Ⅰ 英語語法總結，所有的
一、非謂語動詞
「非謂語動詞」可分為動詞不定式、動名詞和分詞。它在句子中的作用很多：除了不作謂語外，它可以充當主語、賓語、表語、定語、狀語與復合賓語(主語補語或賓語補語)。有些及物動詞後面接不帶to的不定式作復合賓語。這些動詞歸納如下：一感(feel)．二聽(hear，listen to)，三讓(have，1et， make)，四看(see，watCh，notice，observe)。再加上help somebody(to)do something和美國英語look at somebody do somthing。還有「二讓」屬特殊：get somebody to do something 與keep somebody doing。而有些及物動詞後面接動名詞(the -ing form)作賓語。這些動詞歸納為一句話：Papa C makes friends。這是由如下動詞的開頭字母組成：permit，advise， practise，avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish，risk，imagine,escape,need，delay，stand(忍受)。 為了容易記住，也可以編成順口溜：「允許完成練習，建議避免冒險，考慮延期逃跑，喜歡保持想像，需要反對忍受」。其相對應的動詞依次是：permit/allow,finish,practise；
advise／suggest， avoid，risk： consider， delay， escape／miss； enjoy／appreciate， keep， imagine； need/want／require,mind． can't help／can』t stand。
二、復合句
1、學生最容易混淆的是定語從句與同位語從句的區別。
例如：A、The news that our team has won the match is true． (同位語從句)
B、The news that he told us surprised everybody here． (定語從句)
關鍵的區別在於連接或關系代詞that：有意義的是定語， 無意義的是同位。因為引導定語從句的that在從句中作主語或 賓語，而引導同位語從句的that只起到連接詞的作用。
2、接著容易混淆的是引導定語從句的關系代詞that與 which：that之前是不定(代詞)、序數(詞)、(形容詞)最高級：which之前是介詞短語與逗號(非限制性)。
例如：A、All that we have to do is to practise every day．
B、The first lesson that I learned will never be forgotten．
C、I have lost my pen，which I like very much.
D、The house in front of which there is a garden is my home．
三、It的用法
1、It除了代替人和物以外，還可以作形式主語。而真正的主語(不定式、動名詞或從句)則放於謂語或表語之後。
例如：It is nor easy to finish the work in two days.
然而有少數表語之後接動名詞作真正的主語。這些表語是：無助(no help)、無用(no use)、沒好處(no good)；工作(hard work)、費時(a waste of time)、又危險(a danger)。
例如：A、It is no use crying over spilt milk.
B、It is a waste of time waiting for him．
2、It還可以作形式賓語。通常下列動詞後面可接it作形式賓語：2f2tcjm(find，feel,think,take,consider，judge, make)。
例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject．
B、I think it no use arguing with him.
3、It用於強調句式。要強調句子的某一部分(主語、賓語、 狀語)，可以把it當作先行詞。這種句子的結構是：It is(was)+ 被強調部分+that(who)+句子的其餘部分。
例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(強調主語)
B、It was in Shanghai that l saw the film.—(強調狀語)
C、It was in 1990 that I worked in the factory．(同上)
但要注意與定語從句的區別。
例如：D、It was 1990 when I worked in the factory．(定語從句)
在強調句式里，我們把強調結構It is(was)…that除去，句子還很完整。如例句C。而例句D就不能。
四、倒裝結構
學生容易混淆的是全部倒裝與部分倒裝。如何區分之，編個順口溜：副(adv.)介(prep．)提前全倒裝，其它句式部分倒；否定提前倒助動，讓步狀語倒表語；復合句式倒主句，不
倒裝的屬特殊。下面舉例說明：
A、Here comes the bus．(副詞提前，全倒裝)
B、Here he comes.(代詞作主語，不倒裝)
C、In front of the house lies a garden.(介詞短語提前，全倒裝)
D、Never shall I do this again.(否定詞提前，部分倒裝)
E、Young as he is ,he knows a lot.(讓步狀語從句，表語倒裝)
F、Only when he told me did I realize what trouble he was in．(only 修飾狀語，主句倒裝)
G、Only he can save the patient.(only修飾主語．不倒裝)
H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定詞提前，部分倒裝)
I、Not only he but also we like sports.(連接兩個主語，不倒裝)
五、虛擬語氣
虛擬語氣也是一個難點。所謂虛擬語氣是表示說話人的願望、假設、猜測或建議，而不表示客觀存在的事實。它通過句子的謂語動詞的特殊形式來表示。現歸納如下：純假設，用虛擬，動詞時態退一級：條件句，分主從，主句謂語前加would (should,could，might)；表願望,用虛擬，wish後面接賓語(從句)：現在過去與將來，動詞時態退一級：提建議，用虛擬，賓語(從句)動詞用(should)do：倆建議，三要求，再加堅持與命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd rather,後接叢句用虛擬：部分主語從句中， 謂語用虛擬結構 (It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do)。 下面舉例說明：
A、If you came tomorrow,we would have the metting. (條件句虛擬)
B、Without air,there would be no living things.(同上)
C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示願望虛擬）
D、He demanded that we (should)start right away.(表示建議虛擬)
E、It is(high)time that we left (should leave)now．(特殊從句虛擬）
F、I would rather you gave me the book．(同上)
G、It is necessary that we should clean the room everyday，(主語從句虛擬)
H、He speaks English so fluently as if he were English． (特殊從句虛擬)
Ⅱ 英語二級需要掌握那些語法知識
（一）詞類
英語詞彙按其在句中的作用大致可分為十類，分屬「實義詞」和「虛詞」兩個范疇。
1．實義詞：有一定意義，可獨立充當句子成分。其中包括六類詞，見下表：范疇詞 類英文名縮寫在句中的作用例 詞 實義詞名 詞Nounsn.主語、表語、賓語、同位語、定語、補語face dog代 詞Pronounspron.主語、表語、賓語、同位語、定語any some數 詞Numeralsnum.主語、表語、賓語、定語eleven six動 詞Verbsv.謂語(非謂語動詞可作其他各成分)begin call形容詞Adjectivesadj.定語、表語、補語、狀語good bad副 詞Adverbsadv.表語、補語、狀語、後置定語ago so
2．虛詞：不在句中獨立充當成分，用來說明詞與詞，句與句的關系或句子語氣等，其中包括四類，見下表：
范疇詞 類英文句縮 寫例 詞虛 詞冠 詞Articlesart.a an the介 詞Prepositionsprep.at across along to連 詞Conjunctionsconj.and but BECause which感嘆詞Interjectionsinterj.well hello oh</SPAN>二級很簡單的，初一的就可以過吧！反正三級是初三就可以過的，我剛大一，也沒怎麼學英語四級就過了！！</p>
Ⅲ 英語二級詞彙及相關重點語法
重點單詞擴充講解： 1. organizational: a 組織上的
由此我們可以聯想到：organize: v 組織； organization: n 組織； organizer: n 組織者 請看下列習題，選擇該組詞里恰當的詞填空：
1). Next week, our school ________ a spoken English competition(競賽). 2). The task calls for the highest _________ skill. 3). China has joined World Trade __________. 4). He is the __________ of the speech contest.
Answers: will organize, organizational, Organization, organizer
objective
2. objective: n 目標； a 客觀的，反義詞subjective: 主觀的
3. predict: v 預言、預示；
由此我們可以聯想到：prediction: n 預言； predictable: a 可預測的； predictor: n 預言家
4. simplify: v 簡化
由此我們可以聯想到：simple: a 簡單的； simply: ad 簡單地，僅僅地； simplification: n 簡化； simplified: a 被簡化的。
Exercises for the above words:
1). The machine is _____ in operation （操作）but complex（復雜的） in structure.（結構） 2). Shakespeare』s Romeo and Juliet in the original（原版） is beyond our capacity while ____ edition（版本） is quite easy.
3). There is no point in arguing （爭論）about it, because it is _______ a question of procere.（手續、程序）
4). The ______ of working process freed （解放）the workers from heavy labor. Answers: simple; simplified; simply; simplification
Ⅳ 英語二級詞彙以及用到的語法
考試大綱 PETS 二級考試由筆試試卷和口試試卷組成。 筆試試卷（120分鍾）包括四部分：聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作。 口試試卷（10分鍾）分三節，考查考生的口語交際能力。 筆試試卷使用中文指導語。口試試卷使用英文指導語。 （一）聽力 該部分由A、B兩節組成，考查考生理解英語口語的能力。 A節（5題）：考查考生理解簡單的事實性信息和進行簡單推斷的能力。要求考生根據所聽到的5段簡短對話，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料播放一遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。 B節（15題）：考查考生理解簡單的事實性信息的能力。要求考生根據所聽到的5段對話或獨白，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料播放兩遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。 聽力考試進行時，考生將答案標在試卷上；聽力部分結束前，考生有兩分鍾的時間將試卷上的答案轉塗到答題卡上。該部分所需時間約為20分鍾（含轉塗時間）。 （二）英語知識運用 該部分由A、B兩節組成，考查考生對英語語法、詞彙知識和較為簡單表達方式的掌握情況。 A節（15題）：考查考生對英語語法、詞彙知識和較為簡單表達方式的掌握情況。每題在一句或兩句話中留出空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。 B節（20題）：考查考生的詞彙知識。在一篇180－210詞的短文中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項，使補足後的短文意思通順、前後連貫、結構完整。 該部分所需時間約為25分鍾。考生在答題卡上作答。 （三）閱讀理解 測試考生理解書面英語的能力。 (20題) 考查考生理解總體和特定信息的能力。要求考生根據所提供的5篇短文的內容（約1000詞）從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。 該部分所需時間約為35分鍾。考生在答題卡上作答。 （四）寫作 該部分由A、B兩節組成，考查考生的書面表達能力。 A節（10題）：考查考生在語篇中綜合運用英語的准確性。本題給出一篇約100個單詞的短文，其中10行右邊標有題號。要求考生判斷是否有錯，如有錯即將其改正。錯誤類型包括詞法、句法、行文邏輯等。 B節：考生根據所給情景，寫一篇100詞左右（不計算標點符號）的書面材料。情景包括目的、對象、時間、地點、內容等；提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。 該部分所需時間約為40分鍾。考生在試卷上作答。 （五）口試 口試分A、B、C三節，測試考生英語口語的交際能力。 每次口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試，隨時與考生交談並評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。 A節：考查考生初次見面時向人提供個人信息（如名字、出生地、職業、家庭等）的能力。該節約需2分鍾時間。 B節：考查考生根據信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節約需5分鍾時間。 C節：考查考生提供詳細信息及闡述個人觀點的能力。口試教師將根據B節的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節約需3分鍾時間。 （六）筆試結構表 部分 節 為考生提供的信息 指導語 語言 考查要點 題型 題目 數量 采分點 權重（％） 時間 （分鍾） I 聽力*（接受） A 5段短對話 （放一遍錄音） 中文 簡單的 事實性信息 多項選擇題（三選一） 5 5 30 20 B 5段短對話和獨白（放兩遍錄音） 中文 簡單的 事實性信息 多項選擇題 （三選一） 15 15 II 英語知識 運用 （接受） A 15個句子或對話 中文 語法和詞彙 多項選擇題 （四選一） 15 15 20 25 B 1篇文章 （約200詞） 中文 語法和詞彙 完形填空 多項選擇題 （四選一） 20 20 III 閱讀理解 （接受） 5篇文章 （共約1000詞） 中文 總體和特定 信息 多項選擇題 （四選一） 20 20 30 35 IV 寫作 （產出） A 1篇文章 （約100詞） 中文 改錯 改錯題 10 10 20 40 B 提示信息（中文） 中文 簡短文章 指導性作文 1 25 總計85＋1 110 100 120 對於英語2級,我覺得掌握英語詞彙是非常重要的,接近2000的詞彙是2級必備的,語法也是一個重要的環節,特別是非謂語形式,對基礎時態的把握都很重要 其實2級和高考的難度差不多,高考注重對英語基礎的掌握,2級注重提升英語水平的能力,可以看高考詞彙!
Ⅳ 求二級英語所有語法跟單詞 推薦用書也行 本人英語零基礎 想半年內過二級 求方法與計劃
第一，學音標，讀單詞，記單詞。會認、會讀、會寫一些最基本的詞句回，剛開始學的時候一定要答多讀，培養語感。單詞是基礎，不能忽視，每天都要記，沒有基礎的話記單詞可能會有點難，這就需要反復記。不管什麼東西，久了之後肯定會忘的，所以要反復記憶。
第二，聽力部分，堅持聽聽力練習，或者真題的聽力。最開始的時候，可以只聽不做，找感覺，但是一定要盡可能聽懂；聽到一定程度後，要嘗試做題，了解題型，出題方式。
第二，按照大綱 要求，掌握重點的單詞、短語的用法，以及一至二級的語法，並做相關的練習。語法可能會比較枯燥，但是很重要。詞彙的考察通常是和語法一起的。語法光看講解是不夠的，一定要做習題才能更好的掌握。
第三，做閱讀練習，這一步可以在記完大綱詞彙第一遍後開始做，順便鞏固詞彙。閱讀練習一定要做到自己做題有感覺的程度才行。
第四，寫作部分，短文改錯考的比較多的是簡單語法和短語的固定搭配；作文的話，可以多看看優秀的範文，重點記憶一些有用的短語，或者一兩個稍高級的詞彙和短語，這會為你的作文增加亮點。
至於參考書之類的，我倒是不知道，可以問問參加過考試的人
以上方法供你參考，祝你考試順利通過！O(∩_∩)O~
Ⅵ 求！！公共英語二級片語及語法，要詳細一點的，語法大綱也可以。。急~~！
根據我的一些經驗，抄跟你分享下。公共英語二級基本與高考英語相當，因此你把高考英語語法書研究看透，再做些相應的語法練習就好了。至於說英語網站學習有很多，如大耳朵英語網站，記得裡面有看過一些二級的東西，你去逛逛，堅持以積極的心態去學習就應該沒有問題。關鍵在於堅持。考級最重要的當然就是通過，這個還是得回歸真題去做，做完後就根據後面的答案去研究分析，如果是片語或者固定搭配什麼的不認識，那就要強制性記住下去。重復就是關鍵！如果是閱讀理解就要至少懂得那些單詞，（不懂就查字典，要詳細的做下這些單詞用法的筆記，你會發現那些片語都包含在裡面了！！）然後反復推敲，直到懂為止，再不行就問下老師同學，或者網路也可以O(∩_∩)O。總的來說，一本真題，一部字典，一本筆記，一支筆，一顆認真的心，在學習總結中進步，這樣就差不多了。其實二級並不難，加油！希望這些對你有幫助。
Ⅶ 英語二級主要考哪些語法,
去上 學 吧看看吧!裡面有很多相關的知識的.
Ⅷ 誰能幫我總結一下:劍橋英語一級、二級基本上講了些什麼名型、語法
我也剛學完，沒什麼句型，只要把生詞寫好，記住mine，yous，ours等等。只要用心學就沒事了。加油爭取考15顆星!!!
Ⅸ 誰能幫我總結一下：劍橋英語一級、二級基本上講了些什麼名型、語法
我也剛學完，沒什麼句型，只要把生詞寫好，記住mine，yous，ours等等。只要用心學就沒事了。加油爭取考15顆星！！！
Ⅹ 公共英語二級必備的語法
語法主要出現在單選題中
主要有
虛擬語氣
強調
倒裝
從句等等
除了上面的幾個之外，其他都是初中的語法
而上面的幾個可以說是高中語法的精髓