❶ 小學英語試講講什麼內容比較好呢
講講自己還是在小學時的夢想和對初中、高中的嚮往吧，小學的之後就是初中了，我想他們多多少少也會有興趣想知道的。也可以說說在小學時的自己，這個可以當共同點，因為他們現在還是小學生。
❷ 應聘英語老師要試講，講什麼好
我認為講什麼內容不重要
關鍵是你的發音要好
依託一篇文章來分析句子
分析語法
將一些詞或者片語的用法
在這過程中發音一定要清晰、標准
無論是說英語還是中文
個人意見
僅供參考
❸ 英語試講講語法好還是講課文好
其實不管是應試教育還是英語課外輔導，我都建議試講不要講語法，因為一般專培訓機屬構找老師，考察的是老師的專業知識能力、以及學生聽課的效果。所以試講我覺得是如何通過講英語故事，讓學生學到英語的語法、單詞等知識。並讓學生一起互動練習口語，加強趣味性和當場消化記憶。
所以我建議15分鍾試講，用一個經典的外國故事讓大家學到語法、單詞、口語等（簡單的說就是用故事練習聽說讀寫）
❹ 教大學英語要試講 講什麼內容比較好 急！
個人建議： 試講就要講的小、饒有興趣的，講有不浮誇。
英語語法在高中全部學回完，答大學就是學語感，學能力，學單詞。您可以試著講講「顏色在中國和外國的區別」這只要講的是文化，只有學習了文化，才能正真的學好英語。for example:在中國紅是喜慶，在美國是血腥等等;同時可以互動，問學生黃色在英國代表什麼
❺ 十分鍾試講一個語法和一個單詞講什麼好
你好
初中英抄語語法很多都不能襲牽扯比較深的語法關系，許多內容是靠學生自己記憶的
如果非要找一個可以短時間講明白的語法，我覺得講「時態和語態」就不錯
初中語法時態涉及不深，容易講，容易懂
至於詞彙，你可以選擇一些有特殊用法的詞
也可以選擇有語法背景的詞，例如：情態動詞
希望對你有幫助，望採納
❻ 十分鍾試講一個語法和一個單詞講什麼好 是新東方的，就是初中的內容，
初中英語語法很多都不能牽扯比較深的語法關系,許多內容是靠學生自己記憶的
如果非要找一內個可以短時間講明白容的語法,我覺得講「時態和語態」就不錯
初中語法時態涉及不深,容易講,容易懂
至於詞彙,你可以選擇一些有特殊用法的詞
也可以選擇有語法背景的詞,例如：情態動詞
❼ 英語15分鍾試講講語法，講語法好還是課文那個效果更好如果講語法的話，用漢語還是用英語
如果是輔導學校的試講，那就講語法
現在對學生來說的總覺得語法很難，所以講回的時答候關鍵要看你的方法，有什麼技巧讓學生把語法記住，這就是你的亮點所在！
舉個簡單的例子：黑人英雄吃土豆和西紅柿
你還有沒有類似的方法幫助學生們記憶呢？
❽ 請問初中英語試講定語從句可以嗎(20分鍾) 求有經驗的前輩指導講語法的哪方面比較好謝謝啊
我覺得如果去初中面試英語，最好講簡單的知識點，比如說現在進行時，或者比較級之類的。如果講定於從句，不太好講。我的意見，僅供參考，呵呵，祝你成功
❾ 初中英語試講20分 講什麼好
初中英語就講語法唄。其他的沒有太多可講的內容。
❿ 去面試英語教師，5分鍾試講，講什麼好呢
對初中的就講語法吧，小學還是偏重單詞。建議你講單詞，比如怎樣快速記憶，怎樣讓學生專對單詞敏感屬，想點辦法讓單詞活躍起來。可以自己做卡片，把單詞寫上去，讓學生傳著認，或以游戲的方式，在競爭的同時讓學生學習、記憶單詞。