英語的六個語法

1. 英語語法填空 六個

younger,因為even「更，甚至」，後用形容詞比較級。這題我做過。

2. 初中的六個英語語法

1. be good at doing sth

2. try to do sth

3. want to do sth

4. thank to do sth

5. forget to do

6. remember to do
   
   

3. 英語共計多少種語法全部的，多少種詞。

一共16個時態，分別是：

1、一般現在時 。

2、一般過去時 。

3、一般將來時。

4、一般過去將來時。

5、現在進行時 。

6、過去進行時 。

7、將來進行時 。

8、過去將來進行時。

9、現在完成時 。

10、過去完成時 。

11、將來完成時 。

12、過去將來完成時。

13、現在完成進行時 。

14、過去完成進行時 。

15、將來完成進行時 。

16、過去將來完成進行時。

(3)英語的六個語法擴展閱讀：

英語測試

英國：國際英語測試系統（IELTS，International English Language Testing System，雅思），劍橋英文認證（Cambridge Main Suit），劍橋商務英語（Cambridge Business EnglishCertificate）。

美國：托福（TOEFL），機考托福（CBT；逐漸廢除），網考托福（iBT），托業（TOEIC，商用英文考試），英語口語水平測試（TSE）。

中國大陸：，大學英語考試（CET），大學英語四級考試（CET-4），大學英語六級考試（CET-6），高等學校英語專業考試（TEM），英語專業四級考試（TEM-4），英語專業八級考試（TEM-8），英語等級考試(PETS)。

中國台灣：全民英語能力分級檢定測驗（GEPT）。

4. 英語的16種語法

語法沒有多少種，實際上英語語法概括的說就是英語的使用方法。詳細到單詞，片語，以及語句的使用。你的意思可能是語句，就是句子的方面的語法吧。
有：
名詞
冠詞和數詞
代詞
形容詞和副詞
動詞
動名詞
動詞不定式
特殊詞精講
分詞
獨立主格
動詞的時態
動詞的語態
句子的種類
倒裝
主謂一致
虛擬語氣
名詞性從句
定語從句
狀語從句
連詞
情態動詞。
具體如下：

名詞
名詞復數的規則變化
其它名詞復數的規則變化
名詞復數的不規則變化
不可數名詞量的表示
定語名詞的復數
不同國家的人的單復數
名詞的格

冠詞和數詞
不定冠詞的用法
定冠詞的用法
零冠詞的用法
冠詞與形容詞+名詞結構
冠詞位置
數詞

代詞
人稱代詞的用法
人稱代詞之主、賓格的替換
代詞的指代問題
並列人稱代詞的排列順序
物主代詞
雙重所有格
反身代詞
相互代詞
指示代詞
疑問代詞
關系代詞
every,no,all,both,...
none,few,some,any,...
代詞比較辯異one,that和it
one/another/the other
"the"的妙用
anyone/any one;...
both,either,neither,...
many, much
few,little,a few,...

形容詞和副詞
形容詞及其用法
以-ly結尾的形容詞
用形容詞表示類別和整體
多個形容詞修飾名詞的順序
副詞及其基本用法
兼有兩種形式的副詞
形容詞與副詞的比較級
as+形容詞或副詞原級+as
比較級形容詞或副詞+than
可修飾比較級的詞
many,old和far
the+最高級+比較范圍
和more有關的片語

動詞
系動詞
什麼是助動詞
助動詞be的用法
助動詞have的用法
助動詞do 的用法
助動詞shall和will的用法
助動詞should,would的用法
短語動詞
非謂語動詞

動名詞
動名詞作主語、賓語和表語
worth 的用法

動詞不定式
不定式作賓語
不定式作補語
不定式主語
It's for sb/It's of sb
不定式作表語
不定式作定語
不定式作狀語
用作介詞的to
省to 的動詞不定式
動詞不定式的否定式
不定式特殊句型too…to…
不定式特殊句型so as to
不定式特殊句型Why not
不定式的時態和語態
動名詞與不定式

特殊詞精講
stop doing/to do
forget doing/to do
remember doing/to do
regret doing/to do
cease doing/to do
try doing/to do
go on doing/to do
be afraid doing/to do
be interested doing/...
mean doing/to do
begin(start) doing/to do
感官動詞 + doing/to do

分詞
分詞作定語
分詞作狀語
連詞+分詞(短語)
分詞作補語
分詞作表語
分詞作插入語
分詞的時態
分詞的語態

獨立主格
獨立主格
With的復合結構

動詞的時態
一般現在時的用法
一般過去時的用法
used to/be used to
一般將來時
be going to/will
be to和be going to
一般現在時表將來
用現在進行時表示將來
現在完成時
比較過去時與現在完成時
用於現在完成時的句型
比較since和for
since的四種用法
延續動詞與瞬間動詞
過去完成時
用一般過去時代替完成時
將來完成時
現在進行時
不用進行時的動詞
過去進行時
將來進行時
一般現在時代替將來時
一般現在時代替過去時
一般現在時代替完成時
一般現在時代替進行時
現在進行時代替將來時
時態一致
時態與時間狀語

動詞的語態
let 的用法
短語動詞的被動語態
表示"據說"或"相信"的片語
不用被動語態的情況
主動形式表示被動意義
被動形式表示主動意義
need/want/require/worth

句子的種類
句子的種類
感嘆句結構
強調句結構
用助動詞進行強調
反意疑問句

倒裝
倒裝句之全部倒裝
倒裝句之部分倒裝
以否定詞開頭作部分倒裝
so,either,nor作部分倒裝
only在句首要倒裝的情況
as,though引導的倒裝句
其他部分倒裝

主謂一致
並列結構作主語謂語用復數
主謂一致中的靠近原則
謂語動詞與前面的主語一致
謂語需用單數
指代意義決定謂語的單復數
與後接名詞或代詞保持一致

虛擬語氣
真實條件句
非真實條件句
混合條件句
虛擬條件句的倒裝
特殊的虛擬語氣詞：should
wish的用法
比較if only與only if
It is (high) time that
need"不必做"和"本不該做"

名詞性從句
引導名詞性從句的連接詞
名詞性that-從句
名詞性wh-從句
if,whether引導的名詞從句
否定轉移

定語從句
關系代詞引導的定語從句
關系副詞引導的定語從句
判斷關系代詞與關系副詞
限制性和非限制性定語從句
介詞+關系詞
as,which非限定性定語從句
先行詞和關系詞二合一
what/whatever/that...
關系代詞that的用法

狀語從句
地點狀語從句
方式狀語從句
原因狀語從句
目的狀語從句
結果狀語從句
條件狀語從句
讓步狀語從句
比較while, when, as
比較until和till
表示"一…就…"的結構

連詞
並列連詞與並列結構
比較and和or
表示選擇的並列結構
表示轉折或對比
表原因關系
比較so和 such

情態動詞
情態動詞的語法特徵
比較can 和be able to
比較may和might
比較have to和must
must表示推測
表示推測的用法
情態動詞+have+過去分詞
should和ought to
had better表示最好
would rather表示"寧願"
will和would
情態動詞的回答方式
帶to的情態動詞
比較need和dare

5. 英語第六題 語法

這是固定句型 那/這是某某人第幾次做某事
It/This is the first time that sb has done sth 強調迄今為止有史以來第一次，用專現在完成時
It/That was the second time that sb had done sth. 強調到過去那屬個時間為止，過去的過去用過去完成時。

6. 初中英語的6個語法

1. 人稱代詞
主格: I we you she he it they
賓格: me us you her him it them
形容詞性物主代詞:my our your her his its their
名詞性物主代詞: mine ours yours hers his its theirs
2.形容詞和副詞的比較級
(1) 一般在形容詞或副詞後 er
older taller longer stronger, etc
(2) 多音節詞前 more
more interesting, etc.
(3) 雙寫最後一個字母,再 er
bigger fatter, etc.
(4) 把y變i,再 er
heavier, earlier
(5) 不規則變化:
well-better, much/many-more, etc.
3.可數詞的復數形式
Most nouns s a book –books
Nouns ending in a consonant y - y ies a story—stories
Nouns ending in s, sh, ch or x es a glass—glasses a watch-watches
Nouns ending in o s or es a piano—pianos a mango—mangoes
Nouns ending in f or fe - f or fe ves a knife –knives a shelf-shelves
4.不可數名詞(單復數形式不變)
bread, rice, water ,juice etc.
5. 縮略形式
I』m = I am you』re = you are she』s = she is he』s = he is
it』s = it is who』s =who is can』t =can not isn』t=is not etc
6. a/an
a book, a peach
an egg an hour
7. Preposition:
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
表示時間: at six o』clock, at Christmas, at breakfast
on Monday on 15th July On National Day
in the evening in December in winter
8. 基數詞和序數詞
one – first two-second twenty-twentieth
9. Some /any
I have some toys in my bedroom.
Do you have any brothers or sisters?
10. be 動詞
(1) Basic form: am/are/is
(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
(3)一般疑問句: Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren』t.
Are they American? Yes, they are. No, they aren』t.
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
11. there be 結構
肯定句: There is a …
There are …
一般疑問句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn』t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren』t.
否定句: There isn』t …. There aren』t….
12. 祈使句
Sit down please
Don』t sit down, please.
13. 現在進行時.通常用「now」.
形式: be verb ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
動詞 —ing 的形式
Most verbs ing walk—walking
Verbs ending in e -e ing come—coming
Short verbs ending in a vowel a consonant run –running swim—swimming
14 一般現在時。通常用 「usually, often, every day, sometimes」。
形式:
肯定句:
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day

7. 六個字母的英文單詞

Christ、dapper、fairly、favour、silent

一、Christ

1、讀音：英 [kraɪst] 美 [kraɪst]

2、釋義：基督。

3、語法：Christ作「基督」解時，不可與定冠詞the連用，而作「救世主」解時，則可與the連用。

二、dapper

1、讀音：英 [ˈdæpə(r)] 美 [ˈdæpər]

2、釋義：衣冠楚楚的。

3、語法：marked by up-to-dateness in dress and manners以最新的衣著和舉止為特點。

三、fairly

1、讀音：英 [ˈfeəli] 美 [ˈferli]

2、釋義：公正地。

3、語法：fairly的基本意思是「公平地，公正地」，指做事情時保持一種公平、公正的心態，還可指「相當地，適度地」，指做事情有一定的標准，而不脫離這個標准。

四、favour

1、讀音：英 [ˈfeɪvə(r)] 美 [ˈfeɪvər]

2、釋義：偏愛。

3、語法：favour用作不可數名詞時的意思是「歡心」「好感」「偏袒」，用作可數名詞時的意思是「恩惠」「善行」。

五、silent

1、讀音：英 [ˈsaɪlənt] 美 [ˈsaɪlənt]

2、釋義：沉默的。

3、語法：silent的基本意思是「寂靜的，無聲的」，引申可作「沉默的，隻字不提的」解，可指習慣上非絕對必要的話不說，也可指在特殊場合因特殊原因而對講話有節制。

8. 英語初一語法的前6個單元（預備 正式）

Unit1 My name』s Gina.知識點
課文知識點：
一．My name』s……=I』m…….我叫……(這是一個自我介紹的句型，英美等國家的人在詢問對方姓名之前，習慣上先說出自己的姓名，表示自己願意和對方認識，並且很有禮貌。
(name』s= name is , I』m= I am )
Eg:----I am Jim.
-----___________Nice to meet you!
A.I』m Jim. B.Thank you. C. Yes, I am. D. What』s your name?
二．(1)詢問他人姓名時通常用：
What is your / his /her name ?
回答：My name』s……=I』m…….
His name is……
Her name is…….
（2）我們還可以單獨問別人的姓或者名，請看：
What's your/his /her family name? 你姓什麼？My/His/Her family name is …….
What's your/his/her first name? 你叫什麼? My/His/Her first name is …..
三．英語國家人的姓名與中國人有三點不同：
①英美人的姓名通常有男女之分，不可混用，如：Rose，Mary等為女名；Mike，John，Tom等為男名。
②中國人名按漢語拼音來拼寫，姓在前，名在後，但要分開，並大寫姓和名的首字母。英語國家人是姓在後，名在前。如：Li Junya李俊雅， Zhuge Kongming諸葛孔明，Jim Smith吉姆•史密斯。
③英美人的全名通常有三部分，即：名、中間名和姓。書寫時，各部分首字母要大寫並有間隔。他們有中間名字但不常用，我們則沒有中間名字。如：Ronald Wilson Reagan (羅納德•威爾遜•里根)
First name:
Middle name:
Last name / family name:
四．.Be動詞：是一種特殊的動詞。包括原形be,還有三個不用人稱時用的am,are,is.
單數：第一人稱用：am 第二人稱用：are 第三人稱用：is
復數：第一人稱用：are 第二人稱用：are 第三人稱用：are
(名詞單數用：is 名詞復數用: are )
Eg: Li Ming_______ a student. A. am B. is C.are D.be
五．.問候語：
1. hello它不僅可以用於熟人、朋友之間，還可用於和陌生人說話，表示問好。
（1）Hello, Amy! 你好，艾米！
注意：兩人見面相互問候時，hello意思是「你好」；在打招呼或打電話時，相當於漢語里的「喂」。
Hello, this is Jim. 喂，我是吉母。（電話用語）
(2)Hello還有一個手足兄弟hi，hi聽起來更為隨意。「Hi, my name's Ben. 」嗨，我是本。hello，hi都較為簡單隨意，而陌生人初次見面更常見的是較為正式的問候語：「How do you do？」但熟悉之後也可以說：「How are you? 」「How are you doing? 」（「How are you getting on? 」） 怎麼回答這些問候呢？
—A：How do you do? B：How do you do?
—A：How are you? B：I'm OK, thank you.
(3)還有一種較為常見的見面用語，即「Nice to meet you! 」或「Glad to meet you! 」回答很簡單：「Nice to meet you, too. 」（見到你也很高興。）大家或許還見過「Nice meeting you! 」千萬不要搞錯了，這是送別的話，意思是「見到你真是太好了」、「再見」。兩人剛要握手，你就趕人走，豈不要鬧笑話？
六。my，your, his, her形容詞性物主代詞，它是用來表示人或物的所屬，通常修飾名詞。表示」某人的……」
Eg: her eraser
my father
your book
Unit 2 Is this your pencil?
一. 片語
1.How do you spell…？你怎樣拼寫……？
2. Can you spell…？你能拼寫……嗎？Yes, I can./No, I can』t.
3. do one』s homework 做家庭作業 4. do the exercise 做練習
5. a set of … 一套，一列，一串 6. a set of keys一串鑰匙
7.a set of suit 一套西裝8. phone# =phone number =telephone number 9. Please call 685-6034 請撥打685-6043。10.at the bus stop 在公共汽車站
11. Call Mike at 195-1539 撥打195-1539給邁克打電話
12. at a high speed 高速 13. at home 在家 14. at school 在學校
15. at the shop 在商店 16. at night 在夜晚 17. at noon 在中午
18. at a low price 以低價格
19. The girl in a hat is under the tree. 戴帽子的那個女在樹下。
二、句型.
1. This is …這是…… This is not … 這不是……Is this …？ Yes, it is.
That is … 那是……That is not … 那不是…… Is that…？NO, it isn』t.
It is … 它是…… It is not … 它不是…… Is it…？
2.What』s this ? 這是什麼？ What』s that? 那是什麼？ It』s … 它是……
What』s this in English? 這個用英語怎麼說？What』s that in English? 那個用英語怎麼說？It』s……它是…… 3. How do you spell it? 你怎樣拼寫它？
Unit 3 This is my sister
一.片語
1. a photo of my family=a picture of my family 一張我的全家福
2. Thanks for +n./doing=Thank you for +n./doing 因……而感謝，謝謝你……
二、句型
1. 介紹他人的句子：This is …這位是…… That is 那位是……
These are …這些是…… Those are… 那些是……
2.These are …These are not … 這些不是…… Are these…？Yes, they are.
Those are …Those are not… Are those …？ No, they aren』t.
They are… 它們是…… They are not… Are they…？
3. What are these?這些是什麼？What are those? 那些是什麼？
They are …. 它們是……。
4. （1）I am 我是 She is…她是…… We are…我們是……
He is…他是 …… You are…你們是……
It is… 它是…… They are…他（她，它）們是……
單數名詞is(Jim is…The girl is…) *and *are …復數名詞are
（Tom and Alan are…The boys are …）
（2）Am I …？Yes, you are./No, you aren』t.
Are you…? Yes, I am. /No, I』m not. Yes, we are./ No, we aren』t.
Are they…？Yes, they are./ No, they aren』t
Are we …? Yes, we(you) are/ No, we(you) aren』t.
Is she…? Yes, she is./ No, she isn』t.
Is it…? Yes, it is./ No, it isn』t.
Is he…? Yes, he is./No, he isn』t.
Are the teachers（復數名詞）…？Yes, they are. /No, they aren』t.
Is Mary（女單）…? Yes, she is. /No, she isn』t.
Is Jim（男單）… ? Yes, he is. /No, he isn』t.

書面表達。
Jim和Lisa是同學校不同班的同學。今天早上Jim丟了一塊黑色的手錶，被Lisa揀到。Jim寫了一張尋物啟示，Lisa寫了一張失物招領。請參考Jim和Lisa的信息並發揮想像，寫出他們的尋物啟示和失物招領。
First name Jim
Last name Green
Telephone number 456-5632
Class Class4,Grade7 First name Lisa
Last name Brown
Telephone number 568-2564
Class Class5,Grade7
一Lost: ⑵Found：
My black watch. Is this your black watch?
My name is Jim Green. My name is Lisa Brown.
I am in Class 4,Grade7. I am in Class5,Grade7.
Please call me at 456-5632. Please call me at 568-2564.
Jim Green Lisa Brown

介紹家人和親屬。
語言結構：
1、句型：This is …. That is …. He is ….
These are …. Those are …. She is ….

9. 英語語法有多少種

英語一共有多少種時態？

答;英語共16種時態.

http://www.cnite.com/wxf/ReadNews.asp?NewsID=39&BigClassName=%D1%A7%CF%B0%D4%B0%B5%D8&SmallClassName=%D3%A2%D3%EF&SpecialID=0

http://lunwen.zhupao.com/Article/2005-10-25/20070.shtml

English Grammar:動詞的時態
英語共有16種時態，根據近幾年曝光的四、六級考卷分析， 時態測試重點主要有：完成時態——現在完成時、過去完成時、將來完成時；進行時態——現在進行時、過去進行時、將來進行時、完成進行時；一般時態。

一、一般時態

1、一般現在時

(1)一般現在時表示沒有時限的持久存在的動作或狀態或現階段反復發生的動作或狀態，常和副詞 usually，often，always sometimes， regularly，near，occasionally，every year, every week 等連用。例如：

1）The moon moves round the earth..

2）Mr. Smith travels to work by bus every day.

（2）在由after，until，before，once，when，even if，in case，as long as，as soon as，the moment 以及 if，unless 等引導的時間狀語從句或條件狀語從句中，通常用一般現在時代替將來時。例如：

1）I will tell him the news as soon as I see him.

2）I will not go to countryside if it rains tomorrow.

（3）某些表示起始的動詞，可用一般現在時表示按規定、計劃或安排要發生的動作，這類動詞有：be，go，come，start，depart，arrive，begin，leave 等。例如：

1）The plane leaves at three sharp.

2）The new teachers arrive tomorrow.

（4）在由why，what，where，whoever，who，that，as 等引導的從句中，也常用一般現在時代替將來時。例如：

1）Free tickets will be given to whoever comes first.

2）You』ll probably be in the same train as I am tomorrow.

2．一般過去時

（1）表示過去某一特定時間所發生的、可完成的動作或狀態，常與表示確切過去時間的詞、短語或從句連用。例如：

We went to the pictures last night and saw a very interesting film.

（2）表示過去習慣性動作。例如：

1）He always went to class last.

2）I used to do my homework in the library.

（注意與be used to doing短語的區別）

3．一般將來時

1）表示將來打算進行或期待發生的動作或狀態。例如：

I shall graate next year.

2）幾種替代形式：

1）be going to +v在口語中廣泛使用，表示准備做或將發生的事情。例如：

I』m going to buy a house when we』ve saved enough money.

2）be to +v表示計劃安排要做的事，具有「必要」的強制性意義。例如：

I am to play tennis this afternoon.

3）be about to +v表示即將發生的事情。例如：

He was about to start.

4）be e to +v表示預先確定了的事， 必定發生的事。例如：

The train is e to depart in ten minutes.

5）be on the point/verge of +v – ing 強調即將發生的某種事態。例如：

The baby was on the point of crying when her mother finally came home.

二、進行時態

1．現在進行時

（1）表示現在正在進行的動作，常與now，right now，at the mother，for the time being，for the present等連用。例如：

Don』t disturb her. She is reading a newspaper now.

（2）表示現階段經常發生的動作， 常與always，continually，forever，constantly等連用。例如：

My father is forever criticizing me.

（3）表示根據計劃或安排在最近要進行的事情。具有這種語法功能的動詞僅限於過渡性動詞。即表示從一個狀態或位置轉移到另一個狀態或位置上去的動詞。常用的有：go，come，leave，start，arrive，return等。例如：

They are leaving for Hong Kong next month.

（4）有些動詞不能用進行時，這是一類表示「感覺，感情，存在，從屬」等的動詞。如：see，hear，smell，taste，feel，notice，look，appear，（表示感覺的詞）；hate，love，fear，like，want，wish，prefer，refuse，forgive（表示感情的動詞）；be，exist，remain，stay，obtain（表示存在狀態的動詞）；have，possess，own，contain，belong，consist of，form（表示佔有與從屬的動詞）；understand，know，believe，think，doubt，forget，remember（表示思考理解的動詞）。但是如果它們詞義改變，便也可用進行時態。例如：

1）Tom looks pale. What』s wrong with him?

（look 在此為聯系動詞，意為「顯得，看上去」）

2）Tom is looking for his books.

（look 在此為實義動詞，意為「尋找」）

2． 過去進行時

過去進行時表示一個過去的動作發生時或發生後，另一個過去的動作正在進行，或表示過去反復的習慣，常與always，continually，constantly等動詞連用。例如：

1）We were discussing the matter when the headmaster entered.

2）Whenever I visited him, he was always writing at the desk.

3． 將來進行時

將來進行時主要表示將來某一時刻正在進行的動作，或表示要在將來某一時刻開始，並繼續下去的動作。常用來表示禮貌的詢問、請求等。例如：

1）This time next day they will be sitting in the cinema.

2）What will you be doing at six tomorrow evening?

4． 完成進行時

（現在、過去、將來）完成進行時是（現在、過去、將來）完成時的強調形式，將放在完成時態部分講述。

三、完成時態

完成時態通常表示已完成或從事的動作。它可分為：

1． 現在完成時

（1）現在完成時用來表示對目前狀況仍有影響的，剛剛完成的動作（常與yet，already，just連用），或者過去某一時刻發生的，持續到現在的情況（常與for，since連用）。例如：

1）I have just finished my homework.

2）Mary has been ill for three days.

（2）常與現在完成時連用的時間狀語有：since, for, ring, over等引導出的短語；副詞already, yet, just, ever, now, before, often, lately, recently等；狀語片語this week (morning, month, year), so far, up to now, many times, up to the present等。例如：

1）I haven』t been there for five years.

2）So far, she hasn』t enjoyed the summer vacation.

3）There have been a lot of changes since 1978.

（3）完成時態可用在下列結構中：

This (That, It) is (was) the first (second…) time +定語從句；This (That, It) is (was) the only (last) + n +定語從句；This (That, It) is (was) +形容詞最高級+ n +定語從句。如果主句的謂語動詞是一般現在時，從句的謂語動詞通常用現在完成時；如果主句謂語動詞是一般過去時，從句謂語動詞通常用過去完成時。例如：

（1）This is one of the rarest questions that have ever been raised at such a meeting.

（2）There was a knock at the door. It was the second time someone had interrupted me that evening.

2． 過去完成時

（1）表示過去某時間前已經發生的動作或情況，這個過去的時間可以用by，before等介詞短語或一個時間狀語從句來表示；或者表示一個動作在另一個過去動作之前已經完成。例如：

1）We had just had our breakfast when Tom came in.

2）By the end of last year they had turned out 5, 000 bicycles.

（2）動詞expect, hope, mean, intend, plan, suppose, wish, want, desire等用過去完成時，表示過去的希望、預期、意圖或願望等沒有實現。例如：

I had meant to take a good holiday this year, but I wasn』t able to get away.

另外兩種表示「過去想做而未做的事」的表達方式是：

1）was / were + to have done sth, 例如：

We were to have come yesterday, but we couldn』t.

2）intended (expected, hope, meant, planned, supposed, wished, wanted, desired) + to have done sth, 例如：

I meant to have told you about it, but I forgot to do so.

（3）過去完成時常用於以下固定句型：

1）hardly, scarcely, barely + 過去完成時+ when + 過去時。例如：

Hardly had I got on the bus when it started to move.

2）no sooner +過去完成時+ than +過去時。例如：

No sooner had I gone out than he came to see me.

3）by (the end of ) +過去時間，主句中謂語動詞用過去完成時。例如：

The experiment had been finished by 4 o』clock yesterday afternoon.

3． 將來完成時

將來完成時表示在將來某一時刻將完成或在另一個未來的動作發生之前已經完成的動作；也可以用來表示一種猜測。常與將來完成時連用的時間狀語有：by (the time / the end of ) + 表示將來時間的短語和句子；before (the end of ) + 表示將來時間的詞語或句子；when, after等加上表示將來動作的句子等。例如：

1）By this time tomorrow you will have arrived in Shanghai.

2）I shall have finished this composition before 9 o』clock.

3）When we get on the railway station, the train will probably have left.

4． 完成進行時

完成進行時是完成時的強調形式，有現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成進行時。

（1）現在完成進行時表示過去某一時刻之前開始的動作或狀態一直延續到過去某一時刻。例如：

I have been looking for my lost book for three days, but I still haven』t found it.

（2）過去完成進行時表示過去某一時刻之前開始的動作或狀態一直延續到過去某一時刻。例如：

It had been raining cats and dogs for over a week and the downpour had caused landslides in many places.

（3）將來完成進行時表示在將來某一時刻之前開始的一個動作或狀態一直延續到將來某一時刻。例如：

By the time you arrive tonight, she will have been typing for hours.

四：時態一致

時態一致是英語四、六級考試的一個重要內容。通常應由主句謂語的時態決定從句的謂語時態。一般原則是：

1、當主句謂語使用現在時或將來時，從句的謂語根據具體情況使用任何時態

He says that he lives in Wuhan.

We hope that there will be many people at your party today.

「Did you hear that Bill finally sold the house?」 「Yes, but I don』t know who bought it.」

「There』s a lot of excitement on the street.」

「There certainly is. Do you suppose the astronauts have returned?」

2、當主句謂語使用過去時的時候，從句的謂語必須使用過去范圍的時態

He said he was writing a novel.

The teacher wanted to know when we would finish the experiment.

He said his father had been an engineer.

3、當從句是表示沒有時間概念的真理時，從句的謂語應使用一般現在時。例如：

The teacher told them since light travels faster than sound, lightning appears to go before thunder.

註：在此種情況下，即使主句謂語用了過去式的各種時態，從句謂語也應用一般現在時。

4、從句謂語只能用虛擬語氣的情況

利用時態一致原則確定從句動詞時態時，還應注意，若主語動詞是表示命令、請求、要求、建議、勸告等的動詞，從句謂語只能用虛擬語氣，不能遵循時態一致原則。例如：

We insisted that we do it ourselves.

動詞的語態

語態也是動詞的一種形式，英語有兩種語態：主動語態和被動語態。主動語態表示主語是動作的執行者，而被動語態表示主語是動作的承受者。

1）We use electricity to run machines. （主動語態）

2）Electricity is used to run machines. （被動語態）

1． 不能用於被動語態的動詞和短語

（1）在英語中，不及物動詞不能用於被動語態，但有些不及物動詞（包括短語）容易引起誤用。如：appear, belong, belong, die, escape, fall, happen, last, remain, succeed, occur, come true, take place, consist of。

（2）某些表示狀態或特徵的及物動詞，如：become, contain, cost, fit, have, resemble, suit也沒有被動語態。

2． 被動語態的時態形式

常用的被動語態有表1 所列的幾種時態形式。

表1

時間 一般時 進行時 完成時

現在 am asked am being asked

is asked is being asked

are asked are being asked

過去

was be asked was being asked

were be asked were being asked

將來 shall be asked shall have been asked

will be asked will have been asked

過去 should be asked should have been asked

將來 would be asked would have been asked

3． 短語動詞的被動語態

短語動詞轉換為被動語態時，通常被看作是一個動詞，後面的介詞或副詞不能拆開或省略。例如：

1）So far no correct conclusion has arrived at.

2）All the rubbish should be got rid of.

4．「get + -ed分詞」的被動語態

「get + -ed分詞」結構強調動作的結果，而非動作本身，常用來表示突發性的，出乎意料的偶然事件。例如：

The boy got hurt on his way home from work.

另外，「get + -ed分詞」還可用於談論為自己做的事，是主動的行為而不是被動的行為。例如：

get dressed（穿衣服） get divorced（離婚）

get engaged（訂婚） get confused（迷惑不解）

get lost（迷路） get washed（洗臉）

get married（結婚）

5． 能帶兩個賓語和復合賓語的動詞改為被動語態

（1） 能帶兩個賓語的動詞改為被動語態時，一次只能由一個賓語作主語，另一個賓語被保留下來。例如：

1）We showed the visitors our new procts.（主動語態）

2）The visitors were shown our new procts.（被動語態）

3）Our new procts were shown to the visitors.（被動語態）

（2）能帶復合賓語的動詞改為被動語態時，原來的賓語補足語變為主語補足語。例如：

1）The teacher appointed him League secretary.（主動語態）

2）He was appointed League secretary.（被動語態）

6． 被動語態與系表結構的區別

（1）The novel was well written.（系表結構）

（2）The novel was written by Diskens.（被動語態）

7． 少數動詞的主動語態有時有被動的意思

例1：The book is selling remarkably well.

例2：The song sounds very beautiful.

能這樣用的動詞還有read（讀起來），clean（擦起來），wash（洗起來），write（寫起來）。

例3：My watch needs cleaning. (= My watch needs to be cleaned).

能像need這樣用的動詞還有：want, require, deserve, do, owe, bind等。

例4：The meat is cooking.

例 5：The book written by the professor is printing.

10. 關於英語的幾個小語法

1.=_=…貌似沒有查到，抄應襲該是please，are
being？能把句子給出來嗎？單獨的話有很多解釋誒
活著，在...
and
balah
balah...

2.To
my
surprise，
my
grandad
bought
a
dear
doll
to
my
little
sister.

3.同學，你確定沒有抄錯題目嗎
我怎麼覺得語法上有點問題....

不過根據選項&句意應該是選C

proce
生產
不通
provide
提供
依然不通
protect
保護
ok！
plant
種植