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考研英語試題語法難點精析10

發布時間:2021-02-13 12:45:40

❶ 中國教育集團(中教聯盟)考研英語語法之定語從句有怎樣的難點精析

定語從句一般緊接被它所修飾的先行詞;但有時候它和先行詞之間有可能插入其他成分,使它與先行詞分隔開來,這種定語從句叫作被分隔的定語從句,在閱讀文章時會經常遇到這種情況,在閱讀是要注意識別先行詞的修飾對象。
一般說來,定語從句被分割開來大致有以下三種:
①在先行詞與定語從句之間插入一個狀語。
如:There are many thousands of stars in the sky that are like the sun.
在太空中有成千上萬的象太陽般的星星。
乍一看,that引導的定語從句在名詞sky的後面,似乎應該是修飾sky的。但仔細一想,」不對啊,天空怎麼能象太陽呢?「,原來that引導的定語從句被in the sky這個地點狀語分隔開來,修飾中心詞stars。
②在先行詞與定語從句之間插入一個定語。
如:Do you remember one afternoon ten years ago when I came to your house and borrowed a diamond necklace?
你還記得嗎,十年前的一天下午,我來到你家,找你借了一條鑽石項鏈?
實際上是修飾afternoon而不是修飾 years。ten years ago 實際上是定語後置修飾afternoon。
③先行詞與定語從句被謂語分隔開來。此時,先行詞通常是句子的主語,因定語從句較長,主句謂語較短,為使句子平衡,常將定語從句移至謂語之後
如:A new master will come tomorrow who will teach you German.
明天,新(男)老師將來交你德語。中國教育集團(中教聯盟)指導教師

❷ 考研英語真題用哪本書好

【紅.寶抄.書】考研英語襲10年真題(歸類分解+套題精練),這本書非常適合打基礎,裡面的詞彙注釋也非常詳細,我覺得這點做的非常好,即使你語法不好,也可以通過圖解分析出句子的結構和成分。做好以上這兩點,你的英語水平會有一個質的提高,加油了!

❸ 萬學【知識講解】2016考研英語語法精析:分詞

【考點概述】
分詞是非謂語動詞的一種形式,在考研英語中是重點語法知識。分詞學習的重點是分詞的意義、語法功能;難點是分詞的復合結構,也叫獨立主格結構。
分詞的理解難點是和句子主幹之間的邏輯關系,這種隱性的邏輯關系常成為閱讀的考點。在寫作中,分詞的使用也可避免出現過多動詞和從句,使文章更簡潔、地道,提高分數檔次。例如,寫作首段常用「with+獨立主格結構」來描述圖畫內容。
【要點精析】
一、分詞的構成和意義
分詞是動詞的一種非限定形式,分為現在分詞和過去分詞。現在分詞由動詞原形加ing構成。過去分詞由動詞原形加ed構成。
從時態意義上理解,現在分詞表示進行的狀態,過去分詞表示完成狀態;從語態意義上理解,現在分詞表示主動語態,過去分詞表示被動語態。
二、分詞的語法功能
分詞主要起形容詞和副詞作用,在句中充當定語、表語、賓語(或主語)的補足語和狀語。在考研英語中,分詞的考查及運用較多的是分詞做定語或狀語。所以本文將重點講解分詞做定語和狀語。
(一)分詞作定語
分詞作定語相當於形容詞,可修飾名詞。單個分詞作定語通常置於被修飾詞的前面;分詞短語作定語則應置於被修飾詞的後面,作用相當於一個省略的定語從句。
例1:We are often attracted by enchanting music.
我們經常被迷人的音樂所吸引。
例2:We must adapt our thinking to the changed conditions.
我們必須使我們的思想適應改變了的情況。
(二)分詞作狀語
分詞作狀語可以表示時間、原因、條件、結果、讓步和方式等情況,一般放在句首或句尾,由逗號分開。為了使意義明確,分詞之前可以有連詞。當分詞與其邏輯主語之間是主動關系時,選用現在分詞;當分詞與其邏輯主語之間是被動關系時,選用過去分詞。在正常情況下,分詞的邏輯主語就是主句的主語。
例1:When talking to you, your could-be employer is deciding whether your ecation, your experience, and other qualifications will pay him to employ you.(分詞做時間狀語)
在和你談話的過程中,你的未來僱主在考慮你的學歷、經驗以及其它資質是否值得他僱傭你。
例2:Working hard, you will succeed.(分詞做條件狀語)
(=If you work hard you will succeed.)
如果努力工作,你將會成功。
例3:The fans waited for hours, hoping to see the movie star.(分詞做伴隨狀語)
追星族們等了幾個小時,希望能見到那位電影明星。
例4:Exhausted by the climb, he continued his journey.(分詞做讓步狀語)
(=Although he was exhausted by the climb, he continued his journey.)
他雖然爬得很累,但他仍繼續前進。
三、分詞的復合結構
在有些情況下,分詞的邏輯主語不是句子的主語,為了明確施動者,使意義完整,必須在分詞前加上邏輯主語,從而構成分詞的復合結構,也叫獨立主格結構。分詞的復合結構和
作狀語的分詞用法相同,只是加上了邏輯主語。
(一)邏輯主語+分詞
例1:Night falling, we hurried home.
夜幕降臨,我們匆忙往家裡趕。
例2:Jim climbed slowly up the creaking steps, his courage slipping away at every step.
吉姆緩慢地爬上咯吱作響的台階,每上一個台階他的膽量就減少一些。
(二)with+邏輯主語+分詞
分詞的復合結構之前加上介詞with,通常表示伴隨狀態。
例:With the guide leading the way, we set off on foot into the dark night.
向導引路,我們步行出發,走進黑夜。
【真題體驗】
But the human mind can glimpse a rapidly changing scene and immediately disregard the 98 percent that is irrelevant, instantaneously focusing on the monkey at the side of a winding forest road or the single suspicious face in a big crowd. [2002, text 2]
分析:
A.句子結構拆分:But the human mind can glimpse a rapidly changing scene and immediately disregard the 98 percent that is irrelevant, //instantaneously focusing on the monkey at the side of a winding forest road or the single suspicious face in a big crowd.
B.分析句子結構:該句的主幹是the human mind can glimpse a scene and disregard the 98 percent,其中現在分詞changing作定語修飾scene。that is irrelevant是由that引導的定語從句修飾限定先行詞the 98 percent。現在分詞短語focusing on the monkey at the side…作狀語。
C.詞彙點撥:glimpse意思是「瞥見」;scene意思是「場面,情景」;disregard意思是「忽視」;instantaneously意思是「即刻」;suspicious意思是「可疑的」。
D.參考譯文:但是人類的頭腦可以只迅速地瞟一眼一個快速改變的場面,然後立即放棄98%不相關部分,馬上聚焦於一條崎嶇森林道路邊的一隻猴子,或者在茫茫人海中的一張可疑的臉。

❹ 考研英語長難句怎麼復習呢

考研英語長難句可以在真題中學習和總結。學好長難句其實就是學習怎麼專去提取長難句的屬主幹結構。而找主幹,就是尋找主謂賓,最直觀的方法就是學會定位謂語動詞。
謂語動詞一定符合三個特點之一:時態(過去式、三單、將來時等)、語態(主動和被動)和情態(表示語氣的)
找對方向就成功了一半哦!

❺ 萬學【知識講解】2016考研英語語法精析:分割結構

【考點概述】
分割結構作為一種特殊的結構,在翻譯中考查的頻次較高,難度較大,是考生的失分點。其考查主要體現為以下兩點:一是顯性分割,主要是以雙逗號或雙破折號將句子的成分隔開,比較明顯,但如果插入語的內容較長,則會影響考生對句子的理解;二是隱性分割,主要體現在動詞和賓語的分隔、先行詞和定語從句的分隔、名詞和其同位語從句分隔。
【要點精析】
按照分割結構的位置特點,常見的分割結構:主謂間隔、動賓間隔、名詞和修飾語間隔,以及其他成分間隔等。
一、分割主語和謂語
為了保持句子平衡,在主語和謂語之間可插入定語、狀語、同位語等。
例:Li Lei, the most brilliant boy in the whole school, gets high score in each competition.
作為全校最聰明的學生,李雷在每次比賽中都能取得高分。
二、分割謂語和賓語
句子的賓語比較長時,為了使句子結構平衡,及物動詞與所接的賓語之間會被別的成分或表達隔開,有時賓語甚至會被放到句尾。
例:I impressed upon him the importance of the task.
我向他強調了這一任務的重要性。
三、分割名詞和修飾結構
主要是定語從句和同位語從句(包括其它形式的後置定語和同位語)與所修飾的名詞之間會被別的成分或表達隔開。
例1:He laughs best who laughs last. 笑到最後的人笑得最好。(定語從句)
例2:The news is not true that we are having a holiday.
我們將去度假的消息不是真的。(同位語從句)
四、分割其它成分
主要包含以下兩種特殊結構,連詞和主語間隔、搭配間隔。
例1:I am sure that, without modern weapons, I would make a very poor show of disputing the ownership of a cave with a bear. (連詞和主語間隔)
我確信,在與一頭熊爭奪一個山洞所有權時,如果沒有現代武器,我將會洋相盡出。
例2:I shall define him as an indivial who has elected as his primary ty and pleasure in life the activity of thinking in a Socratic way about moral problems. (固定搭配分割)
我把他定義為這樣的個體:他把用蘇格拉底的方式思考道德問題,作為自己人生的首要任務和樂趣。
【真題體驗】
But the idea that the journalist must understand the law more profoundly than an ordinary citizen rests on an understanding of the established conventions and special responsibilities of the news media. [2007, 翻譯]
分析:
A. 分析句子結構。句子主句是But the idea rests on an understanding,其中主語是the idea,謂語動詞為rests on,賓語為an understanding;介詞短語「of the established conventions…new media」在understanding後作後置定語。分割結構that引導的同位語從句是對idea內容的解釋說明。
B. 譯文:新聞記者應比普通公民更加透徹地了解法律,而這種看法是基於他們對新聞媒體業已確立的規約和特殊責任的理解。

❻ 考研英語歷年語法考點有哪些

考研英語是一項很復雜的工程,構成此項工程的核心部分必然是地基,毋庸置疑這個地基就是對語法的熟悉掌握和理解。語法基礎不好,想要在考研英語中獲取高分是不太可能的。對於考研英語來說,在語法的構造上有其自身的特點,實際上在很大程度上就是對長、難句的理解,所以語法的學習要和長、難句的理解相互結合起來。這樣我們才能做到有的放矢,各個擊破考研英語中的語法難點,為順暢解題做好鋪墊。下面海文考研對歷年考研語法進行了重點總結,希望對廣大2014考研學子有所幫助。
一、虛擬語氣
虛擬語氣用來表示說話人的主觀願望或假想,而不表示客觀存在的事實,所說的是一個條件,不一定是事實,或與事實相反。虛擬語氣通過謂語動詞的特殊形式來表示。第二點:動詞的時態。考研中的虛擬語氣一般會出現在考研數學視頻閱讀理解中。是閱讀理解中的一個考點。
Such behavior is regarded as 「all too human」,with the underlying assumption that other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance. (2005年 TEXT1)
這是個含有同位語從句的復合句。that引導的同位語從句的謂語動詞由would+動詞原形be構成。
參考譯文:這樣的行為被認為「完全是人類獨有的特點」,其潛在的含義是其它動物沒有這種敏銳的委屈感。
二、省略
省略句是英語的一種習慣用法。按照語萬學海文鑽石卡法的分析,句子應該具備的成分,有時出於修辭上的需要,在句中並不出現,這種句子叫做省略句(elliptical sentences,這種語法現象稱為「省略」(ellipsis or leaving words out。其特點是:雖然省去句子語法構造所需要的組成部分,但仍能表達其完整的意義。省略形式多樣,從單詞、短語到分句,都可以省略,而且各有一定的銜接關系,不容臆斷。省略一般出現在翻譯中,在翻譯的時候,一定要把省略的部分翻譯出來,否則會扣分的
Until these issues are resolved, a technology of behavior will continue to be rejected, and with it possibly the only way to solve our problems.(2002,翻譯)
參考譯文:如果這些問題得不到解決,研究行為的技術手段就會繼續受到排斥,解決問題的唯一方式不能也隨之繼續受到排斥。
分析:很明顯,and with it possibly the only way to solve our problem,是一個省略句,with做狀語一般表示伴隨,這一個分句只有一個狀語加一個名詞結構,構不成一個完整的句子。實際上,與前句相同的成分才會被省略,前一句的謂語部分是:will continue to be rejected. 所以,後一分句補充完整就是:with the rejection of the technology of behavior, possibly the only way to solve our problem will continue to be rejected.
三、從句
從句不能單獨成句,但它也有主語部分和謂語部分,就像一個句子一樣。所不同在於,從句須由一個關聯詞(connective)引導。 根據引導從句為主不同大概可分為:主語從句、表語從句、賓語從句、同位語從句、定語從句和狀考研數學大綱語從句6類。前四類由於主語從句、表語從句、賓語從句及同位語從句在句子的功用相當於名詞,所以通稱名詞性從句;定語從句功能相當於形容詞,稱為形容詞性從句;而狀語從句功能相當於副詞,稱為副詞性從句。狀語從句還可以分為條件狀語從句、原因狀語從句、地點狀語從句和時間狀語從句。在翻譯的時候,它會成為一個考點,所在在做題的時候,一定要辨清它到底是什麼從句,正確地翻譯出來。
例如:Time was when biologists somewhat overworked the evidence that these creatures preserve the health of game by killing the physically weak,or that they prey only on「worthless」species.(2010,翻譯)
分析:本題中含有兩個並列的同位語從句,that these creatures preserve the health of game by killing the physically weak, or that they prey only on「worthless」species.兩個that的內容是對前面的evidence進行補充說明或解釋。
總之,以上是萬學海文考研英語教研組的老師們在歷年考研英語的基礎之上總結的三個重點語法,它們是重點中的重點,每年都會以一定的形式出現在考題中,希望廣大考生引起足夠重視,各個擊破!

❼ 考研英語基礎不好,應該如何結合真題進行復習呢

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❾ 萬學【知識講解】2016考研英語語法精析:省略結構

【考點概述】
省略結構在考研英語中的考查主要體現在句子的理解層面,主要分為兩類:一類是藉助於其他詞語的省略,如使用助動詞代替前文出現過的動詞,使用代詞代替提到過的名詞;另一類直接省略,如略去上下文的重合部分,通常是主語(和/或)謂語。
【要點精析】
省略結構的掌握要求是:(1)快速識別句子省略的內容;(2)補全句子省略的內容。常見的省略現象會出現在並列結構中、狀語從句中、名詞性從句中和定語從句中。
一、並列結構中的省略
在並列句中,後面的分句往往省略和上文重合的部分。
例:I think you』ll win the race; indeed we all think so.
我認為你一定會贏得這場比賽,事實上我們都這樣想。(so=you』ll win the race)
二、狀語從句中的省略
在when/while/if/as if/though(although)/as/until/whether等連詞引導的狀語從句中,若謂語是be,主語是it或與主句的主語相同時,則通常連同be動詞一起被省略。
例:If (it is) necessary, we can give you another chance.
如果必要的話,我們可以再給你一次機會。
三、名詞性從句中的省略
常見的是使用不定式在主動表達中省略動詞的施動者,在被動表達中省略助動詞、情態動詞等。
例:She will go to Beijing, but I don』t know how (she will go to Beijing).
她將去北京但我不知道她怎麼去。
四、定語從句中的省略
定語從句中也常使用不定式作為省略的手段;當用as引導非限制性定語從句時,常省略系動詞。
例1:All tests require a potential candidate with whom (the tests) to compare DNA.
所有的測試都需要一個潛在的對象,從而可以將DNA與其比較。
例2:He gave the same answer as (he had given) before.
他給出的答案和以前一樣。
【真題體驗】
1. A sacred place of peace, however crude it may be, is a distinctly human need, as opposed to shelter, which is a distinctly animal need. [2013, 翻譯]
分析:
A. 分析句子結構。該句的主幹是A sacred place of peace is a distinctly human need。however引導讓步狀語從句,as引導非限制性定語從句,修飾place of peace。which引導定語從句,修飾shelter。
B.分析省略結構。該句中as引導的非限制性定語從句為省略形式,補充完整為「as is opposed to shelter」。
C.譯文:無論地方是多麼簡陋不堪,尋求一片靜謐聖土是人類特有的需求,而動物特有的需要僅是避難棲息之地。
2. But particularly when viewed against America』s turbulent past, today』s social indices hardly suggest a dark and deteriorating social environment. [2006, text 1]
分析:
A.分析句子結構。該句的主句是today』s social indices hardly suggest a dark and deteriorating social environment,謂語動詞是suggest。when引導時間狀語從句。
B.分析省略結構。該句中的when引導時間狀語從句為省略形式。當從句的主語與主句的主語一致時才可以省略,所以該從句的主語是today』s social indices。狀語從句補充完整是when today』s social indices are viewed against America』s turbulent past。
C.譯文:但是尤其當與美國動盪的過去相比時,如今的社會指數幾乎沒有體現出社會環境黑暗和惡化。

祝你開心如意!

❿ 考研英語真題怎麼復習 10位學姐都在推薦考研聖

基礎階段(現在-6月) 1.學習目標:完成至少1輪的單詞背誦,鞏固語法基礎 2.階段重點:英語單詞、語法 3.復習建議:(1)英語每天抽空背背單詞,建議時長0.5-1h;不管是用單詞軟體還是傳統詞書,不管是用詞根詞綴還是死記硬背,最重要的是每天都背。積累到某一天時,你會發現好多文章都看得懂了。(2)英語基礎不牢的童鞋,應該花點時間復習語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時更加流暢、對文章意思把握得更准確。(3)多看看新聞,關注時事熱點。近年來的英語作文和閱讀都是涉及到熱點話題的。(4)不建議大家在這個階段做習題集。現階段的你是否已經完成這些任務了。強化階段(7月-10月) 1.學習目標:熟讀並詳細分析近10年真題 2.階段重點:真題真題真題,重點是閱讀 3.復習建議:(1)單詞記憶每天進行,不間斷。(2)定時做真題閱讀,做完後詳細分析。 ①利用早上整段的時間做真題(作文可以不寫),不要查單詞,完全自己做,然後對答案,之後看一下答案分析。 ②每天分析2-3篇,分析包括: 第一遍分析正確選項,第二遍分析錯誤選項的設置,第三遍在原位中找對應的句子,是每個選項對應的句子喲,分析為什麼這樣出題,第四遍,了解文章的背景,作者的情感。 ③此階段不建議專門建立單詞筆記本,重要的單詞在分析時順便查一下就好。 ④時間比較充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。(3)完成閱讀後,用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和新題型這兩類題型不用全文翻譯。沖刺階段(11月-12月) 1.學習目標:對重點和高頻考點知識進行強化記憶,查漏補缺 2.階段重點:大作文and小作文 3.復習建議:(1)每周寫3篇作文,遇到好的詞語、句子就整理在一塊,形成自己的寫作風格;從12月開始,建立專屬於自己的寫作模板。(2)此階段還需要繼續練習真題閱讀。你以為做過一遍就不會再錯啦?試試吧!大部分人會在同樣的地方摔跟頭。(3)單詞不能停喲!考前一周 1.學習目標:放輕松,相信自己在之前的積累 2.階段重點:運用自己專屬的寫作模板復習 3.復習建議:(1)背單詞:真題中還不熟悉的單詞。(2)熟悉各種類型的作文,牢記自己的模板。(3)復習之前的筆記。(4)按照考試時間,完整的做一套真題。才思考研祝您考研順利!

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