英語語法結構主謂賓定狀補

1. 英語里主謂賓定狀補是什麼，求通俗易懂舉例子

1、主語來
主語表示句子主要說明自的人或事物，一般由名詞，代詞，數詞，不定式等充當。
He likes watching TV. 他喜歡看電視。
2、謂語
謂語說明主語的動作，狀態或特徵。
一般可分為兩類：
1)簡單謂語
由動詞(或短語動詞)構成。
可以有不同的時態，語態和語氣。
We study for the peo'ple.我們為人民學習。
2)復合謂語：情態動詞＋不定式
I can speak a little English.我可以說一點英語。

3、賓語
賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之後，能作賓語的有名詞，代詞，數詞，動詞不定式等。
We like English.我們喜歡英語。
有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。
He gave me some ink.他給了我一點墨水。
有些及物動詞的賓語後面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成復合賓語。如：
We make him our monitor.我們選他當班長。

2. 英語中的主謂賓表定狀補是什麼意思

英語中的主謂賓定狀補：是句子成分。

1、主語

主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞. 代詞. 數詞. 動名詞. 動詞不定式等充當。 He likes watching TV. 他喜歡看電視。（在這句中「He 」為代詞，充當句子主語）

2、謂語

謂語說明主語的動作，狀態或特徵、行為。

3、賓語

賓語表示行為動作的對象，跟在及物動詞之後，能作賓語的有名詞，代詞，動名詞，數詞，動詞不定式等。

4、定語

在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。用作定語的主要是形容詞，代詞，數詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面。

5、狀語

修飾動詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之後或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。

6、補語

補充主語或賓語的意義，一般著重說明主語或賓語的情況、特徵，用形容詞，名詞，動詞不定式充當。

(2)英語語法結構主謂賓定狀補擴展閱讀：

主謂賓結構為一種文法的語序，即語法順序為主語—謂語—賓語的結構，像英文的"I eat apples"就是一個例子，在此範例中I為主詞（主語，人），eat為動詞（謂語動詞），apples為名詞（賓語，物）。所以也可以理解為兩物（或一人一物）一動作為主謂賓結構。

其主要內容是表示簡單的句子，在英語中很常見。

主語是句子敘述的主體，可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。

謂語說明主語所發出的動作或具有的特徵和狀態。謂語由動詞來承擔。

賓語是動作的對象或承受者，常位於及物動詞或介詞後面。賓語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。

主謂賓的結構

1主謂結構：I run 謂語一般是不及物動詞，後面不加賓語

2主謂賓結構：I play basketball這里的謂語是及物動詞後面加賓語

3主謂加雙賓：I give you a book這里的you.book都是賓語

4主謂賓加賓補：I found the book interesting 這里的interesting是賓補

主謂賓與主系表的區別

主謂賓=主語+實義動詞+賓語，be是系動詞，不能用於主謂賓中。主系表=主語+系動詞(最常見的是be，還有「五感」feel、look、sound、smell、taste和其它動詞如become、grow…等）+表語（名詞、代詞、形容詞、時間地點副詞、介詞短語、表語從句…等）。

I am a boy.這句話中沒有賓語，屬於主系表，I是主語，系動詞am是謂語動詞，a boy是表語，系動詞和表語合起來作謂語。

由此可見在主系表中，謂語≠謂語動詞；而在主謂賓中，謂語=謂語動詞，如I love you。總之，系動詞和賓語是不共戴天的仇人，誓不兩立。系動詞後面接的是表語，而賓語前面接的是謂語。

3. 英語句子結構分析（主謂賓定狀補表）

整體上這是來一個主謂賓自的結構。
逗號前面是句子的狀語，主句的主語為the
subterranean
river，謂語部分是carves
into（carve在這里是不及物動詞，加上介詞into構成及物短語），賓語部分是the
rock。
ever和deeper都是副詞。ever是更的意思，修飾deep的比較級deeper。所以ever
deeper兩個詞作狀語，修飾動作carve。

4. 英語語法，主謂賓定狀補怎麼在句子中區分和找出

1.將該句話逐詞翻譯，根據中文意思一定能夠區分2.狀語為『w』包括why
where
when
in which3.謂語是is
am
are
及其過去回現在分詞答4.定語為形容詞
副詞
，用來形容某種食物即名次或者某種狀態即現在分詞5.主語賓語相對應，分別為一方向另一方做什麼等等6.賓語補足語，例如：We
consider
him
(to
be)
a
good
teacher.（a
good
teacher
賓補）規律："主+謂+賓"結構:謂語動詞是及物動詞,後面接有賓語.
"主+系+表"結構：表語通常是名詞或形容詞。
"主+謂+賓+賓補"結構:有一些句子有了前3個成分後,還需要有一個賓語補足語對賓語做出補充說明,表明賓語的身份,特徵等,使句意完整。

5. 英語的主謂賓定狀補詳解

一、英語語句基本結構分析：
>> 主謂賓結構：

主語：可以作主語的成分有名詞（如boy），主格代詞（如you），動詞不定式，動名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數形式常和冠詞不分家！

謂語：謂語由動詞構成，是英語時態、語態變化的主角，一般在主語之後。不及物動詞（vi.）沒有賓語，形成主謂結構，如：We come.

賓語：賓語位於及物動詞之後，一般同主語構成一樣，不同的是構成賓語的代詞必須是『代詞賓格』，如：me，him，them等

例：The boy needs a pen.主語the boy，謂語needs(need的第三人稱單數形式)，賓語a pen.
>> 主系表結構：

主語：同『主謂賓』結構。
聯系動詞（Link verb)：be動詞（am,is,are,was,were,have been)；其他聯系動詞如：become成為，turn變成,go變。其特點是聯系動詞與其後的表語沒有動賓關系，表語多為形容詞或副詞，既，不可能是賓語。

表語：說明主語的狀態、性質、等。可為形容詞、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當聯系動詞不是be，而其後是名詞和代詞時，多表達『轉變為』之意，注意與動賓關系的區別。

感官動詞多可用作聯系動詞：look well/面色好,sound nice/聽起來不錯,feel good/感覺好，smell bad/難聞

例：Tom is a boy.(Tom是個男孩）/主語為Tom,系詞為be動詞的第三人稱單數is，表語為a boy
>> There be 結構：

There be 表示『存在有』。這里的there沒有實際意義，不可與副詞『there那裡』混淆。

此結構後跟名詞，表示『（存在）有某事物』

試比較：There is a boy there.（那兒有一個男孩。）/前一個there無實意，後一個there為副詞『那裡』。

二、定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用『……的』表示。 返回
定語通常位於被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構成的復合不定代詞時，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時，則定語通常置後。副詞用作定語時須放在名詞之後。
形容詞作定語：
The little boy needs a blue pen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。
Tom is a handsome boy./Tom是個英俊的男孩。
There is a good boy./有個乖男孩。
數詞作定語相當於形容詞：Two boys need two pens./兩個男孩需要兩支鋼筆。
The two boys are students./這兩個男孩是學生。
There are two boys in the room./房間里有兩個男孩。

代詞或名詞所有格作定語：
His boy needs Tom\'s pen./他的男孩需要Tom的鋼筆。
His name is Tom./他的名字是湯姆。
There are two boys of Toms there./那兒有Tom家的兩個男孩。

介詞短語作定語：
The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。
The boy in blue is Tom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。
There are two boys of 9,and three of 10./有兩個9歲的，三個10歲的男孩。

名詞作定語：
The boy needs a ball pen./男孩需要一支圓珠筆。
It is a ball pen./這是一支圓珠筆。
There is only one ball pen in the pencil box./這鉛筆盒裡只有一支圓珠筆。

副詞作定語：
The boy there needs a pen./那兒的男孩需要一支鋼筆。
The best boy here is Tom./這里最棒的男孩是Tom。

不定式作定語：
The boy to write this letter needs a pen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。
The boy to write this letter is Tom./將要寫這封信的男孩是湯姆。
There is nothing to do today./今天無事要做。

分詞（短語）作定語：
The smiling boy needs a pen bought by his mother./那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。
The pen bought by her is made in China./她買的筆是中國產的。
There are five boys left./有五個留下的男孩。

定語從句：
The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。
The boy you will know is Tom./你將認識的男孩叫湯姆。
There are five boys who will play the game./參加游戲的男孩有五個。

三、狀語：狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等。 返回
狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結構之後，強調時放在句首；修飾形容詞或副詞時，通常位於被修飾的詞之前；表示時間、地點、目的的狀語一般位於句子兩頭，強調時放在句首，地點狀語一般須在時間狀語之前；一些表示不確定時間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語通常位於be動詞、助動詞、情態動詞之後，動詞之前。
有時狀語在句中的某個位置會引起歧義，應注意，如：The boy calls the girl in the classroom.一般理解成『男孩喊教室里的女孩『（此時in the classroom為girl的定語），也可以理解為『男孩在教室里喊女孩』（此時in the classroom為地點狀語），最好寫作『In the classroom,the boy calls the girl.\'
副詞（短語）作狀語：
The boy needs a pen very much./男孩非常需要一支鋼筆。（程度狀語）
The boy needs very much the pen bought by his mother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。（賓語較長則狀語前置）
The boy really needs a pen./男孩真的需要一支鋼筆。（程度狀語）
The boy needs a pen now./Now,the boy needs a pen./The boy,now,needs a pen./男孩現在需要一支鋼筆。（時間狀語）

介詞短語作狀語：In the classroom,the boy needs a pen./在教室里，男孩需要一支鋼筆。（地點狀語）
Before his mother,Tom is always a boy./在母親面前,湯姆總是一個男孩子.(條件狀語)
On Sundays,there is no student in the classroom./星期天,教室里沒有學生.(時間狀語)

分詞（短語）作狀語：
He sits there,asking for a pen./他坐在那兒要一支筆。（表示伴隨狀態）
Having to finish his homework,the boy needs a pen./因為不得不完成作業，男孩需要一支筆。（原因狀語）
Frightened,he sits there soundlessly./（因為）受了驚嚇，他無聲地坐在那兒。（原因狀語）

不定式作狀語：
The boy needs a pen to do his homework./男孩需要一支筆寫家庭作業。（目的狀語）
To make his dream come true,Tom becomes very interested in business./為實現夢想,湯姆變得對商業很有興趣.

名詞作狀語：
Come this way!/走這條路！（方向狀語）

狀語從句：
時間狀語從句
地點狀語從句
原因狀語從句
結果狀語從句
目的狀語從句
比較狀語從句
讓步狀語從句
條件狀語從句

四、直接賓語和間接賓語： 返回
>>>特殊的同源賓語現象: fight a fight , dream a dream , etc.

有些及物動詞可以有兩個賓語，如：give給，pass遞，bring帶，show顯示。這兩個賓語通常一個指人，為間接賓語；一個指物，為直接賓語。間接賓語一般位於直接賓語之前。

一般的順序為：動詞 + 間接賓語 + 直接賓語。如：Give me a cup of tea,please.
強調間接賓語順序為：動詞 + 直接賓語 + to + 間接賓語。如：Show this house to Mr.Smith.
若直接賓語為人稱代詞：動詞+ 代詞直接賓語 + to + 間接賓語。如：Bring it to me,please.
五、賓語補足語：位於賓語之後對賓語作出說明的成分。賓語與其補足語有邏輯上的主謂關系，它們一起構成復合賓語。 返回

名詞/代詞賓格 + 名詞
The war made him a soldier./戰爭使他成為一名戰士.
名詞/代詞賓格 + 形容詞
New methods make the job easy./新方法使這項工作變得輕松.

名詞/代詞賓格 + 介詞短語
I often find him at work./我經常發現他在工作.

名詞/代詞賓格 + 動詞不定式
The teacher ask the students to close the windows./老師讓學生們關上窗戶.

名詞/代詞賓格 + 分詞
I saw a cat running across the road./我看見一隻貓跑過了馬路.

六、同位語： 返回

同位語是在名詞或代詞之後並列名詞或代詞對前者加以說明的成分，近乎於後置定語。如：
We students should study hard. / (students是we的同位語，都是指同一批『學生』）
We all are students. / (all是we的同位語，都指同樣的『我們』）

七、獨立成分：有時句子中會有一些與句子沒有語法聯系的成分，稱為句子獨立成分(注意：區別於分詞獨立結構)。 返回

感嘆詞：oh,hello,aha,ah,等。
肯定詞yes
否定詞no
稱呼語：稱呼人的用語。
插入語：一些句中插入的 I think , I believe,等。
如: The story,I think,has never come to the end./我相信,這個故事還遠沒結束.
情態詞,表示說話人的語氣（多作為修飾全句的狀語）:perhaps也許,maybe大概,acturely實際上,certainly當然，等。

八、分詞獨立結構：分詞作狀語時其邏輯主語與句子的主語一致! 否則應有自己的邏輯主語，構成分詞獨立結構。 返回
例：
錯句：Studying hard,your score will go up.
正確：(1) Studying hard,you can make your score go up. 或 (2)If you study hard,your score will go up.
解析：錯句中分詞studying沒有自帶邏輯主語，則其邏輯主語就是句子的主語，既your score . 顯然做study的應是人，不應是your score（分數）. 正確句(1)更正了句子的主語,使其與分詞邏輯主語一致( 同為you );正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語,(不過已經不是分詞結構了).

分詞獨立結構常省略being,having been.不過『There being...』的場合不能省略.
如：
Game (being) over,he went home.
He stands there,book (being) in hand.

獨立結構還可用with、without引導，作狀語或定語。這種結構不但可以用分詞，還可以用不定式、形容詞、介詞短語、副詞或名詞等。
如：
With nothing to do,he fell asleep soon./無事可做，他很快就睡著了。
The teacher came in,with glasses on his nose./老師進來了，戴著一付眼鏡。（注意，此句on his nose不可省略！）

6. 英語中的主謂賓定狀補是怎麼區分

1、主語
主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數詞，不定式等充當。
He likes watching TV.
2、謂語
謂語說明主語的動作，狀態或特徵。 一般可分為兩類：
1)，簡單謂語
由動詞(或短語動詞)構成，可以有不同的時態，語態和語氣。
He likes watching TV.
2)，復合謂語：情態動詞/不定式
I can speak English.
He asks me to write a letter.
3、表語
表語是謂語的一部分，它位於系動詞如be之後，說明主語身份，特徵，屬性或狀態。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當。
例：Tom is a boy. (Tom是個男孩）/主語為Tom,系詞為be動詞的第三人稱單數is，表語為a
boy
4、賓語
賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之後。能作賓語的有名詞，代詞，數詞，動詞不定式等。
We all like play basketball.
有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。 He gave me a gift.
例：The boy needs a pen.（主語the boy，謂語needs (need的第三人稱單數形式) ，賓語a pen. ）
5、定語
在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。用作定語的主要是形容詞，代詞，數詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。
形容詞，代詞，數詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面。
A、形容詞作定語： ｛定語置前｝
The little boy needs a blue pen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）小男孩需要一支蘭色的鋼筆。
Tom is a handsome boy. Tom是個英俊的男孩。
There is a good boy. 有個乖男孩。
B、數詞作定語相當於形容詞：
Two boys need two pens./兩個男孩需要兩支鋼筆。
The two boys are students./這兩個男孩是學生。
There are two boys in the room./房間里有兩個男孩。
C、代詞或名詞所有格作定語：｛定語置前｝
His boy needs Tom's pen.他的男孩需要Tom的鋼筆。
His name is Tom. 他的名字是湯姆。
There are two boys of Toms there./那兒有Tom家的兩個男孩。
D、名詞作定語： ｛定語置前｝
The boy needs a ball pen.男孩需要一支圓珠筆。
It is a ball pen. 這是一支圓珠筆。
There is only one ball pen in the pencil box.這鉛筆盒裡只有一支圓珠筆。
E、介詞短語作定語： ｛定語置後｝
The boy in the classroom needs a pen of yours.教室里的男孩需要你的一支鋼筆。
The boy in blue is Tom.穿蘭色衣服的孩子是湯姆。
There are two boys of 9,and three of 10./有兩個9歲的，三個10歲的男孩。
F、副詞作定語： ｛定語置後｝
The boy there needs a pen.那兒的男孩需要一支鋼筆。
The best boy here is Tom.這里最棒的男孩是Tom。
G、不定式作定語： ｛定語置後｝
The boy to write this letter needs a pen.寫這封信的男孩需要一支鋼筆。
There is nothing to do today.今天無事要做。
（注意：副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之後。 The bike in the room is mine.）
H、分詞（短語）作定語：｛定語置後｝
The smiling boy needs a pen bought by his mother.那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。
The pen bought by her is made in China.她買的筆是中國產的。
There are five boys left.有五個留下的男孩的鋼筆。
（但副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之後。 The bike in the room is mine.）
6、狀語
.狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、
程度、目的等。 狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結構之後，強調時放在句首；修飾形容詞或副詞時，通常位於被修飾的詞之前；表示時間、地點、目的的狀語一般位於句子兩頭，強調時放在句首，地點狀語一般須在時間狀語之前；一些表示不確定時間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語通常位於be動詞、助動詞、情態動詞之後，動詞之前。
有時狀語在句中的某個位置會引起歧義，應注意，如：The boy calls the girl in the classroom.一般理解成『男孩喊教室里的女孩『（此時in the classroom為girl的定語），也可以理解為『男孩在教室里喊女孩』（此時in the classroom為地點狀語），最好寫作『In the classroom,the boy calls the girl.
副詞（短語）作狀語： ｛狀語置後｝
The boy needs a pen very much.男孩非常需要一支鋼筆。（程度狀語）
The boy needs very much the pen bought by his mother.男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。（賓語較長則狀語前置）
The boy really needs a pen.男孩真的需要一支鋼筆。（不確定程度狀語置於動詞之前）

7. 英語語法關於主謂賓定狀補及從句詳細講解

1、主語：說明動作的執行者，通常情況下它都在句首。

例：He went to work. （He是主語）

2、謂語：說明具體的動作，通常情況下，它都跟在主語的後面。

例：Jason is riding a bike. （is riding就是謂語）

3、賓語：具體動作詞的名詞或片語，它有直接賓語（指物）和間接賓語（指人）。

例：Give her a book. =Give a book to her. （a book是直接賓語，her是間接賓語）

4、定語：說明或是修飾名詞，如：冠詞、形容詞、形容詞性物主代詞、數詞、名詞所有格，都可作定語，它的位置不定，有前置定語和後置定語。

例：The pen on the table is mine.（on the table就是pen的後置定語）

5、狀語：說明時間、地點、原因、頻率、因果、方式的詞或片語，它可放在句尾，也可放在句首起強調作用。

例：Often, I walk around the lake after dinner. （Often是一個表頻率的狀語，放在句首起強調作用；後面的after dinner是時間狀語）

6、賓語補足語：進一步說明賓語的狀態和特徵。

例：I can make the baby laugh.（laugh就是賓語補語，說明寶寶的狀態）

7、主語補足語：補充說明主語的形態特徵。

例：The deer was caught alive.（那隻鹿被活捉，alive就是主語deer的補足語，說明這只鹿還是活的）

8、英語語法中，只有三大從句：定語從句，名詞性從句和狀語從句。

定語從句就是用一個句子充當定語，組成為先行詞+關系詞+定語從句，關系詞有：that，who，which，whom，as，whose等。

名詞性從句在句子中起名詞作用，其功能相當於名詞片語， 它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等。

狀語從句就是句子用作狀語時，起副詞作用，其中的從句可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。

(7)英語語法結構主謂賓定狀補擴展閱讀

英語中五種基本句型

1、主語+謂語

一個句子為了說明一件事（或表達一種感情），最簡單的表達方式，就是「誰，怎麼樣了」。這里的「誰」，就是句子的主語，可以是人、物、某種行為等。「怎麼樣了」，就是句子的謂語，由動詞充當。主語+謂語，即構成一個最簡單的句子。例如：

I dance.

She died.

2、主語+謂語+賓語

賓語從句子表達事情的角度看，可以理解為「誰，對誰怎麼樣了」，賓語就是主語藉助一個動作（謂語）作用的一個對象。例如：

I hate him.

I dance with her.

3、主語+謂語+間接賓語+直接賓語

謂語後面跟了兩個賓語，直接賓語，就是謂語動詞直接作用的對象，而間接賓語，是謂語需要先藉助於一個間接的對象，再把動作傳遞到直接賓語身上。例如：

I give him a book. （「給」，這個動作，最終作用的對象是「書」，但需要先通過「他」，把「給」這個動作傳遞到書）

4、主語+謂語+賓語+賓語補足語

賓語補足語就是用來補充說明賓語怎麼樣了。例如：

I want you to go with me. （我要你，要你干什麼呢？to go with me，即要你跟我一些走，這個部分就是賓語補足語。）

5、主語+系動詞+表語

表語是跟在系動詞後面的，感官類系動詞，其後一般接形容詞；be動詞後一般接名詞（或不定式等）。例如：

It smells good.

She is a teacher.

8. 主謂賓定狀補的符號是什麼

符號：

主語是兩條短線；

謂語是一條短線；

賓語是波浪線；

定語是小括弧（）；

狀語是中括弧［］；

補語是尖括弧＜＞。

注意:

1、其中主謂賓是句子的主幹，定狀補是枝葉。

2、一般句子分為主謂句和非主謂句。

3、句子結構為：狀語.定語＋主語中心語+狀語+謂語中心語+補語+定語+賓語中心語。

拓展資料：

1、主謂賓

一種文法的表達方式。語法順序為為主語—謂語—賓語的結構。雖然使用主謂賓結構的語言在事實上沒有使用主、賓、謂結構的。但是語言種類多，且許多克里奧爾語都使用主謂賓結構為主要語序。

結構：

主謂賓結構為一種文法的語序，即語法順序為主語—謂語—賓語的結構，像英文的"I eat apples"就是一個例子，在此範例中I為主詞（主語，人），eat為動詞（謂語動詞），apples為名詞（賓語，物）。所以也可以理解為兩物（或一人一物）一動作為主謂賓結構。

其主要內容是表示簡單的句子，在英語中很常見。

主語即一句話中動作的發出人；

謂語即一句話中的表示具體動作的部分；

賓語即一句話中動作的承受者；

2、定狀補

句子成分：

組成句子的各個部分叫句子成分。英語句子成分有主語.謂語.表語.賓語.賓語補足語.定語.狀語等。

順序一般是主語，謂語.賓語，賓語補足語，而表語、定語、狀語的位置要根據情況而定。

補語是句子中動作狀態進行修飾；

定語是對句子中名詞性的詞語進行修飾的部分；

狀語是對句子中的動詞性詞語或全句整體進行修飾的部分.

參考鏈接：網路：主謂賓

9. 英語中的主謂賓定狀補怎麼分辨

主謂賓結構為一種文法的語序，即語法順序為主語—謂語—賓語的結構，像英文的"I eat apples"就是一個例子，在此範例中I為主詞（主語），eat為動詞（謂語），apples為受詞（賓語）。

漢語也是以主謂賓結構表達。「我愛你」這三個字，我是主語，愛是謂語，你就是賓語。

雖然使用主謂賓結構的語言在事實上沒有使用主賓謂結構的
語言種類多，但是也是相當多的，且許多克里奧爾語都使用主謂賓結構為主要語序。

主謂賓定狀補
組成句子的各個部分叫句子成分。英語句子成分有主語，謂語，表語，賓語，賓語補足語，定語，狀語等。
順序一般是主語，謂語，賓語，賓語補足語，而表語，定語，狀語的位置要根據情況而定。
1、主語
主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數詞，不定式等充當。
He likes watching TV. 他喜歡看電視。
2、謂語
謂語說明主語的動作，狀態或特徵。
一般可分為兩類：
1)簡單謂語
由動詞(或短語動詞)構成。
可以有不同的時態，語態和語氣。
We study for the peo'ple.我們為人民學習。
2)復合謂語：情態動詞＋不定式
I can speak a little English.我可以說一點英語。

3、賓語
賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之後，能作賓語的有名詞，代詞，數詞，動詞不定式等。
We like English.我們喜歡英語。
有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。
He gave me some ink.他給了我一點墨水。
有些及物動詞的賓語後面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成復合賓語。如：
We make him our monitor.我們選他當班長。