你教版英語第14單元語法部分

㈠ 怎樣學好英語

怎麼樣才能學好英語第一點：興趣

興趣可以說是非常重要的一點，興趣是最好的老師這一道理大家應該都是明白的。其實孩子一開始對英語都是比較感興趣的，只是時間久了他們的注意力就被其他的事物分散了。所以一定要想辦法激發起孩子學習英語的積極性來，方法也是有很多的，小孩子都是喜歡玩耍、喜歡看電視的，那麼可以利用這一點來做引導，比如孩子可以在游戲中輕松愉快地掌握英語，那麼也可以在觀看動畫的過程中，學到不少有用的知識等等。

怎麼樣才能學好英語第二點：「聽」和「說」

任何一門語言的學習其實都是從「聽」開始的，就像是我們學習母語是一樣的，每個孩子從咿呀咿呀學語到會說話，基本上都聽了一兩年的中文，他們的耳朵已經完全適應這門語言了，所以之後學說中文是很簡單的。但是國內的孩子學習英語比較缺乏這樣的環境，但是也應該從大量的「聽」入手，可以多聽一些英文歌或者是英文磁帶。再就是「說」和「聽」其實是分不開的，在聽的時候可以跟著讀練習發音，這樣有助於真正掌握這門語言。

怎麼樣才能學好英語第三點：閱讀

閱讀不僅是一種習慣更是一種能力，堅持閱讀可以幫助積累不少的詞彙量，更是可以在英文故事書或者是英文名著中，領略到不一樣的世界，更是可以學習到不少的英語知識，對於英語學習的幫助可以說是很大的。

㈡ 九年級全一冊英語，第14單元語法聚焦翻譯。

1. 七年級發生了什麼特別的事情嗎？

   我們隊贏得了學校籃球比賽。

2. 自從進入初中以來，你有什麼變化嗎？

   我的英語說的更好了。

3. 你認為在高中事情會有什麼不同呢？

   我認為我將不得不為了考試而更加努力地學習。

4. 你明年的計劃是什麼?

   我將要參加學校排球隊。

5. 你對八年級有什麼印象？

   我記得我是一名志願者。

6. 你過去常做而現在不做的事是什麼?

   我以前上過舞蹈課，但現在不上了。

7. 你期待的是什麼?

   我期待著上高中。

拓展資料：

英文語法中插入句為簡短的、具有完整意義的句子。常見的插入句如下： I think / hope / guess / know / believe / suppose， I am sure （我可以肯定地說）， that is （ to say ）（也就是說）， it seems （看來是）， as I see it （照我看來）， what's more， what's worse， what is important / serious （重要 / 嚴重的是）， I'm afraid （恐怕） ， it is said （據說）， as we all know （眾所周知）等。

插入句獨立性強，一般用標點符號將其與其他句子成分隔開。應當特別注意疑問句的插入句，它一般為倒裝語序且無任何標點符號，而且整個疑問句應當保持陳述語序。例如：

（ 1 ） What should I do first？

What do you think I should do first？ （被插入的疑問句原來為倒裝語序，插入後成為陳述語序）

（ 2 ） Who is singing？

Who do you think is singing？ （被插入的疑問句原來就是陳述語序，不需要做調整）

㈢ 怎麼才能學好英語

找對學習的方向、借鑒英語達人的學習方法、找免費的英語學習網站和練習聽寫和朗讀。

一、找對學習的方向

學習英語不能盲目，准確來說，學習任何知識都不能夠盲目，必須要有一個方向，這樣才能夠制定學習的目標與規劃。學習英語也是一樣的，一定要制定一個學習英語的方向出來，才能夠學好英語。

對照原音反復聽寫，直到你認為自己再也無法做得更好，然後對照原文，發現聽寫錯誤，帶著這些錯誤再聽原音，分析自己錯誤的原因，記錄下自己錯誤的詞彙加強記憶。

跟著原音，一句一句地模仿發音、語調和節奏，劃分出意群與停頓，分析為什麼會這樣劃分，涉及到哪些語法規則，反復朗讀，直到自己可以流利的讀出全文。

(3)你教版英語第14單元語法部分擴展閱讀

注意事項：

1、通過系統地分析英語大綱，將每一個大綱中所列出的要點做出知識圖譜，列出最適合的學習導圖。

2、對於自身已經具備強學習力的同學而言，完全可以依據不同的學習方法自己制定高考備戰計劃。

㈣ 人教版英語九年級第13.14單元大課文原文

Hi Jake,
Sorry I couldn't get back you sooner. I have so many chores to do today. I have to do my homework,of course.I started about an hour ago,but I haven't finished. Then I have to take the dog for a walk,water my mom's plants and do some shopping. I haven't done any of those things yet because my grandfather came to chat with me. He loves talking and I love listening to him.He started telling me aboout all of the chores he had to do when he was a kid.He had to get up at 5 am to chop wood and light the fire for breakfast.Then he had to collect water from the village well.Then he had to feed the animals-he and his family live on a farm.
Anyway,I have to run now.
Take care,
Crystal

㈤ 初三英語新目標14單元語法,解析

1.現在完成時

現在完成時用來表示之前已發生或完成的動作或狀 態，其結果的確和現在有聯系。動作或狀態發生在過去 但它的影響現在還存在；也可表示持續到現在的動作或 狀態。其構成： have (has) +過去分詞。

2.比較過去時與現在完成時

1）過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情，強調動作；現在完成時為過去發生的，強調過去的事情對現在的影響，強調的是影響。

2）過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。

一般過去時的時間狀語:
yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now, 具體的時間狀語

共同的時間狀語:
this morning, tonight,this April, now, once，before, already, recently，lately

現在完成時的時間狀語
for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always,
不確定的時間狀語

3）現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態，動詞一般是延續性的，如live, teach, learn, work, study, know.
過去時常用的非持續性動詞有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。
舉例：
I saw this film yesterday.
（強調看的動作發生過了。）
I have seen this film.
（強調對現在的影響，電影的內容已經知道了。）
Why did you get up so early?
（強調起床的動作已發生過了。）
Who hasn't handed in his paper?
（強調有卷子，可能為不公平競爭。）
She has returned from Paris.
她已從巴黎回來了。
She returned yesterday.
她是昨天回來了。
He has been in the League for three years.
(在團內的狀態可延續)
He has been a League member for three years.
(是團員的狀態可持續)
He joined the League three years ago.
( 三年前入團，joined為短暫行為。)
I have finished my homework now.

---Will somebody go and get Dr. White?
---He's already been sent for.
句子中如有過去時的時間副詞（如 yesterday, last, week, in 1960）時，不能使用現在完成時，要用過去時。
（錯）Tom has written a letter to his parents last night.
（對）Tom wrote a letter to his parents last night.
3. 比較since和for

Since 用來說明動作起始時間，for用來說明動作延續時間長度。
I have lived here for more than twenty years.
I have lived here since I was born..
My aunt has worked in a clinic since 1949.
Some new oilfields have been opened up since 1976.
I have known Xiao Li since she was a little girl.
My brother has been in the Youth League for two years.
I have not heard from my uncle for a long time.

注意：並非有for 作為時間狀語的句子都用現在完成時。
I worked here for more than twenty years.
(我現在已不在這里工作。)
I have worked here for many years.
(現在我仍在這里工作。)

小竅門： 當現在完成時+一段時間，這一結構中，我們用下面的公式轉化，很容易就能排除非延續動詞在完成時中的誤使。
1) (對) Tom has studied Russian for three years.
= Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now.
2) (錯) Harry has got married for six years.
= Harry began to get married six years ago, and is still getting married now.
顯然，第二句不對，它應改為 Harry got married six years ago. 或 Harry has been married for six years.

4. since的四種用法

1) since +過去一個時間點 (如具體的年、月、日期、鍾點、1980, last month, half past six)。
I have been here since 1989.

2) since +一段時間+ ago
I have been here since five months ago.

3) since +從句
Great changes have taken place since you left.
Considerable time has elapsed since we have been here.

4) It is +一段時間+ since從句
It is two years since I became a postgraate student
5.延續動詞與瞬間動詞

1) 用於完成時的區別
延續動詞表示經驗、經歷； 瞬間動詞表示行為的結 果，不能與表示段的時間狀語連用。
He has completed the work. 他已完成了那項工作。 (表結果)
I've known him since then. 我從那時起就認識他了。(表經歷)

2) 用於till / until從句的差異
延續動詞用於肯定句，表示"做……直到……" 瞬間動詞用於否定句，表示"到……，才……"
He didn't come back until ten o'clock.
他到10 點才回來。
He slept until ten o'clock.
他一直睡到10點。

典型例題
1. You don't need to describe her. I ___ her several times.
A. had met B. have met C. met D. meet
答案B. 首先本題後句強調對現在的影響，我知道她的模樣，你不用描述。再次，several times告知為反復發生的動作，因此用現在完成時。

2.---I'm sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.
A. have been B. had been C. was D. will be
答案A. 等待的動作由過去開始，持續到現在，應用現在完成時
關於since;
since的用法主要有兩點：一是表示「自從……以來」，二是表示「既然」之意。但如果只了解詞的含義，而不了解其用法，在使用時就會造成錯誤。例如：I have not heard from him since I lived in Shanghai.
不少人會望文生義，將該句譯為：「自從我住在上海以來，就再也沒有收到他的信了。」而實際上這個句子的譯文並非如此，那麼正確的含義是什麼呢？
下面談談since作連詞引導時間狀語從句的用法。
一、若since引導的狀語從句的謂語動詞是終止性的過去時，則從句表示的時間是「從動作開始的那一時刻起」。如：
He has studied very hard since he came to our school.自從他來到我們學校，他學習就非常努力。
We have been missing them since they left here自從他們離開這里，我們就一直很想念他們。
這是最常見的一種用法，此處不再多述。
二、若since引導的狀語從句的謂語動詞是持續性動詞或表示狀態的動詞的過去時時，則從句表示的時間是「從那持續動作或狀態結束時算起」。如：
I haven』t heard any noise since I slept. Sleep 為持續性動詞，sleep的動作結束時，即「醒來」時，這句應譯為「我醒後還未聽到任何聲音」。
John is now with his parents in New York, it is already three years since he was a teacher約翰現在和父母一起住在紐約，他不當教師已經三年了。
本文開始出現的那個句子就可以譯為「自從我離開上海，就再也沒有收到他的信。」這種譯法常被人們誤用，我們不妨再多舉幾個例子看看：
How long is it since you lived in Shanghai?你離開（沒住在）上海多久了？
It is half a month since he was a League member.他退團（不當團員）半個月了。
It』s been quite some time since I was last in London我離開倫敦已很長時間了。
比較：He has written to me frequently since I was ill.自從我病癒以來，他屢次給我寫信。（從句謂語為狀態動詞）
He has written to me frequently since I fell ill.自從我生病以來，他就屢次給我寫信。（從句謂語為終止性動詞）
三、若since引導的狀語從句的謂語為持續性動詞的現在完成時，則表示動作和狀態延續到現在（說話時刻），其表示的時間的起點應從動作發生之時算起。如：
I haven』t heard from him since he has lived there。
這里has lived表示動作的持續性，時間的起點應從：「開始居住」時算起。因此此句可理解為「自從他（開始）住在那兒起，我就一直沒收到他的來信」。
Since we have owned a car, we have gone camping every year。自從我們自己有了汽車，我們每年都去野營。
試比較：1. Since I』ve been at this school, we have had three headmasters.自從我到這所學校，我們已換了三個校長了。
Since I was at this school, they have had three headmasters.自從我離開這所學校，他們已換了三個校長了。
2.He has never been to see me since I have been ill. 自從我生病以來，他從未來看過我。
He has never been to see me since I was ill. 自從我病癒以來，他從未來看過我。
由此可見，since引導的從句持續動詞的一般過去時和現在完成時所表示的意思恰好相反。換言之，前者以肯定的語法形式反映著否定的邏輯內容，而後者的形式與內容是一致的。
至於It is +一段時間+since…的句型與It has been +一段時間+since…意思相同。前者是規范說法，後者是口語說法。
應注意的是，在這種結構中，since引導的從句絕對不能用否定式的謂語動詞來表示否定意義，下面兩句都錯了：
It is a long time since he didn』t study English.
It』s two months since you didn』t come to see me.
正確的說法為：
It』s a long time since he studied English 他好久沒學英語了。
You haven』t come to see me for two months. 你有兩個月沒來看我了。

解析：6B 詞義辨析語句連貫盡（as long as）作者所能記憶的。Remember是持續性動詞，與表示持續意義的as long as（象……一樣長；只要……）連用，引導條件狀語從句。as soon as，when，since三項均表示短暫意義，通常與短暫性動詞連用。

㈥ 新概念英語同步語法強化1練習參考答案

一個單元5課的那種不要跟我說什麼自己做或是上去店買新的有電子書下載也...十四單元第一題語法練習選擇填空1B 2A 3B 4B 5B 6D 7C 8D 9C 10A .第...

㈦ 英語九年級14單元語法翻譯

1.她起身的來時候，她的弟自弟已經走了進浴室。
2.她跑到外面的時候，公交車已經離開了。
3.她趕到班級的時候，老師已經開始上課了。
4.當她到學校時，她意識到，她把書包落在家裡了。
注意語法的運用，其實知道意思沒多大意思。

㈧ 人教版英語九年級第14單元reading翻譯

unit14
活，工作，學習和發揮？羅伯特錢，一個加拿大華人，已經有。現在在中國回，他發現，他的家人就像一個答高大樹木長根。
羅伯特是一位年輕的華僑誰來探望他的祖先的家園的一部分，在搜索羅茨夏令營計劃。該項目是由當地政府，廣東省。這項計劃開始於1980年，迄今已使成千上萬的海外華人學生中尋找自己家人的根源。年輕人通常是16至25歲。最多，像羅伯特，就很難講中文，從來沒有到過中國之前。
學生的主要部分的訪問廣東省在華南地區。在為期兩周的營地，他們學習中華文化，看到的變化，發生在該地區，並訪問感興趣的景點。將他們的祖先村往往是最激動人心的部分行程。這些學生認為，他們村的一部分，體驗鄉村生活。他們喝的村莊好，去散步的農村，村民們看自己的日常活動。
凱蒂秦，一名年輕的美國學生，是這樣說， 「感謝尋找根源，我開始明白我的中國根，和我是誰。這是一個偉大的旅行，我有這么多的回憶中採取與我「
該計劃的領導人堅信這項計劃，並說，它的目的是讓年輕的海外華人有機會更多地了解自己。 「我真的很喜歡旅行， 」迄今為止，羅伯特說。 「這是一大步，我和我期待著獲取更多有關我的根在我在這里。