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初中英語動詞語法課件免費下載

發布時間:2021-02-21 12:41:38

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一、詞類、句子成分和構詞法:
1、詞類:英語詞類分十種:
名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。 1、名詞(n.): 表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代詞(pron.): 主要用來代替名詞。如:who, she, you, it .
3、形容詞(adj..):表示人或事物的性質或特徵。如:good, right, white, orange .
4、數詞(num.): 表示數目或事物的順序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、動詞(v.): 表示動作或狀態。如:am, is,are,have,see .
6、副詞(adv.): 修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如:now, very, here, often, quietly,
slowly.
7、冠詞(art..):用在名詞前,幫助說明名詞。如:a, an, the. 8、介詞(prep.): 表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關系。如in, on, from, above, behind.
9、連詞(conj.): 用來連接詞、短語或句子。如and, but, before .
10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如:oh, well, hi, hello.
2、句子成分:英語句子成分分為七種:主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是「誰」或者「什麼」。通常用名詞或代詞擔任。如:I『m
Miss Green.(我是格林小姐)
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答「做(什麼)」。主要由動詞擔任。如:Jack cleans the room
every day. (傑克每天打掃房間)
3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是「什麼」或者「怎麼樣」。通常由名詞、代
詞或形容詞擔任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是「什麼」。通常由名詞或代詞擔任。如:He can
spell the word.(他能拼這個詞)
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如:He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語。如:He wrote a letter to me . (他給我寫了一封信)
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。如:
Shanghai is a big city .(上海是個大城市)
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如:He works hard .(他工作努力)
7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼,通常由形容詞或動詞充當。如:They usually keep
their classroom clean.(
他們通常讓教室保持清潔)
/ He often helps me do my lessons.(他常
常幫我做功課)
/ The teacher wanted me to learn French all by myself.(
老師要我自學法語) ☆同位語通常緊跟在名詞、代詞後面,進一步說明它的情況。如:
Where is your classmate Tom ?(你的
同學湯姆在哪裡?) 3、構詞法:英語構詞法主要有:合成法、派生法和轉換法。 1、合成法:如:spaceship, headache, basketball, playground等等。 2、派生法: (1)派生名詞:①動詞+er/or ②動詞+ing ③動詞+(t)ion ④形容詞+ness ⑤其他,如: inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2)派生形容詞:①名詞+y ②名詞+ful ③動詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩國名+(i)an 如:snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious (3)派生副詞:①形容詞+ly ②其它,如:slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。 3、轉換法: (1)形容詞→動詞,如:dry(乾燥的)→dry(弄乾), clean(干凈的)→clean(打掃,弄乾凈),等等。 (2)動詞→名詞,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。 (3)名詞→動詞,如:hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對)等等。 (4)形容詞→副詞,如:early→early, fast→fast等等。 (5)副詞→連詞,如:when(什麼時候)→(當……時候),等等。 (6)介詞→副詞,如:in(到……里)→(在裡面;在家),on(在…上)→(進行,繼續),等等。 二、名詞: 1、英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類: 有名詞是個別的人、地、物、團體、機構等的專用名稱。 的第一個字母要大寫。 jing, Tom, the People『s Republic of China(中華人民共和國) 專有名詞如果是含有普通名詞的短語,則必須使用定冠詞the。如:the Great Wall(長城) 姓氏名如果採用復數形式,則表示該姓氏一家人(復數含義),如:the Greens( 格林一家人)。 2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱。如:pupil, family, man, foot. 普通名詞又分為可數名詞和不可數名詞。 ▲可數名詞是可以用簡單的數詞進行計數的名詞,如: box, child, orange; ▲不可數名詞是不可以用簡單的數詞進行計數的名詞。如:water, news, oil, population, information . 2、英語可數名詞的單復數:英語可數名詞有單數和復數兩種形式。 1、名詞由單數變復數的基本方法如下: ①在單數名詞詞尾加s。如:map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables. ②s,o,x ,sh,ch結尾的詞加es.如:class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches. [注]:少數以o結尾的詞,變復數時只加s。如:photo→photos, piano→pianos.
③以輔音字母加y結尾的名詞,變y為i,再加es。如:family→families, city→cities, party→parties.
④以f或fe結尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如:shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.
2、不規則變化:man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→
children, ox→oxen, goose→geese
不可數名詞一般沒有復數形式,說明其數量時,要用有關計量名詞。如:a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk. 3、名詞所有格:
1、 名詞所有格表示所屬關系,相當於物主代詞,在句中作定語、賓語或主語。其構成法
如下:
(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加‟s。如:Childern『s Day(兒童節), my sister『s book(我姐姐的書)
(2)以s或es結尾的復數名詞。只在詞尾加‟。如:Teachers『 Day(教師節)
(3)有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮等無生命的名詞,也可在詞尾加『s. 如:
today『s newspaper(今天的報紙), ten minutes『 break(十分鍾的課間休息), China『s population(中國的人口).
(4)無論表示有生命還是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語來表示所有關系。如:
a fine daughter of the Party(黨的好女兒). 2、[註解]:
① ‗s還可以表示某人的家或者某個店鋪,如:my aunt『s(我阿姨家), the doctor『s(診所) ② 兩人共有某物時,可以採用 A and B『s 的形式,如:Lucy and Lily『s bedroom(露西和麗麗
合住的卧室)
③ 「of+名詞所有格/名詞性物主代詞」,稱為雙重所有格,如:a friend of my father『s(我父
親的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友) 4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復數的一致問題:
1、謂語和謂語基本保持單復數的一致,即:主語是可數名詞單數或不可數名詞時,謂語動詞用
單數形式:如:The computer was a great invention.(計算機是個了不起的發明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)
2、集體名詞(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主語時,
① 如果表示整體概念,則謂語用單數形式,如:Class Three is a very good class.(三班是好班)
② 如果表示其中的所有成員時,則謂語用復數形式,如:Class Three have a map of China.(三
班有張中國地圖)
3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示單個時謂語用單數,表示許多時,謂語用復數。
如:There is a sheep in the yard.(院子里有隻綿羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些綿羊) 4、maths, news等雖然有s結尾,但不是復數,因此謂語仍用單數:The news is very exciting. (這
個消息令人興奮)
5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名詞往往用復數形式,故謂語用復數。如:
The trousers are very cheap and I want to take them.(褲子很便宜,我想買)
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初中語法大全我有!請看!初中英語知識點總結(1)
初一年級上(1)
I. 重點短語

Sit down on ty

in English have a seat

at home look like

look at have a look go shopping

come on at work at school

put on look after get up

II. 重要句型

help sb. do sth. What about…?

Let』s do sth. It』s time to do sth.

It』s time for … What』s…? It is…/ It』s…

Where is…? It』s…. How old are you? I』m….

Welcome to…. What』s …plus…? It』s….

I think… Who』s this? This is….

There is (are) …. What time is it? It』s….

Whose …is this? It』s…. What class are you in? I』m in….

What can you see? What colour is it (are they)?

初中英語知識點總結(2)
III. 交際用語

1. Good morning, Miss/Mr….

2. Hello! Hi!

3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.

4. See you. See you later.

5. Thank you! You』re welcome.

6. How are you? I』m fine, thank you/thanks. And you?

7. Goodbye! Bye! 8. Let me see.

9. Here you are. This way, please. 10. Who』s on ty today?

11. Let』s do. 12. What』s your name? My name is ….

IV. 重要語法

1. 動詞be的用法; 2. 人稱代詞和物主代詞的用法;

3. 名詞的單復數和所有格的用法; 4. 冠詞的基本用法;

5. There be句型的用法
初中英語知識點總結(3)
初一年級上(3)

V.語法講解

1.in/on
在表示空間位置時,in表示在某個空間的范圍以內,on表示在某一個物體的表面之上。
例如:There is a bird in the tree. 樹上有隻鳥。There is a picture on the wall. 牆上有張圖。

2. this/that/these/those
(1)this常常用來指在時間、地點上更接近講話人的人和事,these是this的復數形式。that常常用來指在時間、地點上離講話人更遠一點的人和事,those時that的復數形式。例如:You look in this box and I』ll look in that one over there.你看看這個盒子,我去看那邊的那個盒子。
I want this car, not that car. 我想要這輛小汽車,不是那一輛。
Take these books to his room, please. 請把這些書拿到他房間去。
This is mine; that』s yours. 這個是我的,那個是你的。
These are apples; those are oranges. 這些是蘋果,那些是橘子。
(2)在打電話的用語中,this常常指的是我,that常常指的是對方。例如:
This is Mary speaking. Who』s that? 我是瑪麗。你是誰?

3. There be/ have
There be "有",其確切含意為"某處或某時存在某人或某物。"其結構是:There be + 某人或某物 + 表示地點或時間的狀語。There be 後面的名詞實際上是主語,be 動詞的形式要和主語在數上保持一致,be動詞後面的名詞是單數或不可數名詞時用is,名詞是復數時用are。例如:
(1) There is a big bottle of coke on the table. 桌上有一大瓶子可樂。
(2) There is a doll in the box. 那個盒子里有個娃娃。
(3) There are many apples on the tree. 那樹上有許多蘋果。
總之,There be結構強調的是一種客觀存在的"有"。have表示"擁有,佔有,具有",即:某人有某物(sb. have / has sth.)。主語一般是名詞或代詞,與主語是所屬關系。例如:
(4) I have two brothers and one sister.我有兩個兄弟,一個姐姐。
(5) That house has four rooms.那所房子有四個房間。

4. look/ see/ watch
(1)look 表示「看、瞧」,著重指認真看,強調看的動作,表示有意識地注意看,但不一定看到,以提醒對方注意。,如:
Look! The children are playing computer games. 瞧!孩子們在玩電腦游戲。
Look! What』s that over there? 看!那邊那個是什麼?
單獨使用是不及物動詞,如強調看某人/物,其後接介詞at,才能帶賓語,如:
He』s looking at me。他正在看著我。
(2)see強調「看」的結果,著重的是look這個動作的結果,意思是「看到」,see是及物動詞,後面能直接跟賓語。如:
What can you see in the picture? 你能在圖上看到什麼?
Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板!你看到了什麼?
(3)watch「觀看,注視」,側重於場面,表示全神貫注地觀看、觀察或注視某事務的活動,強調過程,常用於「看電視、看足球、看演出」等。如:
Yesterday we watched a football match on TV.昨天我們從電視上看了一場足球比賽。

4. put on/ / in
put on意為「穿上,戴上」。主要指「穿上」這一動作, 後面接表示服裝、鞋帽的名詞。
in 是介詞,表示「穿著」強調狀態。在句中可以做定語、標語和狀語。如:
It』s cold outside, put on your coat. 外面冷,穿上你的外衣。
He puts on his hat and goes out. 他戴上帽子,走了出去。
The woman in a white blouse is John』s mother.穿白色襯衣的那個婦女是John的媽媽。

5. house/ home/family
house :「房子」,指居住的建築物; Home: 「家」,指一個人同家人共同經常居住的地方; Family: 「家庭「,「家庭成員」。例如:Please come to my house this afternoon. 今天下午請到我家來。
He is not at home. 他不在家。My family all get up early. 我們全家都起得很早。

6. fine, nice, good, well
四者都可用作形容詞表示"好"之意,但前三者既可作表語又可作定語,而後者僅用作表語。主要區別在於:
(1) fine指物時表示的是質量上的"精細",形容人時表示的是"身體健康",也 可以用來指"天氣晴朗"。例如:Your parents are very fine. 你父母身體很健康。
That's a fine machine.那是一台很好的機器It's a fine day for a walk today.今天是散步的好時候。
(2)nice主要側重於人或物的外表,有"美好","漂亮"的意思,也可用於問候或贊揚別人。
例如:Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。These coats are very nice. 那些裙子很好看。
Nice to meet you. 見到你很高興。It's very nice of you. 你真好。
(3)good形容人時指"品德好",形容物時指"質量好",是表示人或物各方面都好的普通用語。例如:Her son is a good student. 她兒子是一個好學生。
The red car is very good. 那輛紅色小汽車很好。
(4)well只可用來形容人的"身體好",但不能作定語,它也能用作副詞作狀語,多放在所修飾的動詞之後。例如:I'm very well, thanks. 我身體很好,謝謝。
My friends sing well. 我的朋友們歌唱得好。

初中英語知識點總結(4)
初一年級上(4)

VI.中考考點在本單元主要集中在:

1. 動詞be的用法;
2. 人稱代詞和物主代詞的用法;
3. 名詞的單復數和所有格的用法;
4. 冠詞的基本用法;
5. There be句型的用法。
6. 本單元學過的詞彙、短語和句型;
7. 本單元學過的日常交際用語。
考試形式可以是單項填空、完型填空、短文填空、完成句子。

VII.中考範例

1. (2004年北京市中考試題)
Mary, please show ________ your picture.
A. my B. mine C. I D. me
【解析】答案:D。該題考查的是人稱代詞和物主代詞的用法。本題中動詞show後面跟雙賓語,空白處應填入人稱代詞的賓格me作賓語。

2. (2004年上海市徐匯區中考試題)
_________ orange on the desk is for you, Mike.
A. A B.An C. / D. The
【解析】答案:D。該題考查的是冠詞的基本用法。因為是特指課桌上的那個橘子,所以用定冠詞the。

3. (2004年哈爾濱市中考試題)
---What _______ the number of the girls in your class? ---About twenty.
A. is B. am C. are D. be
【解析】答案:A。該題考查的是動詞be的用法和主謂一致。the number作主語,應該是單數第三人稱,動詞be變為is。

4. (2004年陝西省中考試題)
There _______ a football match on TV this evening.
A. will have B. is going to be C. has D. is going to have
【解析】答案:B。該題考查的是There be…句型和動詞have用法區別。There be句型本身就表示「在某個地方存在某個人或物」,不能和動詞have混在一起用。

初中英語知識點總結(5)
初一年級下(1)

I. 重點短語

a bottle of a little

a lot (of) all day

be from be over

come back come from do one』s homework

do the shopping get down get home

get to get up go shopping

have a drink of have a look have breakfast

have lunch have supper listen to

not…at all put…away take off

throw it like that would like on a farm

in a factory in the middle of the day

in the morning / afternoon/ evening

II. 重要句型

Let sb. do sth. Could sb. do sth.?

would like sth. would like to do sth.

How do you spell …? May I borrow…?

What about something to eat?
初中英語知識點總結(6)
初一年級下(2)

Excuse me. Where』s the nearest post office, please?

⑦ 初中英語動詞語法

掌握了動詞,你學起英語來就會感到駕輕就熟了。告訴你,一定要記牢動詞的現在分詞,過去式,過去分詞,如果在這些小地方丟分,那才討厭呢。比如:catch 的過去式和過去分詞(caught,caught) 你可能就不知道吧?痛下決心,好好記一記吧。下面呢,我們就各個擊破。先講系動詞。

系動詞:大概是最簡單的動詞了。你只需注意的是系動詞除了be的形式之外,還有become,get,grow,turn,sound,look,smell,taste等,它們不能單獨作謂語,必須和作表語的詞語(如形容詞, 名詞等) 連用, 所以用的時候,可要小心為是呀!如:It smells delicious.(它聞起來味道很美)。delicious 是形容詞,不是副詞。

情態動詞:首先要記住情態動詞後必跟動詞原形。must和need幾乎是每年的必考題,這里我們重點講一下。

must的意思是"應當,必須",側重於說話者的主觀看法,沒有時態變化,其否定式是mustn't,在"Must I(we) ...."的疑問句中,須注意的是其否定回答常用needn't。如:Must I go?(我一定要走嗎?)No,you needn't.(不,不必。)

need意為"需要"。既可作實義動詞,又可作情態動詞,因此在用法上需要注意。作實義動詞時,need後跟名詞,動名詞,或不定式。如:I need to go. (我得走了。) 作情態動詞時,後跟動詞原形。如:You needn't come tomorrow if you are busy. (如果你忙,明天就不必來了。)

實意動詞: 實意動詞可謂家族興旺,人員眾多。我們跑(run),我們跳(jump),我們笑(laugh),這些都得用實意動詞來表達。我們一起來看一看一些特殊的詞吧。它們在接動名詞和不定式時意義有所不同。

stop:這個詞讓好多同學大傷了一番腦筋,到底什麼時候加to do,什麼時候加

doing 呢?兩者意義又有什麼不同呢?OK, Come with me. 看下面兩個句子。

When the teacher came in, they stopped to read.

When the teacher came in, they stopped talking.

第一句的意思是"當老師進來時,他們停下來開始讀書"。而第二句的意思是 "老師進來時,他們停止了說話"。所以stop to do sth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。而stop doing表示"中斷正在做的某事"。現在明白了嗎?

forget,remember,regret 這三個詞用法基本相同,只要記住+doing 表示"事情已經做過",+to do表示"事情還未做"就可以了。forget to do 忘記要去做某事。(未做)forget doing 忘記做過某事。(已做) 如:The light is still on. He forgot to turn it off. 燈還在亮著,他忘記關了。 ( 沒有做關燈的動作)He forgot turning the light off. 他忘記他已經關了燈了。( 已做過關燈的動作)

感官動詞:see,watch, notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel 等 +do 表示動作的完整性,真實性 +doing 表示動作的連續性,進行性。如:I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看見他在花園里幹活了。(強調"我看見了"這個事實) I saw him working in the garden yesterday.(強調"我見他正幹活"這個動作)昨天我見他正在花園里幹活。

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