情態動詞的語法特徵
1) 情態動詞不能表示正在發生或已經發生的事情,只表示期待或估計某事的發生。
2) 情態動詞除ought 和have 外,後面只能接不帶to 的不定式。
3) 情態動詞沒有人稱,數的變化,即情態動詞第三人稱單數不加-s。
4) 情態動詞沒有非謂語形式,即沒有不定式,分詞,等形式。
連詞的常見用法
連詞的常見用法
主要內容有 並列連詞與並列結構,比較and和or 表示選擇的並列結構 表示選擇的並列結構 表示選擇的並列結構
表原因關系 比較so和 such及練習
高中英語定語從句講解及練習
定於從句是高中重點知識,也是高考常考點,大家也不容易掌握,這篇文章主要教你關系代詞引導的定語從句
關系副詞引導的定語從句 判斷關系代詞與關系副詞 限制性和非限制性定語從句等內容,有例題講解
定語從句在句中做定語,修飾一個名詞或代詞,被修飾的名詞片語或代詞即先行詞。定語從句通常
出現在先行詞之後,由關系詞(關系代詞或關系副詞)引出。
關系代詞有:who, whom, whose, that, which等。
關系副詞有:when, where, why等。
名詞性從句講解
名詞性從句容易和同位語從句弄混淆,看看這篇文章如何講解名詞性從句的吧
在句子中起名詞作用的句子叫名詞從句。名詞從句的功能相當於名詞片語, 它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等,因此根據它在句中不同的語法功能,名詞從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
高中英語虛擬語氣知識點
1)虛擬語氣用來表示說話人的主觀願望或假想,所說的是一個條件,不一定是事實,或與事實相反。虛擬語氣在條件句中應用比較多。
2)條件句可分為兩類,一類為真實條件句,一類為非真實條件句。非真實條件句表示的是假設的或實際可能性不大的情況,故採用虛擬語氣
高中英語主謂一致知識點講解
本文主要講解主謂一致,並列結構作主語時謂語用復數 主謂一致中的靠近原則 謂語動詞與前面的主語一致
等常見考點。
主謂一致是指:
1) 語法形式上要一致,即單復數形式與謂語要一致。
2) 意義上要一致,即主語意義上的單復數要與謂語的單復數形式一致。
3) 就近原則,即謂語動詞的單復形式取決於最靠近它的詞語,
高中英語倒裝句講解
高中英語倒裝句講解
倒裝句分為全部倒裝和部分倒裝,看看一下內容,你就可以學習這些內容了。還有練習哦
14.1 倒裝句之全部倒裝
祈使句結構
祈使句結構
祈使句用以表達命令,要求,請求,勸告等。
1)祈使句有兩種類型,一種是以動詞原形開頭,在動詞原形之前加do (但只限於省略第二人稱主語的句子)。例如:
Take this seat. 坐這兒。
Do be careful. 務必小心。
否定結構:例如:
Don\'t move. 不準動。
Don\'t be late. 不要遲到。
高中英語語法句子的種類講解
高中英語語法句子的種類講解
高中英語句子種類 按使用目的,句子可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句,句子按其結構可以分為簡單句
並列句和復合句,本為將為你講解這些知識,希望大家支持本站,你有什麼好的文章請發布到本站
(一)按使用目的,句子可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
高中英語語法動詞的語態講解
高中英語語法動詞的語態講解
動詞的語態時態是高考考察重點之一,也是難點之一,通過本文本站將教會你如何使用動詞的語態時態等
來看看吧
動詞的時態
動詞的時態
11.1 一般現在時的用法
1) 經常性或習慣性的動作,常與表示頻腮度的時間狀語連用。時間狀語: every…, sometimes,at…, on Sunday。例如:
動詞不定式的用法講解
動詞不定式的用法講解
通過這篇文章你可以學習動詞不定式由to+動詞原形構成 不定式作補語 不定式作主語 不定式作表語等內容。
動詞不定式由to+動詞原形構成。這里的to是不定式標志,沒有詞義。不定式具有名詞、形容詞或副詞的某些語法功能,又有動詞的時態和語態的特點及作用。
英語中動名詞的使用方法講解
英語中動名詞的使用方法講解
本文內容主要有 動名詞作主語、賓語和表語 worth 的用法等課後還有一些練習哦
動名詞是非限定動詞的一種形式,由動詞原形+ing構成。它既有動詞的特徵,又有名詞的特徵,故稱。動名詞也有時態和語態的變化,如表所示(以及物動詞write為例),不及物動詞沒有語態的變化。
時態/語態 主動 被動
高中英語冠詞和數詞的用法及練習
本文主要講解 不定冠詞的用法 定冠詞的用法 零冠詞的用法 冠詞與形容詞+名詞結構 冠詞位置 數詞 序數詞及部分冠詞練習
希望通過這些知識大家能夠掌握這些知識
高中英語形容詞和副詞復習講解練習
這篇文章主要教大家如何使用形容詞,內容包括形容詞修飾名詞 以-ly結尾的形容詞 形容詞表示類別和多個形容詞修飾名詞的順序整體
副詞及其基本用法 副詞的排列順序等內容、帶有相關練習
高中英語冠詞和數詞的用法及練習
本文主要講解 不定冠詞的用法 定冠詞的用法 零冠詞的用法 冠詞與形容詞+名詞結構 冠詞位置 數詞 序數詞及部分冠詞練習
希望通過這些知識大家能夠掌握這些知識
高中英語名詞的用法及練習70道題
名詞
名詞可以分為專有名詞和普通名詞,專有名詞是某個(些)人,地方,機構等專有的名稱,如Beijing,China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞,如:book,sadness等。普通名詞又可分為下面四類:
高考英語語法專項練習 定語從句精練300題
1. We should learn from those ______ are always ready to help others.
A. who B. whom C. they D. that
2. Mr. Herpin is one of the foreign experts who ______ in China.
高考必考英語內容:情態動詞考點透視
考點點擊:情態動詞主要用來表示說話人的看法、態度等,它是英語動詞中最難把握的一類,也是每年高考必考內容。
命題熱點:為情態動詞的基本用法辨析,情態動詞表示態度的用法辨析,情態動詞表示推測的用法辨析,情態動詞在虛擬語氣中的運用。
考查形式:主要體現在聽力理解、單項填空和完形填空中。下面就近幾年來高考試題中出現的情態動詞的考點進行歸納分析,以便同學們復習掌握。
語法復習一:句子成分;簡單句、並列句和復合句
句子成分
(一)句子成分的定義:構成句子的各個部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主語和謂語;次要成分有表語、賓語、定語、狀語、補足語和同位語。
(二)主語:主語是一個句子所敘述的主體,一般位於句首。但在there be結構、疑問句(當主語不疑問詞時)和倒裝句中,主語位於謂語、助動詞或情態動詞後面。主語可由名詞、代詞、數詞、不定式、動名詞、名詞化的形容詞和主語從句等表示。例如:
❷ 高中英語單詞、語法大全
網上版本特別多,也不能隨身攜帶
五三英語挺好的,可以看看
❸ 高中英語語法包括什麼
一、關系代詞引導的定語從句
1、that 指人或物在從句中作主語,賓語或表語
which 指物在從句中作主語,賓語或表語(作賓語時可以省略)
who 指人在從句中作主語,賓語或表語
whom 指人在從句中作賓語
whose 指人或物在從句中作定語
as 指人或物在從句中作主語,賓語或表語
but 指人或物在從句中作主語,賓語或表語
注意:指物時,whose+名詞=the+名詞+of which或 of which+the+名詞
2、as 的用法
(1)常用於下列結構:such…as; so…as;the same…as; as…as
注意:the same…as 表示同一類,不同一個
the same…that 表示同一個
(2)as與which的區別
a、位置不同
as可放在主句後,主句前或主句中間;which只能放在主句後。
b、as起連接作用,表達說話人的觀點、看法,並指出主句內容的根據或出處,意為「正如,正像」。
Which相當於並列句,可以用and this來代替,意為「這一點,這件事』」。
注意:as常用於下列結構:as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,
as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。
c、在從句中作主語時,which既可作系動詞be的主語也可作實義動詞的主語,而as只可作系動詞be的主語。
二、只用that不用which的情況
1、.先行詞為 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代詞時
2、先行詞被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修飾時.
3、 當先行詞是最高級或被形容詞最高級修飾時。
4、 當先行詞是序數詞或被序數詞修飾時。
5、當先行詞是數詞時.
6、 當先行詞既指人又指物時。
7、如有兩個定語從句,其中一個關系代詞已用which,另一個關系代詞則宜用 that。
8、主句是There be結構,修飾其主語的定語從句宜用that 作關系代詞。
9、被修飾成分為表語,或者關系代詞本身是定語從句的表語時,該關系代詞宜用that。
10、先行詞為what,關系代詞用that。
11、有時為了避免重復而使用that引導定語從句。
三、只用which不用that的情況
1、 當介詞放在關系代詞之前時。
2、 在非限制性定語從句中。
3、 當關系代詞指整個主句的概念時。
四、只用who不用that的情況
1、當先行詞是one, ones,anyone或those時。
2、there be 結構中。
3、當先行詞是人,後面有較長修飾語時。
4、為了避免重復或引起歧義。
5、當先行詞是I,you,he,they等時(常用於諺語中)。
6、先行詞是指成員的集體名詞。
7、who可以引導非限制性定語從句。
8、先行詞是擬人化的名詞。
9、先行詞指特定的人時用who,不指特定的人用that。
五、關系副詞引導的定語從句
1、when時間狀語
注意:It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that… 只能用that,that可以省略,從句用相應的完成時。
2、where 地點狀語
注意:當先行詞為模糊的地點時,如point. Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名詞時用where.
3、why 原因狀語 先行詞為reason。
六、介詞與關系代詞
1、介詞如何確定
(1)依據定語從句中動詞的習慣搭配來確定
(2)依據先行詞的習慣搭配來確定
(3)根據意思來確定
(4)為了強調某一名詞,不定式前加上關系詞
2、關系代詞作介詞的賓語時,介詞的位置
(1)whom和which可以和介詞一起放在先行詞和從句之間,也可以把介詞放在從句中有關動詞的後面。
(2)含有介詞的短語動詞一般不拆開,介詞仍放在動詞的後面。
(3)關系代詞that在從句中作介詞賓語時,介詞不能放在它的前面,只能放在從句中有關動詞的後面。
(4)關系代詞whose也可以在從句中與它所修飾的名詞一起作介詞賓語。
3、「名詞/數詞/代詞+介詞+關系代詞」結構常見的形式有:名詞/one/two/some/none/all/both/several/many/most/a few/a little/the+比較級/the+最高級…+of+which/whom。
七、定語從句中的主謂一致
1、關系代詞作從句的主語時,從句中謂語動詞的人稱和數要與先行詞保持一致,先行詞是句子時,從句的謂語動詞用單數形式。
2、「one of+復數名詞」位於關系代詞前作先行詞時,關系代詞在從句中作主語,從句的動詞通常用復數,但當one前有the,the only,the very等修飾時,從句的謂語動詞要用單數。
八、注意way和time後接定語從句的情況
1、當先行詞是way,且意為「方式、方法」時,引導定語從句的關系詞有下列三種形式:that/in which/不填。
注意:關系詞在從句中必須作狀語。如果關系詞在從句中作主語或賓語,按正常的定語從句分析。
2、當先行詞是time時,若time作「次數」講,應用that引導定語從句,that可省略;若time作「一段時間」講,應用關系副詞when或介詞at/ring+which引導定語從句。
❹ 急需高中英語單詞總匯"表"
以下是普通高中課程標准英語詞彙表,按照使用頻率排序,第2001-2100單詞:
missile 發射物;導彈
apartment (名) 公寓住宅
oral 口頭的;口服的
shame 羞愧;令人惋惜的事情
hungry (形容) 飢餓的;餓的
clothing 衣服
carrier 運貨人,貨運公司;車籃;行李架;帶菌者
beg (動) 乞求;懇求;敬請允許
shower (名)(動) 陣雨; (名) 淋浴.
receipt (名) 收到;收入;收據
oxygen 氧,氧氣
disadvantage 不利,不利地位
midnight (名) 午夜,半夜
awake (動)(形容) 醒;醒悟
physics (名) 物理學
truck (名) 卡車
envelope (名) 信封;封套
canal 運河;渠;管道
directory 地址簿;指南;目錄
receiver 電話聽筒;破產案產業管理人
fade (名)(動)(形容) 淡入,淡出;褪色.平淡的
chemistry (名) 化學;化學性質;化學作用
toy (名) 玩具,玩物
forever (副) 永遠,總是
skirt (名) 裙子,裙服
accent 口音
ll 灰暗的;模糊的;遲鈍的
scholar 學者;享有獎學金的學生;學生
sculpture (名)(動) 雕刻;雕刻品
neat 整潔的;簡潔的;純的(酒)
lion (名) 獅子
dialogue (名) 對話,對白
fantasy 空想,幻想
poison (名) 毒葯.(動) 毒殺;下毒
lamp (名) 燈;枱燈;油燈
flag (名) 旗;國旗. (動) 打旗號
pity 同情,憐憫;可惜的事
diagram (名) 圖解,圖表
wool 羊毛;毛線,絨線
nest (名) 窩,巢穴;庇護所
lung 肺
teenager (名) 13-19歲的青少年
lonely (形容) 孤獨的;寂寞的
radiation (名) 輻射;輻射線,輻射光
musician (名) 音樂家;作曲家;樂師
glory 榮譽;光輝;壯麗.歡樂;自豪
equip (動)裝備;配備
liberation (名) 解放
heel 腳後跟;後跟
weekly (副)(形容)(名) 每周的.每周
invent (動) 發明,創造,創作;虛構
damp 潮濕的
precious (形容) 珍貴的,寶貴的
sword 劍;刀
bean (名) 豆子;豆類;豆狀果實
crazy (形容) 瘋狂的,醉心的
unite (動) 聯合;合並;協力
separately 分離地;各別地
instruct (動)指導
insert (動)插入;嵌入
brave (形容) 勇敢的
downstairs (副) 往樓下. (形容) 樓下的
cafe 咖啡館,小餐廳
fetch (動) 接來;取來;(通過出售)換來
ck (名) 鴨,雌鴨;鴨肉
pint 品脫(八分之一加侖)
translation (名) 翻譯;譯文
digital 數字的,計數的
steep (形容)(名) 險峻的,陡峭的
jet (動)(名) 噴射;間斷地湧出;噴射口;噴氣發動機
hey (感嘆) 嗨
packet 小包,小捆
fancy (名) 想像力;幻想. (形容) 別出心裁的
fierce 兇猛的,殘忍的;憤怒的;強烈的
ours (代名) 我們的(東西)
spray (名)(動) 噴射;掃射.浪花;水霧
courage (名) 勇氣;膽量
mild 溫柔的,溫和的;素淡的
splendid 輝煌的,壯麗的
ambulance 救護車
painter (名) 油漆工人;畫家
handsome (形容) 英俊的,帥的
navy 海軍
disappointment (名) 失望,沮喪
photographer 攝影師
neighbourhood 鄰居關系;鄰近
pardon (名)(動) 原諒;赦免
suite (名) 一套傢具;(旅館)一套房間
basket (名) 籃子,簍子
happiness (名) 幸福;快樂
fighter 戰斗者;戰斗機
decorate (動) 裝飾;裝璜;授予(獎章,勛位)
ton 噸;大量
juice (名) 果汁
spin (名)(動) 紡紗;旋轉
medal 獎章,勛章;紀念章
diamond (名) 鑽石;鑽石飾品;菱形
peaceful (形容) 和平的,安祥的,寧靜的
horrible (形容) 可怕的;討厭的
slave 奴隸;苦工
具體的表要用錢買的。
❺ 高一英語必修一單詞表
高一英語必修一單詞表
我是一名英語過了大學六級的學生,下面的解答供你參考如何學好英語
我們來看看英語是由什麼組成的。
1 字母,2讀音,3單詞,4語法
一一解釋。
1. 26個字母是組成單詞的基本要素之一。
2. 48個音標是單詞讀音的基本要素之二。
3.上面兩個搞定後, 就剩下單詞與語法了。
我們來假設一下,看看哪個更是句子的核心。
假設1:如果你對語法不理解,單單靠記憶單詞學英語。
就會有:give you color to see see(給點顏色你看看)
完全是中式英語,外國人是看不懂的。
假設2:如果你理解語法。
就會有:
Because you waited too long to make your move, and now you're in the friend zone.
(因為你拖太久才行動,現在只能待在」朋友區」)
你就會知道,英語是先做完一個動作再接著做一個動作(以動詞為依據)。
上面句子
第一個動作(動詞為wait):you waited too long(你等待得太久)
第二個動作(動詞為make):to make your move(去行動) to是用來隔開兩個動作。
第三個動作(動詞為are): you're in the friend zone(你待在」朋友區」)。
4.總結
顯示,我們中國人學英語是缺少一個語感,我們的生活圈子中沒有這樣的英語交流環境,只能以語法去理解英語句子中的單詞排版規律了(通俗地說就是單詞在句子中的位置)
還有網上的東西讓人眼花繚亂,我覺得「年華的空間」裡面的日誌還是不錯的,讓我受益非淺。我沒有過英語六級之前,天天都泡在他的日誌裡面學習,獲得了很多書本上沒有見過的英語知識,確實值得英語學習者借鑒學習。「年華的空間」。網路一下就可以看到在頁面上的第一條了。
5.關於尾聲
學英語靠的是堅持,不能三天打魚兩天曬網,只要堅持就會看到希望。如果不堅持,一輩子(100年)都學不會,如果堅持,半年後的英語就已經很厲害了。加油,祝你成功!
❻ 高中英語單詞重要還是語法重要(看下問題補充)
看看我的學習方法把,我的親身經歷,也許對你有用,英語不是單詞重要也不是語法重要,重要的是心態,是對英語的感覺,就像中文,你說你說是字重要呢?還是造句子重要呢?
學英語最重要的是要有信心用我的方法不到一年就好了
高二我也是英語很不好 50來分拉 後來我的同桌變了個英語bt 其餘垃圾(有點誇張)反正情況就是這樣 他很熱心 我無論怎樣問他他都不會煩 當然我還是時不時恭維他一下誇他英語bt 我的英語就是從這開始好的 所以我總結找個好的同桌是進步的開始 要是找個 英語好 +熱心+美女 那太爽啦
我的方法是我同桌傳授 就是讀書加體會 讀 卷子完型 單選 筆記多的課文(我是讀我同桌的我筆記少)把老師上刻講的都讀一便 體會語法 單詞用法 咀嚼一下很有味有些比中文還棒 有感情的讀 很抒情的文章 還會有流淚的感覺
好使人回味呀 讀完型很重要因為與法點很多 邊讀邊想慢慢讀 很有效 學英語其實並不該去「學」 而是因該去體會另一種文化
關於背單詞我堅持了幾天就放棄了 很難記又很易忘並且很多單詞又用不上 我的方法是 通過讀書來記單詞 讀課本要把每個單詞的意思一定弄明白不一定要去記但一定要明白意思 我就問我同桌省了查字典的麻煩 問多次了 就有了對單詞很眼熟的感覺 好像這些單詞都見過 再記一下很快就記住了 又肯定是常用單詞
我的高三計劃是一 中午的時候花20分鍾做一篇完型改了 晚上讀
二 每天早上讀書 30分鍾 什麼都讀 晚上睡前 讀一個小時當是一種放鬆 很輕松大聲讀效果更好 但一定要體會不然沒效 讀 卷子完型 單選 筆記多的課文(我是讀我同桌的我筆記少)把老師上刻講的都讀一便
很輕松 就這么簡單 高考110分自己已經很滿意了 還要告訴你的是學英語最怕的是沒信心 我的補友都有很大的進步基本上都可以漲30 40分以上 所以一定要有信心 啊 一定要有信心 你的英語不好還可能是你的優勢 我就是這樣想的 英語是最容易補起來得 了 你就等著大漲吧
說實話 我現在大三了,根據我多年來學習英語的經驗,英語學習效率 說=背>讀>聽》做題 。但是說和背都需要很高的英語基礎,所以不推薦英語基礎很差的人用,但是中學的話只要讀聽就夠了。
英語學習方法很多自己慢慢體會吧
❼ 高中英語單詞、語法該怎樣記憶
背單詞的話,應該根據音標背。。這樣很容易背的。至於語法,應該上課多做筆記,用心去聽課,自然會記住了~~~我有親身體驗
❽ 求高中英語單詞表
http://wenku..com/view/2fb3a0bd960590c69ec3769b.html
這裡面抄的你去看一下,我覺襲得挺不錯的,他還在每個單詞後面,進行句子的歸納,和解釋,還有片語。
❾ 高中英語,單詞語法哪家強
1、張道真實用英語語法
2、現代英語語法
3、雅思初級英語語法
4、新東方英語語法新思維
5、外研社英語語法大全
本排名不分前後