英語否定疑問句的回答語法

⑴ 英語語法基本類型的相關題目，比如（肯定句、否定句、一般疑問句、特殊疑問句）像這樣的找一些。

VI. 句型轉換練習

Part 1： 單復數轉換。
1. How much is that?
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2. Is your uncle behind the armchair?
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3. They go to the park by bus.
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4. There are buses to Manchester every day.
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5. A kangaroo can jump 30 kilometers an hour.
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6. Here are some good newspapers.
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7. They can』t walk.
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8. She doesn』t have an orange hat.
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9. They are army officers.
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10. Baby koala bears aren』t very big but alt polar bears are very strong.
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Part 2： 將下列句子改為一般疑問句, 並作肯定和否定兩種回答。
1. I have a dictionary.
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2. There are a lot of animals in the zoo.
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3. He does his homework at night.
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4. Dogs live in all parts of the world.
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5. Greenfield is a small village in England.
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Part 3： 將下列句子改為否定句。
1. There is a very high waterfall in Venezuela.
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2. Egypt has a very long river.
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3. She does her homework every day.
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4. I come to school by bus.
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5. She can swim very well.
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Part 4： 對劃線部分提問。
1. There is one radio in the living room.
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2. The library is behind the police station.
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3. Baby koala bears are only 2 centimeters tall.
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4. They can jump and swim.
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5. You can check out three.
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6. Peter does his homework with Mary.
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7. Kangaroos live in Australia.
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8. Vera and Hillary come from England.
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9. He』s buying bananas at the store.
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10. They are secretaries.
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Part5：綜合句型練習:
1. My friend Tom usually goes to see action movies on weekends. (就畫線部分提問)

2. Tom has a red jacket and a blue sweater. (就畫線部分提問)

3. Mom』s keys are in the drawer. (就畫線部分提問)

4. The yellow hat is 10 dollars. (就畫線部分提問)

5. My grandfather likes documentaries. (改為否定句)

6. My mother usually goes to see action movies. (改為一般疑問句,並做否定回答)

7. Is it a red tomato? (改為復數句)

8. That is my family photo.(改為復數句)
希望採納~謝謝~

⑵ 英語語法 many,much,a lot of 怎麼用 我記得還和肯定句，否定句，一般疑問句有關呀

many 修飾可數名詞 如：many things
much 修飾不可數名詞.如：much money
a lot of=lots of 既可修飾可是名詞也可修飾不可數名詞.

⑶ 英語問題每個題詳解一下 勾出 語法和 句型及句型的意思用法（thanks））

答案為 BDBD
第一題：題目應該是：。。。。but now it ( ) as a a hospital
1、there used to be （過去有。。。）
2、be used as 被作回為。。。
第二題：D表示：答我離開的時候，風刮的很猛。
即：主語+be+doing +when 從句。一個動作發生時，另一個動作正在進行
第三題：考反義疑問句的翻譯。
由He always comes to school earlier than others 可知，班長沒遲到過。
所以選B.No, he isn't ：是，他沒遲到過。
ps：反義疑問句的回答中，yes和no與事實相反。
第四題：had better do sth的否定：had better not do sth所以選D

⑷ 英語語法問題

英語語法是針對英語語言的語法進行的研究。語法是組詞造句的規則，是把合適的詞放進合適位置的藝術，語法可分為兩大部分:詞法和句法。詞法包括各類詞的形態及其變化，句法主要講句子的種類和類型，句子成分以及遣詞造句的規律。

折疊一、一般現在時

1.概念：表示經常發生的情況；有規律出現的情況；總是發生的；和事實真理。

2.時間狀語：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…），once a week(day, year, month…），on Sundays（on Mondays …），

3.基本結構：①主語+動詞的單數第三人稱+其他【當主語是第三人稱單數（單三）時】

②主語+動詞原形+其他【當主語不是第三人稱單數（單三）時】

4.否定形式：主語 + am/is/are + not + 其他； 此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。

5.一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。

6.例句：It seldom snows here.這里很少下雪。

He is always ready to help others.他總是樂於幫助別人。

Action speaks louder than words.事實勝於雄辯。

折疊二、一般過去時

1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。

2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…），in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.

3.基本結構：主語 + 動詞的過去式或be的過去式+名詞

4.否定形式：主語 + was/were + not + 其他；在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。

5.一般疑問句：was或were放於句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。

6.例句：She often came to help us in those days.那些天她經常來幫助我們。

I didn't know you were so busy.我不知道你是這么忙。

折疊三、一般將來時

1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。

2.時間狀語：Tomorrow, next day(week, month, year…），soon, in a few minutes, by…，the day after tomorrow, etc.

3.基本結構：主語 + am/is/are + going to + do + 其它；主語 + will/shall + do + 其它

4.否定形式：主語 + am/is/are not going to do ；主語 + will/shall not do + 其它

5.一般疑問句：be放於句首；will/shall提到句首。{首字母大寫}

6.例句：They are going to have a competition with us in studies.他們將有一場比賽和我們一起研究。

It is going to rain.天要下雨了。

折疊四、一般過去將來時

1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。

2.時間狀語：The next day (morning , year…），the following month(week…），etc.

3.基本結構：主語 + was/were + going to + do + 其它；主語 + would/should + do +其它

4.否定形式：主語 + was/were + not + going to + do; 主語 + would/should + not + do.

5.一般疑問句：was或were放於句首；would/should 提到句首。

6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。

I asked who was going there.我問，誰要去那裡。

折疊五、現在進行時

概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。

時間狀語：Now, at this time, days, etc. look, listen

基本結構：主語+be+動詞ing〔現在分詞形式）第一人稱單數I+am+動詞ing.第一人稱復數We+are+動詞ing.第二人稱單(復)數 You+are+動詞ing第三人稱單數 He（She，it）+is+動詞ing第三人稱復數 They+are+動詞ing

肯定句:主語+be（is/am/are）+現在分詞

否定句：主語+be（is/am/are）+not+現在分詞

一般疑問句:be（is/am/are）+主語+現在分詞

特殊疑問句：特殊疑問詞+相應be動詞+主語+現在分詞+Sth?間接引語中改為過去進行時。

例句：How are you feeling today? 你今天感覺如何？He is doing well in his lessons.在課上他表現得很好。

折疊六、過去進行時

1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。

2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

3.基本結構 主語+was/were +doing +其它

4.否定形式：主語+was/were + not +doing+其它

5.一般疑問句：把was或were放於句首。（第一個字母大寫）

6.例句：At that time she was working in a PLA unit.那段時間她在人民解放軍部隊工作。

When he came in, I was reading a newspaper.他進來時，我正在讀報紙。

折疊七、將來進行時

1.概念：表示將來某一時間正在進行的動作，或表示要在將來某一時間開始，並繼續下去的動作。常用來表示詢問、請求等。

2.時間狀語：Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，in two days, tomorrow evening

3.基本結構：主語 + shall/will + be + 現在分詞 + 其它

4.否定形式：主語 + shall/will + not + be + 現在分詞 + 其它

5.例句：This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的這個時間，他們正坐在電影院。

He won』t be coming to the party.他不去參加聚會了。

折疊八、過去將來進行時

1.概念：表示就過去某一時間而言，將來某一時刻或某一段時間正在進行的動作，主要用於賓語從句中，尤其多用於間接引語中。

2.基本結構：should/would + be + 現在分詞

3.例句：They said they would be coming.他們說了他們將要來。

He said he could not come because he would be having a meeting.他說他不能來因為要開會。

折疊九、現在完成時

1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。

2.時間狀語：yet, already ,just, never, ever, so far, by now, since + 時間點，for + 時間段，recently, lately, in the past few years, etc.

3.基本結構：主語 + have/has + p.p（過去分詞） + 其它

4.否定形式：主語 + have/has + not + p.p（過去分詞） + 其它

5.一般疑問句：have或has放句首。

6.例句：I've written an article.我已經寫了一篇論文。

The countryside has changed a lot in the past few years.在過去的幾年，農村發生了巨大的變化。

折疊十、過去完成時

1.概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。

2.時間狀語：Before, by the end of last year (term, month…），etc.

3.基本結構：主語 + had + p.p（過去分詞） + 其它

4.否定形式：主語 + had + not +p.p（過去分詞） + 其它

5.一般疑問句：had放於句首。

6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.當我們到車站的時候，火車已經開走了。

By the end of last month, we had reviewed four books.到上個月底，我們已經復習了四本書。

基本結構：主語 + had + p.p（過去分詞） + 其它

①肯定句：主語 + had + p.p（過去分詞） + 其它

②否定句：主語 + had + not + p.p（過去分詞） + 其它

③一般疑問句：Had +主語 + p.p（過去分詞）+其它

④特殊疑問句：特殊疑問詞 + 一般疑問句

折疊十一、將來完成時

1.概念：在將來某一時刻之前開始的動作或狀態

2.時間狀語：by the time of; by the end of + 時間短語（將來）；by the time + 從句（將來）

3.基本結構：主語 + be going to/will/shall + have + p.p（過去分詞） + 其它

4例句：By the time you get back, great changes will have taken place in this area.到你回來的時候，就將發生巨大的變化。

折疊十二、過去將來完成時

1.概念：表示在過去某一時間對將來某一時刻以前所會發生的動作，常用在虛擬語氣中，表示與過去的事實相反。

2.基本結構：should/would have done sth.

3.例句：I thought you'd have left by this time.我想這會兒你已經走了。

He told them he would have finished it by 8 o'clock.他告訴他們他會在8點以前幹完。

折疊十三、現在完成進行時

1.概念：表示從過去某一時間開始一直延續到現在的動作。這一動作可能剛剛開始，也可能仍在繼續，並可能延續到將來。

2.基本結構：主語 + have/has + been + doing + 其它

3.時間狀語：since + 時間點，for + 時間段等。

4.例子：I have been sitting here for an hour.我已經在這里坐了一個小時。

The children have been watching TV since six o'clock.從6點起，孩子們一直看電視。

折疊十四、過去完成進行時

1.概念：表示某個正在進行的動作或狀態，持續到過去某個時刻，還未完成，一直持續到之後的當前才結束。

2.基本結構：主語 + had + been + doing + 其它

3.例子：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考試之前一直患重感冒。

Had they been expecting the news for some time? 他們期待這個消息有一段時間了吧？

4.特殊含義：①尚未完成：He had been writing the novel.他已經在寫小說了。（他沒寫完）

②企圖：He had been studying the meaning of this proverb.他曾經學習過這個諺語。（他曾努力學習過它）

③未得結果：We had been studying what our enemy had said.我們一直致力於敵人所說的。（但是我們沒有理解）

④最近情況：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一場架。（最近）

⑤反復動作：He had been asking me the same question.他一直問我相同的問題。（屢次）

⑥情緒：What had he been doing？他做了什麼？（不耐煩）

折疊十五、將來完成進行時

1.概念：表示動作從某一時間開始一直延續到將來某一時間。是否繼續下去，要視上下文而定。

2.基本結構：shall/will have been doing

3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我將在這個工廠工作20年了。

If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱們如不快一點兒，等我們到了那兒，店門就會關了。

十六、 過去將來完成進行時

1.概念：表示從過去某時看至未來某時以前會一直在進行的動作。

2.基本結構：should/would + have + been +現在分詞

3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告訴我，到年底時，他就在那住了30年了。

一、 被動語態的用法：

1. 一般現在時的被動語態構成：is / am / are + 及物動詞的過去分詞

Our classroom is cleaned every day. 我們教室每天都被打掃。

I am asked to study hard. 我被告知要努力學習。

Knives are used for cutting things. 刀是用來切東西的。

2. 一般過去時的被動語態構成：was / were + 及物動詞的過去分詞

A new shop was built last year. 去年修了一座新商店。

Dinosaur eggs were laid long long ago. 恐龍蛋被放置了很久很久。

3. 一般將來時的被動語態構成：will+ be + 及物動詞的過去分詞

A new hospital will be built in our city. 我們城市將要修建一家新醫院。

Many more trees will be planted next year. 明年會種更多的樹。

4. 現在進行時的被動語態構成：am / is / are + being + 及物動詞的過去分詞

Uncle Wang is mending my bike now.→

My bike is being repaired by Tom now. 王叔叔正在修理我的自行車。

They are planting trees over there. →

Trees are being planted over there by them. 他們在那裡種植的樹木。

5. 現在完成時的被動語態構成：has / have + been + 及物動詞的過去分詞

This book has been translated into many languages. 這本書被翻譯成多種文字。

Many man-made satellites have been sent up into space by many countries. 在許多國家有許多人造衛星被送上了太空。

6.過去進行時的被動語態構成：was/were + being + 及物動詞的過去分詞

The boy was being operated on when his parents hurried to the hospital.當他的父母趕到醫院的時候這個男孩正在做手術。

The new road was being made.這條新路正在修築。

7.過去完成時的被動語態構成：had + been + 及物動詞的過去分詞

The classroom hadn』t been cleaned before the teacher came. 在老師來之前，教室尚未打掃。

The tickets had been sold out before I came to the cinema.在門票被銷售一空前我趕到了電影院。

8.將來完成時的被動語態構成：shall/will + have done

They will have been married for 20 years by then. 屆時，他們結婚將滿20周年。

The project will have been completed before May.該項目將在五月前完成。

9.含有情態動詞的被動語態構成：情態動詞 + be + 及物動詞的過去分詞

Young trees must be watered often. 小樹需要經常澆水。

Your mistakes should be corrected right now. 你應該現在就改正你的錯誤。

The door may be locked inside. 這扇門可以反鎖。

Your homework can be handed in tomorrow. 你的家庭作業可以明天交。

二、 怎樣把主動語態改成被動語態?

把主動語態改為被動語態非常簡單，可以遵循以下幾個步驟：

1. 先找出謂語動詞；

2. 再找出謂語動詞後的賓語；

3. 把賓語用作被動語態中的主語；

4. 注意人稱、時態和數的變化。

例：1. Bruce writes a letter every week. →A letter is written by Bruce every week. 布魯斯每星期寫一封信。

2. Li Lei mended the broken bike this morning. →The broken bike was mended by Li Lei this morning. 李雷今天上午在修理壞的自行車。

3. He has written two novels so far. →Two novels have been written by him so far. 至今他已寫了兩部小說。

4. They will plant ten trees tomorrow. →Ten trees will be planted by them tomorrow. 他們明天將要種植十棵樹。

5. Lucy is writing a letter now. →A letter is being written by Lucy now. 露西正在寫信。

6. You must lock the door when you leave. →the door must be locked when you leave. 當你離開的時候你必須把門鎖上。

三、 使用被動語態應注意的幾個問題：

1.不及物動詞無被動語態。

What will happen in 100 years？一百年裡會發生什麼事？

The dinosaurs disappeared about 65 million years ago. 約65萬年前恐龍滅絕。

2. 有些動詞用主動形式表示被動意義。

This pen writes well. 這支鋼筆很好寫。

This new book sells well. 這本新書賣的很好。

3. 感官動詞或使役動詞使用省略to的動詞不定式，主動語態中不帶to ，但變為被動語態時，須加上to。

例：Make somebody do something →somebody+ be +made to do something

See somebody do something →somebody +be +seen to do something

A girl saw my wallet drop when she passed by. →My wallet was seen to drop by a girl when she passed by. 一個女孩看到我的錢夾掉了，當她經過的時候。

The boss made the little boy do heavy work. →The little boy was made to do heavy work by the boss. 這個老闆讓這小男孩乾重活。

4. 如果是接雙賓語的動詞改為被動語態時，直接賓語（物）做主語，那麼動詞後要用介詞，這個介詞是由與其搭配的動詞決定。

He gave me a book. →A book was given to me by him. 他給了我一本書。

He showed me a ticket. →A ticket was shown to me by him. 他給我展示了一張票。

My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father. 我父親給我買了一輛新自行車。

5. 一些動詞短語用於被動語態時，動詞短語應當看作一個整體，而不能丟掉其中的介詞或副詞。

We can』t laugh at him. →He can』t be laugh at by us. 我們不能嘲笑他。

He listens to the radio every day. →The radio is listened to by him every day. 他每天都收聽廣播。

The nurse is taking care of the sick man. →The sick man is being taken care of by the nurse.這護士在照顧這個虛弱的男人。

⑸ 初一英語語法肯定句變特殊疑問句怎麼改具體步驟

六年級英語語法知識匯總
一、詞類：
1、 動詞：行為動詞、be動詞、情態動詞。
（1）行為動詞
原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：
（2）be動詞
a、Am--was Is --was Are--were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復數全用are。
b、肯定和否定句
I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、 一般疑問句 Am I …? Yes, you are. No, you aren』t. Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren』t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
is、am、are為一類，一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中。
was和were為另一類，一般用於一般過去時。
（3）情態動詞
can、must、should、would、may。情態動詞後動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）
2、 名詞
這里強調兩點：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was。
如何加後綴：
a．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d．以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
e．不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
3、 形容詞（包括副詞）
形容詞表示某一事物或的特徵，副詞表示某一動作的特徵。
形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。
未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。
兩個重要特徵：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。
4、 人稱代詞和物主代詞
人稱代詞 物主代詞
單數 復數 單數 復數
主格 賓格 主格 賓格 形容詞性（短） 名詞性（長） 形容詞性（短） 名詞性（長）
第一人稱 I me we us my mine our ours
第二人稱 you you you you your yours your yours
第三人稱 he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
人稱代詞：
有主格和賓格之分。
一般動詞前用主格，動詞後用賓格。
物主代詞：
有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）
一般看後面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無，就用名詞性物主代詞（長的）。
5、 數量詞
我們學過兩類：基數詞和序數詞。基數用於表示數量多少，而基數詞用於表示次序，常在日期中出現。序數詞的前面一般都加the。
6、冠詞
有a、an、the。a和an的區別：an用於母音音素（一般就是母音字母aeiou）前，a用於輔音音素前。
二、否定句：
be動詞（am、is、are、was、were）+not、
情態動詞（can、must、should）+ not、
助動詞（do、does、did） + not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞後+ not。
2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞後+ not。
3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。分四個步驟：
（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）後，動詞前。
（2）確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
（3）在助動詞後加not。
（4）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
三、一般疑問句。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：
（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）後，動詞前。
（2）確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
（3）把助動詞後提到句首。
（4）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
四、特殊疑問句。
表示疑問，有疑問詞（在開頭），回答有很多種可能。
常用疑問詞：
疑問詞 意思 用法
When 什麼時間 問時間
What time 什麼時間 問具體時間，如幾點鍾
Who 誰 問人
Whose 誰的 問主人
Where 在哪裡 問地點
Which 哪一個 問選擇
Why 為什麼 問原因
What 什麼 問東西、事物
What colour 什麼顏色 問顏色
What about 。。。。怎麼樣 問意見
What day 星期幾 問星期幾
What date 什麼日期 問日期
What for 為何目的 問目的
How 。。。。怎樣 問情況
How old 多大年紀 問年紀
How many 多少數量（可數名詞） 問數量
How much 多少錢；多少數量（不可數名詞） 問多少錢或數量（不可數）
How about 。。。。怎麼樣 問意見
How often 多久 問頻率
How long 多長時間 問時間長度
How far 多遠 問多遠；多長距離
五、祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭（有時有please），否定的祈使句一定是don』t加動詞原形開頭（有時有please）。
把祈使句改為否定句只需在動詞前加don』t即可。
六、時態
1、一般現在時
（1）一般現在時中的be動詞：
一般用原形：am is are
am用於第一人稱單數（I）；is用於第三人稱單數（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben his sister等）；are用於第二人稱單數（you）和所有復數（包括第一人稱復數we、第二人稱復數you；第三人稱復數they和其他復數，如the children 、 his parents等）。
（2）一般現在時中的動詞：
第一種情況：主語是第三人稱單數（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），動詞後一般加s或es。
第二種情況：主語不是第三人稱單數，動詞都用原形。
（4）一般現在時判斷依據（如何判斷一個句子是一般現在時）：
△be動詞是am、is、are
△動詞用原形或加s、es
△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間
2、一般過去時
（1）一般過去時中的be動詞：
一般用過去式：was were
was用於第一人稱單數（I）和第三人稱單數（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben 、 his sister等）；were用於第二人稱單數（you）和所有復數（包括第一人稱復數we、第二人稱復數you；第三人稱復數they和其他復數，如the children 、 his parents等）。
（2）一般過去時中的動詞：
一般只有一種情況：+ed
這里強調一點，和一般現在時不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數和復數都加ed。
（4）一般過去時判斷依據（如何判斷一個句子是一般過去時）：
△be動詞是was、were △動詞加ed
△有表示過去的時間狀語

⑹ 初二英語！幫我講下這道的語法意思！some 是表示懇求，具體數量。any 用否定和疑問。那麼下面的問句bread

any用於修來飾不可數名詞，bread麵包是一個不自可數名詞，而且any用於否定句中，we don『t have any bread.本來就是一個否定句啊，就是應該用any的。不懂的可以追問我，祝你學習快樂。

⑺ 英語語法：否定句如何轉換

備註：現在在學英語的孩子，總在句型轉換上有疑問，不知道怎麼改否定和一般疑問句，有時又有 be 動詞，又有情態動詞，又有助動詞的，怎麼看怎麼錯，這是這一階段孩子經常出錯的語法點，那麼現在就讓我們看看如何把題做的有快有準確， 這次主講一般現在時的句型轉換 ：

方法： 1. 看所提供題目的時態。 2. 再看句中有沒有情態動詞，如果有，那就在情態動詞後面直接加 not 變成否定句，如果要變成一般疑問句，那麼就直接把情態動詞提前即可。3. 如果沒有情態動詞，看看有沒有 be 動詞，如果有，那就在 be 動詞後面直接加 not 變成否定句，如果要變成一般疑問句，那麼就直接把 be 動詞提前即可。4. 如果即沒有情態動詞又沒有 be 動詞，那麼就要藉助助動詞，在這之前先分清每句的時態，如果是一般現在時，那麼就要跟著人稱進行相應的變化（ do / does ），如果是過去時，只提 did 即可 , 注意，如果提出了助動詞，原來的動詞要變回原形。

例： 1.We can go to that park with our teacher next week.
否定 句→ We can not (can't) go to that park with our teacher next week
一般疑問句 → Can you go to that park with our teacher next week?

解析： 因為 can 是情態動詞，所以直接在情態動詞後面加 not 變為否定句，當變成一般疑問句時，只要把情態動詞提前就可以了，在這道題目中，因為主語是 We ，所以在變疑問句時，要進行人稱的轉換。

2.She is good at dancing.
否定 句→ She is not (isn't) good at dancing.
一般疑問句 → Is she good at dancing?

解析： 因為 is 是 be 動詞，所以直接在 be 動詞後面加 not 變為否定句，當變成一般疑問句時，只要把 be 動詞提前就可以了 .

3.I wash my face every day.
否定 句→ I don't wash my face every day.
一般疑問句 → Do you wash your face every day?

解析： 因為這道題中即沒有情態動詞又沒有 be 動詞，那麼就要藉助助動詞，看到了 wash 和 every day ，知道是一般現在時，主語是 I ，所以藉助助動詞 do ，再在助動詞後面加 not 變為否定句，變成一般疑問句時，把助動詞提前，但是原來的動詞要變回原形。第一人稱和第三人稱復數藉助助動詞 do 。

4.He plays football on the playground after dinner every day.
否定 句→ He does not (doesn't) play football on the playground every day.
一般疑問句 → Does he play football on the playground every day?

解析： 因為這道題中即沒有情態動詞又沒有 be 動詞，那麼就要藉助助動詞，看到了 plays 和 every day ，知道是一般現在時，主語是 he ，所以藉助助動詞 does ，再在助動詞後面加 not 變為否定句，變成一般疑問句時，把助動詞提前，但是原來的動詞 plays 要變回原形 play 。第三人稱單數藉助助動詞 does 。

⑻ 英語中的反問句（否定疑問句）語法 example：don't you go to party

Don't you go to the party? 你不去參加那個聚會嗎？
答：Yes, I do. (不，我去的。）
No, I don't. （是的，我不去。）
注意英漢版回答權的不同。英語根據實際的回答決定用Yes還是No. 如果要去的，就說Yes, 不去就說No.
而漢語先對你提問所假設的內容進行評判。你說我不去?,不對， 我要去的。
你說我不去？ 對，我不去。
如果是一般疑問句，則有：對，我去。 不，我不去。 共有四種不同的回答。英語不管你怎麼問，都只有兩種回答：Yes, I do. No, I don't.
這和反意疑問句也是一樣的。

⑼ 在英語一般現在時態中,主語不是第三人稱單數的時候,否定句與疑問句中的動詞還用原形嗎急急急！謝謝！

這要看否定句與疑問句中的動詞是不是謂語，受時態，語法等限制
主語不是第三人稱單數的時候，分情況
（1）當動詞是謂語時：I don't have money
這時主語不是第三人稱單數，且動詞在否定詞後，用原型（否定詞後的動詞都用原型）
（2）Do you have money？
這時是一般疑問句，動詞用原形
（3）Are you doing homework？
這時是現在進行時態，動詞要用ing形式，不用原形
（4）Are you used to washing your face？
這時是其中的語法起作用：be used to doing sth，這時動詞不用原形
總之而言，要分幾種情況：1動詞有可能受時態的影響
2動詞有可能受語法的影響
望採納

⑽ 英語語法：特殊疑問句 與 陳述句語序。

考點一 陳述句
1、 概念：說明一個事實或是陳述說話人的看法的句子，句末用句號。 2、 分類：
陳述句根據其語法結構，可大體分為「主語+謂語」和「主語+連系動詞+表語」兩種；而從語氣的角度分，又可分為肯定陳述句和否定陳述句
（1）「主語+謂語」結構
① 肯定陳述句
I like that book.我喜歡那本書。（陳述一個事實） I really agree.我確實同意。（陳述一個觀點） ② 否定陳述句
I did not buy the TV.我沒有買那個電視。（陳述一個事實）
請注意它們其中一個是帶有賓語的，一個是不帶賓語的。這兩個例子的共同特點是都有一個主語和一個謂語，都是陳述肯定的事實或觀點 。
（2）主語+連系動詞+表語結構
① 肯定陳述名
The film is boring . 這部電影沒意思。（陳述觀點） ② 否定陳述句
Smoking is not good for your health.抽煙對你的健康沒有好處。（陳述一個事實）
3、 陳述句的否定結構：
陳述句的否定式主要用兩種結構來表達：
（1）句子的謂語動詞為be , have 或者謂語動詞有助動詞、情態動詞
時，其否定結構為：
主語+謂語動詞/助動詞/情態動詞 + not + 其他成分 I am not a teacher. 我不是老師。
We have not (haven`t) any books on animals. 我們沒有任何有關動物方面的書。 The children are not (aren`t) playing in the playground. 孩子們沒在操場上玩。 He will not (won`t) come. 他不會來。
We must not (mustn`t) forget the past. 我們不能忘記過去。 It could not (couldn`t) be lost. 它不可能丟的。
（2） 當句子的謂語動詞是do (即行為動詞)，而且沒有助動詞或情態動詞時，其否定結構為：

初中各年級課件教案習題匯總語文數學英語物理化學

主語+do (does,did) + not + 動詞原形 + 其他成分
You do not (don`t) come here every day . 你沒有每天都來這里。 He does not (doesn`t) teach this class . 他不教這個班。
They did not(didn`t) watch TV last night . 昨晚他們沒看電視。
注意：陳述句的語調一般用降調。但在表示疑問的語氣時，用升調，在書面上要用問號來表示。
You really want to go to Hong Kong ? 你真的想去香港嗎？
這句話表示的是一種疑問，只不過是通過陳述的語序和疑問的語氣來表達的
考點二 疑問句
疑問句是用來提出疑問的句子，句末用問號「？」。常考的疑問句有四類，即：一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句。
第一節 一般疑問句
一般疑問句通常需要用yes 或no 來回答，所以又叫做「是非疑問句」。在讀這種句子時要用升調。一般疑問句主要有以下幾種類型： 1、「be + 主語 + 表語」結構 — Are you sleepy ? 你困了嗎？ — Yes, I am . 是的，我困了。 3、「情態動詞 + 主語言+ 行為動詞（或be）」結構 — May/Can I use the telephone? 我能用這部電話嗎？ — Yes, you can. 是的，可以。 5、「助動詞（do, does, did）+ 主語 + 行為動詞」結構
— Do you like swimming in summer? 你喜歡夏天游泳嗎？ — No, I don`t . 不，我不喜歡。
難點提示
回答否定性一般疑問句時，要在Yes 後面用肯定結構，表示肯定；在No 後面用否定結構，表示否定。注意在說法上正好與漢語習慣相反。訣竅是在回答的時候，只要把它當成沒有加否定形式的普通一般疑問句看待就可以了。注意下面例句的回答和它的意思。
— Is he not your elder brother? 他不是你的哥哥嗎？ — Yes, he is . 不，他是（我的哥哥）。
— No, he is not. 是的，他不是（我的哥哥）。 — Isn`t she very clever? 她難道不是很聰明嗎？ — Yes, she is. 不，她很聰明。 — No, she is not . 是，她不聰明。
第二節 特殊疑問句
一、特殊疑問句是用來提出來特定問題的疑問句，要求聽到問題的人針對特定

情況來做具體的回答，不能像一般疑問句一樣簡單地用Yes 或No 來回答，特殊疑問句要用降調來讀。 二、特殊疑問句的結構：
特殊疑問詞 + 一般疑問句
Who do English homework in the evening?誰晚上做英語家庭作業？ What do you do in the evening?你晚上做什麼？
What homework do you do in the evening?你晚上做什麼家庭作業？ When do you do English homework?你什麼時候做英語家庭作業？
三、注意：
對人提問時who「誰」
對所屬（誰的）提問用whose「誰的」 對哪一個提問用which「哪一個」
對時間提問用when「什麼時候」或what time「幾點」 對物體提問用what「什麼」 對地點提問用where「哪裡」 對原因提問用why「為什麼」 對方式提問用how「怎麼樣」 對數量提問用how many「多少」（用於可數名詞復數）或how much「多少」（用於不可數名詞）
四、難點提示
1、 以why開頭的特殊疑問句否定形式常用於表示建議、請求等。 Why don`t you have a try? 你為什麼不試試呢？
2、 特殊疑問句常用到一些縮略形式，在平時學習中要注意習慣這些用法。 I don`t want to go there. How about you? 我不想去那兒，你呢？ But what else? 可是還有什麼呢？