『壹』 有好的學習英語語法的書嗎麻煩推薦一下
薄冰的英語語法或者張道真的語法大全
『貳』 自學英語語法用什麼書好
你的那本就是最好的
背書是需要的.背新概念23冊.這么一背(我是說反復背,直到永久記憶回),大概最少需要兩三年.4冊再考答慮吧.不是英語專業的學生一般不需要的.
說,沒有人可以幫你.
要自己找對話對象.不要怕.
你可以多看英文電影,要看現代劇,那樣的話,俚語俗語什麼的都是最新的,不會過時.
『叄』 學英語語法有什麼好的書
你可以看《英語思維:解密英語語法的原理》一書,華東理工大學出版,國內第一本講內解英語語法原理容和思維內涵的書;是第一本真正系統完整的呈現英語語法框架體系全貌的書。
該書糾正了傳統英語教育的諸多謬誤,理清了英語語法的脈絡,帶給讀者一個全面完整的英語語法視野。
從動詞的源頭「動詞原形」入手,系統地闡述了「時」和「態」的概念,並結合「時」和「態」的概念進一步闡述了英語的「時態」體系,由謂語動詞的「時態」、「語態」、「語氣」體系,進而講解到非謂語動詞的框架體系,最終呈現給讀者一幅完整的英語骨架全貌。「時態」是英語的靈魂,可以說,理解了「時態」也就理解了英語。
此外,為了使讀者對英語框架有一個清晰、直觀的認識,該書還梳理了重點語法的相關圖表,尤其是5張具有高度概括性、統領性的圖表,幾乎濃縮了全部的英語語法,方便讀者對比、查找和記憶。
學完此書後,你對英語語法的理解將會有脫胎換骨之感。
『肆』 自學英語語法買什麼書好
關於復學習語法,首先看語法分製成哪幾塊:
第一:句法知識部分, 包括英語的十大詞類、兩大句型、八大句子成分、主從句、單復句。
第二:語法知識部分,包括時態、語態、虛擬語氣、非謂語、三大從句等等。
句法知識,是語法知識的基礎,語法知識是英語學習的內核,在系統學習語法之前必須要有基本的句法知識!
句法知識是對句子的組織,讓你知道句子的框架結構,語法知識讓你知道句子表達的精細時空內涵,句法知識結合語法知識構成英語這座大廈的宏觀框架體系,單詞的深厚積累構成英語這座大廈的磚瓦水泥。
句法知識請參考:快速建立英語句法知識體系live,語法的框架體系請參考1小時建立英語時態框架體系、1小時掌握英語動詞的秘密兩個Live,看完後基本就把英語語法的結構體系理順了,英語語法也就基本入門了。入門後,你就可以花數周時間系統的學習《英語思維:十課建立完美語法體系》完整視頻了。
如果你實在想看書,那麼建議你看《英語思維:解密英語語法的原理》,華東理工大學出版,國內第一本講解英語語法原理和思維內涵的書;是第一本真正系統完整的呈現英語語法框架體系全貌的書。 學完此書後,你對英語語法的理解會有脫胎換骨之感。
『伍』 有什麼好的英語語法書嗎
推薦給你張道真英語語法,他的語法很詳盡,我們專業(英語)老師也推薦過版。薄冰語法其實也挺好的,但是權沒有張道真的詳盡。基於你是零基礎,還是推薦張道真。每個知識點都細化,同時舉例的都是經典例子,裡面的解釋清楚明白,很容易理解。
美式英語是建立在英式英語的基礎之上的,之所以有這樣的區分也是因為美國從英國分支出來並自行獨立了。語法上面沒什麼區分,主要是日常用語上的表達方式之類會有些個別的區分。比如英式英語的發音比較嚴謹,類似於咱國語的字正腔圓的意思。但美式英語就沒有那麼多的講究了,美式的比較隨性,自由,嘴唇發音時動作幅度沒有英式英語的大,比較像美國人的特質。
你想要學美式英語,就多看美劇,多聽VOA之類的美國播音台或者新聞。語法上面也就是單詞的拼寫或者發音會有很小的區別,字典上面都有兩個發音標注,一個是英式的,一個是美式的,你可以在記單詞的時候著重一下就好。
美劇推薦:老友記(公認的學習英語牛劇),絕望主婦(裡面的發音真的很美,模仿)
其實還是多看多聽來的實在。
好好加油!努力總會有回報的!~
『陸』 有沒有什麼好的學習英語的語法書
張道真語法
薄冰語法
無敵語法
高中英語語法大全(廣西師范大學出版社),很經典,藍紙,不過現在不好買了
『柒』 有什麼書專門學習英語語法
張道真語法
薄冰語法
無敵語法
高中英語語法大全(廣西師范大學出版社),很經典
『捌』 有什麼學習英語語法的書嗎
首先買一本薄冰或張道真抄的語法書;
然後每天堅持看兩篇文章,不懂得地方一定要找到原因,可以查字典和語法書;
第三,每天聽或看英語帶子;
一定要堅持下來,每天看過的文章中的單詞背下來,一段時間下來不僅詞彙量增加,語法也很好了。
第四,如果有機會和人用英語交流,如果沒有可以看動畫片,片中的人物說一句,你跟著說一句。
鍛煉你的語音和語調。
『玖』 學英語語法有什麼好的書
英語專家葛傳槼先生曾說:"語法是語言的法則。"英語語法是英國語言的實際用法,是通過語法家的調查研究、分析、綜合而總結出來的,不是憑空臆造出來的。任何人使用英語,不管他是否學過語法,都必須依照語法。舉個極簡單的例子說,任何人寫或講"My mother studies English."這一句,決不可把My改作I或Me,也不可把studies改作study或studys,也不可在English前面加上the。至於他是否知道possessive(所有格),indicative(直陳語言),third person(第三人稱),article(冠詞)等名稱,那是另一問題。 我國的英語學習者大多是成年人或十多歲的青少年,或者理解力較強,或者模仿力較強,在沒有英語環境的情況下,學習語法,了解所學語言的規則,可以縮短學習過程,掌握英語的規律,盡快提高聽、說、讀、寫、譯的能力。 那麼,怎樣學習語法呢?下面擬從四個方面簡要談一談: (1)練好基本句型。 我國近年來的英語教學實踐證明:在初學階段,採用聽說領先、學習基本句型的方法去學習英語語法,是行之有效的。 句型學習是通過聽說領先的方法去學習傳統語法里最常用的語法項目(把它們變為句型去操練)。句型訓練實際上吸取了傳統語法與結構語法兩派的長處。目前國內的英語廣播(電視)教學,在入門階段,多採用句型教學法。因此自學者或者收聽廣播(收看電視)進行學習,或者根據所選用的課本提供的句型用替換詞進行替換練習。所學的句型應該是由淺入深,由簡到繁;講求熟練掌握,不要貪多冒進。每學一個項目,首先要把單項練習練熟,然後過渡到綜合練習,最後則應做到擴大運用。 以定語從句這一項為例。把"I read a novel yesterday.和"It was extremely Interesting."這兩個單句改為"The novel I read yesterday was extremely interesting."這就是定語從句的單項練習。首先要反復進行替換練習。如把"I saw a man this morning."和"The man is my teacher."改為"The man I saw this morning is my teacher."把"I saw a film last night."和"The film was very amusing."改為"The film I saw last night was very amusing."這種練習雖然是枯燥的,卻是重要的基本功,務求把定語從句練到脫口而出的地步。這是第一步。 第二步是把定語從句放在一定的語言情景中去綜合運用,進行一問一答。如: A:Did you enjoy the opera? B:Which opera? A:The one we saw last night,of course. B:Yes,very much. 第三步是擴大運用,也就是把定語從句和以前學過的兩三個項目放在一起去操練。 A:Do you know who Edgar Snow was?(一般問句;名詞從句) B:Yes,he was an American writer who interviewed Chairman Mao in Beijing.(定語從句) A:Oh,now I remember.He was the author who wrote"Red Star Over China",wasn't he?(定語從句;反意疑問句) B:Exactly. 這種回答不但練了定語從句,而且復習了一般問句和反意問句,也給名詞從句的學習打了"埋伏"。進行句型操練,既需要"滾雪球"(復習已學的項目),也需要"打埋伏"(預先練一下將來要學習的項目)。 在句型學習階段必須注意:在聽、說領先的前提下,寫、讀要跟上,力求聽、說、寫、讀四會均衡發展。因此,時間上要作出合理的安排。早上通常可安排為朗讀時間。如果能每日堅持下去,收效一定很大。 (2)結合課文去學。 呂叔湘先生說過:"與其多讀語法書,不如多讀文章。"又說:"詞語要嵌在上下文里才有生命,才容易記住,才知道用法。"(引自《中國人學英語》)課文是學習英語的"重要基地"。課文里有語音、詞彙項目,也有各類語法項目。它們有機地結合在課文里。課文中出現的語法項目,是有血有肉的,不是乾巴巴的。通過課文去學語法,可以學得活,記得牢,這比孤零零地背誦語法條目要有效得多。因此,在句型學習結束後,宜結合課文去學語法,要圍繞課文中出現的主要語法項目,循序漸進地學習比較系統的語法知識。 哪些項目是課文里的主要語法項目?通常教科書的編者都明確指出了每一課的主要語法項目。要弄清這些項目的基本概念,掌握它們的公式與用途,尤其要認真地做好有關練習。 (3)對比英語和本族語的語法。 英語和漢語屬於不同的語系,二者的語法區別很大。英語學習中出現的許多錯誤,往往是由於漢語語法習慣在自學者的頭腦中已經根深蒂固,對英語語法的學習產生了種種干擾。要排除這種干擾,最好的方法是經常對比英語與漢語語法的異同。現舉數例: 人家問你:"Haven't you read this book?"(你沒有讀過這本書嗎?)如果回答是否定的,依照漢語的習慣,回答通常是:"是的,我沒有讀過。"但說英語時,你就得說:" No,I haven't." 漢語說"一萬",英語卻說"十個千(ten thousand)";漢語說"兩億",英語則說:"二百個百萬(two hundred million)"。兩種語言關於數目的表達是大不相同的。 英語說:"She is too tired to run on."譯成漢語卻說:"她太累了,不能再跑了。"這中間要加上"不能"這個否定詞。 我們只有掌握了這些區別,才有可能把語法學到手。可見在語法學習中,自覺地運用語法是很重要的。 (4)進行大量的語言實踐。 英語語法學得好不好,主要不是看你讀了多少語法書,記了多少條語法規則,而是要看你在實踐中能否正確掌握所學的這些語法規則——能聽懂,說得好,寫得好,理解得好,譯得准確。要達到這個地步,除了在必要的語法理論指導下進行大量的語言實踐以外,是沒有什麼速成的辦法的。 我們常聽到學習的人抱怨說:"這個項目一講就懂,一用就錯。"這句話說明一般的語法理論知識並不難懂,但就是難用。要掌握好一個語法項目,就得靠多聽、多說、多寫、多讀、多譯,也就是做反復的、大量的、多樣化的練習。 "學習英語有沒有捷徑?"我們認為是沒有的。練習得越多,實踐得越多,所學的內容就掌握得越牢
希望能解決您的問題。
『拾』 我想自學英語,有什麼好的書籍嗎
自學英語的書有:《新概念英語》,薄冰英語語法系列等。