『壹』 小學英語教學如何實現發展學生核心素養
小學英語現狀分析新事物的產生總是存在許多的不足之處,小學英語也不例外,在學校教學過內程中不難發現英容語課堂存在著許多問題.學生只是把英語作為一門技能科,缺乏學習的興趣,更不會去認真對待.這就意味著小學英語課堂教學的效率不高,教師與學生之間的交流有限,沒辦法營造和諧互動的英語課堂.