A. 英語基本知識
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音，5個母音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」;單數全都用is，復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱：第一人稱(I, we)，第二人稱(you, you)，第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於句子主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基數詞(表示數量多少的詞，大致相當於代數里的自然數) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,
初一學好英語的方法
背單詞
單詞是基礎，一定要把單詞記熟，背單詞。睡前背，早上起來背，效果最好。根據情況，背單詞的時候一定要把讀音結合上。背名詞的時候要結實物背，這樣的方法有趣又有效。片語一定要背。自己准備一個小本子，把你遇到不會的題解決之後記到一個小本子上，隨時隨地進行記錄。
口語練習
多讀，多張嘴，這樣可以快速提高語感，在做完型填空的時候就很會很容易得選出答案。做題的時候可以不根據語法也能做對題。
閱讀技能
堅持做閱讀，閱讀在考卷中佔得比例特別大，所以一定要多做。要有耐心。印刷體最好練一下。
最後，多背一些作文模板，在需要用的時候可以活學活用。
B. 英語常識小語法解釋，請教！
這是賓語從句，
賓語從句的語序：
特殊疑問詞+肯定句語序，
my trousers是are的主語，所以are在後面
C. 英語的基本知識
單詞！！ 任何時候··不管你怎麼沖刺都是單詞最重要！ 下面是基本語法知識和考點 一 代數 名詞 數詞
1 在使用兩個以上的人稱代詞時 順序是:第二人稱 第三人稱 第一人稱
2 everyone後面不可以跟of短語 every one 就可以
3 以『名詞/動名詞+介詞（短語）/形容詞/副詞/動詞不定式』構成的復合名詞，它的復數形式是將作為主要部分的名詞或動名詞變為復數 直接來源於短語或以可數名詞結尾的復合名詞的復數形式是將最後一個構詞部分變為復數 以『man 或者woman+名詞』構成的復合名詞的復數形式是將兩個組成部分全變成復數 以不可數名詞結尾的復合名詞無復數形式 如：homework
4 物質名詞一般不可數，但用於表示『各種不同品種』時 幾乎都可做可數名詞 如：different teas
當抽象名詞前後有修飾語表示『某一種』或『某一方面』的抽象概念時 其前可加a/an
6 名詞所有格要點：必須用』s的場合
1）』s屬格用於表示時間，度量衡，價值的名詞之後
2）作為一個整體的片語在最後一個詞加』s
3）人或物為兩人共有，在第二個名詞後加』s
4）當所有格後面的名詞是人們熟悉的建築物 如商店，住家，教堂，醫院等，此名詞常省略
5）復合名詞在最後一個詞後加』s
6）當被修飾的名詞後有同位語時，必須用』s
7 當用來表示類別或屬性時，要用』s children』s shoes 兒童鞋 ， 必須用of的場合
1）名詞後跟有後置修飾語或同位語時
2）以定冠詞加分詞或形容詞表示一類人時
如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基數詞以表示確切數目時，都不能用復數形式 如果用來表示很多有不確切的數目時，須用復數，而且後面加of
8 表示順序的兩種方式：
1）『名詞+基數詞』，不用冠詞，如Chapter four
2） 』the+序數詞+名詞『 如the Fourth Chapter
9 倍數增減的表示法
1） 倍數+形容詞/副詞比較級+than
2） 倍數+as+形容詞/副詞+as
3） 倍數+名詞
4） 動詞+百分比或倍數
5） 動詞+to+數詞
6） double/triple/quadruple+名詞
7） 動詞+by+數詞/百分比/倍數
10 分數分子為基數詞，分母為序數詞 分母除了在分子為一的其他情況下為復數
11 百分比後接名詞時加of
二 形容詞 副詞
1）前置修飾語的排列順序
可以至於冠詞前的形容詞（all both such) -----冠詞，指示形容詞，所有格形容詞，不定形容詞（a an the this your his any some)-----------基數詞（one ) 序數詞（first)------------ 表示性質，狀態，質量的形容詞（good useful)--------------表示大小，長短，形狀的形容詞----------------表示年齡，新舊，溫度的形容詞------------表示顏色的形容詞---------------------表示國籍，產地，區域的形容詞-----------表示材料，用做形容詞的名詞----------動名詞，分詞
2）後置修飾語 由前綴a-構成的形容詞
3）形容詞修飾由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等組成的復合不定代詞時，必須後置
4）enough作形容詞修飾名詞時既可放前又可放後，但當它作副詞修飾形容詞或副詞時，必須後置
5）有些形容詞本身就有『比....年長』，『比.......... 優等的意思 這些形容詞後面用介詞to 而不用than
6）much too 作為副詞短語修飾形容詞或副詞，不修飾名詞
7）more 不能用來修飾比較級
8）與名詞連用的more of a .../as much of a.../more of a....意為更像....
9）as much of a...意為稱得上，less of a 意為算不上
10）none other than(不是別人，正是）=no other than
11）any/sone/every與other連用時，其後若用可數名詞，一般為單數
三 情態動詞
1）can 用於否定句cannot(help)but表示不能不，只能（but後跟不帶to的動詞不定式）
2）must 表示禁止，一定不要時的否定式為mustn』t 當它表示有把握的推斷時 意為一定 準是時 它的否定形式為can』t
3）need doing=need to be done 這個句型表示被動意味
4）need not have done sth 表示本來沒有必要做某事 （經常考）
四 虛擬語氣
從句 主句
1）與過去事實相反 had+過去分詞 should（第一人稱）would(其它人稱）+have+過去分詞
與現在事實相反 一般過去式（動詞be用were) would/should/could/might+動詞原型
與將來事實相反 過去式或should/were+動原 would/should/could/might+動詞原型
2）It is (high/about/the)time.........謂語動詞用過去式 指現在或將來的情況 表示早該做某事而現在已經有點晚了
3）It is the first(second/third)time後的that從句中，謂語動詞要用完成體來表示一種經驗
4）as if/though 的虛擬要點
1）對當時事實的假設，從句謂語用過去式，be動詞一律用were
2）對過去事實的假設，從句謂語用過去完成式
3）對未來事實的假設，從句謂語用would+動詞原型
D. 英語小常識
介詞for基本可以歸納為以下幾點:
1. 表示「當作、作為」。如:
I like some bread and milk for breakfast. 我喜歡把麵包和牛奶作為早餐。
What will we have for supper? 我們晚餐吃什麼?
2. 表示理由或原因,意為「因為、由於」。如:
Thank you for helping me with my English. 謝謝你幫我學習英語。
3. 表示動作的對象或接受者,意為「給……」、「對…… (而言)」。如:
Let me pick it up for you. 讓我為你撿起來。
英語語法:英語介詞用法口訣
http://www.sinoec.net/article6028.html
由於內容會比較多，可以看看這些：）~~
介詞to的用法：）~
http://www.blogdriver.com/floratang/823834.html
E. 英語最基本的知識
英語句子成分結構詳解
定語 | 狀語 | 賓語 | 補語 | 同位語 | 獨立成分 | 分詞獨立結構
一、英語語句基本結構分析：
>> 主謂賓結構：
主語：可以作主語的成分有名詞（如boy），主格代詞（如you），動詞不定式，動名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數形式常和冠詞不分家！
謂語：謂語由動詞構成，是英語時態、語態變化的主角，一般在主語之後。不及物動詞（vi.）沒有賓語，形成主謂結構，如：We come.
賓語：賓語位於及物動詞之後，一般同主語構成一樣，不同的是構成賓語的代詞必須是『代詞賓格』，如：me，him，them等
例：The boy needs a pen.主語the boy，謂語needs(need的第三人稱單數形式)，賓語a pen.
>> 主系表結構：
主語：同『主謂賓』結構。
聯系動詞（Link verb)：be動詞（am,is,are,was,were,have been)；其他聯系動詞如：become成為，turn變成,go變。其特點是聯系動詞與其後的表語沒有動賓關系，表語多為形容詞或副詞，既，不可能是賓語。
表語：說明主語的狀態、性質、等。可為形容詞、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當聯系動詞不是be，而其後是名詞和代詞時，多表達『轉變為』之意，注意與動賓關系的區別。
感官動詞多可用作聯系動詞：look well/面色好,sound nice/聽起來不錯,feel good/感覺好，smell bad/難聞
例：Tom is a boy.(Tom是個男孩）/主語為Tom,系詞為be動詞的第三人稱單數is，表語為a boy
>> There be 結構：
There be 表示『存在有』。這里的there沒有實際意義，不可與副詞『there那裡』混淆。
此結構後跟名詞，表示『（存在）有某事物』
試比較：There is a boy there.（那兒有一個男孩。）/前一個there無實意，後一個there為副詞『那裡』。
二、定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用『……的』表示。 返回
定語通常位於被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構成的復合不定代詞時，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時，則定語通常置後。副詞用作定語時須放在名詞之後。
形容詞作定語：
The little boy needs a blue pen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。
Tom is a handsome boy./Tom是個英俊的男孩。
There is a good boy./有個乖男孩。
數詞作定語相當於形容詞：Two boys need two pens./兩個男孩需要兩支鋼筆。
The two boys are students./這兩個男孩是學生。
There are two boys in the room./房間里有兩個男孩。
代詞或名詞所有格作定語：
His boy needs Tom\'s pen./他的男孩需要Tom的鋼筆。
His name is Tom./他的名字是湯姆。
There are two boys of Toms there./那兒有Tom家的兩個男孩。
介詞短語作定語：
The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。
The boy in blue is Tom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。
There are two boys of 9,and three of 10./有兩個9歲的，三個10歲的男孩。
名詞作定語：
The boy needs a ball pen./男孩需要一支圓珠筆。
It is a ball pen./這是一支圓珠筆。
There is only one ball pen in the pencil box./這鉛筆盒裡只有一支圓珠筆。
副詞作定語：
The boy there needs a pen./那兒的男孩需要一支鋼筆。
The best boy here is Tom./這里最棒的男孩是Tom。
不定式作定語：
The boy to write this letter needs a pen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。
The boy to write this letter is Tom./將要寫這封信的男孩是湯姆。
There is nothing to do today./今天無事要做。
分詞（短語）作定語：
The smiling boy needs a pen bought by his mother./那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。
The pen bought by her is made in China./她買的筆是中國產的。
There are five boys left./有五個留下的男孩。
定語從句：
The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。
The boy you will know is Tom./你將認識的男孩叫湯姆。
There are five boys who will play the game./參加游戲的男孩有五個。
三、狀語：狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等。 返回
狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結構之後，強調時放在句首；修飾形容詞或副詞時，通常位於被修飾的詞之前；表示時間、地點、目的的狀語一般位於句子兩頭，強調時放在句首，地點狀語一般須在時間狀語之前；一些表示不確定時間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語通常位於be動詞、助動詞、情態動詞之後，動詞之前。
有時狀語在句中的某個位置會引起歧義，應注意，如：The boy calls the girl in the classroom.一般理解成『男孩喊教室里的女孩『（此時in the classroom為girl的定語），也可以理解為『男孩在教室里喊女孩』（此時in the classroom為地點狀語），最好寫作『In the classroom,the boy calls the girl.\'
副詞（短語）作狀語：
The boy needs a pen very much./男孩非常需要一支鋼筆。（程度狀語）
The boy needs very much the pen bought by his mother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。（賓語較長則狀語前置）
The boy really needs a pen./男孩真的需要一支鋼筆。（程度狀語）
The boy needs a pen now./Now,the boy needs a pen./The boy,now,needs a pen./男孩現在需要一支鋼筆。（時間狀語）
介詞短語作狀語：In the classroom,the boy needs a pen./在教室里，男孩需要一支鋼筆。（地點狀語）
Before his mother,Tom is always a boy./在母親面前,湯姆總是一個男孩子.(條件狀語)
On Sundays,there is no student in the classroom./星期天,教室里沒有學生.(時間狀語)
分詞（短語）作狀語：
He sits there,asking for a pen./他坐在那兒要一支筆。（表示伴隨狀態）
Having to finish his homework,the boy needs a pen./因為不得不完成作業，男孩需要一支筆。（原因狀語）
Frightened,he sits there soundlessly./（因為）受了驚嚇，他無聲地坐在那兒。（原因狀語）
不定式作狀語：
The boy needs a pen to do his homework./男孩需要一支筆寫家庭作業。（目的狀語）
To make his dream come true,Tom becomes very interested in business./為實現夢想,湯姆變得對商業很有興趣.
名詞作狀語：
Come this way!/走這條路！（方向狀語）
狀語從句：
時間狀語從句
地點狀語從句
原因狀語從句
結果狀語從句
目的狀語從句
比較狀語從句
讓步狀語從句
條件狀語從句
四、直接賓語和間接賓語： 返回
>>>特殊的同源賓語現象: fight a fight , dream a dream , etc.
有些及物動詞可以有兩個賓語，如：give給，pass遞，bring帶，show顯示。這兩個賓語通常一個指人，為間接賓語；一個指物，為直接賓語。間接賓語一般位於直接賓語之前。
一般的順序為：動詞 + 間接賓語 + 直接賓語。如：Give me a cup of tea,please.
強調間接賓語順序為：動詞 + 直接賓語 + to + 間接賓語。如：Show this house to Mr.Smith.
若直接賓語為人稱代詞：動詞+ 代詞直接賓語 + to + 間接賓語。如：Bring it to me,please.
五、賓語補足語：位於賓語之後對賓語作出說明的成分。賓語與其補足語有邏輯上的主謂關系，它們一起構成復合賓語。 返回
名詞/代詞賓格 + 名詞
The war made him a soldier./戰爭使他成為一名戰士.
名詞/代詞賓格 + 形容詞
New methods make the job easy./新方法使這項工作變得輕松.
名詞/代詞賓格 + 介詞短語
I often find him at work./我經常發現他在工作.
名詞/代詞賓格 + 動詞不定式
The teacher ask the students to close the windows./老師讓學生們關上窗戶.
名詞/代詞賓格 + 分詞
I saw a cat running across the road./我看見一隻貓跑過了馬路.
六、同位語： 返回
同位語是在名詞或代詞之後並列名詞或代詞對前者加以說明的成分，近乎於後置定語。如：
We students should study hard. / (students是we的同位語，都是指同一批『學生』）
We all are students. / (all是we的同位語，都指同樣的『我們』）
七、獨立成分：有時句子中會有一些與句子沒有語法聯系的成分，稱為句子獨立成分(注意：區別於分詞獨立結構)。 返回
感嘆詞：oh,hello,aha,ah,等。
肯定詞yes
否定詞no
稱呼語：稱呼人的用語。
插入語：一些句中插入的 I think , I believe,等。
如: The story,I think,has never come to the end./我相信,這個故事還遠沒結束.
情態詞,表示說話人的語氣（多作為修飾全句的狀語）:perhaps也許,maybe大概,acturely實際上,certainly當然，等。
八、分詞獨立結構：分詞作狀語時其邏輯主語與句子的主語一致! 否則應有自己的邏輯主語，構成分詞獨立結構。 返回
例：
錯句：Studying hard,your score will go up.
正確：(1) Studying hard,you can make your score go up. 或 (2)If you study hard,your score will go up.
解析：錯句中分詞studying沒有自帶邏輯主語，則其邏輯主語就是句子的主語，既your score . 顯然做study的應是人，不應是your score（分數）. 正確句(1)更正了句子的主語,使其與分詞邏輯主語一致( 同為you );正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語,(不過已經不是分詞結構了).
分詞獨立結構常省略being,having been.不過『There being...』的場合不能省略.
如：
Game (being) over,he went home.
He stands there,book (being) in hand.
獨立結構還可用with、without引導，作狀語或定語。這種結構不但可以用分詞，還可以用不定式、形容詞、介詞短語、副詞或名詞等。
如：
With nothing to do,he fell asleep soon./無事可做，他很快就睡著了。
The teacher came in,with glasses on his nose./老師進來了，戴著一付眼鏡。（注意，此句on his nose不可省略！）
F. 英語最基本的知識是什麼
小學英語
G. 英語基本語法知識
現代英語的語言結構分成五個基本語法單位：詞素、詞、短語、分句和句子。其中，詞
素是最低一級的語法單位，句子是最高一級的語法單位。一個或幾個詞素構成詞，一個或幾
個詞構成短語，一個或幾個短語構成分句，一個或幾個分句構成句子。下面分別加以簡要介
紹。
--------------------------------------------------------------------------------
分析詞素對於我們記憶單詞有很大幫助。詞素是語言中最小的語義單位。一個單詞可
由一個或一個以上的詞素構成，如look一詞由一個詞素構成，really 一詞是由real和ly兩
個詞素構成，而uncurbed一詞則是由un，curb和ed三個詞素構成。
在《全國專業技術人員職稱英語等級考試大綱》中附有常用前綴和後綴表，如果在大綱所規
定掌握的單詞中使用了這些前綴和後綴，仍然 不屬於超綱的詞彙。本光碟把此表附於附錄
中，考生必須熟悉。
--------------------------------------------------------------------------------
詞是由一個或幾個詞素構成的、介乎於詞素和短語之間的語法單位，每個詞都具有一
定的語音形式、詞彙意義和語法意義。人們根據詞在句中的位置和功能，其次是根據其形式，
再次是根據其意義，把英語的詞分成實詞和虛詞：
1.實詞
·實義動詞：decide，work，eat，etc.
·名詞：shoe，noodle，letter，etc.
·形容詞：difficult，quiet，muddy，etc.
·副詞：quickly，suddenly，usually，etc.
2.虛詞
·助動詞和情態動詞：be，have，may，etc.
·代詞：he，she，these，etc.
·限定詞：the，this，any，etc.
·介詞：to，in，by，etc.
·連詞：and，which，after，etc.
·感嘆詞：oh，ouch, etc.
--------------------------------------------------------------------------------
短語是按照一定的語法規則、圍繞一定的中心詞所結合起來的一組詞。短語的類別是由
中心詞所屬的詞類決定的。英語短語分為五種，分別是：
1．名詞短語：a poet，her student，the start of the movie，etc.
2．動詞短語：play basketball，stay one』s hand，keep warm，etc.
3．形容詞短語：very attractive，full of enthusiasm，very young，etc.
4．副詞短語：very fast，pretty well，two months ago，etc.
5．介詞短語：on the tree，in a good temper，before 5 o』clock，etc.
--------------------------------------------------------------------------------
分句是由一個或幾個短語構成，包含一個主謂結構，介乎於短語和句子之間的語法單位。
分句可分為獨立分句和非獨立分句。
1．獨立分句：
Mary liked music.瑪麗喜歡音樂。
2．非獨立分句：
Mary often attended a concert \ibecause she liked music\i.
瑪麗經常參加音樂會，因為她喜歡音樂。(句中的斜體部分是復合句中作為狀語從句的
非獨立分句。)
--------------------------------------------------------------------------------
句子是由一個或幾個分句按一定的語法規則組成、能表達一個完整的意思，並有一定語
調的最高一級的語法單位。
句子由一個支配動詞的主語和一個被稱作謂語的限定動片語成。
H. 英語小知識
we 我們
our 我們的
I 我
he 他
his 他的
they 他們
those 那些人（不特指）
區分方法就是這些詞的意思都不一樣版……
對錯：權right/wrong
大小：big/small
多少：many/few; much/little
輕重：light/heavy
I. 英語語法的小知識點
把每個片語放到抄句子里去理解記憶。重襲復是成功之母，必須要不斷的重復。
建議你准備一些小紙片，或者一個小本子，每天寫幾個，用零碎的時間來背誦復習。相信你一定會有很大的提高。李陽老師說英語只配用零碎的時間來學習。重復的次數多了，自然就熟能生巧了。
J. 有哪些實用的英語語法小常識
語法實來際上是最好學了,因為它是有源限的,非謂語,定語從句,狀語從句,名詞性從句,虛擬語氣等,會一點,不會的就少一點了.下定決心,也許兩周都能搞定.但它有很實用,它對提高聽說讀寫能力的幫助是很大的.建議買本語法書,一章一章地學.試一下學費全免網語法課程.不過詞彙也很重要.