Ⅰ 高中英語狀語從句
A B
這裡面得while都翻譯為「雖然」
1.雖然你知道你的潛能 但是你還是要依靠很多其他人才能成就你想要的。
2.雖然他愛他的孩子 他還是很嚴格的要求他們。
while 雖然 這個意思常常會考 很重要。
Ⅱ 高一英語語法總結
賓語從句分三種
①that引導賓語從句僅僅起引導作用，本身無具體意義，通常在非正式文體中可以省略，不引導介詞的賓從（except that除外）
例子：She took it for granted that you knew the matter.
②whether獲if 領導的賓從
這里的if從句不可以混淆於if引導的條件狀語從句,不可以翻譯成如果
Do you know whether/if any decision has been arrived at?
③連接代詞和連接副詞引導的賓從
連接代詞有who whom whose what which;連接副詞有when where how why等
I will tell you why I was late.
表語從句(標志單詞：be動詞）
①that引導表從不可以省略
The fact is that he didn't even take the exam.
②wh-疑問詞引導的表語從句
That is why he was late for an hour.
③as if,as though,because,just as,引導的表從除because外後可以接虛擬語氣
It looks as if we will be late.
主語從句
先行詞通常是what
I don't know what he said.
Ⅲ 跪求高中英語的語法歸納。如:讓步狀語從句，賓語從句，狀語從句，時間狀語從句.....(怎樣區分他們
時間狀語從句
時間狀語從句常用的連詞when,whenever, will, as, before, after, until, till, by the time, as soon as,hardly…when, no sooner… than, the moment, immediately, directly, instantly
As he walked along the lake, he sanghappily
After he finished middle school, he went towork in a factory.
It was raining hard when I got to schoolyesterday.
比較, when, as
1）as, when 引導短暫性動作的動詞。Just as / Just when / When I stopped my car, a man came up tome.
2）當從句的動作發生於主句動作之前，只能用when 引導這個從句，不可用as 或 while。
When you have finished your work, you mayhave a rest.
3）從句表示"隨時間推移"連詞能用as，不用when 或while。
As the day went on, the weather got worse.日子一天天過去，天氣越變越壞
4）When: 表示時間點，還可以表原因，譯作「既然」。還可以翻譯成"突然"
5）While: 表示時間段，還可以用來表示對比翻譯成「而」。While放在句首要翻譯成「盡管」引導讓步狀語從句。
時間狀語從句：the moment
有一些表示時間的名詞短語也可用來引導時間狀語從句the minute, the moment, every time, the first time
The moment he reached the country, he started his search.他一到達這個國家，就開始他的探尋工作。
Every time I saw the straw hat, it reminded me of thetour I made years before.
每當我看到那頂草帽，它就使我想起幾年前的那次旅遊
I thought her nice and honest the first time I met her. 我第一次見到她就覺得她誠實而友善。
時間狀語從句：directly等。有一些表示時間的副詞也可用來引導時間狀語從句：
Directly the master came in, everyone was quiet.校長一進來， 大家就安靜下來。
The young lady rushed into the room immediately she heard the noise.那位年輕女士一聽到響聲就沖進房間。
until 和not …until的區別 Until 要與延續性動詞連用； not…until 要與非延續性動詞連用
1. Until句子翻譯成動作直到…時候才結束。
2.Not…until句子要翻譯成動作直到…時候才開始。
I slept until 12 o』clock. 我睡覺睡到12點。
We didn』t get down to working until MsZhang came in. 我們直到張老師進來才開始認真的工作。
表示"一…就…"的結構 hardly/scarcely…when/before, no sooner…than和as soon as
例：I had hardly/ scarcely got home when it began to rain.
I had no sooner got home than it began torain.
As soon as I got home, it began to rain.
注意：如果hardly,scarcely 或no sooner置於句首，句子必須用倒裝結構：
Hardly / Scarcely had I got home when itbegan to rain.
No sooner had I got home than it began torain.
地點狀語 地點狀語從句常常由where來引導。
Go where you like.
Where there is a will, there is a way.
Make a mark where you have a question.
原因狀語從句
原因狀語從句連接詞because,since, as , now that（既然），for
He is disappointed because he didn't getthe position.
As it is raining, I will not go out.
Now that you mention it, I do remember.
比較：because, since, as和for
1）because語勢最強，用來說明人所不知的原因，回答why提出的問題。當原因是顯而易見的或已為人們所知，就用as或 since. I didn't go, because I was afraid.
Since /As the weather is so bad, we have todelay our journey.
2）由because引導的從句如果放在句末，且前面有逗號，則可以用for來代替。但如果不是說明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用for。
He is absent today, because / for he isill. He must beill, for he is absent today.
3) because和so不能同用在一個句子里。
條件狀語從句
連詞If, unless,once, as long as, on condition that
①If he is notin the office, he must be out for lunch.
②You mayborrow the book so long as you keep it clean.
③So far as Iknow（據我所知）, hewill be away for three months.
④You can goswimming on condition that ( = if ) you don't go too far away from the riverbank.
⑤If he had come a few minutes earlier, hecould have seen her.
目的狀語從句
連接詞so, so that（從句謂語常有情態動詞）, in order that, in case（以防，以免）for fear that
①Speak clearly, so that they may understandyou.
②She has bought the book in order that shecould follow the TV lessons.
③He left early in case he should miss thetrain.
結果狀語從句
連接詞so that （從句謂語一般沒有情態動詞）, so … that, such …that
She was ill, so that she didn』t attend themeeting.
He was so excited that he could not say aword.
She is such a good teacher that everyoneadmires her.
比較：so和 such 其規律由so與such的不同詞性決定。
such 是形容詞，修飾名詞或名詞片語，so 是副詞，只能修飾形容詞或副詞。
so 還可與表示數量的形容詞many, few, much, little連用，形成固定搭配。
so foolish such a fool
so nice a flower such a nice flower
so many / few flowers such nice flowers
so much / little money. suchrapid progress
so many people such a lot of people
（ so many 已成固定搭配，a lot of 雖相當於 many，但 a lot of 為名詞性的，只能用such搭配。）
比較狀語從句
比較狀語從句連接詞：than,so (as) … as, the more … the more
I have made a lot more mistakes than youhave.
He smokes cigarettes as expensive as he canafford.
The busier he is, the happier he feels.
方式狀語從句
方式狀語從句連接詞as,as if (though), the way, rather than
You must do the exercise as I show you.
He acted as if nothing had happened.
He decided to quit rather than accept thenew rules.
讓步狀語從句
連接詞although,though, as, even if (though), however, whatever, whether…or, no matter who(when, what, …)
Though he is a child, he knows a lot==Childas he is, he knows a lot.
Whatever ( = No matter what ) you say, I』llnever change my mind.
讓步狀語從句(1) though,although
注意： 當有though, although時，後面的從句不能有but，
但是 though 和yet, still nevertheless（仍然，不過）可連用
Although it's raining, they are stillworking in the field.雖然在下雨，但他們仍在地里幹活。
He is very old, but he still works veryhard. 雖然他很老，但仍然努力地工作。
讓步狀語從句(2) as,though 引導的倒裝句
as /though引導的讓步從句必須表語或狀語提前（形容詞、副詞、分詞、實義動詞提前）。 Childas /though he was, he knew what was the right thing to do.= Though he was a small child, heknew what was the right thing to do.
注意： a.句首名詞不能帶任何冠詞。
b.句首是實義動詞，其他助動詞放在主語後。如果實義動詞有賓語和狀語，隨實義動詞一起放在主語之前。Try hard as he will, he never seems able to do the worksatisfactorily.== Though he tries hard, he never seems…雖然他盡了努力，但他的工作總做的不盡人意。
讓步狀語從句(3)
3)ever if, even though.即使
We'll make a trip even though the weatheris bad.
4) whether…or- 不管……都 Whether you believe it or not, it is true.
讓步狀語從句(4)
5)"no matter +疑問詞" 或"疑問詞+後綴ever"
No matter what happened, he would notmind.
Whatever happened, he would not mind.
替換： no matter what = whatever no matter who = whoever no matter when = whenever
no matter where = wherever nomatter which = whichever no matter how= however
6) 注意：no matter 不能引導主語從句和賓語從句。
狀語從句的省略
1.當狀語從句的主語和主句的主語一致時，可省略狀語從句的主語和be動詞。
e.g.As a young man, Lincoln was astorekeeper and a postmaster.
2. 當從句的主語是it, 謂語動詞是be動詞時，可以把it和be一起省略。此時構成「連詞（if， unless， when， whenever）+形容詞」的結構。Thoughcold，he still worea shirt.
3. If =so/not省略句式中，用so/not代替上文的內容。
Get up early tomorrow. If not(=If you don'tget up early), you will miss the first note.
Ⅳ 高中英語語法類型總結
第一、 名詞
第二、 代詞
第三、 數詞
第四、 介 詞
第五、 連詞與內感嘆詞
第六、 形容詞和副詞
第七、容 冠詞
第八、動詞與動詞短語
第九 、 動詞時態與語態
第十、 非謂語動詞
第十一、 助動詞、情態動詞和虛擬語氣
第十二、 定語從句
第十三、 名詞性從句
第十四、 狀語從句
第十五、 陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句
第十六、 特殊句式
第十七、 句子、句子成分與主謂一致
第十八、 交際用語
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Ⅳ 高中英語語法歸納(詳細一點哦，要全哦)
搜一下高中英語語法通霸，上面歸納得比較詳細比較全。網上能下載電子文檔。嘉興英語網能免費下載。下面是下載的目錄。時間緊的話，可以挑重點的看，譬如定語從句，名詞性從句，虛擬語氣等。下面是部分目錄。
目錄
第一部分考點精講精練...1
第一章冠詞...3
第1講冠詞的特指、獨指和類指....3
考點1.定冠詞的特指用法....3
考點2.獨指：指世上獨一無二的事....3
考點3.類指....3
考點4.名詞有修飾語時，前面不一定都用定冠詞....4
寫作專練1.遇到名詞要考慮前面冠詞是特指還是類指（P.227)5
第2講不定冠詞a，an的基本用法....5
考點1.a,an的選擇....5
考點2.a/an有表示「每一個」之意，這時不能用one替換....5
考點3.help,success,honor,must,wonder,failure,wonder表示具體意義時....5
考點4.用在某些物質名詞或抽象名詞前表示「一種、一類、一份、一場、一陣」.6
考點5.用在一些專有名詞和一些本身前面要用定冠詞的名詞前，表示某一方面....6
考點6.用在人名或星期前，表示「某一」，相當於acertain.6
考點7.用在人名、地名等前面，相當於漢語中的「借代」修辭手法....6
考點8.beofan(a)age/size/height/shape/color/weight/type/price等表示「相同的」.6
寫作專練2.用活不定冠詞a,an（P.227)6
第3講定冠詞the的基本用法....7
考點1.與序數詞和最高級連用....7
考點2.表示樂器類名詞前用定冠詞....7
考點3.與形容詞或分詞連用,指一類人....7
考點4.與姓氏復數名詞連用,表示某某一家人，或某某夫婦....7
考點5.由兩個以上的普通名片語成的專有名稱，一般要用定冠詞....7
考點6.用在年代、朝代、時代名詞前....8
考點7.用在「by+the+單位名詞」結構中,表示「以……單位計」.8
考點8.hit/strike/pull/seize/lead/catch+sb.+by+the+部位....8
考點9.表示方向的詞前面用定冠詞,如：ontheleft,inthesouth.8
鏈接：the+比較級，用於兩者（參看P.40考點9）....8
寫作專練3.掌握好名詞前用the的各種情況（P.227）....8
第4講不用冠詞的情況....9
考點1.季節、月份、星期、節日、假日和三餐前一般不加冠詞....9
考點2.不可數名詞泛指時（參看P.4考點3.II類指）....9
考點3.球類、棋類名詞前不加冠詞....9
考點4.by+名詞表示交通方式時，名詞前不要冠詞，名詞也不用復數....9
考點5.稱呼語或表示頭銜、職務的名詞作表語、補語或同位語時,一般不加冠詞....9
考點6.turn後跟名詞表示「成為」時名詞前不用冠詞....9
考點7.kindof/sortof等表示種類時，後面名詞前不用冠詞....9
考點8.在一些成對出現的短語中，如：dayandnight,youngandold等，名詞前不用冠詞....10
考點9.常考的幾類不可數名詞....10
鏈接：as引導的讓步狀語從句中,作表語的名詞不帶冠詞(參看P.126考點2)10
寫作專練4.掌握好名詞前不用冠詞的情況（P.227)10
第5講其他....11
考點1.有定冠詞與無定冠詞的區別....11
考點2.可數名詞單數不能單獨使用....12
考點3.一些短語中....12
鏈接1.兩個名詞表示同一事物時只在前一個用冠詞(參看P.169考點5)12
鏈接2.a,an的特殊位置(參看P.26考點3)12
寫作專練5.其他冠詞相關（P.227)12
第二章代詞...13
第1講人稱代詞....13
考點1.代詞作同位語....13
考點2.用人稱代詞賓格代替主格的情況....13
第2講指示代詞....14
考點1.this,that14
考點2.that指代前面提到的名詞，後總是跟限制性的後置修飾語,復數時要用those.14
第3講不定代詞（一）....14
考點1.one不可指代不可數名詞....14
考點2.one作同位語，等於a/an＋名詞....14
考點3.one,it,theone,theones的區別....15
考點4.each,every表示「每一」時的區別....15
考點5.any,either表示「任何一個」時的區別....15
考點6.neither,both與all,none(both與all表示部分否定)15
考點7.another,other,others,theother,theothers,therest的區別....16
第4講不定代詞（二）....17
考點1.something,anything,everything與somebody,anybody,everybody.17
考點2.everyone與everyone.17
考點3.none,noone,nobody的區別....18
考點4.something,somebody,nobody的特殊用法....18
考點5.everybody/something等人稱代詞替代問題....18
第5講反身代詞....19
第6講代詞it的常考點....20
考點1.it作形式主語或賓語,代指後面的不定式或動名詞或句子....20
考點2.用於表達天氣、環境、時間、距離、季節等....20
考點3.不知性別,是嬰兒常用it20
考點4.it用以指身份不明的人....20
考點5.Ilikeitwhen…...20
考點6.Ican』thelpit/canhelpit/can』thelpdoing/can』thelpbutdo.21
考點7.makeit的用法....21
寫作專練:使用好代詞，寫正確優美句子（P.227)21
第三章形容詞和副詞...22
第1講形容詞和副詞的選用....22
考點1.根據所作的句子成分選用形容詞和副詞....22
考點2.形容詞也作狀語，但表示主語所處的狀態....23
考點3.以-ly結尾的未必都是副詞....23
考點4.下列幾組詞，詞尾有無-ly都可作副詞....23
第2講-ed形容詞與-ing形容詞....24
第3講其他相關考點....25
考點1.副詞按意義分類....25
考點2.靜態形容詞和動態形容詞....25
考點3.too,so,how,that,as﹢形容詞﹢a/an﹢名詞....25
考點4.形容詞順序....26
考點5.the加形容詞表示一類人（參看冠詞部分P.7考點3）....26
考點6.athree-year-oldgirl有連字元,名詞不用復數....27
考點7.「beof＋名詞」表特徵....27
寫作專練1.正確使用形容詞和副詞相關語法知識（P.228)27
第4講幾個常用形容詞、副詞的用法....27
考點1.some與any的特殊用法....27
考點2.yes和no要根據實際情況來選擇....28
考點3.no的特殊用法....28
考點4.enough,else,present的位置....29
考點5.morethan的用法....29
考點6.anyway，anyhow不管怎樣；盡管這樣....29
考點7.however不過，但是....30
考點8.therefore(參看P.186IV)30
考點9.besides,what』smore而且....30
第5講幾組常考形容詞、副詞的區別....30
考點1.late和later30
考點2.pleased,pleasing與pleasant30
考點3.living,alive與live.30
考點4.big與large.31
考點5.worth,worthy與worthwhile.31
考點6.ago與before.31
考點7.too,also與either31
考點8.good與well31
考點9.real與true.31
考點10.hard與difficult31
考點11.likely與possible,probable.31
考點12.most與mostly.31
考點13.little,alittle,few,afew..32
第6講幾組常考形容詞、副詞片語的區別....32
考點1.修飾可數名詞、不可數名詞、既可修飾可數又可修飾不可數名詞的短語（參看P.172考點2）....32
考點2.manymore+名詞，muchmore+名詞，與another32
考點3.asmanyas,asmuchas;asfaras,aslongas.33
考點4.nomorethan與nolessthan，notmorethan.33
考點5.beforelong與longbefore.34
考點6.toomuch與muchtoo.34
考點7.notalittle,notabit34
寫作專練2.正確使用一些常用的形容詞、副詞或片語（P.228)34
第7講近幾年高考題選（常考形容詞、副詞）....34
考點1.2006年以前....34
考點2.2007至2009.35
考點3.2010至2013.36
第四章形容詞和副詞的比較等級...38
第1講關於than和as.38
考點1.as…as與(not)as(so)…as.38
考點2.在比較狀語從句中，主句和從句的句式結構一般是相同的....38
考點3.謂語的替代（參看P.188考點2）....38
第2講比較級....38
考點1.可以修飾比較級的詞....38
考點2.more、much與比較級....39
考點3.比較級的否定形式表示最高級的意思....39
考點4.not+比較級與no+比較級....39
考點5.less構成比較級....39
考點6.「變得」後常跟比較級....39
考點7.comeearliernexttime.40
考點8.在比較級中用to而不用than的幾個詞....40
考點9.the+比較級....40
考點10.同類異質比較:heismorehard-workingthanclever「與其說，不如說」.40
考點11.themore,themore.40
考點12.比較級+and+比較級....41
第3講最高級....41
考點1.形容詞最高級前的the不能省略，而副詞最高級前的the可以省略....41
考點2.least也可用來構成最高級....41
考點3.形容詞最高級前有時加不定冠詞，或不加冠詞，不表最高級，表示「非常」.41
考點4.形容詞最高級前省略the的情況....41
寫作專練1.正確使用比較級最高級相關知識（P.228)42
第4講倍數表達法....42
考點1.表達「是……的幾倍」.42
考點2.表達「比……大/小幾倍」.42
考點3.倍數+名詞....42
寫作專練2.正確使用倍數表達法（P.229)42
Ⅵ 【高中英語】狀語從句語法題!!!!
第一個選B，表示作為一個
第二個選C，(表達「我會去的，如果邀請的話」)，
第三個選B，表示自從。。。
第四個選C，(表示如此好的天氣，後面跟了形容詞修飾過的名詞，不能用SO)，
第五個選A，強調a
child,表示當WUDONG是孩子時，恢復原句為:As
Wu
Dongbo
is
a
child,
第六個選B，表示不管多少錢，我都會買那幅畫。
希望能幫到你。
Ⅶ 高中英語狀語從句
狀語從句：
用一個句子（從句）來作另一個句子（主句）的狀語，用作狀語的句子就叫作狀語從句。作什麼樣的狀語就叫什麼類型的狀語從句。例如：條件狀語從句就是用一個句子來作條件狀語。
狀語從句的分類：
（1）時間狀語從句
凡是從句都必須有引導詞，引導時間狀語從句的詞有when，before，after，until，as soon as，while 等。
（2）條件狀語從句
主要看一下由if引導的條件狀語從句。if 意為「如果」，引導條件狀語從句時，表示假如有從句的動作發生就（不）會有主句的動作發生。例如：
If it doesn't rain tomorrow，we will go there by bike.如果明天不下雨，我們就騎自行車去那裡。
If I get there early，I can see the doctor quickly.如果我早早地到那裡，我就可以快點看病。
3）地點狀語從句用法要點
常用where（哪裡）和wherever（無論哪裡）eg.
Where there is a will，there is a way. 有志者，事竟成。
We will go wherever the motherland need us most. 我們要到祖國最需要的地方去。
（4）原因狀語從句用法要點
常用的引導連詞有because，as和since，三者的區別是：在回答問題的時候，使用because；對於顯而易見的原因，常用as或since；as和since的從句常放在主句之前，而because的從句常放在主句之後。eg.
Why did you go？ I went because Tom told me to go. 你為何去？那是因為湯姆叫我去。
He was angry not because we were late but because we made a noise.
他很生氣不是因為我們來遲了，而是因為我們弄出了聲音。
As it was raining hard，we had to be indoors. 由於雨太大，我們只好獃在家裡。
Since you feel ill，you'd better not go to work. 既然你感覺不舒服，你最好不要去上班了。
（5）目的狀語從句用法要點
常用的引導連詞有so that，that和in order that譯為：以便，為了，目的是。eg.
Please speak more slowly so that we can make full notes. 請講慢一點，以便我們能作詳細筆記。
I shall write down your address that I may not forget. 我要把你的地址記下來，以免忘記。
I sent the letter by air mail in order that it might reach him in time. 這封信我以航空信發出，以便他能及時收到。
註：目的狀語從句可以用動詞不定式來替換做目的狀語。eg.
We work harder than usual finish it in a week. 我們比平常加倍努力工作以在一周內完成工作。
三、主句與從句時態一致的問題。
在時間狀語從句和條件狀語從句中，主句和從句之間的時態一致問題一般分下列兩種情況：
1. 若主句是祈使句，或主句中有情態動詞，或主句中謂語動詞是一般將來時，那麼從句用一般現在時表示一般將來時。例如：
Be careful when you cross the road. 過馬路時要小心。
Put up your hand if you have any questions to ask. 如果你們有問題要問的話，請舉手。
The traffic must stop when the lights are red. 紅燈亮時，車輛必須停下。
2. 若主從句謂語動詞都是陳述過去，那麼主從句都可以用一般過去時。例如：
She could sing when she was four years old. 她四歲的時候就會唱歌。
賓語從句：
賓語從句是用來充當賓語成分的句子。其構成為"引導詞+主語+謂語+其它"，其語序是陳述句語序。引導賓語從句的連接詞很多，多有實在意義，稱為有意連詞；that也可以引導賓語從句，但本身沒有實在意義，稱為無意連詞。
1.that引導的賓語從句可以作動詞、形容詞等的賓語。主句中常見的謂語動詞有say, know, hear, see, hope, think, believe, write, tell等。系動詞加形容詞afraid, worried, sure等後，也可用that引導的賓語從句。
如：I hope that he will come back soon. 我希望他能快點回來。
2.在由that引導的賓語從句中，由於連詞that只起引導功能，無具體意義，不作句子成分, 因此在口語或非正式文體中常可省略,省略之後不影響原句性質和意義。
3.由that引導的賓語從句中的時態，通常分三種情況：若主句為一般現在時或一般將來時，賓語從句可根據具體情況選用時態；若主句是過去時，從句一般用相應的過去時態；若從句表示的是客觀真理、名言、自然現象等，從句時態不受主句限制。
4.主句若是I/We think (believe, guess, suppose, imagine...)時，後面的賓語從句若要表示否定概念時，一般應將否定詞not 轉移到主句的謂語中。
如：I don't think (that) you are right. 我認為你不對。
5.含that賓語從句的復合句在變成反意疑問句時，如果主句的謂語動詞為think，believe, guess, suppose, imagine等且主語是第一人稱時，附加疑問部分要由從句決定；反之，附加疑問部分由主句決定。
如：I don't think that he can answer this question, can he?我認為他答不出這個問題，不是嗎？
定語從句：
定語從句（Attributive Clauses）在句中做定語，修飾一個名詞或代詞，被修飾的名詞,片語或代詞即先行詞。定語從句通常出現在先行詞之後，由關系詞（關系代詞或關系副詞）引出。
關系代詞有：who, whom, whose, that, which等。
關系副詞有：when, where, why等。
I like the music for the very reason that(for which) he dislike it. 我出於某種原因喜歡這種音樂，而他恰恰與我相反。 .
Ⅷ 高中英語狀語從句應該注意哪些問題
狀語從句
由從句擔任的狀語，在句子中可修飾謂語（或其它動詞）、形容詞、副詞或是整個句子，它可以用來表示時間、地點、原因、目的、結果、條件、方式、比較、讓步等。狀語從句是一較大的語法項目，也是近幾年高考題中常見的一個重要試點。高考中已考查了時間、讓步、地點、條件、目的等狀語從句，這些從句仍是今後高考熱點，應作充分准備。同時對方式狀語從句也應引起重視。
（一）時間狀語從句
表示時間的狀語從句可由when, as, while, whenever, after, before, till (until), since, once, as soon as (或the moment ), by the time, no sooner … than, hardly (scarcely) … when, every time等引導。
e.g. When I came into the office, the teachers were having a meeting.
He started as soon as he received the news.
Once you see him, you will never forget him.
No sooner had I gone to bed than I went to sleep.
（二）原因狀語從句
原因狀語從句是表示原因或理由的，引導這類從句的最常用的連詞是because, since, as , now that（既然）等，for 表示因果關系時（它引導的不是從句）為並列連詞，語氣不如because強。
e.g. He is disappointed because he didn't get the position.
As it is raining, I will not go out.
Now that you mention it, I do remember.
（三）地點狀語從句
引導地點狀語從句的連詞是where 和wherever等。
e.g. Sit wherever you like.
Make a mark where you have a question.
（四）目的狀語從句
引導目的狀語從句最常用的詞（組）是so, so that（從句謂語常有情態動詞）, in order that, in case（以防，以免）等。
e.g. Speak clearly, so that they may understand you.
She has bought the book in order that she could follow the TV lessons.
He left early in case he should miss the train.
（五）結果狀語從句
結果狀語從句是表示事態結果的從句，通常主句是原因，從句是結果。由so that （從句謂語一般沒有情態動詞）, so … that, such … that等引導。
e.g. She was ill, so that she didn』t attend the meeting.
He was so excited that he could not say a word.
She is such a good teacher that everyone admires her.
（六）條件狀語從句
條件狀語從句分真實性（有可能實現的事情）與非真實性（條件與事實相反或者在說話者看來不大可能實現的事情）條件句。引導條件狀語從句的詞（組）主要有if, unless, so (as) long as, on condition that, so (as) far as, if only ( = if )。注意：條件從句中的if 不能用whether替換。
e.g. If he is not in the office, he must be out for lunch.
You may borrow the book so long as you keep it clean.
So far as I know（據我所知）, he will be away for three months.
You can go swimming on condition that ( = if ) you don』t go too far away from the river bank.
If he had come a few minutes earlier, he could have seen her.
（七）讓步狀語從句
讓步狀語從句可由although, though, as, even if (though), however, whatever, whether … or, no matter who (when, what, …) 等引導。注意：as引導的讓步狀語從句一般是倒裝的。
e.g. Though he is a child, he knows a lot.
Child as he is, he knows a lot.
Whatever ( = No matter what ) you say, I』ll never change my mind.
（八）方式狀語從句
方式狀語從句常由as, as if (though), the way, rather than等引導。
e.g. You must do the exercise as I show you.
He acted as if nothing had happened.
（九）比較狀語從句
比較狀語從句常用than, so (as) … as, the more … the more等引導。
e.g. I have made a lot more mistakes than you have.
He smokes cigarettes as expensive as he can afford.
The busier he is, the happier he feels.
（十）使用狀語從句時要注意的幾個問題
1、在時間和條件（有時也在方式、讓步等）從句中，主句是一般將來時，從句通常用一般現在時表示將來。
e.g. We』ll go outing if it doesn』t rain tomorrow.
I』ll write to you as soon as I get to Shanghai.
2、有些時間、地點、條件、方式或讓步從句，如果從句的主語與主句主語一致（或雖不一致，是it），從句的謂語又包含動詞be ，就可省略從句中的「主語 + be」部分。
e.g. When (he was) still a boy of ten, he had to work day and night.
If (you are) asked you may come in.
If (it is) necessary I』ll explain to you again.
3、注意區分不同從句：引導的是什麼從句，不僅要根據連詞，還要根據句子結構和句意來判別。以where為例，能引導多種從句。
e.g. You are to find it where you left it.（地點狀語從句）
Tell me the address where he lives.（定語從句，句中有先行詞）
I don』t know where he came from.（賓語從句）
Where he has gone is not known yet.（主語從句）
This place is where they once hid.（表語從句）
希望能夠幫到樓主