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英語所有的基本語法

發布時間:2021-02-20 07:57:29

❶ 求英語的全部語法

英語的時態(tense)是一種動詞形式,不同的時態用以表示不同的時間與方式。

是表示行為、動作和狀態在各種時間條件下的動詞形式。因此,當我們說時態結構的時候,指的是相應時態下的動詞形式。

英語時態分為16種:一般現在、一般過去、一般將來、過去將來時,以及這四者的進行時、完成時和完成進行時

下面就英語中常見的八種基本時態進行闡述,其它的時態都是在這八種時態的基礎上結合而成的。

一、 一般現在時:

1.概念:經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。

2.時間狀語: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,

3.基本結構:動詞 原形 (如主語為第三人稱單數,動詞上要改為第三人稱單數形式)

4.否定形式:am/is/are+not;此時態的謂語動詞若為行為動詞,則在其前加don't,如主語為第三人稱單數,則用doesn't,同時還原行為動詞。

5.一般疑問句:把be動詞放於句首;用助動詞do提問,如主語為第三人稱單數,則用does,同時,還原行為動詞。

6.例句:. It seldom snows here.

He is always ready to help others.

Action speaks louder than words.

二、 一般過去時:

1.概念:過去某個時間里發生的動作或狀態;過去習慣性、經常性的動作、行為。

2.時間狀語:ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

3.基本結構:be動詞;行為動詞 的過去式

4.否定形式:was/were+not;在行為動詞前加didn't,同時還原行為動詞。

5.一般疑問句:was或were放於句首;用助動詞do的過去式did 提問,同時還原行為動詞。

6.例句:She often came to help us in those days.

I didn't know you were so busy.

三、 現在進行時:

1.概念:表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。

2.時間狀語:now, at this time, these days, etc.

3.基本結構:am/is/are+doing

4.否定形式:am/is/are+not+doing.

5.一般疑問句:把be動詞放於句首。

6.例句: How are you feeling today?

He is doing well in his lessons.

四、 過去進行時:

1.概念:表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。

2.時間狀語:at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

3.基本結構:was/were+doing

4.否定形式:was/were + not + doing.

5.一般疑問句:把was或were放於句首。

6.例句:At that time she was working in a PLA unit.

When he came in, I was reading a newspaper.

五、 現在完成時:

1.概念:過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果,或從過去已經開始,持續到現在的動作或狀態。

2.時間狀語:recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.

3.基本結構:have/has + done

4.否定形式:have/has + not +done.

5.一般疑問句:have或has。

6.例句:I've written an article.

The countryside has changed a lot in the past few years.

六、 過去完成時:

1.概念:以過去某個時間為標准,在此以前發生的動作或行為,或在過去某動作之前完成的行為,即「過去的過去」。

2.時間狀語:before, by the end of last year(term, month…),etc.

3.基本結構:had + done.

4.否定形式:had + not + done.

5.一般疑問句:had放於句首。

6.例句:As soon as we got to the station, the train had left.

By the end of last month. We had reviewed four books

七、 一般將來時:

1.概念:表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。

2.時間狀語:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.

3.基本結構:am/is/are/going to + do;will/shall + do.

4.否定形式:was/were + not; 在行為動詞前加didn't,同時還原行為動詞。

5.一般疑問句:be放於句首;will/shall提到句首。

6.例句:They are going to have a competition with us in studies.

It is going to rain.

八、 過去將來時:

1.概念:立足於過去某一時刻,從過去看將來,常用於賓語從句中。
2.時間狀語:the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本結構:was/were/going to + do;would/should + do.
4.否定形式:was/were/not + going to + do;would/should + not + do.
5.一般疑問句:was或were放於句首;would/should 提到句首。
6.例句:He said he would go to Beijing the next day.
I asked who was going there .

九.將來完成時:
1.概念:在將來某一時刻之前開始的動作或狀態
2.時間狀語:by the time of;by the end of+時間短語(將來);by the time+從句(將來)
3.基本結構:be going to/will/shall + have done

十.現在完成進行時:
1.概念:在過去某一時刻之前開始的動作或狀態一直持續到說話為止
2.基本結構:have/has +been+doing
幾種常見時態的相互轉換

英語中的幾種時態在一定情況下可以互相轉換,以下是幾種常見的轉換形式:

十一、 一般過去時與現在完成時的轉換

在現在完成時中,延續性動詞能與表示一段時間的狀語連用,瞬間動詞卻不能。但是,可用別的表達方式:①瞬間動詞用於「一段時間 + ago」的一般過去時的句型中;②瞬間動詞可改成與之相對應的延續性動詞及短語,與一段時間連用;③瞬間動詞用於「It is + 一段時間 + since + 一般過去時」的句型中,表示「自從……以來有……時間」的意思,主句一般用it is來代替It has been;④瞬間動詞用於「Some time has passed since + 一般過去時」的句型中。請看:

A. He joined the League two years ago.

B. He has been in the League for two years.

C. It is two years since he joined the League.

D. Two years has passed since he joined the League.

十二、 一般現在時與現在進行時的轉換

在一般現在時中,at加上名詞表示「處於某種狀態」,如at work(在工作), at school(上學、上課)等。此短語可與進行時態轉換。請看:

Peter is at work, but Mike is at play.

Peter is working, but Mike is playing.

十三、 現在進行時與一般將來時的轉換

在現在進行時態中go, come, leave, start, arrive等動詞常與表示將來的時間狀語連用表示將要發生的動作。如:I am coming, Mum! 意為「我就來,媽媽!」請看:

The train is leaving soon.

The train will leave soon.

十六種時態
一般現在時,一般過去時,一般將來時,一般過去將來時;
現在進行時,過去進行時,將來進行時,過去將來進行時;
現在完成時,過去完成時,將來完成時,過去將來完成時;
現在完成進行時,過去完成進行時,將來完成進行時,過去將來完成進行時.

我是從事英語的,不明再問。

❷ 英語所有語法的主要規則

英語語法總結一.詞性1. 實詞1.名詞 noun. N.名詞是實詞的一種,也是詞性的一種,用來代替實體或抽象概念的詞,可以獨立成句。通常可以用代詞來代替。A. 專有名詞(Proper Nouns) -某個/某些人,地方,機構等專有的稱呼,比如China, Mary.B. 普通名詞 (Common Nouns)-一類人或東西,或一個抽象概念的名詞,比如 book,friendship.2.代詞(Pronoun) pron.代替名詞的詞類,大多數具有名詞和形容詞的功能。A.人稱代詞人稱代詞 第一人稱單數 第二人稱單數 第三人稱單數 第一人稱復數 第二人稱復數 第三人稱復數 主格 I you he/she/it we you they 賓格 me you him/her/it us you them 人稱代詞 第一人稱單數 第二人稱單數 第三人稱單數 第一人稱復數 第二人稱復數 第三人稱復數 形容詞性物主代詞 my your his/her/its our your their 名詞性物主代詞 mine yours his/hers/its ours yours theirs 漢語 我的 你的 他的/她的/它的 我們的 你們的 他(她、它)們的B.物主代詞表示所有關系的代詞叫做物主代詞(Possessive Pronouns),也叫人稱代詞的所有格。物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。物主代詞有人稱和數的變化。第三人稱單數的物主代詞還有性別的變化(見上表)C.指示代詞(demonstrative pronoun)表示指示概念的代詞,用來指示或表示人或事物的代詞。指示代詞和定冠詞以及人稱代詞一樣,都具有指定的含義,用來起指示作用,或用來代替前面已經提到過的名詞。指示代詞的分類 (單數復數,既可作限定詞又可作代詞)單數 限定詞:This girl is Mary.代詞:This is Mary復數限定詞:Those men are my teachers.代詞:Those are my teachers.指示代詞的句法功能指示代詞在句子中可以充當:主語,賓語,表語,定語。 D.反身代詞反身代詞表示反射或強調的代詞。它的基本含義是:通過反身代詞指代主語,使施動者把動作在形式上反射到施動者自己。因此,反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關系,在人稱、性質、數上保持一致Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves.E.關系代詞用於引導定語從句,代表先行詞,同時在從句中作一定的句子成分。有主格,賓格和屬格之分,也分為指人和指物兩種限定性 指人 非限定性 指物 限定性 指人或指物 主 格 who/that which/that that 賓 格 whom which/that that 屬 格 whose of which/whose of which/whoseF.疑問代詞1.疑問代詞在句子中充當名詞片語以構成疑問句What, who, whose, whom, which, whatever, whichever, whoever.2) 疑問代詞在句中應位於謂語動詞之前,沒有性和數的變化,除who之外也沒有格的變化。what, which, whose還可作限定詞。G.相互代詞相互代詞(reciprocal pronoun)就是表示相互關系的代詞。它與它所指代的名詞或代詞是一種互指關系,因此它們是復數或者二者以上。英語中的相互代詞只有兩個,即each other和one another傳統語法認為,相互關系存在於兩個人或物之間用each other, 存在於兩個以上人和物之間用one anotherH.不定代詞 不定代詞,即不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞 常用的不定代詞:· some(something,somebody,someone),any(anything,anybody,anyone), no(nothing,nobody,no one), every(everything,everybody,everyone,),all,each,both,much,many,(a)little,(a)few,other(s),another,none,one,either, neither等 不定代詞大都可以代替名詞和形容詞,在句中作主語、賓語、表語和定語I.連接代詞疑問代詞在引起從句時,都稱為連接代詞,包括who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whichever, whatever,一共九個,即除了whose後不能加「-ever」後綴,其餘都行3. 數詞 num.基數詞 One, two, three… 一,二,三。。。序數詞 First, second, third… 第一,第二, 第三。。。4. 形容詞 adj.修飾名詞或代詞,表示事物的特徵。5. 副詞 adv.用於修飾動詞,形容詞,全句的詞, 說明時間,地點,程度,方式等概念。可以分為時間副詞,地點副詞,方式副詞,程度副詞,疑問副詞,連接副詞,關系副詞,頻率副詞,和說明性副詞。6.動詞 v.用來形容或表示各類動作的詞彙,一個完整的句子中有至少一個動詞2.虛詞7. 冠詞 art.冠詞是虛詞,不能單獨使用。用在名詞前面幫助指明名詞的含義。冠詞是名詞的一種標志,它不能離開名詞而獨立存在,它表示主語的數量或特徵。 8. 介詞 prep.介詞是一種用來表示詞與詞,句與句之間的關系的虛詞,不能單獨作句子成分。介詞後面一般有名詞,代詞,或相當於名詞的其他詞類,短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞片語,在句中作狀語,表語,補語或者介詞賓語。介詞可以分為時間介詞,地點介詞,方式介詞,原因介詞和其他介詞。 9. 連詞 conj.連詞是一種虛詞,不能獨立擔任句子成分而只連接詞與詞,短語與短語以及句與句的作用。連詞主要分為4類:並列連詞,轉折連詞,選擇連詞和因果連詞。 10.助詞 助詞是附著在詞,短語,句子的前面或後面,表示結構關系或某些附加意義的虛詞。助詞有結構助詞,時態助詞,語氣助詞三種 11. 嘆詞 interj. 嘆詞是語法學術詞。表示感嘆,呼喚,應答的詞。 3.判斷詞現代漢語中表示條件,讓步,轉折等關系的連詞多包涵一個來自判斷詞「是」的語素,如 Yes 和 No. 4.情態動詞1,,情態動詞不能表示正在發生或者已經發生的事情,指標是期待或者估計某件事情的發生。2.情態動詞除ought 和have 之外,後面只能接不帶to 的不定式3.情態動詞沒有人稱,數的變化,即情態動詞第三人稱單數不加S4.情態動詞沒有非謂語形式,即沒有不定時,分詞等形式。 5.感嘆詞感嘆詞是用來表示說話時表達的喜怒哀樂等情感的詞。它不構成後面句子的一個語法成分,卻在意義上與它有關連,後面的句子一般說明這種情緒的性質、原因。感嘆詞是英語口語中最富於表現力的詞語之一,用途甚廣。學會它,對於提高英語的交際能力,表達復雜的思想起著舉足輕重的作用。英語中的感嘆詞很多,但目前的語法著作中卻很少對它進行歸納總結,致使許多人對含有感嘆詞的句子理解不透。現將部分感嘆詞的用法進行小結: 一、Oh 表示驚訝、指責、痛苦、稱贊、懊惱等,可譯為「哦」、「哎呀」、「噢」「啊」、「呀」等。 6.其他 1.動名詞動名詞是一種兼有動詞和名詞特徵的非限定動詞。它可以支配賓語,也能被副詞修飾,動名詞有時態和語態的變化。V-ing 2.動詞不定式不定式:to+動詞原形 不定式是一種非限定性動詞(在句中不能單獨充當謂語的動詞,可分為不定式,動名詞,現在分詞和過去分詞) 3.分詞 具有動詞及形容詞二者特徵的詞。二.句子成分 (7種)主語,謂語,賓語,定語,補語,狀語,表語1. 主語句子陳述的對象,說明是誰或什麼。名詞,代詞,數詞,動名詞,不定式,一個句子,都可以作主語。2. 謂語對主語動作或狀態的陳述或者說明,指出「做什麼」和「是什麼」或「怎麼樣」。謂語動詞的位置一般在主語之後。3. 賓語指一個動作(動詞)的接受者。賓語分為直接賓語和間接賓語(賓語補足語)兩類。直接賓語指動作的直接對象,間接賓語說明動作的非直接,但是受動作影響的對象。一般而言,及物動詞後面至少要有一個賓語(通常為直接賓語),有些及物動詞要求兩個賓語(通常一個為直接賓語,一個為間接賓語)。名詞,代詞,數詞,動名詞,不定式,一個句子,都可以作賓語。而to do 不定式用於賓語補足語。4. 定語用於修飾,限定,說明名詞或代詞的品質與特徵。形容詞,名詞,代詞,數詞,介詞短語,動詞不定式,分詞,定語從句或相當於形容詞的詞,短語,或句子都可以作定語。5. 狀語修飾動詞,形容詞,副詞等的句子成分。作用:說明地點,時間,原因,目的,結果,條件,方向,程度,方式和伴隨狀況等。一般用副詞,介詞短語,分詞和分詞短語,不定式或相當於副詞的詞或短語擔當。一般位於句末,但也可以放在句首或句中。6. 補語作用於主語和賓語,起補充說明的作用。最常見的是賓語補足語。名詞,動名詞,形容詞,副詞,不定式,現在分詞,過去分詞都可以在句子中作賓語補足語。7. 表語表語用於說明主語的身份,性質,品行,特徵和狀態。常位於系動詞(be, become, appear,seem,look,sound,feel,get,smell等詞)之後。常由名詞,形容詞,副詞,介詞短語,不定式,動名詞,從句充當。充當表語的句子叫做表語從句。三.基本句型結構 : 簡單句,並列句和復合句 1. 簡單句:5大基本句型 1.主語+謂語 主謂結構,謂語多為不及物動詞 It happens. 它發生了。 2.主語+連系動詞+表語 主系表結構 Leaves turn yellow. 葉子變黃了。 She is a teacher. 她是一名老師。 3.主語+謂語+賓語 主謂賓結構 謂語多為及物動詞 I play the piano. 我彈鋼琴。 4.主語+謂語+賓語+賓語主謂賓賓結構,謂語是可以有雙賓語的及物動詞。2個賓語一個是直接賓語,一個是間接賓語。 He gave the book to his sister. 他把這本書給了他的妹妹。 He gave his sister the book. 他把這本書給了他的妹妹。 5.主語+謂語+賓語+賓語補足語 主謂賓補結構,補語是賓語補語,和賓語一起構成復合賓語 I find the book easy. (easy作補語) 有時主語和謂語都不止一個但依然是簡單句。 It 引導結構 It 既是代詞又是引詞 可以作為形式主語(It is +adj. +for/of sb. to do sth. )或形式賓語(it +adj. +to do sth. )It 也用於強調句結構。 It is (was) + 強調部分(主語,賓語或狀語)+ that(who)… 2. 並列句 兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子。 基本結構:簡單句+並列連詞(and, but, so , or等)+簡單句 3. 復合句 Complex Sentence 由一個主句和一個或一個以上的從句構成 主句通常可以獨立存在而從句不能 從句必須由關聯詞引導

❸ 英語基本語法有哪些

英語基本語法包括來兩大自部分:一是詞法,一是句法。

一、詞法


名詞——具體名詞與抽象名詞;可數名詞與不可數名詞;普通名詞和專有名詞、

代詞——人稱代詞(主格與賓格)、物主代詞(名詞性和形容詞性)、指示代詞、不定代詞、關系代詞、連接代詞、相互代詞、反身代詞

動詞——謂語動詞、不定式。分詞。動名詞

數詞——基數詞和序數詞


二、句法


主要成分:主語、賓語、表語、

附加成分:賓語補足語、同位語、定語、狀語(時間。地點、原因、條件、目的、結構、讓步、方式、比較、程度)

❹ 英語全部語法

英語語法總結一.詞性. 實詞1.名詞 noun. N.名詞是實詞的一種,也是詞性的一種,用來代替實體或抽象概念的詞,可以獨立成句。通常可以用代詞來代替。A. 專有名詞(Proper Nouns) -某個/某些人,地方,機構等專有的稱呼,比如China, Mary.B. 普通名詞 (Common Nouns)-一類人或東西,或一個抽象概念的名詞,比如 book,friendship.2.代詞(Pronoun) pron.代替名詞的詞類,大多數具有名詞和形容詞的功能。A.人稱代詞人稱代詞 第一人稱單數 第二人稱單數 第三人稱單數 第一人稱復數 第二人稱復數 第三人稱復數 主格 I you he/she/it we you they 賓格 me you him/her/it us you them 人稱代詞 第一人稱單數 第二人稱單數 第三人稱單數 第一人稱復數 第二人稱復數 第三人稱復數 形容詞性物主代詞 my your his/her/its our your their 名詞性物主代詞 mine yours his/hers/its ours yours theirs 漢語 我的 你的 他的/她的/它的 我們的 你們的 他(她、它)們的B.物主代詞表示所有關系的代詞叫做物主代詞(Possessive Pronouns),也叫人稱代詞的所有格。物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。物主代詞有人稱和數的變化。第三人稱單數的物主代詞還有性別的變化(見上表)C.指示代詞(demonstrative pronoun)表示指示概念的代詞,用來指示或表示人或事物的代詞。指示代詞和定冠詞以及人稱代詞一樣,都具有指定的含義,用來起指示作用,或用來代替前面已經提到過的名詞。指示代詞的分類 (單數復數,既可作限定詞又可作代詞)單數 限定詞:This girl is Mary.代詞:This is Mary復數限定詞:Those men are my teachers.代詞:Those are my teachers.指示代詞的句法功能指示代詞在句子中可以充當:主語,賓語,表語,定語。 D.反身代詞反身代詞表示反射或強調的代詞。它的基本含義是:通過反身代詞指代主語,使施動者把動作在形式上反射到施動者自己。因此,反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關系,在人稱、性質、數上保持一致Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves.E.關系代詞用於引導定語從句,代表先行詞,同時在從句中作一定的句子成分。有主格,賓格和屬格之分,也分為指人和指物兩種限定性 指人 非限定性 指物 限定性 指人或指物 主 格 who/that which/that that 賓 格 whom which/that that 屬 格 whose of which/whose of which/whoseF.疑問代詞1.疑問代詞在句子中充當名詞片語以構成疑問句What, who, whose, whom, which, whatever, whichever, whoever.2) 疑問代詞在句中應位於謂語動詞之前,沒有性和數的變化,除who之外也沒有格的變化。what, which, whose還可作限定詞。G.相互代詞相互代詞(reciprocal pronoun)就是表示相互關系的代詞。它與它所指代的名詞或代詞是一種互指關系,因此它們是復數或者二者以上。英語中的相互代詞只有兩個,即each other和one another傳統語法認為,相互關系存在於兩個人或物之間用each other, 存在於兩個以上人和物之間用one anotherH.不定代詞 不定代詞,即不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞 常用的不定代詞:· some(something,somebody,someone),any(anything,anybody,anyone), no(nothing,nobody,no one), every(everything,everybody,everyone,),all,each,both,much,many,(a)little,(a)few,other(s),another,none,one,either, neither等 不定代詞大都可以代替名詞和形容詞,在句中作主語、賓語、表語和定語I.連接代詞疑問代詞在引起從句時,都稱為連接代詞,包括who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whichever, whatever,一共九個,即除了whose後不能加「-ever」後綴,其餘都行3. 數詞 num.基數詞 One, two, three… 一,二,三。。。序數詞 First, second, third… 第一,第二, 第三。。。4. 形容詞 adj.修飾名詞或代詞,表示事物的特徵。5. 副詞 adv.用於修飾動詞,形容詞,全句的詞, 說明時間,地點,程度,方式等概念。可以分為時間副詞,地點副詞,方式副詞,程度副詞,疑問副詞,連接副詞,關系副詞,頻率副詞,和說明性副詞。6.動詞 v.用來形容或表示各類動作的詞彙,一個完整的句子中有至少一個動詞2.虛詞7. 冠詞 art.冠詞是虛詞,不能單獨使用。用在名詞前面幫助指明名詞的含義。冠詞是名詞的一種標志,它不能離開名詞而獨立存在,它表示主語的數量或特徵。 8. 介詞 prep.介詞是一種用來表示詞與詞,句與句之間的關系的虛詞,不能單獨作句子成分。介詞後面一般有名詞,代詞,或相當於名詞的其他詞類,短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞片語,在句中作狀語,表語,補語或者介詞賓語。介詞可以分為時間介詞,地點介詞,方式介詞,原因介詞和其他介詞。 9. 連詞 conj.連詞是一種虛詞,不能獨立擔任句子成分而只連接詞與詞,短語與短語以及句與句的作用。連詞主要分為4類:並列連詞,轉折連詞,選擇連詞和因果連詞。 10.助詞 助詞是附著在詞,短語,句子的前面或後面,表示結構關系或某些附加意義的虛詞。助詞有結構助詞,時態助詞,語氣助詞三種 11. 嘆詞 interj. 嘆詞是語法學術詞。表示感嘆,呼喚,應答的詞。 3.判斷詞現代漢語中表示條件,讓步,轉折等關系的連詞多包涵一個來自判斷詞「是」的語素,如 Yes 和 No. 4.情態動詞1,,情態動詞不能表示正在發生或者已經發生的事情,指標是期待或者估計某件事情的發生。2.情態動詞除ought 和have 之外,後面只能接不帶to 的不定式3.情態動詞沒有人稱,數的變化,即情態動詞第三人稱單數不加S4.情態動詞沒有非謂語形式,即沒有不定時,分詞等形式。 5.感嘆詞感嘆詞是用來表示說話時表達的喜怒哀樂等情感的詞。它不構成後面句子的一個語法成分,卻在意義上與它有關連,後面的句子一般說明這種情緒的性質、原因。感嘆詞是英語口語中最富於表現力的詞語之一,用途甚廣。學會它,對於提高英語的交際能力,表達復雜的思想起著舉足輕重的作用。英語中的感嘆詞很多,但目前的語法著作中卻很少對它進行歸納總結,致使許多人對含有感嘆詞的句子理解不透。現將部分感嘆詞的用法進行小結: 一、Oh 表示驚訝、指責、痛苦、稱贊、懊惱等,可譯為「哦」、「哎呀」、「噢」「啊」、「呀」等。 6.其他 1.動名詞動名詞是一種兼有動詞和名詞特徵的非限定動詞。它可以支配賓語,也能被副詞修飾,動名詞有時態和語態的變化。V-ing 2.動詞不定式不定式:to+動詞原形 不定式是一種非限定性動詞(在句中不能單獨充當謂語的動詞,可分為不定式,動名詞,現在分詞和過去分詞) 3.分詞 具有動詞及形容詞二者特徵的詞。二.句子成分 (7種)主語,謂語,賓語,定語,補語,狀語,表語1. 主語句子陳述的對象,說明是誰或什麼。名詞,代詞,數詞,動名詞,不定式,一個句子,都可以作主語。2. 謂語對主語動作或狀態的陳述或者說明,指出「做什麼」和「是什麼」或「怎麼樣」。謂語動詞的位置一般在主語之後。3. 賓語指一個動作(動詞)的接受者。賓語分為直接賓語和間接賓語(賓語補足語)兩類。直接賓語指動作的直接對象,間接賓語說明動作的非直接,但是受動作影響的對象。一般而言,及物動詞後面至少要有一個賓語(通常為直接賓語),有些及物動詞要求兩個賓語(通常一個為直接賓語,一個為間接賓語)。名詞,代詞,數詞,動名詞,不定式,一個句子,都可以作賓語。而to do 不定式用於賓語補足語。4. 定語用於修飾,限定,說明名詞或代詞的品質與特徵。形容詞,名詞,代詞,數詞,介詞短語,動詞不定式,分詞,定語從句或相當於形容詞的詞,短語,或句子都可以作定語。5. 狀語修飾動詞,形容詞,副詞等的句子成分。作用:說明地點,時間,原因,目的,結果,條件,方向,程度,方式和伴隨狀況等。一般用副詞,介詞短語,分詞和分詞短語,不定式或相當於副詞的詞或短語擔當。一般位於句末,但也可以放在句首或句中。6. 補語作用於主語和賓語,起補充說明的作用。最常見的是賓語補足語。名詞,動名詞,形容詞,副詞,不定式,現在分詞,過去分詞都可以在句子中作賓語補足語。7. 表語表語用於說明主語的身份,性質,品行,特徵和狀態。常位於系動詞(be, become, appear,seem,look,sound,feel,get,smell等詞)之後。常由名詞,形容詞,副詞,介詞短語,不定式,動名詞,從句充當。充當表語的句子叫做表語從句。三.基本句型結構 : 簡單句,並列句和復合句 1. 簡單句:5大基本句型 1.主語+謂語 主謂結構,謂語多為不及物動詞 It happens. 它發生了。 2.主語+連系動詞+表語 主系表結構 Leaves turn yellow. 葉子變黃了。 She is a teacher. 她是一名老師。 3.主語+謂語+賓語 主謂賓結構 謂語多為及物動詞 I play the piano. 我彈鋼琴。 4.主語+謂語+賓語+賓語主謂賓賓結構,謂語是可以有雙賓語的及物動詞。2個賓語一個是直接賓語,一個是間接賓語。 He gave the book to his sister. 他把這本書給了他的妹妹。 He gave his sister the book. 他把這本書給了他的妹妹。 5.主語+謂語+賓語+賓語補足語 主謂賓補結構,補語是賓語補語,和賓語一起構成復合賓語 I find the book easy. (easy作補語) 有時主語和謂語都不止一個但依然是簡單句。 It 引導結構 It 既是代詞又是引詞 可以作為形式主語(It is +adj. +for/of sb. to do sth. )或形式賓語(it +adj. +to do sth. )It 也用於強調句結構。 It is (was) + 強調部分(主語,賓語或狀語)+ that(who)… 2. 並列句 兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子。 基本結構:簡單句+並列連詞(and, but, so , or等)+簡單句 3. 復合句 Complex Sentence 由一個主句和一個或一個以上的從句構成 主句通常可以獨立存在而從句不能 從句必須由關聯詞引導

❺ 英語中的所有語法知識點

1.
各類詞性,如:冠詞、名詞、數詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、動內詞容、助動詞、情態動詞等等;
2.
句子的分類:簡單句;復合句,包括並列復合句和主從復合句,其中後者包括含有下列從句:名詞性從句(主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句);定語從句(形容詞性從句);狀語從句(副詞性從句)
3.
句子的基本結構:主語+謂語;主語+謂語+賓語;主語+謂語+雙賓語;主語+謂語+復合賓語;主語+連系動詞+表語
4.
句子的語氣:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句
5.
虛擬語氣
6.
倒裝語序
7.
省略
8.
it的用法

❻ 初中英語中所有的基本語法

1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官動詞)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 (比較級 and 比較級) 表示越來越怎麼樣 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 贊成某人 5 all kinds of 各種各樣 a kind of 一樣 6 all over the world = the whole world 整個 世界 7 along with 同……一道,伴隨…… eg : I will go along with you 我將和你一起去 the students planted trees along with their teachers 學生同老師們一起種樹 8 As soon as 一怎麼樣就怎麼樣 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的東西) eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什麼 12 ask sb to do sth 詢問某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……歲時 eg:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初;……的開始 15 at the end of +地點/+時間 最後;盡頭;末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的這個時候 17 be /feel confident of sth /that clause +從句 感覺/對什麼有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表:1 現在進行時 2 將來時 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能夠…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能夠干什麼 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐懼,害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允許做什麼 eg: I'm allowed to watch TV 我被允許看電視 I should be allowed to watch TV 我應該被允許看電視 23 be angry with sb 生某人的氣 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 為什麼而生某人的氣 25 be as…原級…as 和什麼一樣 eg : She is as tall as me 她和我一樣高 26 be ashamed to 27 be away from 遠離 28 be away from 從……離開 29 be bad for 對什麼有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太陽下看書對你的眼睛不好 30 be born 出生於 31 be busy doing sth 忙於做什麼事 be busy with sth 忙於…… 32 be careful 當心;小心 33 be different from…… 和什麼不一樣 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 對某人友好 36 be from = come from 來自 eg :He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 裝滿……的 be filled with 充滿 eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/從句 39 be going to + v(原) 將來時 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善長, 善於…… 41 be good for 對什麼有好處 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高興做某事 43 be helpful to sb 對某人有好處 eg : Reading aloud is helpful to you 大聲朗讀對你有好處 Exercising is helpful to your bady 鍛煉對你的身體有好處 44 be in good health 身體健康 45 be in trouble 處於困難中 eg : She is in trouble They are in tronble 46 be interested in 對某方面感興趣 47 be late for = come late to 遲到 eg: Be late for class 上課遲到 48 be like 像…… eg : I'm like my mother 49 be mad at 生某人的氣 50 be made from 由……製成(製成以後看不見原材料)

❼ 英語基本的語法有哪些啊

動詞的時態(高中階段掌握8種)與語態(包括前述的8個時態的被動語態以及專和情態動詞屬連用的情況)
非謂語動詞:動詞不定式,動名詞,分詞作句子的各種成分(重點中的重點)
虛擬語氣
助動詞與情態動詞(重點為情態動詞與完成時的連用和各個情態動詞的特殊意義)
主從復合句:名詞性從句(包括主語從句,表語從句,賓語從句,同位語從句),狀語從句,定語從句(重點中的重點)
形容詞和副詞的比較級與最高級(包括倍數的表達以及含比較級的片語的特殊意義)
定冠詞和不定冠詞
It的用法
強調句和倒裝句
反意疑問句

❽ 常用的英語語法有哪些呢

語從句(Subject
Clause)
定義:如果一個句子在復合句中充當一個主語,那麼這個句子就是主語從句.
第一部分:常規主語從句,即句子在復合句中充當一個主語
第二部分:為了防止句子頭重腳輕,通常把形式主語it放在主語位置,真正主語擱置於句末
狀語從句
(Adverbial
Clause)
狀語從句指句子用作狀語時,起副詞作用的句子.它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子.根據其作用可分為時間、地點、原因、條件、目的、結果、讓步、方式和比較等從句.狀語從句一般由連詞(從屬連詞)引導,也可以由片語引起.從句位於句首或句中時通常用逗號與主句隔開,位於句尾時可以不用逗號隔開.
同位語部分是個句子,就是同位語從句,這種用法比較"固定",把關鍵的幾個詞背下來.
下面這個材料供參考.
一、在復合句中用作同位語的從句叫同位語從句.它一般跟在某些名詞後面,用以說明該名詞表示的具體內容.如:
I
heard
the
news
that
our
team
had
won.我聽到了我們隊獲勝的消息.
I
had
no
idea
that
you
were
here.我不知道你在這里.
二、可以跟同位語從句的名詞通常有news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,words(消息),possibility等.如:
I』ve
come
from
Mr
wang
with
a
message
that
he
won』t
be
able
to
see
you
this
afternoon.
我從王先生那裡來,他讓我告訴你他今天下午不能來看你了.
三、英語中引導同位語從句的詞通有連詞
that,whether,連接副詞
how,when,where等.(註:if,which
不能引導同位語從句.)如:
l
have
no
idea
When
he
will
be
back.我不知道他什麼時候回來.
He
must
answer
the
question
whether
he
agrees
to
it
or
not.
他必須回答他是否同意這樣一個問題.
四、有時同位語從句可以不緊跟在說明的名詞後面,而被別的詞隔開.如:
Several
years
later,word
came
that
Napoleon
himself
was
coming
to
inspect
them.
幾年以後,有消息傳來說拿破崙要親自視
察他們.
The
thought
came
to
him
that
maybe
the
enemy
had
fled
the
city.
他突然想起可能敵人已經逃出城了.
五、同位語從句與定語從句的區別.
1、同位語從句與前面的名詞是同位關系,即說明它前面名詞的內容;而定語從句與前面的名詞是修飾與被修飾關系,即限定它前面的名詞范圍,或補充一些情況.如:
The
news
that
l
have
passed
the
exam
is
true.我通過了考試這一消息是真的.
(同位語從句,即從句所表達的意思就是前面名詞的內容.)
The
news
that
he
told
me
just
now
is
true.他剛才告訴我的消息是真的.
(定語從句,從句對前面名詞起修飾限製作用,即「他告訴我的」那個消息,而不是別的消息.)
2、引導同位語從句的that是連詞,在從句中不充當任何成份,而引導定語從句的that是關系代詞,除起連接作用外,還在從句中充當主語、賓語或表語等.如:
The
idea
that
computers
can
recognize
human
voices
surprises
many
people.
計算機能夠識別人的聲音的想法使許多人感到驚奇.(that在從句中不充當任何成份.)
The
idea
that
he
gave
surprises
many
people.他提出的觀點令許多人感到吃驚.
(that在從句中作gave的賓語.)
一個名詞(或其它形式)對另一個名詞或代詞進行修飾,限定或說明,這個名詞(或其它形
式)就是同位語.同位語與被它限定的詞的格要一致,並常常緊挨在一起.

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