① 小學四年級英語語法，求解釋一下
1. A
因為pencils是復數，所以謂語動詞即be動詞也應該用復數形式are
2. B
這里one指代上文中提到的dress,同類的事物可以專用one代替屬
3. C
in + 顏色名詞表示穿著....顏色的衣服
希望能幫到你，祝更上一層樓O(∩_∩)O
有不會的歡迎再繼續問我(*^__^*)
② 四年級下冊英語的重點單詞和重點句子
pen pencil pencil—case ruler eraser bag sharpener crayon book
head face nose mouth eye ear arm leg foot body hand finger
red yellow green blue purple white black orange pink brown
cat dogck pig panda rabbit panda bear elephant mouse squirrel bird
cake bread hot dog hamburger chicken French fries
one two three four five six seven eight nine ten
boy girl teacher student friend
Coke juice milk water tea coffee
doll ball kite balloon car plane boat
good morning good afternoon goodbye
too nice meet my this school
Nice to meet you!
Hello!
How are you?
Nice to meet you, too!
Hello!
I am fine, thanks.
What is your\his\her name?
My\his\her name is Jenny.
What colour is it?
What is your favourite colour?
It is red.
My favourite colour is blue
Where is my book?
There it is!
How many pens do you have?
Four.
How do you feel?
I am happy!
What is this?
It is a book.
What is the matter?
What are they doing?
I cut my knee.
They are playing.
How old are you?
I am ten years old.
May I have two books, please?
Sure! 行不行啊
贊同
34| 評論(2) 向TA求助 回答者： 得瑟120 | 二級採納率：80%
擅長領域： 花鳥魚蟲 穿越火線
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2011-4-23 20:37 我是土豆妞妞 | 一級
buying fruit / buy fruit (請 分 清)
they』re = they are
these those ( 近 遠 )
I』d like I like ( 請 分 清 )
klios klio ( 請 分 清 )
too ( 也 還 )
many much money ( 請 分 清 ) buy（買），some（一些），
pear（梨），grape（葡萄），
apple（蘋果），orange（橘子），
banana（香蕉），peach（桃子），
fruit（水果），kilo（千克），
pineapple（菠蘿），
watermelon（西瓜），or（或者）,yuan（元） 贊同
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2012-4-25 21:22 茉雪鴛 | 二級
dafsdfwdff 贊同
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等待您來回答1回答四年級有三個班共148人，一班二班平均每班48人，二班三班平均每班51人....5回答我可以學聲樂還是器樂？.0回答小學生如何學習音標,學校沒有教?.0回答50從建國初期到改革開放再到21世紀的今天，從《豐收鑼鼓》，到《紅旗頌....
③ 50道四年級英語語法題
一、 寫出下列名詞的復數形式
1.computer____________ 2.apple ____________ 3.city ______________
4.house_____________ 5.sheep _____________6.watch ______________
7.tomato_____________ 8.child_____________ 9.tooth ________ 10.foot ______________
11.wife _____________12.potato ____________
13.play _____________ 14.day ____________ 15.glass ______________
16.radio______________ 17.zoo ______________
18. life ______________19. story _____________
20.leaf _____________ 21. baby _____________
22.dress _____________23.butterfly _____________
24. deer _____________25.class_____________
26.brush _____________ 27.key_____________
28. English ____________29.mouse ____________30. man _____________
二、漢譯英
1．Tom的足球 _________________ 2. 老師們的自行車_________________
3．學生們的課桌_________________ 4.哥哥的文具盒_________________
5．姑姑的卡片_________________ 6.猴子們的香蕉_________________
7．螞蟻們的早餐_________________ 8.媽媽的包_________________
9．姐姐的連衣裙_________________ 10女孩們的蘋果_________________
三、把下列句子翻譯成英文
1．這些是Peter 的籃球嗎？________________________________________
2．這個是老師的鋼筆嗎？ ___________________________________________
3．有一些書在Sam的課桌上。________________________________________
4．有一些孩子們在教室里。___________________________________________
四、改錯 （圈出錯處，在橫線上改正過來）
1.There are some butterflys onthe table. ________________________
2.This is Alice dress.______________________
3.I like tomato very much.__________________
五、將下列句子變成復數形式。
1．This dog is brown.
___________________________________________________
2. There is a book and a pen onthe table.
___________________________________________________
3.That woman is a teacher.
___________________________________________________
能力測試卷 （名詞）
一、 將下列名詞變成復數形式。
1.plane tree lesson
month apple shirt
2. box bus brush
watch class fox
3.knife life leaf
Wife thief
4.day boy monkey
baby country story
5.photo radio piano
tomato hero
6. child tooth man
Sheep English Chinese
二、判斷正誤，並改正錯句，正確的打「 √ 」
1．The house is my brother. ________________________
2. He has visited many country.______________________
3. They are Englishs.______________________________
4. This is Tom red bike.____________________________
三、選擇填空
1．There are two ______ in the room.
A. Chineses B. Englishman
2.The old man will have___________ out.
A. two tooths B. two teeth
3. ____________ are sold inthis bookstore.
A. Children』s books B. Children books
4. Some friends of _________will come here.
A. John』s B. John
5. Can you give me______________?
A. some papers B. a piece of paper
6.There are ______________ on the floor.
A. some box B. some boxes
四、將下列句子變成復數形式。
1．This sheep is white.
___________________________________________________
2. There is a desk and a chairin the room.
___________________________________________________
3.That man is a doctor.
___________________________________________________
④ 人教精通版小學英語四年級下冊有哪些主要語法
1
四年級語法
第一章 名詞 1. 名詞的數 2. 名詞的格 第二章 代詞 1. 人稱代詞 2. 物主代詞 第三章 冠詞 與 數詞 1. 冠詞 2. 數詞 第四章 一般現在時態 第五章 現在進行時態 第六章 句型 1． 陳述句 2． 疑問句 3． 祈使句 4． There be 句型與have\ has 第七章 總結考試
第一章 名詞 （Noun） 名詞的概念
在生活中，我們會接觸到各種各樣的人和事物，用來表示這些人或事物名稱的詞就是名詞。 一、名詞的數
名詞的數指名詞的單數和復數形式。可數名詞表示「一個」時用單數，「兩個以上」時用復數；不可數名詞表示量時，通常用「數詞+單位+of+物質名詞」的形式，如 a piece of bread (一片麵包)， 變為復數時，只須將單位名詞變為復數， 如：two pieces of bread(兩片麵包)。 *名詞復數的構成法則
1. 一般情況下在詞尾加 s. 詞尾讀音
shop --- shops (商店) 在清輔音後讀 [ s ] bag --- bags (書包) 在濁輔音後讀 [ z ] window --- windows (窗戶) 在母音後讀 [ z ] 2. 以 s, x, sh, ch 結尾的單詞在詞尾加es。
class --- classes (班級) 詞尾讀音[ iz ] box --- boxes (盒子) match --- matches (比賽) brush --- brushes (刷子)
3. 以「輔音字母 +y」 結尾的詞， 變y為 i 加es. story --- stories (故事) 詞尾讀音[ iz ] 4. 以「母音字母 +y」 結尾的詞，在詞尾直接加 s key --- keys 詞尾讀音[ z ] monkey --- monkeys
5.以 「o」 結尾的名詞， 復數一般在詞尾加「s」, 但個別加 「es」 tomato --- tomatoes (西紅柿) 詞尾讀音[ z ] potato --- potatoes (土豆) zoo --- zoos (動物園) photo --- photos (照片)
*（以 「o」結尾，復數加 「es」）口訣：
黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿著西紅柿(tomato)，右手拿著破土豆(potato)，
6. 以 f或 fe 結尾的詞，多數變f或 fe 為 ves. leaf --- leaves (樹葉) 詞尾讀音[ vz ] knife --- knives ( 小刀)
*（以f或fe結尾的單詞，需把f或fe 變ves的單詞）口訣： 妻子（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）嚇得發了慌，躲在架下（shelf）保己命，半(half)片樹葉（leaf）遮目光。
*（以f或fe結尾的單詞，直接加 「s」的單詞）口訣：
長頸鹿(giraffe)站在屋檐(roof)下，左手拿著手絹(handkerchief)，右手拿著高爾夫球(golf)。 例： roof --- roofs ( 屋頂) 7. 不規則名詞復數的變化
man --- men (男人) tooth ---teeth (牙齒) child --- children (兒童) mouse --- mice(老鼠) foot --- feet (腳) woman --- women (女人) 8. 名詞單復數形式一樣
sheep --- sheep (綿羊) deer --- deer （鹿）
English --- English（英國人） Chinese --- Chinese （中國人） *（不規則名詞變復數）口訣： 男人，女人a變e；
鵝，足，牙齒oo變ee； 其實老鼠也好記ous變ic；
孩子加上ren，魚鹿綿羊不用記。 二、名詞所有格的構成法
1. 主要是在詞尾加』 s 構成。如:
This is Tom』s desk . 這是湯姆的書桌。 That is Mike』s book. 那是邁克的書。
2. 如果原名詞已經有復數詞尾s ,則僅加一個』 . 如:
the teachers』 reading room 教師閱覽室 the pupils』 pencil-boxes 學生們的文具盒
3. 如果原詞是復數形式，但不是以s 結尾， 變為所有格形式需在後面加上』 s 。如： the children』s palace 少年宮 men』s room 男廁所 *名詞所有格口訣：
名詞所有格，s前面加一撇』，復數s放在尾，後加一撇就完結，兩人共有算一個，後面只加一個撇。
⑤ 小學四年級英語語法幫幫忙啊！！！！太急了！！！！！！！！
there( their )
fat ( thin )
nine ( ninth )
go (come )
which jacket is 200 yuan?
同類詞是指都是動詞還是指同義詞？
who like lions best?
我當時小學還內沒強制學英語吶容
⑥ 有什麼適合四年級小學生練習英語語法的習題，求推薦
1/4
對於抄一個初學者來說，剛開始不應過度在意語法。
這就好比小孩走路，沒有必要掌握技巧，需要的只是多多嘗試，慢慢地就有了感覺，然後平衡能力就好了，隨著年齡的增長可以學習如何走得好看。其實學英語也是如此，剛開始要多讀，多說，學任何語言都要有一個模仿的過程。
2/4
有了一定的閱讀量和詞彙量之後，也就是說你有了一定的積累，然後就可以看看語法了，剛開始看一些簡單的語法，再回想一下你讀過的一些東西，仔細想這些句子是怎麼來的。
3/4
看語法的話也講究主次，最基本的一定要先掌握，比如主謂賓，動詞（及物動詞，不及物動詞）等等，句式結構，句式搭配都有哪些，這些東西也是你學習語法的骨架，是學習英語的根本，試想這些基本的東西你都搞不明白，你怎麼可能去讀懂那些更高級的句子呢。
4/4
更進一步，可以通過閱讀來不斷地鞏固你所學習的語法，也就是我們通常所說的培養語感，當你大多數時候靠語感來判讀分析一個句子的時候，說明你的英語水平已經很可以了，就像我們說我們的漢語時，根本就不用尋思它合理與否。
⑦ 四年級英語語法
四年級學語法？這要把你給毀了啊。。建議不要把語法放首位學，把說英語放首位。把書上那些回小短答文 對話 沒事就大聲讀，或聽著錄音機，與同學做對話，因為你這年齡段是培養 語感 的黃金階段，你讀的時間長了，一些語法知識你就是不懂，你也會不自覺地掌握。這樣會對你以後學英語中起巨大的幫助。
我建議你真的不要花太多功夫背語法，但該咋干還看你自己