❶ 上海高考英語若要考130 每個部分扣幾分
你好，看到你的問題，我回想起了當年我參加高考時的情形。我是重文輕理的，好在英語是我的強項拉回了一點分。我把我的一些做法，和你簡單說說，希望對你有幫助。
首先，語法題，這部分我認為是要全部拿分的，我當年考得時候由於沒有十選九題型，可能難度有所不同。選擇題最好不要扣分，這是最基礎的題目，一定不會超出范圍的，主要考察片語句型等，爭取全拿。另外，你說的十選九，可能就是我的學生（我現在教初中英語）做的六選五。這是新題型，主要考察的還是你的詞彙量和片語句型搭配，有一定要求。要提升正確率的話，需要一定量的詞彙積累。做題時，注意幾點：1、確定所填這一空缺的詞性2、選擇符合詞性和句意的詞3、檢查所填詞的用法是否符合這句句子，可以提升正確率。
其次，聽力是很難在短期提升的。我看你的描述中說，一周一次，這明顯太少，沒有量的積累，不會有質的變化，我讓我的學生暑假每天聽力十到二十分鍾。至於你的練習時間多少，還是看你的能力如何了。
還有閱讀部分，這部分和聽力一樣，對能力的考察是比較多的。你所說的選擇題有的時候的確容易在理解上產生偏差，尤其是要求全文理解的題目，所以，還是要在積累詞彙量上多花時間。解問答題的時候，務必要注意人稱，時態的問題，避免小錯誤扣分。
最後作文，這部分通常模板是有必要背一下的，但是全是套用模板的作文只能拿到平均分數，因為沒有標新立意。所以，尤其是開頭和結尾，盡量寫出自己的范，比如來句反問句之類的。Have you ever heard....?Do you know...? 具體還要看作文類型，三言兩語沒辦法說完，自己琢磨一下。
至於你說的哪部分扣多少分，我覺得沒法具體定位，當然是越少越好。盡量語法扣3分以內，作文3-5分，剩餘的聽力和閱讀吧。
可能寫的有點雜了，希望對你有那麼些幫助。
❷ 高考英語語法重要嗎，我語法非常差
很重要的，單選題主要考語法，完形填空也有涉及語法的題目，另外把語法學好了，閱讀的中的長難句就會輕松很多，還有寫作也就不會出現低級的語法錯誤，總之一句話，英語語法是基礎，需要認真對待。
❸ 高中英語語法太多了,怎麼一一搞定 更可怕的是我在上海,全國英語最難的地方...
我高三的時候,就買了本兒語法書,一小本,帶題的那種.好好做一遍,再把錯題看一遍,翻著前邊講解一看.一個月搞定.英語從90是直接到120多.
❹ 上海高考英語語法問題，另求高考十選九訣竅啊
1翻譯里為什麼動詞作句首的時候有時候是用動詞原形，有時候用動名內詞啊？
------這要看具體要求和譯文容了，比如to do可以是做目的狀語或者做主語。動名詞一般做主語或賓語。
2.非謂語里to do是表示將來時嘛？是不是這個時候不能用來表示表目的？
---------就這個問題，你最好給個例句，否則不好回答。
3.定從里沒有what對嗎？
-------定語從句的連接詞裡面沒有what
4.十選九因為我詞彙量不好很多單詞只知道詞性不知道意思很難做啊，有沒有什麼方法和訣竅啊？
--------根據上下文，看清詞性，但起碼要認識這些單詞，否則就是難上加難。
❺ 聽說上海高考英語會取消 是真的嗎
肯定來會的，就是不知道是幾十年後源還是幾百年後。取消了這么多英語老師干什麼去？有的英語老師除了教英語別的就不會了，取消了你叫他們怎麼活啊？全中國都是以高考為主的應試教育，上海也不例外。不考英語的話高中肯定不教英語，這么多英語老師就要沒飯吃了。考慮到這些問題，如今的制度還得進行下去。而如今的學生有一部分將來也要做英語老師的，如此下去……惡性循環……
❻ 近幾年上海高考英語的考試中語法和詞彙哪個占的比重大啊 現在又趨於怎樣的形勢啊
語法是在淡化的 這是一個趨勢
詞彙的話 書本的上你全能掌握 也基本差不多了
沒必要去專門買什麼詞彙的東西去看
❼ 高考英語語法省略的用法怎樣用舉例
英語中為了避免重復，往往省去一個詞語或更多成分，這種語法現象稱為省略。省略的情況復雜、多樣，綜合近年來的高考題，常在以下幾個方面對省略進行考查。
一、 考查狀語從句中的省略
例1. When first ______to the market, theseprocts enjoyed great success. (2004高考)
A. introcing B.introced C.introce D.being introced
2._____with the size of the whole earth, the biggest ocean does notseem big at all. (2004湖北)
A. Compare B.When comparing C. Comparing D.Whencompared
3.The research is so designed thatonce nothing can be done to change it. (2002年全國)
A. begins B. havingbegun C. beginning D.begun
Key：1.B 2.D 3.D
簡析 狀語從句中，如果主句的主語和從句的主語一致，且狀語從句的謂語動詞中有be動詞，從句的主語連同be可一起省略，該類狀語從句多為時間、地點、條件、方式或讓步等，連詞為when,while, though, if, unless, although, as if等，後面通常接分詞、不定式、形容詞、名詞等。
例 Look out for cars when （you are） crossingthe street.
另外，在when /if it is necessary , possible 結構中， it is通常省略。
例 Drop in on me if (it is ) possible.
二、 考查定語從句中關系代詞及關系副詞的省略
例.1.That』s an unpleasant thing to say aboutyour father after _______ he』s done for you. (2004高考)
A. something B. anything C. all D.that
2. Playing tricks on others is ______we should never do.(2004湖南)
A. anything B.something C.everything D.nothing
3. What surprised me was not what he said but ___he said it. (2004湖北)
A. the way B. in the waythat C. in the way D. the way which
Key: 1.C 2.B 3.A
簡析 關系代詞在限制性定語從句中充當賓語且不位於介詞之後可以省略；關系副詞 that在先行詞reason/ way後的省略。
例 This is the reason why / for which / that/省略he was late. (that 為關系副詞，可省略)
三、不定式符號to 的省略
例:1.A computer does only what thinking people _________.(1999上海)
A. have it do B. have itdone C. havedone it D.having it done
2. We』ve missed the last bus. I』m afraid we have no choice but_____ a taxi. (1993上海)
A. to take B.taking C. take D.taken
Key: 1.A 2.A
簡析:不定式在感官動詞see, hear, feel, watch, notice, look at , listento, overhear, observe 和使役動詞 have, make, let 後作賓語補足語時,不定式省略to。
例 I watched him disappear in the distance.
不定式符號to在介詞but ,except, besides後的省略。介詞but ,except,besides 後接不定式作賓語時，介詞前有行為動詞do,不定式要省去to。
例We did nothing but/except wait then.
不定式符號to作表語時的省略。當主語部分有行為動詞do,作表語的不定式to可省略。
例What I want to do now is find some books to read.
四、考查不定式後動詞的省略
例: 1.--- Would you like to go to the Great Theatre with metonight.
--- ______.(1999上海高考)
A. Yes, I would like to go to the Great Theater with youtonight.
B. I』d love to, but I have an exam tomorrow.
C. No, I wouldn』t D.That』s all right
2.--- Does your brother intend to studyGermany?
--- Yes, heintends ________. (1998上海高考)
A./ B.to C.so D.that
3.--- I』ll be away on a business trip. Wouldyou mind looking after my car?
--- Not atall. ________. (1995NMET)
A. I』ve no time B. I』d rathernot C. I』d likeit D. I』d behappy to
Key: 1.B 2.B 3.D
簡析 動詞love, mean, want, hate, like, wish,expect, hope，try, intend, plan, refuse, prefer, seem 及be glad(pleased, delighted, happy) to等後面接不定式時，為避免重復，常省略與上文相同的動詞，只保留to不定式符號。
例--- How about going for a walk ?
--- I』d like to ( go for a walk ) .
句式would have done …, should have done…, ought to have done…,needn』t have done …, used to be …等省略形式為 would have ,should have , ought to have, needn』t have , used to be,要保留不定式後的be或have。
例 ---Are you a sailor ?
--- No, but I used to be (a sailor).
五、對替代詞so 及not 的考查
1. --- You haven』t lost the ticket, have you?
--- ______.I know it』s not easy to get another one at the moment.(2004江蘇高考)
A. I hopenot B. Yes, Ihave C. I hope so D. Yes, I』m afraidso
2. --- The boys are not doing a good job at all,are they ?
--- ________.(2003北京春)
A. I guess notso B. I don』t guess C. I don』t guessso D. I guessnot
3.--- I believe we』ve met somewhere before.
--- No, ________. (2000北京春)
A. it isn』t the same B. it can』t be true C. I don』t think so D. I』d rather not
Key: 1.A 2.D 3.C
簡析 替代詞so /not用於避免重復前面所說過的內容，代替肯定的名詞性從句。可與動詞believe, do, expect, fear, guess, hope, say, speak, suppose, think 等及I』m afraid連用。肯定時上列動詞都可與so 搭配，否定時hope與guess只用I hope not 和I guess not 形式，而think ,believe , suppose等詞可有兩種否定形式 ，即：I think not 或I don』t think so.
例 --- Is he going to studyabroad?
--- I believe so. ( so = he is going to study abroad)
六、 考查虛擬語氣中if 及should 的省略
1._____ it rain tomorrow, we would have to putoff the visit to the Yangpu Bridge. ( 1994上海 )
A. Were B. Should C. Would D.Will
2.What would have happened _______ as far as the river bank ?(2001上海高考)
A. Bob hadwalkedfarther B. if Bobshould walk farther
C. had Bobwalkedfarther D. if Bobwalked farther
3.Jane』s pale face suggested that she _____ill, and her parents suggested that she ___ a medical examination.( 1994上海高考)
A. be,should have B. was,have C. should be, had D. was,has
4.____be sent to work there ? (2002上海高考)
A. Who do you suggest B.Who do you suggest that should
C. Do you suggest whoshould D. Do yousuggest
Key: 1.B 2.C 3.B 4.A
簡析 在書面語中,當條件從句有were, had, should 時省略if , 把它們提至句首,形成倒裝句式。
在含有建議、要求、命令等相關的名詞性從句用should + V ，should可以省略。
例 He suggested that she (should ) go atonce.
注suggest表示「暗示」 時用陳述語氣
七、 會話中的省略
例: 1.---Guess what ! I came across an old friend at the party lastnight.
--- ______. I』m sure you had a wonderful time. (2004遼寧)
A. Soundsgood! B. Very well C. How nice ! D. All right!
2.--- Let』s go and have a good drink tonight.
--- _____ Have you got the first prize in the competition?(2004重慶)
A. What for ? B. Thanks alot . C. Yes, I』d liketo D. Why not?
3. ---Brad was Jane』sbrother!
--- _____ he reminded me so much of Jane ! (2004浙江)
A. No doubt B. Above all C. No wonder D. Of course
4. If you are planning to spend your moneyhaving fun this week, better ____ it —— you』ve got some bigbills coming. (2004廣東高考)
A. forget B.forgot C. forgetting D. toforget
Key: 1.C 2.A 3.C 4.A
簡析 省略在會話中廣泛應用，解題時應按照問話或答語的具體內容補充完整,做好該類題型一是要注意上下文語境，二是要注意常見句式的省略。英語中常見句式的省略有：
1.It is … (that…) 強調句式中that部分省略。 2.(It is) No wonder … ( 難怪…)
3.(Is there) Anything else ?
4.(You』d) Better do
5.have some difficulty( in) doing, prevent sb (from) doing sth等片語中介詞在口語中常省略
例: 1.--- Where did you see him last night?
--- It was in the hotel ____ he stayed.
A. where B.that C.which D. /
2. You can』t imagine the great difficulty I had _____ yourhouse.
A. finding B.found C. tofind D. find
key 1.A 2.A
簡析 第1題可以補全強調句式that 部分： It was inthe hotel where he stayed that I saw him last night. hotel後為定語從句。
第2題是對have difficulty in doing sth片語置於定語從句的考查，介詞in 的省略加大了該題的難度。
高考鏈接
1. --- Go for a picnic this weekend, OK?
--- ______. I love getting close to nature. (2004福建)
A. I couldn』t agreemore B. I』m afraid not
C. I believenot D. I don』t think so
2. --- Susan, will you please go and empty that drawer ?
--- _______? (2004 全國I 卷)
A. Whatfor B. What is it
C. How isit D. How come
3. It is easy to do the repair. ________ you need is a hammer andsome nails. (2004天津高考)
A.Something B. All
C.Both D. Everything
4. Unless ______ to speak, you should remain silent at theconference. (2003年上海春季高考)
A.invited B. inviting
C. beinginvited D. having invited
5. The man we followed suddenly stopped and looked as if____whether he was going in the right direction.（2003年北京春季）
A.seeing B. having seen
C. to haveseen D. to see
6. Though ______ money, his parents managed to send him touniversity. (2002 年上海高考)
A.lacked B. lacking of
C.lacking D. lacked in
7. When ______, the museum will be open to the public next year.(2002年 上海春季高考)
A.completed B. completing
C. beingcompleted D. to be completed
8. He made another wonderful discovery, ____ of great importance toscience. ( 1998上海高考)
A. which I think is B. which Ithink it is
C. which I thinkit D. I thinkis
9. If ________ the same treatment again, he is sure to get well.(1998年上海高考)
A.giving B.give
C.given D. beinggiven
10. --- Alice, why didn't you come yesterday?
---I ________, but I had an unexpected visitor. (1997NMET）
A.had B. would
C. was goingto D.did
Key: 1-5.AABAA 6-10. CAACC
綜上所述，高考對省略的考查主要對狀語從句中的省略、不定式的省略、否定問句的省略回答、虛擬條件句中if的省略及比較級的省略的考查。只有掌握了常見的省略現象及其考查形式，才能以不變應萬變，在高考中立於不敗之地。
❽ 上海高考 英語語法
你提到的這7個問題中，在我看來只有第6和第7題對高中生來說或許有點難度，多數不是單詞本身的問題，而是用法問題，在校學生可能接觸得相對較少，所以理解不透。
作為一個英語愛好者，下面我逐一說一下我的分析和理解：
1、這是名詞是否可數的問題，問題的本質是「量詞」要不要省。你的疑問其實在我的網路博客有詳細闡述，看完估計你就明白了了，此處就不貼了，你自己去看「【原創】關於「可數名詞」和「不可數名詞」的再思考（2010年10月09日更新）」這篇文章。
2、其實你已經明白，全句的主語是those，本著一致性的原則，物主代詞自然是their。
3、One原本是數詞，但經常用作代詞，說白了是省略用法，就是把重復的或前面提到過的名詞中心詞給省掉，由於經常這樣用，one就被用作代詞了。其中的道理應該跟你的第7問有點類似。
4、對於這一題，估計很多人會告訴你說tens of thousands of是固定短語、習慣用語、成語之類的，但這樣子你還是死記，要想明白這個短語是怎麼構造出來的。說白了是「數量單位＋of」的句型嵌套，就好比復合句是句子嵌套句子。這個短語如何寫成這樣你就明白了：tens of (thousands of) sth.其中tens of表示「好幾十的」，thousands of表示「好幾千的」，合起來就是「好幾十個千的，成千上萬的」。
5、這題其實是最簡單的，考的是英語思維，很多人總喜歡按漢語思維去思考英語問題（原本沒錯）但卻經常因為對英語理解不透而錯用。『s和of類所有格表示的是「所有權、所屬」關系，這個你從「所有格」這個名詞翻譯就能體會出來。tea pot中tea是修飾限制pot的用途或功能的，是名詞直接作定語，二者沒有所屬關系。
6、這一題如果你知道those who的用法（其實你的第2問中的those of us who就是those who的具體化表達，等效於those who between us），那麼就很容易選出those present。說到底，原因跟第3問中的one類似，those原本是形容詞，按理後面應該跟名詞中心詞的，但經常把後面的中心詞省掉，直接用those代替具有某個特徵的對象。這在英語的用法中叫做「形容詞的名詞化」，這就是為什麼語法書上說those還可以作代詞用（代詞pronoun在本質上可視為名詞noun）。關於形容詞的名詞化用法，好像我的博客中也有說到，這是英語中超級常見的用法，如果要理解好英語是必須要掌握的。
7、這題考的是that的另類用法，按理英語中不應該出現「類似形容詞功能」的指示代詞當副詞用的用法，這應該是英語在被世界各地的人的使用過程中跟本地語言想結合才產生的。漢語中就有「這么遠、那麼遠」的說法，正規的英文說法是so far like this/that，因此，this/that far是一種不太規范的簡化用法，但因為這樣用的人多，大家也就將錯就錯了，另外，這樣說起來也更簡單。所以，還是用法的問題，至於此處為何用that而不用this，相信只要你知道這2個詞的詞義差別就知道答案了。
歸結起來一句話，要學好英語一定不能總是「死記」，小學或初中階段還勉強可以說得過去，畢竟詞彙量少理解力差，到了高中特別是大學就必須學會「理解」英語，否則是學不好英語的。以上是個人的英語學習心得，供參考，歡迎交流。
❾ 上海高考英語語法重點有哪些
主謂一致、冠詞、代詞、連詞、介詞、動詞短語、情態動詞、時態語態、版虛擬語氣、非謂語動權詞、形容詞、副詞、名詞、動詞、從句、交際用語。
語法不好的話，建議做專項。從高考的題目分析，考察代詞、時態語態、非謂語動詞、連詞、從句 的題相對較多。
希望能夠幫到您
❿ 推薦一本上海高考英語語法書
去看龍門的語法那本吧。不是很細但是重點都有。你們學校沒有發？