九下英語十四單元語法聚焦

⑴ 九年級英語全一冊語法聚焦翻譯

One morning before class, when I was running into the classroom, I knocked over the ink bottle on the teacher's desk, and the red ink spilt ① on the desk. I was sure I would be scolded by the teacher. Just at that moment the bell rang and I went to my seat.
「 up!」 our monitor said loudly. I stood up and my legs were trembling.
「Who knocked over the ink bottle?」 Miss Ye, the teacher, asked. I kept silent. Many eyes were fixed upon me. Miss Ye walked to me and asked in a low voice,「Did you do it?」
「No, no, I didn't, 」 I said hurriedly②. My face turned red at once. I didn't know why I had told a lie.
「OK, I believe you.」 She patted me on the head and then began teaching.
I felt very sorry. I knew I was wrong. So I went to see Miss Ye in the afternoon.
「I'm sorry, Miss Ye,」 I said. 「This morning I told a lie.」
「I saw the whole thing through the window when I was outside the classroom, 」she said. 「But I didn't scold you. I knew you would come to tell me the truth because I believe you are an honest girl.」
I dropped my head without saying a word.
「I'm happy that you have come,」 she continued. 「You haven't made me disappointed.」
When I heard these words, tears filled my eyes.

課前的一個早晨，當我沖進教室的時候，我打翻了墨水瓶放在老師的書桌上，和紅墨水灑在桌子上。我確信我會被老師罵。就在這時，門鈴響了，我去我的座位。
「站起來！「我們的班長大聲說。我站起來，我的腿在顫抖。
「是誰打翻了墨水瓶？「葉老師問。我保持沉默。許多眼睛盯著我。葉小姐向我走來，低聲問，「你做了嗎？「
「不，不，我沒有，」我連忙說。我的臉變紅了。我不知道我為什麼要撒謊。
「好吧，我相信你。」她拍拍我的頭，然後開始教學。
我感到很抱歉。我知道我錯了。所以我去看葉小姐在下午。
「對不起，葉小姐，」我說。「今天早上我撒謊了。」
「我看到了整個事情的經過的時候，我在教室外面，」她說。「但我沒有罵你。我知道你會來告訴我真相，因為我相信你是個誠實的女孩。」
我把我的頭一句話不說。
「我很高興你來了，」她繼續說。「你沒有讓我失望。」
當我聽到這些話時，我的眼睛充滿淚水。

⑵ 人教版九年級全冊英語語法聚焦翻譯

1、課前的一個早晨，抄當我沖進教室的時候，我打翻了放在老師的書桌上的墨水瓶，隨之紅墨水灑在桌子上。我確信我會被老師罵。就在這時，門鈴響了，我做回我的座位；

2、「起立「我們的班長大聲說。站起來的時候我的腿在顫抖；

3、「是誰打翻了墨水瓶？「葉老師問。我保持沉默。許多眼睛盯著我。葉老師向我走來，低聲問：是你打翻的嗎？

4、「不，不，不是我」我連忙說，我的臉變紅了。我不知道我為什麼要撒謊；

5、「好吧，我相信你」她拍拍我的頭，然後開始上課；

6、我感到很抱歉，我知道我錯了，所以下午我去看葉老師；

7、「對不起，葉老師，」我說。「今天早上我撒謊了」；

8、「我在教室外面看到了整個事情的經過」她說。「但我沒有責怪你，我知道你會來告訴我真相，因為我相信你是個誠實的女孩」；

9、我低下頭一句話也不說；

10、」我很高興你能來」她繼續說「你沒有讓我失望」；

11、當我聽到這些話時，我的眼睛充滿淚水。

⑶ 九年級英語10單元語法聚焦翻譯

托福閱讀考試離不開詞彙的考核，下面小編整理了托福閱讀考試的核心詞彙，希望能幫助大家備考。
31. be/become/get involved in 與…有關聯的
Two distinct processes are involved in molting.
32.benefit from 從…中受益
Students benefit from schools, which require long hours and homework.
33.break down 分解
All of these forces slowly break down the Earth's exposed rocky crust into smaller and smaller pieces that eventually become clay.
34.by far 到目前為止
Marine sediment is by far the most important environment for the preservation of fossils.
35.by means of 通過，憑借
The topic of the passage is developed primarily by means of Adividing the discussion into two major areas.
36.by virtue of 由於
Many are uninhabitable, by virtue of their small size and particular characteristics
37.confine to 限制在一定范圍之內
The delivery service was at first confined to cities.
38.conform to 符合 Parks should be designed to conform to the topography of the area
39.contribute to 有貢獻，有助於
Transportation contributed to the development and maintenance of trade.
40.cope with 對付
Under certain circumstance the human body must cope with gases at greater-than-normal atmospheric pressure.
41.date back to 始於
In the United States, rent controls date back to at least World War II.
42. depend on 依靠
The gulls depend on the falcons for protection.
43. deprive sb/sth of sth 剝奪..某事物
Plant stems die when deprived of water.
44.derive from 獲得，起源於
Babies obviously derive pleasure from sound input.
45.e to 由於，因為
Due to their dense structure, iron meteorites have the best chance of surviving an impact, and most are found by farmers plowing their fields.
46. evolve from/out of 從...進化來，從…發展來
The one most widely accepted today is based on the assumption that drama evolved from ritual.
47.extract from 提取
It turns out that some fossils can be extracted from these sediments by putting the rocks in an acid bath.
48.feed on 以…為食物
Predators are animals that capture and feed on other animals.
49.focus on 集中(注意力)於
They focus on the meaning of their parents' words.
50. get rid of 處理掉
Atoms or molecules get rid of excess energy by themselves, without any outside intervention.
51.give access to 向…開放
To connect the pueblos and to give access to the surrounding tableland, the architects laid out a system of public roads with stone staircases for ascending cliff faces.
52.give birth to 使誕生，引起
Most insects lay eggs, but some give birth to live young.
53.give off 發散，發出
If Jupiter were larger, it would give off much less heat.
54.give rise to 引起，導致
The musical Renaissance was too short to give rise to a new musical style.
55.go beyond 超過，越過
An interviewer can go beyond written questions and probe for a subject's underlying feelings and reasons.
56.go out of business 停業，關門
The shop went out of business.
57.have nothing to do with 與…無關
A species』 survival may have nothing to do with its ability or inability to adapt.
58.impart to 傳授給
They functioned as sanctuaries where the elders impart tribal lore to the younger generation.
59.impose on 強加於
New regulations were imposed on nontraditional ecation.
60.in common 共同
No two comets ever look identical, but they have basic features in common.

⑷ （人教版）初三英語十四單元的grammar focus怎麼翻譯，急急急

一般將來時：Will people have robots

情態動詞should What should I

過去進行時：What were you doing when the UFO arrived
追問：
e 不可能就這三句呀
回答：
這是回3個單元的標題。 暈！！！這都看答不出來。根據標題就知道它的語法重點。
追問：
我要的是grammar focus里的句型啦
回答：
我噻，你知道每一課句型有多少？哪個給你都寫上？我好心告訴你重點。結果還這樣。
追問：
好多！ 別嚇我 作業呢 要寫多少啊 、
回答：
是的。太多了。沒辦法給你。我剛看了看，自己找書吧。

⑸ 九年級英語14單元句型

1. 本單元最重要的句型是「現在完成時」這個時態，要記住它的構成方式是「助動詞have+過去分詞」。注意一：這個have已經不是行為動詞了。沒有「有」的意思，不要保持「慣性思維」誤解為「有」。注意二：過去分詞不等於過去式，一定要把常用動詞的過去分詞背下來。注意三：「現在完成時」與「一般過去時」不一樣，要搞清其區別。很多同學在應該用現在完成時的時候，誤用了過去時。
2. 常與「現在完成時」連用的副詞是 already 和 yet，要搞清其區別。（見110頁右下角和111頁底部的例句。）
3. 在112頁上部的電子郵件中，有這樣一些句型：
a. have sth to do，有...要...（這是動詞不定式作後置定語。）
b. have to do sth，不得不做某事（過去時是 had to do sth），這個 have 也不是行為動詞，不是「有！
c. water 用作動詞，表示「給...澆水」。
d. start + 動名詞，表示開始做某事。
4. 在113頁中部有用 How long （多久）組成的疑問句，注意一定要用現在完成時。
5. 在113頁底部有 heve been on TV 的句型，表示「上電視表演」。
6. 在114頁的課文中有 have had，這是行為動詞 have 的現在完成時形式。
7. 在114頁的課文中有 go on a world tour 去作環球巡演，還可以說 go on a vacation 去度假，go on a business 去辦事，go on a travel 去旅遊。在這些片語中千萬不能用 go to……。
8. 同上，有 in which...，這是「介詞+關系代詞」引導的定語從句。
9. 在114頁的 GROUPWORK 中有 have been to……，表示曾去過某地。
10. 在115頁中部的對話中有 need 用作行為動詞的句型。
11. 同上，有 It 作形式主語的句型。
12. 在116 頁的PAIRWORK中有省略關系代詞的定語從句。
13. 在116頁的課文中有關系副詞 where 引導的定語從句。
14. 同上，有「不帶 to 的動詞不定式作賓語補足語」的句型。
15. 在117頁的上部有「look forward to+動名詞」的句型。
每個句型都要會造句！即會在寫作題中使用這些句型。否則寫作題得不了高分。
時間有限，這里不可能對上述每個句型都作詳細解釋或提供更多例句。請原諒！如需要更詳細的解釋，請給我發郵件：[email protected]

⑹ 有誰給我發一下人教版九年級英語各單元語法焦點

如圖

⑺ 九年級全一冊英語，第14單元語法聚焦翻譯。

1. 七年級發生了什麼特別的事情嗎？

   我們隊贏得了學校籃球比賽。

2. 自從進入初中以來，你有什麼變化嗎？

   我的英語說的更好了。

3. 你認為在高中事情會有什麼不同呢？

   我認為我將不得不為了考試而更加努力地學習。

4. 你明年的計劃是什麼?

   我將要參加學校排球隊。

5. 你對八年級有什麼印象？

   我記得我是一名志願者。

6. 你過去常做而現在不做的事是什麼?

   我以前上過舞蹈課，但現在不上了。

7. 你期待的是什麼?

   我期待著上高中。

拓展資料：

英文語法中插入句為簡短的、具有完整意義的句子。常見的插入句如下： I think / hope / guess / know / believe / suppose， I am sure （我可以肯定地說）， that is （ to say ）（也就是說）， it seems （看來是）， as I see it （照我看來）， what's more， what's worse， what is important / serious （重要 / 嚴重的是）， I'm afraid （恐怕） ， it is said （據說）， as we all know （眾所周知）等。

插入句獨立性強，一般用標點符號將其與其他句子成分隔開。應當特別注意疑問句的插入句，它一般為倒裝語序且無任何標點符號，而且整個疑問句應當保持陳述語序。例如：

（ 1 ） What should I do first？

What do you think I should do first？ （被插入的疑問句原來為倒裝語序，插入後成為陳述語序）

（ 2 ） Who is singing？

Who do you think is singing？ （被插入的疑問句原來就是陳述語序，不需要做調整）

⑻ 英語九年級14單元語法翻譯

1.她起身的來時候，她的弟自弟已經走了進浴室。
2.她跑到外面的時候，公交車已經離開了。
3.她趕到班級的時候，老師已經開始上課了。
4.當她到學校時，她意識到，她把書包落在家裡了。
注意語法的運用，其實知道意思沒多大意思。

⑼ 人教版9年級英語十三和十四單元Grammar Focus的句子 不是翻譯

Loud music makes me tense Sad movies make her want to Leave. Waiting for her made me angry 十四的復Have you wan=tered the plants yet? No, i haven"t Have you packed the camera yet? Yes.i have already put it in my suitcase Have you fed the cat? No.i haven't her yet 希望制可以採納 這個是最佳答案

⑽ 初三英語unit14 Grammar foucus求翻譯，要全部翻譯，必採納在線等

原文：unit14 Grammar foucus

譯文：第十四單元，語法焦點

重點詞彙：Grammar

英 ［＇ɡræmə（版r）］權

釋義：

n 語法；語法書

［ 復數 grammars ］

短語：

formal grammar ［數］ 形式文法 ； 形式語法

(10)九下英語十四單元語法聚焦擴展閱讀：

重點詞彙用法：grammar

n （名詞）

1、grammar的復數形式grammars指各類語法書。

2、grammar之前加上形容詞bad， terrible或not時，表示「文法不通，語句錯誤」或「語法掌握得很糟糕」。

3、grammar school在英國是「大學預科」，即以待授大學預備課程為主的公立中等學校； 在美國是指「初級中學」，即在八年制小學中與頭四年的primary school相對而言的後四年。