⑴ 高考英語語法填空解題技巧有哪些
先看答案選項
⑵ 英語高考語法填空中的一個問題
這位同學，樓上的人都解釋了為什麼用where,你說了你也知道為什麼。那我就來回答為什麼不能用and和because吧。
請你注意，句子的開頭用了while, 縱觀整句，這是一個while的從句，while的從句鏈接兩個接連發生的動作，因為前面有了從句部分, 所以後面主句的重心在the head of the village was tying..這個動作，這一整個都屬於while的主句部分。（where的語法成分就像叮當媽媽解釋的那樣）
如果把while去掉，從語法角度看，就勉強可以用and, and是並列連詞，連接兩個或多個同時發生的動作，但是無法體現動作的先後關系，只是說要先去掉while以後才可以用and, 因為and連接了三個完整的句子，從這層語法意義上說再用and不能算錯。
because表示原因是表示邏輯上的因果關系，直接原因。它在那幾個表示因為的詞中語氣最強（for, since, as) ，常用來回答why的問句。as和since表原因時說的是已為人們所知的理由或陳述一種事實，for有附加解釋的意思, 這三種的語氣都比because弱，具體你可以查下他們的區別。
說了很多，希望能幫到你。
⑶ 高考英語語法填空題常見考點有哪些
定冠詞the與指示代詞this，that同源，有「那(這)個」的意思，但意義較弱，可以和一個名詞連用，來表示某個或某些特定的人或東西。
1)特指雙方都明白的人或物。例如： Take the medicine. 把葯吃了。
2)上文提到過的人或事。例如： He bought a house. I』ve been to the house. 他買了幢房子。我去過那幢房子。 3)指世上獨一無二的事物。例如： the sun，the sky，the moon，the earth等。
4)與單數名詞連用表示一類事物。例如： the dollar，the fox等。 或與形容詞、分詞連用，表示一類人。例如： the rich，the living等。
5)用在序數詞和形容詞最高級，及形容詞only，very，same等前面。例如： Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪?我住在二層。
That』s the very thing I』ve been looking for. 那正是我要找的東西。
6)與復數名詞連用，指整個群體。例如： They are the teachers of this school. (指全體教師) They are teachers of this school. (指部分教師)
7)表示所有，相當於物主代詞，用在表示身體部位的名詞前。例如： She caught me by the arm. 她抓住了我的胳膊。
8)用在某些由普通名詞構成的國家名稱、機關團體、階級、等專有名詞前。例如： the People』s Republic of China 中華人民共和國
the United States 美國
9)用在表示樂器的名詞之前。例如： She plays the piano. 她會彈鋼琴。 10)用在姓氏的復數名詞之前，表示一家人。例如： the Greens 格林一家人 (或格林夫婦)
11)用在慣用語中。例如： in the day，in the morning(afternoon，evening)，the day after tomorrow，the day before yesterday，the next morning，in the sky(water，field，country)，in the dark，in the rain，in the distance，in the middle(of)，in the end，on the whole，by the way，go to the theatre 北京新東方中學全科教育老師祝大家高考順利~
⑷ 高考英語語法填空題解題技巧用英語怎麼說
高考英語語法填空題解題技巧
英文翻譯
Skills of cloze test in NMET
⑸ 高中英語語法填空，這種題可以填那些單詞，越具體越好
其實今年英語試題的變革，對於語法基礎較好，基本功扎實的學生來說，整體難度有所降低，但由於其每個空的分值升高，所以很可能導致英語成績整體提高，但高低分差距較大。但不管怎麼說，語法填空是有一定技巧和方法在裡面的，一定要善於總結。以下是我們【鴻文教育】英語教研團隊專門針對2014年英語大綱變動總結的一些內容和應對策略，希望對您備考能有所幫助！p.s.預祝高考取得佳績哈~~~
【命題特點】
1、短文長度：150-200
2、命題形式：（1）提供單詞原形：主要提供的是動詞、形容詞、名詞三大類，考生需
要根據語境寫出正確的詞形，一般有3個小題。
（2）純空格形式：需要根據語境在每個空格處填入一個合適的詞，這類
題大約7小題，主要考查連詞、介詞、代詞、冠詞等。
【語法考點】
從考試說明的樣題和近兩年的高考題來看，實詞以動詞、代詞、形容詞、副詞為主，其中動詞又是重中之重；虛詞以介詞、冠詞為主。而句法方面主要考查復合句的引導詞，如定語從句、名詞性從句、狀語從句。從考題的語法考查內容及題目的設計可以看出，考查的都是最基本的語法知識，沒有往年單選題中的難題，設計也比較直接，沒有過多的陷阱。
1、動詞(謂語/非謂語)——見到動詞首先考慮是謂語還是非謂語，接下來考慮語態和時態
2、名詞 ——如果括弧里提示的是名詞，首先想到的是詞性轉換，考慮其填形容詞或其他形式
3、代詞 ——一個簡單句或是有連詞的復合句中，如果缺少主語或賓語，一定填代詞
4、冠詞 ——如若名詞前有空，沒有任何提示，那麼多數考查冠詞和形容詞性物主代詞的運用 5、介詞 ——通常考固定搭配
6、連詞(從屬連詞/並列連詞) ——一句話中出現兩套或兩套以上主謂賓，考慮填連詞
7、情態動詞 ——如果橫線後是謂語動詞原形，考慮填情態動詞
8、形容詞/副詞 ——多數考其詞性互相轉化
9、挖掉表示起承轉合的副詞或副詞性短語
10、詞形變化或者詞性變化
11、特殊句型（或固定短語）
12、定語從句的引導詞．
13、狀語從句
14、名詞性從句
15、 時態、語態
16、 非謂語動詞和獨立主格結構
17、 倒裝語序、主謂一致關系、強調結構及其他
【能力要求】
1、閱讀/理解語篇的能力
2、分析句子結構的能力
3、熟練運用語法的能力
4、單詞拼寫能力和邏輯推理能力等，對中下層考生來說，難度較大。
【重點復習】
掌握句子的基本結構
首先，我們必須熟練掌握簡單句的基本句型結構：
（1）主語+謂語（+賓語+賓補）
（2）主語+系動詞+表語
其次，我們要充分了解充當各個句子成分的典型詞類：
（1）充當主語或賓語的典型詞類是名詞或代詞。此外，還有動名詞、不定式短語等。
（2）充當謂語的一定是動詞。
（3）充當補語或表語的典型詞類是形容詞。
（4）在名詞前作定語的典型詞類是形容詞或形容詞性物主代詞。
（5）作狀語的典型詞類是副詞。
【答題策略】
1、通讀全文，理解大意
2、分析句子，確定詞性
3、根據語義，確定詞形
4、檢查搭配，前後連貫
⑹ 高考英語語法填空題常見考點都有哪些
定冠詞the與指示代詞this，that同源，有「那(這)個」的意思，但意義較弱，可以和一個名詞連用，來表示某個或某些特定的人或東西。
1)特指雙方都明白的人或物。例如： Take the medicine. 把葯吃了。
2)上文提到過的人或事。例如： He bought a house. I』ve been to the house. 他買了幢房子。我去過那幢房子。
3)指世上獨一無二的事物。例如： the sun，the sky，the moon，the earth等。
4)與單數名詞連用表示一類事物。例如： the dollar，the fox等。 或與形容詞、分詞連用，表示一類人。例如： the rich，the living等。
5)用在序數詞和形容詞最高級，及形容詞only，very，same等前面。例如： Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪?我住在二層。
That』s the very thing I』ve been looking for. 那正是我要找的東西。
6)與復數名詞連用，指整個群體。例如： They are the teachers of this school. (指全體教師) They are teachers of this school. (指部分教師)
7)表示所有，相當於物主代詞，用在表示身體部位的名詞前。例如： She caught me by the arm. 她抓住了我的胳膊。
8)用在某些由普通名詞構成的國家名稱、機關團體、階級、等專有名詞前。例如： the People』s Republic of China 中華人民共和國
the United States 美國
9)用在表示樂器的名詞之前。例如： She plays the piano. 她會彈鋼琴。 10)用在姓氏的復數名詞之前，表示一家人。例如： the Greens 格林一家人 (或格林夫婦)
11)用在慣用語中。例如： in the day，in the morning(afternoon，evening)，the day after tomorrow，the day before yesterday，the next morning，in the sky(water，field，country)，in the dark，in the rain，in the distance，in the middle(of)，in the end，on the whole，by the way，go to the theatre