❶ 高中英語語法填空常用詞彙
我高三復習的時候曾經整理過，高考完就送人了，已經不記得了，但是你可以自己整理一份，把平時做題時遇到的固定片語搭配或是一些特殊用法記在一個專門的本子上，特別是自己記得不牢固，容易混淆的，很多單選題也是完形填空的變形，只不過完形填空是一個完整的故事，單選單摘了一個句子。平時多積累，把遇到的都掌握了，最後就沒有不會的了。以下是我復制別人的a打頭的片語，希望可以為你的筆記本添磚加瓦！
有一點希望樓主注意，單純摘出來這些片語死記硬背收效可能不會太大，樓主最好在學習過程當中隨時遇到隨時積累，也可以自己按字母順序分類記載，想這些別人整理好的興許只有在你最後復習的時候能用到。祝樓主早日進入如魚得水的學習狀態。
(money) worth of sth. 價值(接數詞)
times the size of 是幾倍大
a (greatlargesmall) number of 許多(接可數名詞復數；謂語動詞用復數)
A (together) with B A與B一樣，(謂語動詞與A一致)
A as well as B A跟B一樣，(謂語動詞與A一致)
A besides B 除了B以外，A(謂語動詞與A一致)
a bit of 一點(接不可數名詞)
a bit 一點(接形容詞)
a bunch of 一束、一捆
a certain 某一個(接可數名詞單數)
a of 一份(報紙等)
a couple of 幾個、一些、三兩個(接可數名詞復數)
a crowd of 一群、許多
a developed country (一個)發達國家
a developing country (一個)發展中國家
a diet of healthy foods 一份營養食譜
a fallen tree 一顆倒了的樹
a few moment later 一會兒、不久以後
a few pieces of advice 幾點建議
a goodgreat deal of 大量(接不可數名詞)
a goodgreat many 大量(接可數名詞復數)
a great deal 許多東西
a group of 一群
a highly-developed country 高度發達國家
a kind of sth. 一類
a knife and fork 一副刀叉
a knowledge of 某一學科的知識
a lack of 缺乏
a large quantity of 大量(接可數、不可數名詞)
a largesmallgreat amount of 一些(接不可數名詞)
A like B 像B一樣，A(謂語動詞與A一致)
a little bit 一點(接形容詞)
a little 一點(接形容詞)
a loaf of bread 一個麵包
a lost life in a desert 鴻溝
a lot more interesting 更有趣
a lot more 許多
a lucky escape 幸運地逃脫
a narrow escape 僥幸逃脫、九死一生
a piece of advice 一條建議
a place of interest 一處名勝
a point of view 一種觀點
A rather than B 與其B，不如A
a series of 一系列的
a source of 的一個來源
a third ①三個中的一個 ②三分之。
a total of 總計(接數詞)
a type of 一種
a variety of 一種
a waste of moneytime 浪費(金錢、時間等)
a year and a half 一年半
above all 最重要的是，首先。
according to 根據、依照
achieve ones aimgoal 實現某人的目標
achieve success 取得成功
act a part ①扮演一個角色 ②假裝
act as if 假裝(接從句，有虛擬語氣)
act the part of sb. 演的角色
add A to B 把A加到B上
add to 增加到
add up to 總計(無被動形式)
address athe letter 寫信(的地址)
address sth. to sb. 給某人講
admit to 承認
advise (that) sb. (should) do 建議某人應該做
某事(虛擬語氣)
advise sb. to do 勸說某人去做
afford sb. sth. 為某人承擔
afford sth. to sb. 為某人承擔
afford to do 能夠去做
after a time 一段時間後
after a while 不久
after all 畢竟；終究
after that 從這以後(用一般現在時)
agree on 在達成共識
agree that 同意(接從句)
agree to do 同意去做
agree to ones plansuggestion 採納某人的計劃(建議)
agree with ones ideaopinionanalysis 同意某
人的看法(見解)
agree with sb. ①(衣服等)適合某人 ②與一致 ③同意、贊。
agree with sb. on that point 在那方面同意某人的意。
ahead of time 事先；提前
aim at ①瞄準 ②追求、旨在
All but A 除了A以外所有人(謂語動詞與all一致，用復數)
❷ 高中英語語法填空，填什麼詞啊
「不給提示」也就是純空格的命題。這種題可以填的是「虛詞」，具體說就版是： (1)代詞，如權he she,it,they,we； (2)名詞前面，若沒有限定詞，很可能是填冠詞或some, any, other(s), another等限定詞； (3)在句子不缺主語、賓語或表語的情況下，名詞或代詞前面，一定是填介詞,如 with,for； (4)若兩個或幾個單詞或短語之間沒有連詞，可能是填連詞如 and,but,or,not only...but also ； (5)若兩句(一個主謂關系算一個句子)之間沒有連詞，也沒有分號或句號，一定是填連詞如 and,but,or,if, when, where； (6)若結構較完整，空格後的謂語動詞是原形，特別是與上下文時態不一致或主謂不一致時，很可能是填情態動詞或表示強調或倒裝的助動詞(do, does, did等)； (7)若缺狀語，一定是填副詞(常見的簡短的副詞)如up,down,in,away； (8)在冠詞後，一定是one(s), other(s)等代詞。
❸ 高中全國卷英語語法填空考查的知識點有哪些
考查的重點有形容詞和副詞的句法功能，非謂語，定語從句，時態，詞形變化等。但是語回法對於短文改錯、寫答作、和閱讀的幫助都很大。浙大出版社出版的高中英語語法通霸是真對全國卷而編，練習題型有語法填空、改錯、句子翻譯等。網上能下載部分電子文檔。 打包下載 http://pan..com/s/1sjqtsoX
❹ 求高中英語語法填空試題
我不知道你們學校高三的賣不賣他們不用的書
我們學校低年級的 每年都會賣
你不妨淘一淘他回們的書答
在這 北京四中網校的 東西還不錯
還有 去中國試卷網吧
再網路文本里 也可以找到
我快高考了 我英語最好
看你有些惆悵
願你成功
還有 別太急於求成
高三 分塊聯系李 一定要跟住 完形填空 再整個英語卷面中 是最難的題
最好 把持在錯6個左右 你就可以了
❺ 高中英語語法填空的常用詞語
太多啦！下邊黑體的是用得多的，其它考試常用（語法題、完型題、詞義、寫作……）慢慢積累咯！嘿嘿…… about after at for from in of on to above against behind between before beneath .beyond but by off without somebod who what when where how will while something sometime about around round above all；after all；at all add; add to; add…to; add up to affair; thing; matter; business a great deal; a great deal of agree on；agree to；agree with；agree that allow；let although; though; as among argue debate dispute argue；quarrel；discuss as (so) far as; as (so) long as asleep／sleeping as though；even though；though at the beginning；in the beginning attack assail assault charge beset at the age of／by the age of at the time; at that time; at one time; at a time because／since／as／for believe；believe in besides；except；but be known as； be known for； be known to； be known in be made of／be made in／be made from／be made by／be made up of be pleased with; be pleased at(或about);be pleased to beat; strike; hit blow down; blow in; blow off; blow over by oneself；oneself care about; care for; care; care to cause; reason; excuse clear away, clear up, clear off close；closely common ordinary general compare…with; compar…to; compared with／to country； nation； state； land cross; across; crossing destroy day by day; day after day deal with; do with; get rid of discover；invent；find；find out ever before；ever since；ever after except／but fall off；fall down；fall onto；fall into festival，holiday，vacation
❻ 高中英語語法填空
1.where. 狀語從句，意思為 in the memories, they became a laughing thing of their classmates。
2.funned.被玩弄
3.mine. 我的這個朋友
4.whom. 定語從句，whom指前面的alts.由於在介版詞of後面，所以用賓權格whom,不用who
5.a. a number of 許多的、大量的
6.in. be/ seem interested in 對……感興趣
7.Italian. 義大利的、義大利人的。後文也出現了Italian
8.around. look around四處看。
9.Seeing. V-ing作非謂語動詞，「看到這一現象」
10.around. 繞著老師的脖子
❼ 高中英語語法填空練習什麼比較好
高中英語語法填空想要提高的話我的建議如下：
吃透課本語法知識專
語法填空考的基本就是你的屬語法掌握程度，建議你可以系統把英語語法的本質吃透，把每個單元的對應的語法知識弄明白，其實英語的語法萬變不離其宗，如果沒有弄明白做再多的練習也不能實現本質的提高！
2. 找語法專題試卷練習
在你掌握了語法的本質後，再去買一些語法的專題來做，其實做練習也是考驗你對知識的掌握程度
我記得我上高中的時候，就是按照老師給的教材，把每一個知識點吃透，然後做練習的話，基本就沒什麼問題！
以上是我的個人經驗，希望可以幫助你，加油哦，記得採納哦！
❽ 高中英語語法填空練習什麼比較好
你在市面上應該可以買得到，因為天下文章一大抄，那愁找不到資料，不過練習是次要的，最重要的是你能明白，做多做少無所謂，過來就是方法的問題了：
首先先你要端正心態，不要急躁，不管別人考多少分，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事，所以單詞和語法都要拿下。
首先，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你……，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。
其次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上
我用我的方法。從高一時90多，到高考129
希望對你有幫助
❾ 高中英語語法填空常用詞
這個問題問的太空了，讓人無法回答啊。語法常用詞。。。
❿ 高考英語語法填空哪些試卷考語法填空
出錢北京、天津、浙江和江蘇外，其他各省都考語法填空。
學高中英語語法最好用 浙大出版社出版的 高中英語語法通霸，下面是高中英語語法通霸2017版的介紹：
前 言
有語言學家說過：「語言是語法化的詞彙。」也就是說，語言是按照語法規則組織起來的詞彙。一句話表達得是否正確，主要是看它是否符合語法規則；任何一個錯句，都能從語法上找到原因。因此，學好語法是學好一門語言的基礎。
現在許多學生感到自己的英語學得一塌糊塗，感到學習英語費時低效，這主要是語法沒學好的緣故。語法是什麼？語法是前人在大量總結歸納語言材料的基礎上總結出來的規律性的知識，它可以使我們在學習這門語言時能快速地入門；語法是講解我們學習中可能遇到的一些難點知識，從而幫助我們掃除英語學習中遇到的障礙。語法是指導我們正確使用語言的精華知識。語法是我們的良師益友，能幫助我們順利度過學英語初期階段的困難。這就是為什麼許多英語差的學生補習英語都是從語法補起、高三學生在系統復習完語法之後感到自己的英語進步很大、輔導班的老師都在講語法的原因。我們要學好英語就必須要學好語法，因為它通過講解規律、歸納難點知識，使我們的學習更有效、更高效。
但是，現在許多學生都害怕英語語法，覺得付出了很多，還是沒長進。這主要是因為現在盛行的教學理論在作怪，上面過於強調淡化語法教學。試想，如果不知道句子成分，定語從句能學好嗎？如果不知道句子結構，非謂語能學好嗎？詞性、句子成分、句子結構是語法的基礎知識，也是學好英語的基礎，如果這些都不讓給學生教，那學生英語怎能不糊糊塗塗？
另一方面，是因為沒有合適的語法資料。教材上的語法講解，「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面」，總是放不下架子，就是講一點，其深度也比考試的難度要低得多，根本靠不住。書店裡的語法資料，一類是語法大家們編的，旨在解釋一些語法現象，本來就不是給高中學生看的，有些知識學生看了也沒用，有些知識學生根本看不懂。再一類就是一些名校編的資料，由於編寫時間有限，稿酬是按編的頁數給的，這類資料大部分粗製濫造，考點沒講清，練習針對性又不強，學生前學後忘，印象不深。要學好語法，書上講的那點知識是不夠的。最好要有一本好的語法書來系統地學習。
本書就是學好高中英語語法的很好的選擇。本書由有二十多年教學經驗的一線教師所編，原是編者在平時教學備課中精細編寫的教學講義，經過近十年的修改完善，日臻系統、成熟。本書對高中語法知識的重難點把握很好，知識系統、講解簡明、練習充分，對許多語法難點都有獨特的突破方法，是一本不可多得的很實用的語法書。我們可以從下面一位一線老師的評價來了解一下這本書的特點：
「看了下作者的介紹，是常年在一線教學的老師，怪不得在書中對於高中英語語法點的把握和解釋能夠呈現的那麼詳細。雖然現在市面上面向高中學生的語法書多如過江之鯽，但是都不夠接地氣。很多語法方面一時難以解釋需要意會的要點在這些書中要麼講的很少，要麼講的不夠詳細，要麼就是講的太過深奧，要不就是給出的配套練習太少或者無法完整對應講解的語法點，不能照顧到高中階段學生的實際需求。而作者明顯在這方面下了大功夫——給出的要點解析全面給出的例句經典，而且練習的量也很充足（難度適中，不會讓使用者感覺過淺或者過深）。僅以我詳細閱讀過的英語句子成分和句子結構這部分的內容來說，作者就用了淺顯易懂的語言和簡單的例句來呈現出英語句法的精髓和構成規則，比我自己總結的要深刻簡潔的多。有了這部書在手，我在給學生上課分析句子成分和剖析句子結構的時候，更加的得心應手。真的是一本不可多得的寶書！」
在編排上，本書有以下特點：
一、針對性強。在編寫時，用的是「歸納」法。先下載近十幾年的高考真題，按考點逐題歸類，歸類時特別注意了學生學習過程中的難點和易混點。最後再在需要的地方加上必要的講解。因此重點、難點突出，詳略得當，針對性強。
二、選題經典。書中絕大部分練習題都是經過精挑細選的高考真題。在選擇練習題時，主要是從其典型性、思維容量和所含語言點是否豐富，寫作是否能用，裡面是否含有完形填空可能出的詞等多個方面考慮。因此也有相當多的題是保留了十幾年前的題而舍棄了近幾年的高考題。
三、題量科學。我們發現，針對每個考點的練習量如果過大的話，效果也不好。練習量少的話，譬如兩三個，我們就可以輕松自如地在腦中翻動、回味這些題，效果反而更好。因此，就忍痛刪去了許多來之不易的好題。
四、重視習題排序。有人說，像這樣把同類型的題編排在一起，學生容易猜到答案，而不去思考。於是我們就做了一個實驗，我們把不同類型的題混在一起，再看時，發覺做後效果反而不好了，做後印象不深、規律在腦中不清晰。然後又把題按類型編排，同類型的題列在一起，再看一下，感覺真好！學知識同如向某個空間放東西一樣，有條理了就好放也好找，雜亂了就不好放，用時也不容易找到。科學家對大腦的研究也表明，信息在腦中存放、排列是有規律的。
五、考點目錄化。本書編了詳細的目錄，分為「章」、「講」和「考點」三個級別。老師想講解某個知識點或者學生想查看某個知識點的講解時，可以藉助目錄輕松找到。
六、一書多用，適用於多種題型的備考。
作為專門的語法書來用：本書第一部分「考點學習」，按語法專題來系統詳細地講練高中英語語法知識，通過單選學習語法點，再通過單句改錯、語法填空、句子翻譯等進行鞏固。第二部分「綜合應用」中的短文改錯和語法填空可以作為學習語法的語篇練習來用。語法學習有了語篇練習才更完整。
作為單項選擇的專題書來用：在考點精講精練部分，本書精選了近十多年的高考題中的單選題，並詳細歸類到一個個考點。所以重點突出，針對性強。
作為短文改錯專題書來用：本書第二部分第一章是短文改錯專題。本專題先講了短文改錯的修改原則及其設題規律，然後把第一部分每講中的單句改錯題作為專項練習來用。學生遇到不理解的地方可以直接查看前面的「考點精講精練」來學習。後面精選了50篇短文改錯來進行練習。
作為語法填空專題書來用：本書第二部分第二章是語法填空專題。本專題先講了語法填空的命題規律和備考策略。然後把第一部分中的語法填空題作為專項練習。學生遇到不懂的可以直接查看前面的「考點精講精練」來學習相關語法知識。後面精選了50篇語法填空題。
作為作文書來用：本書基本上每一講後面都設有單句翻譯，幫助學生把所學的語法知識升華為寫作能力。後面第二部分的的短文改錯和語法填空大部分都可以作為好的作文範文來背。
因此，本書雖然不是專門的作文書、短文改錯書、語法填空書，但是採用把這些專題和語法學習結合起來的方法之後，本書就成為講解最詳細、最有效、最實用的作文書、短文改錯書、語法填空書。
本書使用方法：
與其看好多書，前看後忘，還不如反復把一本書看熟。因此，在心中要樹立「我要把這本書上所有的題都做熟」這個目標，要有「只要把這本書學好，我的語法就是最棒的」這種信念。本書的使用方法：認真做、反復看。
做：如果時間允許的話，可以從前到後按順序全做；如果時間不允許的話，可以挑自己不太懂的專題或重點專題有針對性地做。
查：在做別的資料上的練習遇到難題時，可以藉助本書前面的目錄方便地找到相應的考點，裡面有講解、有針對性的練習，從而有效地解決遇到的問題。
讀：還有同學花費大量時間來「讀」這本書，效果也非常好。「讀」並不是死記硬背，因為「讀」可以使「看題」的速度慢下來，從而可以使學生有更多的時間去思考、去理解掌握語法規律。本書所選習題大都語言點豐富，讀熟後對提高寫作能力和做完形能力的幫助也很大。
背：第二部分的50篇短文改錯和50篇語法填空都是精選的，背誦它們不僅能提高做短文改錯和語法填空的能力，還能提高寫作能力。
在復習「語法填空」和「短文改錯」專題時，要集中時間和精力來做、讀「綜合能力提升」中的單句改錯和語法填空。這樣能更清楚地體會設題規律、牢固地掌握語法規則。
使用此書的注意事項：
標記難題：對做錯的題或一些好題，要做上標記，以便隨後復習。
及時復習：對標記過的題，還有一些概念及要點，都要及時復習，這樣才能提高學習效率；要反復復習，這樣才能確保學習效果。
要「有效」學習：一章完全學會弄熟後再學下一章，這樣才有成就感。學習最忌諱半生不熟，前學後忘。
最後，祝願各位同學學習進步，也祝願各位同行及家長朋友身體健康、工作順利、快樂常伴！
編者
2016年7月