高考英語復合句語法

㈠ 高中英語，語法結構

英語復五種基本句型：基制本句型一： S+V （主＋謂）基本句型二： S+V+P （主＋謂＋表）基本句型三： S+V+O （主＋謂＋賓）基本句型四： S+V+o+O （主＋謂＋間賓＋直賓）基本句型五： S+V+O+C （主＋謂＋賓＋賓補）可以看出變化都是從動詞開始的。所以要掌握好動詞的性質、特點。可以圍繞動詞來學。英語是通過動詞的時態來表示發生的先後，是現在，過去，還是將來。動詞的語態，主動和被動。動詞的數，單數還是復數。動詞的性質，是及物還是不及物。以後復雜的句子都是從幾個句型擴展而來的。包括各種復合句。其它的再補充進去。當然依據不同，建立的體系也不同。自己也總結了才是自己的。

㈡ 高中英語語法包括什麼

一、關系代詞引導的定語從句

1、that 指人或物在從句中作主語，賓語或表語

which 指物在從句中作主語，賓語或表語（作賓語時可以省略）

who 指人在從句中作主語，賓語或表語

whom 指人在從句中作賓語

whose 指人或物在從句中作定語

as 指人或物在從句中作主語，賓語或表語

but 指人或物在從句中作主語，賓語或表語

注意：指物時，whose+名詞=the+名詞+of which或 of which+the+名詞

2、as 的用法

（1）常用於下列結構：such…as; so…as;the same…as; as…as

注意：the same…as 表示同一類，不同一個

the same…that 表示同一個

（2）as與which的區別

a、位置不同

as可放在主句後，主句前或主句中間；which只能放在主句後。

b、as起連接作用，表達說話人的觀點、看法，並指出主句內容的根據或出處，意為「正如，正像」。

Which相當於並列句，可以用and this來代替，意為「這一點，這件事』」。

注意：as常用於下列結構：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。

c、在從句中作主語時，which既可作系動詞be的主語也可作實義動詞的主語，而as只可作系動詞be的主語。

二、只用that不用which的情況

1、.先行詞為 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代詞時

2、先行詞被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修飾時.

3、 當先行詞是最高級或被形容詞最高級修飾時。

4、 當先行詞是序數詞或被序數詞修飾時。

5、當先行詞是數詞時.

6、 當先行詞既指人又指物時。

7、如有兩個定語從句，其中一個關系代詞已用which，另一個關系代詞則宜用 that。

8、主句是There be結構,修飾其主語的定語從句宜用that 作關系代詞。

9、被修飾成分為表語,或者關系代詞本身是定語從句的表語時，該關系代詞宜用that。

10、先行詞為what，關系代詞用that。

11、有時為了避免重復而使用that引導定語從句。

三、只用which不用that的情況

1、 當介詞放在關系代詞之前時。

2、 在非限制性定語從句中。

3、 當關系代詞指整個主句的概念時。

四、只用who不用that的情況

1、當先行詞是one, ones,anyone或those時。

2、there be 結構中。

3、當先行詞是人，後面有較長修飾語時。

4、為了避免重復或引起歧義。

5、當先行詞是I,you,he,they等時（常用於諺語中）。

6、先行詞是指成員的集體名詞。

7、who可以引導非限制性定語從句。

8、先行詞是擬人化的名詞。

9、先行詞指特定的人時用who,不指特定的人用that。

五、關系副詞引導的定語從句

1、when時間狀語

注意：It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that… 只能用that,that可以省略，從句用相應的完成時。

2、where 地點狀語

注意：當先行詞為模糊的地點時，如point. Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名詞時用where.

3、why 原因狀語 先行詞為reason。

六、介詞與關系代詞

1、介詞如何確定

（1）依據定語從句中動詞的習慣搭配來確定

（2）依據先行詞的習慣搭配來確定

（3）根據意思來確定

（4）為了強調某一名詞，不定式前加上關系詞

2、關系代詞作介詞的賓語時，介詞的位置

（1）whom和which可以和介詞一起放在先行詞和從句之間，也可以把介詞放在從句中有關動詞的後面。

（2）含有介詞的短語動詞一般不拆開，介詞仍放在動詞的後面。

（3）關系代詞that在從句中作介詞賓語時，介詞不能放在它的前面，只能放在從句中有關動詞的後面。

（4）關系代詞whose也可以在從句中與它所修飾的名詞一起作介詞賓語。

3、「名詞/數詞/代詞+介詞+關系代詞」結構常見的形式有：名詞/one/two/some/none/all/both/several/many/most/a few/a little/the+比較級/the+最高級…+of+which/whom。

七、定語從句中的主謂一致

1、關系代詞作從句的主語時，從句中謂語動詞的人稱和數要與先行詞保持一致，先行詞是句子時，從句的謂語動詞用單數形式。

2、「one of+復數名詞」位於關系代詞前作先行詞時，關系代詞在從句中作主語，從句的動詞通常用復數，但當one前有the,the only,the very等修飾時，從句的謂語動詞要用單數。

八、注意way和time後接定語從句的情況

1、當先行詞是way，且意為「方式、方法」時，引導定語從句的關系詞有下列三種形式：that/in which/不填。

注意：關系詞在從句中必須作狀語。如果關系詞在從句中作主語或賓語，按正常的定語從句分析。

2、當先行詞是time時，若time作「次數」講，應用that引導定語從句，that可省略；若time作「一段時間」講，應用關系副詞when或介詞at/ring+which引導定語從句。

㈢ 高考的英語語法點

冠詞，非謂語 復合句

㈣ 高中英語語法全解

高中英語語法的核心是動詞，因為時態、語態、情態、非謂語、虛擬語氣、倒裝句、從句都離不開動詞，所以必須先弄清動詞的類型：及物動詞和不及物動詞（可以跟名詞的或叫賓語）。句子的基本結構：主（名詞，動名詞，動詞不定式，主語從句）+謂（及物動詞）+賓（名詞，動名詞，名詞性從句）；主+系（be,become)+表(名詞，形容詞，從句，介詞短語）。至於從句，都是相對於主句說的，從句的名稱是根據它在句子中的位置來定的,而且從句的句式全是肯定句，不能用疑問句式。比如主語從句肯定是放在主語的位置，即謂語動詞的前邊，只不過它是以句子的形式而不是名詞的形式出現的。而所有的從句都是由一個連接詞引出的，除非表示陳述的賓語從句，可以省略that。比如：Who I am is not what you care about.（我是誰並不是你在乎的事。） 「who I am 」就是主語從句，因為放在主語的位置，系動詞（is）的前面，而what you care about 就是表語從句，因為它放在了系動詞之後，根據「主系表」句式結構就能判斷出前後兩個從句分別是主語從句和表語從句。再看，如果我們把句子中的兩個連接詞「who」和「what」去掉，我們還能明白句意嗎？顯然不明確，這就是為什麼在英語的主從復合句中，連接詞不能隨便去掉的原因。定語或定語從句是用來修飾名詞的，而名詞的位置在句中是靈活的，可以在句首（主語），也可以在句中（表語，賓語）或句尾, 因此定語或定語從句就放在所修飾的詞的前後。時態是用來說明動作發生的時間和狀態的，所以看到謂語動詞就要想到時態變化。三大時間范圍：現在，過去，將來。在每個時間范圍中又有四大態：一般時，進行時，完成時和完成進行時。因此就有了一般現在時，一般過去時，一般將來時；現在進行時，過去進行時，將來進行時；現在完成時，過去完成時，將來完成時；現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成進行時。這樣，在做時態題的時候，首先要判斷動作是在什麼時間范圍內發生的，然後在確定這個動作的狀態是什麼。比如今年北京卷一道時態題Tom —— in the library every night over the last three months. A. works B. worked C. has been working D. had been working。大的時間范圍是over the last three months，也就是到說話時間為止的三個月內，這就決定，大時間應該是現在，這樣就該把選擇的目光放在AC兩個表示現在時間范圍的選項上；work這個動作是在這三個月內每個晚上都在進行，強調了動作的連續性，因此正確答案就是C（has been working），表示當下的三個月內的一個連續進行的動作。高中部分的語法比初中部分的語法復雜很多，不可能通過一次講解就能完全清楚，所以建議這個同學還是要耐心細致認真地一部分一部分地梳理清楚。

㈤ 英語語法講解復合句

復合句指的是含有兩個或更多的主謂結構的句子，其中有一個（或更多）主謂結構充當句子的某一（些）成分，如主語、賓語、表語、定語、狀語、同位語等。主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句、定語從句和狀語從句都屬於復合句。
一、狀語從句：

狀語從句 Adverbial Clause，從句用作狀語稱為狀語從句。根據用途，狀語從句可分為時間、地點、原因、條件、方式、讓步、結果、目的等狀語從句。

I. 時間狀語從句
時間狀語從句表示時間，常用的關聯詞有when, until, as, after, before, once, since, as long as, whenever等等。
例: 1) When you cross a main road, you must be careful.
2) He went out to play football after he had finished his homework.
3) Wait until you are called.
4) I can't recognize you. You are so changed since last we met.
5) He didn't go to school until he was eleven.
You can use my house as long as you are careful.
He is so terrible once he is drunk.
I listen to the radio while I walk every evening.

II. 地點狀語從句
地點狀語從句表示地點，常用的關聯詞有where, wherever, anywhere等。
例如：1) Put it where you found it.
2) Sit down wherever you like.
3) Anywhere she goes, he goes too.

III. 原因狀語從句
原因狀語從句表示原因或理由，常用的關聯詞有because, as, since, in case等。
1) I eat ice-cream so much because I like sweet food.
2) As I didn't know the way, I asked a policeman.
3) Since you won't help me, I'll ask someone else.
I'll take my raincoat in case it rains. (in case it rains = because it may rain)我將帶上雨衣，以防下雨。

IV. 條件狀語從句
條件狀語從句表示真實的或現實的條件，引導從句所用的關聯詞有if, unless, suppose, in case(that), in the event (that), as (so) long as等等。
1) If it snows tomorrow, we will build a snowman.
You'll be late, unless you hurry.
3) Suppose we are late, what will he say? (suppose從句必須放在主句之前) 我們如果遲到了，他會說什麼？
4) In the event that our team wins, there will be a party.
5) In case it rains, do not expect me. 如果下雨，就不要等我了。
6) He will do anything as(so) long as it is interesting. 只要好玩，他什麼都願意做。

V. 方式狀語從句
方式狀語從句表示動作的方式，回答How的問題，常用關聯詞as, as if, as though, the way(that), in the way(that)等引導，一般置於主語之後。
Do as I say. I did just as you told me. 照我說的去做。我就是照你說的去做的。
He acts as if/as though he is the owner. 他行為舉止好象是這兒的主人似的。
They did it in a way that I had never seen before. 他們以我從沒見過的方式行事。
I was never allowed to sing the way I wanted to. 我從未被允許用自己想用的方式唱歌。

VI. 讓步狀語從句
讓步狀語從句表示「雖然、盡管、即使」等概念，使句子具有對比的因素。常用的關聯詞有although, though, even if, even though, not that(=although…not)等，置於主語之前或後。
1) Although you feel very ill right now, this is still a common disease.
2) Though he has lived for years in London, he writes in French.
3) We intend to go U.S., even if air fares are expensive.
4) Even though fruits are good, you can't live with fruits only.
5) I'm OK now, not that I slept (although I did not sleep) very well last night.

VII. 結果狀語從句
結果狀語從句表示結果， 常由連詞so…that, such(a/an)…that, so that, such that等引導，置於主語之後。
She was so frightened about the dog that she cried.
The news worried him so much that he didn't sleep at all for the whole night.
He is such a wonderful joker that you can't help laughing.
They are such wonderful players that no one can beat them.
We arrived early, so that we got good seats.
The weather was such that I couldn't go out.

VIII. 目的狀語從句
目的狀語從句表示目的，回答what for或 for what purpose的問題，常用關聯詞so that, in order that等引導，一般置於主語之後。目的狀語從句中的謂語動詞常由「情態動詞+動詞原形」構成。
Ships carry lifeboats so that people can escape if the ship sinks.
They wrote the notice in several languages so that foreigners could understand it.
We carved their names on the stone in order that people should always remember them.
They risk their lives so that/in order that they may support their kids.
二、定語從句

定語從句（Attributive Clauses）在句中做定語，修飾一個名詞或代詞，被修飾的名詞,片語或代詞即先行詞。定語從句通常出現在先行詞之後，由關系詞（關系代詞或關系副詞）引出。

關系代詞有：who, whom, whose, that, which等。
關系副詞有：when, where, why等

1. 關系代詞引導的定語從句

關系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞，並在句中充當主語、賓語、定語等成分。關系代詞在定語從句中作主語時，從句謂語動詞的人稱和數要和先行詞保持一致。

1）who, whom, that 這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞，在從句中所起作用如下：
Is he the man who/that wants to see you?
他就是你想見的人嗎？（who/that在從句中作主語）
He is the man whom/ that I saw yesterday.
他就是我昨天見的那個人。（whom/that在從句中作賓語）

2) Whose 用來指人或物，(只用作定語, 若指物，它還可以同of which互換），例如：
They rushed over to help the man whose car had broken down.
那人車壞了，大家都跑過去幫忙。
Please pass me the book whose (of which) cover is green.
請遞給我那本綠皮的書。

3） which, that 它們所代替的先行詞是事物的名詞或代詞，在從句中可作主語、賓語等，例如： A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside.
農村出現了前所未有的繁榮。（which / that在句中作賓語）
The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped.
你拿的包快散了。(which / that在句中作賓語)

2. 關系副詞引導的定語從句

關系副詞可代替的先行詞是時間、地點或理由的名詞，在從句中作狀語。
1）when, where, why 關系副詞when, where, why的含義相當於"介詞+ which"結構，因此常常和"介詞+ which"結構交替使用.例如：
There are occasions when (on which) one must yield. 任何人都有不得不屈服的時候。 Beijing is the place where (in which) I was born. 北京是我的出生地。
Is this the reason why (for which) he refused our offer?
這就是他拒絕我們幫助他的理由嗎？

2）that代替關系副詞that可以用於表示時間、地點、方式、理由的名詞後取代when, where, why和"介詞+ which"引導的定語從句，在口語中that常被省略.例如：
His father died the year (that / when / in which) he was born.
他父親在他出生那年逝世了。
He is unlikely to find the place (that / where / in which) he lived forty years ago.
他不大可能找到他四十年前居住過的地方

3. 判斷關系代詞與關系副詞
方法一： 用關系代詞，還是關系副詞完全取決於從句中的謂語動詞。及物動詞後面無賓語，就必須要求用關系代詞；而不及物動詞則要求用關系副詞。例如：
This is the mountain village where I stayed last year.
I'll never forget the days when I worked together with you.

習慣上總把表地點或時間的名詞與關系副詞 where, when聯系在一起。

方法二： 准確判斷先行詞在定語從句中的成分(主、謂、賓、定、狀)，也能正確選擇出關系代詞/關系副詞。
4. 限制性和非限制性定語從句
1) 定語從句有限制性和非限制性兩種。限制性定語從句是先行詞不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明確；非限制性定語從句是先行詞的附加說明，去掉了也不會影響主句的意思，它與主句之間通常用逗號分開，例如：
This is the house which we bought last month.
這是我們上個月買的那幢房子。（限制性）
The house, which we bought last month, is very nice.
這幢房子很漂亮，是我們上個月買的。（非限制性）

2) 當先行詞是專有名詞或物主代詞和指示代詞所修飾時，其後的定語從句通常是非限制性的，例如： Charles Smith, who was my former teacher, retired last year.
查理·史密斯去年退休了，他曾經是我的老師。
My house, which I bought last year, has got a lovely garden.
我去年買的的那幢房子帶著個漂亮的花園。
This novel, which I have read three times, is very touching.
這本小說很動人，我已經讀了三遍。

3) 非限制性定語從句還能將整個主句作為先行詞, 對其進行修飾, 這時從句謂語動詞要用第三人稱單數，例如：
He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me.
他似乎沒抓住我的意思，這使我心煩。
Liquid water changes to vapor, which is called evaporation.
液態水變為蒸汽，這就叫做蒸發。

說明：關系代詞that和關系副詞why不能引導非限制性定語從句。

5. 介詞+關系詞
1）介詞後面的關系詞不能省略。
2）that前不能有介詞。
3） 某些在從句中充當時間，地點或原因狀語的"介詞+關系詞"結構可以同關系副詞when 和where 互換。
This is the house in which I lived two years ago.
This is the house where I lived two years ago.
Do you remember the day on which you joined our club?
Do you remember the day when you joined our club?

6. as, which 非限定性定語從句
由as, which 引導的非限定性定語從句，as和which可代整個主句，相當於and this或and that。As一般放在句首，which在句中。
as 和which在引導非限制性定語從句時，這兩個關系代詞都指主句所表達的整個意思，且在定語從句中都可以作主語和賓語。但不同之處主要有兩點：
(1） as 引導的定語從句可置於句首，而which不可。
(2） as 代表前面的整個主句並在從句中作主語時，從句中的謂語必須是系動詞；若為行為動詞，則從句中的關系代詞只能用which。
7. 先行詞和關系詞二合一
1)Whoever spits in public will be punished here. (Whoever 可以用 anyone who 代替)
2)The parents will use what they have to send their son to technical school. (what 可以用all that代替)

8. what/whatever;that/what; who/whoever
1）what = the thing which；whatever = anything
2) who= the person that whoever= anyone who
3) that 和 what
當that引導定語從句時 ，通常用作關系代詞，而引導名詞性從句時，是個不充當任何成分的連接詞。賓語從句和表語從句中的that常可省略。What只能引導名詞性從句， 用作連接代詞，作從句的具體成分，且不能省略。
9. 關系代詞that 的用法
1）不用that的情況
a) 在引導非限定性定語從句時。
b) 介詞後不能用。
2) 只能用that作為定語從句的關系代詞的情況
a) 在there be 句型中，只用that，不用which。
b) 在不定代詞，如：anything, nothing, the one, all, much, few, any, little等作先行詞時，只用that，不用which。
c) 先行詞有the only, the very修飾時，只用that。
d) 先行詞為序數詞、數詞、形容詞最高級時，只用that。
e) 先行詞既有人，又有物時,只用that。
三、名詞性從句：

在句子中充當主語、賓語、表語與同位語的句子分別叫做主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句， 這些統稱為名詞性從句。

（一）主語從句
在復合句中用作主語的從句叫主語從句。
A 為了強調主語從句的內容，可將從句置於句首
B 大部分主語從句都可以用it作形式主語

為了保持句子平衡，主語從句常用it作形式主語，將主語從句後置。用it作形式主語的主語從句結構有如下幾種：
1、It is + 名詞 + that從句
2、It is + 形容詞 + that從句
3、It + 動詞 + that從句
4、It is + 過去分詞 + that從句
用形式主語it引導的主語從句相當多，有些已形成固定的語法和譯法。常見的有：
It is said that... 據說……
It is reported that... 據報導……
It is well known that... 眾所周知……
It is announced that... 據宣布……
It is believed that... 人們相信……
It is thought that... 人們認為……
It is understood that... 自不待言……
It must be pointed out that... 必須指出……
It must be admitted that... 必須承認……
（二）賓語從句

賓語從句 The Object Clause，在復合句中作主句的賓語，它屬於名詞性從句。它可以作主句謂語動詞的賓語，也可以作介詞的賓語。賓語從句以從句的句式來決定連接詞。

賓語從句有四步曲
連接詞： （也叫引導詞）
語序： 從句的詞序用陳述語序（主+ 謂）
時態： 主句的時態如果是過去時，從句的時態應以過去時為基礎作相應的變化。
人稱： 要根據句中的意義作相應的變化

連接詞（引導詞）
從屬連詞 that ，if ，whether
連接代詞 who， whom， whose， which， what
連接副詞 when ，where ，how ，why
1.如果陳述句作從句，連接詞用that,在口語和非正式語體中常可省略that 。
2.特殊疑問句作從句，就用原來的特殊疑問詞
3.一般疑問句作從句，連詞用if或whether 在選擇疑問句只用whether，記住這一結構：whether … or not 。
（三）表語從句

表語從句放在連系動詞之後，充當復合句中的表語。

A 可接表語從句的連系動詞
可接表語從句的連系動詞有be, look, seem, sound, appear等。
B as, as if / though引導的表語從句
C because, why引導的表語從句
what引導的主語從句表示結果或名詞reason作主語時，後面的表語從句表示原因時要用that引導，不宜用because。
D 使用虛擬語氣的表語從句
在表示建議、勸告、命令含義的名詞後的表語從句，謂語動詞需用"should+動詞原形"表示，should可省略。常見的詞有：advice, suggestion, order, proposal, plan, idea等。
（四）同位語從句

同位語從句用於對前面的名詞作進一步解釋，說明名詞的具體內容。同位語從句一般由that引導，但也可以由whether以及連接代詞和連接副詞引導。

A 同位語從句一般跟在名詞的後面
同位語從句一般跟在名詞fact, hope, idea, news, doubt, suggestion, information, opinion, decision, discovery, truth, promise, statement, problem, rule等後面。
B 使用虛擬語氣的同位語從句
在一些表示「建議、命令、要求」的名詞後的同位語從句中，謂語動詞用"should + 動詞原形"，should可省略。

㈥ 英語高手來，請回答具體點！高考英語。在單詞都會的情況下，英語長的復合句為什麼翻譯不出來是我語感問

英語的句子表復達方式跟中文有差別，制同時語法知識對於准確翻譯也是有很大影響的，對於各種倒裝句，定語從句，主語從句來說，需要自己去合適的斷句，找出主要句子成分，結構，之後再添加上那些修飾的詞語，也可適當刪減或添加一些原句中不存在但對翻譯後句子的通順性，邏輯性有幫助的東西，英語長的復合句一般翻譯為中文可以分解為幾個短句。對於閱讀來說，不必苛求字字翻譯准確，句句翻譯到位，只要能大概明白意思就可以了。

㈦ 急求高中英語語法大全，及全部課文和單詞

情態動詞的語法特徵
1） 情態動詞不能表示正在發生或已經發生的事情，只表示期待或估計某事的發生。
2） 情態動詞除ought 和have 外，後面只能接不帶to 的不定式。
3） 情態動詞沒有人稱，數的變化，即情態動詞第三人稱單數不加-s。
4） 情態動詞沒有非謂語形式，即沒有不定式，分詞，等形式。


連詞的常見用法

連詞的常見用法
主要內容有 並列連詞與並列結構，比較and和or 表示選擇的並列結構 表示選擇的並列結構 表示選擇的並列結構
表原因關系 比較so和 such及練習
高中英語定語從句講解及練習

定於從句是高中重點知識，也是高考常考點，大家也不容易掌握，這篇文章主要教你關系代詞引導的定語從句
關系副詞引導的定語從句 判斷關系代詞與關系副詞 限制性和非限制性定語從句等內容，有例題講解
定語從句在句中做定語，修飾一個名詞或代詞，被修飾的名詞片語或代詞即先行詞。定語從句通常
出現在先行詞之後，由關系詞（關系代詞或關系副詞）引出。
關系代詞有：who, whom, whose, that, which等。
關系副詞有：when, where, why等。

名詞性從句講解
名詞性從句容易和同位語從句弄混淆，看看這篇文章如何講解名詞性從句的吧
在句子中起名詞作用的句子叫名詞從句。名詞從句的功能相當於名詞片語, 它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據它在句中不同的語法功能，名詞從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。

高中英語虛擬語氣知識點

1）虛擬語氣用來表示說話人的主觀願望或假想，所說的是一個條件，不一定是事實，或與事實相反。虛擬語氣在條件句中應用比較多。
2）條件句可分為兩類，一類為真實條件句，一類為非真實條件句。非真實條件句表示的是假設的或實際可能性不大的情況，故採用虛擬語氣
高中英語主謂一致知識點講解
本文主要講解主謂一致，並列結構作主語時謂語用復數 主謂一致中的靠近原則 謂語動詞與前面的主語一致
等常見考點。
主謂一致是指：
1） 語法形式上要一致，即單復數形式與謂語要一致。
2） 意義上要一致，即主語意義上的單復數要與謂語的單復數形式一致。
3） 就近原則，即謂語動詞的單復形式取決於最靠近它的詞語，

高中英語倒裝句講解

高中英語倒裝句講解
倒裝句分為全部倒裝和部分倒裝，看看一下內容，你就可以學習這些內容了。還有練習哦
14.1 倒裝句之全部倒裝

祈使句結構

祈使句結構
祈使句用以表達命令，要求，請求，勸告等。
1）祈使句有兩種類型，一種是以動詞原形開頭，在動詞原形之前加do （但只限於省略第二人稱主語的句子）。例如：
Take this seat. 坐這兒。
Do be careful. 務必小心。
否定結構：例如：
Don\'t move. 不準動。
Don\'t be late. 不要遲到。

高中英語語法句子的種類講解

高中英語語法句子的種類講解
高中英語句子種類 按使用目的，句子可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句，句子按其結構可以分為簡單句
並列句和復合句，本為將為你講解這些知識，希望大家支持本站，你有什麼好的文章請發布到本站
（一）按使用目的，句子可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。

高中英語語法動詞的語態講解

高中英語語法動詞的語態講解
動詞的語態時態是高考考察重點之一，也是難點之一，通過本文本站將教會你如何使用動詞的語態時態等
來看看吧
動詞的時態

動詞的時態
11.1 一般現在時的用法
1） 經常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。時間狀語： every…, sometimes,at…, on Sunday。例如：

動詞不定式的用法講解

動詞不定式的用法講解
通過這篇文章你可以學習動詞不定式由to+動詞原形構成 不定式作補語 不定式作主語 不定式作表語等內容。
動詞不定式由to+動詞原形構成。這里的to是不定式標志，沒有詞義。不定式具有名詞、形容詞或副詞的某些語法功能，又有動詞的時態和語態的特點及作用。

英語中動名詞的使用方法講解

英語中動名詞的使用方法講解
本文內容主要有 動名詞作主語、賓語和表語 worth 的用法等課後還有一些練習哦
動名詞是非限定動詞的一種形式，由動詞原形+ing構成。它既有動詞的特徵，又有名詞的特徵，故稱。動名詞也有時態和語態的變化，如表所示（以及物動詞write為例），不及物動詞沒有語態的變化。
時態/語態 主動 被動

高中英語冠詞和數詞的用法及練習
本文主要講解 不定冠詞的用法 定冠詞的用法 零冠詞的用法 冠詞與形容詞+名詞結構 冠詞位置 數詞 序數詞及部分冠詞練習
希望通過這些知識大家能夠掌握這些知識
高中英語形容詞和副詞復習講解練習
這篇文章主要教大家如何使用形容詞，內容包括形容詞修飾名詞 以-ly結尾的形容詞 形容詞表示類別和多個形容詞修飾名詞的順序整體
副詞及其基本用法 副詞的排列順序等內容、帶有相關練習
高中英語冠詞和數詞的用法及練習

本文主要講解 不定冠詞的用法 定冠詞的用法 零冠詞的用法 冠詞與形容詞+名詞結構 冠詞位置 數詞 序數詞及部分冠詞練習
希望通過這些知識大家能夠掌握這些知識
高中英語名詞的用法及練習70道題
名詞
名詞可以分為專有名詞和普通名詞，專有名詞是某個（些）人，地方，機構等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。普通名詞又可分為下面四類：
高考英語語法專項練習 定語從句精練300題
1. We should learn from those ______ are always ready to help others.
A. who B. whom C. they D. that
2. Mr. Herpin is one of the foreign experts who ______ in China.
高考必考英語內容：情態動詞考點透視
考點點擊：情態動詞主要用來表示說話人的看法、態度等，它是英語動詞中最難把握的一類，也是每年高考必考內容。

命題熱點：為情態動詞的基本用法辨析，情態動詞表示態度的用法辨析，情態動詞表示推測的用法辨析，情態動詞在虛擬語氣中的運用。
考查形式：主要體現在聽力理解、單項填空和完形填空中。下面就近幾年來高考試題中出現的情態動詞的考點進行歸納分析，以便同學們復習掌握。
語法復習一：句子成分；簡單句、並列句和復合句

句子成分
（一）句子成分的定義：構成句子的各個部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主語和謂語；次要成分有表語、賓語、定語、狀語、補足語和同位語。
（二）主語：主語是一個句子所敘述的主體，一般位於句首。但在there be結構、疑問句（當主語不疑問詞時）和倒裝句中，主語位於謂語、助動詞或情態動詞後面。主語可由名詞、代詞、數詞、不定式、動名詞、名詞化的形容詞和主語從句等表示。例如：

㈧ 高中英語語法句式講解

英語中的句子的基本句型有五大：
1.主系表 2. 主謂（Vi） 3.主謂（Vt）賓 4 主謂賓+賓補 5. 主謂+間接賓語+直接賓語
（解釋一下，主語就是動作的執行者，謂語就是要執行的動作，賓語是動作的承受者，賓補是補充說明賓語的狀態，系表是解釋主語是什麼）
可以這么說，學好五大句型是學好英語的基礎！學好五大句型，就可以自己分析英語中的復合句了。
那麼想搞清楚句子結構，首先要對動詞有所了解，動詞在句子中是充當謂語的，也只有動詞才能充當謂語。動詞分為以下幾類：
1.系動詞：1）be動詞：am, is, are, was, were 2）感官動詞:look,hear, sound....（他們翻譯為看起來，聽起來，....）當然他們也可以作為實義動詞。 3）表變化類的：become, turn, go
4) 表持續類的：stay, ramain,...

這時你要記住系表結構，系動詞之後就是表語！

2.實義動詞（或稱為行為動詞）：他又分為及物動詞（Vt）和不及物動詞（Vi）
及物動詞後可直接跟上賓語，不及物動詞不可直接跟上賓語，要加上相應的介詞

這時你要記住動賓結構和介賓結構，及物動詞和介詞後就是賓語！

3.情態動詞：can, must, .... 後面這接接動詞原形，這里就不詳解了

4.助動詞：do,did,... 不詳解了

下面舉例：
最簡單的：I love you. 主謂賓結構。（我是動作的發出者或叫執行者，發出愛之個動作，你被我愛，是動作的承受著）
He is a student. 主系表結構。 （他是一個學生，解釋說明主語的）

總而言之，分析英語的句子，首先要找動詞，同時，你要記得幾個結構：主謂結構，動賓結構，介賓結構，系表結構。

並列句：用並列連詞（and, but, or. so. for）等連接而成的大句子，其中的前後分句之間存在並列、轉折、遞進、因果等意義關系。

復合句：就是用一個子句（即從句）來充當一個簡單的某個成分而構成的大句子叫復合句，其中，從句都有連詞（或關系詞）引導，從句可能在復合句中充當主句的主語、賓語、表語、定語、狀語、同位語等。

㈨ 高中英語語法，句子結構

主：We
謂語動詞片語：should never look down upon
賓語：peasants
狀語從句：回without whom ...
從句主語：we
從句謂語動詞：couldn't have

從句賓語：fruit and vegetables

從句不定式答定語： to eat