① 外研版初二英語上冊的所有語法的詳細講解
so+謂語+主語：…也一樣. 謂語:be動詞/助動詞/情態動詞
2. so+主語+謂語:的確如此,真的這樣.
3. help yourself/yurselves to．．．請隨便吃點．．．
4. 發現sb做sth : find sb doing sth
5. 不完全同意I don』t really agree.
完全不同意I really don』t agree.
6. 或者．．或者．．．either…or…..就近原則
既不．．也不．．neither…nor….就近原則
既．．．．又．．．both…and….謂語用復數
7. 看起來，似乎It seems/seemed that…..
8. 由於．．．而聞名be famous for….
9. 餐館就餐用語：a table for two/sit at the table by the window/here』s the menu/May I take your order?/could we have the bill?/That』s all.
10. 問路Which is the way to…/where is…/How can I get to…/Is there a..near here/Can you tell me the way to…/Can you tell me how I can get to…?
11. turn right at the third crossing/traffic lights在第3個路口往右拐＝take the third crossing on your right
12. 過橋go across the bridge=cross the bridge
13. 走到路的盡頭go up this road to the end=go on until you reach the end.
14. at the street corner在街角
15. on sb』s way to….在sb去…的途中/路上
16. what』s the matter?=what』s wrong?=what』s the trouble?怎麼了?
17. be sick in hospital/in bed 生病住院/卧床
18. Maybe it is there=it may be there可能在那裡.
19. It takes/took/will take sb+時間+to do sth. Sb做sth花費了…時間
20. 路途遙遠It』s (5 kms)far(away) from…=That』s quite a long way.
21. wait for…等待
22. 五分鍾的步行/駕駛路程：five minutes』 walk/drive
23. 迷路lose sb』s way/sb be lost/sb get lost
24. just then=just at that time/moment就在那時
25. 首先first of all=at first
26. a big city like Tokyo像東京這樣的大城市
27. It』s easy/interesting/important/ (for sb) to do sth.（對sb來說）做sth是容易的/有趣的/重要的.
28. if 條件狀語從句：從句一般現在時，主句一般將來時。如：If it rains tomorrow, I will not go to the zoo.
29. at the head /end of…在…的前/尾部
30. 我的背很疼. My back hurts badly.
31. 為…做准備get /be ready for…
32. stop sb (from) doing sth.阻止/不讓sb做sth
33. have a good/wonderful time=enjoy oneself 玩得很高興
34. answer in a tired voice/with a smile 用疲憊的聲音/面帶微笑回答。
35. quarrel with sb on sth 為了sth與sb 吵架
36. complain about sth 為…而抱怨,投訴
37. 生病用語：sb have a headache=sb have a pain in the head 頭痛，have a cough 咳嗽，have/catch a cold 感冒，have cancer 得了癌症。
38. have /take the medicine three times a day 吃葯，每天3次
39. take sb』s temperature 量體溫，look over 醫生檢查病人
40. drink more water 多喝水，take more exercise 多鍛煉
41. sb醒來: sb wake up, //sb 醒著的：sb be awake
42. sb 睡著了入睡 be/fall asleep
43. 忙著…bu busy doing/with sth
44. as soon as… 一… 就 ...
45. sleeping pills安眠葯，light music 輕音樂
46. again and again 再三地，一次又一次
47. dream about…夢見…; dream of… 夢想成為…
48. 系動詞+形容詞: be/smell/taste/sound/look/feel/turn/get/become
49. make trouble製造麻煩，惹是生非，make a noise 製造噪音
50. every five minutes 每隔5分鍾
51. instead/instead of…代替，取而代之，反而
52. write to sb. 寫信給sb
53. get enough sleep 睡眠充足；stay happy 保持心情開朗
54. on time 准時；in time 按時
55. sb had better (not) do sth， sb 最好（別）做sth
56. land on …登陸
57. pull…out of..=pull…up from…拉上來
58. 不定代詞：something/anyone/nobody/everywhere等
59. we』re all by ourselves=we』re alone.單獨，獨自
60. feel a little afraid/don』t be afraid. 有點害怕/別害怕
61. perhaps=maybe也許，可能
62. not …until… 直到…才…
63. sooner or later 遲早，早晚
64. ran after追//ran to …向..跑去// ran away 逃跑了
65. eat up 吃光// use up 用完
66. take (good) care of ..=look after…照顧，保管
67. 我自學英語learn English by myself= teach myself English
68. learn to do sth 學會…
69. 記日記 keep a diary，寫日記 write a diary
70. leave sb by oneself 單獨留下sb
71. join in the League/Party 入團/黨
72. 越來越…:比較級+and+比較級; more and more +多音節詞。如：bigger and bigger , more and more interesting
73. 越…, 就越…: the +比較級，the +比較級。 如：越大越好：the bigger, the better
74. turn on/off 開/關（電器），turn up/down音量開大/小
75. the whole story=all the story整個故事,整件事情
76. 過了一會兒after a while/moment
77. make faces 做鬼臉
78. 名勝，景點interesting places=places of interest
79. my hometown in Zhejiang 我浙江的老家
80. 暑假summer holidays; 五一假期 May 1st holiday
81. a strong wind大風；in the wind 在風里
82. make sb do sth. 使/逼迫sb做sth
83. 倒裝句（為了強調）There he is./ Away he went.
84. with these words. 說完這些話，說著說著（伴隨狀語）。
85. I don』t know how to use it yet. 我不知道怎樣使用它。
where to go. 我不知道該去哪裡。
what to do. 我不知道該做什麼。
86. wait for sb』s turn to do sth 等著輪到sb做sth
It』s sb』s turn to do sth. 輪到sb去做sth
被動：be+動詞過去分詞
eg：The trees are planted every year.
過去完成時:
過去完成時表示在過去某一時刻或某一動作之前已經發生的動作或情況，一般用在描述過去的某個時點已經發生過的動作或情況的句子中,即：過去的過去。如:
When we got there, the football match had already started.
當我們趕到時，足球比賽已經開始了。
過去完成時由「主語+had+動詞過去分詞」構成。其肯定句，否定句和疑問句結構如下：
肯定句：主語+had+過去分詞+其他.
否定句：主語+had not+過去分詞+其他.
疑問句：Had+主語+過去分詞+其他?
He had worked for two years by then. 到那時他已經工作兩年了。
He hadn't worked for two years by then. 到那時他已經兩年不工作了。
Had he worked for two years by then? 到那時他已經工作兩年了嗎？
三、過去完成時的基本用法
1. 過去完成時表示在過去某一時間之前已完成的動作，表示對這一過去時間造成的結果或影響。常用以下幾種方式：
(1) 用by，before等構成的介詞短語。 eg:
Linda had learnt 10 English songs by the end of last month.
到上個月底，琳達已經學了10首英文歌曲。
John had repaired that machine before midnight.
在半夜之前約翰已經修好了那台機器。
(2) 用when, before, after等引導的時間狀語從句。如:
The train had started before we got to the station.
在我們到達車站之前，火車已經開了。
The plane had taken off when I reached the airport.
我到達機場時，飛機已經起飛了。
2. 過去完成時還可以表示過去某一時間以前發生開始的動作持續到
這一過去的時間。常與for, since引導的表示一段時間的短語或從句連用。如:
I had worked in a hospital for three years before I came here.
我來這之前，在一家醫院已經工作三年了。
He told us that he had worked here since 10 years before.
他告訴我他自從十年前就一直在這兒工作了。
② 初二上冊外研版英語所有語法（短語+句型）還有一些介詞什麼的
so+謂語+主語：…也一樣. 謂語:be動詞/助動詞/情態動詞 2. so+主語+謂語:的確如此,真的這樣. 3. help yourself/yurselves to．．．請隨便吃點．．． 4. 發現sb做sth : find sb doing sth 5. 不完全同意I don』t really agree. 完全不同意I really don』t agree. 6. 或者．．或者．．．either…or…..就近原則 既不．．也不．．neither…nor….就近原則 既．．．．又．．．both…and….謂語用復數 7. 看起來，似乎It seems/seemed that….. 8. 由於．．．而聞名be famous for…. 9. 餐館就餐用語：a table for two/sit at the table by the window/here』s the menu/May I take your order?/could we have the bill?/That』s all. 10. 問路Which is the way to…/where is…/How can I get to…/Is there a..near here/Can you tell me the way to…/Can you tell me how I can get to…? 11. turn right at the third crossing/traffic lights在第3個路口往右拐＝take the third crossing on your right 12. 過橋go across the bridge=cross the bridge 13. 走到路的盡頭go up this road to the end=go on until you reach the end. 14. at the street corner在街角 15. on sb』s way to….在sb去…的途中/路上 16. what』s the matter?=what』s wrong?=what』s the trouble?怎麼了? 17. be sick in hospital/in bed 生病住院/卧床 18. Maybe it is there=it may be there可能在那裡. 19. It takes/took/will take sb+時間+to do sth. Sb做sth花費了…時間 20. 路途遙遠It』s (5 kms)far(away) from…=That』s quite a long way. 21. wait for…等待 22. 五分鍾的步行/駕駛路程：five minutes』 walk/drive 23. 迷路lose sb』s way/sb be lost/sb get lost 24. just then=just at that time/moment就在那時 25. 首先first of all=at first 26. a big city like Tokyo像東京這樣的大城市 27. It』s easy/interesting/important/ (for sb) to do sth.（對sb來說）做sth是容易的/有趣的/重要的. 28. if 條件狀語從句：從句一般現在時，主句一般將來時。如：If it rains tomorrow, I will not go to the zoo. 29. at the head /end of…在…的前/尾部 30. 我的背很疼. My back hurts badly. 31. 為…做准備get /be ready for… 32. stop sb (from) doing sth.阻止/不讓sb做sth 33. have a good/wonderful time=enjoy oneself 玩得很高興 34. answer in a tired voice/with a smile 用疲憊的的聲音/面帶微笑回答。 35. quarrel with sb on sth 為了sth與sb 吵架 36. complain about sth 為…而抱怨,投訴 37. 生病用語：sb have a headache=sb have a pain in the head 頭痛，have a cough 咳嗽，have/catch a cold 感冒，have cancer 得了癌症。 38. have /take the medicine three times a day 吃葯，每天3次 39. take sb』s temperature 量體溫，look over 醫生檢查病人 40. drink more water 多喝水，take more exercise 多鍛煉 41. sb醒來: sb wake up, //sb 醒著的：sb be awake 42. sb 睡著了入睡 be/fall asleep 43. 忙著…bu busy doing/with sth 44. as soon as… 一… 就 ... 45. sleeping pills安眠葯，light music 輕音樂 46. again and again 再三地，一次又一次 47. dream about…夢見…; dream of… 夢想成為… 48. 系動詞+形容詞: be/smell/taste/sound/look/feel/turn/get/become 49. make trouble製造麻煩，惹是生非，make a noise 製造噪音 50. every five minutes 每隔5分鍾 51. instead/instead of…代替，取而代之，反而 52. write to sb. 寫信給sb 53. get enough sleep 睡眠充足；stay happy 保持心情開朗 54. on time 准時；in time 按時 55. sb had better (not) do sth， sb 最好（別）做sth 56. land on …登陸 57. pull…out of..=pull…up from…拉上來 58. 不定代詞：something/anyone/nobody/everywhere（不定代詞老大，接形容詞時不定代詞要寫在形容詞前面）等 59. we』re all by ourselves=we』re alone.單獨，獨自 60. feel a little afraid/don』t be afraid. 有點害怕/別害怕 61. perhaps=maybe也許，可能 62. not …until… 直到…才… 63. sooner or later 遲早，早晚 64. ran after追//ran to …向..跑去// ran away 逃跑了 65. eat up 吃光// use up 用完 66. take (good) care of ..=look after…照顧，保管 67. 我自學英語learn English by myself= teach myself English 68. learn to do sth 學會… 69. 記日記 keep a diary，寫日記 write a diary 70. leave sb by oneself 單獨留下sb 71. join in the League/Party 入團/黨 72. 越來越…:比較級+and+比較級; more and more +多音節詞。如：bigger and bigger , more and more interesting 73. 越…, 就越…: the +比較級，the +比較級。 如：越大越好：the bigger, the better 74. turn on/off 開/關（電器），turn up/down音量開大/小 75. the whole story=all the story整個故事,整件事情 76. 過了一會兒after a while/moment 77. make faces 做鬼臉 78. 名勝，景點interesting places=places of interest 79. my hometown in Zhejiang 我浙江的老家 80. 暑假summer holidays; 五一假期 May 1st holiday 81. a strong wind大風；in the wind 在風里 82. make sb do sth. 使/逼迫sb做sth 83. 倒裝句（為了強調）There he is./ Away he went. 84. with these words. 說完這些話，說著說著（伴隨狀語）。 85. I don』t know how to use it yet. 我不知道怎樣使用它。 where to go. 我不知道該去哪裡。 what to do. 我不知道該做什麼。 86. wait for sb』s turn to do sth 等著輪到sb做sth It』s sb』s turn to do sth. 輪到sb去做sth 被動：be+動詞過去分詞 eg：The trees are planted every year. 過去完成時: 過去完成時表示在過去某一時刻或某一動作之前已經發生的動作或情況，一般用在描述過去的某個時點已經發生過的動作或情況的句子中,即：過去的過去。如: When we got there, the football match had already started. 當我們趕到時，足球比賽已經開始了。 過去完成時由「主語+had+動詞過去分詞」構成。其肯定句，否定句和疑問句結構如下： 肯定句：主語+had+過去分詞+其他. 否定句：主語+had not+過去分詞+其他. 疑問句：Had+主語+過去分詞+其他? He had worked for two years by then. 到那時他已經工作兩年了。 He hadn't worked for two years by then. 到那時他已經兩年不工作了。 Had he worked for two years by then? 到那時他已經工作兩年了嗎？ 三、過去完成時的基本用法 1. 過去完成時表示在過去某一時間之前已完成的動作，表示對這一過去時間造成的結果或影響。常用以下幾種方式： (1) 用by，before等構成的介詞短語。 eg: Linda had learnt 10 English songs by the end of last month. 到上個月底，琳達已經學了10首英文歌曲。 John had repaired that machine before midnight. 在半夜之前約翰已經修好了那台機器。 (2) 用when, before, after等引導的時間狀語從句。如: The train had started before we got to the station. 在我們到達車站之前，火車已經開了。 The plane had taken off when I reached the airport. 我到達機場時，飛機已經起飛了。 2. 過去完成時還可以表示過去某一時間以前發生開始的動作持續到 這一過去的時間。常與for, since引導的表示一段時間的短語或從句連用。如: I had worked in a hospital for three years before I came here. 我來這之前，在一家醫院已經工作三年了。 He told us that he had worked here since 10 years before. 他告訴我他自從十年前就一直在這兒工作了。 初二英語知識點初二英語知識點初二英語知識點初二英語知識點（（（（外研版外研版外研版外研版）））） 短語、片語歸納] 由動詞開頭構成的短語、片語很多。復習時應分類處理： 一、動詞+介詞 1．look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料… 2．listen to…聽…… 3．welcome to…歡迎到…… 4．say hello to …向……問好 5．speak to…對……說話 此類短語相當於及物動詞，其後必須帶賓語，但賓語無論是名詞還是代詞，都要放在介詞之後。 二、動詞+副詞 「動詞+副詞」所構成的短語義分為兩類： A．動詞（vt.）+副詞 1．put on 穿上 2．take off脫下 3．write down記下 此類短語可以帶賓語，賓語若是名詞，放在副詞前後皆可；賓語若是人稱代詞，只能放在副詞的前面。 B．動詞（vi）+副詞。 1．come on趕快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in進來 5．sit down坐下 6．stand up起立 此類短語屬於不及物動詞，不可以帶賓語。 三、其它類動詞片語 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介詞短語聚焦] 「介詞+名詞/代詞」所構成的短語稱為介詞短語。現將Unitsl-16常用的介詞短語按用法進行歸類。 1．in+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或穿著……。 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示「在……排/隊/班級/年級」等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示「在上午/下午/傍晚」等一段時間。 4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示「在書桌/鉛筆盒/卧室里」。 5．in the tree表示「在樹上 (非樹本身所有)」；on the tree表示「在樹上(為樹本身所有)」。 6．in the wall表示「在牆上（凹陷進去）」；on the wall表示「在牆上（指牆的表面）」。 7．at work（在工作）/at school（上學）/at home（在家）應注意此類短語中無the。 8．at + 時刻表示鍾點。 9．like this/that表示方式，意為「像……這/那樣」。 10．of短語表示所屬關系。 11．behind/ beside/ near/ under+ 名詞等，表示方位、處所。 12．from與to多表示方向，前者意為「從……」，後者意為「到……」。 另外，以下這些短語也必須掌握。如：on ty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one』s bike等。 [重點句型大回放] 1．I think…意為「我認為……」，是對某人或某事的看法或態度的一種句型。其否定式常用I don』t think…， 2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意為「把……給……」，動詞give之後可接雙賓語，可用這兩種句型；若指物的賓語是人稱代詞時，則只能用give it/ them to sb. 3．take sb./ sth. to…意為「把……(送)帶到……」，後常接地點，也可接人。 4．One…, the other…/One is…and one is…意為「一個是……；另一個是……」，必須是兩者中。 5．Let sb. do sth. 意為「讓某人做某事」，人後應用不帶to的動詞不定式，其否定式為Don』t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let』s 與Let us的含義不完全相同，前者包括聽者在內，後者不包括聽者在內， 6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意為「幫助某人做某事」，前者用不定式作賓補，後者用介詞短語作賓補，二者可以互換. 7．What about…？/How about…？意為「……怎麼樣？」是用來詢問或徵求對方的觀點、意見、看法等。about為介詞，其後須接名詞、代詞或V-ing等形式。 8．It』s time to do…/ It』s time for sth. 意為「該做……的時間了」，其中to後須接原形動詞，for後可接名詞或V-ing形式。 9．like to do sth./like doing sth.意為「喜歡做某事」， 前一種句型側重具體的一次性的動作；後一種句型側重習慣性的動作， 10．ask sb.(not) to do sth. 意為「讓某人(不要)做某事」，其中ask sb.後應接動詞不定式， 11．show sb. sth. / show sth. to do. 意為「把某物給某人看」，該句型的用法同前面第2點。 12．introce sb. to sb. 意為「把某人介紹給另一人」；introce to sb.則是「向某人作介紹」。 [重點短語快速復習] 1.kinds of 各種各樣的 2. either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3. neither…nor…既不……也不…… 4. Chinese tea without, anything in it 中國清茶 5. take a seat 就坐 6. home cooking 家常做法 7. be famous for 因……而著名 8. on ones way to在……途中 9. be sick/ill in hospital生病住院 10. at the end of在……的盡頭，在……的末尾 11. wait for 等待 12. in time 及時 13. make one』s way to…往……（艱難地）走去 14. just then 正在那時 15. first of all 首先，第一 16. go wrong 走錯路 17. be/get lost 迷路 18. make a noise 吵鬧，喧嘩 19. get on 上車 20. get off 下車 21. stand in line 站隊 22. waiting room 候診室，候車室 23. at the head of……在……的前頭 24. laugh at 嘲笑 25. throw about 亂丟，拋散 26. in fact 實際上 27. at midnight 在半夜 28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快 29. quarrel with sb. 和某人吵架 30. take one』s temperature 給某人體溫 31. have/get a pain in…某處疼痛 32. have a headache 頭痛 33. as soon as… 一……就…… 34. feel like doing sth. 想要干某事 35. stop…from doing sth. 阻止……干某事 36. fall asleep 入睡 37. again and again再三地，反復地 38. wake up 醒來，叫醒 39. instead of 代替 40. look over 檢查 41. take exercise運動 42. had better(not) do sth. 最好（不要）干某事 43. at the weekend 在周末 44. on time 按時 45. out of從……向外 46. all by oneself 獨立，單獨 47. lots of=a lot of 許多 48. no longer/more=not…any longer/more 不再 49. get back 回來，取回 50. sooner or later遲早 51. run away 逃跑 52. eat up 吃光，吃完 53. run after 追趕 54. take sth. with sb. 某人隨身帶著某物 55. take(good) care of…=look after…(well) （好好）照顧，照料 56. think of 考慮到，想起 57. keep a diary 堅持寫日記 58. leave one by oneself 把某人單獨留下 59. harder and harder 越來越厲害 60. turn on打開（電燈、收音機、煤氣等） 61. turn off 關 [重溫重點句型] 1．So + be／助動詞／情牽動詞／主語． 前面陳述的肯定情況也適於另一人（物）時，常用到這種倒裝結構，表示「另一人（物）也如此。」前面陳述的否定情況也適於另一人（物）時，常用「Neither/ Nor + be／助動詞／情態動詞+主語．」這種倒裝結構。 注意：「So+主語+be／助動詞／情態動詞．」這一句型常用於表示贊同，進一步肯定對方的看法，表示「的確如此。」「是呀。」 2．Turn right／left at the first／second／…crossing. 這一指路的句型意為「在第一／二／……個十字路口向右／左拐。」相當於Take the first ／second／…turning on theright／left. 3．It takes sb．some time to do sth． 此句型表示「干某事花了某人一段時間。」其中的it是形式主語，後面的動詞不定式（短語）才是真正的主語. 4．…think／find + it + adj. + to do sth. 此句型中的it是形式賓語，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語的補足語，後面的動詞不定式（短語）才是真正的賓語。 5．What』s wrong with…？ 此句型相當於What』s the matter/ trouble with…？後跟某物作賓語時，意為「某物出什麼毛病了？」後跟某人作賓語時，意為「某人怎麼了？」 6．too…to… 在so…that…復合句中，that後的句子是否定句時，常與簡單句too…to…（太……而不能……）進行句型轉換。 在so…that…復合句中，that後的句子是肯定句時，常與簡單句…enough to…進行句型轉換. 7．Sorry to hear that. 全句應為I』m sorry to hear that. 意為「聽到此事我很難過（遺憾）。」常用於對別人的不幸表示同情、遺憾之意。 [重點句型、片語大盤點] 1. She used to be a Chinese teacher. 她過去是一位漢語老師。 [用法] used to + 動詞原形，表示過去經常性的動作或存在的狀態，含有現在不再如此之意。 [搭配] used to do的否定式可以是usedn』t to do或didn』t use to do. [比較] used to do sth. 過去常做某事；be/ get used to doing sth. 習慣於做某事；be used to do sth. 被用來做某事。 2.…return it sooner or later. ……遲早要將它歸還。 [用法] l)sooner or later意為「遲早」、「早晚」。 2)return此處用作及物動詞，意為「歸還」，相當於give back. [拓展]return還可用作不及物動詞，意為「返回」，相當於go back或come back。 3.No matter what the weather is like…無論天氣…… [用法]no matter what 相當於whatever，其意為「無論什麼」，引導狀語從句。 [拓展]類似no matter what的表達方式還有： no matter when無論什麼時候 nbsp; nbsp;nbsp;no matter where無論什麼地方 no matter who無論誰 no matter how 無論怎麼樣 4. A young man practised speaking English with Mr. Green. 一位年經人與格林先生練習講英語。 [用法]practise doing sth. 表示「實踐、練習（做）某事」。 [拓展]practice名詞，「實踐」、「實施」、「練習」；put a plan into practice實行某計劃。 5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans. 他鼓勵大家參加保護我們的湖泊、河流和海洋的活動。 [用法]1)encourage用作動詞，意思是「鼓勵」、「支持」。 2)take part in「參加」，常表示參加活動。 3)protect 是動詞，表示「防禦」、「保護」。 [搭配]1)encourage sb. in sth.在某事上鼓勵或支持某人 nbsp;encourage sb. to do sth.鼓勵某人干某事 2)protect sh. from sth.使某人不受某事侵襲或傷害 6. …to warn people about sharks in the water. ……警告人們當心水裡的鯊魚。 [用法] warn用作動詞，意思是「警告」、「警戒」。 [搭配]1)warn sb.+ that從句 2)warn sb. of sth. 警告某人某事 3)warn sb. to do sth.告誡某人做某事 4)warn sb. against(doing) sth.告誡某人當心某事/不要做某事
③ 外研社九年級英語上冊主要講了什麼語法知識點
外研社九年級英語上冊語法知識點:
1. What are you up to? 你在做什麼?
2. Would you like a hand …? 你想要幫忙嗎?
3. have a look at … 看一看…
4. in the centre of …. 在…的中央
5. on our way back from… 在我們從…回來的路上
6. I bet you do! 我打賭你會做到的。
7. only once + 句子 只有在…的條件下才行
Unit 2
1.take a helicopter tour
take/ go on a… tour 表示進行…旅途
goon a camel ride 騎駱駝旅遊
2. be surprised at sth. 對某事感到驚訝
Tom wassurprised at the result of the exam.
be surprised todo sth. 對做某事感到驚訝
Tom wassurprised to hear the news.
3. at different times of the day 在每天的不同時刻
4. in many ways 在很多方面
They are likeus in many ways.
in differentways 用不同的方法
I can work out this math problem indifferent ways.
ina way 在某種程度上來說
Ina way,that can be compared with the introction of the Internet in the 20thcentury.
by theway 順便說一下
5. be similar to 與…相似
Hisanswer is similar to mine.
6. have a good/bad temper
有好/壞脾氣
Miss Li is very kind. She has a good temper.
7. keep doing sth. 不斷做某事
It keepsraining these days.
Mole8 Unit 1
1. at the back/front 在後面/前面
on the left/right 在左邊/右邊
2. over 越過
climb over the wall 爬過這道牆
see over the people 越過人群看
3. enter the competition
=take part in the competition 參加比賽
4. You bet! (口語)當然!
5. get sb. doing sth.
= make sb. do sth. 使某人做某事
How did you get thecamera working?
= How did you makethe camera work?
6. How did you get on? 你進展怎樣?
get on well with sb. 與某人相處融洽
get on well with sth. 某事進展順利
He gets on well with his classmates.
Mary didn』t get on well with her work.
7. be in with a chance to dosth.
= have a chance to do sth. 有機會去做某事
8. have gone = bemissing
= be lost = get lost 不見了，失蹤了
My watch has gone.
=My watch is missing.
= My watch is/gets lost.
9. You are kidding! 你在開玩笑吧!
10. expect to do sth. 期待，料到去做某事
11. pick up sth. 撿起某物
pick up sb. 接人
My father picks me up everyday.
Unit 2
1. be pleased with sb./sth.
對某人/某物感到滿意
2. even though + 句子
= even if + 句子
即使…(對虛擬的情況進行讓步)
I won』t go to the party even though/ifI have time.
即使我有時間我也不會去參加聚會的。
though = although
雖然…(對現實的情況進行讓步)
I didn』t go to the party though/although Ihad time.
雖然我有時間，但是我沒有去參加聚會。
3.read on 繼續讀
動詞+on 表示繼續做某事
4.know … well 對…熟悉
5. manage to do sth. 設法去做某事
We managed to get what we wanted.
我們設法得到了我們想要的東西。
6. a collection of 一組…
7. work on sth. 從事…
8. Congratulations tosb. 祝賀某人
9. present the prize 頒獎
give prizes to sb. 給某人頒獎
which, who 引導的定語從句
Mole9 Unit 1
1. Oh dear! 天啊!
2. It』s no laughingmatter.
這不是什麼可笑的事情。
3. over there 在那邊
4. have a word with sb. 和某人說句話
5. That』s good news. 這是個好消息。
news是不可數名詞，前面不能加a
可以加量詞 a piece of news
two pieces of news
6. Here you are. 給你。
7. be in deep trouble 有大麻煩
Unit 2
1. orange-and-white 黃白相間的
black-and-white 黑白的
2. win the heard of … 贏得…的心
3. a group of 一群…
4. He eats as many peachesas he likes.
他喜歡吃多少桃子就吃多少。
as … as possible 盡可能…
as early as possible 盡早
5. make a mess 弄得一團糟
6. ever since + 句子 自從…
7. translate … into … 把…翻譯成…
8. have sth. done (bysb.)
把某物讓別人…了
We hadthe machine mended.
我們把機器讓人修好了。
He hashad his hair cut.
他把頭發請人給他剪了。
9.選擇疑問句：
在一般疑問句後加or …構成選擇疑問句。
選擇疑問句不能回答Yes或No，要選擇其中一個進行回答。如：
--Are you in Class 1 or Class 2?
--I』m in Class 1.
/I』m in Class 2.
/Neither, I』m in Class 5.
10. 在定從中，當先行詞是人和事物時，關系代詞只能用that。如：
I often think of thepersons and things that I saw in the journey.
我經常想起在旅途中遇見的人和事物。
定從中只能用that的情況
1. 當先行詞是everything, anything,nothing, something, all, none, few, little, 等代詞時，只能用that。如：
Have you taken down everythingthat Mr. Li said?
你記下李老師講的一切了嗎?
All that can be done hasbeen done.
所有能做的都做好了。
2. 當先行詞被序數詞和形容詞最高級修飾的時候，只能用that。如：
The first place that theyvisited in London was the Big Ben.
他們在倫敦參觀的第一個地方是大本鍾。
This is the best film thatI have ever seen.
這是我看過的最好的電影。
3. 當主句有who, which等疑問詞時，定從只能用that引導。如：
Who is the man thatis standing over there?
站在那邊的人是誰?
Which is the T-Shirt thatyou bought?
你買的T恤是哪一件?
4. 當先行詞是人和事物時，關系代詞只能用that。如：
I often think of the persons and things thatI saw in the journey.
我經常想起在旅途中遇見的人和事物。
Mole 10Unit 1
1. a bit + 形容詞= a little 形容詞
表示「有點…」
I』m a bit tired. =I』m a little tired.
我有點累了。
a little + 不可數名詞
a bit of + 不可數名詞
There is a littletime left.
= There is a bit oftime left.
還剩下一點時間。
2. give up 放棄
give up doingsth. 放棄做某事
My father gaveup smoking 2 years ago.
我爸爸2年前戒煙了。
3. stay fit = keep fit 保持健康
4.need to do sth. 需要做某事
5. take exercise 做運動
exercise 表示「鍛煉」時是不可數名詞，
表示練習時，是可數名詞
doing morning exercise 做晨練
do eye exercise 做眼操
These maths exercises arevery difficult.
這些數學習題很難。
6. go running 去跑步
go swimming 去游泳
go sightseeing 去觀光
7. talk to sb. 跟某人說話
talk with sb. 跟某人交談
8. nearly adv. 幾乎，差不多
Nearly 300 students entered thecompetition.
差不多300個學生參加了比賽。
The car nearly hitthe man.
車差點撞到那個男子。
9. not … any more 不再…
10. bump into sb. 碰見
I bumped into an old friendyesterday.
昨天我碰見一個老朋友。
Unit 2
1. know about 了解
2. include v.包括
including 介詞. 可以做伴隨狀語
Your ties includedoing the cleaning and cooking.
你的職責包括做清潔和做飯。
Manypeople like pop music including my grandpa.
很多人都喜歡流行音樂，包括我爺爺。
3.persuade sb. (not) to do sth.
說服某人做(不要做)某事
My father persuadedme not to join the club. 爸爸勸說我不要參加那個俱樂部。
4.ban … from … 禁止…進入…
ban … fromdoing sth. 禁止…做某事
Mobile phonesmust be banned from schools. 應該禁止帶手機進入學校。
The policemanbanned him from driving.
警察禁止他開車。
5. a TV programme showed his visits to theschool. 一個電視節目播放了他的這次學校之行。
(這里visit是名詞，後面的to the school是定語)
6. get/have sth. done 把某物給…了
get things done 把事情做了。
I』ll have/get my computerrepaired.
我要把電腦給修了。
7. put on weight 增加體重
loseweight 減肥
8. in order todo sth. 為了…
What do yousometimes have to do in order to get fit?
有時候你不得不做什麼來健身呢?
whose引導的定從
當先行詞與從句中某個名詞有所屬關系時，就用whose引導定從。如：
There is a boy in our team.
The boy』s parents want him to go to a
sports school.
--- There is a boy in our team whoseparents want him to go to a sports school.
通常包含whose引導的定從的句子可以
譯成兩句漢語。如以上句子可以譯成：
在我們隊里有個男孩，他的父母想讓他參加體校。
先行詞是人是物都可以用whose引導，如：
1)He is the only student in our class
whose father is a policeman.
他是我們班唯一一個爸爸是警察的學生。
2)The desk whose leg is broken will
be repaired.
那張斷了只腳的桌子將被拿去修理。
Mole 11
數字的寫法和讀法
1.1—10
one two three four five six seven eight nine ten
2. 11—20
eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen
nineteen twenty
3. 幾十
twenty thirty forty fifty
sixty seventy eighty ninety
注意：four要去掉u再加ty; nine直接加ty
只有變為序數詞時nine要去e加th.
4. 幾十幾
注意：十位數和十位數之間要加連字元
twenty-six ninety-seven
5. 百位數和十位數之間可以加and也可以不加。當十位數為零時，一定要加and
156 one hundred (and) fifty-six
509 five hundred and nine
6. 英語里每三個數為一個單位，用一個逗號隔開。第一個逗號為thousand(千);第二個逗號為million(百萬);第三個逗號為billion(十億)。如：
7. 表示具體數字時，hundred,thousand million,billion不能加s;表達一個大概的數字時，可以加s fivethousand students 五千個學生 thousandsof students 好幾千個學生
8. 序數詞的構成;在基數詞後加th
特殊變化的序數詞： first second third fifth eighth ninth twelfth twentieth
9. 整十的數字把y改為ie再加th twentieth fiftieth
10. 幾十幾的數字只用把個位數變成序數詞 twenty-first sixty-fourth
11.分數的表達：
分子用基數詞，分母用序數詞。
當分子大於1時，分母要復數。
1/3 one third
1/2 a half
1/4 one fourth = a quarter
3/10 threetenths
Mole11 Unit 1
1. What』s the population of…?
某地的人口有多少?
Thepopulation is big/large.
人口多。
(注意：形容人口多不能用many來修飾population;people才能用many來修飾)
2. along with = togetherwith
連同，與…在一起
Tintinhas been to many places along with his dog.
3. look up 查看，查(字典)
I』ll lookup the word in the dictionary.
4. comp up 出現，進行
He cameup at last.
最後他出現了。
Thesports meeting will come up next month.
下個月將進行運動會。
5. thanks to 多虧
Thanksto the policeman, the boy was found.
多虧了警察，孩子被找到了。
thanksto = because of 由於
Unit 2
1. over + 時間 表示「在…期間」
overthe last 50 years 在上個50年間
over the past 10 years 在過去的10年間
2. in the distance 在遠處
3. be close to … 靠近…
4. no + 單數名詞= not a +單數名詞
No + 復數名詞 = not any + 復數名詞
Thereis no student in the classroom.
= Thereisn』t a student in the classroom.
Thereare no clouds in the sky.
= Therearen』t any clouds in the sky.
5. room 作可數名詞時表示「房間」
作不可數名詞時表示「空間」
Thereare 3 rooms in my house.
我家有3間房。
Thereis little room for the desk.
沒有空間來放這張桌子了。
6. close down 關閉，倒閉
7. add to 增加
8. run 可以表示「經營，管理」
runa company 經營一個公司
run acity 管理一個城市
9. protect … from …
保護…不受…(的侵害)
protect people fromcrime
保護人民不受不法活動的侵害
Mole12 Unit 1
1. give a warm welcome to sb.
熱烈歡迎某人
welcome 既可以做動詞也可以做名詞
Let』s welcome Tomto our class.
2. be pleased/happy to do sth.
高興去做某事
3. as a pupil = when I was a pupil
當我是個學生的時候
4. my time here was very important.
我在這里的時間是非常重要的。
句中的here作定語，修飾time，要後置。
The people thereare very friendly.
那裡的人們很友善。
5. free adj. 自由的，有空的，免費的
The bird is free inthe sky.
鳥兒在天空很自由。
Are you free thisSunday?
這個星期天你有空嗎?
The food there is free.
那裡的食物是免費的。
6. each 表示「每個」
做形容詞時等於every，但each 強調「個體」，every 強調「整體」。如：
Each/Everystudent has an English book.
每個學生都有一本英語書。
(用every student 表達相當於 all the students )
each還可以作副詞，不能用every替代。如：
They earned 100dollars each.
他們每人賺了100美元。
7.watch sb. do sth. 觀看某人做某事
Unit 2
1. experience n. 經驗(u.n.)，經歷(c.n.)
experience v. 體驗
experienced adj. 有經驗的
He has much experiencein teaching.
他有豐富的教學經驗。
Please tell me your experiencesin Africa.
請告訴我你在非洲的經歷。
Have you ever experiencedpoorness?
你有沒有經歷過貧窮?
He is an experiencedteacher.
他是一個有經驗的教師。
2. up to + 數字 直到，至多
We can invite up to 20people.
我們可以邀請至多20個人。
3. progress 進展(不可數名詞)
makeprogress with/in sth.
在某方面取得進步
I』ve made progresswith/in English.
我的英語已經有了進步。
4. take place 發生, 進行(沒有被動語態)
The story took place on acold winter morning.
這個故事發生在一個寒冷的冬天的早上。
The training course will takeplace next week.
這個培訓課程下周開始。
5. choose to do sth. 選擇去做某事
6. a place of interest
名勝(在place這里變復數)
Howmany places of interest have you been to?
你去過多少個名勝了?
7. fill in 填寫
fill in the blanks 填空
fill in the form 填表
fill sth. with sth. 用…裝滿…
8. where 引導的定從
當先行詞在定從中做地點狀語時，用where來引導。where = 介詞+which。如：
Do you know the factory whereyour father works?
= Do you know the factory whichyour father works in?
你知道你爸爸工作的工廠嗎?
④ 找九年級上冊英語全冊翻譯（外研版）
單詞：
Unit 1
flashcard<>快閃記憶體卡
Vocabulary<>字匯
aloud<>大聲地
pronunciation<>發音
specific<>特性
memorize<>記住
grammar<>語法
differently<>不同的
frustrate<>挫敗
frustrating<>挫敗
quickly<>很快的
add<>增加
excited<>興奮
not at all<>一點也不
end up<>結束
pronounce<>宣布
spoken<>口語的
slowly<>緩慢的
mistake<>錯誤
make mistakes<>製造錯誤
comma<>逗號
challenge<>挑戰
solution<>解決
later on<>稍後
realize<>了解
matter<>物質
it doesn't matter<>沒關系
afraid<>害怕
be afraid to<>害怕
laugh at<>笑
complete<>完全的
sentence<>句子
secret<>秘密
learner<>學習者
take notes<>做筆記
term<>學期
impress<>印象
trouble<>麻煩
fast<>快速的
look up<>查閱
soft<>柔軟
make up<>組成
essay<>散文
deal<>處理
deal with<>處理
unless<>除非
unfair<>不公平的
solve<>解決
regard<>關心
ty<>責任
easily<>容易地
influence<>影響力
be angry with<>氣惱
go by<>經過
friendship<>友誼
lose<>失去
disagreement<>不合
development<>發展
alt<>成人
try one's best<>試一個最好
unimportant<>不重要的
face<>臉
soldier<>士兵
break off<>中斷
psychologist<>心理學者
Pierre<>皮埃爾
Antonio<>安東尼奧
Lillian<>莉蓮
Stephen<>史蒂芬
Unit 2
used to<>過去一直
be interested in<>對……有興趣
airplane<>飛機
terrify<>使恐怖
be terrified of<>被驚嚇
go to sleep<>去睡覺
on<>在
insect<>昆蟲
candy<>糖果
chew<>咀嚼
gum<>樹膠
chat<>閑談
daily<>每日的
comic<>連環圖畫
death<>死亡
afford<>負擔
cause<>因素
himself<>他自己
patient<>病人
in the end<>後
decision<>決定
make a decision<>作決定
head teacher<>校長
necessary<>必需品
to one's surprise<>使...感到震驚
exactly<>完全地
even though<>即使
no longer<>不再
take pride in<>參加
attention<>注意
pay attention to<>注意
give up<>放棄
waste<>浪費
not...any more<>不再
Murray<>人名
Unit 3
piercee<>刺穿
license<>執照
silly<>愚蠢的
earring<>耳環
instead of<>代替
stay up<>熬夜
concentrate<>集中
concentrate on<>專注於
study<>研究
design<>設計
present<>禮物；現在
at present<>目前
opportunity<>機會
volunteer<>志願者
local<>當地
experience<>經驗
member<>成員
mess<>亂七八糟
old people's home<> 老人院
reply<>答復
newsletter<>時報
obey<>服從
in the way<>在路上
achieve<>實現
race<>比賽
realistic<>實際的
taught<>教
importance<>重要性
care<>照料
care about<>關心
succeed<>成功
point<>點
Kathy<>人名
Unit 4
million<>百萬
medical<>醫療的
research<>研究
tie<>領帶
worry<>煩惱
what if<>如果...將會怎麼樣
pimple<>丘疹
exam<>考試
energetic<>精力充沛的
confident<>自信的
permission<>許可
herself<>她自己
bother<>打攪
not...in the slightest<>一點也不
annoy<>使...苦惱
fairly<>公平地
piety<>虔誠
plenty of<>許多
get along wiht<>和某人相處
circle<>圓周
listener<>收聽者
knowledgeable<>聰明的
represent<>表現
let...down...<> 使人失望
come up with<>提出
rest<>休息
aid<>幫助
first-aid<>急救
nearby<>附近的
shelf<>架子
come out<>出來
cover<>表面
press<>壓力
deep<>深處
downstairs<>樓下
correct<>正確的
burn<>燒傷
knee<>膝蓋
pain<>痛苦
hurt<>傷害
safety<>安全
offer<>提議
refuse<>垃圾；拒絕；廢物
helpful<>有幫助的
treat<>招待
burn<>燒傷
Spotty<>人名
Unit 5
belong<>屬於
belong to<>屬於
author<>作家
picnic<>野餐
hair band<>發帶
possibly<>可能地
drop<>掉下
symphony<>交響樂
optometrist<>驗光師
appointment<>預約
crucial<>決定性的
make up<>組成
final<>最後
anxious<>憂慮的
worried<>焦慮的
owner<>擁有者
Oxford University <> 牛津大學
chase<>追求
sky<>天空
helicopter<>直升機
creature<>生物
catch<>抓住
unhappy<>不快樂的
extremely<>極端的
interview<>面試
noise<>響聲
wind<>風
neighbor<>鄰居
footstep<>腳步
garbage<>垃圾
mystery<>神秘的事物
director<>領導者
monkey<>猴子
escape<>逃跑
bark<>犬吠
smell<>氣味
finger<>手指
lift<>舉起
stone<>石頭
ant<>螞蟻
ocean<>大海
dishonest<>不誠實的
pretend<>假裝
use up<>用光
attempt<>嘗試
Hemingway<>海明威
Mark Twain<>馬克吐溫
Fred<>弗雷德
Review of units 1-5
net<>網
turn off<>關掉
polar bear<>北極熊
Vietnam<>越南
Unit 6
prefer<>寧可
lyric<>歌詞
gentle<>溫和的
dislike<>嫌惡
remind<>提醒
heart<>心
string<>線
sink<>污水溝
Yellow River<>黃河
fisherman<>漁夫
latest<>最近
entertainment<>娛樂
feature<>特徵
photography<>攝影
gallery<>畫廊
photographer<>攝影師
display<>展覽
on display<>展覽
photograph<>相片
interest<>興趣
classs<>級別
whatever<>不管怎樣的
miss<>想念；錯過
suggest<>建議
energy<>活力
okay<>K.O.
pro<>贊成
con<>反對
honest<>誠實的
course<>課程
suit<>適合
suit sb.(fine) <>適合某人
expect<>期待；
except<>除了
sweet<>甜蜜蜜
taste<>味道
to be honest<>老實說
be bad for<>對...有害
actually<>實際上
fry<>油炸食物
mainly<>主要地
stay away from<>從……離開
be in agreement<>一致
itself<>它本身
laboratory<>實驗室
type<>類型
cancer<>癌症
barbecue<>燒烤
increase<>提高
risk<>風險
biscuit<>餅干
main<>主要部分
exclamation<>驚嘆詞
tag<>標簽
contraction<>收縮
tasty<>好吃的
vegetarian<>素食者
shock<>震驚
Carmen<>人名
Dan<>々々
Unit 7
tiring<>麻煩的
ecational<>教育的
peaceful<>和平的
fascinating<>迷人的
thrilling<>毛骨悚然的
take it easy<>放輕松點
Florida<>佛羅里達州
trek<>辛苦的長途旅行
Amazon<>亞馬孫
jungle<>叢林
fall<>秋天（美）
Niagara Falls<>尼加拉大瀑布
touristy<>多游覽者的
spotlight<>聚焦燈；公眾注意中心
consider<>考慮
lively<>活潑的
sight<>視力；景觀；眼界
including<>包括
tower<>塔
Eiffel<>埃菲爾
cathedral<>大教堂
Notre Dame Cathedral
church<>教堂
convenient<>方便的
underground<>地鐵；秘密活動
general<>上將；普遍的
in general<>總之
wine<>葡萄酒
translate<>翻譯
pack<>包裹
light<>燈；光；輕；點燃；點著
wonderful<>令人驚奇的
Ace Travel<>旅遊社名
eastern<>東方的
provide<>提供
firm<>公司
spot<>地點；現場
Confucius<>孔子
sail<>航行
Pacific<>太平洋
finding<>發現
thousands of<>數以千計
as soon as possible<>盡快地
continue<>繼續
programming<>規劃
translator<>翻譯者
report<>報導
willing<>樂意的
be willing to<>樂意做某事
quite a few<>相當多的
dream<>夢想
dream of<>夢想著
sportspeople<>愛運動的人
conclusion<>結論
hold on to<>緊抓
come true<>實現
attitude<>態度
Unit 8
clean up<>打掃
hunger<>飢餓
homeless<>無家可歸的
cheer<>愉快
give out<>耗盡；發放
clean-up<>掃除
sign<>標志；告示
advertisement<>廣告
put off<>推遲；延遲
set up<>創建；開辦
establish<>建立
think up<>想出
major<>主要的
commitment<>奉獻；忠誠
elementary<>基礎的；小學的
veterinarian<>獸醫
coach<>教練；指導
take after<>（在外貌、性格等方面）與（父母等）相像
fix<>修理；修補
fix up<>修理；修補
give away<>贈送；分發
repair<>修理；修補
similar<>相似的；相仿的
put up<>張貼；搭建
ask for<>要求；請求
hand out<>分發；發放
call-in<>（=phone-in）聽（觀）眾來電直播節目
strategy<>方法；策略
work out<>產生結果；發展
website<>網頁
disabled<>肢體殘疾的
organization<>組織；機構
fill<>裝滿；填滿
pleasure<>愉快；高興
blind<>盲的
deaf<>聾的
unable<>不能的；不會的
cannot<>（=con』t）
imagine<>想像
shut<>關上（門、窗、蓋等）turn off關電器
carry<>搬運；攜帶
help(sb.)out<>幫組（某人）解決困難
specially<>特意地；專門地
fetch<>拿來；青來
at once<>立即；馬上
suppor<>支持；幫組
appreciate<>感激
donation<>捐贈物；捐贈
part of speech詞性；詞類
pronoun<>代詞
adverb<>副詞
preposition<>介詞
conjunction<>連詞
donate<>捐贈；贈送
Jimmy<>人名
Sally<>々々
Unit 9
invent<>發明；創造
calculator<>計算機
be used for<>用來做……
scoop<>勺子
adjustable<>可調節的
heel<>腳後跟；鞋跟
battery<>電池
operate<>操作；作業
battery-operated<>電池供電的
slipper<>拖鞋
heat<>加熱；是變熱
bulb<>電燈泡；電燈
light bulb<>電燈泡
microwave<>微波
microwave oven<>微波爐
crispy<>脆的；易碎的
salty<>鹹的；含鹽的
sour<>酸的；酸味的
by mistake<>錯誤的
chef<>大廚
sprinkle<>撒；灑
by accident<>偶然地；意外地
beverage<>飲料
accordin to<>根據；據…所說
ancient<>古代的；古老的
legend<>傳說；傳奇故事
Shen Nong<>神農
bush<>灌木；灌木叢
fall into<>落入；陷入
remain<>留下；被遺留
notice<>注意到；察覺到
proce<>生產；製造
pleasant<>合意的；舒適的
mixture<>混合；混合劑
in this way<>這樣
pie<>餡餅
flying<>飛盤
bakery<>麵包店
Bridgeport<>布里奇波特市（美國康涅狄格州西南部港市）
Connecticut<>康涅狄格州
throw<>投；拋
taste<>味道；風味
lemon<>檸檬
cookie<>曲奇餅；小甜餅
abacus<>算盤
binoculars<>雙筒望遠鏡
century<>世紀；百年
rank<>順序；級別
active<>活動的；積極的
indoors<>在戶內
create<>創造；創作
wooden<>木製的
knock<>敲；擊；碰撞
knock into<>與……相撞
divide<>分開；劃分
aim<>目標；目的
basket<>籃；框
metal<>金屬
hoop<>環；圈；籃圈
shoot<>投籃；射擊
below<>在……的下面
backboard<>籃板；背板
guide<>指導；帶領
towards<>向著；朝著
court<>球場
Berlin<>柏林
develop<>發展
popularity<>普及；流行
risen<>rise的過去分詞
worldwide<>世界范圍的；世界性的
association<>協會
equipment<>裝備；器材
Chelsea Lanmon人名
Jayce Coziar<>
Jamie Ellsworth
Julie Thompson
Crum
James Naismith
Unit 10
by the time<>到……時候
gotten<>get的過去分詞
oversleep<>睡過頭
go off<>發出響聲
rush<>沖；奔
run off<>跑掉；迅速離開
on time<>准時
lock<>鎖上；鎖
relative<>親屬；親戚
broke<>break的過去式
break down<>停止運行；出故障
fool<>白痴；欺騙
costume<>成套服裝；戲裝
embarrassed<>尷尬的；為難的
empty<>空的；排空
show up<>出席；露面
exhausted<>及其疲憊的
describe<>描述；描繪
April Fool's Day<>愚人節
announce<>宣布；宣告
Mars<>火星
convincing<>令人信服的
panic<>恐慌；驚恐
set off<>激起；引起
authority<>權威機構；行政管理機構
reveal<>揭示；揭露
hoax<>騙局；惡作劇
flee<>逃；逃走
fled<>flee的過去式及過去分詞
spaghetti<>義大利面
farmer<>農夫；農場主
sell out<>賣完；售完
girlfriend<>女友
marry<>嫁；娶；與……結婚
thrill<>（使）非常激動
get married<>結婚
ending<>結局；結尾
embarrassing<>令人尷尬的
a piece of<>一片
Orson<>人名
Review of units 6-10
Halloween<>萬聖節前夕
Holland<>荷蘭
Qomolangma<>珠穆朗瑪峰
Unit11
restroom<>公共廁所
shampoo<>洗發水
drugstore<>雜貨店；葯店
cafe<>咖啡館；小餐館
department<>部門；局；部
department store<>超市
escalator<>電動扶梯
magic<>魔術；魔力
fresh<>新鮮的
block<>街區；街短
oak<>橡樹；橡木
uncrowded<>不擁擠的；寬敞
safe<>安全的；可靠的
slide<>滑道；滑動裝置
water slide<>水滑道
clown<>小丑
staff<>職員；工作人員
organized<>有這種的
dress up<>裝扮；穿上盛裝
market<>市場；集市廣場
lend<>借給；借出 borrow借入
park<>公園；停車
alright<>=all right好吧
direct<>直接的；直率的
order<>命令；指示
wonder<>覺得奇怪；想知
lead<>引導；引誘
trouble<>麻煩；煩惱
offend<>冒犯；得罪
certain<>某些；某個
structure<>結構；構造
hand in<>交上；提交
Dean<>
Sunville
Killeen
Valve
West
Unit12
shake<>搖動；震動
shake hands<>握手
custom<>風俗習慣；習俗
bow<>鞠躬；彎腰
kiss<>吻；親吻
Cali<>卡利
Colombia<>哥倫比亞
relaxed<>放鬆的；寬松的
drop by<>順便拜訪
Lausanne<>洛桑
Switzerland<>瑞士
land<>國土；國家
after all<>畢竟；終究
towards<>對於；關於
greet<>問候；打招呼
Peru<>秘魯
pick<>撿起；拾起
pick up<>撿起；拾起
wipe<>察；措；抹
napkin<>餐巾
make a noise<>發出令人不愉快的聲音
stick<>刺；插
rude<>粗魯的；無禮的
point<>指向
go out of one's way to do sth. <>特地（不怕麻煩地）做某事
make sb. feel at home<>
是某人感到賓至如歸
manner<>禮貌
table manners<>餐桌禮儀
be/get used to<>習慣於
fork<>叉；餐叉
full<>吃飽的；過飽的
lap<>大腿
elbow<>肘部
graally<>逐漸地；漸漸地
particular<>特殊的；獨特的
compliment<>稱贊；恭維
toast<>敬酒；祝酒
unfamiliar<>不熟悉的；陌生
spoon<>匙；調羹
knife<>刀；餐刀
crowd<>擠滿；充滿
rubbish<>垃圾；廢物
seek<>尋找；探究
chatline<>聊天熱線
online<>聯網；在線
type<>打字
mostly<>多半；主要地
abbreviation<>縮略詞；縮寫式
form<>組成；構成
phrase<>短語；片語
homophone<>同音異型異議詞
combine<>結合；組合
symbol<>象徵；標志；符號
punctuation<>標點符號
mark<>記號；符號
emotion<>情感；感情
emoticon<>由字元組成的圖釋
colon<>冒號
bracket<>括弧
beside<>在……旁邊
e-mail<>
riddle<>謎語
learn…by oneself<>自學
experiment<>試驗；實驗
proper<>合適的
pleased<>高興的；滿意的
queue<>排隊
normally<>正常地；通常
whose<>水的
Teresa<>人名
Lopez
Marc
LeBlanc
Unit 13
lagoon<>瀉湖；環礁湖
scientific<>科學的
therefore<>因此；所以
pink<>粉紅色的
lighting<>光線；照明
hard<>堅硬的；堅固的
serve<>招待；端上
fair<>公平的；公道的
campaign<>運動
endangered<>瀕臨滅絕的
slogan<>標語；口號
mysterious<>不可思議的
shiny<>有光澤的
skin<>皮膚
proct<>產品
lookout<>前景
beauty<>美
keep out<>呆在外邊
starst<>星團；幻覺
advertising<>廣告；廣告活動
pros and cons<>正面和反面
aim<>瞄準
aim at<>瞄準；針對
specifically<>特定地；明確的
instance<>例子；實例
for instance<>例如；比如
list<>列出；列舉
confusing<>令人困惑的
misleading<>令人誤解的
truth<>真實；真相
at times<>有時；偶爾
to start with<>首先
tense<>緊張的；焦慮的
home-made<>自製的；DIY
schoolbag<>書包
purple<>紫色的
purse<>錢包；女用小包
guilty<>內疚的；有罪的
taste<>品味；審美力
saying<>格言警句；諺語
thought<>思想；考慮
count<>有價值；重要
Unit 14
bathing<>游泳；洗澡
suit<>（一套）衣服
bathing suit<>游泳衣；泳裝
towel<>毛巾；手巾
water<>澆水；水
guidebook<>手冊；指南
clean out<>清除；打掃干凈
refrigerator<>冰箱
garage<>車房；車庫
suitcase<>（旅遊用）衣箱
get back to sb. <>過一會再給某人電話
chop<>砍；劈；剁
wood<>木頭；木材
light<>點燃；點著
well<>井水；井
farm<>農場；農庄
anyway<>不管怎樣
award<>獎賞；獎金
wave<>波浪；波濤
scene<>舞台
hit<>成功且轟動一時的事物
appear<>出現；露面
lead<>領導的；領先的
lead singer<>主唱
some day<>將來的某一天
be off<>離開；走開
poem<>詩；韻文
cupboard<>食櫥；櫥櫃
turn<>依次輪到的機會
mail<>郵件
ancestor<>祖先；祖宗
root<>根；根源
overseas<>海外的；國外的
homeland<>家鄉；祖國
government<>政府
so far<>到目前為止
southern<>南方的
go for walks<>去散步
villager<>村民；鄉村居民
thanks to<>幸虧；由於
strongly<>堅定的；堅決的
purpose<>目的；意圖
step<>步；腳步；步驟
look forward<>盼望；期待
Crystal
Elise
Mariah
Carey
Unit 15
manatee<>海牛
furry<>皮毛的
enormous<>巨大的；龐大的
playful<>頑皮的
aggressive<>侵犯的；挑釁的
gary<>灰色
spotted<>有斑點的
kangaroo<>袋鼠
chimpanzee<>黑猩猩
cheetah<>獵豹
mangrove<>紅樹
swamp<>沼澤
habitat<>生長環境
aquatic<>水生的；棲水的
feed<>飼料
underwater<>在水下
vegetation<>植物；草木
weigh<>稱；稱…重量
pound<>磅
discover<>發現；發覺
polluted<>被污染的
present progressive<>現在進行時
present simple<>一般過去時
infinitive<>動詞原型；不定式
passive<>被動語態
present perfect<>現在完成時
suitable<>適合的；適宜的
tiny<>極小的；微小的
cage<>籠子
disgusted<>厭惡的；憎惡的
ecate<>教育培養
care for<>關心；照顧
urge<>強烈要求
expression<>詞語；表達方式
recycle<>再循環；回收利用
built<>build的過去式及過去分詞
stuff<>原料；材料
pull<>拉；拖；拔
glue<>粘貼；膠水
roof<>屋頂；房頂；頂
discard<>丟棄；拋棄
tile<>瓦片；瓷磚
fence<>柵欄；圍牆
can<>容器
recently<>最近
planet<>行星
society<>社團；社會
president<>總統；總裁
inspiration<>靈感
spare<>多餘的；空閑的
model<>模型
winterbourne<>人名
Review of unit11-15
material<>材料；物質
business<>商業；生意
plastic<>塑料；塑制的
certainly<>確實地；無疑地
proud<>自豪的；驕傲的
flag<>旗；旗幟
national flag<>國旗
⑤ 外研版九年級上冊英語短語 句型 語法 分模塊
具體點 好嗎
⑥ 外研版初三上冊英語語法和短語，，還有全部初中的語法和短語。。分類寫
一、動詞+介詞
1．look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料…
2．listen to…聽……
3．welcome to…歡迎到……
4．say hello to …向……問好
5．speak to…對……說話
此類短語相當於及物動詞，其後必須帶賓語，但賓語無論是名詞還是代詞，都要放在介詞之後。
二、動詞+副詞
「動詞+副詞」所構成的短語義分為兩類：
A．動詞（vt.）+副詞
1．put on 穿上 2．take off脫下 3．write down記下
此類短語可以帶賓語，賓語若是名詞，放在副詞前後皆可；賓語若是人稱代詞，只能放在副詞的前面。
B．動詞（vi）+副詞。
1．come on趕快 2．get up起床 3．go home回家
4．come in進來 5．sit down坐下 6．stand up起立
此類短語屬於不及物動詞，不可以帶賓語。
三、其它類動詞片語
1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class
4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper
7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games
10. play games
[介詞短語聚焦]
「介詞+名詞/代詞」所構成的短語稱為介詞短語。現將Unitsl-16常用的介詞短語按用法進行歸類。
1．in+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或穿著……。
2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示「在……排/隊/班級/年級」等。
3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示「在上午/下午/傍晚」等一段時間。
4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示「在書桌/鉛筆盒/卧室里」。
5．in the tree表示「在樹上 (非樹本身所有)」；on the tree表示「在樹上(為樹本身所有)」。
6．in the wall表示「在牆上（凹陷進去）」；on the wall表示「在牆上（指牆的表面）」。
7．at work（在工作）/at school（上學）/at home（在家）應注意此類短語中無the。
8．at + 時刻表示鍾點。
9．like this/that表示方式，意為「像……這/那樣」。
10．of短語表示所屬關系。
11．behind/ beside/ near/ under+ 名詞等，表示方位、處所。
12．from與to多表示方向，前者意為「從……」，後者意為「到……」。
另外，以下這些短語也必須掌握。如：on ty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one』s bike等。 回答人的補充 2009-06-26 18:22 1．I think…意為「我認為……」，是對某人或某事的看法或態度的一種句型。其否定式常用I don』t think…，2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意為「把……給……」，動詞give之後可接雙賓語，可用這兩種句型；若指物的賓語是人稱代詞時，則只能用give it/ them to sb. 3．take sb./ sth. to…意為「把……(送)帶到……」，後常接地點，也可接人。4．One…, the other…/One is…and one is…意為「一個是……；另一個是……」，必須是兩者中。5．Let sb. do sth. 意為「讓某人做某事」，人後應用不帶to的動詞不定式，其否定式為Don』t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let』s 與Let us的含義不完全相同，前者包括聽者在內，後者不包括聽者在內，6．help sb. (to) do sth./help sb.with sth.意為「幫助某人做某事」，前者用不定式作賓補，後者用介詞短語作賓補，二者可以互換.7．What about…？/How about…？意為「……怎麼樣？」是用來詢問或徵求對方的觀點、意見、看法等。about為介詞，其後須接名詞、代詞或V-ing等形式。8．It』s time to do…/ It』s time for sth. 意為「該做……的時間了」，其中to後須接原形動詞，for後可接名詞或V-ing形式。9．like to do sth./like doing sth.意為「喜歡做某事」， 前一種句型側重具體的一次性的動作；後一種句型側重習慣性的動作，10．ask sb.(not) to do sth. 意為「讓某人(不要)做某事」，其中ask sb.後應接動詞不定式，11．show sb. sth. / showsth. to do. 意為「把某物給某人看」，該句型的用法同前面第2點。 12．introce sb. to sb. 意為「把某人介紹給另一人」；introce to sb.則是「向某人作介紹」。[重點短語快速復習]1.kinds of 各種各樣的2. either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3. neither…nor…既不……也不……
Mole 1
簡單句：由一個主語（或並列主語）和一個謂語（或並列謂語）構成。
一. 五種基本句型：
1．主語＋系動詞＋表語 （S+V+P）He is happy.
2．主語＋不及物動詞＋（狀語） ( S+V ) He is swimming.
3．主語＋及物動詞＋賓語＋（狀語） ( S+V+O ) I saw him just now.
4．主語＋及物動詞＋間接賓語＋直接賓語 ( S+V+IO+DO ) She lent me a bike,
主語＋及物動詞＋直接賓語＋間接賓語 ( S+V+DO+IO ) She lent a bike to me.
5．主語＋及物動詞＋賓語＋賓語補足語 ( S+V+O+OC) The good news made us happy.
二. 練習：寫出下列句子的基本成分。
1、He likes music very much.
2、The soup tastes salty.
3、She works very hard.
4、My teacher asked me to come a little earlier next time.
5、My father bought me a computer.
Mole 2
賓語從句：以一個句子作為賓語的復合句。
一. 賓語從句的時態：
主句從句
一般現在時要根據具體情況選擇所需要的時態
一般過去時相應的過去時態
一般過去時客觀真理或自然現象時，從句用一般現在時態
e.g. He says that he is going to the cinema.
He said that he couldn』t finish the work on time.
The teacher told us that the earth goes around the sun.
二. 賓語從句的語序：陳述句的語序。
三. 賓語從句的引導詞：
陳述句that (在口語中可省去)
一般疑問句if / whether
特殊疑問句疑問詞 (what, when, where, who, why, which, how)
e.g. He says. He likes painting.---- He says (that) he likes painting.
Is he American? He asked ---- He asked if / whether he was American.
Where is the cinema? I don』t know ---- I don』t know where the cinema is.
四. 練習：把下列句子改為賓語從句。
1.The story is very interesting. (he said)
2.What did you say? ( I didn』t hear)
3.Where does he come from. (I want to know)
4.Is your father a doctor? (my teacher asked)
5.Has she seen the film? (I don』t know)
6.How can I get to the hospital. (Can you tell me)
7.He is playing computer games. (he says)
8.They will have a meeting tomorrow. (I know)
Mole 3
動詞不定式（to do）和動名詞（v-ing）
有些動詞後面需加to do或-ing來把意思補充完整。接to do的單詞多為 「打算」、「計劃」、「希望」之類的動詞，而這些動詞都表示未來。接-ing形式的動詞要麼表示是正在進行，要麼表示一般性或經常性行為。有的動詞既可以接to do，也可以接-ving。
一. 接to do的動詞有：want, would like, agree, refuse, decide, learn, need, offer, afford, wish, hope, ask等。
二. 接-ing的動詞有：feel like, keep, enjoy, finish, practice等。
三. 既可以接to do，也可以接-ving的動詞有：hate, like, love, begin, start（意思一樣），remember, forget, continue, stop, try, go on（意思不一樣）等。
四. 練習：用所給詞的適當形式填空。
1.Would you like _____________ (have) a cup of tea?
2.I』m very tired, let』s stop _____________ (have) a rest.
3.I asked why he smiled, but he couldn』t remember _________________ (smile) at me.
4.He wants _____________ (buy) a new bike.
5.You must keep _______________ (practice) ______________ (speak) English every day.
6.Have you finished _____________ (read) the book?
7.I decide ______________ (visit) the Great Wall this holiday.
8.My sister enjoys _______________ (listen) to music.
9.He learnt ______________ (swim) all by himself.
10.My father agreed ____________ (buy) me a computer.
11.I forgot _____________ (close) the door yesterday.
12.I hate ______________ (lose).
13.The teacher is coming, we stop _____________. (talk)
14.We tried ______________ (finish) the work on time.
15.Sally refused ______________ (play) ring the final practice.
16.He offers ____________ (help) me with the work.
17.She can』t afford ______________ (buy) a dictionary.
18.I hope _____________ (go) abroad.
19.Da Wei asked ____________ (play) the computer game on my father』s computer.
20.He started _______________ (make) his own radio programmer at the age of fifteen.
Mole 4-5
一.由if引導的條件狀語從句 (如果...)
1.句子結構
主句 + if從句. If從句, 主句.
2.時態變化
主句從句
一般將來時 will won』t一般現在時 v. don』t + v. v.-s doesn』t + v.
啟使句 v. Don』t + v.
e.g.:
If you (want) to say something, (hand) up, please.
=
If Lily (receive) the gift, she (be) very happy.
=
If she (get) up late, she (not catch) the bus.
=
=She should , or
二. 感嘆句 (多......啊!)
1.What + a/an/... + adj. + n. (+ 主語 + be)!
(+ 從句)
e.g.: clean classroom it !
honest kid Tom !
terrible news this !
fantastic concerts they !
funny place we went yesterday!
2. How + adj. + 主語 (the + n. /人名/代詞) + be!
How + adv. + 主語 + v.!
How + adj./adv. + 從句!
e.g.: 改寫上面的句子.
⑦ 初三外研版英語語法知識點
1) leave的用法
1.「leave+地點」表示「離開某地」。例如：
When did you leave Shanghai?
你什麼時候離開上海的？
2.「leave for+地點」表示「動身去某地」。例如：
Next Friday, Alice is leaving for London.
下周五，愛麗斯要去倫敦了。
3.「leave+地點+for+地點」表示「離開某地去某地」。例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing?
你為什麼要離開上海去北京？
2) 情態動詞should「應該」學會使用
should作為情態動詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有「竟會」的意思，例如：
How should I know? 我怎麼知道？
Why should you be so late today? 你今天為什麼來得這么晚？
should有時表示應當做或發生的事，例如：
We should help each other.我們應當互相幫助。
我們在使用時要注意以下幾點：
1. 用於表示「應該」或「不應該」的概念。此時常指長輩教導或責備晚輩。例如：
You should be here with clean hands. 你應該把手洗干凈了再來。
2. 用於提出意見勸導別人。例如：
You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感覺不舒服，你最好去看醫生。
3. 用於表示可能性。should的這一用法是考試中常常出現的考點之一。例如：
We should arrive by supper time. 我們在晚飯前就能到了。
She should be here any moment. 她隨時都可能來。
3) What...? 與 Which...?
1. what 與 which 都是疑問代詞，都可以指人或事物，但是what僅用來詢問職業。如：
What is your father? 你父親是干什麼的？
該句相當於：
What does your father do?
What is your father's job?
Which 指代的是特定范圍內的某一個人。如：
---Which is Peter? 哪個是皮特？
---The boy behind Mary. 瑪麗背後的那個男孩。
2. What...?是泛指，所指的事物沒有范圍的限制；而 Which...?是特指，所指的事物有范圍的限制。如：
What color do you like best? （所有顏色）
你最喜愛什麼顏色？
Which color do you like best, blue, green or yellow? （有特定的范圍）
你最喜愛哪一種顏色？
3. what 與 which 後都可以接單、復數名詞和不可數名詞。如：
Which pictures are from China?
哪些圖片來自中國？
4) 頻度副詞的位置
1.常見的頻度副詞有以下這些：
always（總是，一直）
usually（通常）
often（常常，經常）
sometimes（有時候）
never（從不）
2.頻度副詞的位置：
a.放在連系動詞、助動詞或情態動詞後面。如：
David is often arrives late for school.
大衛上學經常遲到。
b.放在行為動詞前。如：
We usually go to school at 7:10 every day.
我們每天經常在7：10去上學。
c.有些頻度副詞可放在句首或句尾，用來表示強調。如：
Sometimes I walk home, sometime I rides a bike.
有時我步行回家，有時我騎自行車。
3.never放在句首時，主語、謂語動詞要倒裝。如：
Never have I been there.
5) every day 與 everyday
1. every day 作狀語，譯為「每一天」。如：
We go to school at 7:10 every day.
我們每天7：10去上學。
I decide to read English every day.
我決定每天讀英語。
2. everyday 作定語，譯為「日常的」。
She watches everyday English on TV after dinner.
她晚飯後在電視上看日常英語。
What's your everyday activity?
你的日常活動是什麼？
6) 什麼是助動詞
1.協助主要動詞構成謂語動詞片語的詞叫助動詞（Auxiliary Verb）。被協助的動詞稱作主要動詞（Main Verb）。
助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用，例如：
He doesn't like English. 他不喜歡英語。
（doesn't是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有詞義）
2.助動詞協助主要動詞完成以下功用，可以用來：
a. 表示時態，例如：
He is singing. 他在唱歌。
He has got married. 他已結婚。
b. 表示語態，例如：
He was sent to England. 他被派往英國。
c. 構成疑問句，例如：
Do you like college life? 你喜歡大學生活嗎？
Did you study English before you came here?你來這兒之前學過英語嗎？
d. 與否定副詞not合用，構成否定句，例如：
I don't like him. 我不喜歡他。
e. 加強語氣，例如：
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來參加晚會。
He did know that. 他的確知道那件事。
3.最常用的助動詞有：be, have, do, shall, will, should, would
7) forget doing/to do與remember doing/to do
1.forget to do 忘記要去做某事。 (未做)
forget doing 忘記做過某事。 (已做)
The light in the office is still on. He forgot to turn it off.
辦公室的燈還在亮著，它忘記關了。(沒有做關燈的動作)
He forgot turning the light off.
他忘記他已經關了燈了。 ( 已做過關燈的動作)
Don't forget to come tomorrow.
別忘了明天來。 (to come動作未做)
典型例題
---- The light in the office is still on.
---- Oh，I forgot___.
A. turning it off B. turn it off
C. to turn it off D. having turned it off
答案：C。由the light is still on 可知燈亮著，即關燈的動作沒有發生，因此用forget to do sth.而forget doing sth 表示燈已經關上了，而自己忘記了這一事實。此處不符合題意。
2.remember to do 記得去做某事 (未做)
remember doing 記得做過某事 (已做)
Remember to go to the post office after school.
記著放學後去趟郵局。
Don't you remember seeing the man before?
你不記得以前見過那個人嗎?
8) It's for sb.和 It's of sb.
1.for sb. 常用於表示事物的特徵特點，表示客觀形式的形容詞，如easy, hard, difficult, interesting, impossible等：
It's very hard for him to study two languages. 對他來說學兩門外語是很難的。
2.of sb 的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態度的形容詞，如good, kind, nice, clever, foolish, right。
It's very nice of you to help me. 你來幫助我，你真是太好了。
3.for 與of 的辨別方法：
用介詞後面的代詞作主語，用介詞前邊的形容詞作表語，造個句子。如果道理上通順用of，不通則用for。如：
You are nice. (通順，所以應用of)。
He is hard. (人是困難的，不通，因此應用for。)
9) 對兩個句子的提問
新目標英語在命題中有將對句子劃線提問這一題型取消的趨勢，現在採取的作法是對一個句子進行自由提問。例如：
句子：The boy in blue has three pens.
提問：1.Who has three pens?
2.Which boy has three pens?
3.What does the boy in blue have?
4.How many pens does the boy in blue have?
很顯然，學生多了更多的回答角度，也體現了考試的靈活性。再如：
句子：He usually goes to the park with his friends at 8:00 on Sunday.
提問：1.Who usually goes to the park with his friends at 8:00 on Sunday?
2.Where does he usually go with his friends at 8:00 on Sunday?
3.What does he usually do with his friends at 8:00 on Sunday?
4.With whom does he usually go to the park at 8:00 on Sunday?
5.What time does he usually go to the park with his friends on Sunday?
6.When does he usually go to the park with his friends?
10) so、such與不定冠詞的使用
1.so與不定冠詞a、an連用，結構為「so+形容詞+a/an+名詞」。如：
He is so funny a boy.
Jim has so big a house.
2.such與不定冠詞a、an連用，結構為「such+a/an+形容詞+名詞」。如：
It is such a nice day.
That was such an interesting story.
11) 使用-ing分詞的幾種情況
1.在進行時態中。如：
He is watching TV in the room.
They were dancing at nine o'clock last night.
2.在there be結構中。如：
There is a boy swimming in the river.
3.在have fun/problems結構中。如：
We have fun learning English this term.
They had problems getting to the top of the mountain.
4.在介詞後面。如：
Thanks for helping me.
Are you good at playing basketball.
5.在以下結構中：
enjoy doing sth 樂於做某事
finish doing sth 完成做某事
feel like doing sth 想要做某事
stop doing sth 停止做某事
forget doing sth 忘記做過某事
go on doing sth 繼續做某事
remember doing sth 記得做過某事
like doing sth 喜歡做某事
keep sb doing sth 使某人一直做某事
find sb doing sth 發現某人做某事
see/hear/watch sb doing sth 看到/聽到/觀看某人做某事
try doing sth 試圖做某事
need doing sth 需要做某事
prefer doing sth 寧願做某事
mind doing sth 介意做某事
practice doing sth 練習做某事
be busy doing sth 忙於做某事
can't help doing sth 禁不住做某事
miss doing sth 錯過做某事
12) 英語中的「單數」
1.主語的第三人稱單數形式，即可用「he, she, it」代替的。如：
he, she, it
my friend, his teacher, our classroom, Tom, Mary's uncle
2.名詞有單數名詞和復數名詞。如：
man（單數）---men（復數） banana（單數）---bananas（復數）
3.動詞有原形，第三人稱單數形式，-ing分詞，過去式，過去分詞。如：
go---goes---going---went---gone
work---works---working---worked---worked
watch---watches---watching---watched---watched
當主語為第三人稱單數的時候，謂語動詞必須用相應的第三人稱單數形式。如：
The boy wants to be a sales assistant.
Our English teacher is from the US.
Their daughter makes her breakfast all by herself.
12) 英語中的「單數」
1.主語的第三人稱單數形式，即可用「he, she, it」代替的。如：
he, she, it
my friend, his teacher, our classroom, Tom, Mary's uncle
2.名詞有單數名詞和復數名詞。如：
man（單數）---men（復數） banana（單數）---bananas（復數）
3.動詞有原形，第三人稱單數形式，-ing分詞，過去式，過去分詞。如：
go---goes---going---went---gone
work---works---working---worked---worked
watch---watches---watching---watched---watched
當主語為第三人稱單數的時候，謂語動詞必須用相應的第三人稱單數形式。如：
The boy wants to be a sales assistant.
Our English teacher is from the US.
回答人的補充 2009-09-01 16:48 Their daughter makes her breakfast all by herself.
13) 名詞的復數構成的幾種形式
名詞復數的構成可分為規則變化和不規則變化兩種。
I 名詞復數的規則變化
1.一般在名詞詞尾加-s。如：
pear---pears hamburger---hamburgers
desk---desks tree---trees
2.以字母-s, -sh, -ch, -x結尾的名詞，詞尾加-es。如：
class---classes dish---dishes
watch---watches box---boxes
3.以字母-o結尾的某些名詞，詞尾加-es。如：
potato---potatoes tomato---tomatoes
Negro---Negroes hero---heroes
4.以輔音字母加-y結尾的名詞，將-y變為-i,再加-es。如：
family---families dictionary---dictionaries
city---cities country---countries
5.以字母-f或-fe結尾的名詞，將-f或-fe變為-v，再加-es。如：
half---halves leaf---leaves
thief---thieves knife---knives
self---selves wife---wives
life---lives wolf---wolves
shelf---shelves loaf---loaves
但是：
scarf---scarves(fes) roof---roofs
serf---serfs gulf---gulfs
chief---chiefs proof---proofs
belief---beliefs
II 名詞復數的不規則變化
1.將-oo改為--ee。如：
foot---feet tooth---teeth
2.將-man改為-men。如：
man---men woman---women
policeman---policemen postman---postmen
3.添加詞尾。如：
child---children
4.單復數同形。如：
sheep---sheep deer---deer
fish---fish people---people
5.表示「某國人」的單、復數變化。即「中日瑞不變英法變，其它國把-s加後面」。如：
Chinese---Chinese Japanese---Japanese
Swiss---Swiss
Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen
American---Americans Australian---Australians
Canadian---Canadians Korean---Koreans
Russian---Russians Indian---Indians
6.其它。如：
mouse---mice
apple tree---apple trees
man teacher---men teachers
14) 雙寫最後一個字母的-ing分詞
初中階段常見的有以下這些：
1.let→letting 讓
hit→hitting 打、撞
cut→cutting 切、割
get→getting 取、得到
sit→sitting 坐
forget→forgetting 忘記
put→putting 放
set→setting 設置
babysit→babysitting 臨時受雇照顧嬰兒
2.shop→shopping 購物
trip→tripping 絆
stop→stopping 停止
drop→dropping 放棄
3.travel→travel(l)ing 旅遊
swim→swimming 游泳
run→running 跑步
dig→digging 挖、掘
begin→beginning 開始
prefer→preferring 寧願
plan→planning 計劃
15) 肯定句變否定句及疑問句要變化的一些詞
1.some變為any。如：
There are some birds in the tree.
→There aren't any birds in the tree.
但是，若在表示請邀請、請求的句子中，some可以不變。如：
Would you like some orange juice?
與此相關的一些不定代詞如something, somebody等也要進行相應變化。
2.and變為or。如：
I have a knife and a ruler.
→I don't have a knife or a ruler.
3.a lot of (=lots of)變為many或much。如：
They have a lot of friends.（可數名詞）
→They don't have many friends.
There is lots of orange in the bottle.（不可數名詞）
→There isn't much orange in the bottle.
4.already變為yet。如：
I have been there already.
→I haven't been there yet.
16) in與after
in 與 after 都可以表示時間，但二者有所區別。
1.in 經常用於將來時的句子中，以現在為起點，表示將來一段時間。如：
He will leave for Beijing in a week.
一周後他會動身去北京。
2.after 經常用於過去時的句子中，以過去為起點，表示過去一段時間。如：
He left for Beijing after a week.
一周後他動身去了北京。
不過，如果after後跟的是具體的時刻，它也可用於將來時。如：
We will finish the work after ten o'clock.
十點後我們會完成工作的。
3.注意區分以下的in的用法。
I'll visit him in a week.
一周後我會去拜訪他。
I'll visit him twice in a week.
一周內我會去拜訪他兩次。
17) 不定冠詞a與an的使用
1.a 用在以輔音音素開頭的單詞前。如：
There is a "b" in the word "book".
單詞book中有個字母b。
類似的字母還有：c, d, g, j, k, p, q, t, u, v, w, y, z。
She has a small knife.
她有一把小刀。
2.an 用於以母音音素開頭的單詞前。如：
There is an "i" in the word "onion".
單詞onion中有個字母i。
類似的字母還有：a, e, f, h, l, m, n, o, r, s, x。
Do you have an umbrella?
你有一把雨傘嗎？
3.以母音字母開頭的單詞前面不一定都用an；以輔音字母開頭的單詞前面也不一定都用a。如：
a useful book
a universe
a one-letter word
an hour
an uncle
an umbrella
an honest person
18) 如何表達英語中的「穿、戴」？
英語中表示「穿、戴」的表達方法有好幾種，常見的有以下這些：
1、put on 主要表達「穿」的動作。如：
He put on his coat.他穿上了他的外套。
You'd better put on your shoes.你最好穿上你的鞋子。
2、wear 主要表示「穿、戴」的狀態。如：
The old man wears a pair of glasses.老人戴著一副眼鏡。
The girl is wearing a red skirt.那女孩穿著一條紅色的短裙。
3、dress 可作及物動詞，有「給......穿衣」的意思，後接「人」，而不是「衣服」。如：
Please dress the children right now.請立即給孩子們穿上衣服。
dress 也可作不及物動詞，表示衣著的習慣。如：
The woman always dresses in green.那位婦女總是穿綠色的衣服。
4、be in 表示穿著的狀態。如：
John is in white today.約翰今天穿白色的衣服。
The man in black is a football coach.
19) a little, a few 與 a bit (of)
a little, a few 與 a bit (of) 都有「一些、少量」的意義。他們的區別在哪裡呢？
1. a little 意為「一些、少量」，後接不可數名詞。如：
There is a little water in the bottle. 瓶子里有一點水。
還可以接形容詞。如：
He is a little shy. 他有些害羞。
2. a few 意為「一些、少數」，後接復數的可數名詞。如：
There are a few people in the room. 房間里有一些人。
3. a bit 意為「一點兒」，後接形容詞。如：
It's a bit cold. 有點冷。
a bit of 後接不可數名詞。如：
He has a bit of money. 他有一點兒錢。
4. a little 表肯定意義，little 表否定意義；a few 表肯定意義，few 表否定意義。如：
There is a little soda in the glass. 杯子里有一點兒汽水。
There is little soda in the glass. 杯子里幾乎沒有汽水了。
I have a few Chinese friends. 我有一些中國朋友。
Few people like him. 幾乎沒有人喜歡他。
5. a little = a bit of, 後接不可數名詞；
a little = a bit = a little bit = kind of, 後接形容詞，意為「有點兒」。
20) 關於like的用法
like 可以作動詞，也可以作介詞。
1、like 作動詞，表示一般性的「愛好、喜歡」，有泛指的含義。如：
Do you like the color?你喜愛這種顏色嗎？
like 後可接不定式（like to do sth），也可接動詞的-ing分詞（like doing sth），有時意思不盡相同。如：
She likes eating apples.她喜愛吃蘋果。（習慣）
She likes to eat an apple.她喜愛吃一粒蘋果。（平常不喜歡吃）
like 與 would 連用，後接不定式，表示願望或客氣的請求。如：
Would you like a cup of tea?您願意喝杯茶嗎？
「喜歡某人做某事」可以用結構「like sb to do sth/doing sth」。如：
They all like me to sing/singing English songs.他們都喜歡我唱英文歌。
2、like 作介詞，可譯成「像......」。如：
She is friendly to us like a mother.她對我們友好，就像母親一樣。
It looks like an orange.它看起來像個桔子。
3、區分以下句子：
A. What does he look like?
B. What is he like?
A句譯為「他長相如何？」指一個人的外貌特徵；而B句譯為「他人怎麼樣？」指人的性格特點。
C. The boy like Peter is over there.
D. A boy like Peter can't do it.
A句指外貌相似，而D句指性格相似。
21) stop to do sth 與 stop doing sth
1. stop to do sth 意為「停下來去做某事」。如：
The students stop to listen to their teacher.
學生們停下來去聽他們老師講話。
2. stop doing sth 意為「停止做某事」。如：
The students stopped talking. 學生們停止了談話。
與它們相反的句式是：go on to do sth 「繼續做某事（與剛才一事不同）」和 go on doing sth 「繼續做某事（與剛才同一件事）」。如：
He finishes his homework and goes on to study English.
他完成了作業，接著繼續去念英語。
They went on playing games. 他們繼續玩游戲。
不定冠詞a與an的使用
1.a 用在以輔音音素開頭的單詞前。如：
There is a "b" in the word "book".
單詞book中有個字母b。
類似的字母還有：c, d, g, j, k, p, q, t, u, v, w, y, z。
She has a small knife.
她有一把小刀。
2.an 用於以母音音素開頭的單詞前。如：
There is an "i" in the word "onion".
單詞onion中有個字母i。
類似的字母還有：a, e, f, h, l, m, n, o, r, s, x。
Do you have an umbrella?
你有一把雨傘嗎？
3.以母音字母開頭的單詞前面不一定都用an；以輔音字母開頭的單詞前面也不一定都用a。如：
a useful book
a universe
a one-letter word
an hour
an uncle
an umbrella
an honest person
18) 如何表達英語中的「穿、戴」？
英語中表示「穿、戴」的表達方法有好幾種，常見的有以下這些：
1、put on 主要表達「穿」的動作。如：
He put on his coat.他穿上了他的外套。
You'd better put on your shoes.你最好穿上你的鞋子。
2、wear 主要表示「穿、戴」的狀態。如：
The old man wears a pair of glasses.老人戴著一副眼鏡。
The girl is wearing a red skirt.那女孩穿著一條紅色的短裙。
3、dress 可作及物動詞，有「給......穿衣」的意思，後接「人」，而不是「衣服」。如：
Please dress the children right now.請立即給孩子們穿上衣服。
dress 也可作不及物動詞，表示衣著的習慣。如：
The woman always dresses in green.那位婦女總是穿綠色的衣服。
4、be in 表示穿著的狀態。如：
John is in white today.約翰今天穿白色的衣服。
The man in black is a football coach.
19) a little, a few 與 a bit (of)
a little, a few 與 a bit (of) 都有「一些、少量」的意義。他們的區別在哪裡呢？
1. a little 意為「一些、少量」，後接不可數名詞。如：
There is a little water in the bottle. 瓶子里有一點水。
還可以接形容詞。如：
He is a little shy. 他有些害羞。
2. a few 意為「一些、少數」，後接復數的可數名詞。如：
There are a few people in the room. 房間里有一些人。
3. a bit 意為「一點兒」，後接形容詞。如：
It's a bit cold. 有點冷。
a bit of 後接不可數名詞。如：
He has a bit of money. 他有一點兒錢。
4. a little 表肯定意義，little 表否定意義；a few 表肯定意義，few 表否定意義。如：
There is a little soda in the glass. 杯子里有一點兒汽水。
There is little soda in the glass. 杯子里幾乎沒有汽水了。
I have a few Chinese friends. 我有一些中國朋友。
Few people like him. 幾乎沒有人喜歡他。
5. a little = a bit of, 後接不可數名詞；
a little = a bit = a little bit = kind of, 後接形容詞，意為「有點兒」。