① 請問有沒有人能推薦一本非常系統的講英語語法的書或是視頻教程，從最基礎的開始講，盡可能詳細！謝謝！
謝孟媛語法，優酷上有，講得非常細致，鑒於你是英語專業。有大量空餘時間來看這個，所以推薦，比自己摳語法書來得實在！
② 難忘的一節課 英語作文80詞
There were lots of classes in my life. Most of them happened in the school. However, the most important one which I couldn't forget was taught by an traffic accident.
It was a woderful Sunday. I went to a park with my friends. At that moment, the traffic light turned red. Most of people were waiting. But some of them chose to go across the street. It was a common thing in China. Fortunatly, a car knocked over a girl of those people who was watching her cellphone.
I was shocked. Please follow the traffice rules. Please be careful when you cross a street. It was an unforfetable but sad class.
③ 英語作文，難忘的一節課，80詞左右
there
were
lots
of
classes
in
my
life.
most
of
them
happened
in
the
school.
however,
the
most
important
one
which
i
couldn't
forget
was
taught
by
an
traffic
accident.
it
was
a
woderful
sunday.
i
went
to
a
park
with
my
friends.
at
that
moment,
the
traffic
light
turned
red.
most
of
people
were
waiting.
but
some
of
them
chose
to
go
across
the
street.
it
was
a
common
thing
in
china.
fortunatly,
a
car
knocked
over
a
girl
of
those
people
who
was
watching
her
cellphone.
i
was
shocked.
please
follow
the
traffice
rules.
please
be
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when
you
cross
a
street.
it
was
an
unforfetable
but
sad
class.
④ 難忘的英語課
[難忘的英語課]
難忘的英語課轉載 「叮鈴鈴，叮鈴鈴『』隨著一陣美妙的鈴聲，我們邁開輕快的腳步，走向教室，准備上英語課，難忘的英語課。 當我們以良好的心態作在教室里等老師來上課，王老師一開始看到我們坐的那麼好，也十分高興，可好景不長，當老師看到作業才交了20多本的時，臉像娃娃的臉-說變就變，立馬由」陰『』轉到了"晴『』，有給我們講了許多大道理，並且，沒做完作業的同學把課文多抄一遍，其中，就有我同桌，因為他對英語一竅不通，有一種逆反性心理，所以，那都是在他媽媽的催促之下才能完成，他媽媽不催促當然也就完不成了！接下來老師又講了課課練，唉,這你就會問了:"唉為何而來?\'\'剛才不是跟你說了嗎?我同桌他不會做,即使會做,也不想費腦子,老師讀題時他不聽,老師一對答案他耳朵豎的老高,生怕聽不見.這不,老師只是隨手想把門關上,他卻以為老師要來看他的作業,這可怎麼辦?他靈機一動,瞟了一眼我的作業,趕忙填上:BBCCA,生怕忘了,還有最後一道題,老師沒講,就讓交了,這可怎麼辦?老師不講,他像熱鍋上的螞蟻,在無奈之下,只好隨便填,6的填空,錯了5處,還有一處抄的. 同桌,好好反醒反醒吧!這樣對你沒有好處的呀!
〔難忘的英語課〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
⑤ 誰給推薦幾本英語教材（系統的教語法的）
你是初學者吧？
無敵英語語法不錯哈
你就買初中版和高中版來看就行了
基本上就夠用了
薄冰雖然不錯 但是他講得比較全比較深
不適合初學者
綜合英語是英語專業的課本
不是專門講語法的
也不適合你
⑥ 一節難忘的英語課 英語作文，100字左右。
An Unforgettable Lesson
How can we forget the lesson Mr Zhang gave us last month?
Mr Zhang was the only teacher who worked over-aged in our school.He should have retired from teaching last year.But he didn't want to leave his platform,his all students,and stay till last month.On the morning of April 22,Wednesday,he stood at the gate of the classroom as usual.The bell rang and Mr Zhang appeared on the platform.Much to our surprise,he was wearing the coat he wore for the first class a few years ago.「 and girls,I am sorry this is the last lesson I give you...」He wispered,tears came to his eyes.Hearing such words,all of us were shocked.「Why? Mr Zhang.Why did you say that?」It turned out that Mr Zhang had suffered lung cancer.He knew about that long ago but he didn't tell us because he didn't want us to worry about him.And now the disease had got worse and he had to receive treatment.We didn't and couldn't believe!
In the class,Mr Zhang encourged us to study diligently and be good perons in the future.
This was my unforgettable lesson.I'll keep it in mind forever.
⑦ 有什麼好的英語語法課程
《英語思維：10小時建立完美英語語法體系》—— 第一套系統講解英語語法原理的課程。
宏觀上「建立起完整系統的語法體系」，微觀上「透徹理解語法背後的原理」，做到「知其然且知其所以然，靈活運用以不變應萬變」。
課程更加全面系統，更加直觀透徹，可以說學習英語語法的不二之選。
初中以上的同學可以在一周左右時間內系統、透徹地學完課程，從而宏觀上建立起系統完整的英語語法體系，微觀上透徹理解英語內在的邏輯和其背後的原理。
課程內容遠超期待，真正駕馭英語，從現在開始，開啟你的英語思維學習之旅！
課程點評：
1. 三個星期的英語思維第三期課程結束了。在感嘆時光流逝的同時，更多的是對學習成果所感到的滿足！離開學校多年的我，英語學習始終是我心中的痛。在CCTALK上聽了很多非常有名的老師的英語語音課，詞彙課，語法課等等，雖說收獲不小，實質上卻沒多大進步，在尋尋覓覓中，與英語思維課程不期而遇……
——candypq2012
2. 生命中的各種遇見都是機緣，這次課程亦然。多年來的英語學習一直沒有那種質變的快感，其實最大的問題就出在了語法，我曾經看過好多語法書，但總是無法持續並且准確的吸收，其實就是沒有一種體系化的學習。而這次課程老師的最精髓之處就是把謂語的體系，進行了拆分和講解，這點事最讓我感觸的，時間助動詞和態助動詞的分類，將時態語態都體系化成一種模式和公式……
—— zqwzhaoqiwei
3. 這門英語思維課雖然只有十節課二十多個小時，但提供的是一種高屋建瓴的視角，自上而下，提綱挈領地勾勒出了英語語法的骨架。不像以前學習的語法點都是教"怎麼說"，它教的是"為什麼這樣說"，把一般語法書要背的區別例外固定搭配等等大大簡化了，可以說是英語里的數學公式。最重要的一點，因為課程教的是語法的骨架，它實際上比一般語法書里闡述的時態體系更多更全……
—— Hagaaka
4. 看完一節課就感覺自己以前英語白學了，看完三節課就感覺醍醐灌頂。這是英語中的內功心法，不懂這些，單詞記得再多也是半桶水；懂了這個內功心法，語法毫無問題。用一年的時間學習練習該課程，一年後你會脫胎換骨
——zhengyuan523
5. 厲害了，學習那麼多年，我第一次以上帝的視角去看整個語法包含的內容。不覺得老師重復是有問題的，我在一遍遍復習，一遍遍加深印象。這個框架思維厲害了！！！給180個贊都不夠。
——倆兒帽
更多點評……
⑧ 求一本比較系統的英語語法講解的書
新概念課自程介紹及各冊適應人群
教材：
新概念英語第二冊構建英語的基石（Practice
and
Progress）
教學目標：
在掌握小學語法知識的基礎上，由淺入深、逐步講解語法要點，使你輕松掌握枯燥的語法；通過對句型結構的分析及對詞彙、短語的講解，使你在聽、說、讀中能真正運用地道的句型。
教學內容：
名詞用法；冠詞、代詞、限定詞用法；動詞；英語基本時態（一般時態、進行時態、現在完成時）；形容詞與副詞；主謂一致基本用法；英語五大基本句型；間接引語以及其他補充內容。
適合人群：
初中1年級到高中2年級之間。掌握後，可以參加高考一類考試。
⑨ 難忘的三節公開課 （描寫語文，英語，數學三科的公開課的一篇作文）
昨天一位建安小學的老師來上我們班的課。我們要下去電教室上課，聽說還有很多老師還要來聽課。我心裡的那個緊張啊，簡直無法形容出來了！我緊緊地抓住衣角，在心底不斷給自己加油打氣，唯恐這節課上得不好丟失了學校的臉面。
我坐在了第一排，李雅嵐就坐在我的旁邊。進來電教室的老師很多，可我拚命地在人群里想找到那位建安小學的老師。不一會兒，上課鈴打響了，一位面目陌生的老師走了進來，並做了自我介紹。我覺得這位老師很慈愛，給人一種很親切的感覺。
老師在黑板上寫了兩個大字——「廣闊」，並讓我們用廣闊來組詞。我舉了手，老師沒叫我，叫了另一位同學；同學們也爭先恐後地回答著，「廣闊的天空」，「廣闊的草地」，「廣闊的陸地」等等。隨後老師又從廣闊這個詞語引出了「生活是多麼廣闊」這句話，這句話也是一首詩的題目。這位老師的教學方式確實讓我佩服，他的方式很特別，由一個詞引出了這節課所要講的知識內容。
老師由廣闊引出了我們這節課所要學的內容，有關生活的一首小詩。我們先大聲地朗讀了一遍，老師讓我們思考：生活為什麼是廣闊的。有同學就回答了：因為生活是五彩繽紛的。我也在心裡想好了答案，舉起手來，「我認為這句話是要在有限的生活時間內多做一些有意義的事情。」老師也認為「有意義」這三個字說得很好，我很高興。老師又讓我們模仿一節小詩，我想到了兒童在河邊玩耍的情景，也把它寫了下來。
最後，老師總結了這節課的內容。下課鈴響了，我們也都依依不捨的離開電教室了。
我永遠忘不了，忘不了這節建安小學老師給我們上的語文公開課。
⑩ 幫忙推薦一本系統英語語法練習講解書
張道真英語語法有一本紅色的很厚 比較簡單一點
薄冰英語語法更全 但相對復雜一點
多讀
語法書其實比不上你一天去讀一點點
見效很慢
O(∩_∩)O~