Ⅰ 高中英語語法詳細講解
一：非謂語：（1）形式有三種：動詞不定式，動名詞，分詞。
動詞不定式相當於名詞，形容詞，副詞，可做主語，賓語，賓補，表語，定語，狀語（即謂語以外的所有句子成分）；動名詞相當於名詞，可做主語，賓語，表語，定語；分詞相當於形容詞，副詞，可做賓補，表語，定語，狀語；
（2）語態：若邏輯主語是動作的發出者，則用主動；若邏輯主語是動作的承受者，則用被動；若邏輯主語既不是動作的發出者也不是承受者，則：動詞不定式用獨立結構
動名詞用復合結構
分詞用獨立主格結構
舉例：A）動詞不定式作主語：To finish my homework is my job.
賓語：I want to have a wise brain.
賓補：I want you to attend the meeting.
表語：You job is to earn money.
定語：He is to go to college.
狀語：I get up early in order to recite the poem.
獨立結構：To tell you the turth,I am a student.
注意：1:有些賓語的不定式有自己的補語，則應用it做形式賓語，而將真正的賓語後置，如：I think it important to study English well.
2:不定式一般不做介詞的賓語，除在極少數介詞後才行（如but,except），此時動詞不定式可帶to也可不帶to，如：He seldom comes except (to)see my daughter.
B)動名詞做主語：Reading is my habbit.
賓語：The old need looking after.
表語：I am reading.
定語：He was looking the hanging picture.
復合結構：Alan's illness accounts for his coming late for school.
注意：1：一些特殊句式，如It is no good(no use,fun,a wast of time)+doing
There is no.....+doing
2:動名詞復合結構的一般規則是：邏輯主語是有生命的名詞，作主語時，須用名詞的所有格形式或形容詞性物主代詞；作賓語時，可用普通格或人稱代詞賓格。
C）：分詞作賓補：I mind your somking.
表語：The news is encouraging./The glass is broken.
定語：This is a reading room./The book written by him is interesting.
狀語：Seen from the top of the mountain,the city is beautiful.
二：虛擬語氣：
A):在條件從句中：
1):表示與事實相反 條件從句的謂語形式 主句的謂語形式
表示現在情況 if+主語+did should/would/could/might+do
表示過去情況 if+主語+had done should/would/could/might+have done
表示將來情況 if+主語+were to do should/would/could/might+do
if+主語+should do
if+主語+did
2):在省略if的條件從句中，從句有were,should,had時，可省略if，而把它們置於主語之前，如：
If I had had time, I would have made an appointment with you.變成Had I have time,I would have an appointment with you.
3):介詞without引導的短語可用來代替if引導的虛擬條件從句，如:If there were no water,fish couldn't live.
可由Without water,fish couldn't live.來代替。
4）：錯綜時間的條件從句，主句和從句的謂語動詞要依照設定的時間而定。如：If you had studied hard at that time,you would do it easily now.
B);在賓語從句中
1）：在一些表示「堅持，命令，要求，建議」的詞（如insist,command,order,require,request,desire,demand,advise,suggest,propose)後面接的賓語從句用should do,should可省略。
2):wish引導的賓語從句有三種情況：
1，現在：用過去式；
2，過去：用過去完成時；
3，將來：用（would/could)+do。
3）：在would rather引導的賓語從句中
當從句表示現在或將來的時間時，謂語動詞用一般過去式；表示過去的時間時，謂語動詞要用過去完成時。
C）：在主語從句中
在句型「It is strange/necessary/natural/important/right/pity/sorry+that......」中，that後面從句的謂語動詞用：should do。注意：有些過去分詞可以當形容詞使用，在主語從句中要用虛擬語氣，如It is ordered/commanded/required/advised/suggested that we/you /he/ she(should）+do .
D)：在表語從句中
主句的主語常是表示說話人的命令，要求，建議，願望等的名詞（如order,command,requirement,demand,advise,suggestion,wish,desire),表語從句的謂語動詞用（should)+do.如:Our suggestion is that you (should）be there on time.
E）：在同位語從句中
同位語從句的先行詞常是說話人願望，建議，要求，命令等的名詞。如：We put up with our suggestion that you (should) be there on time.
F):在as if從句中
1）：在as if從句中，常用虛擬語氣，即表示與現在事實相反，用過去式；與過去事實相反用過去完成式。
2）：當不接虛擬語氣時，表示可能或真實的情形。如：It looks as if it is going to rain.
3）：虛擬語氣中的幾個特例
1，if only 意為：若是……那該多好啊;真希望……；只要，只要……就好了，如:If only I could fly.
2，It's(high)time that……that從句要用虛擬語氣：謂語動詞用過去式或should do 。如：It's high time that we should go.
3，一些短語，如：but for(要不是），without,otherwise（否則），in that case(如果那樣的話），表示含蓄的條件，這是主句要用虛擬語氣。如：Without your help,I couldn't finish it on time.
三：倒裝句
A):完全倒裝：謂語的全部放在主句之前。（此結構常只用於一般現在時和一般過去時）
1)用在there be結構中，此外，在此結構中可用來代替be的動詞有exist,seem,happen,appear,hve,rise,stand等。如：There are many students in my classroom.
2):表示時間、地點和動作轉移的副詞如now,then,here,there,up,down,in,away,out等置於句首時，為使生動地描述情景而採用倒裝語序，謂語動詞常用動語come,go,be,lie,run,rush等。如：Now comes your turn.
注意：當代詞作主語時，主謂語序不變。如:Here it is.
3):當句首為表示地點的介詞片語時，也常引起全部倒裝。如：From the valley came a frightening sound.
4):為平衡句子結構，或使上下文銜接緊密，表語置於句首時，倒裝結構為：表語+連系動詞+主語
1，「形容詞+連系動詞+主語」如:Present at the meeting were my sister.
2,「過去分詞+連系動詞+主語」如：Gone are the days when we were poor.
3,「介詞短語+be+主語」如：Among the goods are flowers and toys.
B):部分倒裝：只把系動詞、助動詞、情態動詞放在主句之前。
1):在疑問句中，如：Can you speak English?
2):用於「never,hardly,seldom,scarely,rarely,barely,little,often,at no time(決不），by no means(絕不），under no circumstances(在任何一種情況下都不),in no case(絕不），in no way(決不）」等含有豆丁意義的副詞或連詞在句首的句型中。如:Little did he care about his own safety.
3):用於「no sooner....than....,hardly.....when.....,和not until....,not only....but alsol....,neither....nor」的句型中，主句部分用部分倒裝。如:Not until the children fell asleep did the mother leave the room.
4):"only+狀語"置於句首是要進行部分倒裝，狀語包括副詞，介詞短語和狀語從句。如：Only then did he realise the importance of English.
5):用於「so/such....that"句型，so/such置於句首時，要部分倒裝。如：So fast did he run that I couldn't catch up with him.
6):用於「形容詞（或名詞，動詞）+as (though)"引導的讓步狀語從句中。如：
Try as you would, you might fail again.
Beautiful as she is,she isn't clever.
Child as he is ,he knows a lot.
7）：用於省略if 的條件狀語從句中，把助動詞were,had,should提到主語前面。
Ⅱ 高中英語語法題 詳解！
it是代詞 指代it 代替前面提到的情況 也就是前面的The fast economy growth actually brings richer material life to people（經濟的快速增長實際上給人帶來豐富的物質生活） 意思是經濟的快速增長實際上給人帶來豐富的物質生活，但相比與經濟的快速增長實際上給人帶來豐富的物質生活時社會道德也在一天天下降 而其他選項都不是用來指代前面提到的情況
A 選項的解釋：
pron.它；他；正好是所需的；事實[情況]
n.<美俚>傻瓜，笨蛋；<俚>絕妙的人；理想的東西；登峰造極
B選項的解釋：
pron.這，這個；這事，這人；這時；下面所說的事
adj.這，這個；剛過去的，即將到來的；今…，本…
adv.這樣地；就是這樣；這么地
C選項that 的解釋：
adj.那， 那個；那樣的
pron.（指較遠的人或事物）那；那個；（指已提到過或已知的人或事物）那；（特指）那
conj.（用於某些動詞、形容詞和名詞後，引出各種從句）；（表示結果）如此…以至；（表示希望或願望）多麼
adv.（以手勢表示長度、大小等時用）那樣；不很；不那麼；（用以強調程度）那麼
D選項的解釋：
pron.that的復數
adj.那些的，那
n.那，那個（ that的名詞復數）；（指較遠的人或事物）那；（指已提到過或已知的人或事物）那；（特指）那
從中可以知道，B選項指的是下面要說的事，而我們所要指得的上面說過的事，所以不符合。C選項指的是已提到過或已知的人或事物，而我們所要指的是前面的那件事，而不是事物，所以也不符合。D選項也是指已提到過或已知的人或事物，並且those指的應是復數，是最不可能的選項。所以最後答案應該是A選項。
希望我的回答能幫助到你，謝謝！望採納~！
Ⅲ 高中英語語法題詳解
顯然不能選AS,as通常表示一種已知的原因，這一點與句意不合，學校裡面有餐廳並不是學生喜歡在外方面用餐的理由。
因此，選B。
Ⅳ 高中英語語法練習題帶解析答案
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Ⅳ 高中英語語法題求詳解(要有過程）謝謝了。
1)________ from Beijing to shanghai?
這個選B
B是問北京到上海多遠
用How far開頭的疑問句，語序是 how far is it from sp. to sp.
而如果要用A，語序要變成是 what a long way it is from sp. to sp! 是感嘆句
what a adj. n. it is !
how adj. a +n. it is !
2）They have invited us to visit their country. _______ is very kind of them.
其實that is very kind of them 和it is very kind of them 都有出現，意思也差不多，都是說他們人很好，不過如果一定要從中選一個的話，一般還是習慣用it is very kind of them.
特別如果後面有to do sth. it is very kind of them to do sth。 it這時候作形式主語，真正主語是 to do sth.
3）(1)The question being discussed_____ now at the meeting is very important.
這里是用分詞作定語，說明是現在正在被討論的問題，因為有個now 所以是"現在正在被討論" 被討論， be discussed
現在正在被討論，being discussed
所以句子是The question which is being discussed now at the meeting is very . 這是完整的定語從句來修飾
而這題目是直接用現在分詞作定語 being discussed來修飾
(2)The question __B. discussed_____ at the meeting last week is very important.
這里相當於The question which was discussed_____ at the meeting last week is very important.
定語從句，上周被討論的那個，
而這道題是直接用過去分詞作後置定語，The question discussed at the meeting last week is very important.
其實這種直接用現在分詞或者過去分詞作為後置定語的，都可以轉換成常規的定語從句，很多時候兩種之間就是多了which is 這類的東西~~
4）.(1)Do you know that John is getting on well with his studies?
get on with sth. 與。。。相處
get on well with sth.與。。。相處融洽
這里John is getting on well with his studies
他跟學習相處得很好，就是學習處理得很好，已經是一個完整的句子了，不缺任何成分，所以用that引導一般已經完整的賓語從句
do you know sth.
sth.是賓語，這里是由that引導的賓語從句
(2)Do you know how John is getting on with his studies?
後面只說他與學習相處，但是沒有說相處得怎樣，因此是不完整的
john is getting on well/badly with his studies
可以是相處得好，或者差
所以現在要問他相處得怎樣，怎樣是How
do you know sth.
sth.由how引導的賓語從句充當
5.She goes to school every day except Sunday.
一般besides sth. 表示除了有sth.外，還有其他的....
expect 表示除了，是排除之外的
也就是besides sth.(包括sth.在內，還有其他的)
expect sth. （把sth.排除掉，不包括）
beside sth.在。。。旁邊
except 句子前後說的幾樣事物是同類型的
如 everyone goes to the zoo except Tom
Tom 和everyone 一樣類型，都是人來的
而except for 前後是不同類型的東西
Your writing is good except for a few grammar mistakes.
前面說你的寫作很好，就是除了點語法錯誤
前面是評價性的東西，後面是另一樣東西，所以用except for
except that 和except when後面都是加從句的
It was a good hotel except that it was rather noisy. 這家旅館還不錯，只可惜吵。
He usually goes to work by bicycle except when it rains. 除了下雨的時候，他通常騎自行車去上班。
expect when it rains 的it rains 是主謂結構，最簡單的句子就是主謂結構
who is here? ---- I am. 相當於 I am here.
另6.(1)I usually go to office by bicycle _except when____ it rains.
(2)Your room upstairs is comfortable to live in _except that______ the furniture in it looks older.
the furniture in it looks older. 是一個句子，所以用except that引導
這幾個詞的區別可以看看這個~~
http://..com/question/4072325.html?an=0&si=1
http://..com/question/110401362.html?an=0&si=3
Ⅵ 高中英語語法題
was walking
found
called
was calling
suggested
answered
had lost
had
was
is
主要考察一般過去式時、過去進行時、過去完成時。
Ⅶ 高中英語語法題。
第一題還是B，因為suggest
後接從句的話，動詞用動詞原形（這樣要熟記的）
倒不倒裝是看有之前有沒有否定詞，而恰好有not，故仍倒裝。
第二題上面的寫的還可以，就不說了。
希望對你有用
Ⅷ 高中英語語法講解~
一、選擇題
1. 答案：B.
2. 翻譯：如果此問題延宕不決，將會導致更嚴重的問題。
3. 解釋：回
1）此題考查答狀語從句的省略。
如果狀語從句的主語是it或它和主句主語相同，且從句謂語以be動詞開頭，則可以把狀語從句的主語和be動詞省略。
2）該狀語從句省略如下：
if remaining unsolved = if (this problem is) remaining unsolved
注意：樓主講得很對，remain是不及物動詞，沒有被動語態，所以不是is remained的省略。
二、lack的用法粗解
1）及物動詞：lack + 賓語
如：I lack enough self-confidence.
2）不及物動詞：lack for + 賓語
注意，此時lack一般只用於否定句中，所以一般是lack for nothing.
3）名詞：固定短語 (a) lack of + 賓語；for lack of + 賓語
Ⅸ 有啥好的高中新課標英語語法書 帶習題的
yes，支持龍門，復不過我制用的是星火。。。語法書上講的都不是太好。。。我買的那個星火，龍門教鋪都差不多。不過你可以去買世紀金榜，買分年級的清楚，全名世紀金榜高中全程學習啥啥。。忘了，書店不一定有賣，准確說，我的是在校定的。語法你和你學的好的同學切磋其實最好，他們做得好肯定都有自己積累的經驗，真的，這些你語法書上找不到。