1. 中考英語重點語法，句型
一、常使用動詞不定式的短語
1、It』 time to do sth.\ It』s time for sth
該作某事的時候了.
2、can』t wait to do sth. 迫不及待要作某事
3、ask (telle sb. (not ) to do sth.
要求/告訴某人(不)作某事
4、allow sb. to do sth. 允許某人作某事
5、be supposed to do sth. 應該作某事
6、Would like /want (sb.) to do sth. 想要作某事
7、have sth/nothing to do 有…時要做/與…無關
8、find it +adj. to do sth. 發覺作某事…
9、prefer to do sth. rather than do sth. 寧願作某事,而不願作某事
10、It』s +adj. for sb. to do sth.作某事對某人來說…
11、It』s better /best to do sth. 最好做某事
12、It takes sb. st. to do sth. 某人做某事用了一些時間二、常用動名詞的短語
1、 enjoy /like /love doing sth. 喜歡做某事
2、 keep /keep on /carry on / go on doing sth. 繼續做某事
3、feel like doing sth. 想要做某事
4、practice doing sth. 練習作某事
5、give up doing sth. 放棄作某事
6、be good at/ do well in doing sth. 擅長作某事
7、pay attention to doing sth. 注意作某事
8、what about/ how about doing sth.….怎麼樣(好嗎)?
9、Thank you for doing sth. 為…感謝某人
10、mind doing sth. 介意作某事
11、be used for doing sth./ be used to do sth. 、被用來作某事
12、spend …(in) doing sth. 花時間作某時
13、be busy doing/ with sth. 忙於作某事
14、finish doing sth. 作完某時
15、look forward to doing. 盼望做某事
16、prefer doing sth. to doing sth. 喜歡…勝過…
17、be/get used to doing sth. 習慣作某事
18、keep / stop/ prevent sb. from doing sth.阻止某人作某事 三、省略動詞不定式的短語
1、一看二聽三使役
see/ hear/ feel/ notice/ look at /listen to sb. do sth.
看見/聽見/感覺/注意某人作某事
make /let /have sb. do sth. 使/讓某人做某事
2、help sb. (to) do sth/ with sth.幫助某人作某事
3、 had better (not) do sth. 最好(不)做某事
4、 Why don』t you/ not do sth.為什麼不作某事
5、Would /Will / Could you please (not) do sth.
請你(不)作某事好嗎?四、同義詞比較
1、stop to do sth. 停下正在做的事去作另一件事
stop doing sth. 停止正在作的事
eg. When the teacher came into the classroom, the students stopped talking. After he worked for an hour, he stopped to have a rest.
2、 forget / remember to do sth.忘記/記得要去作某事
forget / remember doing sth. 忘記記得曾經做過某事
eg. Please remember to bring my book to school.
I remember doing my homework
3、 used to do sth. 過去常常作某事
be used to do sth. 被用來作某事
be used to doing sth. 習慣於作某事
eg. My father used to smoke.
Wood is used to make paper.
I am used to getting up early.
4、So +be/助動詞/情態動詞 + 主語
…也一樣
So +主語+be/助動詞/ 情態動詞
是呀,表示贊同別人的觀點
Neither + be /助動詞/ 情態動詞+主語
…也不一樣（用於否定句）
eg. He has been to Beijing. So have I.
It』s a fine day. So it is.
She doesn』t like eggs. Neither do I.
5、 too…to do sth. 太…而不能…
so +adj. /adv + that(從句) 如此…以致…
such +（a/an +adj.）+n.+ that(從句) 如此…以致…
(not) enough (for sb.) to do sth. (對某人來說)做某事(不)夠
eg. The boy is too young to go to school.
The boy is so young that he can』t go to school.
He is such a young boy that he can』t go to school.
The boy is not old enough to go to school.五、常考知識點
1、keep +adj. 保持…狀態
keep (sb.) doing sth.
繼續做某事/使某人老是做某事
eg. Everyone should keep our classroom clean.
It』s too late, but he still keeps working.
Lily always keeps us waiting for her.
2、make + n. 使某人成為
make + sb. + adj. 使某人…
make sb. do sth. 使某人做某事
Sb. be made to sth. 某人被迫做某事
eg. We made Peter our monitor.
Books make us happy.
He often makes me laugh.
The workers were made to work 12 hours a day.
3、I don』t think that 我認為…不
eg. I don』t think you are right.
4、It』s /was/has been+ some time +since+一般過去時… 自從…以來有多久了
eg. It has been two years since we met last time.
6、 What do you mean by/ What does .. mean?
是什麼意思?
eg. What do you mean by 「computer」?/What does 「computer」mean?
7、 What do you think of…/How do you like …?
你認為…怎麼樣?
eg. What do you think of this film /How do you like this film?
8、 What is/was/will …be like? ..怎麼樣?
eg. What is the weather like?
What will the life in the future be like?
9、 It』s said/ reported that… 據說/據報道
eg. It』s said that the population of the word would be 6 billion in 2050.
10、one of the +形容詞最高級+名詞復數
…其中之一
eg. Shanghai is one of the biggest cities in China.
11、neither…nor… 既不…也不（兩者都不）
either…or…要麼…要麼/或者…或者/不是…就是
not only…but also… 不但…而且
以上三個詞做主語時,要用就近原則
eg. Neither you nor he has been to the USA.
Either he or you go to the park.
Not only my mother but also my father is a teacher.
neither of 兩者都不
either of 兩者選一
none of 沒有一個
以上三個做主語時，謂語動詞用單數
All of 全部 Both of 兩者都
以上二個做主語時，謂語動詞用復數
12、比較級+ than +any other +名詞單數
…比其餘任何一個…
比較級+ than + the other+名詞復數
eg. Shanghai is bigger than any other city/the other cities in China.
13、When（當…的時候）, if （如果）, as soon as（一…就）, until（直到…才）, unless（除非/如果…不）這幾個詞引導的時間或條件狀語從句時,主句要用一般將來時.
eg. I will call you when he comes.
If it doesn』t rain tomorrow, we will have a picnic.
As soon as I get to Beijing, I』ll come to see you.
He won』t go to bed until his parents come back.
Unless you work hard, you won』t catch up with others.
2. 英語詳細句式，語法，重點短語，分析
like to do sth. 喜歡做某事抄； faces he knew well 省略連詞that的定語從句，先行詞是faces，從句是he knew well；
his dentist, a sour-looking man 同位語，後面a sour-looking man是his dentist的同位語；
standing alongside him動名詞做後置定語，相當於一個定語從句的作用；
there was no doubt毫無疑問
雙重從句，主句是Nan later remarked……; 第一個從句是 the fame saved her from a very boring life,是that引導的賓語從句，謂語是remark; 第二個從句是she gain from American Gothic，是省略that的定語從句，修飾的是先行詞the fame。
3. 初一英語重點句型.片語和語法
句子 This is....
That is...
What is...
What is that.... What color...
語法：主格 賓格 形容詞性物主代詞專 名詞性物主代詞
I me my mine
we us our ours
you you your yours
it it its its
he him his his
she her her hers
they them their theirs
主格做主語，賓格作賓屬語
4. 英語里，重點句子是什麼
高中英語有兩大板塊：詞彙和語法詞彙，初中時基礎，你能通過在初中單詞基礎上版增加前後綴的方式能權記憶比較難的單詞是很好的法，你就要幫他一起整理常見前後綴， 459104545上有語法，你得先讓他比較語文的語法，（這個初中沒講，因為不考），主要是句子成分和結構，然後幫他建立英語的主謂賓和主系表以及諸位機構，然後是定語狀語和補語。將句子結構同時，講單詞詞性，即名詞、動詞等可以充當什麼成分，然後講講名詞復數，動詞現單三、主謂一致，疑問句、否定句，等的。這個大概是初一二的內容。基本結構成了，再講時態，從句和非謂語。同時，現在高考，運用時考察的核心，學什麼都要知道怎麼用，在哪裡用，就是要講語境。然後，連詞就是連接句子的關鍵了，就相當於漢語的雖然……但是……；並且，還，等的詞彙。看看有幫助沒？
5. 初二下冊的人教版英語語法、句型的重點有哪些
veryone anyone someone+動詞單數(is,was)
feel+adj(一定要知..)
if...(現在時),....(將來時) if...(現在時),....(現在時) {這個句型用在客觀真理}
though,although後面不可加but,可與yet,still連用,though可加放在句尾,although不行
★祈使句直接引語邊為間接引語
例句mary said to me:please help me .
轉換為mary ask me to help her.
轉換為 ... ask/tell /order/warn+sb to do sth
get used to+動詞doing
主語+be+倍數(數字+times)+形容詞比較級+than+..
be willing to+動詞doing/名詞
insist on +sthing
how about+doing
look forward to+doing
賓語從句一定要否語前置
成功勸說:persuade(勸說) to do sth
不成功勸說:try to persuade+賓語
it is+adj+to do sth
※it is+adj+of sb+不定式 [表示人物性格,品德]
it is+adj+for sb+不定時 [表示事物的特點特徵]
by+doing
6. 初中人教版英語有那些重點語法和重點句式
《最新初中英語語法講義》&《初中英語語法專項習題》
http://wenku..com/view/7147b3d049649b6648d747c7.html
初中英語語法大全——學習提綱
http://wenku..com/view/93189cc30c22590102029d1d.html
初中英語語法 中考的同學注意啊,精品
http://wenku..com/view/583caf0d6c85ec3a87c2c508.html
初中英語語法——句子成分精講
http://wenku..com/view/0d483df90242a8956bece463.html
樓主這是我選的幾個，還有很多
都可以在http://wenku..com/search?word=%B3%F5%D6%D0%D3%A2%D3%EF%D3%EF%B7%A8&lm=0&od=0&pn=20中找到
祝你學習進步
7. 初中英語重要句型匯總
為什麼又要分詞類，又要分句子成分呢？詞類和句子成分是不同的概念。同一個詞類可以在句中充當不同的成分，同一個句子成分也可以由不同的詞類來擔任。
那麼什麼叫句子成分呢？句子的組成成分叫句子成分。在句子中，詞與詞之間有一定的組合關系，按照不同的關系，可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或片語充當。
現代漢語里一般的句子成分有六種，即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語。英語的基本成分有六種：主語（subject）、謂語（predicate）、表語（predicative）、賓語（object）、定語（attribute）和狀語(adverbial)。
英語句子成分中,有些具有形態標志。如第一人稱代詞作主語就用主格「I」,作賓語用賓格「me」，作定語用所有格「my」。這些形態變化對分析辨認成分很有幫助。
漢語與英語就句子成分表面上看來差不多，實際上有不少差別。例如：
(1) Xiao Li went to bed as soon as he came home.
小李回家後, 立刻就睡覺了。
(2) I'll go when I have had my dinner.
我吃了飯就去。
在英語中，同一個主語在第二次出現時不能省略，必須把每個謂語所陳述的對象都表示出來。而在漢語中，同一個主語在句中第二次出現時，就可以省略。如例（1）中，漢語說「小李回家後立刻就睡覺了」，省去了第二個分句的主語，倒可以避免造成誤解。若將第二次出現的主語補出來，說成「小李回家後，他立刻就睡覺了」。聽的人反而可能把那個「他」誤會成另一個人。
把句子的各個成分搞清楚，也就是把句子各部分的關系搞清楚。做到這一點，才可以准確地理解句子的意思或造出結構正確、意思明白的句子。有一點要注意，在分析句子結構時，應該抓住主要成分。我們分析句子結構，劃分句子成分無非是為了理解，或者是為了造句。這個目的達到了就行了，不必過於細致，更不要鑽牛角尖，否則就會事倍功半。
各種語言有各自的規則、各自的習慣，而且語言是很靈活的東西，發展過程也很復雜，很難把語法的現象都做出明確、統一的解釋來。在使用一種語言時，語法應讓位於習慣。符合習慣的，有時盡管不符合語法，也是正確的。
英語句子有長在短，有簡有繁，從現象看，似乎千變萬化，難以捉摸，但從實質看，可以發現其內在聯系，找出其共同規律。英語句子的基本結構可以歸納成五種基本句型及其擴大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型，是掌握各種英語句子結構的基礎。
英語五種基本句型列式如下：
基本句型一： S V （主＋謂）
基本句型二： S V P （主＋謂＋表）
基本句型三： S V O （主＋謂＋賓）
基本句型四： S V o O （主＋謂＋間賓＋直賓）
基本句型五： S V O C （主＋謂＋賓＋賓補）
基本句型 一
此句型的句子有一個共同特點，即句子的謂語動詞都能表達完整的意思。
這類動詞叫做不及物動詞，後面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。
┏━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃ S │ V （不及物動詞） ┃
┠———————————————┼———————————————┨
┃1. The sun │was shining. ┃
┃2. The moon │rose. ┃
┃3. The universe │remains. ┃
┃4. We all │breathe, eat, and drink. ┃
┃5. Who │cares? ┃
┃6. What he said │does not matter. ┃
┃7. They │talked for half an hour. ┃
┃8. The pen │writes smoothly ┃
1. 太陽在照耀著。 2. 月亮升起了。
3. 宇宙長存。 4. 我們大家都呼吸、吃和喝。
5. 管它呢？ 6. 他所講的沒有什麼關系。
7. 他們談了半個小時。 8. 這支筆書寫流利。
基本句型 二
此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思，必須加上一個表明主語身份或狀態的表語構成復合謂語，才能表達完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。系動詞分兩類：be, look, keep, seem等屬一類，表示情況；get, grow, become, turn等屬另一類，表示變化。be 本身沒有什麼意義,只起連系主語和表語的作用。其它系動詞仍保持其部分詞義。
┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃ S │V（是系動詞）│ P ┃
┠———————┼———————┼———————————————┨
┃1. This │is │an English-Chinese dictionary.┃
┃2. The dinner │smells │good. ┃
┃3. He │fell │in love. ┃
┃4. Everything │looks │different. ┃
┃5. He │is growing │tall and strong. ┃
┃6. The trouble│is │that they are short of money. ┃
┃7. Our well │has gone │dry. ┃
┃8. His face │turned │red. ┃
┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━┛
1. 這是本英漢辭典。 2. 午餐的氣味很好。
3. 他墮入了情網。 4. 一切看來都不同了。
5. 他長得又高又壯。 6. 麻煩的是他們缺少錢。
7. 我們的井乾枯了。 8. 他的臉紅了。
基本句型 三
此句型句子的共同特點是：謂語動詞都具有實義，都是主語產生的動作，但不能表達完整的意思，必須跟有一個賓語，即動作的承受者，才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。
┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃ S │V（及物動詞）│ O ┃
┠———————┼———————┼———————————————┨
┃1. Who │knows │the answer? ┃
┃2. She │smiled │her thanks. ┃
┃3. He │has refused │to help them. ┃
┃4. He │enjoys │reading. ┃
┃5. They │ate │what was left over. ┃
┃6. He │said │"Good morning." ┃
┃7. I │want │to have a cup of tea. ┃
┃8. He │admits │that he was mistaken. ┃
┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━
1. 誰知道答案？ 2. 她微笑表示感謝。
3. 他拒絕幫他們的忙。 4. 他喜歡看書。
5. 他們吃了剩飯。 6. 他說：「早上好！」
7. 我想喝杯茶。 8. 他承認犯了錯誤。
基本句型 四
此句型的句子有一個共同特點：謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思。這兩個賓語一個是動作的直接承受者，另一個是動作的間接承受者。
通常這一間接承受者用一個介詞來連接，當動作的間接承受者在動作的直接承受者之前時，這一介詞往往被省略。
┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓
┃ S │V（及物）│ o（多指人） │ O（多指物） ┃
┠————┼—————┼———————┼————————————┨
┃1. She │ordered │herself │a new dress. ┃
┃2. She │cooked │her husband │a delicious meal. ┃
┃3. He │brought │you │a dictionary. ┃
┃4. He │denies │her │nothing. ┃
┃5. I │showed │him │my pictures. ┃
┃6. I │gave │my car │a wash. ┃
┃7. I │told │him │that the bus was late. ┃
┃8. He │showed │me │how to run the machine. ┃
┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛
1. 她給自己定了一套新衣裳。 2. 她給丈夫煮了一餐美饌。
3. 他給你帶來了一本字典。 4. 他對她什麼都不拒絕。
5. 我給他看我的照片。 6. 我洗了我的汽車。
7. 我告訴他汽車晚點了。 8. 他教我開機器。
基本句型 五
此句型的句子的共同特點是：動詞雖然是及物動詞，但是只跟一個賓語還
不能表達完整的意思，必須加上一個補充成分來補足賓語，才能使意思完整。
┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓
┃ S │V（及物）│ O（賓語） │ C（賓補） ┃
┠————┼—————┼———————┼————————————┨
┃1. They │appointed │him │manager. ┃
┃2. They │painted │the door │green. ┃
┃3. This │set │them │thinking. ┃
┃4. They │found │the house │deserted. ┃
┃5. What │makes │him │think so? ┃
┃6. We │saw │him │out. ┃
┃7. He │asked │me │to come back soon. ┃
┃8. I │saw │them │getting on the bus. ┃
┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛
1. 他們任命他當經理。 2. 他們把門漆成綠色。
3. 這使得他們要細想一想。 4. 他們發現那房子無人居住。
5. 他怎麼會這樣想？ 6. 我們送他出去。
7. 他要我早點回來。 8. 我看見他們上了那輛公共汽車。
但常用的英語句子並不都象基本句型這樣簡短，這些句子除了基本句型的
成分不變外，通常是在這些成分的前面或後面增加一些修飾語（modifier）而
加以擴大。這些修飾語可以是單詞（主要是形容詞、副詞和數詞），也可以是
各種類型的短語（主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語）。下面以基本句
型五為例：
We found the hall full.
我們發現禮堂坐滿了。
We found the great hall full of students and teachers.
我們發現大禮堂坐滿了學生和教師。
We found the great hall full of students and teachers listen-
ing to an important report.
我們發現大禮堂坐滿了學生和教師，在聽一個重要報告。
We found the great hall full of students and teachers listen-
ing to an important report made by a comrade from the People's
Daily on current affairs in East Europe.
我們發現大禮堂坐滿了學生和教師，在聽人民日報的一位同志作有關
東歐局勢的重要報告。
不同的動詞使用的句型也不盡一樣，因此在學習動詞時，應掌握動詞的類
型。以 get 為例：
He's getting angry. (S V C)
He got through the window. (S V M)
You'll get a surprise. (S V O)
He got his shoes and socks wet. (S V O C)
He got himself into trouble. (S V O M)
He got her a splendid present. (S V 0 O)
在句子中詞類和詞的位置也影響句子的句型和意思:
I found the book easily.我很容易地找到了這本書。（S V O M）
I found the book easy. 我覺得這本書很容易。 （S V O C）
I have to do something. 我得做點事。
I have something to do. 我有點事做。
第一組：
1. It』s time for ...
It』s time to do sth.
2. It』s bad for ...
3. It』s good for ...
4. be late for ...
5. What』s wrong with …
What』s the matter with ...
What』s the trouble with ...
6. There is something wrong with ...
7. be afraid of …
be afraid to do sth.
8. neither…nor….
9. either….or….
10. both…and…
11. not…at all.
第二組：主語+謂語+賓語
1. help sb. do sth
2. had better do sth.
3. want to do sth.
4. would like to do sth.
5. stop to do sth
stop doing sth.
6. begin to do sth.
7. decide to do sth.
8. like to do sth.
9. hope to do sth.
10. do one』s best to do sth.
11. agree to do sth.
12. enjoy doing sth.
13. keep (on) doing sth.
14. finish doing sth.
15. go on doing sth.
16. be busy doing sth.
17. feel like doing sth.
18. practise doing sth.
19. spend time/ money on sth
20. spend time in doing sth.
21. prevent/ stop sb. from doing sth.
第三組：主語+及物動詞+間接賓語(人)+直接賓語(物)
1. give sb. sth. = give sth. to sb.
2. pass sb. sth. = pass sth. to sb.
3. show sb. sth.= show sth. to sb.
4. bring sb. sth.= bring sth. to sb.
5. tell sb. sth.
6. teach sb. sth.
7. buy sb. sth.=buy sth for sb.
8. lend sb. sth=lend sth to sb.
9. help sb. do sth.
help sb. with sth.
10. teach sb. to do sth.
第四組：主語+及物動詞+賓語+賓語補足語
1. tell sb. (not) to do sth.
2. ask sb. (not) to do sth.
3. would like sb. to do sth.
4. keep sb. +形容詞
5. keep sb. doing sth.
6. let sb. (not) do sth.
7. make sb. (not) do sth.
8. have sth. done
9. see/ hear/ watch sb. do sth.
10. see/ hear/ watch sb. doing sth.
第五組：It 作形式主語
1. It takes sb. some time to do sth.
2. It is +（important, necessary, difficult, possible, polite…）for sb. to do sth.
第六組：復合句
時間狀語從句：
1. not …..until+時間狀語從句
2. as soon as +時間狀語從句
比較狀語從句：
1. …as+形容詞或詞原級+as….
2. …not as/ so+形容詞或副詞原級+as…
結果狀語從句：
…so +形容詞或副詞的原級+that引導的結果狀語從句
相關句型：…too+形容詞或副詞原級+to do sth.
賓語從句：
1. I don』t think that…
2. We hope/ make sure that…
3. I wonder if…
讓步狀語從句：
Though…
8. 中考英語重點句型、語法
建議用奧風英語的 中學語法三劍客，包括 中考語法完全突破 視頻教程，專記憶大綱，和精編屬中考語法專項練習，三件一套，視頻供學習理解，大綱供背誦記憶，練習供運用鞏固，學記練一體，全面系統，配套完善，直節針對中考，可以說是目前公認最好的語法資料了。網路 中考語法完全突破 即可找到視頻，不妨搜來看看。
9. 我要初中英語重點的詞彙，句型，語法
一、詞類、句子成分和構詞法：
1、詞類：英語詞類分十種：
名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞(n.)： 表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代詞(pron.)： 主要用來代替名詞。如：who, she, you, it .
3、形容詞(adj..)：表示人或事物的性質或特徵。如：good, right, white, orange .
4、數詞(num.)： 表示數目或事物的順序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、動詞(v.)： 表示動作或狀態。如：am, is,are,have,see .
6、副詞(adv.)： 修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠詞(art..)：用在名詞前,幫助說明名詞。如：a, an, the.
8、介詞(prep.)： 表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關系。如in, on, from, above, behind.
9、連詞(conj.)： 用來連接詞、短語或句子。如and, but, before .
10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英語句子成分分為七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是「誰」或者「什麼」。通常用名詞或代詞擔任。如：I』m Miss Green.(我是格林小姐)
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答「做(什麼)」。主要由動詞擔任。如：Jack cleans the room every day. (傑克每天打掃房間)
3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是「什麼」或者「怎麼樣」。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是「什麼」。通常由名詞或代詞擔任。如：He can spell the word.(他能拼這個詞)
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如：He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語。如：He wrote a letter to me . (他給我寫了一封信)
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。如：
Shanghai is a big city .(上海是個大城市)
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如：He works hard .(他工作努力)
7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼,通常由形容詞或動詞充當。如：They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons.(他常常幫我做功課) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老師要我自學法語)
☆同位語通常緊跟在名詞、代詞後面,進一步說明它的情況。如：Where is your classmate Tom ?(你的同學湯姆在哪裡？)
3、構詞法：英語構詞法主要有：合成法、派生法和轉換法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名詞：①動詞+er/or ②動詞+ing ③動詞+(t)ion ④形容詞+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容詞：①名詞+y ②名詞+ful ③動詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩國名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副詞：①形容詞+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、轉換法：
(1)形容詞→動詞,如：dry(乾燥的)→dry(弄乾), clean(干凈的)→clean(打掃,弄乾凈),等等。
(2)動詞→名詞,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名詞→動詞,如：hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對)等等。
(4)形容詞→副詞,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副詞→連詞,如：when(什麼時候)→(當……時候),等等。
(6)介詞→副詞,如：in(到……里)→(在裡面；在家),on(在…上)→(進行,繼續),等等。
二、名詞：
1、英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類：
1、專有名詞是個別的人、地、物、團體、機構等的專用名稱。
專有名詞中實詞的第一個字母要大寫。
如：Beijing, Tom, the People』s Republic of China(中華人民共和國)
專有名詞如果是含有普通名詞的短語,則必須使用定冠詞the。如：the Great Wall(長城)
姓氏名如果採用復數形式,則表示該姓氏一家人(復數含義),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱。如：pupil, family, man, foot.
普通名詞又分為可數名詞和不可數名詞。
▲可數名詞是可以用簡單的數詞進行計數的名詞,如： box, child, orange；
▲不可數名詞是不可以用簡單的數詞進行計數的名詞。如：water, news, oil, population, information .
2、英語可數名詞的單復數：英語可數名詞有單數和復數兩種形式。
1、名詞由單數變復數的基本方法如下：
①在單數名詞詞尾加s。如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.
②s,o,x ,sh,ch結尾的詞加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.
[注]：少數以o結尾的詞,變復數時只加s。如：photo→photos, piano→pianos.
③以輔音字母加y結尾的名詞,變y為i,再加es。如：family→families, city→cities, party→parties.
④以f或fe結尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.
2、不規則變化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese
不可數名詞一般沒有復數形式,說明其數量時,要用有關計量名詞。如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.
3、名詞所有格：
1、 名詞所有格表示所屬關系,相當於物主代詞,在句中作定語、賓語或主語。其構成法如下：
(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加』s。如：Childern』s Day(兒童節), my sister』s book(我姐姐的書)
(2)以s或es結尾的復數名詞。只在詞尾加』。如：Teachers』 Day(教師節)
(3)有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮等無生命的名詞,也可在詞尾加』s. 如：
today』s newspaper(今天的報紙), ten minutes』 break(十分鍾的課間休息),
China』s population(中國的人口).
(4)無論表示有生命還是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語來表示所有關系。如：
a fine daughter of the Party(黨的好女兒).
2、[註解]：
① 『s還可以表示某人的家或者某個店鋪,如：my aunt』s(我阿姨家), the doctor』s(診所)
② 兩人共有某物時,可以採用 A and B』s 的形式,如：Lucy and Lily』s bedroom(露西和麗麗合住的卧室)
③ 「of+名詞所有格/名詞性物主代詞」,稱為雙重所有格,如：a friend of my father』s(我父親的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)
4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復數的一致問題：
1、謂語和謂語基本保持單復數的一致,即：主語是可數名詞單數或不可數名詞時,謂語動詞用單數形式：如：The computer was a great invention.(計算機是個了不起的發明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)
2、集體名詞(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主語時,
① 如果表示整體概念,則謂語用單數形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班)
② 如果表示其中的所有成員時,則謂語用復數形式,如：Class Three have a map of China.(三
班有張中國地圖)
3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示單個時謂語用單數,表示許多時,謂語用復數。如：There is a sheep in the yard.(院子里有隻綿羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些綿羊)
4、maths, news等雖然有s結尾,但不是復數,因此謂語仍用單數：The news is very exciting. (這個消息令人興奮)
5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名詞往往用復數形式,故謂語用復數。如：
The trousers are very cheap and I want to take them.(褲子很便宜,我想買)
6、a lot of 後跟名詞復數時謂語用復數形式,跟不可數名詞時謂語用單數形式。如：A lot of students are playing baseball now.(現在有許多學生在打壘球) A lot of time was wasted on that work.(大量的時間花在了那個工作上)(被動句)
7、and 連接兩個名詞做主語時,謂語原則上用復數,但是兩個名詞若構成一個整體事物時,謂語則用單數。如：The teacher and his son are picking apples now.(老師和他的兒子在摘蘋果) / Fish and chips is very famous food. (魚和薯條是一種出名的食品)
8、 there be 句型中be的單復數一般由靠近的名詞決定。如：There is a table and four chairs in the room.(房間里有一張桌子和四張椅子)
9、用both…and…連接兩個事物做主語時,謂語一般用復數。如：Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都來)
10、主語中含有with的短語時,謂語單復數由with之前的人物決定。如：A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. (一名婦女帶著一個七歲的孩子(當時)就站在路邊)
11、either…or…或者 neither…nor…連接兩個人物做句子主語時,謂語採用就近原則。如：Either you or he is right.(要麼是你對,要麼是他對。/你和他有一個人是對的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那裡)
12、表示一段時間或長度概念的復數名詞做主語時,謂語一般用單數。如：Two months is not a short time.(兩個月不是個短時間)Two thousand kilometers is quite a long distance(距離).(兩千千米是相當長的一段距離)
13、主語中含有half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等詞語時,謂語的單復數由名詞確定,如：Over three quarters of the information on the Internet is in English.(網際網路上四分之三以上的信息是用英語寫的) / A third of the students were playing near the lake.(學生的三分之一(當時)正在湖邊玩耍) / All of the water in these rivers has been polluted.(這些河流中的水已經被污染了)(被動句)
但是,population一詞又有特殊情況： What』s the population of China?(中國人口是多少？)(句子用單數) / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯人).(這個城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用復數)
5、部分名詞用法辨析：
1、sport、game、match、race 的區別：sport通常指「戶外運動」,以鍛煉為主,概念較大；game意思是「運動、比賽」,不管戶內戶外還是腦力體力,指以勝負為主的運動；match意為「競賽、比賽」,多指正式比賽；race主要表示「賽跑、賽馬、賽車」。如：People all around the world enjoy sports.(全世界的人都喜愛運動) / The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.(2008奧運會將在北京舉行)(被動句) / Our school football team won the league match(聯賽).(我們學校足球隊取得了聯賽冠軍) / They were strong and won the boat race.(湯他們很棒,贏得了劃艇比賽)
2、festival、holiday、vacation的區別：festival「節日」,指喜慶的日子或持續一段時間的文娛活動；holiday(假日、休息日),指法定假日或風俗習慣,復數可以表示一個較長的假期；vacation「假期」,指學習或工作中一段長時間的休息。如：The Shanghai Television Festival will be held next month.(上海電視節將在下個月舉行) / Sunday is a holiday and most people do not work.(星期天是個假日,多數人不工作) / What are you going to do ring the summer vacation/holidays?(在暑期你打算做什麼事情？)
3、journey、tour、trip、travel的區別：journey指在陸地上(或海上或空中)進行的長途旅行,不知終點,含有辛苦的意思；tour指途中作短期逗留的巡迴旅行,強調游覽多處,常用來指觀光等；trip通常指往返定時的短途旅行,如出差度假等；travel多指長期或長途的觀光旅行,尤其指到國外,沒有明確目的地,也作不可數名詞,指旅行這一行為。如：He made up his mind to make the journey to Dunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/ He has gone on a walking tour.(他步行觀光去了) / He took several trips to Shanghai last yeaar.(去年他去了上海好幾次) / Did you go to Santiago(聖地亞哥) ring your travels?(旅行期間你去聖地亞哥了嗎？) / Travelling through thick forests is dangerous.(在密林里邊穿行是很危險的)
4、sound、noise、voice的區別：sound指各種聲音；noise主要指「噪音」；voice指人的「嗓音」。如：The noise of the street kept me awake in the night.(街上的喧囂聲讓我徹夜難眠) / All of a sudden there was the sound of shots and a cry.(突然間傳來幾聲槍響和一聲尖叫) / The singer has lost her ringing voice as a result of a bad cold.(因為感冒的緣故,這個歌唱家失去了她銀鈴般的嗓音)
5、fish的問題：指許多條魚且不管種類時,用fish,單復數相同；fishes 指許多種類的魚；fish指「魚肉」時是不可數名詞。如：There are many kinds of fishes in the pool. (池子里有很多種類的魚)/ I prefer fish to meat.(與肉相比我更喜歡魚)
先給一部分