① 求英語高手人工翻譯三段話 注意時態和語法！別拿在線翻譯糊弄人哦，那都沒時態
I love to watching happy camp Every Saturday, I like the host wich is hejiong(何炅）, he cultural level is high,Also his reaction capacity is good,his the most important host in happy camp. Then I also like XieNa, her wacky and savage really attracted me, she made most of the punchline
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② 求初一比較重要的英語語法。
一. 詞彙
⑴ 單詞
1. 介詞：in, on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在……中"， "在……內"。例如：
in our class 在我們班上
in my bag 在我的書包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里
2). on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在牆上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在樹下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4). behind表示"在……後面"。例如：
behind the door 在門後
behind the tree 在樹後
5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在講桌附近
near the bed 在床附近
6). at表示"在……處"。例如：
at school 在學校
at home 在家
at the door 在門口
7). of 表示"……的"。例如：
a picture of our classroom 我們教室的一幅畫
a map of China 一張中國地圖
2. 冠詞 a / an / the:
冠詞一般位於所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如a book; an用在以母音音素開頭的字母前，如an apple.
a或an與可數名詞單數連用，泛指某類人或某物中的一個。
This is a cat.
這是一隻貓。
It's an English book.
這是一本英語書。
His father is a worker.
他的爸爸是個工人。
the既可以用在可數名詞前，也可以用在不可數名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是誰呀？
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where's the bag?
------ It's on the desk.
------- 你能在教室里看到什麼呀？
------ 我能看見一個書包。
------ 書包在哪呀？
------ 在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如：
There are some books on the desk.桌子上有一些書。
Lucy has some good books露西有一些好書。
②在疑問句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎？
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎？
There isn't any water in the glass.杯子里沒有水。
⑵記住它們的特殊用法。
①some亦可用於表示盼望得到對方肯定的答復或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點我們不久就會學到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃蘋果嗎？
②any也可用於肯定句中，表示"任何的"。例如：
Any one of us can do this.我們當中任何一個都能做這個。
some 和any的用法是經常出現的考點，希望大家能准確地掌握它們的用法。
4.family
family看作為一個整體時，意思是"家庭"，後面的謂語動詞be用單數形式 is ；如把family看作為家庭成員時，應理解為復數，後面的謂語動詞be應用are。
My family is a big family. 我的家庭是個大家庭。
My family are all at home now. 我的家人現在都在家。
Family強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養長大的環境和居住地點。 house指"家"、"房屋"，側重居住的建築本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他現在不在家。
It's a picture of my family. 這是一張我全家的照片。
5. little的用法
a little dog 一隻小狗，a little boy 一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。
*但little還可表示否定意義，意為"少的"，加不可數名詞。
There is little time. 幾乎沒時間了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。
⑵ 片語
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子後
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的鉛筆盒中
near the door 在門附近
a picture of a classroom 一個教室的圖片
look at the picture 看這張圖片
the teacher's desk 講桌
a map of China 一張中國地圖
family tree 家譜
have a seat 坐下，就坐
this way 這邊走
二. 日常用語
1. Come and meet my family.
2. Go and see. I think it's Li Lei.
3. Glad to meet you.
4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.
5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can't.
6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.
7. Let me see.（口語）讓我想想看。
see 在這是"明白、懂了"，不可譯作"看見"。例如：
8. Please have a seat.
seat表示"座位"，是個名詞。have a seat表示"就坐"，也可以說take a seat, 和sit down的意思相同。
三. 語法
1. 名詞所有格
名詞如要表示與後面名詞的所有關系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式：
（1）. 一般情況下在詞尾加"'s"。例如：
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我媽媽的朋友
（2）. 如果復數名詞以s結尾，只加"'"。例如：
Teachers' Day 教師節
The boys' game 男孩們的游戲
（3）. 如果復數名詞不以s結尾，仍加"'s"。例如：
Children's Day 兒童節
Women's Day 婦女節
（4）. 表示兩個或幾個共有時，所有格應加在後一個名詞上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語來表示。
a map of China 一幅中國地圖
the name of her cat 她的貓的名字
a picture of my family 我的家庭的一張照片
the door of the bedroom 卧室的門
2. 祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語，讀時用降調。為使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please 。在句尾時，please前多用逗號。
（1）. 祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 請進。
（2）. 祈使句的否定形式常用don't於句首。
Don't look at your books. 不要看書。
Don't play on the road. 不要在馬路上玩。
3. There be 的句子結構
There be是一個"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式為：There be + 名詞（單數或復數）+地點狀語或時間狀語。
be動詞單復數的確定，看be後邊第一個名詞，當所接主語為單數或不可數名詞時，be動詞形式為is；當所接主語為復數名詞時，be動詞為are；當be動詞後接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。
（1）there be的否定句，即在be的後面加上not。
否定形式為：There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。
There is not any cat in the room. 房間里沒貓。
There aren't any books on the desk. 桌子上沒書。
（2）there be句型的疑問句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點狀語？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 畫上有一隻狗嗎？
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河裡有船嗎？
---No, there aren't. 沒有。
（3）特殊疑問句：How many . . . are there (+地點狀語)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有時直接就用數字來回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學生？
---There's only one. / There are nine. 只有一個。/有九個。
（4）如果名詞是不可數名詞，用：How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語？
How much water is there in the cup? 杯中有多少水？
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？
1. 形容詞的用法：
形容詞用以修飾名詞，表示人或事物的特徵。在句中可以作定語、表語，用於限定被修飾語的特徵，如長短、大小、重量、顏色、高矮、胖瘦、新舊等，。
The little girl is very pretty. 這個小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那個。
--Which one? 哪一個?
--The new blue one. 那個藍色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那個大的漂亮的嗎?
2、人稱代詞：
是用來表示人的代詞，有單數和負數之分，有主格和賓格之分。人稱代詞的主格在句中作主語;人稱代詞的賓格在句中作賓語，是作動詞或介詞的賓語。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主語
賓格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作賓語
He and I are in the same class. 我和他在同一個班級。
Can you see them in the street? 你能看見他們在街上嗎?
3、可數名詞和不可數名詞
英語中名詞分為可數名詞和不可數名詞。凡是可數計數的名詞叫做可數名詞;凡是不可以計數的名詞叫做不可數名詞。
(1)可數名詞分為單數和復數兩種形式。可數名詞前可以用不定冠詞、數詞或some many等修飾。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens
(2)不可數名詞沒有復數形式，前面不能用不定冠詞、數詞或many等詞語修飾，但可以用some a little much等詞語來修飾。有時可以與一些量詞短語搭配，這些量詞短語中的名詞一般是可數的，有單數形式，也可以有復數形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water
4、祈使句
祈使句用來表示請求、命令等，句中沒有主語，肯定形式由謂語或者謂語+賓語(+賓語補足語)構成，否定形式則在句前加Don』t.
Stand up, please. 請起立。
Don』t worry. 別擔心。
can的用法：
can是情態動詞，表示「能，會，可以，被允許等」，其後接動詞原形，否定形式為cannot，可縮寫為can』t.
She can speak Japanese. 她會講日語。
I can』t remember his name. 我不記得他的名字了。
Can you spell your name? 你會拼寫你的名字嗎?
5、現在進行時態：
概念：表示現在(說話瞬間)正在進行或發生的動作，也可以表示目前一段時間內或現階段正在進行的活動。
結構：由be動詞(am, is, are) + 動詞ing構成，其中be動詞要與主語保持性數一致。
Mary is flying a kite in the park. 瑪麗正在公園里放風箏。
--What are you doing now? 你現在在干什麼?
--I』m reading English. 我正在讀英語。
Are they drawing the pictures now? 他們正在畫畫嗎?
動詞現在分詞是動詞原形變化而來的，規則變化如下：
動詞ing形式叫動詞現在分詞，其構成如下：
1) 直接在動詞後加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不發音的字母e結尾的動詞，先去e，再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重讀閉音節結尾的動詞且詞尾只有一個輔音字母，應雙寫這個輔音字母，再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意對現在進行時態的判斷。判斷一個英語句子用什麼時態，主要看句子的時間狀語，一般說來，每種時態都有與之相對應的時間狀語。現在進行時表示現在(說話瞬間)正在進行或發生的動作。因此，這個時態最常用的時間狀語是now;但有不少句子並沒有now，只能通過提示語如look、listen等或者通過上下文來確定用現在進行時。
She is cleaning her room now. 她正在打掃房間。
Look! The girl is dancing over there. 看!那個女孩在那裡跳舞。
--Can you go and play games with me? 你能和我們一起做游戲嗎?
--Can』t you see I am doing my homework? 你沒看見我正在做作業嗎?
6、have/ has的用法：
1) 謂語動詞have表示「有」，有兩種形式：have和has，前者用於第一人稱(I, we)，第二人稱(you)和第三人稱復數(they)，後者用於第三人稱單數(he, she, it)或單數名詞。
I have an apple and he has two bananas. 我有一個蘋果，他有兩個香蕉。
You have a new English teacher. 你們有了一個新的英語老師。
It has two big eyes. 它有一雙大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和傑克有一輛好看的車。
2) have/has句型與there be句型的比較：兩者都表示「有」，但用法不同。前者表示所屬關系，即表示「某人或某物有什麼」，而後者表示存在，表示「某地有什麼」。
They have some new books. 他們有一些新書。
There are some new books on their desks. 他們桌子上有一些新書。
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店裡有很多漂亮的裙子。
3) have/ has的否定句，一般要加助動詞do/ does，再加not構成，即do not have (don』t have)/ does not have (doesn』t have)
. She does not have a sister. 她沒有姐姐。
We don』t have any classes on Saturday. 我們星期六沒有課。
Ann and I don』t have a big room. 我和安沒有一個大房間。
4) 一般疑問句由「助動詞Do/ Does + 主語 + have + 賓語」構成，回答用Yes, … do/ does.或者No, … don』t/ doesn』t.
--Do you have a big house? 他們的房子大嗎?
--No, they don』t. 不，他們的房子不大。
--Does he have an eraser? 他有橡皮嗎?
--Yes, he does. 他有的。
5) 特殊疑問句由特殊疑問詞 + 助動詞do/ does + have (+狀語)構成。
What do they have? 他們有什麼?
What does he have? 他有什麼?
How many telephones do they have? 他們有幾部電話?
7、介詞用法：
1) 具體時間前介詞用at。
. He gets up at half past seven every day. 他每天七點半起床。
She goes to bed at eleven o』clock. 她十一點睡覺。
2) 表示「在早上，在下午，在晚上」的短語中用介詞in，且定冠詞the不能省略;表示「在中午，在夜裡」的短語中介詞用at，不加冠詞。
in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上
at noon在中午，at night在夜裡
3) 表示「在某天」、「在某天的上午、下午等」的短語用介詞on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什麼?
Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有時你星期五晚上出去吃飯嗎?
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月一日，家長們帶著孩子去公園。
4) 在this, last, next, every等詞前面既不加介詞，也不用冠詞。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什麼?
He visits his grandma every Friday. 他每個星期五都去看望祖母。
She is going to Shanghai next Monday. 她下個星期一去上海。
8、一般現在時
一般現在時表示經常性或習慣性的動作，或表示現在的特徵或狀態。
其動詞形式是：動詞原形(只有第三人稱單數作主語時除外，要加-s)其疑問句和否定句需要用助動詞do或does
1) 肯定句用行為動詞原形表示
They get up very early every morning. 他們每天早晨起來很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一個月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don』t + 動詞原形來表示
We do not go shopping on Sundays. 我們周日不去購物。
I don』t think you like this colour. 我想你不喜歡這個顏色。
3) 一般疑問句則是把助動詞do提前至句首，後面動詞用原形。回答時，肯定用 「Yes, 主語+do」;否定句用 「No, 主語+don』t」。
–Do they go to school at seven o』clock? 他們七點去上學嗎?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜歡這條裙子嗎?
--No, I don』t. 不，我不喜歡。
一般現在時用來表示經常的或習慣性的動作，常與以下的時間狀語連用：often 經常，always 總是，sometimes 有時，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他騎車上學。
I visit my grandparents every week. 我每個星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她總是上課遲到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有時出去吃飯。
It often rains here. 這兒常常下雨。
主語為第三人稱單數時的一般現在時
一般現在時態，當主語為第三人稱單數時，謂語動詞也要是第三人稱單數，後要加-s或-es。
He likes reading at night. 他喜歡夜裡讀書。
She usually goes to school by bike. 她平時騎車上學。
The little cat drinks milk every day. 小貓每天都喝牛奶。
轉換成否定句要加doesn』t，其後的動詞用原形。
Kelly doesn』t get up early on Saturdays and Sundays. 凱麗星期六星期天起床不早。
He doesn』t feel well today. 他今天感覺不舒服。
轉換成一般疑問句，句首用Does，其後的動詞用原形。
Does he have lunch at school? 他在學校吃午飯嗎?
Does it take long by train? 乘火車要很長時間嗎?
one of+名稱復數 漢譯： ……（就是名稱復數）之一
one of(the+形容詞最高級)+名稱復數 漢譯： ……（最……（形容詞最高級）的……（名稱復數）之一）
both of +名稱復數 漢譯： ……（就是名稱復數）之二
some of +名稱復數 漢譯： ……（就是名稱復數）其中一些
all of+名稱復數 漢譯： ……（就是名稱復數）全部
你看著有用的自己復制下來，希望對你有幫助
③ 高中英語語法大全
1根據您的情況，能在短期內沖高分的只有作文，聽力，閱讀，完型了，至於考查語法比較多的單項選擇，那就容後再說了。你可以多看語法書上的練習題以及解析，培養一種感覺，不懂的多問老師，盡量掃除多一點的盲點，在語法這一塊能爭多少分就多少分。
2作文就是多背一些模板，高級句型，片語，考試時候把字體寫好一點。
3閱讀完型跟語法聯系不是很大，所以這是提高幅度僅次於作文的兩塊。既然跟語法沒有關系，那麼它們就跟你的語感，經驗密切相關了，這些只能靠做題，並適時總結，時時回顧來達到了。
4聽力，你要好好總結一下，常考題型有哪些，一般某種題型是怎樣提問的，是怎樣設置陷阱的，還有就是在什麼地方暗示答案的。比如數值型的題目，人家問你a book 多少錢，一般聽到的都不是答案，數值型需要一定的計算，而計算的最常用方法就是discount，打折等……這些就是聽力題中常見的考點。你可以花點時間看看聽力原文，看出題人怎樣設置答案的，這樣提問的……這些都能讓你心中有數，而不會在考試的時候蒙掉了，也不會讓你在考試的時候不知道聽哪裡。
其實聽力，也是練出來的，為了保證一定的強度，你還可以把聽力的mp3放進手機里，不論走路，還是吃飯，或者是逛商場……你都可以隨時聽，，因為聽力很注重語感，所以到了你需要應付考試的時候，你能天天聽，時時聽，那更是重要！
我能說的只能是這些，至於具體的語法細節就只能靠您自己把握了。祝你好運！！！
④ 英語造句（語法）
一般句子就是主謂賓， 形容詞可以修飾名詞， 名詞可作主賓，名稱就相當於名詞了，副詞修飾形容詞或動詞，動詞作謂語，買本語法書，第一章就會說明了，網上搜搜也可。
⑤ 英語小學全部時態詳解和語法。是詳解。詳解啊。是小學的啊
這么跟你說吧，如果要想知道的話，建議你還是去書店買些輔導書來，比較好的么、小學英語知識集錦比較好的哦、我們老師也比較推薦（是小學用的），我還買了一本叫《小學畢業英語總復習必備》，也挺好的，下面的挺多的哦：
在
work
works
一般現在時 am
is working
are
現在進行時 has
have worked
現在完成時 has
have been working
現在完成進行時
過去
worked
一般過去時 was
were working
過去進行時 had worked
過去完成時 had been working
過去完成進行時
將來
shall
will work
一般將來時 shall
will be working
將來進行時 shall
will have worked
將來完成時 shall
will have been working
將來完成進行時
過去將來
should
would work
一般過去將來時 should
would be working
過去將來進行時 should
would have worked
過去將來完成時 should
would have been working
過去將來完成進行時
動詞的現在時
1. 一般現在時
(1) 一般現在時表示經常性的動作或狀態
一般現在時表示經常性動作或狀態時，常與often, always, usually, sometimes, every day等時間狀語連用。如：
The shop opens at nine every day. 這家商店每天九點開門。
It seldom snows here. 這兒很少下雪。
(2) 一般現在時表示客觀存在或普遍真理
Light travels faster than sound. 光速比聲速快。
Food easily goes bad in hot weather. 天氣熱時食物容易壞。
(3) 一般現在時表示主語的特徵或狀態
The picture looks very beautiful. 這幅畫看起來很美。
Air contains oxygen and nitrogen. 空氣含有氧和氮。
(4) 一般現在時在時間和條件狀語從句中表示將來的動作或狀態
I'll tell her about it as soon as I see her.
When does the train arrive? 火車幾點到？
(5) 用於圖片說明或劇本中的動作提示和背景說明
INSIDE THE SHELTER: Stockton slowly turns to face his wife. The angry screaming cries of the people ring in their ears even as they depart.
防空洞中：斯道克頓慢慢轉過身，面對他的妻子。那群人正在離去，而他們憤怒的尖叫聲卻還回響在他們的耳邊。
(6) 電視節目直播解說
It's Carter to serve- he needs just one more point. He serves. And Smith misses. What a great serve!So the championshipgoes to 19-year-old Harry Carter.
該卡特發球了，他只需再得一分就贏了。他發球了，史密斯接球失誤。多漂亮的發球！冠軍屬於了19歲的哈利-卡特。
2. 現在進行時
(1) 現在進行時表示說話時或現階段正在進行的動作
表示現階段正在進行的動作，通常有表示現階段的時間狀語，如：today, this week, this month, this year, this term,now等。如：
He is writing a novel now. 他目前正在寫一部小說。
(2) 現在進行時表示經常性的動作
現在進行時在表示經常性、重復性或習慣性的動作時必須與only, merely, simply, really,fast, rapidly, steadily, forever, all the time, always, constantly, continually, repeatedly等頻度副詞連用。如：
She is always complaining. 她總是在抱怨。
(3) 現在進行時表示按計劃或已安排好要做的事
這一用法只適用於某些動詞，如：go, come, leave, start, arrive, return, spend, sail, meet, fly等。如：
The guest is leaving by train tonight. 客人今晚坐火車走。
(4) 補充說明
[1] 在不少情況下，表示正在進行的動作的漢語句子，並沒有「正在」這樣的字眼，但在譯為英語時必須用進行時態。如：
It's raining heavily. 下大雨了。
How is everything going? 事情進展如何？
[2] 有些動詞通常不能用進行時。不能用進行時的動詞有：
表示感覺或感情的詞，如：hear, see, smell, taste, feel, seem, notice, hate, love, like, want, wish, refuse, prefer, forgive等。
表示存在或所屬的詞，如：exist, stay, remain, obtain, have, own, form, contain等。
表示認識或理解的詞，如：understand, know, remember, forget, believe, think, doubt等。
3. 現在完成時
(1) 現在完成時表示從過去持續到現在的動作或狀態
現在完成時的這種用法通常與由since或for引導的時間狀語連用。如：
The old man have lived here for more than twenty years.
老人已在此住了20多年了。
(2) 現在完成時表示過去發生的對現在有影響的動作
[1] 現在完成時的這種用法有時不帶時間狀語，有時可以和already, before, ever, just, lately, never, once, recently, yet等一些所指時間不具體的時間狀語連用。如：
Have you ever been to Australia? 你去過澳大利亞嗎？
[2] 有時現在完成時和now, today, this morning, this week, this year等表示現在的時間狀語連用。如：
I haven' t seen him today. 我今天沒見過他。
I have seen him only once this year. 我今年只見過他一次。
(3) 現在完成時在時間和條件狀語從句中表示將來完成的動作
I'll go to the party as soon as (or when) I have finished my homework.
我完成作業後就去參加聚會。
(4) 現在完成時和until now, so far, in the past few years, up to the present等表示從某時到目前這段時間的狀語連用 I have not heard from her so far. 到目前為止，我沒有收到過她的信。
We have learned five hundred words up to the present.
到目前為止，我們已學了五百個生詞。
但要注意：當意義明確時，適用現在完成時的句子可以不用時間狀語。如：
He has done a lot of work. 他幹了許多工作。
She has told me about her story. 她跟我講過她的故事。
4. 現在完成進行時
(1) 現在完成進行時表示從過去一直持續到現在的動作或剛剛結束的動作
I've been writing letters all this morning.
我寫了一上午信。（動作不再繼續）
O'Neil is ill. He' s been lying in the bed for three weeks.
奧尼爾在病中，已卧床3個星期了。（動作會繼續下去）
(2) 現在完成進行時表示從過去到現在的重復性動作
現在完成進行時的這種用法所表示的並不是一直在進行的動作，而是斷斷續續地反復發生的動作。如：
What have you been doing all this time?
你一直都在干什麼來著？（動作可能繼續下去）
That reporter has been contributing articles to this magazine all these years.
這些年那個記者一直為這家雜志撰稿。（斷斷續續地反復發生的動作）
第二章、動詞的過去時
1. 一般過去時
(1) 一般過去時表示過去的動作或狀態
[1] 一般過去時通常與表示過去的時間狀語連用。
與一般過去時連用的時間狀語有：yesterday, last night(week, year, month, Sunday),then, at that time, at that moment, just now, a few days(weeks, months, years) ago等。例句：
Lucy turned off all the lights before she went out.
出門前露茜關了所有的燈。
[2] 一般過去時也可以與today, this week(month, year)等時間狀語連用，但這些時間狀語應指過去。如：
Did you see him today? 你今天見他了嗎？（today指今天已過去的某一時刻）
[3] 一般過去時還可以和for或since引導的時間狀語連用。如：
I stayed there for two months. 我在那裡呆了兩個月。
Nothing happened since then. 打那以後什麼事都沒有發生。
(2) 有時一般過去時的時間狀語或是在上下文、或是暗含於句中
Who was that? 那人是誰？
I saw Ker in town. 我在城裡看見了克爾。
(3) 一般過去時在時間和條件狀語從句中表示過去將來的動作或狀態。
Hans said he would let us know if he got any news.
漢斯說要是得到消息就告訴我們。
2. 過去進行時
(1) 過去進行時表示過去某時正在進行的動作
[1] 過去進行時通常和時間狀語連用。如：
We were having dinner when they came.
他們來的時候，我們正在吃飯。
[2] 過去進行時表示過去某段時間內持續的動作。如：
Carlos was staying at home all last week.
上周整整一周卡洛斯都在家呆著。
They were building a dam last spring. 去年春天他們一直在修一個水壩。
[3] 過去進行時表示與過去某個動作同時發生的動作。如：
I was reading while she was writing. 我在讀書，她在寫字。
[4] 有時過去進行時用於主句，位於其後的when引導的從句表示意外發生的情況：
I was walking in the street when it began to rain.
我正在街上走著，突然下起了雨。
(2) 過去進行時表示過去將來的動作
過去進行時的這種用法多表示過去的打算，通常僅限於come, go, leave, depart, start等一些表示移動的動詞。如：
He didn't know whether she was coming. 他不知道她是否會來。
The delegation was departing three days later. 代表團打算三天後動身。
3. 過去完成時
(1) 過去完成時表示過去某時之前結束的動作或狀態
When he got there, the train had already left.
他到了那兒時火車已經離開了。
Ina realized she had made a mistake.
艾娜意識到她犯了個錯誤。
(2) 過去完成時與when等從句連用
had+just / barely / hardly / scarcely+done...when..., no sooner...than... 是表示「剛……就……」或「不等……就……」的固定句型。如：
No sooner had we left the house than it began to rain.
我們剛離開家就開始下雨了。
I had not gone much farther before I caught them up.
我沒有走多遠就趕上他們了。
(3) 過去完成時表示持續到過去某時之前的動作或狀態
We had finished the work by nine o'clock yesterday.
昨晚九點前我們已完成了工作。
The company had completed the project by the end of 1999.
到1999年底公司已完成了那個項目。
(4) 過去完成時表示未實現的願望
過去完成時表示未實現的願望的用法僅限於expect, hope, intend, mean, plan, think,want等動詞，過去時間往往由一般過去時表達。如：
I had intended to speak, but time did not permit.
我本想發言，可是時間不允許。
I had hoped you might know. 我本希望你會知道的。
4. 過去完成進行時
過去完成時主要表示持續到過去某時之前的動作。如：
I had been looking for it for days before I found it.
這個東西，我找了好多天才找著。
The telephone had been ringing for three minutes before it was answered.
電話鈴響了三分鍾才有人接。
He was tired. He'd been working all day.他累了。他工作了一整天。
After he'd been lecturing for half an hour, Professor Brown had a drink of water.
布朗教授講了半小時課之後，他喝了一點水。
第三章、動詞的將來時
1. 一般將來時
(1) 基本用法
[1] 一般將來時常用來表示將來時間的動作或狀況。如：
Helena will be twenty next year. 海倫娜明年就二十歲了。
[2] 一般將來時用於真實條件句和時間狀語從句的主句中表示將來的情況。如：
I'll tell you as soon as he comes. 他一來我就告訴你。
[3] 用於條件狀語從句表示願望或意願。如：
If you will wait for me, I shall come back soon.
如果你願意等我，我馬上就回來。
[4] 一般將來時可用來表示一種傾向或習慣性動作。如：
The shop won't open until nine. 這家商店九點才會開門。
Children will be children. 孩子就是孩子。
(2) be going to ＋動詞原形
這一結構表示打算或准備好要做的事或有跡象表明要發生的天氣變化等情況。如：
What are you going to do ring the summer holiday? 你暑假打算做什麼？ The train is going to arrive. 火車就要到了。
(3) 現在進行時（be ＋現在分詞）
有些動詞的現在進行時可以表示將要發生的動作，表示按計劃或安排即將發生的事。這類動詞有：go, come, leave,start, arrive, return, spend, sail, meet, fly等。如：
Annie is coming to supper this evening. 安妮今晚要來吃飯。
(4) be to ＋動詞原形
這一結構可表示約定、命令或按計劃要做的事。如：
When are they to come? 他們什麼時候來？
We are to meet at the school gate. 我們約好在校門口見。
(5) be about to ＋動詞原形
這一結構表示「即將做」或「馬上做」的意思。如：
He is about to leave. 他馬上就要動身。
The vacation is about to start. 假期即將開始。
2. 將來進行時
將來進行時表示將來某一時間正在進行的動作。常表示已安排好之事，給人一種期待感。如：
What will you be doing this time tomorrow?
明天這個時候你將做什麼？
The train will be leaving in a second. 火車馬上就開。
3. 將來完成時
(1) 將來完成時表示在將來某一時間之前完成的動作，往往對將來某一時間產生影響。如：
I shall have finished reading the book by the end of this week.
我將在本周末前讀完這本書。
Before long,he will have forgotten all about the matter.
過不久，他很快就會把這件事全然忘記。
(2) 將來完成時表示持續到將來某時的動作或狀態。如：
By the time he graates, he will have studied French for four years.
到他畢業的時候，他學法語就滿四年了。
By the time Pierce comes back from the meeting, we will have waited here for three hours.
到皮爾斯開會回來的時候，我們已經在這兒等了三個鍾頭了。
4. 過去將來時
(1) 過去將來時表示過去某時之後將出現的情況，通常用於賓語從句中。如：
I thought he would come. 我以為他會來。
Jenny never imagined that she would become a doctor.
詹妮從沒想到自己會當醫生。
(2) 表示從過去某時看將要發生的事情。如：
The old lady was fifty-eight then. In two years she would be sixty.
老太太當時五十八歲，再過兩年就六十了。
I didn』t think they would have any objection to it.
我想他們不會有什麼反對意見。
(3) 表示過去習慣性動作（不管什麼人稱都用would）。如：
Whenever he had time, Harris would go to see his grandmother.
哈里斯一有時間就去看他奶奶。
Joanna would go for a walk after she had supper.
喬安娜吃完晚飯總要去散步。