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英語語法詳解

發布時間:2021-02-14 09:57:09

A. 英語語法,求解釋,詳解!

He is who is known as an actor. 從結構上不錯,但抄意義不合適的。
原因:主語是人,後面接表語從句解釋主語時是不合適的。(what倒是可以用的。因為what=the+名詞+that)
He is what used to be called a character.
應改為:

He is the man who is known as an actor.(定語從句)
他就是那個作為演員而出名的人。
或 He is what is known as an actor.
The problem is who can do it.這個句子結構正確,意思也對。
問題是誰能做這件事。

B. 英語語法趣味講解

一談到語法,很多人頭就大,如果不是因為英語考試要考,幾乎沒有人會喜歡它。語法這東 西學了真的有用嗎?舉個最極端的例子, 一個沒有讀過書的英國人, 他根本不知道什麼是語法,但日常講話的句子里,也會經常出現虛擬語氣,現在進行時等語法現象,看來知不知道語法真的一點也不影響他和周圍的人進行交流。那這是不是就意味著語法不用去學了呢?

其實難的不是語法,而是大部分人把復雜的思想附加在了語法的學習上,選擇了一個錯誤枯燥且曲折低效的方式來學習它,造成了一種「語法難學」的假象。語法的正確性影響著句子含義的表達,在溝通中起著重要作用,所以語法一定得學,但是,我們首先要認識語法自身的規律,然後選擇順應其規律的方法來掌握它,那麼學習自然會變得輕松簡單。

國際心理學家、語言學家、教育家龍飛虎先生將語法分為「學術語法」和「生活語法」。所謂「學術語法」,通俗來說,指的是學校課堂上老師所講的語法,它能幫你了解每種概念的背後如何使用語法來描述那些所謂「專業」詞語,並且要求你能夠分析每句話。所謂「生活語法」,指的是語言本身的組成規律,通過下意識的方式去掌握,它會幫你正確使用合適的句子實現恰當的溝通。除非你是語言學家,需要用專業語法同其他語言學家研究一門語言,
若你學英語的目的是為了通過考試、說話交流、溝通意思等,「學術語法」絕對是多餘的,學好「生活語法」已經足夠幫你實現聽說讀寫,交朋友,談生意,甚至簽署協議。
那麼「生活語法」該如何學習呢?首先你可以回想一下小學時學習語文的體驗。我們曾經在語文課上也會學語法,比如,老師會讓我們用「如果。。。那麼。。」 、「因為。。。所以。。。」
等來造句子。通過老師的講解,幾乎每一位同學都能造出生動的句子,真奇怪!語法明明是很「難學」的東西,可為什麼我們這么快就能抓住這些意思而造出句子呢?其實每個學生都已經在生活中不知不覺的掌握了「語法」(即「生活語法」)。現在老師只是陪著我們練習已經會的東西。細心回想一下,你就會發現,我們在課堂上學習語法之前,早就聽爸爸說「如果你再淘氣,(那麼)我就打你屁股」、「因為天氣冷,(所以)咱們今天不去游樂場了」 N多遍了,在我們的大腦架構中,已經有了這些「生活語法」的框架,並且早已熟悉他們的用法,所以語文課的語法自然手到擒來,根本不費力氣。
因此,學習語法,需要我們把學習從眼睛轉到耳朵,把「刻意」記句型和語法點轉變成「下意識自然吸收」,以聽為主,採用泡腦子的方法為自己創造語言環境,充分發揮下意識功能,逐漸掌握句子的規律。由於篇幅比較長,在此不便詳述, 你可以網路一下「功夫英語,在其官網首頁搜索欄里輸入 「泡腦子」。

另外,真正對你有用的「生活語法」 ,需要你認識一套非單詞的含義代碼!也就是說,你用來溝通的「生活語法」基本上是一系列單詞之外的溝通規律,這些規律可以幫助你把溝通做得比只用單詞更深更寬。 這些溝通規律包括幾個方面:用詞的順序,「小邏輯」 等等,比如: 「If…..then…」(如果…那麼…), 固定片語和半固定片語, 「詞粒子」 比如英語里邊的…ing ,ed, 等, 「特別代碼」比如英語的 「the」, 「a」, 「in」, 「at」, 「on」, 等等。這些東西都可以幫你很好的運用語法,使句子變得連貫。這些內容具體包括哪些呢?你可以網路一下「功夫英語,在其官網首頁搜索欄里輸入 「英語語法」。

C. 一些英語語法詳解

1.raise 及物動詞 rise 不及來物動詞
The landlord raised my rent
The population of the city has risen to five million
2.She wondered (what was the matter with Mum )括弧內為賓源語從句 I don't know what is the matter with him.
I have no idea what was the matter with him.
關於matter的從句都是疑問語序
3.beside 在旁邊
besides 除此以外,包括「此」
except 除此以外,不包括「此」
4.join 連結;使結合[(+to/together/up)]
join和...一起做同樣的事;和...作伴[(+in/for)]
enter for報名參加
Our team has entered for the competition
take place in 參加 相當於join in

D. 英語語法解析

Miss Meng's arrest 是主語also threatened 是謂語to inflame 是不定式作賓語disagreements over Iran and Trump's decision 是不定式的賓語,其中over Iran是定語to break with other governments and re-impose sanctions 是不定式短語作專定語修飾decision 。over the country's nuclear development.可以看屬作是介詞短語作狀語修飾前面的不定式短語reimpose sanction。
所以1本句是簡單句
2是並列的兩個不定式共用一個to.
3是不定式作定語修飾前面的名詞 ,與所修飾詞是同位關系
4不是。參看上面的分析。

E. 英語語法講解

  1. Before all the different types of Barbie dolls for sale now,there was just a single Barbie.

    ①types of/kinds of+名詞,固定搭配,表示「各種…」,前面可接各種形容詞,如all,some,different, several,many等等。

    ②for sale 固定搭配,「待售(即將出售)」(注意和on sale區分,「上市,正在出售」)

    ③before引導時間狀語從句,表示主句發生於從句之前。


  2. The three-dimensional model for Barbie was a German doll — a joke gift for alts described as havingthe appearance of "a woman who sold sex".

    ①who sold sex為定語從句修飾a woman

    ②gift後的介詞必為for

    ③as在此作介詞,表示「作為…」,故其後接名詞性動詞ing形式

    ④described as……一堆是動詞過去分詞構成的短語作定語,用來修飾前面的a joke gift,意為「這個可笑的禮物被描述為……」,改成定語從句變為:a gift which was described as…

    ⑤ 從屬關系A of B of C of D of ……,翻譯成「…的D的C的B的A」,其核心詞是A


  3. Mattel refashioned the doll into a decent, all-American —although with an exaggerated breast size — version and named it after Barbara, who was then a teenager.

    ①refashion A into B "把A改製成B"

    ②although with an exaggerated breast size這句話為插入語,主要作用是解釋前面的all-American這個詞范圍有些誇張,起解釋說明作用。插入語可插在句子的任意位置,其插入並不影響主句的結構,也就是說,插入語可以看做是打醬油的,把它拿掉,主句就清晰了——Mattel refashioned the doll into a decent, all-American version,and named it.

    ③name A after B 「以B的名字稱號來命名A」

    ④who was then a teenager為定語,修飾Barbara


  4. Since her introction in 1959, Barbie has become the universally recognized Queen of the Dolls.

    ①since引導時間狀語從句時,通常的時態搭配是「主句現在完成時+從句一般過去時」

    ②universally作副詞「普遍地」修飾動詞被動式recognized,一般副詞放在被動動詞前後都可以。


  5. Now more than sixty years old, Barbara — who declines interviews but is said to have loved the doll -may be the most famous unknown figure on the planet.

    ①who declines interviews but is said to have loved the doll定語從句,修飾Barbara,該定語從句可以看做是插入語,同上,拿掉它主句就清楚了——Barbara may be the most famous unknown figure on the planet

    ②be said to 固定搭配,「據說是……」。形式主語:It is/was said that……

    ③the most famous,形容詞最高級(幾乎所有副詞、多音節形容詞、部分特殊形容詞的比較級最高級在前面加more/most,少數副詞和單雙音節形容詞比較級最高級直接在單詞後加er/est,部分特殊詞的比較級最高級比較奇葩如futher,futhermore,futhermost)

    ④on the planet 固定搭配「在這個星球上」

    ⑤從整體來看,Now more than sixty years old為more than構成的短語作狀語,用來說明主句的主語Barbara


  6. The real Ken,who died in 1994, was disgusted by the doll that made his family famous. "I don't want my children to play with it," he said in 1993.

    ①who died in 1994 定語從句修飾Ken,可看作插入語,分析同上

    ②be disgusted by/with 「厭惡,作嘔,對……反感」

    ③that made his family famous 定語從句修飾doll

    ④want sb. to do sth. 「想讓某人做某事」


F. 英文語法詳解

there was an exceptionally interesting person (with whom)I dated 是定語從句,修飾 person,省略連接詞with whom。有一個我交往過的非常有趣專的人。 I thought I had found someone special to share my life with 是賓語從句,to後面表目的,我想我屬找到了一個特別的人來分享我的生活。 What is most important to sb 對某人來說最重要的是...... 。

G. 英語語法解析

一、other 系列化有兩種詞性

1. 形容詞

1)the other 修飾特指的單數或復數名詞

* 修飾單數名詞指「兩個中剩餘的一個的」,如:
the other ear. 另一隻耳朵
* 修飾復數名詞指「已知的多個中剩餘的一個的」,如:
The other books are still in storage. (一些書中的)其他的書還沒動。

2)another 修飾泛指的單數名詞,指多個中其中的一個,如:

I don't like this book, give me another one. 我不喜歡這本書, 請給我(其餘中的)另外一本。

3)other 修飾泛指的復數名詞,指多個中剩餘的其中另一些,如:

I don't like these books, give me other ones. 我不喜歡這幾本書, 請給我(其餘中的)另外幾本。

注意:不帶任何限定詞的 other 只能跟復數名詞。(所謂限定詞指物主代詞、冠詞、不定代詞等)。

1. 代詞

1)the other 指代特指的單數名詞,如:

The other is a deaf ear. 另一隻是聾耳朵。

1)the others 指代特指的復數名詞,如:

Some books are sold and the others are still in storage. 一些書已經售出,其他的書還沒動。

2)another 指代泛指的單數名詞,如:

I don't like this book, give me another. 我不喜歡這本書, 請給我另外的一本。

3)others 指代泛指的復數名詞,如:

The eyes of others are our prisons; their thoughts are our cages. 他人的目光是我們的監獄;他人的思想是我們的牢籠。

注意:other 不能單獨用作代詞,要麼前面有限定詞,要麼後面跟有復數名詞,如:

any other 任何別的一個
some other 某一個別的
each other 互相, 彼此
every other 每隔一個
some ... or other 某一個
other peope 別的一些人
other books 別的一些書

二、far, away, from 及其構成的片語

A. 單詞辨析

1. far 副詞,表示「在遠處」 用來表示到達、距離或存在於一個相當的距離之外。
2. away 副詞,表示「遠離」,用來表示離開某件特指的事情或地點。
3. from 介詞,表示「從...」,用來表示作為起點的特定地點,其後必須跟有賓語。

B. 片語辨析

1. be far 呆在遠處
2. far away from..., 在遠離...的地方
3. be far from, 存在於離開...很遠的地方
4. be far away 從特定地點望過去的遠處
5. be far away from... 在離開...遙遠的地方

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