A. 求初中英語重點語法大全
一、詞類、句子成分和構詞法：
1、詞類：英語詞類分十種：
名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞(n.)： 表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代詞(pron.)： 主要用來代替名詞。如：who, she, you, it .
3、形容詞(adj..)：表示人或事物的性質或特徵。如：good, right, white, orange .
4、數詞(num.)： 表示數目或事物的順序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、動詞(v.)： 表示動作或狀態。如：am, is,are,have,see .
6、副詞(adv.)： 修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠詞(art..)：用在名詞前,幫助說明名詞。如：a, an, the.
8、介詞(prep.)： 表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關系。如in, on, from, above, behind.
9、連詞(conj.)： 用來連接詞、短語或句子。如and, but, before .
10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英語句子成分分為七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是「誰」或者「什麼」。通常用名詞或代詞擔任。如：I』m Miss Green.(我是格林小姐)
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答「做(什麼)」。主要由動詞擔任。如：Jack cleans the room every day. (傑克每天打掃房間)
3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是「什麼」或者「怎麼樣」。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是「什麼」。通常由名詞或代詞擔任。如：He can spell the word.(他能拼這個詞)
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如：He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語。如：He wrote a letter to me . (他給我寫了一封信)
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。如：
Shanghai is a big city .(上海是個大城市)
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如：He works hard .(他工作努力)
7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼,通常由形容詞或動詞充當。如：They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons.(他常常幫我做功課)
☆同位語通常緊跟在名詞、代詞後面,進一步說明它的情況。如：Where is your classmate Tom ?(你的同學湯姆在哪裡？)
3、構詞法：英語構詞法主要有：合成法、派生法和轉換法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名詞：①動詞+er/or ②動詞+ing ③動詞+(t)ion ④形容詞+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容詞：①名詞+y ②名詞+ful ③動詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩國名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副詞：①形容詞+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly
3、轉換法：
(1)形容詞→動詞,如：dry(乾燥的)→dry(弄乾), clean(干凈的)→clean(打掃,弄乾凈),等等。
(2)動詞→名詞,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名詞→動詞,如：hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對)等等。
(4)形容詞→副詞,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副詞→連詞,如：when(什麼時候)→(當……時候),等等。
(6)介詞→副詞,如：in(到……里)→(在裡面；在家),on(在…上)→(進行,繼續),等等。
二、名詞：
1、英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類：
1、專有名詞是個別的人、地、物、團體、機構等的專用名稱。
專有名詞中實詞的第一個字母要大寫。
如：Beijing, Tom, the People』s Republic of China(中華人民共和國)
專有名詞如果是含有普通名詞的短語,則必須使用定冠詞the。如：the Great Wall(長城)
姓氏名如果採用復數形式,則表示該姓氏一家人(復數含義),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱。如：pupil, family, man, foot.
普通名詞又分為可數名詞和不可數名詞。
▲可數名詞是可以用簡單的數詞進行計數的名詞,如： box, child, orange；
▲不可數名詞是不可以用簡單的數詞進行計數的名詞。如：water, news, oil, population, information .
2、英語可數名詞的單復數：英語可數名詞有單數和復數兩種形式。
1、名詞由單數變復數的基本方法如下：
①在單數名詞詞尾加s。如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.
②s,o,x ,sh,ch結尾的詞加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.
[注]：少數以o結尾的詞,變復數時只加s。如：photo→photos, piano→pianos.
③以輔音字母加y結尾的名詞,變y為i,再加es。如：family→families, city→cities, party→parties.
④以f或fe結尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.
2、不規則變化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese
不可數名詞一般沒有復數形式,說明其數量時,要用有關計量名詞。如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.
3、名詞所有格：
1、 名詞所有格表示所屬關系,相當於物主代詞,在句中作定語、賓語或主語。其構成法如下：
(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加』s。如：Childern』s Day(兒童節), my sister』s book(我姐姐的書)
(2)以s或es結尾的復數名詞。只在詞尾加』。如：Teachers』 Day(教師節)
(3)有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮等無生命的名詞,也可在詞尾加』s. 如：
today』s newspaper(今天的報紙), ten minutes』 break(十分鍾的課間休息),
China』s population(中國的人口).
(4)無論表示有生命還是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語來表示所有關系。如：
a fine daughter of the Party(黨的好女兒).
2、[註解]：
① 『s還可以表示某人的家或者某個店鋪,如：my aunt』s(我阿姨家), the doctor』s(診所)
② 兩人共有某物時,可以採用 A and B』s 的形式,如：Lucy and Lily』s bedroom(露西和麗麗合住的卧室)
③ 「of+名詞所有格/名詞性物主代詞」,稱為雙重所有格,如：a friend of my father』s(我父親的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)
4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復數的一致問題：
1、謂語和謂語基本保持單復數的一致,即：主語是可數名詞單數或不可數名詞時,謂語動詞用單數形式：如：The computer was a great invention.(計算機是個了不起的發明)
2、集體名詞(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主語時,
①如果表示整體概念,則謂語用單數形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班)
②如果表示其中的所有成員時,則謂語用復數形式,如：Class Three have a map of China.(三
班有張中國地圖)3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示單個時謂語用單數,表示許多時,謂語用復數。如：There is a sheep in the yard.(院子里有隻綿羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些綿羊)4、maths, news等雖然有s結尾,但不是復數,因此謂語仍用單數：The news is very exciting. (這個消息令人興奮)
5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名詞往往用復數形式,故謂語用復數。如：
The trousers are very cheap and I want to take them.(褲子很便宜,我想買)
6、a lot of 後跟名詞復數時謂語用復數形式,跟不可數名詞時謂語用單數形式。如：A lot of students are playing baseball now.(現在有許多學生在打壘球) A lot of time was wasted on that work.(大量的時間花在了那個工作上)(被動句)
7、and 連接兩個名詞做主語時,謂語原則上用復數,但是兩個名詞若構成一個整體事物時,謂語則用單數。如：The teacher and his son are picking apples now.(老師和他的兒子在摘蘋果) / Fish and chips is very famous food. (魚和薯條是一種出名的食品)
8、 there be 句型中be的單復數一般由靠近的名詞決定。如：There is a table and four chairs in the room.(房間里有一張桌子和四張椅子)
9、用both…and…連接兩個事物做主語時,謂語一般用復數。如：Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都來)
10、主語中含有with的短語時,謂語單復數由with之前的人物決定。如：A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. (一名婦女帶著一個七歲的孩子(當時)就站在路邊)
11、either…or…或者 neither…nor…連接兩個人物做句子主語時,謂語採用就近原則。如：Either you or he is right.(要麼是你對,要麼是他對。/你和他有一個人是對的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那裡)
12、表示一段時間或長度概念的復數名詞做主語時,謂語一般用單數。如：Two months is not a short time.(兩個月不是個短時間)Two thousand kilometers is quite a long distance(距離).(兩千千米是相當長的一段距離)
13、主語中含有half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等詞語時,謂語的單復數由名詞確定,如：Over three quarters of the information on the Internet is in English.(網際網路上四分之三以上的信息是用英語寫的) / A third of the students were playing near the lake.(學生的三分之一(當時)正在湖邊玩耍) / All of the water in these rivers has been polluted.(這些河流中的水已經被污染了)(被動句)
但是,population一詞又有特殊情況： What』s the population of China?(中國人口是多少？)(句子用單數) / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯人).(這個城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用復數)
5、部分名詞用法辨析：
1、sport、game、match、race 的區別：sport通常指「戶外運動」,以鍛煉為主,概念較大；game意思是「運動、比賽」,不管戶內戶外還是腦力體力,指以勝負為主的運動；match意為「競賽、比賽」,多指正式比賽；race主要表示「賽跑、賽馬、賽車」。如：People all around the world enjoy sports.(全世界的人都喜愛運動) / The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.(2008奧運會將在北京舉行)(被動句) / Our school football team won the league match(聯賽).(我們學校足球隊取得了聯賽冠軍) / They were strong and won the boat race.(湯他們很棒,贏得了劃艇比賽)
2、festival、holiday、vacation的區別：festival「節日」,指喜慶的日子或持續一段時間的文娛活動；holiday(假日、休息日),指法定假日或風俗習慣,復數可以表示一個較長的假期；vacation「假期」,指學習或工作中一段長時間的休息。如：The Shanghai Television Festival will be held next month.(上海電視節將在下個月舉行) / Sunday is a holiday and most people do not work.(星期天是個假日,多數人不工作) / What are you going to do ring the summer vacation/holidays?(在暑期你打算做什麼事情？)
3、journey、tour、trip、travel的區別：journey指在陸地上(或海上或空中)進行的長途旅行,不知終點,含有辛苦的意思；tour指途中作短期逗留的巡迴旅行,強調游覽多處,常用來指觀光等；trip通常指往返定時的短途旅行,如出差度假等；travel多指長期或長途的觀光旅行,尤其指到國外,沒有明確目的地,也作不可數名詞,指旅行這一行為。如：He made up his mind to make the journey to Dunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/ He has gone on a walking tour.(他步行觀光去了) / He took several trips to Shanghai last yeaar.(去年他去了上海好幾次) / Did you go to Santiago(聖地亞哥) ring your travels?(旅行期間你去聖地亞哥了嗎？) / Travelling through thick forests is dangerous.(在密林里邊穿行是很危險的)
4、sound、noise、voice的區別：sound指各種聲音；noise主要指「噪音」；voice指人的「嗓音」。如：The noise of the street kept me awake in the night.(街上的喧囂聲讓我徹夜難眠) / All of a sudden there was the sound of shots and a cry.(突然間傳來幾聲槍響和一聲尖叫) / The singer has lost her ringing voice as a result of a bad cold.(因為感冒的緣故,這個歌唱家失去了她銀鈴般的嗓音)
5、fish的問題：指許多條魚且不管種類時,用fish,單復數相同；fishes 指許多種類的魚；fish指「魚肉」時是不可數名詞。如：There are many kinds of fishes in the pool. (池子里有很多種類的魚)/ I prefer fish to meat.(與肉相比我更喜歡魚)
三、代詞：
1、代詞的分類：英語中代詞分為：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、關系代詞、疑問代詞、連接代詞和不定代詞等等。
2、人稱代詞：人稱代詞代替人和事物的名稱,分為主格和賓格兩種形式。
第一人
稱單數 第二人
稱單數 第三人稱單數 第一人稱復數 第二人稱復數 第三人稱復數
陽性 陰性 中性
主
格 I
(我) you (你) he
(他) she
(她) it
(它) we
(我們) you
(你們) they (他們,她們,它們)
賓
格 me
(我) you (你) him
(他) her
(她) it
(她) us
(我們) you
(你們) them (他們,她們,它們)
1、主格用來作句子的主語、表語。如： I often go shopping on Sundays.(星期天我常去購物) / Are they from Brazil?(他們是巴西人嗎？) / Where have they gone?(他們上哪兒去了？) / That』s it.(就那麼回事) / It』s he!(是他！)
2、賓格用來作及物動詞或者介詞的賓語。如：Who teaches you English this year?(今年誰教你們的英語？) / Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我們常給他寫信)
3、人稱代詞作表語或者放在比較狀語從句連詞than或as之後時,可以用主格形式,也可以用賓格形式,口語中大多用賓格。如：--Who is it?(是誰？) –It』s I/me.(是我。)
4、 三個不同人稱同時出現,或者主語中包含「我」時,按照「you→he→I」的順序表達。如：
Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家電腦公司上班) –Who will go there?(誰要去那兒？) –You and me.(你和我)
5、 人稱代詞it除了可以指人指物之外,還可以表示「時間、天氣、溫度、距離、情況」等含義,此外還可以作「非人稱代詞」使用,替代作主語或者賓語的不定式、動名詞或者名詞性從句。如：--What』s the weather like today?(今天天氣怎樣？)—It』s fine.(天氣晴好) / --What』s the time?(幾點啦？) –It』s 12：00.(12點) / It』s a long way to go.(那可要走好長的路) / It took him three days to clean his house.(打掃屋子花了他三天的時間) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很顯然,公眾想知道這些人什麼時候能進入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我們發覺要學好一門外語是非常困難的)
3、物主代詞：說明事物所屬關系的代詞,分為形容詞性和名詞性兩種。
第一人
稱單數 第二人
稱單數 第三人稱單數 第一人稱復 數 第二人稱復數 第三人稱復數
陽性 陰性 中性
形容
詞性 my
(我的) your
(你的) his
(他的) her
(她的) its
(它的) our
(我們的) your
(你們的) their (他們的,她們的,它們的)
名詞
性 mine
(我的) Yours
(你的) his
(他的) hers
(她的) its
(她的) ours
(我們的) yours
(你們的) theirs(他們的,她們的,它們的)
1、形容詞性物主代詞只能作句子中名詞的修飾語,後面要跟名詞。如：
Is that your umbrella?(那是你的傘嗎？) / I often go to see my aunt on Sundays.(我經常在星期天去看望阿姨) / They are their books.(是他們的書)
2、名詞性物主代詞相當於名詞,既代替事物又表明所屬關系,在句子中往往獨立地作主語、賓語或者表語,後面千萬不可以跟名詞。如：
This is your cup,but where is mine?(這是你的杯子,可我的在哪兒？) / Your classroom is very big, but ours is rather small.(你們的教室很大,我們的相當小)
3、「of + 名詞性物主代詞」稱為雙重所有格,作定語時放在名詞的後面。如：
A friend of mine came to see me yesterday.(我的一個朋友昨天來看我了) (指若干朋友中有一個來看我。)
[試比較] My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天來看我了)(指我的那個特定的朋友來看我。)
4、反身代詞：表示謂語的動作與主語有關或者賓語補足語的動作與賓語有關。
第一人
稱單數 第二人
稱單數 第三人稱單數 第一人稱復數 第二人稱復數 第三人稱復數
陽性 陰性 中性
myself
(我自己) yourself
(你自己) himself
(他自己) herself
(她自己) itself
(它自己) ourselves
(我們自己) yourselves
(你們自己) themselves (他們/她們/它們自己)
1、反身代詞在句子中作賓語表示反射(指一個動作回到該動作執行者本身)。如：
Don』t play with the knife, you might hurt yourself.(不要玩刀子,那會割傷你的)
2、在句子中作同位語表示強調(即用來強調名詞或代詞的語氣)。如：
The story itself is good. Only he didn』t tell it well.(故事本身是好的,只是他沒有講好)
6、 指示代詞： 指示說明近處或者遠處、上文或者下文、以前或者現在的人或事物。
單數 復數 含義
this(這個) these(這些) 指較近的人和物
that(那個) those(那些) 指較遠的人和物
such (這樣的人/物) 指上文提過的人和物
same (同樣的人/物) 指和上文提過的相同的人和物
it (這人/這物) 指不太清楚是誰或者是什麼時
指示代詞既可以單獨使用做句子的主語、賓語或表語,也可以作定語修飾名詞。如：
What』s this?(這是什麼？) / That model plane is made of plastic.(那隻模型飛機是塑料做的)(被動句) / Remember never to do such things.(記得永遠不要做這樣的事情) / Do the same as the teacher tells you. (按老師說的做)/ ---Who is it?(是誰？) ---It』s me!(是我！)
6、關系代詞：用來引導定語從句的代詞叫關系代詞,參見後面的定語從句。
1、關系代詞who 、which、 that 、whom 等,將定語從句和主句連接起來。英語中的關系代詞一方面在從句中擔任一定的成分,另一方面又起連接作用。
如：The student who is drawing a picture is in Grade One.(正在畫畫的學生是一年級的)
2、關系代詞who / whom指人,如果作從句的賓語,則有時省略。如：
Do you know the man who is wearing a red hat? (你認識那個戴著紅帽子的男人嗎？)
3、關系代詞which 指物,如果作從句的賓語,則有時省略。如：Have you found the book which you lost several days ago?(你找到幾天前丟失的那本書了嗎？)
4、關系代詞that既可指人也可指物,如果作從句的賓語,則有時省略。如：Can you see the man/dog that is running along the river bank ?(你看得見順著河跑的男人/狗了嗎？)
7、連接代詞：用來引導賓語從句、主語從句或表語從句的連接詞稱連接代詞。
英語中連接代詞主要有：what(什麼),who(誰),whom(誰),which(哪個),whose(誰的)。詳見相應從句。
8、不定代詞：代替或修飾不特指的人或事物的代詞叫不定代詞。
單數
含義 some
any no
none / / each
(every) one either,
neither so the other,
another 復合不
定代詞
不可數
含義 much little,
a little all / / / / /
復數
含義 many few,
a few ones both others,
the others
※ 註：復合不定代詞有12個：something(某事), someone(某人), somebody(某人), anything .
希望對您有幫助。謝謝
B. 初中英語問題用反身代詞shlf或selves填空
1、herself。「女孩」用her,然後「女孩」是第三人稱單數，用self。合起來就是herself。2、itself。「房子回」是物答，用it。然後「房子」是第三人稱單數，用self。合起來就是itself。3、yourselves。「你和你姐姐」就是「你們」，固定只能用「your」，然後「你們」是第三人稱復數，用selves。合起來就是yourselves。4、himself。「他」是用him,然後「他」是第三人稱單數，用self。合起來就是himself。5、themselves。「兩個年輕的男人」就是「他們」，用固定的「them」。然後「兩個年輕的男人」是第三人稱復數用selves。合起來就是themselves。6、himself。這句表示的是「一張是給他自己的」，他自己是第三人稱單數，用himself。7、herself。「奶奶」是女的，用her。然後「奶奶」是第三人稱單數，用self。合起來就是herself。8、yourself或yourselves。兩個都可以，因為前面沒有提到多少人，因此兩個都可以。
C. 初一英語：反身代詞有哪些
I you you she he
myself yourself yourselves herself himself
we they it one
ourselves themselves itself oneself
這就抄是全襲部了，分別對應
D. 初中英語反身代詞
反身代詞是一種表示反射或強調的代詞。它的基本含義是：通過反身代詞指代主語，使施動者把動作在形式上反射到施動者自己。因此，反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關系，在人稱、性、數上保持一致。
E. 英語語法問題，反身代詞
Life is what you make it. 生活是自己創造的.
這句話沒有反身代詞。
He is old enough to dress himself.他會自己穿衣內服了。句中的【容himself】就是【反身代詞】
F. 英語語法（初中英語代詞方面問題）
反身代詞釋義
反身代詞是一種表示反射或強調的代詞。它的基本含義是：通過反身代詞指代主語，使施動者把動作在形式上反射到施動者自己。因此，反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關系，在人稱、性、數上保持一致。
如：
（1）A marked bee fed itself from the dish and returned to the hive.
一隻做了標記的蜜蜂從盤中喂飽自己以後就飛回蜂箱了（itself 與 bee 在人稱、性質、數上保持一致）
（2）In 1955 Walt Disney himself opened the first Disney park.
1955年，沃爾特.迪斯尼親自創辦了第一個迪斯尼公園。（himself 與 Walt Disney 在人稱、性質、數上保持一致）
反身代詞和人稱代詞作賓語時具有不同的含義。
如：
（3）He saw himself in the mirror.
他在鏡子里看見了他自己。（himself 和 he 為同一人）
（4）He saw him in the mirror.
他在鏡子里看見了他。（him 顯然指另外一人）
[編輯本段]常見的反身代詞列表：
I--myself you-- yourself your-- yourselves she--herself he
himself
we they it one
ourselves themselves itself oneself
[編輯本段]用法
1）做賓語
a. 有些動詞需有反身代詞
absent, bath, amuse, blame, dry, cut, enjoy, hurt, introce, behave
We enjoyed ourselves very much last night. 我們昨晚玩得很開心。
Please help yourself to some fish. 請你隨便吃點魚。
b. 用於及物動詞+賓語+介詞
take pride in, be annoyed with, help oneself to sth.
I could not dress (myself) up at that time. 那個時候我不能打扮我自己。
註：有些動詞後不跟反身代詞， get up, sit-down, stand up, wake up等。
Please sit down. 請坐。
2） 作表語； 同位語
be oneself: I am not myself today. 我今天不舒服。
The thing itself is not important. 事情本身並不重要。
3） 在不強調的情況下，but, except, for 等介詞後賓語用反身代詞或人稱代詞賓格均可。如：
No one but myself (me) is hurt.
[編輯本段]注意：
a. 反身代詞本身不能單獨作主語。
(錯) Myself drove the car.
(對) I myself drove the car. 我自己開車。
b. 但在and, or, nor連接的並列主語中，第二個主語可用反身代詞，特別是myself 作主語。
Charles and myself saw it.
5）第二人稱作賓語，要用反身代詞。
You should be proud of yourself. 你應為自己感到驕傲。
myself-第一人稱單數，我自己
ourselves-第一人稱復數，我們自己
yourself-第二人稱單數，你自己
yourselves-第二人稱復數，你們自己
himself/herself/itself-第三人稱單數，他/她/它自己
1） 列表
數 單數 復數
人稱 第一人稱 第二人稱 第三人稱 第一 人稱 第二人稱 第三人稱
人稱代詞 I you he/she/it we you they
反身代詞 myself yourself yourself/herself/himself ourselves yourselves themselves
另外：one的反身代詞為oneself
2）做賓語
a. 有些動詞需有反身代詞，如absent， bathe， amuse， blame， dry， cut， enjoy， hurt， introce， behave等。例如：
We enjoyed ourselves very much last night. 我們昨晚玩得很開心。
Please help yourself to some fish. 請你隨便吃點魚。
b. 用於及物動詞+賓語+介詞，如take pride in， be annoyed with， help oneself to sth等。例如：
I could not dress（myself）up at that time. 那個時候我不能打扮我自己。
註：有些動詞後不跟反身代詞，如：get up， sit-down， stand up， wake up等。例如：
Please sit down. 請坐。
3） 用作表語，如結構be oneself.例如：
I am not myself today. 我今天不舒服。
4） 用作同位語
The thing itself is not important. 事情本身並不重要。
5） 在不強調的情況下，but， except， for 等介詞後賓語用反身代詞或人稱代詞賓格均可。如：No one but myself（me）is hurt.
注意：
a. 反身代詞本身不能單獨作主語。
（錯） Myself drove the car.
（對） I myself drove the car. 我自己開車。
b. 但在and， or， nor連接的並列主語中，第二個主語可用反身代詞，特別是myself 作主語。例如：
Charles and myself saw it. 查爾斯和我看見了這件事。
D．反身代詞
定義 人稱代詞的賓格或所有格詞尾加「-self，-selves」的代詞稱為反身代詞（Reflexive Pronoun），亦稱復合人稱代詞（Compound Personal Pronoun）。
反身代詞的用法
（1）反身用法：及物動詞的賓語即為主語本身的用法叫作反身用法。
例A：The old man killed himself last night.
（那個老人昨夜自殺了。）
例B：We enjoyed ourselves very much at the party last night.
（昨夜我們在宴會中過得很愉快。）
例C：Help yourselves，please.
（請各位不要客氣。）
解說 如各例句所示，各反身代詞都是指其主語本身。這種用法有些已成為慣用表達法（例B），例如：
例：He absented himself from school this morning.
（他今天早晨缺席，沒有到學校。）
例：She seated herself by the window.
（她揀了窗邊的一個座位坐下來。）
例：I was late this morning because I overslept myself.
（今天早晨我遲到是因為我睡過頭了。）
例：Don't overeat yourself，or you'll get sick.
（不要暴食，否則你會生病的）
例：They dressed themselves up quickly and left the house.
（他們匆匆地穿好衣服後就出去了。）
（2）作介詞的賓語用：也是屬於反身用法。
例A：The door opened of itself.
（門自動地開了。）
例B：I like to travel by myself.
（我喜歡獨自旅行。）
例C：She was beside herself with grief.
（她悲傷過度，神經失常了。）
解說 例A的「of itself」是表示無外力干予，即「自動」的意思。例B的「by myself」是表示無外人參加，即「獨自」的意思。例C的「beside herself」是表示脫離她本來的自我，即「失常，發瘋」的意思。
（3）表達強調
例：I myself heard him say so yesterday.
（我昨天親自聽他這么說的。）
例：she did it herself．（=She herself did it．）
（她自己做的。）
例：The story itself is not interesting.
（故事本身並不令人感到有趣
疑問代詞
1） 疑問代詞在句中起名詞片語的作用，用來構成疑問句。疑問代詞有下列幾個：
指 人： who, whom, whose
指 物： what
既可指人又可指物： which
2） 疑問代詞在句中應位於謂語動詞之前，沒有性和數的變化，除who之外也沒有格的變化。what, which, whose還可作限定詞。試比較：
疑問代詞：Whose are these books on the desk?
桌上的書是誰的？
What was the directional flow of U. S. territorial expansion?
美國的領土擴張是朝哪個方向的？
限定詞： Whose books are these on the desk?
桌上的書是誰的？
What events led to most of the east of the Mississippi River becoming part of the United States? 哪些事件使密西西比河以東的大部分土地歸屬於美國？
說明1：
無論是做疑問代詞還是限定詞，which 和 what 所指的范圍不同。what所指的范圍是無限的，而which則指在一定的范圍內，例如：
Which girls do you like best?
你喜歡哪幾個姑娘？
What girls do you like best?
你喜歡什麼樣的姑娘？
說明2：
Whom是who的賓格，在書面語中，它作動詞賓語或介詞賓語，在口語中作賓語時，可用who代替，但在介詞後只能用whom, 例如：
Who(m) did you meet on the street?
你在街上遇到了誰？（作動詞賓語）
Who(m) are you taking the book to?
你要把這書帶給誰？（作介詞賓語，置句首）
To whom did you speak on the campus?
你在校園里和誰講話了？（作介詞賓語，置介詞 後，不能用who取代。）
說明3：
疑問代詞用於對介詞賓語提問時，過去的文體中介詞和疑問代詞通常一起放在句首，現代英語中，疑問代詞在句首，介詞在句未，例如：
For what do most people live and work?
大部分人生活和工作的目的是什麼？（舊文體）
What are you looking for?
你在找什麼？（現代英語）
說明4：
疑問代詞還可引導名詞性從句，例如：
I can't make out what he is driving at.
我不知道他用意何在。
Can you tell me whose is the blue shirt on the bed?
你能告訴我床上的藍襯衣是誰的嗎？
Much of what you say I agree with, but I cannot go all the way with you.
你說的我大部分同意，但並不完全贊同。
G. 初中英語重點歸納
一、冠詞基本用法【速記口訣】名詞是禿子，常要戴帽子，可數名詞單，須用a或an，輔音前用a， an在母音前，若為特指時，則須用定冠，復數不可數，泛指the不見，碰到代詞時，冠詞均不現。【妙語詮釋】 冠詞是中考必考的語法知識之一，也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有：①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用；②表示不確指的可數名詞單數前要用不定冠詞a或an，確指時要用定冠詞the；③如復數名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時就不用冠詞。二、名詞單數變復數規則【速記口訣】單數變復數，規則要記住，一般加s，特殊有幾處：/s/結尾，es不離後，末尾字母o，大多加s，兩人有兩菜，es不離口，詞尾f、fe，s前有v和e；沒有規則詞，必須單獨記。【妙語詮釋】 ①大部分單數可數名詞變為復數要加s，但如果單詞以/t?蘩/、/?蘩/、/s/發音結尾(也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結尾)，則一般加es；②以o結尾的單詞除了兩人(negro，hero)兩菜(tomato，potato)加es外，其餘一般加s；③以f或fe結尾的單詞一般是把f，fe變為ve再加s；④英語中還有些單詞沒有規則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。三、名詞所有格用法【速記口訣】名詞所有格，表物是「誰的」，若為生命詞，加「』s」即可行，詞尾有s，僅把逗號擇；並列名詞後，各自和共有，前者分別加，後者最後加；若為無生命詞，of所有格，前後須倒置，此是硬規則。【妙語詮釋】 ①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結尾，則只加「』」；②並列名詞所有格表示各自所有時，分別加「』s」，如果是共有，則只在最後名詞加「』s」；③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，A of B要翻譯為B的A。四、接不定式作賓語的動詞【速記口訣】三個希望兩答應，兩個要求莫拒絕；設法學會做決定，不要假裝在選擇。【妙語詮釋】 三個希望兩答應：hope，wish，want，agree，promise兩個要求莫拒絕：demand，ask，refuse設法學會做決定：manage，learn，decide不要假裝在選擇：petend，choose五、接動名詞作賓語的動詞【速記口訣】Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布萊克夫人丟了一個牛肉袋。)【妙語詮釋】 該句話中每個字母代表了一個動詞或短語，這些動詞要求後面跟動名詞作賓語。這些動詞分別是：M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=can』t help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。六、不定式作賓語補足語時省to的動詞【速記口訣】一感，二聽，三讓，四看，半幫助【妙語詮釋】 一感：feel；二聽：hear，listen to；三讓：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半幫助：help。七、形容詞和副詞比較等級用法【速記口訣】1. 比較級與最高級：兩者比較than相連，三者比較the在前。2.同級比較：同級比較用原形，as…as永不離；as…as加not，只言兩者是同一，若是not so…as，後強前弱不看齊。【妙語詮釋】 ①比較級通常和than連用，而最高級通常跟有定冠詞the；②同級比較一般用as…as表示「與…一樣」，這時誰強誰弱不能比較出來，而not so…as則表示後者比前者強，翻譯為「不如……」。八、反意疑問句用法【速記口訣】反意問句三要點，前後謂語正相反；短句not如出現，必須縮寫是習慣；最後一點應注意，短句主語代詞填。【妙語詮釋】 ①反意疑問句的構成應該是「肯定的陳述句+否定的疑問」或「否定的陳述句+肯定的疑問」；②在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫形式；③在簡短問句中，疑問句的主語必須是代詞，而不能用名詞形式。九、感嘆句用法【速記口訣】感嘆句，並不難，what、how放句前；強調名詞用what，其餘用how很簡單。【妙語詮釋】 由what引導的感嘆句一般修飾名詞，而how引導的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。十、賓語從句用法【速記口訣】賓語從句須注意，幾點事項應牢記。一是關鍵引導詞，不同句子詞相異。陳述句子用that；一般疑問是否(if，whether)替；特殊問句更好辦，引導還用疑問詞。二是時態常變化，主句不同從句異。主句若為現在時，從句時態應看意；主句若為過去時，從句時態向前移。三是語序要記清，從句永保陳述序。【妙語詮釋】 賓語從句應注意三點：①引導詞，陳述句一般由that引導，這時的that可以省略；一般疑問句則由if或whe-ther引導；而特殊疑問句則由特殊疑問詞引導。②時態，主句是現在時態，從句可用所需要的任何時態；但如果主句是過去時態，從句時態所表示時間一般往前移一個時間段。③語序，賓語從句永遠要用陳述句順序。1. My son got up late this morning. He only had_______ for breakfast.A. two breadB. two slice of bread
H. 初中英語語法總結
語法是靠英語書中的句子中自己發現的。
學習語法沒有太多訣竅，就是要多專練習，多做題目，做屬得多了就自然而然的會了，這個網站里可以查詢到專門練習語法的資料
http://www.bangmang.cn/site/englishAll.html
I. 初中英語語法歸納 好心人羅列一下吧
牛津初中英語語法歸納
7A Unit 1
一般現在時 (is /am/are, do / does)的肯定、否定和疑問形式。
例：My hair is long.
Cats eat fish.
He goes to school on foot every day.
7A Unit 2
1．人稱代詞 —— 主格 ：I , you , he, she, it, we, they. 在句中作主語。
例： We/ I / You/ They have lunch at school. He / She/ It looks at me.
2．人稱代詞 —— 賓格 ：me, you, him, her, it, us, them在句中作賓語。
例： The teacher often helps us / me/ him/ her/ them.
7A Unit 3
時間介詞 at, on, in
疑問詞：what, which, who, whose, when, where, why, how
some, any 的用法
7A Unit 4
頻率副詞 never, seldom, sometimes, often, usually, always
There be 結構表示「某個地方客觀存在」。
7A Unit 5
現在進行時 is/ am/are + doing 表示正在進行的動作.
7A Unit 6
can , may表示「允許、可以」。
順序副詞： first, then, next, afterwards, finally.
7B Unit 1
方位介詞：in front of, between, next to, between, opposite, on
基數詞：one, two, three, four,…
序數詞：first, second, third, fourth….
7B Unit 2
how much, how many.表示「多少」， 前者跟不可數名詞，後者跟可數名詞的復數。
名詞所有格: Millie』s home, The two students』 homes....
形容詞性物主代詞：my, your, his , her, our, their, its
名詞性物主代詞：mine, yours, his, her, ours, theirs, its…
4. 定冠詞the的用法: 獨一無二的，前文已提到過的。
7B Unit 3
動作介詞： across, along, through, over, to, up, down, round, from
一般將來時：will +動詞原形， shall + 動詞原形（但只能用於we/ I 第一人稱）
is/ am/ are going to + 動詞原形
7B Unit 4
一般過去時的肯定、否定和疑問形式。
be 動詞的過去式：was/ were
do（實義動詞）的過去式分規則和不規則兩類。
7B Unit 5
用can/ could表示「能力」「會」。
I can speak English. I could swim when I was young.
用can/ could 表示「可能」「可能性」。
I am free. I can help you. At that time, anything could happen.
感嘆句 What a good girl! What bad weather! How nice it is!
7B Unit 6
祈使句的肯定形式和否定形式：
Walk the dog at 7:00. (Please) don』t chase the cat.
情態動詞should, ought to & must 的用法
should (應該)/ shouldn』t(不應該)，
ought to(應該)/ ought not to（不應該）, must (必須)/ mustn』t (不可以，不允許)。
8A Unit 1
1. 描述性形容詞，如：short, long, round, interesting,funny, slim, important, beautiful等。
2．形容詞的比較級和最高級 ① 規則的bigger / the biggest more important/
the most important
② 不規則的 worse / the worst
表示「比較」的句式：as + 形容詞+as ----- 「和。。。一樣」
not as / so + 形容詞 + as——「。。。。不如。。。」
8A Unit 2
比較兩者間的數量用以下句式：more….than, fewer….than., less… than
例： I have more / fewer apples than you. (後跟復數名詞)
I have more / less free time than he/ him.（後跟不可數名詞）
2．比較兩者以上間的數量用 the most, the fewest, the least.
例： Amy scored the most/ fewest points of all.
Daniel has the least money of the three..
3．用 like & alike 來比較。例：
My skirt is / looks like hers. = My skirt and hers are alike.
4. 用片語 the same as & be different from來比較
8A Unit 3
1. and, but, or(或者)的用法。
2. 動詞+ to do 這些動詞有：plan, agree, want, decide, choose, hope, learn, prepare等。
3．反身代詞：myself, yourself, yourselves, ourselves, himself, herself, itself, themselves
8A Unit 4
由if引導的條件狀語從句
1. 用來描述可能出現的情況，主句時態用將來時，如：
If it doesn』t rain tomorrow, we will go to the park..
2．用來描述反復的、可預見的情況，主句時態用一般時。如：
If tigers are hungry, they attack people.
8A Unit 5
1. 用一般現在時表示「將來」。如：The train leaves at 9:00.
2．用現在進行時表示「將來」，如：We are leaving for Shanghai this evening.
3．方式副詞：quietly, gently, easily, well…往往由形容詞+ly變成副詞，如：
quiet – quietly, easy—easily, possible – possibly
少數副詞和形容詞同形，如：fast, early, long 等。
注意：good—well, near—nearly , hard -- hardly
8A Unit 6
1. 表示原因的連詞：because , as, since. (這些詞放在原因從句之前，主句不能再用so.)
2.表示命令、請求、建議的句式：tell / ask / order /advise / warn sb. (not) to do sth.
8B Unit 1
現在完成時
結構： have / has + PP 表示動作發生在過去但對現在仍有影響。
肯定、否定和疑問形式
常用的一些時間狀語，如：already, ever, for, since, just, never, yet等。
for + 一段時間， since + 過去的一點時間/ 用過去式的從句，相對應的主句動詞要用延續性動詞，如：leave --- be away, die --- be dead, borrow ---- keep, buy—have, come ---be here, join –- be in/ be a member of 等。如：
He has left already.
He has been away for two hours.
8B Unit 2
1. 過去進行時 was / were + doing 表示過去某個時刻正在進行的 。
2. 肯定、否定和疑問形式.
3. while 和 when在過去進行時中的用法：
進行時+ while +進行時
過去式，while + 進行時 = when +過去式，進行時
例：I was doing my homework while my father was watching TV..
The bell rang while he was reading books.
When the bell rang, he was reading books. (以上這兩句主從句前後可以互換)
8B Unit 3
被動語態
結構：be + PP 時態變化都只改變be 的各種形式
肯定、否定和疑問形式
不是所有的動詞都有被動形式，如感覺動詞: feel, smell, look, taste, sound 和 happen, take place 等。
主動形式表被動意義，如: This shirt sells well.
（詳細見課件復習）
8B Unit 4
because, because of, so 的用法。
because + 從句， because of +短語 (but: what you said), 兩者後都跟原因。
so 後跟結果的從句。同一句子中，不能同時出現because/ because of和 so.
2．hope & wish的用法
hope 所希望的是有可能實現的，但wish所希望的是現在不可能實現的。
如：I hope you can come to my party.
I wish I were the President.
3.主語 hope to do sth., 主語hope其他人做某事，要跟從句。
wish可用來向某人祝福，如： I wish you a happy new year!
8B Unit 5
賓語從句(陳述句、一般疑問句、特殊疑問句)
used to & be used to 的用法
used to do 意思為：過去常常，過去曾。如：
He used to be a teacher. He used to get up early.
be used to doing / sth.意思為：習慣於做某事，如：
He is used to the bad weather. He is used to getting up early.
8B Unit 6
三個句型結構：
It』s +形容詞 + that 從句，如：
It is necessary that we help the elderly.
It』s + 形容詞 + to do sth.， 如：
It』s useful to learn English well.
It』s +形容詞+ for sb (not). to do sth.，如：
It』s necessary for us to protect the environment.
9A Unit 1
1. 句式：It is +形容詞（性格）+of sb.+ (not) to do sth.
如：It』s kind of you to help me.
2. 句式： 主語+ be +形容詞+enough + to do sth.
如： They are patient enough to wait for me for 2 hours.
3. 句子的不同成分：主語、謂語、表語、賓語、定語、狀語。
9A Unit 2
固定結構：would rather…than…寧願。。。也不願。。。
如：On such a rainy day, I would rather stay at home than go out.
固定結構：prefer… to… 寧願。。。不願。。。， 比起。。。更喜歡。。。
如：I prefer red to blue.
On such a rainy day, I prefer staying at home to going out.
不定代詞：someone /somebody, anyone / anybody, no one / nobody
something, anything, nothing, none
作主語時為單數，形容詞後置。
9A Unit 3
1. 疑問詞+ to do
如：I don』t know how to do it./ what to do.
We haven』t decided when to have the meeting.
2．句子種類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
3．賓語補足語。如：We find him a good boy / good.
4. 5種句子結構 主語+ 謂語 Millie is reading.
主語+ 謂語+ 賓語 Millie is reading a book.
主語+ 謂語+ 表語 Millie is here.
主語 + 謂語＋間接賓語＋直接賓語We gave him a book.
主語 + 謂語 + 賓語 + 賓補 We call him Tom.
9A Unit 4
1. 介詞短語：between…. and…., from…. to….
2. 連詞：before, after, until / not… until
3. 連詞：while & as
While + 進行時，進行時 while / as + 進行時， 非進行時（短暫性動詞）
As + 非進行時（短暫性動詞），非進行時（短暫性動詞）
9A Unit 5
1．過去完成時 had + PP(過去分詞)
2．用should, ought to, had better, have to, must 表示建議。
否定形式： ought not to had better not, don』t have to / needn』t
3. 用 why not, why don』t you, perhaps 來表示建議，要放在句首。
9A Unit 6
1．易混淆的單詞： bring /take, hear/ listen, see/ look/ watch, come / go
2．有時態變化的間接引語。
時間狀語的變化（P 103）
疑問句變為間接引語時，要注意疑問語序要變為陳述語序、句尾標點符號。
9B Unit 1
1. 用can / could, may / might 來表示允許。四單詞正式語氣遞增。
2. that 引導的賓語從句。
3．If / whether引導的賓語從句。
9B Unit 2
1．由疑問詞引導的賓語從句。
2．i n order to do & as a result
3. need to do , need 有時態變化，否定形式要用助動詞 do. does, did