『壹』 要初中三年的英語重點語法,要詳細.
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那裡面就有知識點
語法......
我也是初三的學生
我買過這一本
『貳』 初三英語語法總結~~~~
句子成分：主語、謂語、賓語、表語、定語、賓語補足語和狀語
1、主語：
(1)由名詞、代詞(人稱代詞用主格)、動詞不定式、動名詞等充當,說明動作是「誰」發出的，主語是句子陳述的對象，說明是誰或什麼，表示句子說的是「什麼人」，或」什麼事「，如「我寫字」中的「我」，做出寫字這個動作。「寫」則是謂語，「字」是賓語，是接受謂語「寫」這個動作的對象，因此是賓語。如：The painter painted a very nice picture. (畫家畫了一幅漂亮的畫。) / They fought against SARS bravely. (他們勇敢地與非典搏鬥。) / To see is to believe. (耳聽為虛眼見為實). / Helping animals is to help people. (幫助動物就是幫助人類。)
(2)動詞不定式或動名詞做主語時可用it代替,而不定式或動名詞移至表語或賓語之後。如：It is very comfortable to have a Class A seat ring the long journey. (在長途旅行中能有個甲等座位簡直太舒服了。) / Eating too much is bad for your health.(=It is bad for your health eating too much.) (吃得太多對你的身體不利。)（比較好看，避免頭重腳輕）
(3)口語中常見主語或「主--系」省略：(It is) nothing. ((那)沒有什麼。)/ (It) doesn』t matter. ((那)沒有關系。) / (I) thank you. ((我)謝謝你。)
(4)反意問句的附加問句,主語必須是代詞：The man looks worried, doesn』t he? (這個人看上去很著急不是嗎？) / Tigers are dangerous animals, aren』t they? (老虎是危險的動物不是嗎？)
(5)祈使句一般省略主語。加主語時往往用來指定某個人。Keep the keyboards clean, children. (孩子們請保持鍵盤的清潔。) (省略了主語) / You go there and fetch me a glass of water. (你去給我弄一杯水來。)
(6)主語一般在句首,但在問句中會處於第二位和句尾；倒裝句及there be句型主語在動詞之後。如：Computers are made in this factory. (計算機生產於這家工廠。) / Where are they? (他們在哪兒？) / Does the boy like staying home? (這個男孩喜歡呆在家裡嗎？)
(7)主語與謂語必須保持單、復數的一致, 而謂語與表語或賓語之間沒有這一要求。Neither Jim nor Rose has passed the exam. (Jim和Rose都沒有通過考試。) / The Chinese people are a hardworking and brave people. (中華民族是一個勤勞勇敢的民族。)
(8)主語可以由從句充當,詳見「主語從句」。
2、謂語：是對主語動作或狀態的陳述或說明，指出「做什麼」，「是什麼」或「怎麼樣」，在主語後接賓語，又稱受詞，是一個動作的接受者。
(1)由「不及物動詞」、「及物動詞+賓語」或「系動詞+表語」等構成,說明主語所表示的人物「干什麼」或「怎麼樣」。如：
He travelled in space for the first time .(他首次在太空旅行。) / Who teaches you English this year?(今年誰教你們的英語？) / The pizza has gone bad. (那塊烤餡餅已經變壞。) /
(2)謂語動詞必須反映出人稱、單復數、時態等信息,謂語動詞往往由下列詞語依序排列構成：［情態動詞］+［時態助動詞］（現在完成時）+［語態助動詞］（如被動語態）+［主要動詞］(不一定全部出現)。(見動詞的時態和語態構成表)記住：謂語部分第一個動詞往往是變形動詞。如：
I am sorry I am making so much noise but I have to. (對不起我發出了太大的聲音但是只能這樣。) / He can』t have finished reading the 800-page-long novel. (他不可能讀完了那本長達800頁的小說。) / Something must be done to stop the fowl flu from spreading out. (該採取措施防止禽流感蔓延。)
(3)謂語動詞切忌用「行為動詞1 + 原形動詞」、「be + 原形動詞」。
記住使用下列正確形式：
①情態動詞+原形動詞。如：You』d better go over the lesson.（你最好復習這一課。）
②shall/ will/ would+原形動詞。如：They should have been there once.（他們應該去過那兒。）
③be+現在分詞或者過去分詞。如：What are you doing this evening?（今晚你打算做什麼？）---表示一般將來時/ Many trees have been cut down since 1970s.（自從20世紀70年代大批樹木被砍伐。）
④have+過去分詞。如：Many trees have been cut down since 1970s.（意思同上）
⑤一般時問句和否定句中：do/does/did+原形動詞。如：He does not enjoy himself very much.（他日子過的不好。）/ Did any of you see dinosaur eggs?（你們當中有誰見過恐龍蛋嗎？）
⑥行為動詞1+行為動詞2 (不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞等形式)。如：He made up his mind to be a vet.（他拿定主意要做個獸醫。）/ Feeling good about yourself is essential to feeling good about life.（自尊自愛是享受生活的根本。）/ They wake up the other family members, calling,「Merry Christmas!」（他們叫醒家庭的其他成員,呼喊著：聖誕快樂！）/ The kings of ancient Egypt had strong tombs built for themselves.（古代的埃及國王讓人給他們自己修建堅固的墳墓。）
(4)不可用形容詞、名詞、代詞、副詞、介詞短語等獨立作謂語,必須在此之前加連系動詞。
(5)謂語動詞單復數形式：單數形式的動詞有：is,was,has,does以及「動詞+s」；復數形式的動詞有：are,were,have以及動詞原形。其他動詞不分單、復數。
謂語部分第一個動詞的形式 單數形式 復數形式
一般現在時be(是)動詞；
現在某些時態和語態的助動詞be am (單一); are (單二); is (單三); are
一般過去時be(是)動詞；
過去某些時態和語態的助動詞be was (單一); were (單二); was;(單三) were
一般現在時have(有)動詞；
現在完成時態的助動詞have have (單一); have (單二); has (單三); have
一般現在時行為動詞和助動詞do do (單一、單二); does (單三) do
實意動詞和連系動詞的一般現在時動詞（否定和疑問句除外） 原形動詞(單一、單二); 動詞+s /es (單三) 原形動詞
其他各時態語態的謂語動詞 單復數形式相同
記住：主語、謂語單復數必須保持一致。（參見「4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復數的一致問題：」） Air and water is necessary to us all.(空氣和水對於我們大家是必不可少的。)
(6)一般問句和反意問句的回答不使用行為動詞,應該使用「是」動詞、情態動詞、助動詞(be,will,have,do以及變形)。如：The Olympic Games is held every other year, isn』t it? ----Yes, it is.(奧運會每兩年舉辦一次,是嗎？----是的。)
3、賓語：又稱受詞，是指一個動作（動詞）的接受者。賓語分為直接賓語和間接賓語兩大類，其中直接賓語（經常指被做的人）指動作的直接對象，間接賓語說明動作的非直接，但受動作影響的對象。一般而言，及物動詞後面最少要有一個賓語，而該賓語通常為直接賓語，有些及物動詞要求兩個賓語，則這兩個賓語通常一個為直接賓語，另一個為間接賓語。
(1) 由名詞、代詞(人稱代詞要用賓格)、不定式、動名詞、(賓語)從句充當,表示動作的承受者是「誰」或者是「何物」。如： The angel also came to Joseph and told him the same thing.(那個天使同樣來到約瑟夫面前並且告訴他同樣的事情。)(代詞和名詞充當兩個賓語) / He told me that the company could not afford to pay him so much money.(他告訴我說公司付不起他那麼多的錢。) (不定式作賓語) / They enjoy watching football games so much that they often forget their lessons. (他們如此喜愛看足球以至於常常忘記了他們的功課。) (動名詞作賓語) / I think to be a children』s doctor is very rewarding.(我認為當個兒童醫生是很值得的。) (從句作賓語)
(2) 只有及物動詞或介詞才有賓語,不及物動詞沒有賓語,如果涉及到事物,則必須在不及物動詞後面加合適的介詞。Listen to the radio. (listen不是及物動詞,故加to。) / Can you hear anything exciting?(你能聽到什麼令人興奮的消息嗎？)
(3) 賓語一般放在及物動詞或介詞的後面,但是在疑問句中,如果賓語是疑問詞,則賓語要放在句首。介詞的賓語如果是疑問詞,則可以放在介詞後或句首。如：What did he see? (他看見了什麼？) / What does he write a letter with? (他用什麼寫的信？) / With what does he write a letter? (他用什麼寫的信？)
(4)「動詞+副詞+賓語」結構中,如果賓語是代詞,則代詞必須放在「動」「副」之間。如：Please put the shoes away. (請把鞋子收起來。) / Please put away the shoes. (請把鞋子收起來。) / Please put them away. (請把它們收起來。)
(5) 動詞後面跟雙賓語時可以採用兩種結構：
①動詞+間接賓語(人)+直接賓語(物)。如：He often gives me some help. (他常常幫我。)
②動詞+直接賓語+介詞+間接賓語。注意,一般情況介詞用to,但動詞是make, buy, borrow時,介詞用for.如： Please make me a kite. (請給我做個風箏。)或Please make a kite for me.
(6) 在「動詞+賓語+賓補」結構中,如果賓語是不定式、動名詞、賓語從句,則常用it做形式賓語,而將實際的賓語移到補語後面去。如：I found the job rather difficult. (我發覺這個工作相當難做。) / I found it rather difficult to do the job.
(7) 賓語可以由從句充當,詳見「賓語從句」。
4、表語：
(1) 說明主語的身份、性質、狀況等含義的成分,通常由形容詞、副詞、介詞短語、名詞、代詞等充當。如：He became a doctor after he left high school.(高中畢業他當上了醫生。) / The rubber wheels are over there.(橡膠輪子在那邊。) / He does not feel like eating anything today because he has caught a bad cold.(他今天不想吃任何東西因為他得了重感冒。) / Who is it?(誰呀？)
(2) 表語只能放在連系動詞(如：be,look,become,turn get,grow,feel,seem) 之後,對表語進行提問的句子除外。
(3) 代詞做表語一般用主格,口語中常用賓。如：It』s I. (It』s me.)是我。
(4) 只能作表語的形容詞有：sorry,afraid,alone,asleep,awake,ill,well,sure,interested等等。He was terribly sorry for his carelessness.(他很為他的粗心而歉疚。) / Please make no noise here; the baby is asleep.(請不要發出響動,嬰兒正熟睡呢。) / I am only interested in sitting in a boat and doing nothing at all!(我只是對獨坐孤舟無所事事感興趣。) / I am not alone in thinking so.(並非只有我才這樣想的。)
(5) 表語也可以由從句充當,詳見「表語從句」。
5、定語：
(1) 修飾名詞或代詞的成分,常由形容詞、名詞(含所有格)、代詞(物主、指示、疑問、不定)、介詞短語、不定式(短語)充當,在初三階段還學習了定語從句做定語的知識。如：Put it in the top drawer.(把它放在最上層的抽屜里。) / France and Switzerland are European countries. (法國和瑞士是歐洲國家。) / His mother and father are both college teachers.(他的父母都是大學教師。) / This is the day that I can never forget in my life.(這是我一輩子難忘的日子。)
(2) 單詞做定語時一般放在被修飾的名詞前面,而且有一定的次序：
冠詞/
物代 年齡/形狀/
大小/溫度 色彩 來源 質地/
材料 目的/
用途 被修飾的名詞(中心詞)
a
the
my
his
… old,young,… red,
yellow,
blue,
… Chinese,
English,
American,
… wooden,
woolen,
glass,
silk,
paper
… meeting,
tennis,
sports,
reading,
swimming,
… box,
shoes,
room,
pig
…
long,short,
round, square…
big, large,
small, little…
hot, cold,
warm, cool…
(3) 時間副詞(now,then,today,yesterday,...)、地點副詞(here,there,back,in,out,home,...作定語時放在被修飾的名詞後面。如：I could not find my way out, so I stayed there all along. (我找不到出去的路,所以就一直呆在那兒。)
(4) 介詞短語修飾名詞時只能放在名詞的後面：The monkey in the cage was caught yesterday. (籠子里的猴子是昨天逮著的。)
(5) 形容詞修飾復合不定代詞時,往往後置。如：He remembered everything unusual. (他記得所有不尋常的事情。)
(6) 定語還可以用從句充當,詳見 定語從句。
(7) 注意：由於定語屬於修飾性的成分,因此它常歸入主語、賓語、表語之中,不作為句子的主要成分。
6、狀語：
(1) 說明動作「何時」、「何地」、「如何」發生,或者說明形容詞或副詞的程度,一般由副詞、介詞短語、不定式、狀語從句等充當。如：I was not born yesterday.（我又不是昨天才出世的娃娃。）/ For many of these families a college ecation was something new.（對其中的許多家庭來說,大學教育是件新事物。）/ He woke up to find his house on fire.(他醒來發現房子著火了。) / You cannot leave until your work is finished.(在你的工作被完成以前你不能離開)
(2) 副詞作狀語位置較為靈活,詳見《六•2》「副詞在句子中的位置以及作用」；介詞短語作狀語,位置基本固定,詳見《七•4》「介詞短語在句子中的位置」；不定式作狀語,一般表示目的、結果,詳見《八•7》「動詞的非謂語形式」；從句作狀語,詳見《主從復合句》的「狀語從句」。
(3) 多個狀語相連時,一般先單詞、後短語,先地點、後時間,先小概念、後大概念。如：He went ouf of the room at a quarter to 23:00 last night and then disappeared into the dark.(他昨夜22點3刻從房間里出來,然後消失在黑暗之中。) /
(4) 狀語還可以用從句來充當,有時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結果狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句等。詳見「狀語從句」。
(5) 注意：由於狀語屬於修飾性的成分,常歸入謂語,因此不作為句子的主要成分。
7、賓語補足語：
(1) 補充說明賓語的動作、狀態的成分為賓語補足語,常由名詞、形容詞、動詞非謂語形式(不定式、現在分詞、過去分詞等)、介詞短語等充當。如：Call him Jim, please. (請叫他Jim。) / I tried my best to make him happy. (我竭盡所能讓他開心。) / Ask her to come to dinner tomorrow. (請他明天來。) / He let the smaller animals bring food to him. (他讓小動物們給他帶食物來。)
(2) 部分表示位置、方向的副詞也可以作賓語補足語。如：Let him in, I tell you! (我跟你說,讓他進來！)/ Please put it away. (請把它收起來。)
(3) 不定式或分詞作賓語補足語的情況 （略）
『叄』 求初中英語重點語法大全
一、詞類、句子成分和構詞法：
1、詞類：英語詞類分十種：
名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞(n.)： 表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代詞(pron.)： 主要用來代替名詞。如：who, she, you, it .
3、形容詞(adj..)：表示人或事物的性質或特徵。如：good, right, white, orange .
4、數詞(num.)： 表示數目或事物的順序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、動詞(v.)： 表示動作或狀態。如：am, is,are,have,see .
6、副詞(adv.)： 修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠詞(art..)：用在名詞前,幫助說明名詞。如：a, an, the.
8、介詞(prep.)： 表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關系。如in, on, from, above, behind.
9、連詞(conj.)： 用來連接詞、短語或句子。如and, but, before .
10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英語句子成分分為七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是「誰」或者「什麼」。通常用名詞或代詞擔任。如：I』m Miss Green.(我是格林小姐)
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答「做(什麼)」。主要由動詞擔任。如：Jack cleans the room every day. (傑克每天打掃房間)
3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是「什麼」或者「怎麼樣」。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是「什麼」。通常由名詞或代詞擔任。如：He can spell the word.(他能拼這個詞)
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如：He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語。如：He wrote a letter to me . (他給我寫了一封信)
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。如：
Shanghai is a big city .(上海是個大城市)
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如：He works hard .(他工作努力)
7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼,通常由形容詞或動詞充當。如：They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons.(他常常幫我做功課)
☆同位語通常緊跟在名詞、代詞後面,進一步說明它的情況。如：Where is your classmate Tom ?(你的同學湯姆在哪裡？)
3、構詞法：英語構詞法主要有：合成法、派生法和轉換法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名詞：①動詞+er/or ②動詞+ing ③動詞+(t)ion ④形容詞+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容詞：①名詞+y ②名詞+ful ③動詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩國名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副詞：①形容詞+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly
3、轉換法：
(1)形容詞→動詞,如：dry(乾燥的)→dry(弄乾), clean(干凈的)→clean(打掃,弄乾凈),等等。
(2)動詞→名詞,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名詞→動詞,如：hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對)等等。
(4)形容詞→副詞,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副詞→連詞,如：when(什麼時候)→(當……時候),等等。
(6)介詞→副詞,如：in(到……里)→(在裡面；在家),on(在…上)→(進行,繼續),等等。
二、名詞：
1、英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類：
1、專有名詞是個別的人、地、物、團體、機構等的專用名稱。
專有名詞中實詞的第一個字母要大寫。
如：Beijing, Tom, the People』s Republic of China(中華人民共和國)
專有名詞如果是含有普通名詞的短語,則必須使用定冠詞the。如：the Great Wall(長城)
姓氏名如果採用復數形式,則表示該姓氏一家人(復數含義),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱。如：pupil, family, man, foot.
普通名詞又分為可數名詞和不可數名詞。
▲可數名詞是可以用簡單的數詞進行計數的名詞,如： box, child, orange；
▲不可數名詞是不可以用簡單的數詞進行計數的名詞。如：water, news, oil, population, information .
2、英語可數名詞的單復數：英語可數名詞有單數和復數兩種形式。
1、名詞由單數變復數的基本方法如下：
①在單數名詞詞尾加s。如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.
②s,o,x ,sh,ch結尾的詞加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.
[注]：少數以o結尾的詞,變復數時只加s。如：photo→photos, piano→pianos.
③以輔音字母加y結尾的名詞,變y為i,再加es。如：family→families, city→cities, party→parties.
④以f或fe結尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.
2、不規則變化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese
不可數名詞一般沒有復數形式,說明其數量時,要用有關計量名詞。如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.
3、名詞所有格：
1、 名詞所有格表示所屬關系,相當於物主代詞,在句中作定語、賓語或主語。其構成法如下：
(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加』s。如：Childern』s Day(兒童節), my sister』s book(我姐姐的書)
(2)以s或es結尾的復數名詞。只在詞尾加』。如：Teachers』 Day(教師節)
(3)有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮等無生命的名詞,也可在詞尾加』s. 如：
today』s newspaper(今天的報紙), ten minutes』 break(十分鍾的課間休息),
China』s population(中國的人口).
(4)無論表示有生命還是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語來表示所有關系。如：
a fine daughter of the Party(黨的好女兒).
2、[註解]：
① 『s還可以表示某人的家或者某個店鋪,如：my aunt』s(我阿姨家), the doctor』s(診所)
② 兩人共有某物時,可以採用 A and B』s 的形式,如：Lucy and Lily』s bedroom(露西和麗麗合住的卧室)
③ 「of+名詞所有格/名詞性物主代詞」,稱為雙重所有格,如：a friend of my father』s(我父親的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)
4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復數的一致問題：
1、謂語和謂語基本保持單復數的一致,即：主語是可數名詞單數或不可數名詞時,謂語動詞用單數形式：如：The computer was a great invention.(計算機是個了不起的發明)
2、集體名詞(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主語時,
①如果表示整體概念,則謂語用單數形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班)
②如果表示其中的所有成員時,則謂語用復數形式,如：Class Three have a map of China.(三
班有張中國地圖)3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示單個時謂語用單數,表示許多時,謂語用復數。如：There is a sheep in the yard.(院子里有隻綿羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些綿羊)4、maths, news等雖然有s結尾,但不是復數,因此謂語仍用單數：The news is very exciting. (這個消息令人興奮)
5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名詞往往用復數形式,故謂語用復數。如：
The trousers are very cheap and I want to take them.(褲子很便宜,我想買)
6、a lot of 後跟名詞復數時謂語用復數形式,跟不可數名詞時謂語用單數形式。如：A lot of students are playing baseball now.(現在有許多學生在打壘球) A lot of time was wasted on that work.(大量的時間花在了那個工作上)(被動句)
7、and 連接兩個名詞做主語時,謂語原則上用復數,但是兩個名詞若構成一個整體事物時,謂語則用單數。如：The teacher and his son are picking apples now.(老師和他的兒子在摘蘋果) / Fish and chips is very famous food. (魚和薯條是一種出名的食品)
8、 there be 句型中be的單復數一般由靠近的名詞決定。如：There is a table and four chairs in the room.(房間里有一張桌子和四張椅子)
9、用both…and…連接兩個事物做主語時,謂語一般用復數。如：Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都來)
10、主語中含有with的短語時,謂語單復數由with之前的人物決定。如：A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. (一名婦女帶著一個七歲的孩子(當時)就站在路邊)
11、either…or…或者 neither…nor…連接兩個人物做句子主語時,謂語採用就近原則。如：Either you or he is right.(要麼是你對,要麼是他對。/你和他有一個人是對的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那裡)
12、表示一段時間或長度概念的復數名詞做主語時,謂語一般用單數。如：Two months is not a short time.(兩個月不是個短時間)Two thousand kilometers is quite a long distance(距離).(兩千千米是相當長的一段距離)
13、主語中含有half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等詞語時,謂語的單復數由名詞確定,如：Over three quarters of the information on the Internet is in English.(網際網路上四分之三以上的信息是用英語寫的) / A third of the students were playing near the lake.(學生的三分之一(當時)正在湖邊玩耍) / All of the water in these rivers has been polluted.(這些河流中的水已經被污染了)(被動句)
但是,population一詞又有特殊情況： What』s the population of China?(中國人口是多少？)(句子用單數) / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯人).(這個城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用復數)
5、部分名詞用法辨析：
1、sport、game、match、race 的區別：sport通常指「戶外運動」,以鍛煉為主,概念較大；game意思是「運動、比賽」,不管戶內戶外還是腦力體力,指以勝負為主的運動；match意為「競賽、比賽」,多指正式比賽；race主要表示「賽跑、賽馬、賽車」。如：People all around the world enjoy sports.(全世界的人都喜愛運動) / The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.(2008奧運會將在北京舉行)(被動句) / Our school football team won the league match(聯賽).(我們學校足球隊取得了聯賽冠軍) / They were strong and won the boat race.(湯他們很棒,贏得了劃艇比賽)
2、festival、holiday、vacation的區別：festival「節日」,指喜慶的日子或持續一段時間的文娛活動；holiday(假日、休息日),指法定假日或風俗習慣,復數可以表示一個較長的假期；vacation「假期」,指學習或工作中一段長時間的休息。如：The Shanghai Television Festival will be held next month.(上海電視節將在下個月舉行) / Sunday is a holiday and most people do not work.(星期天是個假日,多數人不工作) / What are you going to do ring the summer vacation/holidays?(在暑期你打算做什麼事情？)
3、journey、tour、trip、travel的區別：journey指在陸地上(或海上或空中)進行的長途旅行,不知終點,含有辛苦的意思；tour指途中作短期逗留的巡迴旅行,強調游覽多處,常用來指觀光等；trip通常指往返定時的短途旅行,如出差度假等；travel多指長期或長途的觀光旅行,尤其指到國外,沒有明確目的地,也作不可數名詞,指旅行這一行為。如：He made up his mind to make the journey to Dunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/ He has gone on a walking tour.(他步行觀光去了) / He took several trips to Shanghai last yeaar.(去年他去了上海好幾次) / Did you go to Santiago(聖地亞哥) ring your travels?(旅行期間你去聖地亞哥了嗎？) / Travelling through thick forests is dangerous.(在密林里邊穿行是很危險的)
4、sound、noise、voice的區別：sound指各種聲音；noise主要指「噪音」；voice指人的「嗓音」。如：The noise of the street kept me awake in the night.(街上的喧囂聲讓我徹夜難眠) / All of a sudden there was the sound of shots and a cry.(突然間傳來幾聲槍響和一聲尖叫) / The singer has lost her ringing voice as a result of a bad cold.(因為感冒的緣故,這個歌唱家失去了她銀鈴般的嗓音)
5、fish的問題：指許多條魚且不管種類時,用fish,單復數相同；fishes 指許多種類的魚；fish指「魚肉」時是不可數名詞。如：There are many kinds of fishes in the pool. (池子里有很多種類的魚)/ I prefer fish to meat.(與肉相比我更喜歡魚)
三、代詞：
1、代詞的分類：英語中代詞分為：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、關系代詞、疑問代詞、連接代詞和不定代詞等等。
2、人稱代詞：人稱代詞代替人和事物的名稱,分為主格和賓格兩種形式。
第一人
稱單數 第二人
稱單數 第三人稱單數 第一人稱復數 第二人稱復數 第三人稱復數
陽性 陰性 中性
主
格 I
(我) you (你) he
(他) she
(她) it
(它) we
(我們) you
(你們) they (他們,她們,它們)
賓
格 me
(我) you (你) him
(他) her
(她) it
(她) us
(我們) you
(你們) them (他們,她們,它們)
1、主格用來作句子的主語、表語。如： I often go shopping on Sundays.(星期天我常去購物) / Are they from Brazil?(他們是巴西人嗎？) / Where have they gone?(他們上哪兒去了？) / That』s it.(就那麼回事) / It』s he!(是他！)
2、賓格用來作及物動詞或者介詞的賓語。如：Who teaches you English this year?(今年誰教你們的英語？) / Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我們常給他寫信)
3、人稱代詞作表語或者放在比較狀語從句連詞than或as之後時,可以用主格形式,也可以用賓格形式,口語中大多用賓格。如：--Who is it?(是誰？) –It』s I/me.(是我。)
4、 三個不同人稱同時出現,或者主語中包含「我」時,按照「you→he→I」的順序表達。如：
Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家電腦公司上班) –Who will go there?(誰要去那兒？) –You and me.(你和我)
5、 人稱代詞it除了可以指人指物之外,還可以表示「時間、天氣、溫度、距離、情況」等含義,此外還可以作「非人稱代詞」使用,替代作主語或者賓語的不定式、動名詞或者名詞性從句。如：--What』s the weather like today?(今天天氣怎樣？)—It』s fine.(天氣晴好) / --What』s the time?(幾點啦？) –It』s 12：00.(12點) / It』s a long way to go.(那可要走好長的路) / It took him three days to clean his house.(打掃屋子花了他三天的時間) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很顯然,公眾想知道這些人什麼時候能進入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我們發覺要學好一門外語是非常困難的)
3、物主代詞：說明事物所屬關系的代詞,分為形容詞性和名詞性兩種。
第一人
稱單數 第二人
稱單數 第三人稱單數 第一人稱復 數 第二人稱復數 第三人稱復數
陽性 陰性 中性
形容
詞性 my
(我的) your
(你的) his
(他的) her
(她的) its
(它的) our
(我們的) your
(你們的) their (他們的,她們的,它們的)
名詞
性 mine
(我的) Yours
(你的) his
(他的) hers
(她的) its
(她的) ours
(我們的) yours
(你們的) theirs(他們的,她們的,它們的)
1、形容詞性物主代詞只能作句子中名詞的修飾語,後面要跟名詞。如：
Is that your umbrella?(那是你的傘嗎？) / I often go to see my aunt on Sundays.(我經常在星期天去看望阿姨) / They are their books.(是他們的書)
2、名詞性物主代詞相當於名詞,既代替事物又表明所屬關系,在句子中往往獨立地作主語、賓語或者表語,後面千萬不可以跟名詞。如：
This is your cup,but where is mine?(這是你的杯子,可我的在哪兒？) / Your classroom is very big, but ours is rather small.(你們的教室很大,我們的相當小)
3、「of + 名詞性物主代詞」稱為雙重所有格,作定語時放在名詞的後面。如：
A friend of mine came to see me yesterday.(我的一個朋友昨天來看我了) (指若干朋友中有一個來看我。)
[試比較] My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天來看我了)(指我的那個特定的朋友來看我。)
4、反身代詞：表示謂語的動作與主語有關或者賓語補足語的動作與賓語有關。
第一人
稱單數 第二人
稱單數 第三人稱單數 第一人稱復數 第二人稱復數 第三人稱復數
陽性 陰性 中性
myself
(我自己) yourself
(你自己) himself
(他自己) herself
(她自己) itself
(它自己) ourselves
(我們自己) yourselves
(你們自己) themselves (他們/她們/它們自己)
1、反身代詞在句子中作賓語表示反射(指一個動作回到該動作執行者本身)。如：
Don』t play with the knife, you might hurt yourself.(不要玩刀子,那會割傷你的)
2、在句子中作同位語表示強調(即用來強調名詞或代詞的語氣)。如：
The story itself is good. Only he didn』t tell it well.(故事本身是好的,只是他沒有講好)
6、 指示代詞： 指示說明近處或者遠處、上文或者下文、以前或者現在的人或事物。
單數 復數 含義
this(這個) these(這些) 指較近的人和物
that(那個) those(那些) 指較遠的人和物
such (這樣的人/物) 指上文提過的人和物
same (同樣的人/物) 指和上文提過的相同的人和物
it (這人/這物) 指不太清楚是誰或者是什麼時
指示代詞既可以單獨使用做句子的主語、賓語或表語,也可以作定語修飾名詞。如：
What』s this?(這是什麼？) / That model plane is made of plastic.(那隻模型飛機是塑料做的)(被動句) / Remember never to do such things.(記得永遠不要做這樣的事情) / Do the same as the teacher tells you. (按老師說的做)/ ---Who is it?(是誰？) ---It』s me!(是我！)
6、關系代詞：用來引導定語從句的代詞叫關系代詞,參見後面的定語從句。
1、關系代詞who 、which、 that 、whom 等,將定語從句和主句連接起來。英語中的關系代詞一方面在從句中擔任一定的成分,另一方面又起連接作用。
如：The student who is drawing a picture is in Grade One.(正在畫畫的學生是一年級的)
2、關系代詞who / whom指人,如果作從句的賓語,則有時省略。如：
Do you know the man who is wearing a red hat? (你認識那個戴著紅帽子的男人嗎？)
3、關系代詞which 指物,如果作從句的賓語,則有時省略。如：Have you found the book which you lost several days ago?(你找到幾天前丟失的那本書了嗎？)
4、關系代詞that既可指人也可指物,如果作從句的賓語,則有時省略。如：Can you see the man/dog that is running along the river bank ?(你看得見順著河跑的男人/狗了嗎？)
7、連接代詞：用來引導賓語從句、主語從句或表語從句的連接詞稱連接代詞。
英語中連接代詞主要有：what(什麼),who(誰),whom(誰),which(哪個),whose(誰的)。詳見相應從句。
8、不定代詞：代替或修飾不特指的人或事物的代詞叫不定代詞。
單數
含義 some
any no
none / / each
(every) one either,
neither so the other,
another 復合不
定代詞
不可數
含義 much little,
a little all / / / / /
復數
含義 many few,
a few ones both others,
the others
※ 註：復合不定代詞有12個：something(某事), someone(某人), somebody(某人), anything .
希望對您有幫助。謝謝
『肆』 初三英語重點語法有哪些救急！！！！
老師上課會給你們劃重點的啊，這些都是的啊，你要用心把它記下來，或接班級英內語比較好容的同學的筆記抄一下，都很有用的。還有就是要給自己一個交流的環境，好的英語都是說出來的，niki一在線上的abc360跟著外國老師交流，這跟自己學是完全兩回事的，吸收特別好。
『伍』 初中英語語法重點有哪些
主要是賓語從句和狀語從句,如果說考的稍微難一些的話就是定語從句以及名詞性從句,一般考的話後兩者的難度不會很大.
賓語從句在句中作及物動詞或介詞的賓語,從句放在主句之後,前後不用逗號分開.
賓語從句：
引導賓語從句的詞有：
連詞that(在口語中that常可省略),if,whether,如：
He knows that Jim will work hard.
連接代詞who,whom,which等,如：
Do you know who (whom) they are waiting for?
連接副詞when,where,how,why等,如：Could you tell me how we can get to the station?
3.whether和if都有「是否」的意思,一般情況下兩者可以換用,但在介詞之後,
不定式之前,與or not連用,在句首或在引導表語從句,同位語從句時,只能用whether,如：I want to know if/whether the news is true.He doesn't know whether to stay or not?
4.賓語從句要用陳述句語序.
5.賓語從句一定要注意時態呼應,即：當主句謂語動詞是過去式時,從句中謂語動
詞也要用過去范疇的時態,但若從句陳述的是真理或客觀規律,其謂語的時態仍用一般現在時,如：
He asked who could answer the question.
My father told me that the earth goes around the sun.
『陸』 初三英語語法總結
沒什麼難的地方.
1.不定代詞（some any,all both,either neither,no none,each every,many much,few little的區別與聯系）
A復合不定代詞12個
Bsome any的用法
2.時態
A一般現在、過去、將來時
B現在、過去完成時
C過去、現在、將來進行時
D現在完成進行時
3.賓語從句（3種）
4.定語從句（以that為主）
5.構詞法，主要詞綴（un dis bi ab inter tele re ful tion less ese y ing ed ly able al等）
6.主要縮寫
7.形容詞與副詞的比較級，最高級
A特殊變化與一般變化
B用法
8.動詞的種類
行為、情態、聯系、助動詞
9.句子的成分
主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補語
10.簡單句5大基本句型（順便掌握及物與不及物動詞的區別）
11.動詞不定式
A基本結構（to+動詞原型，否定式為not to+動詞原型）
B用法
C疑問詞+不定式
12.被動語態
A主動與被動的概念
B構成
C情態動詞被動語態
13.虛擬語氣（以「現在不可能發生」為主）
結構為If+主+V-ed,主+would do。
注意從句裡面be用were
14.雙賓語
15.情態動詞
caN could,should,would,would like,might may,have to must,need
特別注意掌握情態動詞表推測
16.直接引語，間接引語
注意指示代詞、時間與地點詞、動詞轉換的情況
注意不轉換的情況
注意主從一致
17.狀語從句（特別是IF ，WHEN和UNTIL）
注意主句一般將來時，從句用一般現在表將來。
18.名詞
A專有名詞與普通名詞
B可數與不可數
C可數名詞單數與復數
D所有格
19.代詞
A人稱代詞
B物主代詞
C指示代詞
20.數詞
A基數詞
B序數詞
21.動詞縮略形式
22.介詞
A時間介詞
B地點介詞
C其他
23.冠詞
24.分詞
A現在與過去分詞
B現在分詞做主語等
C分詞做定語
25.倒裝
A so+動詞+主語
B部分倒裝
26.特殊
A季節，星期，月份，年份讀法
B報時
C動詞+介詞，動詞+副詞的各種特殊意義
D其他（如7大洲，4大洋，撲克花色，電影.音樂的類型，國家與首都等）
{你是老師就很容易看懂上面這些了，如果是學生.那就去查查語法書吧.}
『柒』 初三英語語法要點有哪些請詳細點，謝謝！
展開全部
第1章
名詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1
可數名詞的單數如何考查?
考點2
可數名詞復數要注意哪些用法?
考點3
運用不可數名詞要注意什麼?
考點4
名詞前如何加數量詞?
考點5
名詞所有格有哪些特別用法?
考點6
名詞充當不同的句子成分時要注意什麼?
考點7
易混名詞辨析
考點專練
提高練習
綜合測試
第2章
代詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1
如何判斷人稱代詞的「格」與「性別」?
考點2
多個人稱代詞並列使用時,如何排列順序?
考點3
代詞it有哪些特殊用法?
考點4
如何區分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞?
考點5
反身代詞有哪些固定片語?
考點6
指示代詞有哪些特殊用法?
考點7
such和the
same如何用作指示代詞?
考點8
如何區分wh0,whom,whose以及what和which?
考點9
區分幾組不定代詞
考點10
怎樣運用復合不定代詞?
考點11
如何運用關系代詞who,whom,whose,that,which?
考點專練
提高練習
綜合測試
第3章
數詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1
記憶基數詞有什麼規律?
考點2
記憶序數詞有什麼規律?
考點3
如何運用hundred,thousand,million,billion?
考點4
如何用英語表示分數?
考點6
序數詞前什麼時候不用the修飾?
考點7
如何表達時刻和日期?
考點8
「扎十歲」和「年代」怎麼表達?
考點專練
提高練習
綜合測試
第4章
冠詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1
a,an如何區分?
考點2
不定冠詞a,an有哪些特殊用法?
考點3
如何區別a/an和one?
考點4
初中階段有哪些含有a/an的固定片語?
考點5
定冠詞the有哪些特殊用法?
考點6
初中階段有哪些含有the的固定短語?
考點7
什麼時候不用冠詞?
考點8
初中階段有哪些不加冠詞的固定短語?
考點9
某些片語,用不用冠詞,意思不同
考點10
冠詞在句中處於什麼位置?
考點11
如何用冠詞表示類別?
考點專練
提高練習
綜合測試
第5章
介詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1
如何用at,in,on表示時間?
考點2
如何使用till/until和by表示間?
考點3
since和for有什麼區別?
考點4
表示一段時間的介詞有哪些?
考點5
地點介詞有什麼用法?
考點6
表示範圍的介詞in,Oil,to如巾區別使用?
考點7
表示方式的介詞有哪些?怎麼使用?
考點8
in和after,of和t0,except和besides有什麼區別?
考點9
初中階段有哪些介詞短語?
考點專練
提高練習
綜合測試
第6章
形容詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1
形容詞可作主語或賓語嗎?
考點2
哪些形容詞只能用作表語?哪些只能作定語?
考點3
在哪些情況下形容詞作後置定語?
……
第7章
副詞
第8章
連詞
第9章
動詞分類
第10章
情態動詞及虛擬語氣
第11章
動詞時態及語態
第12章
非謂語動詞
第13章
簡單句
第14章
並列句和復合句
第15章
There
be
句型及直接引語
第16章
主謂一致
參考答案
後記
「不考語法的時代」如何學語法
『捌』 求初三英語重點語法內容！急！！！
一、詞類、句子成分和構詞法：
1、詞類：英語詞類分十種：
名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞(n.)： 表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代詞(pron.)： 主要用來代替名詞。如：who, she, you, it .
3、形容詞(adj..)：表示人或事物的性質或特徵。如：good, right, white, orange .
4、數詞(num.)： 表示數目或事物的順序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、動詞(v.)： 表示動作或狀態。如：am, is,are,have,see .
6、副詞(adv.)： 修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠詞(art..)：用在名詞前,幫助說明名詞。如：a, an, the.
8、介詞(prep.)： 表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關系。如in, on, from, above, behind.
9、連詞(conj.)： 用來連接詞、短語或句子。如and, but, before .
10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英語句子成分分為七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是「誰」或者「什麼」。通常用名詞或代詞擔任。如：I』m Miss Green.(我是格林小姐)
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答「做(什麼)」。主要由動詞擔任。如：Jack cleans the room every day. (傑克每天打掃房間)
3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是「什麼」或者「怎麼樣」。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是「什麼」。通常由名詞或代詞擔任。如：He can spell the word.(他能拼這個詞)
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如：He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語。如：He wrote a letter to me . (他給我寫了一封信)
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。如：
Shanghai is a big city .(上海是個大城市)
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如：He works hard .(他工作努力)
7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼,通常由形容詞或動詞充當。如：They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons.(他常常幫我做功課)
☆同位語通常緊跟在名詞、代詞後面,進一步說明它的情況。如：Where is your classmate Tom ?(你的同學湯姆在哪裡？)
3、構詞法：英語構詞法主要有：合成法、派生法和轉換法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名詞：①動詞+er/or ②動詞+ing ③動詞+(t)ion ④形容詞+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容詞：①名詞+y ②名詞+ful ③動詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩國名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副詞：①形容詞+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly
3、轉換法：
(1)形容詞→動詞,如：dry(乾燥的)→dry(弄乾), clean(干凈的)→clean(打掃,弄乾凈),等等。
(2)動詞→名詞,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名詞→動詞,如：hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對)等等。
(4)形容詞→副詞,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副詞→連詞,如：when(什麼時候)→(當……時候),等等。
(6)介詞→副詞,如：in(到……里)→(在裡面；在家),on(在…上)→(進行,繼續),等等。
『玖』 初三英語語法要點
第1章 名詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1 可數名詞的單數如何考查？
考點2 可數名詞復數要注意哪些用法？
考點3 運用不可數名詞要注意什麼？
考點4 名詞前如何加數量詞？
考點5 名詞所有格有哪些特別用法？
考點6 名詞充當不同的句子成分時要注意什麼？
考點7 易混名詞辨析
考點專練
提高練習
綜合測試
第2章 代詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1 如何判斷人稱代詞的「格」與「性別」？
考點2 多個人稱代詞並列使用時，如何排列順序？
考點3 代詞it有哪些特殊用法？
考點4 如何區分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞？
考點5 反身代詞有哪些固定片語？
考點6 指示代詞有哪些特殊用法？
考點7 such和the same如何用作指示代詞？
考點8 如何區分wh0，whom，whose以及what和which？
考點9 區分幾組不定代詞
考點10 怎樣運用復合不定代詞？
考點11 如何運用關系代詞who，whom，whose，that，which？
考點專練
提高練習
綜合測試
第3章 數詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1 記憶基數詞有什麼規律？
考點2 記憶序數詞有什麼規律？
考點3 如何運用hundred，thousand，million，billion？
考點4 如何用英語表示分數？
考點6 序數詞前什麼時候不用the修飾？
考點7 如何表達時刻和日期？
考點8 「扎十歲」和「年代」怎麼表達？
考點專練
提高練習
綜合測試
第4章 冠詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1 a，an如何區分？
考點2 不定冠詞a，an有哪些特殊用法？
考點3 如何區別a/an和one？
考點4 初中階段有哪些含有a/an的固定片語？
考點5 定冠詞the有哪些特殊用法？
考點6 初中階段有哪些含有the的固定短語？
考點7 什麼時候不用冠詞？
考點8 初中階段有哪些不加冠詞的固定短語？
考點9 某些片語，用不用冠詞，意思不同
考點10 冠詞在句中處於什麼位置？
考點11 如何用冠詞表示類別？
考點專練
提高練習
綜合測試
第5章 介詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1 如何用at，in，on表示時間？
考點2 如何使用till/until和by表示間？
考點3 since和for有什麼區別？
考點4 表示一段時間的介詞有哪些？
考點5 地點介詞有什麼用法？
考點6 表示範圍的介詞in，Oil，to如巾區別使用？
考點7 表示方式的介詞有哪些？怎麼使用？
考點8 in和after，of和t0，except和besides有什麼區別？
考點9 初中階段有哪些介詞短語？
考點專練
提高練習
綜合測試
第6章 形容詞
中考預測
真題解析
語法脈絡
考點精講
考點1 形容詞可作主語或賓語嗎？
考點2 哪些形容詞只能用作表語？哪些只能作定語？
考點3 在哪些情況下形容詞作後置定語？
……
第7章 副詞
第8章 連詞
第9章 動詞分類
第10章 情態動詞及虛擬語氣
第11章 動詞時態及語態
第12章 非謂語動詞
第13章 簡單句
第14章 並列句和復合句
第15章 There be 句型及直接引語
第16章 主謂一致
參考答案
後記 「不考語法的時代」如何學語法
『拾』 初三英語重點短語和語法
自己整理！！！！