高中英語寫作中用到的語法現象

⑴ 高中英語寫作時該注意哪些要點呢

1、審題要認真

我們都知道，語文作文審題正確是非常重要的，對命題作文必須認真審題，對自由作文必須立好意。文章要有明確的主題，必須具備四個條件：准確、鮮明、深刻、集中。例如"The English Teacher I Admire Most"，文章的主題是關於寫我最敬佩的一位英語老師，不能僅僅談論老師這一職業或自己的幾位老師。其實，英語亦是如此。這就需要我們在動筆寫作之前一定要認真審題，仔細分析我們寫的主要內容是什麼，萬不可草草看題就抓自己認為的關鍵詞亂寫一通。如此，不論具體寫的怎麼樣，但總體方向一定是對的，不至於出現偏題或跑題的現象，起碼基礎分數是可以得到的。

2、構思要清晰

在認真審題的基礎上，高中英語作文寫作中最重要的是什麼呢?自然是思路清晰。當我們拿到某個作文題目時，不要想到個開頭就動筆，之後邊寫邊想，這樣很容易出現寫出的文章雜亂無章的現象。反之，我們應該做的是不要著急，在清晰了解寫作要求之後，將頭腦中所構思的整體框架寫下來，之後在這個框架上不斷加以豐富。如此，寫出的作文方可給人一種整體流暢感，從而取得優異的作文成績。

3、內容要豐富

高中英語作文與小學、初中階段相比，難度以及評分標准自然是有所差異。用最簡單的單詞、句子，表達清楚想要表達的意思的寫作方式，很難在高中寫作中取得高分。因為，這時我們已經有了一定的詞彙量，而且了解的句型也比較多，但光知道還不行，我們還應該學會應用，應該盡量在寫作時多用一些高級詞彙和高級句型，這樣，我們寫出的作文才是閱卷老師願意看到的，也才能取得高分。當然，如果我們的詞彙量不夠，句型積累不足，那就需要我們在平時的學習中不斷積累了。

4、背誦範文

高中英語可以背誦一些經常考的範文，經常可以用到的經典優美語句，一旦考出來就能用上，用上就能得高分。

5、字跡工整

字跡工整這個不用多說，不管是任何的寫作考試，英語還是語文，還是數學，字跡是非常重要的，可以給考官留下很好的印象，不得不承認同樣的內容字跡工整的會比字跡潦草的分數高出3-5分。

綜上所述，我們可以了解到，寫高中英語作文需要注意的問題還是不少的，以上介紹的只是其中一部分，其他的，我們應該在平時的學習之中不斷摸索與發現，如此，方可寫出優秀的英語作文，以便取得更好的英語成績，從而為我們能夠擁有美的好未來打下堅實基礎。

⑵ 【高中英語】這句話涉及了哪些語法現象

首先，抄and連詞連接個簡單句，稱之為並列句。
在前一句中，write變動名詞writing，和his first novel一同作賓語，last year 為狀語。
第二句中，think後缺賓語，省略了that引導的賓語從句，句中的that實際上為代詞，代指last year，when特殊疑問詞引導賓語從句，作為賓語從句的賓語從句。
翻譯:去年，他完成了他的第一部小說，我們一直認為這是他職業生涯真正的開始。

⑶ 高中英語作文所用到的經典語法句型，

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⑷ 高中英語語法包括什麼

一、關系代詞引導的定語從句

1、that 指人或物在從句中作主語，賓語或表語

which 指物在從句中作主語，賓語或表語（作賓語時可以省略）

who 指人在從句中作主語，賓語或表語

whom 指人在從句中作賓語

whose 指人或物在從句中作定語

as 指人或物在從句中作主語，賓語或表語

but 指人或物在從句中作主語，賓語或表語

注意：指物時，whose+名詞=the+名詞+of which或 of which+the+名詞

2、as 的用法

（1）常用於下列結構：such…as; so…as;the same…as; as…as

注意：the same…as 表示同一類，不同一個

the same…that 表示同一個

（2）as與which的區別

a、位置不同

as可放在主句後，主句前或主句中間；which只能放在主句後。

b、as起連接作用，表達說話人的觀點、看法，並指出主句內容的根據或出處，意為「正如，正像」。

Which相當於並列句，可以用and this來代替，意為「這一點，這件事』」。

注意：as常用於下列結構：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。

c、在從句中作主語時，which既可作系動詞be的主語也可作實義動詞的主語，而as只可作系動詞be的主語。

二、只用that不用which的情況

1、.先行詞為 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代詞時

2、先行詞被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修飾時.

3、 當先行詞是最高級或被形容詞最高級修飾時。

4、 當先行詞是序數詞或被序數詞修飾時。

5、當先行詞是數詞時.

6、 當先行詞既指人又指物時。

7、如有兩個定語從句，其中一個關系代詞已用which，另一個關系代詞則宜用 that。

8、主句是There be結構,修飾其主語的定語從句宜用that 作關系代詞。

9、被修飾成分為表語,或者關系代詞本身是定語從句的表語時，該關系代詞宜用that。

10、先行詞為what，關系代詞用that。

11、有時為了避免重復而使用that引導定語從句。

三、只用which不用that的情況

1、 當介詞放在關系代詞之前時。

2、 在非限制性定語從句中。

3、 當關系代詞指整個主句的概念時。

四、只用who不用that的情況

1、當先行詞是one, ones,anyone或those時。

2、there be 結構中。

3、當先行詞是人，後面有較長修飾語時。

4、為了避免重復或引起歧義。

5、當先行詞是I,you,he,they等時（常用於諺語中）。

6、先行詞是指成員的集體名詞。

7、who可以引導非限制性定語從句。

8、先行詞是擬人化的名詞。

9、先行詞指特定的人時用who,不指特定的人用that。

五、關系副詞引導的定語從句

1、when時間狀語

注意：It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that… 只能用that,that可以省略，從句用相應的完成時。

2、where 地點狀語

注意：當先行詞為模糊的地點時，如point. Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名詞時用where.

3、why 原因狀語 先行詞為reason。

六、介詞與關系代詞

1、介詞如何確定

（1）依據定語從句中動詞的習慣搭配來確定

（2）依據先行詞的習慣搭配來確定

（3）根據意思來確定

（4）為了強調某一名詞，不定式前加上關系詞

2、關系代詞作介詞的賓語時，介詞的位置

（1）whom和which可以和介詞一起放在先行詞和從句之間，也可以把介詞放在從句中有關動詞的後面。

（2）含有介詞的短語動詞一般不拆開，介詞仍放在動詞的後面。

（3）關系代詞that在從句中作介詞賓語時，介詞不能放在它的前面，只能放在從句中有關動詞的後面。

（4）關系代詞whose也可以在從句中與它所修飾的名詞一起作介詞賓語。

3、「名詞/數詞/代詞+介詞+關系代詞」結構常見的形式有：名詞/one/two/some/none/all/both/several/many/most/a few/a little/the+比較級/the+最高級…+of+which/whom。

七、定語從句中的主謂一致

1、關系代詞作從句的主語時，從句中謂語動詞的人稱和數要與先行詞保持一致，先行詞是句子時，從句的謂語動詞用單數形式。

2、「one of+復數名詞」位於關系代詞前作先行詞時，關系代詞在從句中作主語，從句的動詞通常用復數，但當one前有the,the only,the very等修飾時，從句的謂語動詞要用單數。

八、注意way和time後接定語從句的情況

1、當先行詞是way，且意為「方式、方法」時，引導定語從句的關系詞有下列三種形式：that/in which/不填。

注意：關系詞在從句中必須作狀語。如果關系詞在從句中作主語或賓語，按正常的定語從句分析。

2、當先行詞是time時，若time作「次數」講，應用that引導定語從句，that可省略；若time作「一段時間」講，應用關系副詞when或介詞at/ring+which引導定語從句。

⑸ 高中英語語法中的省略現象，你知道多少

having waited her for one hour ,Jack goes back home

⑹ 高中英語作文常用的套話

主要看文章的連慣性，所以連詞很重要。比如：first of all，內secondly，above all，for example，as a result，lastly，in addition，farther more，so，and，but，however，on the other hand，to the contrary，what's more，besides，such as，as a consequence，in this way。然後還有各種句容式的運用，以及語法現象的使用，各種句型，語言點，片語。比如各類從句，被動，典型句型（比如強調句），這樣老師會比較看好。除此之外，好的文章和語文作文一樣同樣需要文採的體現，當然這就需要你水平比較高了。但是最重要的一點是無論何時不要犯語法錯誤，尤其是比較明顯的，如果有好多就慘了，老師主要看這個。最後還需要注意細節，比如文體格式，分段，字跡漂亮工整，不漂亮沒關系但一定要工整，不工整沒關系但一定要清晰。提分的話就是主要得背單詞，每天做閱讀，定期練聽力。我們老師成天跟我們說這些，希望有用。

⑺ 英語寫作上一些可以經常用到的句型（高一）

1 To begin with首先
2 Generally speaking一般地說，總體上說
3 First of all第一，首先
4 With (the development/progress/growth)
5 Recently近來
6 In conclusion最後，在結束時
7 In brief簡言之上海英語角
8 In a word總之
9 It is high time that...到...時候了
10 It is only when...that...只有當...才...
11 first, second, third...第一，第二，第三
12 To begin with...,moreover...,finally...，首先...，此外...，最後...
13 Meanwhile同時托福口語模板
14 since then自此之後
15 Therefore因而
16 As a result由於...結果
17 Due to由於
18 consequently結果，因此
19 One may criticize......for......，but the real cause of...lies deeper人們可以因為...批評...，但是...的真正原因在更深層次
20 Among...reasons, one should be emphasized that...在眾多的原因中，其中一點給予強調...
21 unlike...與...不同英語口語學習視頻
22 In contrast...與之相比
23 On the other hand...另一方面
24 Likewise同樣
25 similarly同樣

⑻ 英語寫作中句子成分及語法問題

由於題干抄中主謂賓俱全，所襲以後面的分詞結構只能是狀語，就算從邏輯意語上看有解釋說明advertising的意思，但它從語法上看不可能是定語或同位語，因為同位語或定語成分一般都要緊跟被修飾的對象。除非硬把它放在advertising後面。如 in conclusion, advertising, not only ...but also..., plays an essential role in society. 相當於 advertising that not only make ... but also ... plays an.... 這樣寫顯然頭重腳輕，改成原句讀起來更加通順。
但現在關鍵是分詞結構在本句中就是放在句末而不是句中，那就無法把其視為定語或同位語成分了。這里比較合適的是作為結果狀語，作為對其"重要作用或角色 "的補充說明

⑼ 一段高中英語翻譯 說明必要的語法現象減少閱讀理解的障礙

48處該是courses吧？
幸運的是，她發現自己想要重整旗鼓需要幫助，而在喬治布朗學院版深造正好可以滿權足這個需要。她在2009年5月選修了可以獲得時尚基本技能證書和圖像咨詢證書方面的課。盡管黛安娜遇到了許多語言障礙，她在大學時總是名列前茅。到2009年10月底，她順利拿到證書。在加拿大冒險之旅之後的兩年內，她實現了自己最初的夢想---她的新店在···開業。
哪句語法不清楚直接問，我再解釋就好

⑽ 高中英語寫作常用的句型

一篇文章通常可分為三個部分，即開頭、正文和結尾。這三個部分安排是否得體，直接影響到文章的質量。

文章的開頭一般來說應盡量做到開門見山，用簡單明白的敘述引出文章的話題，使讀者了解文章要談論什麼，一下於引起讀者的興趣。

作文常見的開頭形式大致有以下幾種：

1.開門見山，揭示主題

文章一開頭，，就交待清楚文章的主題是什麼。如「How I Spent My Vacation」(我怎樣度假)的開頭可以寫成：

I Spent my last vacation happily．

"Honesty"(談誠實)的開頭可以寫成：

Honesty is one of the best virtues．An honest man is always trusted and respected．On the contrary, one who tells lies is regarded as a "liar"，and is looked upon by honest people．

2.交代人物、事情、時間或環境開頭

在文章的開頭，先把人物、事件和環境交待清楚。例如"A Trip to Jinshan" (去金山旅遊)的開頭可以寫成：

The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus ride there took three hours. The long trip made us very tired, but the sight of the beautiful sea refreshed us.

3. 回憶性的開頭

用回憶的方法來開頭。例如"A Trip to the Taishan Mountain"(泰山游)的開頭是：

I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday.

4.概括性的開頭

即對要在文章中敘述的人或事先作一個概括性的介紹。如「The Happiness of Reading Books」(讀書的快樂)的開頭：

People often say that gold and silver are the most valuable things in the world. But I say that to read books is more valuable than anything else, because books give us knowledge and knowledge gives us power.

5.介紹環境式的開頭

即開頭利用自然景物或自然環境引出要介紹的事物。如「An Accident」(一場事故)的開頭可以寫成:

It was a rainy and windy morning. The sky was gloomy, the temperature was low, and the street was nearly empty. I was on my way back to school. Suddenly, a speeding car came round the corner.

6.交待寫作目的的開頭

在文章的一開頭就交待寫作目的，如通過文章要表揚誰，批評誰，或說明一個什麼問題等。如 "Pollution Control" (控制污染)的開頭：

In this article I shall draw your attention to the subject of pollution control.

1.結尾萬能公式一：如此結論

說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經歷，領導長篇大論，到最後終於冒出個「總而言之」之類的話，我們馬上停止開小差，等待領導說結束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子： obviously（此為過渡短語）， we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果讀者很難「顯而見之」，但說無妨，就當讀者的眼光太淺罷了！

更多過渡短語： to sum up， in conclusion， in brief， on account of this， thus

更多句型： thus， it can be concluded that……， therefore， we can find that…

2.結尾萬能公式二：如此建議

如果說「如此結論」是結尾最沒用的廢話，那麼「如此建議」應該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。 obviously， it is high time that we took some measures to solve the problem. 這里的虛擬語氣用得很經典，因為考官本來經常考這個句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會怎麼想呢？

更多句型： accordingly， i recommend that some measures be taken. consequently， to solve the problem， some measures should be taken.