代詞
20.數詞
A基數詞
B序數詞
21.動詞縮略形式
22.介詞
A時間介詞
B地點介詞
C其他
23.冠詞
24.分詞
A現在與過去分詞
B現在分詞做主語等
C分詞做定語
25.倒裝
A so+動詞+主語
B部分倒裝
26.特殊
A季節，星期，月份，年份讀法
B報時
C動詞+介詞，動詞+副詞的各種特殊意義
D其他（如7大洲，4大洋，撲克花色，電影.音樂的類型，國家與首都等）
{你是老師就很容易看懂上面這些了，如果是學生.那就去查查語法書吧.}
B. 初三英語語法總結~~~~
句子成分：主語、謂語、賓語、表語、定語、賓語補足語和狀語
1、主語：
(1)由名詞、代詞(人稱代詞用主格)、動詞不定式、動名詞等充當,說明動作是「誰」發出的，主語是句子陳述的對象，說明是誰或什麼，表示句子說的是「什麼人」，或」什麼事「，如「我寫字」中的「我」，做出寫字這個動作。「寫」則是謂語，「字」是賓語，是接受謂語「寫」這個動作的對象，因此是賓語。如：The painter painted a very nice picture. (畫家畫了一幅漂亮的畫。) / They fought against SARS bravely. (他們勇敢地與非典搏鬥。) / To see is to believe. (耳聽為虛眼見為實). / Helping animals is to help people. (幫助動物就是幫助人類。)
(2)動詞不定式或動名詞做主語時可用it代替,而不定式或動名詞移至表語或賓語之後。如：It is very comfortable to have a Class A seat ring the long journey. (在長途旅行中能有個甲等座位簡直太舒服了。) / Eating too much is bad for your health.(=It is bad for your health eating too much.) (吃得太多對你的身體不利。)（比較好看，避免頭重腳輕）
(3)口語中常見主語或「主--系」省略：(It is) nothing. ((那)沒有什麼。)/ (It) doesn』t matter. ((那)沒有關系。) / (I) thank you. ((我)謝謝你。)
(4)反意問句的附加問句,主語必須是代詞：The man looks worried, doesn』t he? (這個人看上去很著急不是嗎？) / Tigers are dangerous animals, aren』t they? (老虎是危險的動物不是嗎？)
(5)祈使句一般省略主語。加主語時往往用來指定某個人。Keep the keyboards clean, children. (孩子們請保持鍵盤的清潔。) (省略了主語) / You go there and fetch me a glass of water. (你去給我弄一杯水來。)
(6)主語一般在句首,但在問句中會處於第二位和句尾；倒裝句及there be句型主語在動詞之後。如：Computers are made in this factory. (計算機生產於這家工廠。) / Where are they? (他們在哪兒？) / Does the boy like staying home? (這個男孩喜歡呆在家裡嗎？)
(7)主語與謂語必須保持單、復數的一致, 而謂語與表語或賓語之間沒有這一要求。Neither Jim nor Rose has passed the exam. (Jim和Rose都沒有通過考試。) / The Chinese people are a hardworking and brave people. (中華民族是一個勤勞勇敢的民族。)
(8)主語可以由從句充當,詳見「主語從句」。
2、謂語：是對主語動作或狀態的陳述或說明，指出「做什麼」，「是什麼」或「怎麼樣」，在主語後接賓語，又稱受詞，是一個動作的接受者。
(1)由「不及物動詞」、「及物動詞+賓語」或「系動詞+表語」等構成,說明主語所表示的人物「干什麼」或「怎麼樣」。如：
He travelled in space for the first time .(他首次在太空旅行。) / Who teaches you English this year?(今年誰教你們的英語？) / The pizza has gone bad. (那塊烤餡餅已經變壞。) /
(2)謂語動詞必須反映出人稱、單復數、時態等信息,謂語動詞往往由下列詞語依序排列構成：［情態動詞］+［時態助動詞］（現在完成時）+［語態助動詞］（如被動語態）+［主要動詞］(不一定全部出現)。(見動詞的時態和語態構成表)記住：謂語部分第一個動詞往往是變形動詞。如：
I am sorry I am making so much noise but I have to. (對不起我發出了太大的聲音但是只能這樣。) / He can』t have finished reading the 800-page-long novel. (他不可能讀完了那本長達800頁的小說。) / Something must be done to stop the fowl flu from spreading out. (該採取措施防止禽流感蔓延。)
(3)謂語動詞切忌用「行為動詞1 + 原形動詞」、「be + 原形動詞」。
記住使用下列正確形式：
①情態動詞+原形動詞。如：You』d better go over the lesson.（你最好復習這一課。）
②shall/ will/ would+原形動詞。如：They should have been there once.（他們應該去過那兒。）
③be+現在分詞或者過去分詞。如：What are you doing this evening?（今晚你打算做什麼？）---表示一般將來時/ Many trees have been cut down since 1970s.（自從20世紀70年代大批樹木被砍伐。）
④have+過去分詞。如：Many trees have been cut down since 1970s.（意思同上）
⑤一般時問句和否定句中：do/does/did+原形動詞。如：He does not enjoy himself very much.（他日子過的不好。）/ Did any of you see dinosaur eggs?（你們當中有誰見過恐龍蛋嗎？）
⑥行為動詞1+行為動詞2 (不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞等形式)。如：He made up his mind to be a vet.（他拿定主意要做個獸醫。）/ Feeling good about yourself is essential to feeling good about life.（自尊自愛是享受生活的根本。）/ They wake up the other family members, calling,「Merry Christmas!」（他們叫醒家庭的其他成員,呼喊著：聖誕快樂！）/ The kings of ancient Egypt had strong tombs built for themselves.（古代的埃及國王讓人給他們自己修建堅固的墳墓。）
(4)不可用形容詞、名詞、代詞、副詞、介詞短語等獨立作謂語,必須在此之前加連系動詞。
(5)謂語動詞單復數形式：單數形式的動詞有：is,was,has,does以及「動詞+s」；復數形式的動詞有：are,were,have以及動詞原形。其他動詞不分單、復數。
謂語部分第一個動詞的形式 單數形式 復數形式
一般現在時be(是)動詞；
現在某些時態和語態的助動詞be am (單一); are (單二); is (單三); are
一般過去時be(是)動詞；
過去某些時態和語態的助動詞be was (單一); were (單二); was;(單三) were
一般現在時have(有)動詞；
現在完成時態的助動詞have have (單一); have (單二); has (單三); have
一般現在時行為動詞和助動詞do do (單一、單二); does (單三) do
實意動詞和連系動詞的一般現在時動詞（否定和疑問句除外） 原形動詞(單一、單二); 動詞+s /es (單三) 原形動詞
其他各時態語態的謂語動詞 單復數形式相同
記住：主語、謂語單復數必須保持一致。（參見「4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復數的一致問題：」） Air and water is necessary to us all.(空氣和水對於我們大家是必不可少的。)
(6)一般問句和反意問句的回答不使用行為動詞,應該使用「是」動詞、情態動詞、助動詞(be,will,have,do以及變形)。如：The Olympic Games is held every other year, isn』t it? ----Yes, it is.(奧運會每兩年舉辦一次,是嗎？----是的。)
3、賓語：又稱受詞，是指一個動作（動詞）的接受者。賓語分為直接賓語和間接賓語兩大類，其中直接賓語（經常指被做的人）指動作的直接對象，間接賓語說明動作的非直接，但受動作影響的對象。一般而言，及物動詞後面最少要有一個賓語，而該賓語通常為直接賓語，有些及物動詞要求兩個賓語，則這兩個賓語通常一個為直接賓語，另一個為間接賓語。
(1) 由名詞、代詞(人稱代詞要用賓格)、不定式、動名詞、(賓語)從句充當,表示動作的承受者是「誰」或者是「何物」。如： The angel also came to Joseph and told him the same thing.(那個天使同樣來到約瑟夫面前並且告訴他同樣的事情。)(代詞和名詞充當兩個賓語) / He told me that the company could not afford to pay him so much money.(他告訴我說公司付不起他那麼多的錢。) (不定式作賓語) / They enjoy watching football games so much that they often forget their lessons. (他們如此喜愛看足球以至於常常忘記了他們的功課。) (動名詞作賓語) / I think to be a children』s doctor is very rewarding.(我認為當個兒童醫生是很值得的。) (從句作賓語)
(2) 只有及物動詞或介詞才有賓語,不及物動詞沒有賓語,如果涉及到事物,則必須在不及物動詞後面加合適的介詞。Listen to the radio. (listen不是及物動詞,故加to。) / Can you hear anything exciting?(你能聽到什麼令人興奮的消息嗎？)
(3) 賓語一般放在及物動詞或介詞的後面,但是在疑問句中,如果賓語是疑問詞,則賓語要放在句首。介詞的賓語如果是疑問詞,則可以放在介詞後或句首。如：What did he see? (他看見了什麼？) / What does he write a letter with? (他用什麼寫的信？) / With what does he write a letter? (他用什麼寫的信？)
(4)「動詞+副詞+賓語」結構中,如果賓語是代詞,則代詞必須放在「動」「副」之間。如：Please put the shoes away. (請把鞋子收起來。) / Please put away the shoes. (請把鞋子收起來。) / Please put them away. (請把它們收起來。)
(5) 動詞後面跟雙賓語時可以採用兩種結構：
①動詞+間接賓語(人)+直接賓語(物)。如：He often gives me some help. (他常常幫我。)
②動詞+直接賓語+介詞+間接賓語。注意,一般情況介詞用to,但動詞是make, buy, borrow時,介詞用for.如： Please make me a kite. (請給我做個風箏。)或Please make a kite for me.
(6) 在「動詞+賓語+賓補」結構中,如果賓語是不定式、動名詞、賓語從句,則常用it做形式賓語,而將實際的賓語移到補語後面去。如：I found the job rather difficult. (我發覺這個工作相當難做。) / I found it rather difficult to do the job.
(7) 賓語可以由從句充當,詳見「賓語從句」。
4、表語：
(1) 說明主語的身份、性質、狀況等含義的成分,通常由形容詞、副詞、介詞短語、名詞、代詞等充當。如：He became a doctor after he left high school.(高中畢業他當上了醫生。) / The rubber wheels are over there.(橡膠輪子在那邊。) / He does not feel like eating anything today because he has caught a bad cold.(他今天不想吃任何東西因為他得了重感冒。) / Who is it?(誰呀？)
(2) 表語只能放在連系動詞(如：be,look,become,turn get,grow,feel,seem) 之後,對表語進行提問的句子除外。
(3) 代詞做表語一般用主格,口語中常用賓。如：It』s I. (It』s me.)是我。
(4) 只能作表語的形容詞有：sorry,afraid,alone,asleep,awake,ill,well,sure,interested等等。He was terribly sorry for his carelessness.(他很為他的粗心而歉疚。) / Please make no noise here; the baby is asleep.(請不要發出響動,嬰兒正熟睡呢。) / I am only interested in sitting in a boat and doing nothing at all!(我只是對獨坐孤舟無所事事感興趣。) / I am not alone in thinking so.(並非只有我才這樣想的。)
(5) 表語也可以由從句充當,詳見「表語從句」。
5、定語：
(1) 修飾名詞或代詞的成分,常由形容詞、名詞(含所有格)、代詞(物主、指示、疑問、不定)、介詞短語、不定式(短語)充當,在初三階段還學習了定語從句做定語的知識。如：Put it in the top drawer.(把它放在最上層的抽屜里。) / France and Switzerland are European countries. (法國和瑞士是歐洲國家。) / His mother and father are both college teachers.(他的父母都是大學教師。) / This is the day that I can never forget in my life.(這是我一輩子難忘的日子。)
(2) 單詞做定語時一般放在被修飾的名詞前面,而且有一定的次序：
冠詞/
物代 年齡/形狀/
大小/溫度 色彩 來源 質地/
材料 目的/
用途 被修飾的名詞(中心詞)
a
the
my
his
… old,young,… red,
yellow,
blue,
… Chinese,
English,
American,
… wooden,
woolen,
glass,
silk,
paper
… meeting,
tennis,
sports,
reading,
swimming,
… box,
shoes,
room,
pig
…
long,short,
round, square…
big, large,
small, little…
hot, cold,
warm, cool…
(3) 時間副詞(now,then,today,yesterday,...)、地點副詞(here,there,back,in,out,home,...作定語時放在被修飾的名詞後面。如：I could not find my way out, so I stayed there all along. (我找不到出去的路,所以就一直呆在那兒。)
(4) 介詞短語修飾名詞時只能放在名詞的後面：The monkey in the cage was caught yesterday. (籠子里的猴子是昨天逮著的。)
(5) 形容詞修飾復合不定代詞時,往往後置。如：He remembered everything unusual. (他記得所有不尋常的事情。)
(6) 定語還可以用從句充當,詳見 定語從句。
(7) 注意：由於定語屬於修飾性的成分,因此它常歸入主語、賓語、表語之中,不作為句子的主要成分。
6、狀語：
(1) 說明動作「何時」、「何地」、「如何」發生,或者說明形容詞或副詞的程度,一般由副詞、介詞短語、不定式、狀語從句等充當。如：I was not born yesterday.（我又不是昨天才出世的娃娃。）/ For many of these families a college ecation was something new.（對其中的許多家庭來說,大學教育是件新事物。）/ He woke up to find his house on fire.(他醒來發現房子著火了。) / You cannot leave until your work is finished.(在你的工作被完成以前你不能離開)
(2) 副詞作狀語位置較為靈活,詳見《六•2》「副詞在句子中的位置以及作用」；介詞短語作狀語,位置基本固定,詳見《七•4》「介詞短語在句子中的位置」；不定式作狀語,一般表示目的、結果,詳見《八•7》「動詞的非謂語形式」；從句作狀語,詳見《主從復合句》的「狀語從句」。
(3) 多個狀語相連時,一般先單詞、後短語,先地點、後時間,先小概念、後大概念。如：He went ouf of the room at a quarter to 23:00 last night and then disappeared into the dark.(他昨夜22點3刻從房間里出來,然後消失在黑暗之中。) /
(4) 狀語還可以用從句來充當,有時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結果狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句等。詳見「狀語從句」。
(5) 注意：由於狀語屬於修飾性的成分,常歸入謂語,因此不作為句子的主要成分。
7、賓語補足語：
(1) 補充說明賓語的動作、狀態的成分為賓語補足語,常由名詞、形容詞、動詞非謂語形式(不定式、現在分詞、過去分詞等)、介詞短語等充當。如：Call him Jim, please. (請叫他Jim。) / I tried my best to make him happy. (我竭盡所能讓他開心。) / Ask her to come to dinner tomorrow. (請他明天來。) / He let the smaller animals bring food to him. (他讓小動物們給他帶食物來。)
(2) 部分表示位置、方向的副詞也可以作賓語補足語。如：Let him in, I tell you! (我跟你說,讓他進來！)/ Please put it away. (請把它收起來。)
(3) 不定式或分詞作賓語補足語的情況 （略）
C. 初三上冊英語語法和重點短語歸納！！
Section A:
1.by working with friends
通過和朋友一起學習
2.make flashcards
製作抽認卡
make vocabulary lists
製作詞彙表
make mistakes
犯錯誤
make up(a conversation)
編造，組成（會話）
3. ask the teacher for help
向老師尋求幫助
ask sb. about sth.
詢問某人關於某事
ask sb. to do sth
請求某人做某事
4. listen to tapes
聽錄音
5. work/study with a group
和小組成員一起學習
6 learn a lot (in) that way
以那種方式學到很多
7. improve ones speaking skill
提高某人的口語技能
8. too…to…
太„„而不能
9. read aloud
朗讀
10. practice conversations with friends
和朋友一起練習會話
practice speaking English 練習說英語
11. Wei Ming feels differently.
衛明有不同的感受
12. watch sb. do sth.
看見某人做某事（全過程動作已結束）
watch sb. doing sth
看見某人正在做某事（片斷，正在進行）
.
13. join an English club
加入英語俱樂部
14. not… at all = not … in the slightest
一點也不，根本不
15. end up doing sth. =finish doing
終止做某事
end up speaking in Chinese 以說漢語結束對話
16. get excited about…
對„„變得興奮起來
17. do a survey about…
做有關„„的調查
Section B:
18. spoken English
英語口語
written English
書面英語
19. make mistakes 犯錯
mistake…for…
把„„誤當做„„
by mistake
錯誤地
20. get the pronunciation right
使發音正確
21. have a partner to practice English with
找一個練習英語的搭檔
22. get/do much writing practice
多做寫作訓練
23. first of all
首先
24. begin with
以„„開始
end up with sth.
以„„結束
25. later on
以後，隨後
26. It doesnt matter
沒關系
27. be afraid to do sth.
害怕做某事
be afraid of sth.
害怕某事
28. in class
在課堂上
29. laugh at sb.
嘲笑某人
30. make complete sentences
造完整的句子
31. help a little/a lot 有一點/很大幫助
32. My teacher is very impressed.
給老師留下了深刻的印象
D. 初三英語語法總結，能有多詳細就有多詳細
句子成分：主語、謂語、賓語、表語、定語、賓語補足語和狀語
1、主語：
(1)由名詞、代詞(人稱代詞用主格)、動詞不定式、
動名詞等充當,說明動作是「誰」發出的,主語是句子陳述的對象,說明是誰或什麼,表示句子說的是「什麼人」,或」什麼事「,如「我寫字」中的「我」,做出
寫字這個動作.「寫」則是謂語,「字」是賓語,是接受謂語「寫」這個動作的對象,因此是賓語.如：The painter painted a very
nice picture. (畫家畫了一幅漂亮的畫.) / They fought against SARS bravely.
(他們勇敢地與非典搏鬥.) / To see is to believe. (耳聽為虛眼見為實). / Helping animals is
to help people. (幫助動物就是幫助人類.)
(2)動詞不定式或動名詞做主語時可用it代替,而不定式或動名詞移至表語或賓語之
後.如：It is very comfortable to have a Class A seat ring the long
journey. (在長途旅行中能有個甲等座位簡直太舒服了.) / Eating too much is bad for your
health.(=It is bad for your health eating too much.)
(吃得太多對你的身體不利.)（比較好看,避免頭重腳輕）
(3)口語中常見主語或「主--系」省略：(It is) nothing. ((那)沒有什麼.)/ (It) doesn』t matter. ((那)沒有關系.) / (I) thank you. ((我)謝謝你.)
(4)
反意問句的附加問句,主語必須是代詞：The man looks worried, doesn』t he? (這個人看上去很著急不是嗎?) /
Tigers are dangerous animals, aren』t they? (老虎是危險的動物不是嗎?)
(5)祈使句一般省略主
語.加主語時往往用來指定某個人.Keep the keyboards clean, children. (孩子們請保持鍵盤的清潔.)
(省略了主語) / You go there and fetch me a glass of water. (你去給我弄一杯水來.)
(6)
主語一般在句首,但在問句中會處於第二位和句尾；倒裝句及there be句型主語在動詞之後.如：Computers are made in
this factory. (計算機生產於這家工廠.) / Where are they? (他們在哪兒?) / Does the boy
like staying home? (這個男孩喜歡呆在家裡嗎?)
(7)主語與謂語必須保持單、復數的一致,
而謂語與表語或賓語之間沒有這一要求.Neither Jim nor Rose has passed the exam.
(Jim和Rose都沒有通過考試.) / The Chinese people are a hardworking and brave
people. (中華民族是一個勤勞勇敢的民族.)
(8)主語可以由從句充當,詳見「主語從句」.
2、謂語：是對主語動作或狀態的陳述或說明,指出「做什麼」,「是什麼」或「怎麼樣」,在主語後接賓語,又稱受詞,是一個動作的接受者.
(1)由「不及物動詞」、「及物動詞+賓語」或「系動詞+表語」等構成,說明主語所表示的人物「干什麼」或「怎麼樣」.如：
He travelled in space for the first time .(他首次在太空旅行.) / Who teaches
you English this year?(今年誰教你們的英語?) / The pizza has gone bad.
(那塊烤餡餅已經變壞.) /
(2)謂語動詞必須反映出人稱、單復數、時態等信息,謂語動詞往往由下列詞語依序排列構成：［情態動詞］+［時
態助動詞］（現在完成時）+［語態助動詞］（如被動語態）+［主要動詞］(不一定全部出現).(見動詞的時態和語態構成表)記住：謂語部分第一個動詞往
往是變形動詞.如：
I am sorry I am making so much noise but I have to.
(對不起我發出了太大的聲音但是只能這樣.) / He can』t have finished reading the
800-page-long novel. (他不可能讀完了那本長達800頁的小說.) / Something must be done to
stop the fowl flu from spreading out. (該採取措施防止禽流感蔓延.)
(3)謂語動詞切忌用「行為動詞1 + 原形動詞」、「be + 原形動詞」.
記住使用下列正確形式：
①情態動詞+原形動詞.如：You』d better go over the lesson.（你最好復習這一課.）
②shall/ will/ would+原形動詞.如：They should have been there once.（他們應該去過那兒.）
③be+
現在分詞或者過去分詞.如：What are you doing this evening?（今晚你打算做什麼?）---表示一般將來時/ Many
trees have been cut down since 1970s.（自從20世紀70年代大批樹木被砍伐.）
④have+過去分詞.如：Many trees have been cut down since 1970s.（意思同上）
⑤一般時問句和否定句中：do/does/did+原形動詞.如：He does not enjoy himself very much.（他日子過的不好.）/ Did any of you see dinosaur eggs?（你們當中有誰見過恐龍蛋嗎?）
⑥
行為動詞1+行為動詞2 (不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞等形式).如：He made up his mind to be a
vet.（他拿定主意要做個獸醫.）/ Feeling good about yourself is essential to feeling
good about life.（自尊自愛是享受生活的根本.）/ They wake up the other family members,
calling,「Merry Christmas!」（他們叫醒家庭的其他成員,呼喊著：聖誕快樂!）/ The kings of ancient
Egypt had strong tombs built for themselves.（古代的埃及國王讓人給他們自己修建堅固的墳墓.）
(4)不可用形容詞、名詞、代詞、副詞、介詞短語等獨立作謂語,必須在此之前加連系動詞.
(5)謂語動詞單復數形式：單數形式的動詞有：is,was,has,does以及「動詞+s」；復數形式的動詞有：are,were,have以及動詞原形.其他動詞不分單、復數.
謂語部分第一個動詞的形式\x09單數形式\x09復數形式
一般現在時be(是)動詞；
現在某些時態和語態的助動詞be\x09am (單一); are (單二); is (單三); \x09are
一般過去時be(是)動詞；
過去某些時態和語態的助動詞be\x09was (單一); were (單二); was;(單三)\x09were
一般現在時have(有)動詞；
現在完成時態的助動詞have\x09have (單一); have (單二); has (單三);\x09have
一般現在時行為動詞和助動詞do\x09do (單一、單二); does (單三)\x09do
實意動詞和連系動詞的一般現在時動詞（否定和疑問句除外）\x09原形動詞(單一、單二); 動詞+s /es (單三)\x09原形動詞
其他各時態語態的謂語動詞\x09單復數形式相同
記住：主語、謂語單復數必須保持一致.（參見「4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復數的一致問題：」） Air and water is necessary to us all.(空氣和水對於我們大家是必不可少的.)
(6)
一般問句和反意問句的回答不使用行為動詞,應該使用「是」動詞、情態動詞、助動詞(be,will,have,do以及變形).如：The
Olympic Games is held every other year, isn』t it? ----Yes, it
is.(奧運會每兩年舉辦一次,是嗎?----是的.)
3、賓語：又稱受詞,是指一個動作（動詞）的接受者.賓語分為直接賓語和間接賓語兩大類,
其中直接賓語（經常指被做的人）指動作的直接對象,間接賓語說明動作的非直接,但受動作影響的對象.一般而言,及物動詞後面最少要有一個賓語,而該賓語通
常為直接賓語,有些及物動詞要求兩個賓語,則這兩個賓語通常一個為直接賓語,另一個為間接賓語.
(1)
由名詞、代詞(人稱代詞要用賓格)、不定式、動名詞、(賓語)從句充當,表示動作的承受者是「誰」或者是「何物」.如： The angel also
came to Joseph and told him the same
thing.(那個天使同樣來到約瑟夫面前並且告訴他同樣的事情.)(代詞和名詞充當兩個賓語) / He told me that the
company could not afford to pay him so much money.(他告訴我說公司付不起他那麼多的錢.)
(不定式作賓語) / They enjoy watching football games so much that they often
forget their lessons. (他們如此喜愛看足球以至於常常忘記了他們的功課.) (動名詞作賓語) / I think to be
a children』s doctor is very rewarding.(我認為當個兒童醫生是很值得的.) (從句作賓語)
(2) 只有及物動詞或介詞才有賓語,不及物動詞沒有賓語,如果涉及到事物,則必須在不及物動詞後面加合適的介詞.Listen to the
radio. (listen不是及物動詞,故加to.) / Can you hear anything
exciting?(你能聽到什麼令人興奮的消息嗎?)
(3)
賓語一般放在及物動詞或介詞的後面,但是在疑問句中,如果賓語是疑問詞,則賓語要放在句首.介詞的賓語如果是疑問詞,則可以放在介詞後或句首.
如：What did he see? (他看見了什麼?) / What does he write a letter with?
(他用什麼寫的信?) / With what does he write a letter? (他用什麼寫的信?)
(4)「動詞+副詞+賓
語」結構中,如果賓語是代詞,則代詞必須放在「動」「副」之間.如：Please put the shoes away. (請把鞋子收起來.) /
Please put away the shoes. (請把鞋子收起來.) / Please put them away. (請把它們收起來.)
(5) 動詞後面跟雙賓語時可以採用兩種結構：
①動詞+間接賓語(人)+直接賓語(物).如：He often gives me some help. (他常常幫我.)
②動詞+直接賓語+介詞+間接賓語.注意,一般情況介詞用to,但動詞是make, buy, borrow時,介詞用for.如： Please make me a kite. (請給我做個風箏.)或Please make a kite for me.
(6) 在「動詞+賓語+賓補」結構中,如果賓語是不定式、動名詞、賓語從句,則常用it做形式賓語,而將實際的賓語移到補語後面去.如：I
found the job rather difficult. (我發覺這個工作相當難做.) / I found it rather
difficult to do the job.
(7) 賓語可以由從句充當,詳見「賓語從句」.
4、表語：
(1)
說明主語的身份、性質、狀況等含義的成分,通常由形容詞、副詞、介詞短語、名詞、代詞等充當.如：He became a doctor after
he left high school.(高中畢業他當上了醫生.) / The rubber wheels are over
there.(橡膠輪子在那邊.) / He does not feel like eating anything today because
he has caught a bad cold.(他今天不想吃任何東西因為他得了重感冒.) / Who is it?(誰呀?)
(2) 表語只能放在連系動詞(如：be,look,become,turn get,grow,feel,seem) 之後,對表語進行提問的句子除外.
(3) 代詞做表語一般用主格,口語中常用賓.如：It』s I. (It』s me.)是我.
(4)
只能作表語的形容詞有：sorry,afraid,alone,asleep,awake,ill,well,sure,interested等等.He
was terribly sorry for his carelessness.(他很為他的粗心而歉疚.) / Please make no
noise here; the baby is asleep.(請不要發出響動,嬰兒正熟睡呢.) / I am only interested
in sitting in a boat and doing nothing at all!(我只是對獨坐孤舟無所事事感興趣.) / I am
not alone in thinking so.(並非只有我才這樣想的.)
(5) 表語也可以由從句充當,詳見「表語從句」.
5、定語：
(1)
修飾名詞或代詞的成分,常由形容詞、名詞(含所有格)、代詞(物主、指示、疑問、不定)、介詞短語、不定式(短語)充當,在初三階段還學習了定語從句做定
語的知識.如：Put it in the top drawer.(把它放在最上層的抽屜里.) / France and Switzerland
are European countries. (法國和瑞士是歐洲國家.) / His mother and father are both
college teachers.(他的父母都是大學教師.) / This is the day that I can never forget
in my life.(這是我一輩子難忘的日子.)
(2) 單詞做定語時一般放在被修飾的名詞前面,而且有一定的次序：
冠詞/
物代\x09年齡/形狀/
大小/溫度\x09色彩\x09來源\x09質地/
材料\x09目的/
用途\x09被修飾的名詞(中心詞)
a
the
my
his
…\x09old,young,…\x09red,
yellow,
blue,
…\x09Chinese,
English,
American,
…\x09wooden,
woolen,
glass,
silk,
paper
…\x09meeting,
tennis,
sports,
reading,
swimming,
…\x09box,
shoes,
room,
pig
…
\x09long,short,
round, square…\x09\x09\x09\x09\x09
\x09big, large,
small, little…\x09\x09\x09\x09\x09
\x09hot, cold,
warm, cool…\x09\x09\x09\x09\x09
(3)
時間副詞(now,then,today,yesterday,...)、地點副詞(here,there,back,in,out,home,...作
定語時放在被修飾的名詞後面.如：I could not find my way out, so I stayed there all
along. (我找不到出去的路,所以就一直呆在那兒.)
(4) 介詞短語修飾名詞時只能放在名詞的後面：The monkey in the cage was caught yesterday. (籠子里的猴子是昨天逮著的.)
(5) 形容詞修飾復合不定代詞時,往往後置.如：He remembered everything unusual. (他記得所有不尋常的事情.)
(6) 定語還可以用從句充當,詳見 定語從句.
(7) 注意：由於定語屬於修飾性的成分,因此它常歸入主語、賓語、表語之中,不作為句子的主要成分.
6、狀語：
(1)
說明動作「何時」、「何地」、「如何」發生,或者說明形容詞或副詞的程度,一般由副詞、介詞短語、不定式、狀語從句等充當.如：I was not
born yesterday.（我又不是昨天才出世的娃娃.）/ For many of these families a college
ecation was something new.（對其中的許多家庭來說,大學教育是件新事物.）/ He woke up to find
his house on fire.(他醒來發現房子著火了.) / You cannot leave until your work is
finished.(在你的工作被完成以前你不能離開)
(2)
副詞作狀語位置較為靈活,詳見《六•2》「副詞在句子中的位置以及作用」；介詞短語作狀語,位置基本固定,詳見《七•4》「介詞短語在句子中的位置」；不
定式作狀語,一般表示目的、結果,詳見《八•7》「動詞的非謂語形式」；從句作狀語,詳見《主從復合句》的「狀語從句」.
(3)
多個狀語相連時,一般先單詞、後短語,先地點、後時間,先小概念、後大概念.如：He went ouf of the room at a
quarter to 23:00 last night and then disappeared into the
dark.(他昨夜22點3刻從房間里出來,然後消失在黑暗之中.) /
(4) 狀語還可以用從句來充當,有時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結果狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句等.詳見「狀語從句」.
(5) 注意：由於狀語屬於修飾性的成分,常歸入謂語,因此不作為句子的主要成分.
7、賓語補足語：
(1)
補充說明賓語的動作、狀態的成分為賓語補足語,常由名詞、形容詞、動詞非謂語形式(不定式、現在分詞、過去分詞等)、介詞短語等充當.如：Call
him Jim, please. (請叫他Jim.) / I tried my best to make him happy.
(我竭盡所能讓他開心.) / Ask her to come to dinner tomorrow. (請他明天來.) / He let the
smaller animals bring food to him. (他讓小動物們給他帶食物來.)
(2) 部分表示位置、方向的副詞也可以作賓語補足語.如：Let him in, I tell you! (我跟你說,讓他進來!)/ Please put it away. (請把它收起來.)
(3) 不定式或分詞作賓語補足語的情況 （略）
E. 誰可以幫我歸納初三上學期的英語語法和句型啊。。急！是新課標的版本。。
1、並列句基本概念：
並列復合句是由兩個或兩個以上並列而又獨立的簡單句構成。兩個簡單句常由並列連接詞連在一起；但有時不用連接詞,只在兩個簡單句之間用一逗號或分號。
2、常見的並列句：
(1)用來連接兩個並列概念的連接詞有and,not only…but also…,neither…nor…等,and所連接的前後分句往往表示先後關系、遞進關系。前後分句的時態往往保持一致關系,若第一個分句是祈使句,那麼第二個分句用將來時。
(2)表示在兩者之間選擇一個,常用的連接詞有or,otherwise,or else,either…or…等,前後分句的時態往往保持一致關系,若第一個分句是祈使句,那麼第二個分句用將來時。
(3)表明兩個概念彼此有矛盾、相反或者轉折,常用的連接詞有but,yet,still,however等,前後分句時態一致。
(4)說明原因,用連接詞for,前後分句時態一致。
(5)表示結果,用連接詞so,前後分句時態一致。
主從復合句
1、概念：
主從復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。主句為句子的主體,從句只用作句子的一個次要成分,不能獨立成為一個句子。從句通常由關聯詞引導,並由關聯詞將從句和主句聯系在一起。如：While the grandparents love the children, they are strict with them.(爺爺奶奶們很愛孩子,同時對他們也嚴格要求。)/It seemed as if the meeting would never end.(看起來會議沒完沒了。)/Hurry up,or(else) you'll be late.(快點,要不然就來不及了。)/However I cook eggs,the child still refuses to eat them.(不管我用什麼方法煮雞蛋,小孩還是不肯吃。)
2、分類：
從句按其在復合句中的作用,分為主語從句、表語從句、賓語從句、定語從句和狀語從句等。（參見以下各條）
3、各從句在句子中的位置以及用法：
(1)表語從句：在句子中作連系動詞的表語的從句,它位於主句中的系動詞之後。
例如：That is why he did not come to school yesterday. / It is because you are so clever.
(2)賓語從句：在句子中作及物動詞或介詞的賓語。
①基本形式：（主句＋）連詞+從句主語+從句謂語+...
②關於賓語從句連詞的選擇：
若從句來源於一個陳述句,那麼,連詞用that,在口語中that可以省略;
若從句來源於一個一般疑問句,連詞則用if或whether;
若從句來源於一個特殊疑問句,則連詞就是疑問詞(如what,who,where,when等)
例如：They believe that the computer will finally take the place of human beings.(他們相信計算機終將代替人類。)(從句本來就是陳述句) / I wonder whether I should say something for him to the headmaster.(我不知道是不是該為他在校長跟前說點什麼。)(從句來源於一般問句 Shall I say something for him to the headmaster?) /He asked me where he could get such medicine.(他問我在哪兒能搞到那樣的葯。)(從句來源於特殊問句Where can he get such medicine?)
③賓語從句的時態問題：如果主句是現在時,從句則用現在某一時態,甚至可以用過去時；
如主句是過去時,從句則相應地使用過去某一時態,遇到客觀真理時仍然用現在時。如：I think I will do better in English this term.(我想本學期我的英語會學得好點。)/The teacher asked the boy if the earth is round.(老師問那個男孩地球是不是圓的。)
④下列結構後面的從句一般也作為賓語從句看待：
Be sorry/afraid/sure/glad+that從句,如：I'm sorry I'm late.(對不起,我遲到了。)/I'm afraid he isn't in at the moment. (恐怕他此刻不在家。)
(3)狀語從句：在復合句中作狀語,其位置可以在主句前或主句後。狀語從句可以分為時間、地點、原因、目的、結果、比較、讓步、條件等幾種。狀語從句由從屬連接詞引導。
時間狀語從句通常由when,as,while,after,before,since,assoonas,since,till(until),while,whenever等引導。時間狀語從句一般放在句首或句尾,特別注意,時間狀語從句不允許使用將來時,而應該用現在時替代。如：When you finish the work, you may go out to play with Sam.(你完成工作就可以出去和Jim一起玩了。)/I won't leave until Mum comes back.(媽媽回來了我才會走。)
地點狀語從句通常由where,wherever等引導。如：Go back where you came from!(哪裡來還滾到哪裡去！)/I will never forget to catch the thief who stole my necklace wherever he may be.(我永遠也不會忘記去抓住那個偷我項鏈的賊,無論他會在哪裡。)
原因狀語從句通常由because,since,as等引導,一般放在句首或句尾。如：He went abroad because his father had found a good university for him.(他出國了,因為他父親給他找了一所好大學。)
目的狀語從句通常由sothat...,so...hat...,inorderthat...等引導,往往放在句尾,從句中通常含有can/could/may/might等情態動詞。如：He got up earlier so that he could catch the first train.(他起身更早為的是趕上第一班車。)
結果狀語從句通常由sothat...,so...that...等引導,放在句尾。結果狀語從句一般表示已經發生的事情,故多為過去時態。如：He lost so many bikes that he decided never to buy a new one.(他丟了那麼多輛自行車,他決定再也不買新車了。)
比較狀語從句通常由as,than,as(so)...as等引導,一般省略從句的謂語部分,只剩下名詞或代詞(用主格或賓格均可)。如：Jane is much taller than I/me.(Jane比我高多了。)/I don't have as many books as you (do).(我書沒有你多)
讓步狀語從句通常由though(although),as,evenif(eventhough),however,whatever等引導。如：Evenifyoupaythedebt(債務)for me, I will not thank you because it has nothing to do with me.(即使你替我還了債我也不會感謝你,因為它與我毫無關系。)/He wears a T-shirt though it is very cold.(他穿了一件T恤衫,盡管天很冷。)
條件狀語從句通常由if,unless,aslongas等引導,條件狀語從句一般放在句首或句尾,特別注意,時間狀語從句不允許使用將來時,而應該用現在時替代。You will certainly fail in the coming final exams unless you work much harder.(即將來到的期末考試你肯定考不及格,除非你更用功。)/If it doesn't rain tomorrow, we shall go hiking.(如果明天不下雨我們就要去徒步旅行。)
[注意]1、because與so；(al)though與but；if與so不可以同在一個句子中成對出現。
2、時間、條件、原因,讓步狀語從句放在句首時需要用逗號與主句隔開。
(4)定語從句：在復合句中作定語用修飾句子中某一名詞或代詞的從句叫定語從句。
①定語從句的位置：放在名詞或代詞的後面。如：The man who has an umbrella in his hand is my uncle.(手上抓了一把雨傘的人是我的叔叔。)
②語法術語的改變：被修飾的名詞或代詞稱為先行詞；引導定語從句的連接詞稱為關系詞,其中that、which、who稱為關系代詞,where、when、how稱為關系副詞。
③關系代詞或關系副詞的作用：
關系代詞who、whom和whose指人,分別在從句中作主語、賓語和定語。which指物that多指物,有時也指人,它們在從句中可以作主語或賓語。定語從句中關系代詞作從句賓語時可以省略。This is the thief (that/who/whom) we have been looking for these days.(這個就是我們近日一直在找的小偷。) /Please find a room which is big enough for all of us to live in.(請找一間足夠大能住下我們全體的房間。)
關系副詞when或where引導定語從句時,它們在從句中分別作時間狀語和地點狀語。如：This is the room where they had a quarrel a week ago.(這是一個星期前他們吵架的房間。)/I can never forget the day when I first saw you.(我永遠不會忘記第一次見到你的日子。)
④限制性定語從句和非限制性定語從句。限制性定語從句在句中不能省略,否則主句意思就不完整。非限制性定語從句和主句之間往往用逗號分開,這種從句是一種附加說明,如果從句子中省去,也不致於影響主句的意思。如：She spent the whole evening talking about her latest book, which none of us had heard of.(她一個晚上都在談論她最近的書,我們一個人都沒有聽說過那本書。)
[註解]
1、關系代詞只能用that的情況：
當先行詞是指事物的不定代詞(all,anything等),或先行詞部分含有最高級,或含有序數詞時,不能用其他的關系代詞,只能用that.如：All that Lily told me seems untrue.(Lily告訴我的話似乎不真 實。) /Can you give me anything that has no sugar inside? (能不能給我點裡面沒有糖的東西？) /This is the first two-story bus that runs in our city.(這是第一輛運行於我市的雙層公交車。)
2、關系代詞在從句中作主語時一般用who(指人)、that(指物),而不用that指人或用which指物。
如：Do you know the woman who is weeping in the corner?(你認識那個在角落裡哭泣的女人嗎？)/Do not tell me any words that have nothing to do with me.(跟我無關的話,請一個字也不要說。)
3、關系代詞作從句的賓語時,常用which或whom,較少使用that或who,而且,關系代詞常常省略。
如：Tom's father was the first parent whom our teacher talked to. (Tom的父親是我們老師第一個談話的人。)
4、當關系代詞緊跟在介詞後面時,必須用which或whom,而當介詞移到句尾時,則又可以使用that或who.
如：This is the room in which Miss Lionce lived. (=This is the room Miss Lionce lived in.) (這是李小姐曾經居住過的房間。)
(5)主語從句：在句子中充當句子主語的從句叫主語從句。位於謂語動詞之前。通常由that,whether以及疑問連詞引導。一般情況下,常用it替代主語從句,而將主語從句移到句尾。如：When we should start is still a question.(我們該在什麼時候開始還是個問題呢。)
直接引語和間接引語
1、直接引語和間接引語：在陳述句中,直接引用說話人原來的語句,稱為直接引語。在書寫時,直接引語用引號。用自己的詞語來轉述表達原來說話人說的內容,稱為間接引語。
2、直接引語改變為間接引語：
1、直接引語如果是陳述句,變為間接引語時應注意以下各點：
①不用引號,而用連接詞that,但有時可省略。
②人稱作相應變化；
③主句里的動詞如果是過去時,間接引語中的時態一般應作相應改變：一般現在時變一般過去時；一般將來時變過去將來時；現在進行時變過去進行時；現在完成時變成過去完成時；一般過去時變成過去完成時；但一般過去時如與一個具體的過去時間連用,則時態不變。
如：He says,