㈠ 說英語國家的小孩很強調學習英語語法嗎語法對於平時交流和寫作有什麼很大的影響嗎
語法對於英語以後的交流是很重要的，寫作和交流只有懂了語法才能組織語言，就像中文一樣，如果不知道語言組織的順序就無法有一句通順的話了。但是，在外國，那些學校對語法不像中國這樣重視，他們更多的是實踐，用寫作文或者交流的方式學習語法。語法的學習最好帶到文中學，千萬不要讓孩子死記。多注重英語的口語交流。
㈡ 我覺得中國學校的英語學習只注重書面和語法，我想孩子能夠聽說讀寫全面掌握英語，求推薦
學習英語方法還是非常之關鍵的！
1．堅持不懈，從不間斷。每天至少看 15-20 分鍾的英內語，早晨和晚上是學英語的最容好時間。
2．方法要靈活多樣。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。
3．熟記常用語，確保准確無誤。把常用的交際用語背熟，熟能生巧。
4．多方位多角度來學英語。經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習英語。
5．敢於開口說英語，不要怕說錯。只要敢說，就一定能學好。
㈢ 學英語語法重點是什麼選用哪本書比較好
要看你是什麼水來平了。如果自是初高中水平，就先選一本比較薄的語法書，出版社有名氣就行，這本搞懂了就再選一本比較詳細的語法書，但這本書的用法就和前一本不一樣了，你這個階段需要做題，在做題時遇到不懂的語法現象用書來查，這個階段推薦薄冰語法。語法的重點在你做題的過程中就體會到了，因為越重點的語法出題越多。
㈣ 中國孩子如何更好地學英語
隨著當代經濟高速發展，中國與世界的聯系日益增多，英語成了中國人必不可少的一項工具，也成了孩子們從小的必修課程，然而目前學生的英語學習情況卻不容樂觀。我們應該尋求一種怎樣的教學模式，幫助中國的孩子更好地學習英語，這成了一個日益重要的話題。目前中國孩子們的英語學習基本上處於這樣的狀況：小學生，剛開始接觸外語很感興趣，多數孩子成績較好；初中生，開始較多地接觸語法，部分孩子成績掉了下來；高中生，句子、語段變長，語法更難，又一批孩子倒下了。很多人不解：都說漢語是世界上最難的語言，中國人可以學好漢語，為什麼卻學不好英語？究竟是什麼原因讓中國的孩子陷入這樣的英語學習怪圈？怎樣的學習方式才更適合中國孩子呢？我們先來看看中國人是如何學好漢語的。在中國有小孩的家庭基本都會貼有聲母、韻母表。孩子經常看，經常讀。父母和老師都認為這是學習漢語的必備工具，必須掌握，會教孩子准確地讀每一個音，讓孩子熟記他們，然後老師會教孩子們怎麼拼讀，會拼了，就可以看一些帶拼音的童話故事等兒童文學作品，很多時候也會朗讀給家人聽，長此以往對拼音越來越熟悉，認識的漢子越來越多，再多進行書寫練習和日常應用，漢語自然也就好起來了！再來看一看中國的孩子是怎麼學英語的。如今的英語起步教育，大多數老師選擇先教孩子們26個英文字母，學完以後，就開始學一些簡單的單詞。然後一步步加深難度開始學習短語、句子、語法、短文等。學習英語的主要目的成了應對考試。我們都知道這整個過程的基礎在於單詞，而記憶單詞對大部分學生來說是個大難題。於是負責的老師，開始想各種小辦法幫助孩子們記單詞，上課的時候拍著手讀，敲著桌子讀，蹦著讀，跳著讀，編順口溜讀。這些方法看似有效，孩子們邊玩邊記，輕鬆了許多。但對英語的長遠學習來說明顯是不夠的！小的時候喜歡玩，單詞量也小，可以這樣來記，但是逐漸長大以後，不再喜歡蹦蹦跳跳，不再迷戀小游戲，同時單詞變長，詞彙量加大時，這些小方法不再適用！這個時候我們又該怎麼辦呢？我們的學生們開始強行要求自己：「我必須好好學習，必須認真記單詞。」所以每天辛苦熬夜，也要把這些單詞死記硬背下來。於是英語學習從根本上變成了一項負擔！作為一個英語老師，在這幾年的教學過程中，我也一直在幫自己的孩子們學單詞記單詞，剛開始，自己好奇，孩子們也好奇，我們用了各種各樣的小方法記單詞，孩子們記得很開心。但是後來內容越來越多，不允許我們再那樣學習。於是我嘗試著用音標來幫助學生記憶單詞。先讓孩子多聽多讀，記住單詞的發音。然後根據發音記憶單詞，我們知道輔音字母的發音大多數都不變，所以只要會讀單詞基本就能記住單詞里的輔音字母了，剩下的我們再結合發音規則，只記對應的母音字母，這樣記單詞就快了許多。經過一段時間這樣的練習後。孩子們記憶單詞真的輕鬆了許多，之前單詞拼讀是課堂的一大塊內容，而後來上課，我只需要簡單提問或聽寫一下，稍微提示幾個比較難的單詞，剩下的孩子們自己就可以搞定了。因此我也有足夠的時間，來給學生們講一些更有難度的深層次知識。你會發現，單詞這個地基一牢固，孩子們的自信心明顯提升，學起其他知識也會特別快。學習自然就變得輕鬆了，而且還能比其他同年級孩子學得好。而目前在中國，有很多地方都只是把英語當作一門課程來教孩子。只有少數幾個發展較好的城市，是真正地在教這些孩子們語言。曾經在一個小縣城裡遇到過一個四五歲的小男孩，跟他用英語交流時，他的回答一直很簡答，但很明顯他完全聽得懂我的問題。而且這個孩子的發音特別好。他會指著單詞跟我說：ea組合發的是[i:]的音！當時我覺得很驚訝，很多初中生都不明白的問題，這個小孩卻很自信地跟我討論，而且這么小就懂發音規則！後來得知這個小孩子是在深圳學的英語，所有的主講老師都是外教，一開始就會教他們英標，又特別重視口語交流，所以英語基礎他別好。通過自己的實踐，和自己一批批孩子們的證明，我認為學習語音對學生的英語學習來說是絕對必要的。音標不就像是我們自己小時候學聲母韻母嗎？而26個字母就像是筆畫。漢字那麼難，中國的孩子都可以學會，英語也肯定不在話下。作為當代的英語教育者，我們應該努力從基礎抓起，給孩子們建立一個堅實的英語知識基礎，讓英語學習變的簡單、高效！也讓孩子們真正地把英語當做一門語言來學習！更多相關文章短期模塊課程，十一提分全攻略！新學期 新起點 新目標 新挑戰2013年中高考，納思書院再創佳績！暑期完美銜接，新學期有好表現！
㈤ 怎樣讓中國孩子學好英語
這是一個很抽象的問題，以我個人觀點，從以下角度回答：
1 從小培養孩子專對英語的興趣很屬重要。孩子最容易學會英語的語音發音規則，說出來也比成年人更純正一點。如果有經濟能力，可以報「英語夏令營」去國外體驗英語文化和當地人對話，這樣既滿足了孩子對國外文化的好奇心，又建立了孩子學習英語口語的先天優勢
2 在校階段的英語學習不能放鬆。
對於想送孩子出國留學的建議：小學英語如果基礎好，上初中就很容易，學習劍橋教材，就可以直接報一些劍橋系列考試。如果以後有送孩子出國的打算，初中送出去是最好的。SSAT是美國的中考，如果順利，在美國讀完初中，上美國高中會更順利，那麼美國斯坦福、哈佛等名校就業會更順利哦。
對於在國內讀書孩子的建議：聽力：多聽英語廣播，下載個BBC的官方APP等很實用哦；單詞：先掌握書本上的單詞，是最低要求。不要擔心記不住單詞，當積累達到一定的數量，掌握了構詞的內在規律，這時背單詞對你來說就像學中文一樣簡單。寫作：掌握基本語法，採用高級句型，慢慢積累就好
3 大學時四六級考試需要高分通過哦~這對以後求職滿足一些公司對英語的硬性很有用的~
㈥ 中國的孩子應該如何學習英語
孩子從0學英語要明確孩子確實有必要學習英語並且有足夠的時間：
學語一門語言並不是一件輕松的事情，是需要耗費大量的時間和精力的。英語是一門語言同時也是一種技能，而技能的掌握需要不斷重復才可以掌握更好。英語具有的知識和技能特性可以說直接決定了學習英語並不需要天賦，學習英語只需要大量的記憶和重復訓練就可以輕松掌握。
孩子從0學英語要樹立堅定的信心：
在計劃開始學習英語就要破除自己不自信的心態，就算是0基礎也要堅信自己一定可以掌握這門語言。做家長的可以不斷鼓勵孩子給他信心，同時也要給孩子創造學習英語的條件如報英語班，或者在家也可以用簡單的英語來交流對話。就算是說錯了也不要責怪而應該多多鼓勵孩子，這樣孩子的英語學習才更有自信也更有動力去學好英語。
0學英語也要尋找合適的方法和途徑：
有了需求和時間並且相信自己一定可以學好英語之後，然後要做的就是找到一個適合孩子的學習方法。首先就是培養興趣——興趣是學習一門語言最好的老師，然後就從「聽」和「說」開始——一開始千萬不要要求孩子掌握多少的單詞和句型，而是從最基本的聽、說開始學起，每天聽上一段英語磁帶、說上幾句英語短句，慢慢地孩子的語感和英語思維就建立起來了。最後就是學習字母和簡單的單詞——可以先教孩子認識再進行寫。
㈦ 揭秘，中國孩子究竟什麼時候學英語最合適
隨著當代經濟高速發展,中國與世界的聯系日益增多,英語成了中國人必不可少的一項工具,也成了孩子們從小的必修課程,然而目前學生的英語學習情況卻不容樂觀.我們應該尋求一種怎樣的教學模式,幫助中國的孩子更好地學習英語,這成了一個日益重要的話題.目前中國孩子們的英語學習基本上處於這樣的狀況：小學生,剛開始接觸外語很感興趣,多數孩子成績較好；初中生,開始較多地接觸語法,部分孩子成績掉了下來；高中生,句子、語段變長,語法更難,又一批孩子倒下了.很多人不都說漢語是世界上最難的語言,中國人可以學好漢語,為什麼卻學不好英語?究竟是什麼原因讓中國的孩子陷入這樣的英語學習怪圈?怎樣的學習方式才更適合中國孩子呢?我們先來看看中國人是如何學好漢語的.在中國有小孩的家庭基本都會貼有聲母、韻母表.孩子經常看,經常讀.父母和老師都認為這是學習漢語的必備工具,必須掌握,會教孩子准確地讀每一個音,讓孩子熟記他們,然後老師會教孩子們怎麼拼讀,會拼了,就可以看一些帶拼音的童話故事等兒童文學作品,很多時候也會朗讀給家人聽,長此以往對拼音越來越熟悉,認識的漢子越來越多,再多進行書寫練習和日常應用,漢語自然也就好起來了!再來看一看中國的孩子是怎麼學英語的.如今的英語起步教育,大多數老師選擇先教孩子們26個英文字母,學完以後,就開始學一些簡單的單詞.然後一步步加深難度開始學習短語、句子、語法、短文等.學習英語的主要目的成了應對考試.我們都知道這整個過程的基礎在於單詞,而記憶單詞對大部分學生來說是個大難題.於是負責的老師,開始想各種小辦法幫助孩子們記單詞,上課的時候拍著手讀,敲著桌子讀,蹦著讀,跳著讀,編順口溜讀.這些方法看似有效,孩子們邊玩邊記,輕鬆了許多.但對英語的長遠學習來說明顯是不夠的!小的時候喜歡玩,單詞量也小,可以這樣來記,但是逐漸長大以後,不再喜歡蹦蹦跳跳,不再迷戀小游戲,同時單詞變長,詞彙量加大時,這些小方法不再適用!這個時候我們又該怎麼辦呢?我們的學生們開始強行要求自己：「我必須好好學習,必須認真記單詞.」所以每天辛苦熬夜,也要把這些單詞死記硬背下來.於是英語學習從根本上變成了一項負擔!作為一個英語老師,在這幾年的教學過程中,我也一直在幫自己的孩子們學單詞記單詞,剛開始,自己好奇,孩子們也好奇,我們用了各種各樣的小方法記單詞,孩子們記得很開心.但是後來內容越來越多,不允許我們再那樣學習.於是我嘗試著用音標來幫助學生記憶單詞.先讓孩子多聽多讀,記住單詞的發音.然後根據發音記憶單詞,我們知道輔音字母的發音大多數都不變,所以只要會讀單詞基本就能記住單詞里的輔音字母了,剩下的我們再結合發音規則,只記對應的母音字母,這樣記單詞就快了許多.經過一段時間這樣的練習後.孩子們記憶單詞真的輕鬆了許多,之前單詞拼讀是課堂的一大塊內容,而後來上課,我只需要簡單提問或聽寫一下,稍微提示幾個比較難的單詞,剩下的孩子們自己就可以搞定了.因此我也有足夠的時間,來給學生們講一些更有難度的深層次知識.你會發現,單詞這個地基一牢固,孩子們的自信心明顯提升,學起其他知識也會特別快.學習自然就變得輕鬆了,而且還能比其他同年級孩子學得好.而目前在中國,有很多地方都只是把英語當作一門課程來教孩子.只有少數幾個發展較好的城市,是真正地在教這些孩子們語言.曾經在一個小縣城裡遇到過一個四五歲的小男孩,跟他用英語交流時,他的回答一直很簡答,但很明顯他完全聽得懂我的問題.而且這個孩子的發音特別好.他會指著單詞跟我說：ea組合發的是[i:]的音!當時我覺得很驚訝,很多初中生都不明白的問題,這個小孩卻很自信地跟我討論,而且這么小就懂發音規則!後來得知這個小孩子是在深圳學的英語,所有的主講老師都是外教,一開始就會教他們英標,又特別重視口語交流,所以英語基礎他別好.通過自己的實踐,和自己一批批孩子們的證明,我認為學習語音對學生的英語學習來說是絕對必要的.音標不就像是我們自己小時候學聲母韻母嗎?而26個字母就像是筆畫.漢字那麼難,中國的孩子都可以學會,英語也肯定不在話下.作為當代的英語教育者,我們應該努力從基礎抓起,給孩子們建立一個堅實的英語知識基礎,讓英語學習變的簡單、高效!也讓孩子們真正地把英語當做一門語言來學習!更多相關文章短期模塊課程,十一提分全攻略!新學期 新起點 新目標 新挑戰2013年中高考,納思書院再創佳績!暑期完美銜接,新學期有好表現!
㈧ 中國小孩應該怎麼學英語
中國小孩應該怎麼學英語？孩子學英語別忘本，單詞語法先抓牢，定製適合內孩子的學容習課程，這樣子有利於拓展孩子的英語學習思維，建議家長可以給孩子營造一個良好的學習環境。想學好英語，首先要珍惜每一節課的時間，盡量挑出當天狀態最好的一個小時來學習英語，然後也別忘了課後回顧，家長也要適時引導和監督。
㈨ 適合中國人的英語語法書
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