學英語就是單詞和語法嗎

Ⅰ 自學英語是先學語法還是先背單詞好

英語是先學來習英語單詞，同時學自習發音和音標，最後才是語法句型，短語等內容，單詞為磚，發音是裝修，語法是框架。別糾結先學什麼，先學起來再說。

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Ⅱ 學習英語是先從語法開始還是先從單詞入手呢

先學字復母，學會音標，學制會拼讀規則，再學單詞，再學句子。語法是語言的規律，它存在於單詞、句子、段落、文章中。你從學字母開始，就在學習英語這門語言的規律了也就是語法了，它們是不可分割的一個事物的兩個部分。
就好比造房子，磚、沙、水泥、木頭這些建築材料首先要准備好。如何造，這是方法，是有規則，規律的事情。有的人不識字，跟著師傅也能學會造平房（就好象文盲也會說話一樣）。有人學了文化，通過書本學習，成為了設計師，能繪圖紙，能指導別人造房子。
單詞不是用來背的，是用來記的，有記憶就有遺忘，這很正常。如果只記憶不忘記，那不是人腦，是電腦。如果記10個單詞，忘記10個單詞，則要去看醫生。
如果你討厭背單詞，就不背，改記。
記單詞的（發）音、形（象）、（詞）性、（詞）義『和用（法）。
一定不要象背書一樣的去背單詞：r-e-c-i-t-e ,將單詞看成一個個字母的序列，應通過音形對應關系（拼讀規則（規律）），以音節為單位去記單詞的發音和拼寫，做到會讀就會寫。看到單詞就能正確地念出來。

Ⅲ 大學英語四級怎麼學就是背單詞和語法嗎

感覺還是單詞為基礎啊，您想想一個東西，您都不知道他是什麼，怎麼讀，專什麼意屬思，其它的是不是白談，這就是人常說的，學習語言要下功夫，這功夫就在詞彙上。而且其它的環境什麼的，也只是一種幫助你學習單詞和句的方法而已。我剛來國外的時候，就是英語不好，在國內不想學習，單詞枯燥，說去了國外就知道，但是，一個東西，在不認識，到了那裡還是不認識，只是，你學習了這個後，馬上能用上，就記住的快了，加上環境，都在說，自然就會了。
所以還是詞彙上為主。希望對你有幫助。我也在學習英語。

Ⅳ 你認為英語學會很多單詞和學習語法哪個更重要為什麼

Ⅳ 學習英語詞彙和語法哪個重要

都重要，不過比起來，語法更加重要。
首先，英語的三要素：語音、詞彙、回語法。三者缺一不答可。語言學家 Wikins有句名言：沒有語法只能傳達很少的信息。因為詞彙只是一個個孤立的組成部分，沒有語法的詞彙就如沒有沒有樹乾和樹枝的樹葉，只是一片零散的葉子。
其次，語法是組織字詞句段的關鍵，好的語法可以使寫英文文章更流暢漂亮，思路清晰，不易產生歧義。
再次，語法好從某種意義上也影響你的英語口語，使你說話更具邏輯性，辯證性。（西方文化強調簡單但具體）
所以，學習語法知識特別重要。

Ⅵ 我想學英語的話是先記單詞還是先學語法那些

如果是從零基礎開始學習英語，推薦使用【新概念英語】系列教材。當然必備的還有一本英漢漢英常用詞典。單詞的記憶，可以以同一字頭來記憶，也可以根據相近的詞義一組一組的記憶，還可以同義詞、反義詞這樣對比來記憶。不要迷信一些所謂速成的單詞記憶法。那樣記得快忘記的也快。只要每天堅持抽出一點時間背幾個單詞，即便只拿一本英漢字典，背單詞都是很有效率的。而且字典的解釋非常的精闢，比那些單詞記憶的書差錯率要少得多。如果想背單詞，我推薦老老實實，直接背英文字典。
學外語，分解開就是學習聽、說、讀、寫，這四項能力是相輔相成的，字母是單詞的基礎，單詞是句子的基礎，學會足夠量的單詞和句子，並能靈活掌握，也就學會一門語言了。語法是指的構成專門語言的構詞法和語言組織的規則、規律。成功的英語學習者都不主張機械的學習語法，而應該在實用環境中自然的融會貫通。積累了一定的單詞量，進行比較大量的閱讀，語法應該是水到渠成的！
成年人學習可能會從學習常用單詞和基本句型入手。一般來說積累到4000-6000個單詞量，就可以比較輕松的進行日常交流了，但是如果要想更進一步，那就學無止境了。
學習首先要樹立信心，除了跟教材學習以外，還有一個輔助英語學習，尤其是練習聽力和口語的竅門，那就是每天抽出30分鍾來看英美電影、學唱英文歌也是不錯的自學方法，多聽多看多模仿，現在英文的影視劇資源很多，通過看視頻，對照視頻上的字幕辨析單詞和句子的讀音，自己大聲模仿，久而久之就會說一些常用生活用語了。
希望以上回答能夠幫助你，有志者事竟成，假以時日，相信你會學好英語的！

Ⅶ 怎樣學習英語提高的快是先背單詞還是先學語法

不全面
我是一個高考的過來人，高考成績分，平時大考碰狗屎運也考過130+的分數。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。
雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：
首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。
再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（註：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……）
此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！

Ⅷ 怎麼學好英語單詞和語法。

學英語語法切記不可盲目！如果你把語文的語法學通了，要學英語語法那是輕而易舉的。而你只是一心要學好英語語法，卻不注重將之融會貫通，那你就會越學越覺得煩、難，進而對學習英語語法、英語的興趣會大減。所以，想要學好英語語法，就先從語感開始，即讀。結合對英語單詞的記憶和語文的語法，以及自己的理解於一體，不僅可以學好英語語法、語文語法，也能在不知不覺中記憶了很多單詞，更能迅速有效的提高自己的成績。
補充：
如果你已經有了一定的基礎，且你也已經買得語法書，那你就應該好好的利用，怎麼用才好呢？ 首先，你應把這本書的目錄部分認真的看過一遍，大體了解這本書所要學習的內容，然後瀏覽這本語法書，只需大略的看看。 接下來呢，你就要把自己的側重點標上，也就是自己已經弄懂、還沒有弄懂以及模稜兩可的部分分類標上記號，這有助於日後的復習。多聽聽老師們的建議及要求，畢竟他們有較豐富的經驗。上課的時候一定要認真專心地聽課哦！這可以使學習英語語法達到事半功倍的效果。 在學習了某一專題或是某一部分語法知識後，你要懂得自覺地去復習去做與之相對應的習題。（最好是在自己復習/溫習完後再做，效果會更好。而，老師在課堂上叫做的習題，一定要做哦！因為做完後，老師一般都會進行講解，這時候有是自己補缺的一個大好機會，要懂得好好利用哦！） 如果老師進行了完系統的語法知識學習，那你在看語法書時就應按側重點來復習了。 特別要注意，並不是自己已經掌握學會了的語法知識就不需要再看再復習了。英語習題都是換湯不換葯。平時疏忽的知識點往往是自己的易錯點！ 最後告訴你一個學習語法的小竅門，就是自己要不斷的定期的進行小總結。到期末考試時就拿出這些小總結出來再進行復習再總結。最好是自己備好一本錯題錄，把常做錯、易做錯、在自己做題時沒想到做題思路的題目及一些典型的題目（如母題），親自抄錄下來。在最後的總復習時錯題錄就是有效提高成績的促劑，錯題錄也可以是自己最好的一本語法書，如果你已經有了一本英語錯題錄，你也不需再買語法書了。一句話，學習語法在於會用自己的語言來學習，學好英語語法在於能用自己的語言來不斷的進行小結。 切記，學習英語語法不能急功近利，就如埃及金字塔不是一天建成的！ 因為我不懂得你學到幾級了，可能我說的一些方法你還沒理解。不過你可以問我，或者加我也行。我很樂意幫你的忙，也希望我能幫得上你！ 如果還有什麼不懂的地方，可以繼續問我。 如果你滿意，希望採納！謝謝~~~~~~

Ⅸ 學英語是要先背單詞呢，還是要先學語法

先學單詞，知道詞的意思但不懂語法來連接這些詞，所以不會說不會寫聽不懂讀不懂。 先學語法，知道語法意義卻沒有詞彙量去用這個語法，結果還是不會說更別說聽懂了。就像蓋房子的工人同志在想：我是先把蓋房所用的所有的水泥堆上去再在上面放磚塊呢，還是先把所有的磚塊壘好再在上面澆水泥呢？

學好英語的方法：如何學好英語，我總結出了以下幾點。以供參考。
首先，要學好英語，最關鍵的是要有興趣。俗話說：興趣是最好的老師。教我們英語的是一位 年輕的老師，他講課很風趣，還總是讓我們自己上台講課，演小品。生動的英語教學，讓我對英語產生了濃厚的興趣。

光有興趣還不行，我們還得知道如何去學。

先說說背單詞吧！對很多同學來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時，不是按照單詞書上的一個一個背下來，這樣很容易讓人產生厭倦心理，而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個背，就是很隨機的。在平時，我們可以製作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就那出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。

同學都很頭疼閱讀理解，一是時間緊，二是難理解。如果覺得時間緊，那我就教你一招。那就是把每次的練習當作考試，自己限定時間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會有一隻無形的鬧鍾，使你在做題時總有一種緊迫感。練習時間長了，你也就習慣了。
對於理解，我覺得我們應該擴大閱讀的范圍。我們可以看英文報或雜志。在大一時我看的是中英文對照的《英語沙龍》。以後隨著詞彙量的增加，我就開始看英文報。我經常看的是上海星報，shanghai star。這份報紙內容覆蓋廣，且較淺，易懂。在看報紙的時候，我不喜歡逐個字的去查，碰到生詞就猜，遇到好的詞句，就順手抄下來。三年下來，這樣的小小摘錄本我已有好幾本了。總之，看英文報，不僅可以攝取更多的知識，而且可以培養語感，練習閱讀速度。
聽力也是大家頭疼的一個問題。提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的。可以採用其他的方法比如我們可以聽英語新聞。我常聽的是上海990的夜間十一點檔播出的live it up shanghai。另一個方法便是去英語角。我是從去年開始上英語角的，在那裡一大群的英語愛好者在一起，大家用英語聊天，發表言論。有時也有機會和老外來個親密接觸。多說多聽，你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。

Ⅹ 學習英語是直接學語法和背單詞還是怎樣會音標

認識了最基礎的詞以後就查著詞看簡單的文章在一定的語境里記單詞和熟悉語法比較容易,如果只是一味的看語法或者單詞,學習效果不佳並且看多了文章可以培養一定的語感,在語言方面,語感是很重要的看的那些很基礎很簡單的文章,最好背過,或者多讀,那樣才有效果加油,希望對你有幫助
首先說說英語閱讀能力對英語學習的重要性
對於將英語作為外語的中國人來說，英語閱讀不僅是英語學習的目的，而且是英語學習的主要手段和途徑。英語閱讀技能不僅是最重要的語言技能之一，也是學生必須掌握的學習技能之一。英語閱讀能力是發展其他語言技能的基礎和前提。
英語閱讀能力的分析
閱讀是一種言語活動。在這過程中所表現出來的能力，被稱為「閱讀能力」或「閱讀理解能力。」要具備這種能力，還必須具備豐富的知識結構。一個擁有社會、文化、風土人情、天文地理、歷史等方面的知識的人，在讀有關內容的英文材料時，要比不具備這方面知識的人輕松得多，理解的也會透徹得多。他不僅能夠理解文中所說的內容，而具還能夠將文中所講的內容與文中未講的有關內容聯系起來。如果不具備這些知識，他就不可能達到對文章的透徹理解。
要想進行有效的閱讀，除了具備上述的能力外，還要具備篇章的知識。例如，要盡快知道報紙的大概內容，就首先要了解版面的內容，然後找到感興趣的版面，先讀標題，後確定要讀的內容。我們要想了解全書的內容，首先要閱讀內容提要，然後閱讀目錄和前言。所有這一切都清楚地表明，篇章知識是有效閱讀必不可少的一個因素，是閱讀能力的重要組成部分。
英語閱讀的方法
導讀 ( Preparation for reading )
導讀是在閱讀文章之前的准備。閱讀材料涉及到天文地理、歷史人物、環境保護、自然災害、工作生活、文學藝術、科學技術、體育衛生、人權、政治等各個領域。體裁有記敘、書信、日記、小品、戲劇、傳記、詩歌、說明文等。在導讀過程中，根據閱讀材料的不同內容和不同體裁，適當地查閱一些與文章有關的背景知識，幫助了解閱讀材料的內容，將大大激發對材料的興趣，明顯提高閱讀的效果。
例如在讀題為American English一文時，可以利用收音機或錄音機，有選擇地轉錄BBC和VOA的英語節目，聽原汁原味的美國英語和英國英語。聽完之後判斷並注意英美英語在發音、拼寫和用詞上的差異。然後把這些差異一一列出來進行比較。
在詞彙方面的差異：
美國：gas, baggage, mail, movie,
英國：petrol, luggage, post, film,
在拼寫方面的差異：
美國：check, jail, color, favor, center,
英國：cheque, gaol, colour, favour, centre,
在發音方面的差異：
美國：again [ 'gein], clerk [klз:k], dance [d?ns]
英國：again [ 'gen], clerk [kla:k], dance [da:ns]
掠讀 ( Skimming )
掠讀是由閱讀目的所決定的。在進行掠讀時，不需要詳盡地理解所讀材料，只是了解閱讀材料的基本信息，快速瀏覽全篇，領會主旨或抓住主要內容。可以跳過細節，跳過不重要的思想和例子。
掠讀是一個人可能達到的最快的閱讀速度。例如在課外閱讀時，想在五分鍾內了解一篇文章的大概內容，或者想在考試前幾分鍾內將要考的內容再復習一遍，都可以用掠讀的方法。
掠讀通常可以通過以下幾個步驟來完成。
抓住段落特點
每一篇文章都是由各個段落組成的，而每一個段落都是提綱的一個要點，只要抓住了提綱的要點，也就抓住了整個段落的意思，才能迅速地獲取閱讀信息。
抓主題句
一個段落只有一個主題思想，主題句是表達段落中心思想的句子，它是一個段落中關鍵性的句子。抓住了主題句，就抓住了段落的中心思想，就抓住了段落的綱。主題句的位置可能有三種情況：一是主題句位於段首；二是主題句位於段末；三是主題句位於段中。主題句位於句首的情況最為普遍，通常為段落的第一句或第二句，找出每段的主題句，進行歸納總結，就能增加理解的深度。
檢索讀 ( Scanning )
同掠讀一樣，檢索讀也是一種快速閱讀的方法。兩者的不同之處在於：掠讀是從閱讀材料中獲得大意，其目的是了解閱讀內容的概要。檢索讀是從閱讀材料中尋找某些特定的信息。掠讀是事先對閱讀材料一無所知，而檢索讀則是在對閱讀材料有所了解的情況下進行的。
檢索讀的步驟如下：
學生要時刻清楚地記著自己要尋找的特定信息。
學生應迅速沿著文章自上而下掃視，時刻期待所找信息從未讀部分顯現出來。
若找到信息，應該仔細看一看，證實所找信息是否確定。在檢索讀時，心中帶著問題，看一看文中是不有問題的答案。
猜詞性閱讀
在課外閱讀過程中，特別是在掠讀或檢索讀時，如果遇到不懂的詞或句子，手頭又沒有辭典的情況下，怎麼辦？這時可利用上下文線索猜測詞義。要培養高效的閱讀能力就要學會利用生詞的上下文去尋找猜詞懂意的線索。後文的閱讀往往能澄清整段的意思，對整段意思的理解又反過來為理解生詞提供了整體背景，使猜測有了可尋的線索。猜詞性閱讀可以通過以下幾種方法來進行：
根據構詞法理解詞義；
While early settlers had killed bison for food, now the killing became more widespread.
widespread是一個合成詞。把它分開成為wide, spread就可知其意。
根據上下文理解：
Now they could ride horse, it became easier to hunt the bison, a type of cattle which used to exist in huge number on the plains of America.
當不理解這個詞時， 可根據後面的解釋來理解這是 a type of cattle.
根據句了結構理解：
Thus one simple fact, a change in the number of bison, had an effect on the whole wildlife chain of the plaons.
通過分析句子成分可知，a change…bison是fact的同位語。主語是fact,謂語是had an effect on …根據上文所述可理解此句。
細讀 ( Close reading )
掃清語言障礙是細讀的首要任務，在經歷了前面的掠讀和檢索讀後，應該對閱讀材料的大意和思想有了整體的理解，但是對於一些句子和單詞的意思，也就是細節，還不是很清楚，這時就需要細讀或稱為精讀。
細讀的過程包括理解生詞詞義、結構表達的意義及句子表達的語法意義。可以對句子的結構進行語法分析和判斷。這樣做可以掃清在閱讀過程中的語言障礙。然後把文章的中心提出來，進行分析、總結和概括，並揭示各分論點之間的內在關系，深入到課文的內部結構中去理解文章，理解作者意圖，掌握文章的中心思想。
綜上所述，英語閱讀能力都是在大量閱讀實踐活動中培養的。因此，閱讀能力的培養需要各種形式。閱讀能力的全面發展要求系統化。大家需要養成良好的閱讀習慣和好的閱讀技能，並持之以恆，堅持不懈。培養英語閱讀技能不僅要充分挖掘快速閱讀能力的潛力，而且要注意提高閱讀技能和消除閱讀技能的障礙。只有熟練掌握英語閱讀技能的學生才能高效率地閱讀。這樣的閱讀活動，不但可以激發閱讀的興趣和動機，滿足學習英語的成就感；而且還可以培養發現問題、解決問題的能力和用英語思考、用英語交際的能力和自學英語的能力。
這都是在單詞背出的、語法熟煉的情況下完成的，先應該以單詞背出，再掌握語法，用英語的思維方式思考。這樣英語就會學得蠻好了。

補充：
背單詞，把音標里20個母音，28個輔音標准清晰的讀出來！強化練習兩三天，基本上都能讀了。注意最好請教老師讀或者聽錄音帶。然後看到有音標的單詞，學過的單詞，慢慢拼讀其讀音。
堅持一段時間，然後試著用音標拼讀沒學過的單詞。這樣循序漸進，一定能拼讀任意單詞，這是上初一必須完成的一關！語法是第二關！