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中考英語從句語法總結

發布時間:2021-02-22 01:58:45

⑴ 初三英語語法總結~~~~

句子成分:主語、謂語、賓語、表語、定語、賓語補足語和狀語
1、主語:
(1)由名詞、代詞(人稱代詞用主格)、動詞不定式、動名詞等充當,說明動作是「誰」發出的,主語是句子陳述的對象,說明是誰或什麼,表示句子說的是「什麼人」,或」什麼事「,如「我寫字」中的「我」,做出寫字這個動作。「寫」則是謂語,「字」是賓語,是接受謂語「寫」這個動作的對象,因此是賓語。如:The painter painted a very nice picture. (畫家畫了一幅漂亮的畫。) / They fought against SARS bravely. (他們勇敢地與非典搏鬥。) / To see is to believe. (耳聽為虛眼見為實). / Helping animals is to help people. (幫助動物就是幫助人類。)
(2)動詞不定式或動名詞做主語時可用it代替,而不定式或動名詞移至表語或賓語之後。如:It is very comfortable to have a Class A seat ring the long journey. (在長途旅行中能有個甲等座位簡直太舒服了。) / Eating too much is bad for your health.(=It is bad for your health eating too much.) (吃得太多對你的身體不利。)(比較好看,避免頭重腳輕)
(3)口語中常見主語或「主--系」省略:(It is) nothing. ((那)沒有什麼。)/ (It) doesn』t matter. ((那)沒有關系。) / (I) thank you. ((我)謝謝你。)
(4)反意問句的附加問句,主語必須是代詞:The man looks worried, doesn』t he? (這個人看上去很著急不是嗎?) / Tigers are dangerous animals, aren』t they? (老虎是危險的動物不是嗎?)
(5)祈使句一般省略主語。加主語時往往用來指定某個人。Keep the keyboards clean, children. (孩子們請保持鍵盤的清潔。) (省略了主語) / You go there and fetch me a glass of water. (你去給我弄一杯水來。)
(6)主語一般在句首,但在問句中會處於第二位和句尾;倒裝句及there be句型主語在動詞之後。如:Computers are made in this factory. (計算機生產於這家工廠。) / Where are they? (他們在哪兒?) / Does the boy like staying home? (這個男孩喜歡呆在家裡嗎?)
(7)主語與謂語必須保持單、復數的一致, 而謂語與表語或賓語之間沒有這一要求。Neither Jim nor Rose has passed the exam. (Jim和Rose都沒有通過考試。) / The Chinese people are a hardworking and brave people. (中華民族是一個勤勞勇敢的民族。)
(8)主語可以由從句充當,詳見「主語從句」。

2、謂語:是對主語動作或狀態的陳述或說明,指出「做什麼」,「是什麼」或「怎麼樣」,在主語後接賓語,又稱受詞,是一個動作的接受者。
(1)由「不及物動詞」、「及物動詞+賓語」或「系動詞+表語」等構成,說明主語所表示的人物「干什麼」或「怎麼樣」。如:
He travelled in space for the first time .(他首次在太空旅行。) / Who teaches you English this year?(今年誰教你們的英語?) / The pizza has gone bad. (那塊烤餡餅已經變壞。) /
(2)謂語動詞必須反映出人稱、單復數、時態等信息,謂語動詞往往由下列詞語依序排列構成:[情態動詞]+[時態助動詞](現在完成時)+[語態助動詞](如被動語態)+[主要動詞](不一定全部出現)。(見動詞的時態和語態構成表)記住:謂語部分第一個動詞往往是變形動詞。如:
I am sorry I am making so much noise but I have to. (對不起我發出了太大的聲音但是只能這樣。) / He can』t have finished reading the 800-page-long novel. (他不可能讀完了那本長達800頁的小說。) / Something must be done to stop the fowl flu from spreading out. (該採取措施防止禽流感蔓延。)
(3)謂語動詞切忌用「行為動詞1 + 原形動詞」、「be + 原形動詞」。
記住使用下列正確形式:
①情態動詞+原形動詞。如:You』d better go over the lesson.(你最好復習這一課。)
②shall/ will/ would+原形動詞。如:They should have been there once.(他們應該去過那兒。)
③be+現在分詞或者過去分詞。如:What are you doing this evening?(今晚你打算做什麼?)---表示一般將來時/ Many trees have been cut down since 1970s.(自從20世紀70年代大批樹木被砍伐。)
④have+過去分詞。如:Many trees have been cut down since 1970s.(意思同上)
⑤一般時問句和否定句中:do/does/did+原形動詞。如:He does not enjoy himself very much.(他日子過的不好。)/ Did any of you see dinosaur eggs?(你們當中有誰見過恐龍蛋嗎?)
⑥行為動詞1+行為動詞2 (不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞等形式)。如:He made up his mind to be a vet.(他拿定主意要做個獸醫。)/ Feeling good about yourself is essential to feeling good about life.(自尊自愛是享受生活的根本。)/ They wake up the other family members, calling,「Merry Christmas!」(他們叫醒家庭的其他成員,呼喊著:聖誕快樂!)/ The kings of ancient Egypt had strong tombs built for themselves.(古代的埃及國王讓人給他們自己修建堅固的墳墓。)
(4)不可用形容詞、名詞、代詞、副詞、介詞短語等獨立作謂語,必須在此之前加連系動詞。
(5)謂語動詞單復數形式:單數形式的動詞有:is,was,has,does以及「動詞+s」;復數形式的動詞有:are,were,have以及動詞原形。其他動詞不分單、復數。
謂語部分第一個動詞的形式 單數形式 復數形式
一般現在時be(是)動詞;
現在某些時態和語態的助動詞be am (單一); are (單二); is (單三); are
一般過去時be(是)動詞;
過去某些時態和語態的助動詞be was (單一); were (單二); was;(單三) were
一般現在時have(有)動詞;
現在完成時態的助動詞have have (單一); have (單二); has (單三); have
一般現在時行為動詞和助動詞do do (單一、單二); does (單三) do
實意動詞和連系動詞的一般現在時動詞(否定和疑問句除外) 原形動詞(單一、單二); 動詞+s /es (單三) 原形動詞
其他各時態語態的謂語動詞 單復數形式相同
記住:主語、謂語單復數必須保持一致。(參見「4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復數的一致問題:」) Air and water is necessary to us all.(空氣和水對於我們大家是必不可少的。)
(6)一般問句和反意問句的回答不使用行為動詞,應該使用「是」動詞、情態動詞、助動詞(be,will,have,do以及變形)。如:The Olympic Games is held every other year, isn』t it? ----Yes, it is.(奧運會每兩年舉辦一次,是嗎?----是的。)
3、賓語:又稱受詞,是指一個動作(動詞)的接受者。賓語分為直接賓語和間接賓語兩大類,其中直接賓語(經常指被做的人)指動作的直接對象,間接賓語說明動作的非直接,但受動作影響的對象。一般而言,及物動詞後面最少要有一個賓語,而該賓語通常為直接賓語,有些及物動詞要求兩個賓語,則這兩個賓語通常一個為直接賓語,另一個為間接賓語。
(1) 由名詞、代詞(人稱代詞要用賓格)、不定式、動名詞、(賓語)從句充當,表示動作的承受者是「誰」或者是「何物」。如: The angel also came to Joseph and told him the same thing.(那個天使同樣來到約瑟夫面前並且告訴他同樣的事情。)(代詞和名詞充當兩個賓語) / He told me that the company could not afford to pay him so much money.(他告訴我說公司付不起他那麼多的錢。) (不定式作賓語) / They enjoy watching football games so much that they often forget their lessons. (他們如此喜愛看足球以至於常常忘記了他們的功課。) (動名詞作賓語) / I think to be a children』s doctor is very rewarding.(我認為當個兒童醫生是很值得的。) (從句作賓語)
(2) 只有及物動詞或介詞才有賓語,不及物動詞沒有賓語,如果涉及到事物,則必須在不及物動詞後面加合適的介詞。Listen to the radio. (listen不是及物動詞,故加to。) / Can you hear anything exciting?(你能聽到什麼令人興奮的消息嗎?)
(3) 賓語一般放在及物動詞或介詞的後面,但是在疑問句中,如果賓語是疑問詞,則賓語要放在句首。介詞的賓語如果是疑問詞,則可以放在介詞後或句首。如:What did he see? (他看見了什麼?) / What does he write a letter with? (他用什麼寫的信?) / With what does he write a letter? (他用什麼寫的信?)
(4)「動詞+副詞+賓語」結構中,如果賓語是代詞,則代詞必須放在「動」「副」之間。如:Please put the shoes away. (請把鞋子收起來。) / Please put away the shoes. (請把鞋子收起來。) / Please put them away. (請把它們收起來。)
(5) 動詞後面跟雙賓語時可以採用兩種結構:
①動詞+間接賓語(人)+直接賓語(物)。如:He often gives me some help. (他常常幫我。)
②動詞+直接賓語+介詞+間接賓語。注意,一般情況介詞用to,但動詞是make, buy, borrow時,介詞用for.如: Please make me a kite. (請給我做個風箏。)或Please make a kite for me.
(6) 在「動詞+賓語+賓補」結構中,如果賓語是不定式、動名詞、賓語從句,則常用it做形式賓語,而將實際的賓語移到補語後面去。如:I found the job rather difficult. (我發覺這個工作相當難做。) / I found it rather difficult to do the job.
(7) 賓語可以由從句充當,詳見「賓語從句」。

4、表語:
(1) 說明主語的身份、性質、狀況等含義的成分,通常由形容詞、副詞、介詞短語、名詞、代詞等充當。如:He became a doctor after he left high school.(高中畢業他當上了醫生。) / The rubber wheels are over there.(橡膠輪子在那邊。) / He does not feel like eating anything today because he has caught a bad cold.(他今天不想吃任何東西因為他得了重感冒。) / Who is it?(誰呀?)
(2) 表語只能放在連系動詞(如:be,look,become,turn get,grow,feel,seem) 之後,對表語進行提問的句子除外。
(3) 代詞做表語一般用主格,口語中常用賓。如:It』s I. (It』s me.)是我。
(4) 只能作表語的形容詞有:sorry,afraid,alone,asleep,awake,ill,well,sure,interested等等。He was terribly sorry for his carelessness.(他很為他的粗心而歉疚。) / Please make no noise here; the baby is asleep.(請不要發出響動,嬰兒正熟睡呢。) / I am only interested in sitting in a boat and doing nothing at all!(我只是對獨坐孤舟無所事事感興趣。) / I am not alone in thinking so.(並非只有我才這樣想的。)
(5) 表語也可以由從句充當,詳見「表語從句」。

5、定語:
(1) 修飾名詞或代詞的成分,常由形容詞、名詞(含所有格)、代詞(物主、指示、疑問、不定)、介詞短語、不定式(短語)充當,在初三階段還學習了定語從句做定語的知識。如:Put it in the top drawer.(把它放在最上層的抽屜里。) / France and Switzerland are European countries. (法國和瑞士是歐洲國家。) / His mother and father are both college teachers.(他的父母都是大學教師。) / This is the day that I can never forget in my life.(這是我一輩子難忘的日子。)
(2) 單詞做定語時一般放在被修飾的名詞前面,而且有一定的次序:
冠詞/
物代 年齡/形狀/
大小/溫度 色彩 來源 質地/
材料 目的/
用途 被修飾的名詞(中心詞)
a
the
my
his
… old,young,… red,
yellow,
blue,
… Chinese,
English,
American,
… wooden,
woolen,
glass,
silk,
paper
… meeting,
tennis,
sports,
reading,
swimming,
… box,
shoes,
room,
pig

long,short,
round, square…
big, large,
small, little…
hot, cold,
warm, cool…
(3) 時間副詞(now,then,today,yesterday,...)、地點副詞(here,there,back,in,out,home,...作定語時放在被修飾的名詞後面。如:I could not find my way out, so I stayed there all along. (我找不到出去的路,所以就一直呆在那兒。)
(4) 介詞短語修飾名詞時只能放在名詞的後面:The monkey in the cage was caught yesterday. (籠子里的猴子是昨天逮著的。)
(5) 形容詞修飾復合不定代詞時,往往後置。如:He remembered everything unusual. (他記得所有不尋常的事情。)
(6) 定語還可以用從句充當,詳見 定語從句。
(7) 注意:由於定語屬於修飾性的成分,因此它常歸入主語、賓語、表語之中,不作為句子的主要成分。

6、狀語:
(1) 說明動作「何時」、「何地」、「如何」發生,或者說明形容詞或副詞的程度,一般由副詞、介詞短語、不定式、狀語從句等充當。如:I was not born yesterday.(我又不是昨天才出世的娃娃。)/ For many of these families a college ecation was something new.(對其中的許多家庭來說,大學教育是件新事物。)/ He woke up to find his house on fire.(他醒來發現房子著火了。) / You cannot leave until your work is finished.(在你的工作被完成以前你不能離開)
(2) 副詞作狀語位置較為靈活,詳見《六•2》「副詞在句子中的位置以及作用」;介詞短語作狀語,位置基本固定,詳見《七•4》「介詞短語在句子中的位置」;不定式作狀語,一般表示目的、結果,詳見《八•7》「動詞的非謂語形式」;從句作狀語,詳見《主從復合句》的「狀語從句」。
(3) 多個狀語相連時,一般先單詞、後短語,先地點、後時間,先小概念、後大概念。如:He went ouf of the room at a quarter to 23:00 last night and then disappeared into the dark.(他昨夜22點3刻從房間里出來,然後消失在黑暗之中。) /
(4) 狀語還可以用從句來充當,有時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結果狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句等。詳見「狀語從句」。
(5) 注意:由於狀語屬於修飾性的成分,常歸入謂語,因此不作為句子的主要成分。

7、賓語補足語:
(1) 補充說明賓語的動作、狀態的成分為賓語補足語,常由名詞、形容詞、動詞非謂語形式(不定式、現在分詞、過去分詞等)、介詞短語等充當。如:Call him Jim, please. (請叫他Jim。) / I tried my best to make him happy. (我竭盡所能讓他開心。) / Ask her to come to dinner tomorrow. (請他明天來。) / He let the smaller animals bring food to him. (他讓小動物們給他帶食物來。)
(2) 部分表示位置、方向的副詞也可以作賓語補足語。如:Let him in, I tell you! (我跟你說,讓他進來!)/ Please put it away. (請把它收起來。)
(3) 不定式或分詞作賓語補足語的情況 (略)

⑵ 初三英語語法總結

沒什麼難的地方.
1.不定代詞(some any,all both,either neither,no none,each every,many much,few little的區別與聯系)
A復合不定代詞12個
Bsome any的用法
2.時態
A一般現在、過去、將來時
B現在、過去完成時
C過去、現在、將來進行時
D現在完成進行時
3.賓語從句(3種)
4.定語從句(以that為主)
5.構詞法,主要詞綴(un dis bi ab inter tele re ful tion less ese y ing ed ly able al等)
6.主要縮寫
7.形容詞與副詞的比較級,最高級
A特殊變化與一般變化
B用法
8.動詞的種類
行為、情態、聯系、助動詞
9.句子的成分
主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補語
10.簡單句5大基本句型(順便掌握及物與不及物動詞的區別)
11.動詞不定式
A基本結構(to+動詞原型,否定式為not to+動詞原型)
B用法
C疑問詞+不定式
12.被動語態
A主動與被動的概念
B構成
C情態動詞被動語態
13.虛擬語氣(以「現在不可能發生」為主)
結構為If+主+V-ed,主+would do。
注意從句裡面be用were
14.雙賓語
15.情態動詞
caN could,should,would,would like,might may,have to must,need
特別注意掌握情態動詞表推測
16.直接引語,間接引語
注意指示代詞、時間與地點詞、動詞轉換的情況
注意不轉換的情況
注意主從一致
17.狀語從句(特別是IF ,WHEN和UNTIL)
注意主句一般將來時,從句用一般現在表將來。
18.名詞
A專有名詞與普通名詞
B可數與不可數
C可數名詞單數與復數
D所有格
19.代詞
A人稱代詞
B物主代詞
C指示代詞
20.數詞
A基數詞
B序數詞
21.動詞縮略形式
22.介詞
A時間介詞
B地點介詞
C其他
23.冠詞
24.分詞
A現在與過去分詞
B現在分詞做主語等
C分詞做定語
25.倒裝
A so+動詞+主語
B部分倒裝
26.特殊
A季節,星期,月份,年份讀法
B報時
C動詞+介詞,動詞+副詞的各種特殊意義
D其他(如7大洲,4大洋,撲克花色,電影.音樂的類型,國家與首都等)
{你是老師就很容易看懂上面這些了,如果是學生.那就去查查語法書吧.}

⑶ 中考英語作文常用的從句句型以及語法點

賓語從來句:一般賓語是位自於及物動詞和介詞後,所以,在及物動詞和介詞後的從句,可以叫賓語從
句:Idon't
know
what
he
said.
We
were
talking
about
what
he
said
to
us.

⑷ 初中三年的英語語法知識點總結,謝謝了啊....

你好,我抄是英語教育專襲業大三的學生,
從事家教兼職已經兩年了。
如果需要中學相關的英語學習或者考試資料的話,
可以發郵件到我的郵箱:[email protected]
我會即使將資料發給你的。
《中考英語語法知識難點大全》

⑸ 中考英語語法重點詳細,謝謝

語 法 項 目 表
1.名詞
1) 可數名詞及其單復數
2) 不可數名詞
3) 專有名詞
4) 名詞所有格
2.代詞
1) 人稱代詞
2) 物主代詞
3) 反身代詞
4) 指示代詞
5) 不定代詞
6) 疑問代詞
3.數詞
1) 基數詞
2) 序數詞
4.介詞和介詞短語
5.連詞
6.形容詞(比較級和最高級)
7.副詞(比較級和最高級)
8.冠詞
9.動詞
1) 動詞的基本形式
2) 系動詞
3) 及物動詞和不及物動詞
4) 助動詞
5) 情態動詞
10.時態
1) 現在進行時
2) 一般現在時
3) 一般過去時
4) 一般將來時
5) 過去進行時
6) 現在完成時
11.被動語態
12.非謂語動詞
1) 動詞不定式
2) 動詞的-ing形式
3) 動詞的-ed形式
13.構詞法
1) 合成詞
2) 派生詞
3) 轉化法
4) 縮寫和簡寫
14.句子種類
1) 陳述句(肯定式和否定式)
2) 疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句)
3) 祈使句
4) 感嘆句
15.句子成分
1) 主語
2) 謂語(主謂一致)
3) 表語
4) 賓語(直接賓語和間接賓語)
5) 定語
6) 狀語
16.簡單句的基本句型
1) 主語 + 系動詞 + 表語
2) 主語 + 不及物動詞
3) 主語+ 及物動詞 + 賓語
4) 主語 + 及物動詞 + 間接賓語 + 直接賓語
5) 主語 + 及物動詞 + 賓語 + 賓語補足語
6) There be 句型
17.並列復合句
18.主從復合句
1) 賓語從句
2) 狀語從句
3) 定語從句
19.直接引語與間接引語

⑹ 中考英語語法、短語、句子總結

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⑺ 初中英語總結.和所有重點及短語 單詞 語法

由動詞開頭構成的短語、片語很多。復習時應分類處理:
一、動詞+介詞
1.look at…看…, look like … 看上去像……, look after …照料…
2.listen to…聽……
3.welcome to…歡迎到……
4.say hello to …向……問好
5.speak to…對……說話
此類短語相當於及物動詞,其後必須帶賓語,但賓語無論是名詞還是代詞,都要放在介詞之後。
二、動詞+副詞
「動詞+副詞」所構成的短語義分為兩類:
A.動詞(vt.)+副詞
1.put on 穿上 2.take off脫下 3.write down記下
此類短語可以帶賓語,賓語若是名詞,放在副詞前後皆可;賓語若是人稱代詞,只能放在副詞的前面。
B.動詞(vi)+副詞。
1.come on趕快 2.get up起床 3.go home回家
4.come in進來 5.sit down坐下 6.stand up起立
此類短語屬於不及物動詞,不可以帶賓語。
三、其它類動詞片語
1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class
4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper
7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games
10. play games
[介詞短語聚焦]
「介詞+名詞/代詞」所構成的短語稱為介詞短語。現將Unitsl-16常用的介詞短語按用法進行歸類。
1.in+語言/顏色/衣帽等,表示使用某種語言或穿著……。
2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等,表示「在……排/隊/班級/年級」等。
3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示「在上午/下午/傍晚」等一段時間。
4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示「在書桌/鉛筆盒/卧室里」。
5.in the tree表示「在樹上 (非樹本身所有)」;on the tree表示「在樹上(為樹本身所有)」。
6.in the wall表示「在牆上(凹陷進去)」;on the wall表示「在牆上(指牆的表面)」。
7.at work(在工作)/at school(上學)/at home(在家)應注意此類短語中無the。
8.at + 時刻表示鍾點。
9.like this/that表示方式,意為「像……這/那樣」。
10.of短語表示所屬關系。
11.behind/ beside/ near/ under+ 名詞等,表示方位、處所。
12.from與to多表示方向,前者意為「從……」,後者意為「到……」。
另外,以下這些短語也必須掌握。如:on ty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one』s bike等。
[重點句型大回放]
1.I think…意為「我認為……」,是對某人或某事的看法或態度的一種句型。其否定式常用I don』t think…,
2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意為「把……給……」,動詞give之後可接雙賓語,可用這兩種句型;若指物的賓語是人稱代詞時,則只能用give it/ them to sb.
3.take sb./ sth. to…意為「把……(送)帶到……」,後常接地點,也可接人。
4.One…, the other…/One is…and one is…意為「一個是……;另一個是……」,必須是兩者中。
5.Let sb. do sth. 意為「讓某人做某事」,人後應用不帶to的動詞不定式,其否定式為Don』t let sb,do sth.,或Let sb. not do sth. 另外,Let』s 與Let us的含義不完全相同,前者包括聽者在內,後者不包括聽者在內,
6.help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意為「幫助某人做某事」,前者用不定式作賓補,後者用介詞短語作賓補,二者可以互換.
7.What about…?/How about…?意為「……怎麼樣?」是用來詢問或徵求對方的觀點、意見、看法等。about為介詞,其後須接名詞、代詞或V-ing等形式。
8.It』s time to do…/ It』s time for sth. 意為「該做……的時間了」,其中to後須接原形動詞,for後可接名詞或V-ing形式。
9.like to do sth./like doing sth.意為「喜歡做某事」, 前一種句型側重具體的一次性的動作;後一種句型側重習慣性的動作,
10.ask sb.(not) to do sth. 意為「讓某人(不要)做某事」,其中ask sb.後應接動詞不定式,
11.show sb. sth. / show sth. to do. 意為「把某物給某人看」,該句型的用法同前面第2點。
12.introce sb. to sb. 意為「把某人介紹給另一人」;introce to sb.則是「向某人作介紹」。
[重點短語快速復習]
1.kinds of 各種各樣的
2. either…or…或者……或者……,不是……就是……
3. neither…nor…既不……也不……
4. Chinese tea without, anything in it 中國清茶
5. take a seat 就坐
6. home cooking 家常做法
7. be famous for 因……而著名
8. on ones'way to在……途中
9. be sick/ill in hospital生病住院
10. at the end of在……的盡頭,在……的末尾
11. wait for 等待
12. in time 及時
13. make one』s way to…往……(艱難地)走去
14. just then 正在那時
15. first of all 首先,第一
16. go wrong 走錯路
17. be/get lost 迷路
18. make a noise 吵鬧,喧嘩
19. get on 上車
20. get off 下車
21. stand in line 站隊
22. waiting room 候診室,候車室
23. at the head of……在……的前頭
24. laugh at 嘲笑
25. throw about 亂丟,拋散
26. in fact 實際上
27. at midnight 在半夜
28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快
29. quarrel with sb. 和某人吵架
30. take one』s temperature 給某人體溫
31. have/get a pain in…某處疼痛
32. have a headache 頭痛
33. as soon as… 一……就……
34. feel like doing sth. 想要干某事
35. stop…from doing sth. 阻止……干某事
36. fall asleep 入睡
37. again and again再三地,反復地
38. wake up 醒來,叫醒
39. instead of 代替
40. look over 檢查
41. take exercise運動
42. had better(not) do sth. 最好(不要)干某事
43. at the weekend 在周末
44. on time 按時
45. out of從……向外
46. all by oneself 獨立,單獨
47. lots of=a lot of 許多
48. no longer/more=not…any longer/more 不再
49. get back 回來,取回
50. sooner or later遲早
51. run away 逃跑
52. eat up 吃光,吃完
53. run after 追趕
54. take sth. with sb. 某人隨身帶著某物
55. take(good) care of…=look after…(well) (好好)照顧,照料
56. think of 考慮到,想起
57. keep a diary 堅持寫日記
58. leave one by oneself 把某人單獨留下
59. harder and harder 越來越厲害
60. turn on打開(電燈、收音機、煤氣等)
61. turn off 關
[重溫重點句型]
1.So + be/助動詞/情態動詞+主語.
前面陳述的肯定情況也適於另一人(物)時,常用到這種倒裝結構,表示「另一人(物)也如此。」前面陳述的否定情況也適於另一人(物)時,常用「Neither/ Nor + be/助動詞/情態動詞+主語.」這種倒裝結構。
注意:「So+主語+be/助動詞/情態動詞.」這一句型常用於表示贊同,進一步肯定對方的看法,表示「的確如此。」「是呀。」
neither...nor... , both...and... , either...or... , not only...but also...等句型要遵循相鄰原則。
2.Turn right/left at the first/second/…crossing.
這一指路的句型意為「在第一/二/……個十字路口向右/左拐。」相當於Take the first /second/…turning on theright/left.
3.It takes sb.some time to do sth.
此句型表示「干某事花了某人一段時間。」其中的it是形式主語,後面的動詞不定式(短語)才是真正的主語.
就等於spent time on sth / spent time in doing sth
4.…think/find + it + adj. + to do sth.
此句型中的it是形式賓語,不可用其它代詞替代,形容詞作賓語的補足語,後面的動詞不定式(短語)才是真正的賓語。
5.What』s wrong with…?
此句型相當於What』s the matter/ trouble with…?後跟某物作賓語時,意為「某物出什麼毛病了?」後跟某人作賓語時,意為「某人怎麼了?」
6.too…to…
在so…that…復合句中,that後的句子是否定句時,常與簡單句too…to…(太……而不能……)進行句型轉換。
在so…that…復合句中,that後的句子是肯定句時,常與簡單句…enough to…進行句型轉換.
7.Sorry to hear that.
全句應為I』m sorry to hear that. 意為「聽到此事我很難過(遺憾)。」常用於對別人的不幸表示同情、遺憾之意。
[重點句型、片語大盤點]
1. She used to be a Chinese teacher. 她過去是一位漢語老師。
[用法] used to + 動詞原形,表示過去經常性的動作或存在的狀態,含有現在不再如此之意。
[搭配] used to do的否定式可以是usedn』t to do或didn』t use to do.
[比較] used to do sth. 過去常做某事;be/ get used to doing sth. 習慣於做某事;be used to do sth. 被用來做某事。
2.…return it sooner or later.
……遲早要將它歸還。
[用法] l)sooner or later意為「遲早」、「早晚」。
2)return此處用作及物動詞,意為「歸還」,相當於give back.
[拓展]return還可用作不及物動詞,意為「返回」,相當於go back或come back。
3.No matter what the weather is like…無論天氣……
[用法]no matter what 相當於whatever,其意為「無論什麼」,引導狀語從句。
[拓展]類似no matter what的表達方式還有:
no matter when無論什麼時候
nbsp; nbsp;nbsp;no matter where無論什麼地方
no matter who無論誰
no matter how 無論怎麼樣
4. A young man practised speaking English with Mr. Green.
一位年經人與格林先生練習講英語。
[用法]practise doing sth. 表示「實踐、練習(做)某事」。
[拓展]practice名詞,「實踐」、「實施」、「練習」;put a plan into practice實行某計劃。
5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans.
他鼓勵大家參加保護我們的湖泊、河流和海洋的活動。
[用法]1)encourage用作動詞,意思是「鼓勵」、「支持」。
2)take part in「參加」,常表示參加活動。
3)protect 是動詞,表示「防禦」、「保護」。
[搭配]1)encourage sb. in sth.在某事上鼓勵或支持某人
nbsp;encourage sb. to do sth.鼓勵某人干某事
2)protect sh. from sth.使某人不受某事侵襲或傷害
6. …to warn people about sharks in the water. ……警告人們當心水裡的鯊魚。
[用法] warn用作動詞,意思是「警告」、「警戒」。
[搭配]1)warn sb.+ that從句
2)warn sb. of sth. 警告某人某事
3)warn sb. to do sth.告誡某人做某事
4)warn sb. against(doing) sth.告誡某人當心某事/不要做某事
常用動詞短語

1.have: have a cold\cough\fever\headache\pain have a great effect on
have a good time have a match\meeting\discussion had better do sth
have no choice but to do sth have a rest have on
2.make: make a promise make a decision make room for make sense make use of make a face make an effort to do sth make a living make up one』s mind to do sth make a mistake make a noise make a speech make an apology make it a rule
make it make into make…out of… make up
make of make from make a call
3.take: take a seat take a message for take an interest in
take off take on (a new look) take over take steps to do
take some measures to do sth take care take charge take part in
take place take the place of take turns to do sth take medicine
take up
4. go: go cold go hungry be gone go dad want a go
go skating\fishing\shopping\swimming go on doing sth go on to do sth go on with sth go down go well go head go out
go over go against go without go on a picnic go through
5.get: get down to doing sth get hurt\married\dressed\caught
get over get off get ready for get up get in get through get on well with get together get in to the habit of doing
get used to doing sth get rid of get tired of
6.put: put on put forward put off put out
put up put on weight put away put down
7.play: play an important part in play an important role in
play football play the piano
8.keep: keep back keep in touch with keep off keep out
keep one』s promise keep up keep up with keep sb from doing
keep on doing keep order
9.give: give away give out give off give up
give in give some advice on… give a talk on sth give first aid
10.come: come about come across come on come out
come to oneself come true come up
11.bring: bring down bring in bring up bring along
12.break: break down break out break away from
break up break into break off break in
13.turn: turn down turn to sb turn into turn off turn in turn over turn against turn away turn on
turn up turn out to…
14.look: look out look up look down upon look after
look at look for look around look over look as if
look forward to doing sth look back upon look into look on
15.do: do sb a favour do up do one』s hair do a good deed do wrong
1.弄清詞語自身結構用法學生做題時往往僅限於依據詞語的中文含義,簡單對照。這樣就造成了許多中文正確,而英語結構上的錯誤。如「允許某人干某事」,allow sb to do sth,而不可用做agree sb to do sth.「同意干某事」說allow doing sth.而agree卻應為agree to do sth.再如:「希望某人去干某事」expect sb to do sth.不可說為hopesbtodosth.「建議某人去干某事」,說advise sb to do.就不可說是suggest sb to do sth.這是根據動詞自身的基本用法而決定的。這些更需要學習中不斷積累。

下面是一些常用動詞的不同結構用法:
A.以下動詞與不定式連用即afford to do sth .afford,agree,appear,arrange,ask,attempt,care,claim,dare,decide,demand,desire,determine,expect,failhappen,
help,
hope,intend,learn,man-age,mean,need,offer,plan,pretend,promise,refuse,seem,used,want,wish
B.以下動詞與動名詞連用即admit doing sth admit,advise,allow,appreciate,avoid,can』t help,consider,delay,dreamof,enjoy,escape,excuse,feellike,finish,forbid,giveup,imagine,insiston,keep,mind,miss,
order,persistin,practice,putoff,request,require,risk,stand,stop,suggest
C.以下動詞與不定式復合結構連用即advise sb to do sth.advise,allow,ask,beg,callon,cause,consider,dependon,encourage,expect,find,force,get,hate,instruct,invite,like,
long for,need,oblige,permit,persuade,prefer,remind,request,require,suppose,waitfor,warn,etc.let,have,make,(使役動詞後的不定式去掉to)see,watch,observe,notice,look at,hear,listen to,feel(感官動詞後的不定式去掉to)

常用動詞短語

1.have: have a cold\cough\fever\headache\pain have a great effect on
have a good time have a match\meeting\discussion had better do sth
have no choice but to do sth have a rest have on
2.make: make a promise make a decision make room for make sense make use of make a face make an effort to do sth make a living make up one』s mind to do sth make a mistake make a noise make a speech make an apology make it a rule
make it make into make…out of… make up
make of make from make a call
3.take: take a seat take a message for take an interest in
take off take on (a new look) take over take steps to do
take some measures to do sth take care take charge take part in
take place take the place of take turns to do sth take medicine
take up
4. go: go cold go hungry be gone go dad want a go
go skating\fishing\shopping\swimming go on doing sth go on to do sth go on with sth go down go well go head go out
go over go against go without go on a picnic go through
5.get: get down to doing sth get hurt\married\dressed\caught
get over get off get ready for get up get in get through get on well with get together get in to the habit of doing
get used to doing sth get rid of get tired of
6.put: put on put forward put off put out
put up put on weight put away put down
7.play: play an important part in play an important role in
play football play the piano
8.keep: keep back keep in touch with keep off keep out
keep one』s promise keep up keep up with keep sb from doing
keep on doing keep order
9.give: give away give out give off give up
give in give some advice on… give a talk on sth give first aid
10.come: come about come across come on come out
come to oneself come true come up
11.bring: bring down bring in bring up bring along
12.break: break down break out break away from
break up break into break off break in
13.turn: turn down turn to sb turn into turn off turn in turn over turn against turn away turn on
turn up turn out to…
14.look: look out look up look down upon look after
look at look for look around look over look as if
look forward to doing sth look back upon look into look on
15.do: do sb a favour do up do one』s hair do a good deed do wrong

⑻ 初三英語語法總結,能有多詳細就有多詳細

句子成分:主語、謂語、賓語、表語、定語、賓語補足語和狀語
1、主語:
(1)由名詞、代詞(人稱代詞用主格)、動詞不定式、
動名詞等充當,說明動作是「誰」發出的,主語是句子陳述的對象,說明是誰或什麼,表示句子說的是「什麼人」,或」什麼事「,如「我寫字」中的「我」,做出
寫字這個動作.「寫」則是謂語,「字」是賓語,是接受謂語「寫」這個動作的對象,因此是賓語.如:The painter painted a very
nice picture. (畫家畫了一幅漂亮的畫.) / They fought against SARS bravely.
(他們勇敢地與非典搏鬥.) / To see is to believe. (耳聽為虛眼見為實). / Helping animals is
to help people. (幫助動物就是幫助人類.)
(2)動詞不定式或動名詞做主語時可用it代替,而不定式或動名詞移至表語或賓語之
後.如:It is very comfortable to have a Class A seat ring the long
journey. (在長途旅行中能有個甲等座位簡直太舒服了.) / Eating too much is bad for your
health.(=It is bad for your health eating too much.)
(吃得太多對你的身體不利.)(比較好看,避免頭重腳輕)
(3)口語中常見主語或「主--系」省略:(It is) nothing. ((那)沒有什麼.)/ (It) doesn』t matter. ((那)沒有關系.) / (I) thank you. ((我)謝謝你.)
(4)
反意問句的附加問句,主語必須是代詞:The man looks worried, doesn』t he? (這個人看上去很著急不是嗎?) /
Tigers are dangerous animals, aren』t they? (老虎是危險的動物不是嗎?)
(5)祈使句一般省略主
語.加主語時往往用來指定某個人.Keep the keyboards clean, children. (孩子們請保持鍵盤的清潔.)
(省略了主語) / You go there and fetch me a glass of water. (你去給我弄一杯水來.)
(6)
主語一般在句首,但在問句中會處於第二位和句尾;倒裝句及there be句型主語在動詞之後.如:Computers are made in
this factory. (計算機生產於這家工廠.) / Where are they? (他們在哪兒?) / Does the boy
like staying home? (這個男孩喜歡呆在家裡嗎?)
(7)主語與謂語必須保持單、復數的一致,
而謂語與表語或賓語之間沒有這一要求.Neither Jim nor Rose has passed the exam.
(Jim和Rose都沒有通過考試.) / The Chinese people are a hardworking and brave
people. (中華民族是一個勤勞勇敢的民族.)
(8)主語可以由從句充當,詳見「主語從句」.
2、謂語:是對主語動作或狀態的陳述或說明,指出「做什麼」,「是什麼」或「怎麼樣」,在主語後接賓語,又稱受詞,是一個動作的接受者.
(1)由「不及物動詞」、「及物動詞+賓語」或「系動詞+表語」等構成,說明主語所表示的人物「干什麼」或「怎麼樣」.如:
He travelled in space for the first time .(他首次在太空旅行.) / Who teaches
you English this year?(今年誰教你們的英語?) / The pizza has gone bad.
(那塊烤餡餅已經變壞.) /
(2)謂語動詞必須反映出人稱、單復數、時態等信息,謂語動詞往往由下列詞語依序排列構成:[情態動詞]+[時
態助動詞](現在完成時)+[語態助動詞](如被動語態)+[主要動詞](不一定全部出現).(見動詞的時態和語態構成表)記住:謂語部分第一個動詞往
往是變形動詞.如:
I am sorry I am making so much noise but I have to.
(對不起我發出了太大的聲音但是只能這樣.) / He can』t have finished reading the
800-page-long novel. (他不可能讀完了那本長達800頁的小說.) / Something must be done to
stop the fowl flu from spreading out. (該採取措施防止禽流感蔓延.)
(3)謂語動詞切忌用「行為動詞1 + 原形動詞」、「be + 原形動詞」.
記住使用下列正確形式:
①情態動詞+原形動詞.如:You』d better go over the lesson.(你最好復習這一課.)
②shall/ will/ would+原形動詞.如:They should have been there once.(他們應該去過那兒.)
③be+
現在分詞或者過去分詞.如:What are you doing this evening?(今晚你打算做什麼?)---表示一般將來時/ Many
trees have been cut down since 1970s.(自從20世紀70年代大批樹木被砍伐.)
④have+過去分詞.如:Many trees have been cut down since 1970s.(意思同上)
⑤一般時問句和否定句中:do/does/did+原形動詞.如:He does not enjoy himself very much.(他日子過的不好.)/ Did any of you see dinosaur eggs?(你們當中有誰見過恐龍蛋嗎?)

行為動詞1+行為動詞2 (不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞等形式).如:He made up his mind to be a
vet.(他拿定主意要做個獸醫.)/ Feeling good about yourself is essential to feeling
good about life.(自尊自愛是享受生活的根本.)/ They wake up the other family members,
calling,「Merry Christmas!」(他們叫醒家庭的其他成員,呼喊著:聖誕快樂!)/ The kings of ancient
Egypt had strong tombs built for themselves.(古代的埃及國王讓人給他們自己修建堅固的墳墓.)
(4)不可用形容詞、名詞、代詞、副詞、介詞短語等獨立作謂語,必須在此之前加連系動詞.
(5)謂語動詞單復數形式:單數形式的動詞有:is,was,has,does以及「動詞+s」;復數形式的動詞有:are,were,have以及動詞原形.其他動詞不分單、復數.
謂語部分第一個動詞的形式\x09單數形式\x09復數形式
一般現在時be(是)動詞;
現在某些時態和語態的助動詞be\x09am (單一); are (單二); is (單三); \x09are
一般過去時be(是)動詞;
過去某些時態和語態的助動詞be\x09was (單一); were (單二); was;(單三)\x09were
一般現在時have(有)動詞;
現在完成時態的助動詞have\x09have (單一); have (單二); has (單三);\x09have
一般現在時行為動詞和助動詞do\x09do (單一、單二); does (單三)\x09do
實意動詞和連系動詞的一般現在時動詞(否定和疑問句除外)\x09原形動詞(單一、單二); 動詞+s /es (單三)\x09原形動詞
其他各時態語態的謂語動詞\x09單復數形式相同
記住:主語、謂語單復數必須保持一致.(參見「4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復數的一致問題:」) Air and water is necessary to us all.(空氣和水對於我們大家是必不可少的.)
(6)
一般問句和反意問句的回答不使用行為動詞,應該使用「是」動詞、情態動詞、助動詞(be,will,have,do以及變形).如:The
Olympic Games is held every other year, isn』t it? ----Yes, it
is.(奧運會每兩年舉辦一次,是嗎?----是的.)
3、賓語:又稱受詞,是指一個動作(動詞)的接受者.賓語分為直接賓語和間接賓語兩大類,
其中直接賓語(經常指被做的人)指動作的直接對象,間接賓語說明動作的非直接,但受動作影響的對象.一般而言,及物動詞後面最少要有一個賓語,而該賓語通
常為直接賓語,有些及物動詞要求兩個賓語,則這兩個賓語通常一個為直接賓語,另一個為間接賓語.
(1)
由名詞、代詞(人稱代詞要用賓格)、不定式、動名詞、(賓語)從句充當,表示動作的承受者是「誰」或者是「何物」.如: The angel also
came to Joseph and told him the same
thing.(那個天使同樣來到約瑟夫面前並且告訴他同樣的事情.)(代詞和名詞充當兩個賓語) / He told me that the
company could not afford to pay him so much money.(他告訴我說公司付不起他那麼多的錢.)
(不定式作賓語) / They enjoy watching football games so much that they often
forget their lessons. (他們如此喜愛看足球以至於常常忘記了他們的功課.) (動名詞作賓語) / I think to be
a children』s doctor is very rewarding.(我認為當個兒童醫生是很值得的.) (從句作賓語)
(2) 只有及物動詞或介詞才有賓語,不及物動詞沒有賓語,如果涉及到事物,則必須在不及物動詞後面加合適的介詞.Listen to the
radio. (listen不是及物動詞,故加to.) / Can you hear anything
exciting?(你能聽到什麼令人興奮的消息嗎?)
(3)
賓語一般放在及物動詞或介詞的後面,但是在疑問句中,如果賓語是疑問詞,則賓語要放在句首.介詞的賓語如果是疑問詞,則可以放在介詞後或句首.
如:What did he see? (他看見了什麼?) / What does he write a letter with?
(他用什麼寫的信?) / With what does he write a letter? (他用什麼寫的信?)
(4)「動詞+副詞+賓
語」結構中,如果賓語是代詞,則代詞必須放在「動」「副」之間.如:Please put the shoes away. (請把鞋子收起來.) /
Please put away the shoes. (請把鞋子收起來.) / Please put them away. (請把它們收起來.)
(5) 動詞後面跟雙賓語時可以採用兩種結構:
①動詞+間接賓語(人)+直接賓語(物).如:He often gives me some help. (他常常幫我.)
②動詞+直接賓語+介詞+間接賓語.注意,一般情況介詞用to,但動詞是make, buy, borrow時,介詞用for.如: Please make me a kite. (請給我做個風箏.)或Please make a kite for me.
(6) 在「動詞+賓語+賓補」結構中,如果賓語是不定式、動名詞、賓語從句,則常用it做形式賓語,而將實際的賓語移到補語後面去.如:I
found the job rather difficult. (我發覺這個工作相當難做.) / I found it rather
difficult to do the job.
(7) 賓語可以由從句充當,詳見「賓語從句」.
4、表語:
(1)
說明主語的身份、性質、狀況等含義的成分,通常由形容詞、副詞、介詞短語、名詞、代詞等充當.如:He became a doctor after
he left high school.(高中畢業他當上了醫生.) / The rubber wheels are over
there.(橡膠輪子在那邊.) / He does not feel like eating anything today because
he has caught a bad cold.(他今天不想吃任何東西因為他得了重感冒.) / Who is it?(誰呀?)
(2) 表語只能放在連系動詞(如:be,look,become,turn get,grow,feel,seem) 之後,對表語進行提問的句子除外.
(3) 代詞做表語一般用主格,口語中常用賓.如:It』s I. (It』s me.)是我.
(4)
只能作表語的形容詞有:sorry,afraid,alone,asleep,awake,ill,well,sure,interested等等.He
was terribly sorry for his carelessness.(他很為他的粗心而歉疚.) / Please make no
noise here; the baby is asleep.(請不要發出響動,嬰兒正熟睡呢.) / I am only interested
in sitting in a boat and doing nothing at all!(我只是對獨坐孤舟無所事事感興趣.) / I am
not alone in thinking so.(並非只有我才這樣想的.)
(5) 表語也可以由從句充當,詳見「表語從句」.
5、定語:
(1)
修飾名詞或代詞的成分,常由形容詞、名詞(含所有格)、代詞(物主、指示、疑問、不定)、介詞短語、不定式(短語)充當,在初三階段還學習了定語從句做定
語的知識.如:Put it in the top drawer.(把它放在最上層的抽屜里.) / France and Switzerland
are European countries. (法國和瑞士是歐洲國家.) / His mother and father are both
college teachers.(他的父母都是大學教師.) / This is the day that I can never forget
in my life.(這是我一輩子難忘的日子.)
(2) 單詞做定語時一般放在被修飾的名詞前面,而且有一定的次序:
冠詞/
物代\x09年齡/形狀/
大小/溫度\x09色彩\x09來源\x09質地/
材料\x09目的/
用途\x09被修飾的名詞(中心詞)
a
the
my
his
…\x09old,young,…\x09red,
yellow,
blue,
…\x09Chinese,
English,
American,
…\x09wooden,
woolen,
glass,
silk,
paper
…\x09meeting,
tennis,
sports,
reading,
swimming,
…\x09box,
shoes,
room,
pig

\x09long,short,
round, square…\x09\x09\x09\x09\x09
\x09big, large,
small, little…\x09\x09\x09\x09\x09
\x09hot, cold,
warm, cool…\x09\x09\x09\x09\x09
(3)
時間副詞(now,then,today,yesterday,...)、地點副詞(here,there,back,in,out,home,...作
定語時放在被修飾的名詞後面.如:I could not find my way out, so I stayed there all
along. (我找不到出去的路,所以就一直呆在那兒.)
(4) 介詞短語修飾名詞時只能放在名詞的後面:The monkey in the cage was caught yesterday. (籠子里的猴子是昨天逮著的.)
(5) 形容詞修飾復合不定代詞時,往往後置.如:He remembered everything unusual. (他記得所有不尋常的事情.)
(6) 定語還可以用從句充當,詳見 定語從句.
(7) 注意:由於定語屬於修飾性的成分,因此它常歸入主語、賓語、表語之中,不作為句子的主要成分.
6、狀語:
(1)
說明動作「何時」、「何地」、「如何」發生,或者說明形容詞或副詞的程度,一般由副詞、介詞短語、不定式、狀語從句等充當.如:I was not
born yesterday.(我又不是昨天才出世的娃娃.)/ For many of these families a college
ecation was something new.(對其中的許多家庭來說,大學教育是件新事物.)/ He woke up to find
his house on fire.(他醒來發現房子著火了.) / You cannot leave until your work is
finished.(在你的工作被完成以前你不能離開)
(2)
副詞作狀語位置較為靈活,詳見《六•2》「副詞在句子中的位置以及作用」;介詞短語作狀語,位置基本固定,詳見《七•4》「介詞短語在句子中的位置」;不
定式作狀語,一般表示目的、結果,詳見《八•7》「動詞的非謂語形式」;從句作狀語,詳見《主從復合句》的「狀語從句」.
(3)
多個狀語相連時,一般先單詞、後短語,先地點、後時間,先小概念、後大概念.如:He went ouf of the room at a
quarter to 23:00 last night and then disappeared into the
dark.(他昨夜22點3刻從房間里出來,然後消失在黑暗之中.) /
(4) 狀語還可以用從句來充當,有時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結果狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句等.詳見「狀語從句」.
(5) 注意:由於狀語屬於修飾性的成分,常歸入謂語,因此不作為句子的主要成分.
7、賓語補足語:
(1)
補充說明賓語的動作、狀態的成分為賓語補足語,常由名詞、形容詞、動詞非謂語形式(不定式、現在分詞、過去分詞等)、介詞短語等充當.如:Call
him Jim, please. (請叫他Jim.) / I tried my best to make him happy.
(我竭盡所能讓他開心.) / Ask her to come to dinner tomorrow. (請他明天來.) / He let the
smaller animals bring food to him. (他讓小動物們給他帶食物來.)
(2) 部分表示位置、方向的副詞也可以作賓語補足語.如:Let him in, I tell you! (我跟你說,讓他進來!)/ Please put it away. (請把它收起來.)
(3) 不定式或分詞作賓語補足語的情況 (略)

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