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高中英語語法flash

發布時間:2021-02-13 11:39:45

㈠ 英語好難~~~~~~~~~~

單詞的方法,我告訴你很管用的,我從我英語專業8級的朋友那裡弄來的希望對你有幫助哦
1.養成回習慣,在你失戀的時答候或者情緒低落的時候,別讓自己去想事情,想事情就背單詞,情緒好了你也積累好多了
2.聯想記憶,背肉的時候就肉-豬肉-牛肉-羊肉4個都背下來了,和戀人出去的時候,遇到了什麼把你們的故事編出來,寫出來,單詞也都會了日記你的父母也不會看了
3.閱讀最練單詞記憶了,也練習語感呢,閱讀不會的單詞別著急查,先蒙著看,過後在細讀的時候再查,閱讀好了,單詞自然就上去了,你會發現自己的聽力,口語也都提高了,閱讀是會帶動一連串的英語提高的
4.祝福你快樂也相信你能成為好翻譯,別太在乎是不是拿了英語高分,學有所用是最重要的哦

㈡ 新概念英語第二冊FlashMP3

朋友,新概念是一套體系啊,必須從2冊學習,不能因為二冊好像簡單就不學習了啊。2冊是高中所有的語法知識,虛擬語氣,等等,希望你好好的認認真真的從2冊學習。2冊,前幾課,簡單,越往後越有難度。希望你好好的學習吧。切記從2冊開始。當2冊都背誦完畢了,然後背誦3冊。

英語的教學軟體課件太多了,我們自己都分不清楚,在這種情況下如何學習英語呢?
我推薦你(呵呵,新東方老師的推薦):那就是英語界的九陰真經----《新概念英語》,它實在是太好了,學完它,你就完成了從菜鳥到高手的轉變!!您的情況適合從第一冊開始學習,然後學習二冊,三冊。
最省錢的學習新概念的方法:那就是從網上下載 《新東方新概念》新東方老師主講的,講的還可以。
強烈推薦你購買《裕興新概念》,講課的老師也是新東方的,但是講課及其的細致,《新東方新概念》一共100多學時,而《裕興新概念》一共400多學時,及其的好,強烈的推薦。裕興新概念可以在淘@寶購買,強烈推薦你購買可以在電腦上使用的版本,不要購買學習機,因為學習機使用及其不方便。我就是先買了學習機,使用太不方便,又買了一套電腦的課件。真是後悔啊,希望你不要走我這條路。直接買在電腦上使用的就可以了。
第二部:學習新概念的同時,需要進行口語的練習,強烈推薦你《新東方的口語4+1課程》非常的好,通過電影等學習,你就變成真的高手了。

朋友,當你學習完以上的你就可以無敵了,哈哈,切忌英語資料太多,不要花眼了,就學以上的兩種就完全可以了。
PS:我寫了這么多,都是一個字一個字打的,是不是應該給加點分呢?

㈢ 求2008高考英語新增單詞

買一本火星詞彙手冊吧,裡面有很詳細的說明。

㈣ 高中如何學好英語的音標語法flash動畫資料

●小學英語教材
1.牛津小學英語1-3年級(上海版)
2.朗文小學英語版1-3級(深港版權)
3.人教版PEP小學英語3-4年級
●人教版新目標初中英語教材
●10部最適合初高中生影片
1.蘭迪.波許教授的最後一課(人生觀)
2.奧巴馬對學生的演講(激勵篇)
3.偉大辯手(演講與口才)
4.新岳父大人(責任篇)
5.哈利.波特與混血王子:(愛情觀)
6.這個殺手不太冷(機智)
7.死亡詩社:(勇敢)
8.公主日記1:(自信)
9.功夫熊貓(成長篇)
10.機器人總動員
●國際商務互動英語
●走遍美國,新概念英語
1.縱橫美國,新概念英語1-4冊,經典英文歌曲
2.走遍美國,著迷英語900句,3部大片(大魚、電子情書、冒牌老爸)
●經典大片:阿甘正傳、公主日記2、皇室婚約、蒙娜麗莎的微笑、

㈤ 如何學習高中英語

進入高中後,許多學生發現很難完全適應高中英語學習,導致英語成績不理想,形成心理差距,從而喪失了英語學習的信心。針對這一現象,本文就高中英語課程的特點和英語學習的方法進行探討,以供學生參考。明確幾點:

1.英語是練習的,而不是學習的。這不僅是為了理解,更重要的是反復練習聽、說、讀、寫。有時候你甚至不需要知道為什麼,只要記得使用它。在使用過程中,他們會發現自己的語感有所提高。

2.新課程下英語學習的目的是培養學生的自主學習能力和語言綜合運用能力(綜合語言運用能力的形成是以學生的語言技能、語言知識、情感態度等為基礎的)。在全面發展學習策略和文化意識的基礎上。學習英語不僅是為了考試,也是為了將來的工作,甚至是終身服務。

學習中應注意的幾個問題:(Dos和donts)

1、要一點地積累,不要急著去實現。

Rome was not built in a day!

渴望尋求成就可能會引起消化不良,或一無所有。高峰通常顯示為對自己提出了更高的要求。往往會給自己很大的壓力,然後漸漸對自己失去信心,失去興趣。

Remember:10 minutes a day is better than 10 hours a day!

尊重記憶規則,重復是關鍵。

Always keep an English book at hand!

少用時間:與其他學科交織在一起。早晨是學習英語的好時機。

2.建立信心,不要低估自己。

「即使是天才,他出生時的第一次哭泣也不是愉快的音樂。」聽別人說好,焦慮,自卑情結,否定自己。其他人都受過訓練。開始從來都不晚。要意識到建立信心的過程就是犯錯誤的過程。在你進步之前,你必須大膽地犯錯誤。

3.學識淵博,而不僅僅是課本

語言能力與語言材料的數量成正比。語言材料的輸入量越大,語言能力的提高越快。背誦是加強語言材料輸入的好方法,也是語言學習中不可缺少的一部分。這有助於記憶句型,而不是從上下文記憶單詞。

注意flash生活的東西,如電影、電視、新聞、報紙、網路上出現的新的和有趣的東西。

4.主動進攻,不要等人教;要堅持,不要三天釣魚,兩天凈干。

5.學會總結。學會理解規則,善於模仿,了解背景知識,區分語言應用環境。

6。積極參加各種與英語學習相關的課外活動。

高中英語與初中英語課程特點的變化

1.從淺層信息獲取到深層信息加工的聽、說活動。

2.詞彙從普通生活詞彙擴展到大量核心詞彙和認知詞彙

詞彙學習是高中英語學習的重要組成部分。它滲透到英語學習的各個方面,包括聽、讀、格式塔、翻譯和作文。此外,要提高對詞彙的理解和應用,不僅要提高記憶水平,還要提高學生對詞彙的理解和靈活使用。

三。語法由零碎語法變為系統語法

高中語法對於初中語法。許多初中機械分散在高中語法可以解釋語法學習。高中英語語法的困難主要體現在定語從句,名詞性從句,倒裝和謂語動詞。掌握和靈活使用重要的語法系統可以幫助學生更好的分析、理解語言材料,使有條不紊,知識網路。

4.從純語言材料到高層次、多方位材料的閱讀材料

高中英語綜合能力的培養主要是通過大量閱讀來實現的。閱讀材料來源於知識的各個領域,包括跨學科知識和跨學科知識,但也反映了時代的發展。

5。從一個獨立的句子到一篇簡明的英語文章

高級英語作文要求結構完整;語言表達准確,句子流暢;內容要求有自己的想法或觀點;體裁要求掌握各種文體,尤其是應用文。

2.高中英語學習方法。首先,要適應教師的教學風格。

要學好英語,每個學生都必須努力適應教師的教學風格,包括課堂教學模式、語言節奏、語音語調、動作姿態、提問方式、課堂問題處理方式等。試著調整自己,看看怎樣才能從課堂上學到最多的東西。由於教師的課堂教學是以教學大綱和考試大綱為基礎,掌握高考的考試語境,提供正規、系統的語言訓練和指導,採用完整的教學方法逐步、系統地傳授外語知識。幫助學生一步地掌握一門外語是自然語言學習和自學所無法及的。

2.第二,培養良好的學習習慣。

學會預習

(1)藉助詞典對單詞和正文進行預覽:包括下列步驟:讀出單詞,注意詞性和意義,引用單詞形狀的一對三變化,如動詞、副詞等,同時,用生詞造句,發現美IFL句型,典型的表情模仿。

(2)朗讀課文:盡管音頻閱讀和認可是非常傳統的,但有利於英語語感的形成,背誦中國學生因為缺乏自然的英語環境是必不可少的。

注意困難、疑惑和不熟悉的地方:隨著課堂上的問題,你可以試著做完功課後,培養判斷、記憶的能力。

在學習記筆記的時候,試著在記筆記和仔細聽之間找到一個平衡。課後總結。

三。選擇合適的英漢詞典

你最好選擇一本英漢詞典作為你的導師.如果你不等待或依賴老師來回答你的詞彙問題,那就找你自己的字典去找答案。更經常、更熟練地使用字典,快速查找,並學會在上下文中找到正確的意思。

4.准備高中英語詞彙手冊

隨身攜帶,隨時復習。在課堂或課外閱讀中不斷吸收單詞的短語被輸入到手冊中,並有意識地擴展了英語的詞彙量。除了學習單詞外,還特別注意習語和固定搭配,以及它們在課文中的使用。在手冊中輸入那些與漢語很不一樣,很難理解的短語,最好記住,典型的例句往往是用口頭和書面的方式自由表達的。

5.為自己選擇合適的聽力材料

如果你每天聽10分鍾的英語,你可以適當地做一些聽力練習。經過一段時間的訓練,調整聽力材料的難度。

6。擴大英語的課外閱讀

根據你的水平和愛好選擇合適的閱讀材料。每本書的長度不需要太長,可以快速閱讀,讓自己經常有成就感,保持閱讀興趣。精練與概括相結合,頭腦風暴,猜測單詞的意義,必要時使用字典,記住格言和重要詞彙。高中生主要閱讀英語雜志、英文報紙(青少年)或簡單的閱讀材料。

熟能生巧。英語必須重復和模仿,只有當我們精通時,我們才能形成一種無需思考的技能。在這個熟練的過程中,我們一定要不怕困難,堅持不懈地反復學習,相信我會學好英語的。實現你的夢想,幫助你學英語。要學好英語,我們首先必須培養對英語的興趣。興趣是最好的老師,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗:我們很容易抓住我們喜歡的東西,也很難抓住我們不喜歡的東西。興趣不是與生俱來的,需要培養。一些學生說:「當我看到英語時,我感到頭痛,我如何培養對英語的興趣?」另一個學生說:「我記得明天的英語單詞忘了,我太笨了,唉,我治不好。」這些都是缺乏信心的跡象。在開始學習英語時,他沒有掌握正確的學習方法,沒有樹立獲勝的信心,缺乏克服困難的勇氣,失去了前進的動力。如果他有一點失敗,他會把槍交給挫折,向困難低頭。你會覺得英語是一門枯燥的學科,經過一段時間的學習,學習熱情逐漸降低,自然不會取得好成績。然而,在教師的幫助下,我們應該認識到學習英語的必要性,以正確的態度對待英語學習,用科學的方法指導學習。從參加英語活動開始,如唱歌、玩英語游戲、閱讀英語幽默文章、練習口語對話等。長時間,了解更多,有興趣,當然,學習有動機和慾望。那麼,像農民一樣,辛勤勞動、辛勤勞動和汗水,一定會取得成功和收獲豐碩的成果。難道沒有痛苦,就沒有收獲嗎?練習基本技能是學好英語的必要條件。沒有堅實的英語基礎,你就無法繼續學習,更不用說取得任何成就了。

要掌握扎實的基礎技能,就必須認真地聽,認真聽講,認真聽課,提高課堂效率,腳踏實地,做到「五要」:第一,「心對心」。在課堂上應該集中精力,不能懈怠片刻,大腦應該始終處於積極的狀態,思維要活躍,思維要開放,心要跟隨老師,理解每一句話,把握每一個環節,理解每一個知識點,更多的聯想,更多的思考,這樣的理解。第二,「手到」。要學英語,一定要在課堂上記筆記。因為人的記憶是有限的,人們不能忘記,記憶本身是一個與遺忘的過程不斷掙扎的過程。俗話說:「好腦勝惡筆。」老師說的話在課堂上可能會被記住,但過了一段時間,就會被遺忘,所以有必要做好筆記。英語知識也是一點點積累,學習每一個單詞、短語和句子結構,都寫在筆記本上,甚至是空白或字里行間的書,這很方便以後的復習和整理。第三,「耳朵」。在課堂上,不僅要認真聽老師對知識的解釋,還要認真聽老師的發音、語調、重音、連續閱讀、失傳、斷句等。為了培養自己地道的英語口語。傾聽老師了解每一點知識,在頭腦中形成反饋來幫助記憶;理解和理解老師的問題,以便快速回答,比較學生對問題的答案,從而加深對問題的理解,彌補別人的不足。第四,「以眼還眼」。同時仔細傾聽,同時也觀察老師的眼睛,觀察老師的動作、嘴巴形狀、面部表情、黑板、繪畫、教具展示等。大腦中形成的視覺和聽覺信息的結合更加令人印象深刻。「口對口」。學習一門語言,不要張嘴不善於學習,學生最大的問題是讀書不說話,害羞不敢張嘴。特別是在早期閱讀中,學生只能用眼睛或默默無語地閱讀,因此他們只能有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦中的反饋。當然,記憶力不太深,嘴巴的肌肉也沒有做任何運動。很難練習純英語。因此,我們應該充分利用早上清醒的時間,大聲朗讀;在課堂上,我們應該回答老師的問題,積極參與學生之間的討論和辯論,課後及時提出不明確的問題,克服害羞,不敢提問。學習課文要多讀,可以用錄音機閱讀,盡量模仿它的發音和語調來糾正發音,要讀得快,最好記住一些經典文章。利用一切可能的機會練習英語口語,例如與外籍教師交流,參加英語角活動,講英語故事,唱英語歌曲,表演英語短劇,讀詩等等。

文本的模式除了要仔細閱讀,也要看到更適合我們的中學生閱讀,既增加了知識,又開闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。學習英語,詞彙記憶是必不可少的,詞彙是學習英語的基礎,沒有詞彙,就沒有句子,更不用說文章了,所以記住單詞是非常重要的。記憶單詞的關鍵是兩個:一是持之以恆:每天堅持記住一定數量的單詞,在幾天內再復習一遍,所以循環,重復記憶,經常使用,會把短時記憶變成長期記憶,並牢牢把握。需要注意的是,一旦開始,我們必須堅持它,絕不能半途而廢,不得打魚三天,兩天凈干。第二,好的記憶方法:記住單詞的方法有很多,但是有很好的學習方法。我認為張思中識別單詞,分類記憶是一個很好的方法,中學生。中學生應掌握所收集的3500個單詞,將其分為類別、第一詞、然後學習課本、使用和鞏固他們在教科書中的使用。有許多分類方法,同一母音或母音字母組合,根據單詞的形式、同義詞、反義詞等,將相同的單詞讀入一個類別。同樣的詞根、前綴、後綴、構圖、轉換、派生等詞或短語在同一個詞或短語中都比較令人印象深刻,記憶的效果也更加明顯。所以記得每天40-80個單詞,堅持,更多的聯想,更多的思考,更多的使用,詞彙的問題會不會得到解決?在學習過程中更注重詞語搭配的使用,記住老師所說的單詞成語和句型,不僅有助於我們解決問題,而且在寫作上也會很容易使用。記住單詞,理解詞性、詞義,掌握其固定的搭配和習語,記住時態、分句、各種用法,這項工作只做了一半,我們就必須把它們運用到實踐中去。就像學游泳一樣,光學理論沒有水的應用,並不意味著掌握技術。

沒有必要進行題詞策略,但一定數量的典型練習對鞏固知識是必不可少的。首先要注意基礎練習,如課後練習,單元同步練習,這些都是鞏固課堂知識練習,不能野心勃勃,只是想一個胖人。在掌握了一些基本知識之後,他們中的一些人失去了做一些語法特別練習和試題特別練習的空間。特別是鼓勵學生准備一個「錯誤的問題集」,記錄他們經常犯錯誤的有代表性的試題或語言點,以彌補未來的缺失,從而使知識的掌握達到事半功倍的效果。英語是一種語言,要麼記住單詞、短語、句型和語法項目,要麼把它學好,關鍵在於語言的使用,所以在學習英語時,必須注意聽、說、讀、寫、譯。英語學習首先是一個記憶的過程,然後是一個實踐的過程。在任何情況下,勤奮是學習英語不可或缺的。這是一個漸進的過程,沒有捷徑可走,也沒有「快速成功」的公式。我學不好英語。任何成功都必須依靠自己的努力,腳踏實地,勤奮,認真,一步地學習,端正態度,認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕。最可怕的是對自己失去信心,永遠不會恢復。對考試失敗,冷靜分析,認真思考,只要對勝利充滿信心,善於總結經驗教訓,不斷努力,不斷追求,勝利一定屬於你。

㈥ 請問誰有外貿英語900句MP3的下載地址啊

視頻學習大全(超強哦)!!

資源名稱---英語方面學習視頻資料

迪斯尼神奇英語全套

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初級美語-賴世雄(mp3)

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中級美語-賴世雄

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許國璋英語第一冊(mp3)

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許國璋英語第二冊(mp3)

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許國璋英語第三冊(mp3)

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英語詞彙記憶法視頻講座4講

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抗遺忘單詞快速記憶法視頻下載

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從零開始學法語

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韓國語對話實習

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許國璋電視英語全套

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四川電大商務交際英語

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高級時事英語視頻下載

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計算機專業英語在線教程

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標准日語視頻下載

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《綜合英語》(一)精講音頻下載

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李陽-瘋狂英語口語和聽力四本書mp3

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《標准日語》初級視頻下載

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標准日本語中級視頻

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新概念英語第一冊(MP3版)

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新概念英語第二冊(MP3版)

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新概念英語第三冊(MP3版)

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新概念英語第四冊MP3

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英語學習翻譯

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完整版劉暢詞彙flash下載

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洋話連篇MP3

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商務英語基礎

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2005新東方閱讀flash-周雷(全)

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大學英語聽力mp3

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youandme階梯兒童英語字母學習

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youandme階梯兒童英語 第一單元

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youandme階梯兒童英語 第二單元

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youandme階梯兒童英語 第四單元

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youandme階梯兒童英語 第五單元

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開放英語

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裕興新概念英語FLASH全集

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youandme階梯兒童英語 第六單元

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youandme階梯兒童英語 第七單元

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youandme階梯兒童英語 第八單元

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youandme階梯兒童英語 第九單元

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youandme階梯兒童英語 第十二單元

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youandme階梯兒童英語 第十三單元

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youandme階梯兒童英語 第十四單元

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英語隨口說[MP3] 練習口語好資料

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考研英語(2006)--閱讀[FLASH]

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新東方演講-江博

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新東方演講-俞敏洪

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[西南師大][詞彙學][14講]

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英語聽力[音頻]

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英語專業翻譯課程

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交際英語(國家級)

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新東方演講-王強

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醫學英語

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英語3冊(北京交通大學)

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英語4冊(北京交通大學)

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高級時事英語(毛東輝)寧波電大

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大學法語一(宋穎薇)寧波電大

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大學法語二(宋穎薇)寧波電大

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[二外日語]五十音圖語音教學[Flash版]

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[上海外國語大學] 高級英語

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綜合英語視頻教學資料

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生活美語-語音下載

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洋話連篇Ⅲ(視頻RM)50集

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韓國系列下載(1-30)swf

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《中日交流標准日本語-初級》Video CD

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[日文小說(二)][空中大學][wmv][36講]

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日語五十音圖教學視頻

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李陽瘋狂英語學習光碟

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瘋狂英語900句2005精華版

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計算機專業英語

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李陽瘋狂英語

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從零開始學日語

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高考英語語法

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高考英語聽力

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高考英語閱讀

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高考英語寫作

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新東方《4+1口語語匯》

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新東方詞彙112課FLASH講解

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新概念英語全四冊課本PDF版

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新概念英語視頻第一冊

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新概念英語視頻第二冊

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新概念英語視頻第三冊

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新概念英語視頻第四冊

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四川電大 大學英語4(在線播放)

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四川電大 翻譯理論與實踐(在線播放)

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四川電大 外貿英語(在線播放)

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四川電大 外貿英語函電(在線播放)

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四川電大 商務英語(在線播放)

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四川電大 綜合英語(在線播放)

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四川電大 商務交際英語(在線播放)

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2005.8.新東方英語講座視頻

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<生活美語>英語音頻下載

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㈦ 有英語老師嗎

我是一名高中英語老師
一、只許用英語思維。
二、不許用漢語想事。
四項注意,給眼、耳、口、舌、手訂的。
一、不許主動和拜月的貂嬋說話。
二、更不許給貴妃勸酒。
三、昭君出寨不得遠迎。
四、西施浣紗不許幫忙。
怎樣學英語

下定決心,堅持不懈 英語學習作為一門語言技能,通過大量的訓練和練習任何人是可以掌握的。一般地說,英語學習的原則是聽、說領先,讀、寫跟上。李揚的瘋狂英語提倡,首先建立起我能學好英語的信心,然後以句子為單位,大量地模仿,瘋狂地操練,大聲地朗讀,最後達到自如地說英語,他的方法對提高說英語的能力很奏效。鍾道隆教授45歲開始學英語,一年後,學成出國當口語翻譯,並創造了逆苦惱、逆急於求成、逆速成的逆向學習英語的方法。他還提出學習英語要遵循聽、寫、說、背、想的方法,他的方法強調以聽為主,並且把所聽到的內容全部寫下來。尤其是他的學習精神最可佳,他學習英語用壞了十幾台錄音機,你可想像他聽了多少英語;用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個一拉罐,你可想像他寫了多少,在一年半內,累計業余學習英語時間大約三千小時,也就說每天抽出幾個小時來學英語。如果我們做到他那樣,一定也能學好英語。最重要的是堅持,只要能下定決心,堅持每天至少一個小時的學習英語,戰勝自我最後肯定會有收獲的。 注意方法,循序漸進 決心下定,還注意學習方法,有時根據自己的情況和不同的學習目的,選擇不同的學習方法,但是學習英語一定要踏踏實實地、一步一個腳印地走。要把基礎知識掌握好,也就是說,發音要正確、基本詞彙要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會用。(1)要過好語音關。把每一個音標發正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國際音標,並盡量的掌握一些讀音規則,盡快地能利用讀音規則來拼單詞,掌握讀音規則對單詞的記憶和拼寫非常有用。(2)掌握一定數量的英語單詞。對於學習者來說掌握英語詞彙是一難關,學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學會一些構詞法的知識,來擴展詞彙量。學習單詞要在語言材料中去學,要結合片語,通過句子,閱讀文章來活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前,先反復聽,聽的時候反應單詞、句子的意思和節奏,想一下單詞的拼法、句子結構。並要同學習語法規則有機結合起來進行。(3)掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要,它能幫助我們把握住英語的基本規律,死的語法規則要記住,活的規則要通過做大量的練習掌握。總之學習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練,不但要注意數量,更重要的是要注意質量,尤其是基本知識要掌握的准確,熟練。只有經過大量的實踐,才能做到熟能生巧,運用自如。 提前預習,有的放矢 作為學生,在每次上課前,都要對要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞,也可以藉助配套磁帶反復聽,對比一下,把握不準的要標出來,注意上課老師的發音,還要記一下單詞的漢語意思和詞性。藉助課文的注釋或輔導材料,預習一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數,在教師講課時注意聽這些地方。總之,預習的目的是熟悉要學的內容,找出不明白的地方,帶著問題聽課,做到有的放矢。 認真聽課,積極配合 課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的,但也需要學習者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現的問題在課堂上教師沒有講到的,要向老師提出,把問題搞清楚,老師講授的問題,先注意聽,下課後整理一下筆記,反復思考一下這些問題,抓住老師所講的重點,難點和考點。總之,上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想,調動起多個感官來。 完成作業,找出問題 學完每一課,要認真完成課後作業。做作業時一定不要看參考書上題的答案,做完後再對答案,對於作業中所出現的不明白的問題,應該記下來,等下次上課時提出來。做作業是英語學習的很重要的環節,它是消化知識和鞏固知識的過程,一定要認真完成規定的作業,筆頭作業要動一動筆,口頭作業要動一動嘴,提高聽力要練一練耳,課文在聽和讀的基礎上,最好背誦某些精彩段落。總之,要做大量的練習,英語是練出來的, 一定不要偷懶。 及時復習,鞏固知識 學會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘,但學語言有遺忘現象是正常的。更不必因為有遺忘現象而影響自己學好英語的信心與決心。問題在於怎樣來減輕遺忘的程度。善於類比,總結知識,把新學的知識同過去學的有關的知識進行橫向和縱向比較和聯系。建立錯誤檔案記錄,加深印象,以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復獲得的,及時復習對於記憶非常必要,學英語就是要堅持天天不斷的練,不斷地重復基本句型,常用詞彙和基本語法等。學習英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。 總而言之,只要你能做到下定決心學,注意學習方法,把課前預習,認真聽課,完成作業,及時復習這些環節作好了,你一定能夠學好英語。

-- 怎樣學英語
怎樣學英語

學英語,歸根到底是培養自己的英語理解能力,英語表達能力和這兩種能力的綜合:英漢雙語互譯能力(特別是漢英翻譯能力)。其中,翻譯能力至關重要,是英語學習者服務社會,立足社會的手段。不管你將來從事何種使用英語的工作,你所從事的都是某種形式的翻譯工作(做教師和搞科研也不例外),而漢譯英則只有水平高的專業人員才能勝任。高超的口,筆語漢譯英本領代表了一名英語工作者應用英語能力的最高水平。

上面說的這個道理並不難理解,但它在我們的教學實踐中卻往往被忽視了。現在有些傾向就很值得英語師生們警惕,比如「讀書不必甚解,猜出大意就行」,「錯誤不必糾正,無礙交際就行」。

等等。這些說法和做法都是從國外引進來的,對我們的教學已經產生並仍在產生不良影響。現在已經很少有學生能不留疑點地從頭到尾讀懂一本有分量的書,也很少有學生能不留疑點地從頭至尾聽明白一段意義完整的話,甚至還有一套理論說明糾正學生語言錯誤的危害性。我真不明白,在這類理論的指導下,學生還能學到多少真正靠得住的東西。

因此,我主張,學習英語,首先要力求理解深透。無論是讀一本書還是聽一段話,一定要努力做到不留疑點。不懂和不明白的地方一定要通過查和問求得解決。查,問本身就是學習的過程。從這個意義上說,學習是一見苦事,而不像有些人所描繪的那樣,是「充滿樂趣的游戲」或「充滿游戲的樂趣」;只有經過刻苦鑽研,學有所獲,學有所悟,學有所成才有樂趣可言。否則,有什麼可樂的?

學英語,最終要落實在「表達准確」上,也就是「所獲」和「所悟」要落實到「表達准確」上;否則,不能算是「學有所成」。在這方面,教師的示範作用固然重要,但只有學生嚴格要求自己才能產生實效。這里說的「嚴格要求自己」就是重視語言質量,絕不姑息,寬容自己的語言錯誤。從本質上說,學生就是通過「犯錯——知錯——改錯」的途徑不斷進步的。因此,作為學生,犯錯是很自然的,毫不足懼;可怕的是不知錯,不改錯。而教師糾錯則是履行自己的職責;見錯不糾,累計起來,等於見死不救。

我相信苦學成才,自學成才。無論是達到理解深透,表達准確,還是達到較高的口,筆語翻譯水平,主要靠學生自己勤學苦練,功夫在課外。教師的作用,主要並不在於對一詞一句的解惑,而在於「啟發思路,指點方法」。這是學生自愛成才過程中最需要教師做到的一件事,也是我一直要努力做好的一件事。

有什麼問題可以給我Email:[email protected]

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