❶ 英語寫得沒有語法錯誤,可是說是卻常出錯,怎麼辦
其實不用太在意了復
因為英語制在說口語的時候,只要你表達的意思能表達清楚就可以了,不用太過介意語法是否正確
就跟我們說中文一樣的
在做語文題的時候,我們都很講究,找語法錯誤什麼的,但是平時說話也不會注意那麼多的
所以,只要你多說,能表達清楚就好了
老外他們本身說話的時候也很不規范,會用很多省略和口語的東西,不會很在意語法
❷ 關於幾個英語語法的問題,望高人指點!
1.
Thai is the onil way(that) (we can imange) to rece the over of water in students" bathrooms.
是省略that 的定語從句(括弧內),
2.
不及物動詞回之後+賓語一定要加一個介詞,如look 是不及物動詞,
look at the table.
及物動詞表示符答號是vt.
和不及物動詞的表示符號是vi
3.
l found {the homework was not as heavy as [(what l used to get) in my old school]}.
我覺得家庭作業並沒有如我以前學校那麼多。
l 主語
found 謂語
{the homework was not as heavy as [(what l used to get) in my old school]}.賓語從句
賓語從句里有個as + adj+ as +句子的結構,
意義:像…一樣。前後者同類事物的對比。
what = the + n(前者出現的名詞)+ that ,
希望滿意,祝您進步。:)
❸ 人們最傅0個英語語法錯誤,你中槍了嗎
英語的重要性隨著逐漸退出每年統一高考,已經呈下降趨勢了。最近「哈佛圖書館箴言」的騙局破產說明了一個真理,那就是——國人的英語水平實在是不敢恭維。看看裡面的英文,根本都不符合語法規則,第一句This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream.第一個This moment後面有will而第二個this moment後面就沒有。第六句Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.其中is和lacks顯然不能同時存在,而且studies是復數,也不應該用單三。第八句studies also is unable to conquer, what butalso can make?studies是復數,為什麼謂語用is?第十四句The dog equally study, the gentleman equally plays.為什麼前面沒有用單三而後面用了呢?
❹ 這句英語有語法錯誤嗎
錯了
Where amazing happens !
amazing(驚人的) 是形容詞不能做主語
現在這句話的意思是,什麼地方驚人的發生
你應該用 驚人的事 做主語
where 這個詞,在這里用的不對
你從句掌握的不是很好
後面的
for three points what exciting Game happens ! ]
what 也錯了
前面的,for three ...也錯了
整句話,基本都錯,除了第一絕
我愛你的一切,這句錯了首先,肯定句式不應該用any
應該成:I really love you and all your
不過外國人,倒也能懂你的意思,但是屬不屬於正確的口語,你去問外國人
Just you slam nk這個也錯了
slam nk(是名字,現在這句話沒有謂語
你應該說,you are slam nk.不要just
你的英語,如果沒錯的話,應該是初一水平以下,(以下)
這句話,可以這樣寫
LeBron , you are my king! I really love you and all your! When the miracle occurs, only 23 is my king! Only you nk(可以用過去式) three-point play, the competition was exciting.
❺ 英語語法不懂怎麼辦
熟悉復合句的三大基本類型,定語從句和名詞性從句要做形式多樣的造內句練習,填關系詞及容連接詞練習,單句改錯練習,同異句比較練習及長難句分析練習等。❻ 求檢查有沒有英語語法錯誤
你的英語水平還是不錯的。句子結構掌握得很不錯。中間有幾個時態錯回誤,該用過去式的沒有答用。細心一點就可以避免。keep改為kept; have to改為had to; am late改為was late; get all wet改為got all wet;
再一點嚴重錯誤,就是時間混亂,如i kept reading in the library容易給人一種在學校圖書室閱讀的感覺。再一點就是重復,如i argued with my friend,so i felt bad.
總之,你語感是不錯的,還要堅持多背。作文要自己先反復修改。
❼ 如果和老外交流英語,語法錯誤,他會覺得怎樣聽不懂還是聽得別扭,比如could i take so
語法是無所謂因為老外很不重視語法,在外國沒有語法,語法是中國人自創的。這個例子不是語法問題,是語氣輕重的問題。。這時候就必須選擇第一個句子了。
❽ 英語語法問題
網路知道是國內做的比較好的問答平台了,希望我接下來的回答能夠有效的幫助你。專我們想要學好外語就屬必須要打下堅實的基礎,說簡單點就是需要積攢足夠多的詞彙量和懂得語法。詞彙量的積累很簡單可以通過各種書籍和方法來記憶,而語法則需要有一定的理解能力。語法之所以難以掌握是應為我們的大腦里已經形成了自己母語的語言思維,外語和我們母語的結構,語法又有所出入所以不好掌握。那該如何學好語法呢?
語法需要理解但同樣也需要實踐,光看語法的一些理論只能說看懂了但不能說掌握了,不能說會用。還是需要結合到具體的題目中去學習,多做一些和語法相關的題目講錯題積累下來,同樣類型的語法錯誤歸納在一起有針對性的警醒理解記憶這樣對學習語法有很大的幫助。
❾ 這句話有沒有英語語法錯誤
1.第一個問題:
我想你肯定認為than是介詞後面要動詞ing形式吧,這個沒錯,但是than除了作介詞還可以作連詞,如果than後面的東西可以替代前面的東西,就說明它是連詞,這句話就是一個例子,這里的than表示除了的意思
所以drive me to it是可以替代前面的do的,也就是說那個句子可以變為you have to drive me to it,那個nothing就是為了強調「你只能做這個,沒別的選擇了」
所以than後面的動詞是看than前面它可以替代的動詞的形式的
2.第二個問題:
這個是個短語,意思是我們會有個孩子的可能性,也就是說我們會有個孩子這個不是一個完整的句子,而是一個名詞性的短語,意味著having a baby指代的是一件事情,既然是事情就可以用物主形容詞了,當然這個our也可以變成we,因為形容詞並不影響成分完整性,所以這個we或者our是被稱為邏輯主語,就是說「我們」只是邏輯上的主語,因為是短語,並不能有真正意義上的主語
3.第三個問題:
這兩句話實在太好了,剛好作為典型的非謂語的例子
你知道一個句子不能有兩個謂語動詞,這兩個句子的謂語動詞剛好都是is,那麼剩下的動詞只能是非謂語,非謂語就不能有時態了,否則也變謂語了
非謂語的變形原則就是根據動作和描述的人或物的主動或被動關系來改變形式,第一句是指主語的he站在房間里,stand和he形成的是主動關系,主動關系就得用ing形式;第二句是指他是那個被amy創造的人,創造跟他形成的是被動關系,這個時候就用ed的過去分詞形式
❿ 中國人聽別人講英語時特別喜歡糾正別人的語法錯誤嗎
英語不好但是敢說的確實是語法錯誤連篇,但是表達出來意思就可以,相反版外國人不在乎英權語語法,包括小布希都主賓格不分呢,而且有很多固定搭配也是不符合語法的,但是大家都那麼說,也就沒有人在乎了。相比之下,語法較好的人若不敢說,啞巴英語,每次說之前都要在心裡思考語法有沒有錯誤,可能還沒說出來,人家就走了。我不覺得語法錯了丟人,反而看不起啞巴英語的人,我就是後者,每次英語改錯題我幾乎都能拿滿分,寫作也是反復潤色語法。但是批卷老師看中的是書法,因為根本不讀。有很多學生英語作文是抄前面的閱讀理解,或者自己寫的作文語法錯誤比改錯題要多很多,但是書法好了,也比我作文分高。