英語好段落及其語法

A. 請高手翻譯小段英語段落 並分析語法

有點廣為流傳的{<哥倫布辯駁（地球乃方形的悖論）>的故事}其實是華盛頓歐文創作的文學神話。與此相反，當時大多數人都已經接受了地球是圓的這個理論。

The somewhat widespread notion <that Columbus fought with （opposition based on the idea that earth was flat）> is a literary myth created by Washington Irving 。Contrary to this belief ，most people at that time accepted that the earth was round 。

題目中，「(...)"中opposition作為fought with的賓語，其餘修飾opposition，opposition是被建立在idea之上，所以用based on表被動，idea that earth was flat中，that earth was flat 是作為idea的同位語從句。"<...>"中則是一個notion的同位語從句。所以前一個句子的主體其實是 notion is a literary myth。
打字很幸苦，望採納。如有仍有疑問，請追問 : )

B. 怎樣寫好英語段落

1，單來詞和片語的積累。根自據您在課本學什麼，了解和掌握單詞的基本用法，包括意義和講話，然後抓住它固定在最後一下有沒有什麼特別的用途，同時也擴大詞彙量
2，語法大師。要了解每一個靈活的語法聯系的知識。
3，同時也加強了一些候選人的技能，在考試的時候，例如，將不會遇到問題，請嘗試使用排除法，並提高准確性。
4，其它方法。好的比喻，概括知識，新的學校與過去的知識了解的水平和垂直的比較和聯系的知識。建立錯誤檔案記錄，加深印象，以避免同樣的錯誤再次反。 ，學英語就是要堅持天天練習，不斷地，不斷地重復著與排除，提高准確性。

C. 英語段落語法分析

您真有頭腦5分的題這么多要求。你去哥本哈根了？

D. 英語段落與語法

it 在這里指 Russia

E. 找大神幫忙翻譯並細節解說一段英語段落，包括短語和語法。

譯文來：
這有一個最近發源生在我身上的真實的故事。
我計劃同一個來自印度的團隊進行商務會談，但出於某種原因，我沒有進行日程記錄。
我比約定時間晚到了30分鍾，同時收到了一條提醒我對方已一直在會客室等待我的語音消息。
害怕自己錯過會談，所以我十分匆忙，卻發現他們在愉快的交談，就好像是在說：你來了，我們現在可以開始了！

講解部分手打太多了。。你可以回復你不清楚的地方。然後分析
個人認為比較重要，需要理解的的地方是
Arriving at和Being afraid 這兩個現在分詞涉及的知識點，具體是【現在分詞作狀語時，可作時間、條件、結果、原因和伴隨狀語，表示正在進行的或主動的動作】。具體情況具體分析

F. 英語段落翻譯 加上段落中出現的語法的詳解

這個貌似是演講詞吧，我試著翻譯看看，如果滿意的話，請採納
作為世界上最偉大專的國家的公屬民，我們有最完全的義務為我們的後輩去堅持公正。因為沒有哪一個社會或者司法系統是完美的，理想的，所以錯誤總會發生。但是，保留死刑並不是其中之一。謀殺罪必須以最嚴厲的方式來處置。死刑是唯一選擇。

G. 求一段英語段落的語法

吧分析標在這張圖上了，你自己看吧，不懂的再問我

H. 最短的英語段落

(先聲明一下，我是大學英語老師，以下是我發給自己學生的tips，請隨意復制者自重！)
因為我們以前英語專業畢業是考專業八級，所以我自己並沒有考過大外四六級。但我帶過學生考過四六級，也教過英語專業的學生，因此從英語教師的角度提供一些學習方法和考試建議：
1、首先大家要樹立起信心，大學英語其實不難，主要就是增加單詞和片語以及各種的應用，語法上全是高中學過的。
2、對付四六級考試最有效的辦法，就是從歷年真題入手（網路上可下載、或者去購買真題點評的書），學習步驟是（1）在規定時間內完成練習，核對答案，分析錯誤原因；（2）精讀聽力原文和閱讀了解的文章；（3）跟讀聽力；朗讀閱讀的文章。一分耕耘一分收獲，有付出就肯定有回報！
3、在平時總結自己的薄弱項，專門攻克這些分項，揚長避短。
4、單詞的話就是平時多途徑積累，背單詞，四級大綱所規定4200個詞彙，六級大綱規定5600多個詞彙，這是基礎。但是可以把常見的，考過的單詞集中起來，有就是我們平時說的「高頻詞彙」，可以用卡片或小手冊強化記憶，復習就有針對性了，也省時間。
5、盡管說現在大學英語的考察不以語法為重點，但是考試題型中，語句的理解還是以語法結構為基礎，特別是結構。語法其實在高中已經基本學完了，先強調的是應用。
6、聽力，堅持每天都聽，重在反復。聽的內容不要求很難，最好是你大部分聽得懂，關鍵在於反復聽。如果你長時間不聽，你會發現你對聽力的反應特別慢，所以一定要堅持。聽力薄弱的原因很多，詞彙量，語音，語法結構(意群)，語氣語調重讀(語感)，答題技巧等。在加強自己詞彙量，語法結構的理解，以及語音盡量標準的基礎上，把簡短對話和文章結合起來聽，如果水平有所提高，可以結合聽寫短句。難度可以逐步加大。聽力對完答案後不要急著看原文，先把答案分析下，然後繼續聽一遍。如果這時候你能找到問題的關鍵句就可以了。如果不行就看原文，然後再回去做一遍，直到自己可以聽懂原文為止。大多聽力題目的思路是一樣的，問題也是一個套路，可以找到規律的。考試的時候的小竅門就是在著急的時候要學會簡寫和縮寫，一個沒跟上也要往下跟著走，不能因小失大。而且不要在睡覺前聽，不然你考試時候形成條件反射，一聽見播音就犯困了。。。
7、閱讀是四六級中最重要的部分，得分的比重也非常大。而閱讀能力也是培養出來的，可以看小說或者報紙，作用很大，可以潛移默化地提高單詞量，不知不覺中，積累一些好的詞彙和句子了。還可以擴充你的知識面，增強語感。詞彙，結構，邏輯，篇章，理解等都對閱讀產生很大的影響。在加強基本功的基礎上，再附以技巧和訓練。要適當精看，找出自己理解的長處和短處(特別是錯誤後的反省)。掌握技巧和方法是現在必須要做的，所以完成一篇文章後，最好要返看，提煉自己的得失，總結出題特點和思路，同時提煉好的詞彙搭配，結構甚至寫作中可以用到的精彩句子。然後逐步加大量和提高自己的速度。
考試的時候，注意閱讀步驟的培養：迅速瀏覽—看題—找答案點—理解含有答案點句子或段落—看和理解選項—對比和對應選項和答案點。先看問題，再畫好關鍵詞，再讀原文可以快一些。選擇答案時不要選那些絕對化說法的答案,比如 all, none, absolutely等。
8、完形和簡短回答是綜合題型，只要基本功加強，扎實了，加上足夠的練習，一定會有所提高。考試的時候一定要注意完型的第一句一般是完整的，這大多是全文的中心意義，可以對全文的前後邏輯判斷有幫助。
9、此外，平時做練習時候一定要掐表算時間，很多學生都是會做卻來不及，就可惜了。如果實在不夠時間，作文千萬不要少寫一段，因為段落結構不完整的話基本都是打不及格的。一定要快速弄出一個結尾段，總比沒寫好。
可以背誦一些精彩的轉折用語，因為英語作文強調結構嚴謹，起承轉合之非常重要，用一目瞭然的關鍵轉折詞可以對你的分數大有好處。可以借鑒一些精彩的開頭句，過渡句，或者結尾句，注重每一段開頭和結尾等顯眼的地方。在詞彙，結構，篇章等能力提高的同時，可以將作文和翻譯結合起來，遵循從翻譯單句，長句，段落到翻譯文章的步驟，可以中英文互譯，對比和原文的差別，找出自己表達的不足。平時要多多練筆，交給老師或同學和朋友修改，找出自己的問題。同時注意把閱讀和寫作結合起來，積累好的詞彙搭配，表達法，結構，篇章等。
10、考試前幾天就要調整好作息時間，以免考試時候是你平時的睡覺時間，犯困就難免了。。。要改掉開夜車的毛病，要把自己效率最高的時間段安排在白天的考試時間段，精神抖擻地參加考試，對聽力的注意力集中也有好處。
11、最後，要檢查該帶的各種東西，鉛筆，證件什麼的，萬一漏了，不僅很麻煩，而且影響心情。
12、一定要注意預先留下塗卡的時間。萬一來不及了，一定要先塗好，其他來不及的題目趕緊隨機填塗，保證大部分。

I. 請大神分析以下英文段落的語法（就是把段落中的從句都說明是什麼從句，還有哪裡是插入語之類的語法現象）

who might say yes.定語來從自句

so long as some women consent.狀語從句

our foraging ancestors lived in定語從句
of whom perhaps six at most would be women of reproctive age, and most of these would be spoken for定語從句

It would be common that the man would only have frequent encounters with one or two potential mates.強調句

「There are plenty more fish in the sea」同位語

who knows定語從句 that he might not set eyes on another single woman for months. 賓語從句

in the environment of our ancestors插入語

J. 誰有英語語法方面的好段落急用！加急！

Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. These passions, like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a deep ocean of anguish, reaching to the very verge of despair.

I have sought love, first, because it brings ecstasy –ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of life for a few hours of this joy. I have sought it, next, because it relieves loneliness--that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into the cold unfathomable lifeless abyss. I have sought it, finally, because in the union of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined. This is what I sought, and though it might seem too good for human life, this is what- at last- I have found.

With equal passion I have sought knowledge. I have wished to understand the hearts of men. I have tried to apprehend the Pythagorean power by which number holds sway above the flu. A little of this, but not much, I have achieved.

Love and knowledge, so far as they were possible, led upward toward the heavens. But always pity brought me back to earth. Echoes of cries of pain reverberate in my heart. Children in famine, victims tortured by oppressors, helpless old people a hated burden to their sons, and the whole world of loneliness, poverty, and pain make a mockery of what human life should be. I long to alleviate the evil, but I cannot, and I too suffer.

This has been my life. I have found it worth living, and would gladly live it again if the chance were offered me.

三種激情 -----羅素

三種激情雖然簡單，卻異常強烈，它們統治著我的生命，那便是：對愛的渴望，對知識的追求，以及對人類苦難的難以承受的同情。這三種激情像變化莫測的狂風任意地把我刮來颳去，把我刮入痛苦的深海，到了絕望的邊緣。

我曾經尋找愛，首先是因為它能使我欣喜若狂——這種喜悅之情如此強烈，使我常常寧願為這幾個小時的愉悅而犧牲生命中的其他一切。我尋求愛，其次是因為愛能解除孤獨——在這種可怕的孤獨中，一顆顫抖的良心在世界的邊緣，注視著下面冰涼、毫無生氣、望不見底的深淵。我尋求愛還因為在愛的融合中，我能以某種神秘的圖像看到曾被聖人和詩人想像過的天堂里未來的景象。這就是我所追求的東西，雖然這似乎對於人類的生命來說過於完美，但這確實是我最終發現的東西。 我懷著同樣的激情去尋找知識，我曾渴望著理解人心，我曾渴望知道為何星星會閃爍，我還企圖弄懂畢達哥拉斯所謂的用數字控制變化的力量，但在這方面，我只知道一點點。

愛的力量和知識的力量引我接近天堂，但同情之心往往又把我拉回大地。痛苦的哭泣回響、震盪在我的心中。飢餓的兒童，被壓迫、受折磨的人們，成為兒孫們討厭的包袱的、無助的老人們，充斥著整個世界的孤獨的氣氛，貧窮和苦難，所有這一切都是對人類生活原本該具有的樣子所作的諷刺。我渴望消除一切邪惡，但我辦不到，因為我自己也處於苦難之中。 這就是我的生活，我認為值得一過。而且，如果有第二次機會，我將樂意地再過一次。