⑴ 初中所有的英語語法
第一章 名詞 1名詞的分類 2名詞的功能 作句子的主語 作連系動詞的表語 作動詞的主語 作句子的主語補語或賓語補語 作及物動詞的賓語 作介詞的賓語 3 名詞的數 可數名詞的數 可數名詞的復數形式 不可數名詞的數 集體名詞的數 物質名詞的數 專有名詞的數 4 名詞的性別 動物 人物 家庭成員 沒有性別之分的名詞 5 名詞所有格 名詞所有格的構成 名詞所有格的使用 名詞所有格所修飾詞的省略 雙重所有格 環球望遠鏡 考點聚焦 第二章 代詞 1 代詞的定義及種類 2 代詞在句子中的功能 作句子的主語 作及物動詞的直接賓語 作介詞的賓語 作表語的人稱代詞有時用賓格 表推測或自指時，it可指代人 3 各類代詞的用法 人稱代詞的用法 物主代詞的用法 反身代詞的用法 相互代詞的用法 指示代詞的用法 不定代詞的用法 疑問代詞的用法 連接代詞和關系代詞的用法 代詞it的用法 環球望遠鏡 考點聚焦 …… 第三章 數詞 第四章 介詞 第五章 連詞和冠詞 第六章 形容詞和副詞 第七章 動詞 第八章 時態 第九章 被動語態 第十章 非謂語動詞 第十一章 主謂一致 第十二章 句子成分和句型 第十三章 句子結構 第十四章 詞類和構詞法 實用附錄
⑵ 初中英語語法句式（所有！！！拜託了）
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⑶ 初中3年英語語法句型歸納（要很全面）
網路版的不可能是全的，別人給你的也只是在網上到處下的。建議你去書店買。還有句型不屬於語法。語法是語法書，句型是屬於詞彙的。
⑷ 初中英語句式大全，要句式！
(一) 知識概要
初中所學的句型一般要分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。 陳述句中有肯定句與否定句之分。其中可以分為以下五種：
① 主語+不及物動詞。如：I arrived at six last night.
② 主語+及物動詞+賓語，如：I bought a good English Chinese Dictionary yesterday.
③ 主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語，如：Please tell me a story before I go to bed. 這樣可加雙賓語的句子有buy,tell, give, ask, pass, teach.
④ 主語+及物動詞+賓語+賓語補足語，如：I found it impossible to do it. Please keep the classroom clean and tidy.
⑤ 主語+系動詞+表語，如：Tom is an American boy. The grass turned green in spring.在初中常見的句型中有There be…句型，表示存在某種事物，如：There is a map on the wall 其be動詞的形式要與其後面相近的那個名詞相一致。要注意的是這種句型加入助動詞後，也要保持be動詞，不要換用have,如：There is going to be a meeting tomorrow. 在句子結構中要注意主謂一致的問題，即句子的主語與謂語動詞要相呼應。要注意的有如下幾點：
① 用and連接兩個主語時一般應視為復數，但如一人身兼兩職時則要用單數謂語動詞形式，如：A singer and dancer is coming to our party. a singer and dancer 既歌唱又可舞的演員。而 a singer and a dancer 則要譯為：一位歌唱家和一位舞蹈家。②有些以 s 結尾的名詞謂語動詞要用單數，如： The news is good (news 為不可數名詞)。
③ 有量詞時應按量詞的數量計算；如： This pair of glasses is good My glasses are broken.
④有些形單卻意為復數的名詞，如： People are coming here 這樣的詞還有 Police， 如果要講一個警察時，應講 a policeman。 兩個警察為 two policemen。 又如 a policewoman, two policewomen
⑤ 所有不定代詞 each， either， neither， one， the other， nobody， nothing， anyone， anything， someone， something … 要作為單數如： Someone is waiting for you 在並列句中表示聯合關系的連詞有： and not only … but also， neither … nor， either … or 如: My sister and my parents are going to the cinema。 表示轉折關系的並列連詞有： but 和 yet， 如： She is a good student, but she didn't pass the final exam. 又如： I think the news is strange, yet it is true 表示選擇關系的連詞有：or， either … or，如： Hurry up, or you will be late for school 表示因果關系的並列連詞有： for， so 如： They studied very hard， so they all passed the exam
賓語從句
① 在及物動詞的後面可以接一個名詞來充當賓語，如： I knew the man, 而這時也可以用一個句子來充當賓語，如： I knew that he was a good man 這時賓語從句的連接詞有 that, (that 只在從句中起聯接作用，不在句中充當語法成分，既不是主語也不是賓語，所以在口語中常常被省略。如： I am sure (that) she has passed the exam
②if, whether 它們在賓語從句中只起連接作用，不起語法作用，當作是否講。從句中有 or not 結構時，要用 whether, 如： I ask him if (whether) he has had his lunch I asks him whether he has had his lunch or not
③ what 它在賓語從句中除了作連接詞外，還要作主語或賓語成份，如： I don't understand what you said (what 作 said 的賓語)。又如： I asked him what made him sick (what 在賓語從句中作主語)。
④ who，它也和what一樣，在句中除作連接詞外，可以充當句中的成份，如：I know who she is looking for?
⑤ whose 如： I want to know whose book this is?
⑥ which 如： Do you know which book is mine? 在連接詞中還有4個常用的連接副詞，① how 它的應用最廣，如： how much, how many, how long, how soon, how old …。如： How much does it cost? ② when 它只是連接時間狀語，如： Please tell me when the meeting will begin? ③ where 它連接地點狀語，如： Where are you from? ④ why 它要連接的是原因狀語從句，如： The teacher asked why Tom didn't come to school.
在考試中常見到的考點是： 賓語從句的時態與主句時態的呼應問題。
① 主句謂語動詞如果是現在時或將來時，賓語從句的時態可以是任何所需要的時態， 如： I know he didn't come. 我知道他沒來。 I know he will come tomorrow 我知道他明天來。I know he has gone to London 我知道他已去倫敦了。
②主句中的謂語動詞若是過去時，賓語從句也要用過去時態中的某一種。比如： 一般過去時，過去進行時，過去將來時，過去完成時。除了在表達宇宙中的客觀真理時，不能用現在時態。如： I wanted to know when he would come The teacher told me the earth moves around the sun
時間狀語從句
其連接詞有：after， before， when， as， as soon as， until (till)， while， since， by 其中較難掌握的有以下幾點：
① until (till) 直到，在用 until 表達時間狀語的句子中，主句中的動詞是要十分小心去選擇。如動詞是持續性動詞，它要用肯定句，如： I studied hard until 12 o'clock last night. 如果動詞是瞬間截止性動詞，則要用否定句，如： He didn't go to bed until his mother came back
② 由 since， for， by， before 來引導的時間狀語從句。 since 引導的時間狀語是動作的開始時間，如： I have studied English since 1990. 而由 by 引導的時間狀語通常是動作的結束時間，如： I had learned 25 English songs by the end of last term 而before 則多用於完成時， ago 則多用於一般過去時，如： He had finished his work before twelve yesterday I left my hometown two years ago
③ 在狀語從句中用一般現在時或一般過去時表示將來。它們可能是主句用一般將來時，從句用一般現在時，如： If it rains, they won't go to the park on Sunday 也可以主句是一般過去時，從句用一般過去進行時，如： He said if it rained the next day he would not go to the park
考試中常見的考點有：要學生區別是條件、時間狀語從句還是賓語從句，因在賓語從句中該用什麼時態用什麼時態，如： I want to know if he will come here tomorrow 在賓語從句中的條件狀語從句與主句的關系，如： I want to know if it rains he will come here tomorrow
原因狀語
① because， 應譯為"因為"。它表達的因果關系最強，如： He didn't pass the exam because he didn't study hard
② since 應譯為"既然"，如： Since you were ill yesterday I left some notes on your desk
③ as 應譯為"由於"，如： As it is too hot we'd better go swimming since 與 as 所表達的因果關系遠比 because 弱得多。而 for 表達的因果關系最弱。它不能用於句首，如： He studies hard, for he wants to go to college
比較狀語從句
同級比較 as … as， 如： This book is as good as that one 要注意的有兩點：
① as … as 中間要用原級而不是比較級。
② 用形容詞還是副詞，如： Mary writes as carefully as Tom 而其否定句為 not as (so) … as， 如： They didn't work so hard as we did, 而不同級比較用比較級加 than, 如： He is younger than I am
要注意的是表示"越來越"這一概念時有兩個句型：
① 比較級＋and＋比較級，如： The days are getting longer and longer The little girl is becoming more and more beautiful
② 定冠詞 the ＋ 比較級＋ the ＋ 比較級，如： The harder you study, the more you can learn 方式狀語中要注意的是as (連詞)與 like (介詞)的區別。 as 作為連詞其後接從句，如： Please do it as I did it 但後面的句子常作省略，如： Please do it as I 而 like 是介詞，其後要接的是賓語，如： Please do it like me
結果和目的狀語從句
主要有 so … that， so that， in order that等幾種用法。
① so … that 用在單數可數名詞前，so ＋ 形容詞 ＋ a ＋ 名詞 ＋ that，如： She is so beautiful a girl that everyone likes her 或用 such ＋ a ＋ 形容詞 ＋ 名詞 ＋ that, 如： She is such a beautiful girl that everyone likes her
② 在不可數名詞或可數名詞復數前只能用 such， 如： It is such good weather we want to go for a picnic 又如： They are such good players that they should win the game.
③ 在much， many， few， little 之前只能用so， 如： I have so little money that I can't buy it
④ so … that 之間只有形容詞時，則不能用 such， 如： It is so good that I want to buy
⑤ so that 其後接從句，如： I got up earlier so that I could catch the first bus
⑸ 初中英語基本語句句型和語法都有哪些
1. 「主語 + 謂語」（即「主謂」句型） 這一句型英漢語言結構形式完全相同，說明「某人或某物如何動作」，或者說「某人或某物自身怎樣運動」。 例：They arrived in Harbin yesterday morning. 分析：「他們」（主語）「到了」（謂語動作）。 The earth turns around the sun.地球圍繞太陽轉。 The sun rises in the east， and sets in the west.太陽東升西落。 2. 「主語 + 謂語 + 賓語」（即「主謂賓」句型） 這一句型英漢語言的結構形式完全相同，用以說明「某人或某物做什麼事情」，或者說「某人或某物發出了動作，並且其動作涉及到另一個人或物」。 例：I study English. 分析：「我」（主語）「學習」（謂語動作）「英語」（賓語即動作涉及的對象）。 I like swimming.我喜歡游泳。 3. 「主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語」（即「主謂雙賓」句型） 這一句型英漢語序結構相同，說明「某人為誰（間接賓語為人）做某事」，或者說「某人或物的運動涉及到兩個對象，其中一個間接對象為人，另一個為物」。 例：Our teacher taught us English. 分析：「我們的老師」（主語）「教」（謂語動作）「我們」（間接賓語）「英語」（直接賓語）。 4. 「主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語」（即「主謂賓補」句型） 這一句型說明「某人或某物要求（使、讓）某人做什麼」或「某人感覺某人或物怎麼樣」。 例： He asked her to go there. 分析：「他」（主語）「要求」（謂語動作）「她」（賓語即動作涉及的對象）「去那裡」（補語—補充說明賓語應做什麼）。 5. 「主語 + have + 賓語」（即「擁有」句型） 這一句型主要用於說明「某人或某物擁有什麼（賓語，即有形或無形的資源）」。 例： You have a nice watch. 你有一塊漂亮的手錶 分析：「你」擁有一塊漂亮的手錶，即你擁有一個可以及時且漂亮的器具。 6. 「There + be + 主語+ …」（即「存在」句型） 這一句型用以說明「在某地或某時存在某人或物」。 例：There is a bird in the tree. 在樹上有一隻鳥。 分析：「在樹上」（地點）「有一隻鳥」（存在物）。 7. 「主語 + 系動詞+ 表語」（即「主系表」句型） 這一句型用以說明「某人（某物、某事、某種概念）具有什麼特徵或處於什麼狀態」。漢語的「是」字結構屬於這一英語句型的形式之一。常用的聯系動詞有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。 例： I am a teacher. 我是一名老師 分析：「我」（主語）「是」（系動詞）「一名老師」（表語—即表明主語的身份）。 She felt very tired. 她感覺到很累。 He became an engineer.他成為了一名工程師。 You look pale today， are you ill？ 你今天臉色看起來蒼白，病了嗎？ 8. 比較句型 這一句型用以比較物質甲與乙之間的異同。 1） 相等比較： …as + 形容詞/副詞原級 + as…； …as + 形容詞+名詞 + as… 例：He is as rich as John.他和約翰一樣富有。 例：He has as much money as she does.他和她的錢一樣多 2） 劣等比較： …less + 形容詞/副詞原級 + than … 例：He is less careful than she. 他沒她細心。 3） 優等比較：…+ 形容詞/副詞比較級 + than… ； …the + 形容詞/副詞比較級 + of the two… 例：She is more careful than he.她比他細心多了。 例： He is the cleverer of the two boys.兩個男孩中他更聰明些。 4）最高級：the + 形容詞/副詞最高級（單數名詞或one）+ ｛of（among） + 人或物｝ ｛in + 場所｝ 例： He is the tallest in the class.他是班上最高的。 9. 「it + is/was + 形容詞 + to do/從句」（即評價句型） 這一句型用於說明「某一動作或事情屬於什麼性質或具有什麼特徵」。即對某一動作或事情進行評價。（這里it 是形式主語，真正的主語是 to do 結構或 that 從句） 例：It is important to learn a foreign language.學習一門外語很重要。
⑹ 初中英語的所有句型
簡單句、並列句、復合句，
簡單句的五種句型：
主謂
They left here yesterday.
他們昨天離開了這里。
主謂賓
I want a big banana.
我想要個大的香蕉。
主系表
We are good friends.
我們是好朋友。
主謂雙賓
He bought me a book.
他給我買了一本書。
主謂賓賓補
We don't know what to do.
我們不知道該做什麼。
並列句：
由多個簡單句構成，中間加and,but,while等連接。
We played games together and have a good time.
我們在一起玩游戲，過得很愉快。
I told you, but you didn't listen to me.
我給你說過，但你不聽。
She is reading a book, while he is writing a letter.
她在讀書，（然而）他在寫信。
復合句：
簡單句+從句構成，常見從句有：
主語從句
It was a shame that they lost the game.
他們輸掉了比賽，這是一個恥辱。
賓語從句
You should know what you can't do here.
你應該知道在這里你不能做什麼。
狀語從句
I have changed it as you suggest.
我已經根據你的建議作了改動。
表語從句
This is what I want.
這正是我想要的。
定語從句
Linda who is the shortest girl left you a letter.
那個最矮的女孩琳達給你留了一封信。
等等
ps：請留下你的qq，5月23號左右發給你。
⑺ 求初中英語所有語法，句型，等等。 越詳細越好，好的再追100分。
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⑻ 初中的英語所有的語法，要具體內容
現在進行時 be dong
過去式 was/were + v.
一般現在時 主語+v.（主語為單三時，動詞版要變權）
現在完成時 主語+have/has+動詞的過去分詞
過去完成時 主語+had+動詞的過去分詞
過去進行時 主語+was/were+dong