Ⅰ 幾道高中英語語法題
1.選B rather than 不要，不願 other than 除了，不同於，而不
C和D都是比較級
2.問的不夠詳細,Not everyone is ----不是每個人都....
人的內反義疑問代容詞為they 東西 比如說everything 是it
3.B home 是抽象意義的家(泛指) house是看的見的家(房子)
這題應該憑語感去做.
Ⅱ 問幾道高中英語的語法題 需詳解。謝謝
1.情態動詞的用法2.c3.b
Ⅲ 問幾道高二英語語法題
1.答案besides，前後兩個分句是遞進關系
2.考察although，but和yet的用法；前邊已經有although了，後邊不能出現but，反過來也是一樣，這時候如果非要填一個詞的話只能是yet。yet是萬能的~~ 翻譯：雖然成績可以被蓋住，但是還是會有痕跡的
3.run the risk of ...冒著什麼的風險，此句顯然是他冒著被抓的風險，注意是被抓，所以要用被動，又因為在of（介詞）只好，是動名詞形式，故而是 run the risk of being caught.
4.注意此處不是用quietly修飾動詞lay，而是說她躺在那裡是一種靜靜的狀態，其實是主補，修飾的是這個女孩，這是quiet的特殊之處，也是易混處。希望你能明白。
5.在這里插入語是matter的同位語，但是要注意後邊說的並不是三種具體的東西而是一個泛泛的概念：氣體，固體和液體。所以句子想要表達的是每一個物體，它可能是氣態液體或者固體都會熱漲冷縮。如果後邊列舉的是一種非常不尋常的事物倒是可以用表示甚至的詞；
6.in order that表示目的性，要知道它是句子說話者的目的性，譬如說I do more exercises in order that I could improve my health.這沒有問題。但是本題是說話者「I」對「You」說的，所以只是一個順承的關系，用and。不是說：多運動運動，為了你將會提高你的身體健康。多別扭；如果是and的話就是：多運動，你會提高你的健康的。這就順了嘛。
7.選were。首先主語是復數沒有問題吧，was，has都是單數，排除。然後schele的動作是指向主語的，也就是說辯論只能是被安排（schele），所以此處要用被動語態，只能是were了，have表示完成時。
回答你的問題太費時間了，手都累了，呵呵，希望能幫你解惑~
Ⅳ 詢問三道高中英語語法題
1.c.a;/
university 的第一個音標是[j]輔音，所以用a
turn sb固定搭配
=turn to be a…
2.a.makes
早睡早起當成一個整體，所以是第三人稱單數回
3.d. believe;believe in
believe 相信答
believe in 信任
我（這次）相信她，但我不信任她
Ⅳ 問兩道高中英語語法題
因為作者現在已經在大學教書了，而提到的8年時間是在中學，所以用過去時。
完成時是專對現屬在仍然有影響，這里明顯是為了強調過去。
這種題在高考理事經常出現，而且非常容易選錯，你只需要注意前面有沒有強調過去和現在區別的詞就可以了。
像這道題，問句里的now，不是白給的。
Ⅵ 問幾道高中英語語法題
1、此句中，it better not to go是謂語動詞consider的賓語，consider後省略了that，所以，此句是一般疑問句包回含賓語從句，Do 為疑答問詞， you為主語 ，consider 為謂語，it better not to go充當謂語動詞consider的賓語。另外，句中還包含it's better to do sth句型，所以，必須加介詞to，B錯誤。
2、「only + to do」意為「···，結果卻···」，即表示實際結果與句子謂語動作的目的相反。本句以為：我去看他，但卻發現他並不在。
3、這里是被動語態，表示「這一章被重寫」，故用過去分詞。A中的rewriting表示正在重寫，與句中表被動的意思不符。再者，rewrite後應該接賓語，而不能謂語、賓語倒置，所以，A完全不正確。
4、see+doing，表示看到某事正在發生。本句意為看到小孩被懲罰，所以，應該用被動語態，故為being punished。see後面不能跟介詞to，故D錯誤。
Ⅶ 問2道高中英語語法題
1.前句是典型的there be句型，seem僅起微弱的「似乎」的含義，因為是動詞，所以與be之間有不專定式to。It不能表屬達possibility，只能說「有某種可能性」，非「是某種可能性」。
後句表達對前句的理解，that's...
2.同樣there's表達「有...」的含義。這句意思是說「有Harry呢，盡管他並不是非常出色的球員」。另幾個選擇表達不出「有」的含義。
Ⅷ 問幾道高中英語的語法題
你好
1.If you were much younger, I would arrange _______ as the general manager, for all your colleagues speak highly of your work.
A.for you to work B.of you to work
C.for you work D.you work
只有arrange for sb to do這種形式 : 意為安排某人去做，所以答案為A
2.I did nothing but_______ my lessons last Sunday.
A.go over B.to go over C.went over D.go on
選B，go over: 復習，這里說的是過去的事，所以用went over
do nothing but do...結構，不用to
3.He was so foolish_______ his car unlocked.
A.to leave B.that leave
C.as to leave D.for him to leave
選A，so adj. to do... 太。。。做了什麼事
什麼不選C呢，記住so as to是要連在一起的，表示"為的是"， B項：如果改為He was so foolish that he left his car unlocked就對了。 D項如果主語用It 就對了，即 It was so foolish for him to leave ..
4."Do you have any clothes______today, Sir?" asked the maid politely.
A.wash B.to be washed
C.to wash D.to be washing
選B，被動， 給你個例句：
These clothes have to be washed.
這些衣服須給洗干凈。
Ⅸ 詢問幾道初高中英語語法的題
____food is kept in his new cave.
A.Large quantities of B.A great deal of
C.A large number of D.Quite a few
此題選B，其他三項都修飾可數名詞，此外不可數名詞作主語時謂語動詞用單數
trousers 什麼時候謂語用單數或復
trousers作主語時，用復數，與pair連用時要視pair的單復數而定
即：a pair of trousers要用單數，two pairs of trousers就要用復數
Many a man___come to help us
此題要用單數，雖然many a man在語意上表示復數「許多人」，但此題遵循語法一致的原則，要與a man保持一致，所以用單數
What we need ____good textbooks
此題要用復數，雖然主語從句作主語時，謂語常用單數，但此題是主表一致的原則，表語是復數，主語也是復數的概念，所以謂語動詞用復數
What tou said just now____the matter we are discussing.
a.have something todo at
b.has something to do with
c.had something to do with
d.has been something to do with
B，就是上題說的常用情況
Ⅹ 問一道高中英語語法題
D, 此題是where引導的表語從句（放在系動詞is後面），而不是定語從句，在定語從句中，可用in which代替where，在表語從句中不可以。