『壹』 英語為什麼要有語法
所謂的語法是為了給非母語人士學慣用的一種工具而已。
中文也有專語法啊，但是我們在生活中會屬考慮按照哪種什麼狗屁語法來說話嗎，不都是自然而然說出來的嘛；但是外國人要學習中文，有語法的幫助會更系統更方便他的學習。
『貳』 為什麼英語有那麼多的語法
你好！
中文也有很多語法，英語的語法很多是與中文相通的，
語法的作用是為了讓你更好專的理解句子。屬
沒有必要為語法這個問題頭痛或者糾結。
慢慢理解吧，英語是門語言，能夠正確的運用就很好了。
希望能夠幫到你！
『叄』 在英語中為什麼詳情請進
英語是印歐 (1ndo-European)語系。
印歐語系是世界上最大的語系，包括歐洲、美洲和亞洲族」回。
是從拉丁文演變過來的答，不只是英語，包括歐洲地區絕大部分的語言。
而拉丁語是古羅馬文字蛻變過來的。
古羅馬文字是參考了埃及文字。
埃及文字是他們為了和神聯系而發明的,既然是發明
一些語法結構是一開始就約定俗成的 就像 you 表示 你 一樣
『肆』 英語為什麼要有語法說詳細點是為什麼有什麼作用不要
語法 就是語言的規律性。英語本身有規律，所以英語有語法。掌握了規律才能更好地掌握語言，所以掌握語法很有必要。
『伍』 為什麼英語語法這么多
多？中文的語法少啦？因為需要學會一門跟自己語言千差萬別的外語，不總結些經驗專（語法）是辦不到的。屬其實法不法的都是正對外國人而言，如果這個世界只有中國而且大家統一說普通話的話，我相信沒有語法這個東西存在了~但即使只有中國，古漢語和現代漢語的差別就足以讓人們總結出語法這個東西，
歷史是什麼？歷史就是人們用來研究過去從而更好發展未來的工具，也就是一個不斷認識自我的過程。
所以呢，不是語法多，而是不同語言的差異大，你要掌握就必須懂得區分，你要區分就必須了解它的使用規則 ，它的使用規則就是不斷總結出來的語法了~
『陸』 為什麼英語中會有第三人稱單數這種語法的存在從一開始發明三單是為
語言是用來溝通的，不是用來解釋為什麼的
『柒』 英語的語法在英語中起到什麼作用它是相當於我們漢語的那種部分組成英語語法都有什麼基礎的人怎麼學
在英語學習中，要不要學語法，語法應該學到什麼程度是一個爭論不斷的問題。比起練口語，背單詞，一直以來，語法似乎都得不到重視。觀察一下，身邊背單詞，練聽力的人很多，但在學語法的真沒幾個。這是因為語法不重要嗎？恰恰相反，語法非常重要。堅實的語法是英語水平進階的充分必要條件。但現實情況是，不少人對語法學習並沒有一個清晰的概念，甚至忽視語法學習。曾經有一種論調認為，語法是不需要專門學習的，我們只需要大量輸入，進行「浸泡式」學習，就會有「語感」，語法會自然內化，一切發生得如此和諧自然，毫不費力。你看歐美國家的人沒有學習語法，不是也能說出寫出語法正確的句子嗎？但事實真的是如此嗎？上面的觀點其實存在兩個問題：1.兒童學習母語和成年人學習外語是兩個不同的概念。2.即使是在歐美國家，學生也是需要學習語法的。對於兒童學習母語來說，依靠自然的語言輸入是可以掌握正確的語法規則的，但是這一點放到成人身上卻並不起作用。在語言學上有個子集原則(Subset Principle)可以用來解釋這一現象：兒童在剛開始學習母語時經常會造出錯誤的語法結構（比如 Who is him? 這樣的句子），但這種語法錯誤他們在成年人的語言里是接觸不到的，也就是說，他們在周圍的環境中只接觸到結構正確的正面語料，接觸不到錯誤的負面語料。經過一段時間後，兒童就會自動放棄錯誤的結構，接受正確的結構。跟兒童不一樣，成年人在學習外語之前已經有了母語基礎，在學習外語的過程中也會不可避免的受到母語的影響，比如會用概括或類比的方法來學習外語。即使在學習過程中造出錯誤的結構，他們也會認為，母語中是這樣說的或者目的語中有類似的結構，所以這種結構是可以接受的。成年學習者會認為，在外語學習中還沒見到這樣的結構，不代表外語中沒有這種結構，這種結構也許以後能夠見到。受此影響，他們會繼續使用錯誤的結構而難以自動糾正過來。實際上，目前已經有不少實證研究表明外語學習中單靠語言輸入並不能保證語法習得。語言學家對加拿大的沉浸式課堂進行研究之後發現，外語學習者即使接觸了大量的語言輸入，仍然會犯很多語法錯誤，比如時態和單復數問題。也是說，對於外語學習者來說，語法一定是要專門學習的，靠大量輸入培養起來的所謂「語感」往往並不靠譜
『捌』 英語語法問題,句中的whom為什麼存在,它的作用是什麼,能否去掉
WHOM she was going to stay為定語從句，修飾the friends,the friends為先行詞，為人，故用who/that/whom,指代the friends,由於在定語從句中作賓語，可以省專略。
本句有點語法屬問題的，需在stay後加with
另外，with可提到whom前，前有了whom後，whom不能省略。
『玖』 動詞不定式怎麼理解在英語中為什麼有這個語法的存在它存在的必要性是什麼不懂這個語法，請說一下
答：這是一個比較難回答的問題。
首先，動詞不定式是動詞的一種形式，是動詞的非謂語形式之一。不定是非限定的意思。
我們知道，謂語動詞是受主語的限定的。不同的主語，不同的時態規定要用不同的形式。這就是限定的意思。如XX是XX。He is a student, I am a student. We are student. ..,這個謂語動詞be有種種的限定。
而He wants to be a teacher. I want to be a teacher. We want to be teachers. 非謂語動詞不管什麼人稱都是to be,也就是它不受主語的人稱和數的限定。這就是不定式的意思。
時態是謂語動詞的特性。非謂語動詞有動詞有狀態和語態的屬性。不定式有五式：
一般主動式：to do sth. 一般被動式：to be done
完成主動式：to have done 完成被動式：to have been done
主動進行式 :to be doing
不定式除了不作謂語外，在句子中可以作主、賓、定、狀、補和表語。其中一般式表示「具體的、將來的某個動作」，完成式表示先於另一動作發生的動作。主動進行式表示一個同時進行的動作。
如：He is said to go abroad next month. He is said to have gone abroad. He is said to be studying abroad.
『拾』 為什麼會有英文這個語法
1）英語語法是針對英語語言進行研究後，系統地總結歸納出來的一系列語言規則。 其目的是為了人們學好這門語言。
2）這是對非英語母語的人學習英語而言。而以英語為母語的人來說，英語語法並非是那麼嚴格的。