英語時態語法樹

① 英語語法的時態、語態和語氣

時態（tense）是一種動詞形式，不同的時態用以表示不同的時間與方式。
動詞時態是表示行為、動作和狀態在各種時間條件下的動詞形式。因此，當我們說時態結構的時候，指的是相應時態下的動詞形式。
所謂「時」就是行為發生的時段或狀態存在的時段，即："現在、過去、將來、過去將來"四種；所謂「態」就是行為或狀態發生時所呈現的狀態，有一般狀態、進行狀態、完成狀態和完成進行狀態四種。由時態結合，便形成下列十六種時態： 時態現在過去將來過去將來一般時態一般現在時一般過去時 一般將來時一般過去將來時進行時態現在進行時過去進行時 將來進行時 過去將來進行時完成時態現在完成時 過去完成時 將來完成時 過去將來完成時完成進行時態現在完成進行時過去完成進行時將來完成進行時過去將來完成進行時一般時態
一般現在時（Simple Present Tense）表示現在的狀態、經常的或習慣性的動作、主語具備的性格和能力等。
1.時間狀語：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…），once a week(day, year, month…），on Sundays（on Mondays …）.
2.基本結構：主語+be/do+其他；（如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式）。
否定形式：主語 + am/is/are + not + 其他（此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞）。
一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。 I am a student.I am not a student.Am I a student?
Yes, you are./No, you are not. I like oranges.I do not like oranges.Do I like oranges?
Yes, you do./No, you do not. 一般過去時（Simple Past Tense）表示過去某個時間內（或某一段時間內）發生的動作或存在的狀態，過去經常或反復發生的動作。
2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…），in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本結構：主語 + 動詞的過去式或be的過去式+名詞。
4.否定形式：主語 + was/were + not + 其他(在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞)。
5.一般疑問句：was或were放於句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。
6.例句：（1）She often came to help us in those days.那些天她經常來幫助我們。
（2） I didn't know you were so busy.我不知道你是這么忙。
一般將來時
1.概念：表示將要發生的動作、打算、計劃或准備做某事。
2.標志：Tomorrow, soon, in a few minutes, ，the day after tomorrow, etc.
3.基本結構：（1）主語 + am/is/are + going to + do sth
（2）主語 + will/shall + do sth
4.否定句：在系動詞is/am/are或情態動詞will/shall後加not
5.一般疑問句：be放於句首；will/shall提到句首。{首字母大寫}
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.他們將有一場比賽和我們一起研究。
It is going to rain.天要下雨了。
一般過去將來時
1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
2.時間狀語：The next day (morning , year…），the following month(week…），etc.
3.基本結構：主語 + was/were + going to + do + 其它；主語 + would/should + do +其它
4.否定形式：主語 + was/were + not + going to + do; 主語 + would/should + not + do.
5.一般疑問句：was或were放於句首；would/should 提到句首。
6.例句：（1）He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。
（2） I asked who was going there.我問，誰要去那裡。
進行時態
現在進行時（Present Progressive Tense）表示現在（說話時）或當前階段正在進行或發生的動作。
2.時間狀語：Now, at this time, days, etc. look, listen
3.基本結構：主語+ be + doing + 其它
4.否定形式：主語 + be + not +doing + 其它
5.一般疑問句：把be動詞放於句首。
6.例句：How are you feeling today? 你今天感覺如何？
He is doing well in his lessons.在課上他表現得很好。
過去進行時
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3.基本結構主語+was/were +doing +其它
4.否定形式：主語+was/were + not +doing+其它
5.一般疑問句：把was或were放於句首。（第一個字母大寫）
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.那段時間她在人民解放軍部隊工作。
When he came in, I was reading a newspaper.他進來時，我正在讀報紙。
將來進行時
1.概念：表示將來某一時間正在進行的動作，或表示要在將來某一時間開始，並繼續下去的動作。常用來表示詢問、請求等。
2.時間狀語：Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，in two days, tomorrow evening
3.基本結構：主語 + shall/will + be + 現在分詞 + 其它
4.否定形式：主語 + shall/will + not + be + 現在分詞 + 其它
5.例句：This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的這個時間，他們正坐在電影院。
He won』t be coming to the party.他不去參加聚會了。
過去將來進行時
1.概念：表示就過去某一時間而言，將來某一時刻或某一段時間正在進行的動作，主要用於賓語從句中，尤其多用於間接引語中。
2.基本結構：should/would + be + 現在分詞
3.例句：He said he could not come because he would be having a meeting.他說他不能來因為要開會。 They said they would be coming.他們說了他們將要來。
完成時態
現在完成時
1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。
2.時間狀語：yet, already ,just, never, ever, so far, by now, since + 時間點，for + 時間段，recently, lately, in the past few years, etc.
3.基本結構：主語 + have/has + p.p（過去分詞） + 其它
4.否定形式：主語 + have/has + not + p.p（過去分詞） + 其它
5.一般疑問句：have或has放句首。
6.例句：The countryside has changed a lot in the past few years.
在過去的幾年，農村發生了巨大的變化。
I've written an essay.我已經寫了一篇論文。
過去完成時
1.概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。
2.時間狀語：Before, by the end of last year (term, month…），etc.
3.基本結構：主語 + had + p.p（過去分詞） + 其它
4.否定形式：主語 + had + not +p.p（過去分詞） + 其它
5.一般疑問句：had放於句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.當我們到車站的時候，火車已經開走了。
By the end of last month, we had reviewed four books.到上個月底，我們已經復習了四本書。
基本結構：主語 + had + p.p（過去分詞） + 其它
①肯定句：主語 + had + p.p（過去分詞） + 其它
②否定句：主語 + had + not + p.p（過去分詞） + 其它
③一般疑問句：Had +主語 + p.p（過去分詞）+其它
④特殊疑問句：特殊疑問詞 + 一般疑問句
將來完成時
1.概念：在將來某一時刻之前開始的動作或狀態。
2.時間狀語：by the time of; by the end of + 時間短語（將來）；by the time + 從句（將來）
3.基本結構：主語 + be going to/will/shall + have + p.p（過去分詞） + 其它
4例句：By the time you get back, great changes will have taken place in this area
.到你回來的時候，就將發生巨大的變化。
過去將來完成時
1.概念：表示在過去某一時間對將來某一時刻以前所會發生的動作，常用在虛擬語氣中，表示與過去的事實相反。
2.基本結構：should/would have done sth.
3.例句：I thought you'd have left by this time.我想這會兒你已經走了。
He told them he would have finished it by 8 o'clock.他告訴他們他會在8點以前幹完。
完成進行時態
現在完成進行時
1.概念：表示從過去某一時間開始一直延續到現在的動作。這一動作可能剛剛開始，也可能仍在繼續，並可能延續到將來。
2.基本結構：主語 + have/has + been + doing + 其它
3.時間狀語：since + 時間點，for + 時間段等。
4.例子：I have been sitting here for an hour.我已經在這里坐了一個小時。
The children have been watching TV since six o'clock.從6點起，孩子們一直看電視。
過去完成進行時
1.概念：表示某個正在進行的動作或狀態，持續到過去某個時刻，還未完成，一直持續到之後的當前才結束。
2.基本結構：主語 + had + been + doing + 其它
3.例子：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考試之前一直患重感冒。
Had they been expecting the news for some time? 他們期待這個消息有一段時間了吧？
4.特殊含義：①尚未完成：He had been writing the novel.他已經在寫小說了。（他沒寫完）
②企圖：He had been studying the meaning of this proverb.他曾經學習過這個諺語。（他曾努力學習過它）
③未得結果：We had been studying what our enemy had said.我們一直致力於敵人所說的。（但是我們沒有理解）
④最近情況：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一場架。（最近）
⑤反復動作：He had been asking me the same question.他一直問我相同的問題。（屢次）
⑥情緒：What had he been doing？他做了什麼
將來完成進行時
1.概念：表示動作從某一時間開始一直延續到將來某一時間。是否繼續下去，要視上下文而定。
2.基本結構：shall/will have been doing
3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我將在這個工廠工作20年了。
If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱們如不快一點兒，等我們到了那兒，店門就會關了。
過去將來完成進行時
1.概念：表示從過去某時看至未來某時以前會一直在進行的動作。
2.基本結構：should/would + have + been +現在分詞
3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告訴我，到年底時，他就在那住了30年了。 主動語態
主語是謂語動作的使動方。也就是說謂語的動作源自主語，而施加於賓語。相反，被動語態中，主語是謂語動作的受動方，如果有賓語的，賓語往往是謂語動作的使動方。
在語法機構上，主動語態和被動語態的區別主要在於，主動語態直接使用動詞原形作為謂語，然後再在該動詞原形的基礎上施加時態和其他語法；而被動語態則使用系詞+動詞的過去分詞作為謂語，各種時態和其他語法也施加在系詞上。
被動語態
英語中的被動語態使用得比漢語要多，要普遍，許多課本及考試乃至實際應用中都常常涉及到這個問題。一般說來，當強調動作承受者，不必說出執行者或含糊不清的執行者時，多用被動式。須注意的是，許多地方與漢語不同。注意那些漢語中沒有"被……"的意思，英語卻應該用被動態。還要注意，英語的被動態往往由"by"引出，而有用介詞"by"的短語往往又不是被動態，而是系表結構。還有些特殊現象，如：known to man(人類......所知)，on foot步行(美國人有時用by foot)，in carriage (乘四輪馬車)等等。還有假主動，真被動的十幾個常用詞的用法，以及so heavy to carry而不用so heavy to be carried 等習慣用法。有關這類情況，做到心中有數對全面掌握被動態，准確無誤地解答習題非常關鍵，被動態必須涉及的是動詞的各種時態變化的問題。英語的時態本來很復雜，怎樣記住各自的被動形式呢? 首先要明確"將來進行無被動，現在完成進行同"。這兩種時態無被動形式。
另外，不及物動詞帶有同源賓語的動詞，反身代詞的動詞和系動詞都無被動形式。即便如此，還有不定式，動名詞，分詞，以及它們的復合結構)的被動態，再加上情態動詞，助動詞以及它們的疑問式和否定式從中摻雜，真是令人頭痛，眼花繚亂。下面口訣就以動詞do為例，即do did過去式done過去分詞，以口訣形式總結各種時態的被動態，一定對你有所啟示。
一、被動語態的用法
1.一般現在時的被動語態構成：is / am / are +及物動詞的過去分詞
Our classroom is cleaned every day. 我們教室每天都被打掃。
2.一般過去時的被動語態構成：was / were +及物動詞的過去分詞
A new shop was built last year. 去年修了一座新商店。
3.一般將來時的被動語態構成：will+ be + 及物動詞的過去分詞
A new hospital will be built in our city. 我們城市將要修建一家新醫院。
4.現在進行時的被動語態構成：am / is / are + being +及物動詞的過去分詞
Uncle Wang is mending my bike now.→
My bike is being repaired by Tom now. 王叔叔正在修理我的自行車。
5.現在完成時的被動語態構成：has / have + been +及物動詞的過去分詞
This book has been translated into many languages. 這本書被翻譯成多種文字。
Many man-made satellites have been sent up into space by many countries. 在許多國家有許多人造衛星被送上了太空。
6.過去進行時的被動語態構成：was/were + being +及物動詞的過去分詞
The new road was being made.這條新路正在修築。
7.過去完成時的被動語態構成：had + been +及物動詞的過去分詞
The classroom hadn』t been cleaned before the teacher came. 在老師來之前，教室尚未打掃。
8.將來完成時的被動語態構成：shall/will + have been done
They will have been married for 20 years by then. 屆時，他們結婚將滿20周年。
9.含有情態動詞的被動語態構成：情態動詞 + be +及物動詞的過去分詞
Young trees must be watered often. 小樹需要經常澆水。
二、 主動語態改成被動語態
1. 先找出謂語動詞；
2. 再找出謂語動詞後的賓語；
3. 把賓語用作被動語態中的主語；
4. 注意人稱、時態和數的變化。
例：1. Bruce writes a letter every week. →A letter is written by Bruce every week. 布魯斯每星期寫一封信。
2. Li Lei mended the broken bike this morning. →The broken bike was mended by Li Lei this morning. 李雷今天上午在修理壞的自行車。
3. He has written two novels so far. →Two novels have been written by him so far. 至今他已寫了兩部小說。
4. They will plant ten trees tomorrow. →Ten trees will be planted by them tomorrow. 他們明天將要種植十棵樹。
5. Lucy is writing a letter now. →A letter is being written by Lucy now. 露西正在寫信。
6. You must lock the door when you leave. →the door must be locked when you leave. 當你離開的時候你必須把門鎖上。
三、 使用被動語態應注意的幾個問題：
1.不及物動詞無被動語態。
What will happen in 100 years？一百年裡會發生什麼事？
2. 有些動詞用主動形式表示被動意義。
This pen writes well. 這支鋼筆很好寫。
3.感官動詞或使役動詞使用省略to的動詞不定式，主動語態中不帶to ，但變為被動語態時，須加上to。
（1）Make somebody do something →somebody+ be +made to do something
（2）See somebody do something →somebody +be +seen to do something
例句：（1） A girl saw my wallet drop when she passed by. →My wallet was seen to drop by a girl when she passed by. 當一個女孩經過的時候，看到我的錢夾掉了。
（2）The boss made the little boy do heavy work. →The little boy was made to do heavy work by the boss. 這個老闆讓這小男孩乾重活。
4. 如果是接雙賓語的動詞改為被動語態時，直接賓語（物）做主語，那麼動詞後要用介詞，這個介詞是由與其搭配的動詞決定。
He gave me a book. →A book was given to me by him. 他給了我一本書。
He showed me a ticket. →A ticket was shown to me by him. 他給我展示了一張票。
My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father. 我父親給我買了一輛新自行車。
5. 一些動詞短語用於被動語態時，動詞短語應當看作一個整體，而不能丟掉其中的介詞或副詞。
We can』t laugh at him. →He can』t be laughed at by us. 我們不能嘲笑他。
四、 新興形式的被動語態
Get+過去分詞也可以構成被動語態，用這種結構的句子側重於動作的結果而不是動作本身。如：The man got hurt on his way home. 那個男人在回家的路上受傷了。How did the glass get broken? 杯子怎麼破了？著名學者周海中教授在論文《Get-Passive研究》中指出：Get+過去分詞的被動語態是一種新興的被動語態形式；相對來說它的使用還沒有Be+過去分詞構成的被動語態那麼廣泛，一般限於口語和非正式書面語；但它卻有著用得愈來愈多的趨勢，是一種生氣蓬勃的語言現象。 在英語中，語氣是動詞的一種形式，它表示說話人對某一行為或事情的看法和態度。
陳述語氣
陳述語氣表示動作或狀態是現實的、確定的和符合事實的，用於陳述句、疑問句和某些感嘆句。
如：（1）We are not ready. 我們沒准備好。(陳述句）
（2）What a fine day it is! 多好的天氣啊!（感嘆句）
祈使語氣
祈使語氣表示說話人的建議、請求、邀請、命令等。
如：（1）Open the door,please.請打開門。（請求）
（2）Turn down the TV.關掉電視機。（命令）
虛擬語氣
虛擬語氣表示動作或狀態不是客觀存在的事實，而是說話人的主觀願望、假設或推測等，它是專門表達"假設意義」（hypothetical meaning）及其他「非事實意義」（non-factual meaning）的動詞形式。
虛擬詞有wish（希望）、if（如果）、hope（希望）、want（想）、think（想、認為）等。
如：（1）I wish I were a bird.我希望我是一隻鳥。（我不是一隻鳥）
（2）If there were no gravity, we should not be able to walk.如果沒有重力（我們有重力），我們就無法行走。
（3）If I were you,I would accept it.如果我是你（我永遠不可能是你，表虛擬），我將接受它。
（4）If you had been here yesterday, you would have seen him.昨天你如果在這兒，就能見到他了。（事實是「昨天你沒在這兒，未見到他」）

② 高中英語語法知識樹全套誰有發給我一個,特別是16個時態的 謝謝了, [email protected]

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③ 小學英語時態語法

三年級和四年級幾乎全是現在進行時和一般現在時
現在進行時：主語版+be動詞+動詞ing
一般權現在時：主語+動詞+賓語（第三人稱單數動詞要加s）
五年級全是將來時
主語+will+動詞原型
六年級上冊第一，二單元學將來時三至七全是過去式
主語+動詞過去式+賓語
六年級下冊第一至二單元學一般現在時
第三單元到第六單元學一般過去時
第七單元學交通規則should和shouldn't

我很努力找了

④ 人教版初三英語上冊語法重點，主要是時態。。

Unit1
By是個很常用的介詞（有時也用作副詞），在初中英語中的用法有以下幾種： 1.意為「在……旁」、「靠近」。如： Some are singing and dancing under a big tree . Some are drawing by the lake. 有的在大樹下唱歌跳舞，有的在湖邊畫畫兒。 2.意為「不遲於」、「到……時為止」。如： Your son will be all right by supper time. 你的兒子在晚飯前會好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上個學期末你們已經學了多少首英語歌曲？ 3.表示方法、手段，可譯作「靠」、「用」、「憑借」、「通過」、「乘坐」等。如： The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.
猴子用尾巴吊在樹上哈哈大笑。 The boy』s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.
孩子的父親是那麼的感激，於是他教愛迪生怎樣通過鐵路電報來傳達信息。 4.表示「逐個」、「逐批」的意思。如： One by one they went past the table in the dark.
他們一個一個得在黑暗中經過這張桌子。5.表示「根據」、「按照」的意思。如：What time is it by your watch? 你的表幾點了? 6.和take , hold等動詞連用，說明接觸身體的某一部分。如： I took him by the hand. 我拉住了它的手。 7.用於被動句中，表示行為主體，常譯作「被」、「由」等。如： English is spoken by many people. 英語被許多人所說。（即「許多人講英語。」） 8.組成其它短語。 1) by the way : 意為「順便說」、「順便問一下」，常做插入語。如： By the way , where』s Li Ping , do you know?
順便問一下，李平在哪兒。你知道嗎？ 2) by oneself : 意為「單獨」、「自行」。如： I can』t leave her by herself. 我不能把她單獨留下。 3) by and by : 意為「不久以後」、「不一會兒」。如： But by and by , more and more people began to study English. 但是不久以後，越來越多的人開始學英語了。
二、動名詞的構成動詞後加動名詞doing，相當於名詞，在句子中可以做主語、賓語、表語定語等。1）★作主語（這種用法常考）
Fighting broke out between the South and the North.南方與北方開戰了。2）作賓語Would you mind turning down your radio a little, please?
請問你介意調小一點收音機的音量嗎？3）作表語Babysister』s job is washing，cooking and taking care of the children。保姆的工作是洗衣服，作飯和照看孩子。
Unit2
used to 的用法：（1）肯定句：used這個詞沒有人稱的變化，to後面接動詞原形。

否定句是didn』t use to….
When I was a child, I didn』t use to like apples.當我還是孩子的時候我不喜歡蘋果.
疑問形式是Did you use to…?Where did you use to live before you came here?當你來這兒之前你住哪兒？
（2）含有used to 的句子的反意疑問句不要usedn』t + 主語，而用didn』t ＋ 主語。He used to smoke, didn』t he? 他過去常常吸煙，是嗎？Yes, he did./ No, he didn』t. 是的，他吸。/ 不，他不吸。
（3）used to 表示過去的習慣動作， 而不是現在的。I am used to the weather here. 我已經習慣於這里的天氣了。He is used to hard work. 他習慣於艱苦的工作。
（4）used to 可以和be, have 以及其他狀態動詞連用，描寫過去的狀態。 I used to be a waiter, but now I』m a taxi-driver.我過去是一個服務員，但現在我是計程車司機。
★ 本單元的許多運用used to 的句子屬於描述過去的狀態。Mario used to be short.馬力奧過去總是很矮。Amy used to be outgoing.愛米過去性格外向。Tina used to have long and straight hair.蒂娜過去有一頭直的長頭發。He used to wear black shoes. 他過去常穿黑鞋。
Unit3
本單元重點講到了被動語態的用法英語動詞的被動語態由助動詞be加及物動詞的過去分詞構成。助動詞be有時態，人稱和數的變化，其變化規則與連系動詞be完全一樣。
一、被動語態的句式變化： 以一般現在時和動詞invite為例，列表說明被動語態的句式變化：

二、各種時態的被動語態結構總結如下： 被動語態的時態是由be的時態決定的，be是什麼時態，全句就是什麼時態，be動詞後面的過去分詞不變。一般現在時的被動語態為：主＋am / is / are （not）＋過去分詞一般過去時的被動語態為：主＋was / were ＋過去分詞
例如：我們學過的was / were born 生於，就是一個被動語態.born是個過去分詞（bear）－When were you born ? －I was born in 1989. 現在進行時被動語態的構成為: 主語＋is / am / are + being ＋過去分詞
現在完成時被動語態的構成為: 主語＋have / has ＋been ＋過去分詞
情態動詞的被動語態: 情態動詞＋be＋過去分詞
一般將來時的被動語態: 主語＋will ＋be ＋過去分詞
過去將來時的被動語態: 主語＋would / should + be ＋過去分詞
過去進行時的被動語態: 主語＋was / were + being ＋過去分詞
過去完成時的被動語態: 主語＋had + been +過去分詞
三、被動語態的用法：（1）不知道或沒有必要說明動作的執行者是誰，不用by＋動作執行者短語 Football is played widely all over the world. 全世界都廣泛地踢足球。
（2）強調動作的承受者，這時應用by短語。The bank was robbed yesterday afternoon. 昨天下午這家銀行遭到搶劫。
（3）作客觀說明時，常採用一種被動語態句型It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.
據報道美國大約二十名兒童死於流感。
四、主動語態的句子變為被動語態的方法是：（1）把原句中的賓語變為主語（2）動詞改為被動形式，即be+過去分詞（3）原來的主語，如果需要的話，放在by後面，如果沒必要，可省略。請看下錶:
主動語態 被動語態
They make trains in Zhuzhou． They use this key for locking the classroom door．Many people speak English．He wrote a letter．They are building a road． Trains are made in Zhuzhou．This key is used for locking the classroom door(by them)．English is spoken by many people．A letter was written by him．A road is being built (by them)．

Unit4
虛擬語氣：如果我們所說的不是事實，也不是要求、命令、勸告等，而只是一種假設、願望、建議或是一種實現不了的空想就用虛擬語氣
注意：條件句分兩種，真實條件句和虛擬條件句。只有在虛擬（非真實）條件句中，才用虛擬語氣，而在真實條件句中，要用陳述語氣。
請比較：
（1）If it is sunny tomorrow , we』ll go to the zoo.
如果明天天氣好，我們將會去公園。在這句話中，明天天氣好是完全有可能實現的，並非虛擬、幻想，因此是真實條件句。在本句中，適用「主將從現。」
（2）If I were you , I would go at once.
（如果我是你的話，我立刻就走。）在這句話中，條件句，「如果我是你」，但事實上，我不可能成為你，這只是假設的情況，沒有實現的可能。當條件實現的可能性很小，甚至可以說沒有時，就需要用虛擬語氣來表示，動詞發生了變化。
也就是說虛擬語氣表示和現實的事實相反時，從句用一般過時。
主句用 「should/would/could/ might +動詞原形。
1.If I had time, I would go for a walk.
2.If I were invited, I would go to the dinner party.
3.If I won a million dollars in the lottery, I would put it in the bank.
知識點2. He doesn』t know if he should bring a present.
此處if表示「是否」，引導賓語從句。Should此處表示「應該」。不是虛擬語氣。
E.g.1. I don』t know if I should go to the party.
2.If I have enough money, I will go to Hainan .
知識點3.If I were you , I』d wear a shirt and tie.
if 引導的條件狀語從句表示與現在事實相反的虛擬語氣時，be動詞只能用were，而不能用was。
E.g. If he were here, he would not agree with you .
知識點4. I don』t have a present. What if everyone else brings a present?
What if… 「如果……怎麼辦？」相當於 what would happen if…
E.g. What shall I do if it snows?
知識點5.Well, dogs can be a lot of trouble.
Trouble 麻煩事 ,名詞
常用搭配 ：get (sb)into trouble get out of trouble what』s the trouble
「if」引導的條件句。

Unit5
It must be--- (肯定是,100%)
It might/could be… (有可能,20-80%)
It can』t be… (肯定不是,0%)
程度 肯定句 否定句 疑問句
must ★ ★ ★ ★ √
may ★ ★ ★ √ √
might
/could ★ ★ √
√
√
√
can』t
can ★ √
√

1. --- Whose book is this?
--- It must be Mary』s. (肯定; 一定)
It must belong to Mary.
2. --- Whose French book is this?
--- It could be Ali』s. She studies French. (可能)
3. The hair band might belong to Linda.
might be Linda』s. (可能)
4. The T-shirt can』t be John』s. (不可能)
It』s much too small for him.
練習：1. --- Whose pen is this?
--- It ____ Liu Mei because I saw her use it the other day.
A. can』t be B. might be C. must belong to
2. That』s a piece of good news. They ___ glad to hear that.
A. can be B. might be C. must be D. can』t be
3. Mary ______ be in Paris. I saw her in town only a few minutes ago.
A. mustn』t B. shouldn』t C. can』t D. may not
Unit6
定語從句
1. who 指人,作主語或賓語 (作賓語可省略）
The man who I talked with is our teacher.
A person who steals things is called a thief.
2. whom指人,作賓語 (作賓語可省略,如介詞提前則不能省)
The man (whom/who) I nodded to is Mr. Li.
The man to whom I nodded is Professor Li.
3. which 指物，作主語或賓語 (作賓語可省略, 如介詞提前則不能省)
These are the trees which were planted last year.
This recorder （which） he is using is made in Japan.
Is this the library (which) you borrow books from?
Is this the library from which you borrow books?
4. that 指人/物，作主語或賓語 (作賓語可省略）
A plane is a machine. It can fly.→A plane is a machine that can fly.
He is the man. I told you about him. →He is the man (that) I told you about.
The scientist is very famous in the world. We met her yesterday.
↓
The scientist Ø we met yesterday is very famous in the world.
who
whom
that
The dress is new. She is wearing it.
↓
The dress that she is wearing is new.
which
Ø
(3) He is the kind person. I have ever worked with him.
↓
He is the kind person that I have ever worked with.
who
whom
Ø
This is the best film. I have ever seen this film.
↓
This is the best film that I have ever seen.
Ø
在選擇引導定語從句的關系代詞時，有如下要點：
1 由於關系代詞在主句與從句間既起到聯系作用，又在從句中充當一個成分，因此， 要正確判斷關系代詞在從句中的功能，如作主語還是賓語等。
2 當先行詞指人時，關系代詞可用who（做主語，賓語），that（做主語，賓語），whom（作賓語），whose（作定語）
3 當先行詞指物時，關系代詞可用that（做主語，賓語），which（做主語，賓語）
4 再定語從句中，作賓語的關系代詞長可省略，但在介詞後面的關系代詞不能省略。指人時，介詞後只用whom，指物時，介詞後只用which。
5 在非限制性定語從句中，指人時，只用who，指物時，只用which。
1．定語從句中that與who、which的區別

2．定語從句中關系詞的省略

典型例題
1. The first job ________I found was to be a cleaner.
A. where B. why C. which D. that
解析：指事物的先行詞前有序數詞修飾時，只能用關系代詞that。故本題的正確答案是D。
2. I don』t think history is as interesting as English.（改為同義詞）
I think history is ___________ interesting _________ English.
解析：答案是：less; than。意思是「我認為歷史不如英語有趣」。
3. The woman who is wearing the hat is my mother.（改為同義句）
The woman ________ the hat is my mother.
解析：讀題後可知：上句含義是「戴帽子的那個婦女旭我的媽媽」，對應下句，可知空格處應填「戴」，故正確答案是in。
選擇填空
1. The poor boy ________ lost both his parents last year is called Mike．
A．which B．what C．who D．／
2. The bridge ________ has been there for nearly fifty years still looks nice．
A．which B．what C．／ D．who
3. I』m one of the students _______well in English in my class．
A．who does B．who do C．which does D．who did
4. Is this factory ________ some foreign friends visited last Friday?
A．that B．where C．which D．the one
5. All______ they have done is good for us．
A．what B．which C．why D．that
Unit7
表達意願的幾個基本句子

a. _______ _______ _________ go to France some day.
b. _______ _______ _________ go to France some day.
c. _______ _______ _________ go to France some day.
d. _______ _______ _________ go to France some day.
答案：a. I hope to b. I』d like to c. I』d love to d. I want to

She would like to go to New York. （對劃線部分提問）
答案：Where would she like to go?
注意：where在本句中為副詞，go後面不能再加to，而Which city would she like to go to? 中which為代詞。
九年級英語復習---語法講解(Units8-15)
Unit8
1、短語動詞小結
常見短語動詞結構有下面幾種：
1.動詞+副詞 如：give up 放棄 turn off 關掉 stay up 熬夜
這種結構有時相當於及物動詞，如果其賓語是代詞，就必須放在動詞和副詞之間，如果是名詞，則既可插在動詞和副詞之間，也可放 在短語動詞後。
2. 動詞+介詞 如：listen of 聽 look at 看 belong to 屬於
這種結構相當於及物動詞，後面跟賓語。
3. 動詞+副詞+介詞 如：come up with 提出，想出 run out of 用完，耗盡
4. 動詞+名詞(介詞) 如：take part in參加 catch hold of 抓住
2、倒裝句
not only … but (also) … 不但… 而且… 用來連接兩個並列的成分
(1)引導以 not only …but (also)… 開頭的句子往往引起部分倒裝。
因此 ⑴Not only do I feel good but (also)…. 是倒裝句。也是說得要
把前面的句子中的助動詞或者是情態動詞放在主語的前面。如：
①Not only can I do it but (also) I can do best. 我不僅能做到而且做得最好。
⑵Not only…but (also)… 接兩主語時，謂語動詞隨後面的主語人稱和數的變化 也就是就近原則 如：
①Not only Lily but (also) you like cat. 不僅莉莉而且你也喜歡貓。
②Not only you but (also) Lily likes cat. 不僅你而且莉莉喜歡貓。
常見的就近原則的結構有：
Neither… nor…即不…也不… (兩者都不)
Neither you nor I like him. 我和你都不喜歡他。
Either… or… 不是…就是… (兩者中的一個)
Either Lily or you are a student.
Not only …but (also)…
There be

⑤ 英語時態

靜態動詞指表示相對靜止狀態的動詞。
如前所述，這一類動詞通常只能用於非進行體，不能用於進行體。根據詞彙意義，靜態動詞又可分為四類：

第一類是動詞be（是）和動詞have（有）。例如可以說：
He is tall．他身材高大。
He has a nice house．他有一幢漂亮的房子。
而不可以說：
* He is being tall．
* He is having a nice house．
值得注意的是，be和have有時也可用於進行體。不過，這時它們已不是靜態動詞，而是動態動詞了。試比較：
He is kind．（is是連系動詞，表示狀態）
He is being kind．
（being是動態動詞，being kind相當於 act－ing in a kind way）
上述第一句表示某人的性格特徵，含義是「他秉性善良」，而後一句通常不表示性格特徵，而是指眼下的情況，含義是「他正在友善地對待某人」。我們還要進一步比較，為什麼可以說 He is being kind，而不可以說*He is being tall呢？在這里存在著與 is being搭配的形容詞的類別問題。英語的形容詞就詞彙意義來說可分為兩類：靜態形容詞（如tall，short，big，small，beautiful， ugly等）和動態形容詞（如careless，clever， foolish， helpful，impatient，kind，thoughtful等）。大多數的形容詞是靜態的，只有少數才是動態形容詞。也只有這少數動態形容詞才可以和be的進行體連用，表示一種暫時的情況：
He is being foolish．
=He is behaving foolishly．他正在作出愚蠢的行為。
He is being impatient．
=He is acting impatiently．他正在顯出不耐煩的樣子。
have的用法也有類似的情況。試比較：
Go away．We are busy．We have a lot of work to do．
走開。我們正忙。我們有許多事情要做。
Wait for me．I'm still having my breakfast．
等等我。我還在吃早飯呢。
在上述第一例中，have作「有」解，是靜態動詞；在第二例中，have作「吃」解，是動態動詞，因而可用於進行體，I'm still having my break－fast=I'm still eating my breakfast。在這里，have的用法與 be還略有不同。be只有用於進行體時才是動態動詞，而have（不作「有」解釋）本身就是動態動詞，既可用於進行體，也可用於非進行體。例如我們可以說：
We have lunch at 12．我們12點吃午飯。
We are having lunch．我們在吃午飯。
上述兩例中的have都作「吃」解，從而都是用作動態動詞。

第二類靜態動詞是含有靜態動詞be和have的意義的動詞，如：
belong to 含義是 be the property of（屬於）
concerm 含義是 have relation to（與……有關系）
contain 含義是 have（包含有）
cost 含義是 be equal in value to （價值為）
depend on 含義是 be dependent on（依靠）
differ from 含義是 be different from（不同於）
matter 含義是 be of importance（要緊）
own 含義是 have（有）
resemble 含義是 be like （相像）
這一類靜態動詞通常都不可以用於進行體。例如：
That belongs to me．那是我的。
不能說：*That is belonging to me．
It doesn't matter to me．這對我無關緊要。
不能說：*It isn't mattering to me．
第三類靜態動詞是表示五官感覺的動詞，如 hear， see， feel， taste，smell等。這一類動詞通常用於非進行體。例如：
She doesn't hear very well．她聽覺不太好。
不能說：* She isn't hearing very well．
Do you see that tree？你看到那棵樹嗎？
不能說：*Are you seeing that tree？
當hear和see不用於表示五官感覺的意義時，便是動態動詞。例如hear可以作「審問」解，是動態動詞，既可用於非進行體，也可用於進行體：
Which judge will hear the case？哪位法官審問這案件？
He is hearing the case．他正在審理案件。
see也有類似的情況：當see用來表示「會面」、「訪問」、「參觀」等意義時，是動態動詞。可作以下用法：
We saw the World's Fair．我們參觀了世界博覽會。
We will be seeing a few friends．我們將訪問幾位朋友。
當feel，smell，taste用於表示被動意義時是靜態動詞，通常都不可用於進行體。例如可以說：
The soup tastes good．這湯味道不錯。
The pot feels hot．這壺摸著是熱的。
Roses smell sweet．玫瑰花聞起來是香的。
而不可以說：
* The soup is tasting good．
* The pot is feeling hot．
*Roses are smelling sweet
如果這些動詞用於主動意義便是動態動詞，從而可用於進行體。例如：
He is tasting the soup． 他在品嘗這湯。
He is feeling the pot．他在用手摸壺。
He is smelling the roses．他在聞玫瑰花。
當feel用以表示人體感覺時，用進行體或者用非進行體，意義上無甚差別。例如：
A：Are you feeling better？你感到好點嗎？
B：Yes，I feel fine now．是的，我現在覺得舒暢了。

第四類靜態動詞是表示心理或情感狀態的動詞，如 believe，consider （=believe），expe ct（=suppose），feel （=think），find（=consider），forget，hate，hope，imagine，know，like，love，mean，mind （=object），notice，prefer， regret，remember， suggest，suppose，think，understand，want，wish等。這類動詞通常也都不用於進行體。例如：
I don't believe it．這我不信。
不能說：* I'm not believing it．
I know he's clever．我知道他聰明。
不能說：*I'm knowing he's clever．
這類動詞，其中有一些也可用作動態動詞，但是意義不同。試比較：
Do you mind if I open the window？我開窗你不會介意吧？
Is anyone minding the baby while you're out？
你外出時有人在照看孩子嗎？
前一例的 mind= object（反對），不能用於進行體。後一例的 Is …minding=Is… looking after（照看），根據表意需要採用進行體或非進行體均可。
綜上所述，我們可以說所有上述四類靜態動詞通常都用於非進行體，若用於進行體，應該說已由靜態動詞轉化為動態動詞。但是，這個結論也不能太絕對化。必須指出，有少數幾個靜態動詞間或也可用於進行體，其含義稍有改變，但仍為靜態動詞。

盡管有上述種種「例外」，對初學者來說，首先應該記住：靜態動詞通常只能用於非進行體，不能用於進行體。
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不知道上面這段是不是對你理解靜態動詞不可以用於現在進行時有一定的幫助了.其實,語法這個東西很微妙的.一般而言,你首先要有一定的英語基礎之後,才具備學習語法的實力.因為語法是抽象的,沒有具體的知識作為鋪墊的話,很難理解的.所以我建議你多讀一些英語的小文章,從短的,簡單的開始讀起,大概讀個一百篇左右再去看語法,就差不多了.
而且你不適合一上來就看張道真的語法書,那太深了,最好先從高中的語法學起,買幾本針對高中生寫的語法書,這樣看起來會比較容易理解.

⑥ 英語語法

英語語法知識難點解讀
一、 一般現在時
1.概念：表示經常發生的情況；有規律出現的情況；總是發生的；和事實真理。 2.時間狀語： Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week(day, year, month…), on Sundays（on Mondays …), 3.基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式） 4.否定形式：主語+am/is/are +not+其他; 此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't, 如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。 5.一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。 6.例句：It seldom snows here.這里很少下雪。 He is always ready to help others.他總是樂於幫助別人。 Action speaks louder than words.事實勝於雄辯。
二、 一般過去時
1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。 2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本結構：主語+動詞或be的過去時+名詞 4.否定形式：主語+was/were +not+其他;在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。 5.一般疑問句：was或were放於句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。 6.例句：She often came to help us in those days.那些天她經常來幫助我們。 I didn't know you were so busy.我不知道你是這么忙。
三、 一般將來時
1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。 2.時間狀語：Tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 3.基本結構：主語+am/is/are +going to + do+其它；主語+will/shall + do+其它 4.否定形式：主語+am/is/are not going to do ；主語+will/shall not do+其它 5.一般疑問句：be放於句首；will/shall提到句首。 {首字母大寫} 6.例句：They are going to have a competition with us in studies.他們將有一場比賽和我們一起研究。 It is going to rain.天要下雨了。
四、 一般過去將來時
1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。 2.時間狀語：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc. 3.基本結構：主語+was/were +going to + do+其它；主語+would/should + do+其它 4.否定形式：主語+was/were+not + going to + do; 主語+would/should + not + do. 5.一般疑問句：was或were放於句首；would/should 提到句首。 6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。 I asked who was going there.我問，誰要去那裡。
五、 現在進行時
1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。 2.時間狀語：Now, at this time, days, etc. look. listen 3.基本結構：主語+be +doing +其它 4.否定形式：主語+be +not +doing+其它 5.一般疑問句：把be動詞放於句首。 6.例句：How are you feeling today?你今天感覺如何？ He is doing well in his lessons.在課上他表現得很好。
六、 過去進行時
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。 2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。 3.基本結構 主語+was/were +doing +其它 4.否定形式：主語+was/were + not +doing+其它 5.一般疑問句：把was或were放於句首。(第一個字母大寫） 6.例句：At that time she was working in a PLA unit.那段時間她在人民解放軍部隊工作。 When he came in, I was reading a newspaper.他進來時，我正在讀報紙。
七、 將來進行時
1.概念：表示將來某一時間正在進行的動作，或表示要在將來某一時間開始，並繼續下去的動作。常用來表示詢問、請求等。 2.時間狀語：Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，in two days, tomorrow evening 3.基本結構：主語+shall/will + be +現在分詞+其它 4.否定形式：主語+shall/will + not + be +現在分詞+其它 5.例句：This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的這個時間，他們正坐在電影院。 He won』t be coming to the party.他不去參加聚會了。
八、 過去將來進行時
1.概念：表示就過去某一時間而言,將來某一時刻或某一段時間正在進行的動作,主要用於賓語從句中,尤其多用於間接引語中。 2.基本結構：should/would + be +現在分詞 3.例句：They said they would be coming.他們說了他們將要來。 He said he could not come because he would be having a meeting.他說他不能來因為要開會。
九、 現在完成時
1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。 2.時間狀語：yet,already,just,never,ever,so far,by now,since+時間點，for+時間段，recently, lately, in the past few years, etc. 3.基本結構：主語+have/has +p.p（過去分詞）+其它 4.否定形式：主語+have/has + not +p.p（過去分詞）+其它 5.一般疑問句：have或has放句首。 6.例句：I've written an article.我已經寫了一篇論文。 The countryside has changed a lot in the past few years.在過去的幾年，農村發生了巨大的變化。
十、 過去完成時
1.概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。 2.時間狀語：Before, by the end of last year (term, month…), etc. 3.基本結構：主語+had + p.p（過去分詞）+其它 4.否定形式：主語+had + not +p.p（過去分詞）+其它 5.一般疑問句：had放於句首。 6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.當我們到車站的時候,火車已經開走了。 By the end of last month, we had reviewed four books.到上個月底，我們已經復習了四本書。 基本結構：主語+had+p.p（過去分詞）+其它 ①肯定句：主語+ had+p.p（過去分詞）+其它 ②否定句：主語+ had+ not+p.p（過去分詞）+其它 ③一般疑問句：Had+主語+p.p（過去分詞）+其它 ④特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句
十一、 將來完成時
1.概念：在將來某一時刻之前開始的動作或狀態 2.時間狀語：by the time of; by the end of+時間短語（將來）;by the time+從句（將來） 3.基本結構：主語+be going to/will/shall + have+p.p（過去分詞）+其它 4例句:By the time you get back, great changes will have taken place in this area.到你回來的時候,就將發生巨大的變化。
十二、 過去將來完成時
1.概念：表示在過去某一時間對將來某一時刻以前所會發生的動作，常用在虛擬語氣中，表示與過去的事實相反。 2.基本結構：should/would have done sth. 3.例句：I thought you'd have left by this time.我想這會兒你已經走了。 He told them he would have finished it by 8 o'clock.他告訴他們他會在8點以前幹完。
十三、 現在完成進行時
1.概念：表示從過去某一時間開始一直延續到現在的動作。這一動作可能剛剛開始，也可能仍在繼續，並可能延續到將來。 2.基本結構：主語+have/has +been +doing+其它 3.時間狀語：since+時間點，for+時間段等。 4.例子：I have been sitting here for an hour.我已經在這里坐了一個小時。 The children have been watching TV since six o'clock.從6點起，孩子們一直看電視。
十四、 過去完成進行時
1.概念：表示某個正在進行的動作或狀態，持續到過去某個時刻，還未完成，一直持續到之後的當前才結束。 2.基本結構：主語+ had + been + doing +其它 3.例子：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考試之前一直患重感冒。 Had they been expecting the news for some time?他們期待這個消息有一段時間了吧？ 4.特殊含義：①尚未完成：He had been writing the novel.他已經在寫小說了。（他沒寫完） ②企圖：He had been studying the meaning of this proverb.他曾經學習過這個諺語。（他曾努力學習過它） ③未得結果：We had been studying what our enemy had said.我們一直致力於敵人所說的。（但是我們沒有理解） ④最近情況：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一場架。（最近） ⑤反復動作：He had been asking me the same question.他一直問我相同的問題。（屢次） ⑥情緒：What had he been doing？他做了什麼？（不耐煩）
十五、 將來完成進行時
1.概念：表示動作從某一時間開始一直延續到將來某一時間。是否繼續下去，要視上下文而定。 2.基本結構：shall/will have been doing 3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我將在這個工廠工作20年了。 If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱們如不快一點兒，等我們到了那兒，店門就會關了。
十六、 過去將來完成進行時
1.概念：表示從過去某時看至未來某時以前會一直在進行的動作。 2.基本結構：should/would + have + been +現在分詞 3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告訴我，到年底時，他就在那住了30年了。 一、 被動語態的用法： 1. 一般現在時的被動語態構成：is / am / are + 及物動詞的過去分詞 Our classroom is cleaned everyday. 我們教室每天都被打掃。 I am asked to study hard. 我被告知要努力學習。 Knives are used for cutting things. 刀是用來切東西的。 2. 一般過去時的被動語態構成：was / were + 及物動詞的過去分詞 A new shop was built last year. 去年修了一座新商店。 Dinosaur eggs were laid long long ago. 恐龍蛋被放置了很久很久。 3. 一般將來時的被動語態構成：will+ be + 及物動詞的過去分詞 A new hospital will be built in our city. 我們城市將要修建一家新醫院。 Many more trees will be planted next year. 明年會種更多的樹。 4. 現在進行時的被動語態構成：am / is / are + being + 及物動詞的過去分詞 Uncle Wang is mending my bike now.→ My bike is being repaired by Tom now. 王叔叔正在修理我的自行車。 They are planting trees over there. → Trees are being planted over there by them. 他們在那裡種植的樹木。 5. 現在完成時的被動語態構成：has / have + been + 及物動詞的過去分詞 This book has been translated into many languages. 這本書被翻譯成多種文字。 Many man-made satellites have been sent up into space by many countries. 在許多國家有許多人造衛星被送上了太空。 6.過去進行時的被動語態構成：was/were + being + 及物動詞的過去分詞 The boy was being operated on when his parents hurried to the hospital.當他的父母趕到醫院的時候這個男孩正在做手術。 The new road was being made.這條新路正在修築。 7.過去完成時的被動語態構成：had + been + 及物動詞的過去分詞 The classroom hadn』t been cleaned before the teacher came. 在老師來之前，教室尚未打掃。 The tickets had been sold out before I came to the cinema.在門票被銷售一空前我趕到了電影院。 8.將來完成時的被動語態構成：shall/will + have done They will have been married for 20 years by then. 屆時，他們結婚將滿20周年。 The project will have been completed before May.該項目將在五月前完成。 9.含有情態動詞的被動語態構成：情態動詞+ be + 及物動詞的過去分詞 Young trees must be watered often. 小樹需要經常澆水。 Your mistakes should be corrected right now. 你應該現在就改正你的錯誤。 The door may be locked inside. 這扇門可以反鎖。 Your homework can be handed in tomorrow. 你的家庭作業可以明天交。 二、 怎樣把主動語態改成被動語態? 把主動語態改為被動語態非常簡單，可以遵循以下幾個步驟： 1. 先找出謂語動詞； 2. 再找出謂語動詞後的賓語； 3. 把賓語用作被動語態中的主語； 4. 注意人稱、時態和數的變化。 例：1. Bruce writes a letter every week. →A letter is written by Bruce every week. 布魯斯每星期寫一封信。 2. Li Lei mended the broken bike this morning.→The broken bike was mended by Li Lei this morning. 李雷今天上午在修理壞的自行車。 3. He has written two novels so far.→Two novels have been written by him so far. 至今他已寫了兩部小說。 4. They will plant ten trees tomorrow.→Ten trees will be planted by them tomorrow. 他們明天將要種植十棵樹。 5. Lucy is writing a letter now.→A letter is being written by Lucy now. 露西正在寫信。 6. You must lock the door when you leave.→the door must be locked when you leave. 當你離開的時候你必須把門鎖上。

⑦ 整理英語語法知識樹分別為時態、語態、定語從句、賓語從句、不定時、動名詞、分詞

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⑧ 怎樣能熟練的掌握英語的時態，有沒有竅門

英語時態並來不難。喔源 還有就是，目前我在學的ABC天芐英語的老師才和我提過，事實上要掌握好英語是不難的。一定具有符合的研習環境以及闇練口語對象，老師水平是關鍵，歐美人士比東南亞好很多 口語標准才是最好 持續天天練習口語 1 on 1個性化學習才可以有最.好.的學習效果！課程結束後需要重聽課堂錄音檔，來進一步深化知識。然後要是真的無口語交談的人的情況 可以去聽力室或BBC獲取課余教材練習 多問多聽迅速的口語就培養起來 學習成效應該可以迅速明顯的 第一，通過句子判斷是什麼時態。第二，記住各個時態be動詞和一般動詞分別是怎樣的變化。背出不規則動詞的變化。OK了。

⑨ 初三英語語法時態結構

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一般現在時的用法
一般過去時的用法
used to/be used to
一般將來時
be going to/will
be to和be going to
一般現在時表將來
用現在進行時表示將來
現在完成時
比較過去時與現在完成時
用於現在完成時的句型
比較since和for
since的四種用法
延續動詞與瞬間動詞
過去完成時
用一般過去時代替完成時
將來完成時
現在進行時
不用進行時的動詞
過去進行時
將來進行時
一般現在時代替將來時
一般現在時代替過去時
一般現在時代替完成時
一般現在時代替進行時
現在進行時代替將來時
時態一致
時態與時間狀語

⑩ 英語八大語態

英語八大時態分別是：一般現在時、一般過去時、現在進行時、過去進行時、現在完成時、過去完成時、一般將來時和過去將來時。

時態（tense）是一種動詞形式，不同的時態用以表示不同的時間與方式。它是表示行為、動作、狀態在各種時間條件下的動詞形式。

(10)英語時態語法樹擴展閱讀：

一、一般現在時

一般現在時，是一種英語語法形式。表示通常性、規律性、習慣性、真理性的動作或狀態，或者動作有時間規律發生的事件的一種時間狀態。在英語語法中，「時「指動作發生的時間，」態「指動作的樣子和狀態。

二、一般過去時

一般過去時表示過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。在英語語法中，「時「指動作發生的時間，」態「指動作的樣子和狀態。

三、現在進行時

現在進行時是英語的一種時態，表示現在進行的動作或存在的狀態。在英語時態中，「時「指動作發生的時間，」態「指動作的樣子和狀態。現在進行時表示動作發生的時間是「現在」，動作目前的狀態是「正在進行中」。

四、過去進行時

過去進行時（Past continuous tense或Past Progressive tense），表示過去在某一時間段或某一段時間內正在發生或進行的動作或狀態。在英語時態中，「時「指動作發生的時間，」態「指動作的樣子和狀態。

五、現在完成時

現在完成時是過去的動作或狀態持續到現在並且已經完成，對現在造成的影響，可能持續發生下去。在英語時態中，「時「指動作發生的時間，」態「指動作的樣子和狀態。

完成時態的構成分為兩部分：一是助動詞，二是實義動詞的過去分詞-ed。具體來說，用助動詞have表示「時」，以表明動作發生的時間是在過去、現在還是將來；用過去分詞來表示動作的「態」，以表明該動作已經完成。

六、過去完成時

過去完成時(The Past Perfect Tense)：表示過去某一時間或動作以前已經發生或完成了的動作，對過去的某一點造成的某種影響或是結果，用來指在另一個過去行動之前就已經完成了的事件。

在英語時態中，「時「指動作發生的時間，」態「指動作的樣子和狀態。 它表示動作發生的時間是「過去的過去」，側重事情的結果。

七、一般將來時

一般將來時表示將來某一時段的動作或狀態，或將來某一段時間內經常的動作或狀態。在英語時態中，「時「指動作發生的時間，」態「指動作的樣子和狀態。

一般將來時常常和表示將來的時間狀語連用。如：tomorrow（明天）， next week（下周 ）；in the future（將來）；in a year（一年以後）等。 一般將來時由助動詞shall（第一人稱），will（所有人稱） 動詞原形構成。美式英語則不管什麼人稱，一律用will。或用主語+be動詞 + going to 動詞（be going to）

八、過去將來時

一般過去將來時表示從過去的某一時間來看將來要發生的動作或呈現的狀態。在英語時態中，「時「指動作發生的時間，」態「指動作的樣子和狀態。 一般過去將來時的出發點是過去，即從過去某一時刻看以後要發生的動作或狀態。