Ⅰ 外研版 高中英語必修一必修二 電子書
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外研版高屬中英語必修一單詞
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外研版高中英語必修二單詞
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Ⅱ 高一英語外研版必修二的語法知識
1名詞用作動詞
2不定時表目的、結果狀語從句
3、時間狀語從句 過去完成時
4非謂語中 -ing和to do
5時間狀語從句和原因狀語從句
6表頻率和地點的狀語 副詞和副詞短語
Ⅲ 高中英語人教版和外研版必修一二三四五語法有啥區別
主要區別在於語法講解的詳細程度不同，外研社版明顯要比前者語法講解詳細，而且也比前者有深度（語法例句的難度），而且外研社版語法更注重「考試規律」，個人還是偏好外研社版本的書籍，因為對考試來說比其他版本要好的多；
當然，對你自學英語也有很多好處；
Ⅳ 哪位有外研版高一英語必修二的語法總結
建議買本參考書吧。。。
Ⅳ 外研版高一英語必修一必修二重點語法! 給我說一下那種大概的是哪些方面。比如是定語從句阿這類…謝謝
你翻英語書嘛 每個單元的最後一頁 everyday English 之前好像是 有個Grammar
Ⅵ 英語必修1的全部語法 外研版
高一英語必修一語法
一. 直接引語和間接引語
（一）直接引述別人的原話，叫做直接引語；用自己話轉述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般構成賓語從句。直接引語必須放在引號內，間接引語則不用引號。直接引語改為間接引語時，除將引語部分變成賓語從句外，還必須對直接引語中的人稱、時態、指示代詞、時間狀語、地點狀語等進行改變。
1. 時態的變化：直接引語變為間接引語時，通常受轉述動詞said, asked等的影響而使用過去化的時態，即把原來的時態向過去推，也就是一般現在時變為一般過去時，現在進行時變為過去進行時，等等。例如：
Tom said to me,「My brother is doing his homework.」
→Tom said to me that his brother was doing his homework.
2. 人稱代詞、指示代詞、時間狀語、地點狀語等等的變化： 根據意義進行相應的變化，例如：
She asked Jack,「Where have you been?」
→She asked Jack where he had been.
He said,「These books are mine.」
→He said that those books were his.
（二）直接引語改為間接引語時，都使用陳述語序，但是因為原句的句式不同，所以變成間接引語時所用的連詞會有所不同。直接引語如果是一般疑問句，用連接詞whether或if；如果是特殊疑問句，則用疑問詞引導間接引語。轉述的動詞一般用asked，可以在其後加上一個間接賓語me, him, her, us等。如：
She said,「Is your father at home?」
→She asked me if/whether my father was at home.
「What do you do every Sunday?」My friend asked me.
→My friend asked me what I did every Sunday.
直接引語如果是祈使句，改為間接引語時，要將祈使句的動詞原形變為帶to的不定式，並在不定式的前面根據原句的語氣（即請求或命令）加上ask, tell, order等動詞，如果祈使句為否定式，則在不定式前加not。其句型為：ask / tell / order someone (not) to do something. 例如：
She said to us,「Please sit down.」
→She asked us to sit down.
He said to him,「Go away!」
→He ordered him to go away.
He said, 「Don』t make so much noise, boys.」
→He told the boys not to make so much noise.
二. 各種時態的被動語態
被動語態概述
被動語態的概念：它是動詞的一種形式，表示主語與謂語之間的執行或被執行關系。主動語態表示主語是謂語動作的執行者，例如：They saw the little boy crying by the river. 被動語態表示主語是謂語動作的承受者，例如：The little boy was seen crying by the river.
被動語態的構成
被動語態的形式是由「助動詞be+動詞的過去分詞」構成。助動詞be隨著主語的人稱、數、時態等的不同而變化。幾種常見時態的被動語態形式如下：
1. 一般現在時 am/is/are + 過去分詞
例如：Rice is planted in the south of China.
2. 一般過去時 was/were + 過去分詞
例如：These trees were planted the year before last.
3. 一般將來時 will/shall + be + 過去分詞
例如：A sports meeting will be held next week in our school.
4. 現在進行時 am/is/are + being + 過去分詞
例如：Your radio is being repaired now.
5. 過去進行時 was/were + being + 過去分詞
When he got there, the problem was being discussed.
6. 現在完成時 have/has + been + 過去分詞
His work has been finished.
Has his work been finished? Yes, it has. / No, it hasn』t.
7. 過去完成時 had + been + 過去分詞
注意：
1．除了be之外的其它系動詞如get, stay等也可以和過去分詞構成被動語態。例如：Their questions haven』t got answered.
2. 含有情態動詞的謂語變成被動語態使用「情態動詞+ be + 過去分詞」結構。例如：
More attention should be paid to the old in this country.
This work can』t be done until Mr. Black comes.
3. 含有「be going to」, 「be to」等結構的謂語，其被動語態分別用「be going to + be + 過去分詞」和「be to + be + 過去分詞」。例如：
The problem is going to be discussed at the next meeting.
All these books are to be taken to the library.
4. 被動語態與系表結構的區別：「連系動詞+用作表語的過去分詞」構成的系表結構，與被動語態的形式完全一樣，所以應注意它們的區別。被動語態中的過去分詞是動詞，多強調動作；系表結構中的過去分詞相當於形容詞，多強調狀態。前者通常可用by 引出動作的執行者，而後者則不可以。例如：
The map was changed by someone.（被動結構）
That custom remained unchanged for many centuries.（系表結構）
系表結構中的過去分詞通常可被very修飾，被動語態中的過去分詞往往要用much修飾。
例如：
He was very excited.（系表結構）
He was much excited by her words.（被動結構）
5. 主動形式表被動意義。有些動詞的主動形式有被動意味，如 open, read, sell, shut, wash, wear, write等。此時句子的主語一般是物。例如：
These books sell well. 這些書很暢銷。
The door won』t shut. 這門關不上。
The clothes wash well. 這些衣服很好洗。
Ⅶ 外研版高一英語必修一有什麼語法知識點 請詳細的列一下，並解釋一下，我剛上高一什麼
外研版高一來英語必修一有以下語法源項目語法：
四種時態：一般現在時、現在進行時、現在完成時、一般過去時；
兩種非謂語動詞：v-ing 形式、動詞過去分詞；
形容詞的比較級
冠詞
構詞法中的合成詞
課文中還有：
倒裝知識
強調結構
否定轉移
祝你開心如意！
Ⅷ 高中英語必修一語法總結 外研版
按順序的：被動語態，連詞，間接引語，動詞不定式,but + to do的方法，定語從句版（限定和非限定），將權來進行時，祈使句，條件狀語從句，讓步狀語從句，非謂語動詞作後置定語，by+ing表示通過……方法，復習情態動詞，動詞+have done表對過去的推測
Ⅸ 有高中英語老師在嗎 請問高一外研版的英語語法有哪些啊，先幫我指點一下必修一和必修二的，謝謝
教材改進後語法什麼的都沒有了。但是！！！！還是得講啊。你完全可以去買本高中語法大全呀，裡面什麼都有，例子啥的都不缺，條理也很清楚，完全可以直接拿來上課。當然，前提是學生會認真聽。