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英語的語法知識總結

發布時間:2020-12-28 21:25:39

① 初中英語知識點,重點語法總結

一般現在時 do
一般過去時 did
一般將來時 will do
現在進行時 is(am are)doing
過去進行時 was(were)doing
一般過去將來時 would do
過去完成時態 had done
現在完成時 have(has)done
一、 一般現在時
1、定義 表示經常發生的動作或存在的狀態,如能力、特徵、性質、身份等。
2、構成 1) be --- is, am, are 2) 實意動詞用原形表示 (注意當主語為第三人稱單數時,動詞 + s或 + es)
句型轉換 1) 情態動詞,聯系動詞提前或直接在其後加 not 2) 實意動詞加do/ does或don't/ doesn't
3、用法 1) 表示經常性的、習慣性的或永久性的動作,常與 always, usually, often, sometimes, every day,
twice a month等連用. e.g. Does he usually go to school on foot?
2) 表示存在的狀態,常用動詞 be, have, love, like, know, see, hear, think, have, belong to 等。注意這些
動詞一般不用被動語態. e.g. He doesn't like music.
3) 表示不受時間限制的客觀事實或普遍真理. e.g. The earth goes round the sun.
二、一般過去時
1、定義 表示過去某一時間內發生的動作或存在的狀態,可能是一次的,也可能是經常的,動作已完成。
2、構成 1) be – was,were 2) 實意動詞用過去式來表示,沒有人稱和數的變化。
句型轉換 1) was, were 提前或直接加 not 2) 實意動詞加did或didn't(動詞改為原形)
3、用法 1) 表示過去某一時間內發生的動作或存在的狀態,常與表示過去的時間狀語連用 yesterday , last Friday, in 1994, an hour ago, a moment ago, last November, before 1997, on December 26, 1976. yesterday morning.
2) 表示過去經常或反復發生的動作。 When I was in the university, I did morning exercises every day.
3) had(have的過去式)當「有」講時,構成疑問和否定有兩種形式,其他詞義同實意動詞。
Did you have no friends? He hasn't enough time.
My father doesn't have lunch at factory. (不用 haven't) Did you have a good time?
三、一般將來時
1、定義 表示將來某一時間內要發生的動作或存在的狀態,常與表示將來的時間狀語連用。如tomorrow, today, this week, next week, next month, next year, next Wednesday, from now on, in a year, in the future
2、構成和用法1)shall (第一人稱)和will (所有人稱) + 動詞原形, 縮寫為 「'll」,否定縮寫為shan't, won't。
2) be going to do,常用於口語,表示打算去做的事和可能要發生的事。 It's going to rain.
3) is/ am/ are about to do...when...表馬上要發生的事,不與時間連用。I was about to leave when it rained.
4) be to do sth. 按計劃或職責、義務要求必須做的事或即將發生的動作。
5) 終止性動詞come, go, leave, arrive等的現在進行時刻表示按計劃,安排或即將進行的動作。
6) 以if, as soon as, when, once, unless等引導的從句的一般現在時表示一般將來時。
四、過去將來時
1、定義 表示從過去某一時間來看將要發生的動作或存在的狀態。
2、構成及用法 should (第一人稱)或would (第二,三人稱) + 動詞原形,常用於賓語從句中。
We asked him where we should have a meeting. 其他用法見一般將來時。
五、現在進行時和過去進行時
定義:現在進行時表示1)現在正在進行的動作 2)現階段一直在進行,延續性 3)目前階段臨時發生的動作,暫時性。 is/ am/ are + doing
過去進行時表示1)過去某時正在進行的動作 2)過去某段時間正在進行的動作 3)過去瞬間發生的動作。was/ were + doing
Notes:1. 表安排、計劃要發生的動作可用進行時表示將來時。這些終止性動詞有arrive, begin, come, go, leave, start
2. 現在進行時與always, often等頻率副詞連用,表示厭煩、贊嘆等感情。
3. 在條件從句中,時間狀語從句中用現在進行時表示將來進行時。
4. 同理,在表條件、時間狀語從句中,用過去進行時表示過去將來進行時,在一些表開始,離開的動詞用過去進行時表過去將來時。
用法: 1. 現在完成時表示現階段完成的動作或存在的狀態,動作或狀態從過去開始延續到現在,可能終止,
即動作發生在過去強調對現在的影響,與現在有關,常與 already, ever, lately, just, now, recently, yet,
for + 段時間, since + 點時間;in the last/ past three years, so far, by now, up to now/ present等連用
2. 過去時指過去某時或某一段時間發生的動作或存在的狀態。指的現在之前的情況,與現在無關
3. 過去完成時指的過去某一時間動作之前發生的動作或存在的狀態,「過去的過去」。常用句型:
1) had done + before/ when/ by the time + did 2) did + after/ until + had done
3) had done + by/ up/ since/ till + 過去時間 4) No sooner had + S. + done ... than ... did ...
5) Hardly/ Scarcely had + S. + done ... when ... did ... 6) had meant to do …
Notes: 1. just「剛才」表示剛剛過去,可以看成與說話時間緊密相連,可與現在完成時連用,也可以與過去時連用。但just now「剛才」=a moment ago, 只表示過去時間,只與過去時連用。
2. 一些終止性動詞不能用完成時態的肯定句與延續多久的時間狀語連用,要用表狀態的動詞或用動詞+介詞短語或+形容詞的完成式,還可以用it is+多少時間+since的句型。
3. since自從……以來 conj + 從句 prep + 表示「時間點」的名詞。for prep.+ 多少時間,表示一段時間。
He has been studying since 3 o'clock/ since 3 hours ago/ since he came. He's been here for five hours.
4. in the past/last+多少時間,表示最近一段時間,用完成時,不用過去時。
5. have been去過某地(不在去過地)have gone到某地去了(不在說話地方)。一,二人稱不能用have gone。 6. 在美語中have/ has got = have/ has。
7. hardly...when..., no sooner...than... 引導倒裝句,常與過去完成時連用。
8. hope, intend, mean, plan, think, want常用過去完成時表示過去的意圖而實際沒有實現的情況

② 英語的語法知識

主句的主語抄是YOU 謂語動詞為Know 賓語是the number of people. 精確來說是number不是people
後面的of people是修飾number的,人的數量。
而後面的分詞短語coming to the party 在這里是分詞做狀語,修飾前面的人,people。
當分詞做狀語的時候,要看跟邏輯主語的關系,如果是主動關系,用現在分詞。如果是被動關系,用過去分詞。
come to the party的邏輯主語是People, 是主動關系。所有用現在分詞coming.

③ 小學英語語法知識點總結

英語的比較級
口訣:一者比較用原級,比較級限二者比,三者三者往上比,最高級的用法起;若甲乙程度相同,as…as 結構體;若甲某方面不及乙, not so/as…as來擔起;中間形、副連接要切記!
例:1、--our English is very good.
——But my brother learns it much______than I do.(』97 山東)
A. good B.well C. better D. best
【析】在英語中,a little,a lot,much,even等詞可以用來修飾形容詞或
副詞的比較級,故本題的正確答 案是C項。
2.Don『t worry. Your granny will get_______ (』98昆明)
A.well and well B.better and better
C.well and better D.good and well
【析】表示"越來越……" 可以採用" 比較級 +比較級"或"more and
more+原級"的結構,如果是 單音節的形容詞或副詞, 則用前一結構;如果是
多音節詞,則可以用後一種結構,故本題的正確答案是B。
3.China is one of________ in the world.(『98山西)
A.the oldest country B.the oldest countries
C.much older country D.much older countries
【析】在英語中, 要表示 "其中最……的之一",應使用"one of+形
容詞的最高級形式+名詞的復數 形式 "。根據題意,本題應選B項。
4.The girl doesn』t run________ the boy.(『98廣州)
A. much faster as B. as faster as
C. more fast than D. so fast as
【析】在英語中,可以使用"as…as"表示"兩者在某方面一樣";用"not
so/as……as"表示"兩者在某方面不一樣",以上兩種結構都必須使用形容
詞或副詞的原級。由以上分析可知本題的D 項最符合題意。
5.LiLei writes ______ of all the students in our class.
A. more carefully B. the most careful C. more careful D. most carefully
【析】在這道題中,有的學生選B, 只想到了用最高級形式,而忽略了write是實義動詞應用副詞,也有的學生認為D 的前邊應該加the ,這就屬於對知識的掌握不夠熟練或忘了副詞的最高級前邊的the 可加可省,所以做題一定要考慮周全,避免會的題失分。答案為D.
順義區楊鎮二中 王翠芹
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一、考綱搜索:
熟練掌握形容詞、副詞比較等級的構成和good, well, many, much 等不規則變化。
熟練運用所學句型表示兩者和三者或三者以上人或事物的比較

初步掌握用much, a little等副詞修飾比較等級的用法
二、真題再現
1. -Which is ____ season in Beijing?(2003年)
-I think it's autumn.
A.good B.better C.best D.the best
解析:正確答案為D。該題的核心詞為season。根據比較級與最高級的知識,兩者之間用比較級,而三者或三者以上用最高級,北京有四季,因此本題應選擇最高級。又因為形容詞最高級前要加定冠詞the,因此答案為D。
2. - Which is__________ , the sun, the moon or the earth?(2004年)
-- Of course, the moon is.
A.small B.smaller C.smallest D.the smallest
解析:正確答案為D。該題的核心詞在第一句句尾,"the sun, the moon or the earth",提問的對象為三者,應該選擇最高級。
3. The air in Beijing is getting much _____ now than a few years ago.(2005年)
A. clean B. cleaner C. cleanest D. the cleanest
解析:正確答案為B。該題的核心詞為than,than一詞是比較級的標志。
4. Mobile phones are very popular now and they are _____ than before.(2005年)
A. cheap B. cheaper C. cheapest D. the cheapest
解析:正確答案為B。該題與第三題相似,核心詞為than。
三、命題揭密
2006年中考對形容詞與副詞比較級、最高級的考查依然是重點內容。同學們除了要熟練掌握比較級與最高級最基本的形式之外,其特殊用法更是出題的熱點,要重點掌握。
四、重點提示
除了最基本的形式之外,形容詞的原級,比較級與最高級還以其它一些特別形式存在,這往往就是容易設題的地方,同學們一定要重點掌握:
1)原級有相同也有倍數
1>當比較的對象A與 B情況對比相同時,要使用以下結構:
主語+謂語(系動詞)+as+形容詞/ 副詞原形+as+從句。
I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一樣學習努力。
2>原級結構中可插入表達倍數的詞,表示為"為….若干倍",當與有表示倍
數比較的詞在一起時候等,他們的位置是,倍數詞+as…as…,或倍數詞+more… than…即:
This river is twice as long as that one. 這條河的長度是那條河的兩倍。
Smoking is so harmful to personal health that it kills people each year seven times more than automobile accidents. 吸煙對人體健康危害如此之大以致於由它所導致的人口死亡是其他事故的7倍之多。
2) 常見比較級五句型
1> Who / Which + be +比較級 , A or B ?
Who is taller, Tom or John?
Which is more expensive, a bicycle or a computer?
2> ~ + be + the 比較級 + of the two. (兩個之中比較…的那一個,~包含在兩個之中)
Tom is the taller of the two. = Tom is taller than the other boy.
3> much / a lot / even / far + 比較級
A compute is much more expensive than a bicycle. 計算機比自行車貴多了。
4> "The+形容詞比較級..., the+形容詞比較級...", 表示 " 越... 就越..."。
The more you study, the more you know. 你學的越多, 就知道的越多。
5> " 形容詞比較級 + and + 形容詞比較級 ", 表示 " 越來越... "。
The computer is cheaper and cheaper. 計算機越來越便宜。
3) 最高級不一定就是第一
1> Who / Which + be +最高級, A, B, or C ?
Who is the tallest, Tom, Jack, or David? Tom, Jack與David三個人中誰最高?
Which is the most expensive, a bicycle, a motorcycle, or a car? 自行車,

摩托車和汽車,哪一個最貴?
2> ~ + be + one of the +最高級 +復數名詞, 表示"最……的……之一"。
The Yellow River is one of the longest rivers in China. 黃河是中國最長的河流之一。
3> "…+ be +the + 序數詞 +最高級 +單數名詞 + 范圍", 表示"……是…….的第幾……"。
She is the second tallest student in our class. 她是我們班第二高的學生。
4> ~ + be + the 最高級 ~ that 某人 have/ has ever + 過去分詞.
This is the most interesting book that I have ever read.這是我看過的最有趣的書。
北京市55中劉娜
比較級前面不能再加more了,more只能和原級形容詞夠成比較級.如:more important.
在形容詞比較級前可用much,very much, even,still,far,a lot, lots,a great deal,twice,three times,15%,a little,a bit, rather, slightly等程度狀語,以及其他表示多長,多重,多遠等狀語,如:an inch taller, one kilo lighter, a mile farther,an hour earlier,three years older等.在最高級前可以加the first, the second等

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