高中英語的語法結構

⑴ 高中英語語法包括什麼

一、關系代詞引導的定語從句

1、that 指人或物在從句中作主語，賓語或表語

which 指物在從句中作主語，賓語或表語（作賓語時可以省略）

who 指人在從句中作主語，賓語或表語

whom 指人在從句中作賓語

whose 指人或物在從句中作定語

as 指人或物在從句中作主語，賓語或表語

but 指人或物在從句中作主語，賓語或表語

注意：指物時，whose+名詞=the+名詞+of which或 of which+the+名詞

2、as 的用法

（1）常用於下列結構：such…as; so…as;the same…as; as…as

注意：the same…as 表示同一類，不同一個

the same…that 表示同一個

（2）as與which的區別

a、位置不同

as可放在主句後，主句前或主句中間；which只能放在主句後。

b、as起連接作用，表達說話人的觀點、看法，並指出主句內容的根據或出處，意為「正如，正像」。

Which相當於並列句，可以用and this來代替，意為「這一點，這件事』」。

注意：as常用於下列結構：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。

c、在從句中作主語時，which既可作系動詞be的主語也可作實義動詞的主語，而as只可作系動詞be的主語。

二、只用that不用which的情況

1、.先行詞為 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代詞時

2、先行詞被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修飾時.

3、 當先行詞是最高級或被形容詞最高級修飾時。

4、 當先行詞是序數詞或被序數詞修飾時。

5、當先行詞是數詞時.

6、 當先行詞既指人又指物時。

7、如有兩個定語從句，其中一個關系代詞已用which，另一個關系代詞則宜用 that。

8、主句是There be結構,修飾其主語的定語從句宜用that 作關系代詞。

9、被修飾成分為表語,或者關系代詞本身是定語從句的表語時，該關系代詞宜用that。

10、先行詞為what，關系代詞用that。

11、有時為了避免重復而使用that引導定語從句。

三、只用which不用that的情況

1、 當介詞放在關系代詞之前時。

2、 在非限制性定語從句中。

3、 當關系代詞指整個主句的概念時。

四、只用who不用that的情況

1、當先行詞是one, ones,anyone或those時。

2、there be 結構中。

3、當先行詞是人，後面有較長修飾語時。

4、為了避免重復或引起歧義。

5、當先行詞是I,you,he,they等時（常用於諺語中）。

6、先行詞是指成員的集體名詞。

7、who可以引導非限制性定語從句。

8、先行詞是擬人化的名詞。

9、先行詞指特定的人時用who,不指特定的人用that。

五、關系副詞引導的定語從句

1、when時間狀語

注意：It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that… 只能用that,that可以省略，從句用相應的完成時。

2、where 地點狀語

注意：當先行詞為模糊的地點時，如point. Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名詞時用where.

3、why 原因狀語 先行詞為reason。

六、介詞與關系代詞

1、介詞如何確定

（1）依據定語從句中動詞的習慣搭配來確定

（2）依據先行詞的習慣搭配來確定

（3）根據意思來確定

（4）為了強調某一名詞，不定式前加上關系詞

2、關系代詞作介詞的賓語時，介詞的位置

（1）whom和which可以和介詞一起放在先行詞和從句之間，也可以把介詞放在從句中有關動詞的後面。

（2）含有介詞的短語動詞一般不拆開，介詞仍放在動詞的後面。

（3）關系代詞that在從句中作介詞賓語時，介詞不能放在它的前面，只能放在從句中有關動詞的後面。

（4）關系代詞whose也可以在從句中與它所修飾的名詞一起作介詞賓語。

3、「名詞/數詞/代詞+介詞+關系代詞」結構常見的形式有：名詞/one/two/some/none/all/both/several/many/most/a few/a little/the+比較級/the+最高級…+of+which/whom。

七、定語從句中的主謂一致

1、關系代詞作從句的主語時，從句中謂語動詞的人稱和數要與先行詞保持一致，先行詞是句子時，從句的謂語動詞用單數形式。

2、「one of+復數名詞」位於關系代詞前作先行詞時，關系代詞在從句中作主語，從句的動詞通常用復數，但當one前有the,the only,the very等修飾時，從句的謂語動詞要用單數。

八、注意way和time後接定語從句的情況

1、當先行詞是way，且意為「方式、方法」時，引導定語從句的關系詞有下列三種形式：that/in which/不填。

注意：關系詞在從句中必須作狀語。如果關系詞在從句中作主語或賓語，按正常的定語從句分析。

2、當先行詞是time時，若time作「次數」講，應用that引導定語從句，that可省略；若time作「一段時間」講，應用關系副詞when或介詞at/ring+which引導定語從句。

⑵ 高中英語，語法結構

英語復五種基本句型：基制本句型一： S+V （主＋謂）基本句型二： S+V+P （主＋謂＋表）基本句型三： S+V+O （主＋謂＋賓）基本句型四： S+V+o+O （主＋謂＋間賓＋直賓）基本句型五： S+V+O+C （主＋謂＋賓＋賓補）可以看出變化都是從動詞開始的。所以要掌握好動詞的性質、特點。可以圍繞動詞來學。英語是通過動詞的時態來表示發生的先後，是現在，過去，還是將來。動詞的語態，主動和被動。動詞的數，單數還是復數。動詞的性質，是及物還是不及物。以後復雜的句子都是從幾個句型擴展而來的。包括各種復合句。其它的再補充進去。當然依據不同，建立的體系也不同。自己也總結了才是自己的。

⑶ 高中英語語法大全

1根據您的情況，能在短期內沖高分的只有作文，聽力，閱讀，完型了，至於考查語法比較多的單項選擇，那就容後再說了。你可以多看語法書上的練習題以及解析，培養一種感覺，不懂的多問老師，盡量掃除多一點的盲點，在語法這一塊能爭多少分就多少分。
2作文就是多背一些模板，高級句型，片語，考試時候把字體寫好一點。
3閱讀完型跟語法聯系不是很大，所以這是提高幅度僅次於作文的兩塊。既然跟語法沒有關系，那麼它們就跟你的語感，經驗密切相關了，這些只能靠做題，並適時總結，時時回顧來達到了。
4聽力，你要好好總結一下，常考題型有哪些，一般某種題型是怎樣提問的，是怎樣設置陷阱的，還有就是在什麼地方暗示答案的。比如數值型的題目，人家問你a book 多少錢，一般聽到的都不是答案，數值型需要一定的計算，而計算的最常用方法就是discount，打折等……這些就是聽力題中常見的考點。你可以花點時間看看聽力原文，看出題人怎樣設置答案的，這樣提問的……這些都能讓你心中有數，而不會在考試的時候蒙掉了，也不會讓你在考試的時候不知道聽哪裡。
其實聽力，也是練出來的，為了保證一定的強度，你還可以把聽力的mp3放進手機里，不論走路，還是吃飯，或者是逛商場……你都可以隨時聽，，因為聽力很注重語感，所以到了你需要應付考試的時候，你能天天聽，時時聽，那更是重要！
我能說的只能是這些，至於具體的語法細節就只能靠您自己把握了。祝你好運！！！

⑷ 你能不能幫我細講一下高中英語的所有句子成分以及語法結構 謝謝！

一、句子成分:英語句子成分分為七種:主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1、主語是句子所要說的人或事物。通常用名詞或代詞擔任。
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態。主要由動詞擔任。
3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵。通常由名詞、代詞 或形容詞擔任。
4、賓語表示及物動詞的對象或結果。通常由名詞或代詞擔任。
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物(直接賓語),一個指人(間接賓語)。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如:He wrote mea letter . (他給我寫了一封信)
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語。如:He wrote a letter tome . (他給我寫了一封信)
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。如:
Shanghaiis a big city .(上海是個大城市)
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如:He works hard .(他工作努力)
7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼,通常由形容詞或動詞充當。如:They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔)
/ He often helps me do my lessons.(他常常幫我做功課) / The teacher wanted me to
learn French all by myself.(老師要我自學法語)
☆同位語通常緊跟在名詞、代詞後面,進一步說明它的情況。如:Where is your classmateTom ?(你的同學湯姆在哪裡？)
十、簡單句
1、簡單句的特點:簡單句通常只由一個主語(或並列主語)和一個謂語(或並列謂語)構成。
2、簡單句的種類:簡單句一般分為陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句四種。

十一、句子成分:主語、謂語、賓語、表語、定語、賓語補足語和狀語1、主語:
(1)由名詞、代詞(人稱代詞用主格)、動詞不定式、動名詞等充當,說明動作是「誰」發出的。如:The
painter painted a very nice picture. (畫家畫了一幅漂亮的畫。) / They fought against SARS bravely. (他們勇敢地與非典搏鬥。) / To see is to believe. (耳聽為虛眼見為實). / Helping animals
is to help people. (幫助動物就是幫助人類。)
(2)動詞不定式或動名詞做主語時可用it代替,而不定式或動名詞移至表語或賓語之後。如:It is very comfortable to
have a Class A seat ring the long journey. (在長途旅行中能有個甲等座位簡直太舒服了。) / Eating too much is bad for
your health.(=It is bad for your health eating too much.)
(吃得太多對你的身體不利。)
(3)口語中常見主語或「主--系」省略:(It is) nothing. ((那)沒有什麼。)/
(It) doesn』t matter. ((那)沒有關系。) / (I) thank you.
((我)謝謝你。)
(4)反意問句的附加問句,主語必須是代詞:The man looks worried,doesn』t he? (這個人看上去很著急不是嗎？) / Tigers are dangerous animals,aren』t they? (老虎是危險的動物不是嗎？)
(5)祈使句一般省略主語。加主語時往往用來指定某個人。Keep the keyboards clean, children. (孩子們請保持鍵盤的清潔。) (省略了主語) / You go there andfetch me a glass of water. (你去給我弄一杯水來。)
(6)主語一般在句首,但在問句中會處於第二位和句尾；倒裝句及there be句型主語在動詞之後。如:Computers
are made in this factory. (計算機生產於這家工廠。) / Where are they? (他們在哪兒？)
/ Does the boy like staying home? (這個男孩喜歡呆在家裡嗎？)
(7)主語與謂語必須保持單、復數的一致, 而謂語與表語或賓語之間沒有這一要求。Neither Jim nor Rose has passed the exam. (Jim和Rose都沒有通過考試。) / The Chinese peopleare a hardworking and bravepeople. (中華民族是一個勤勞勇敢的民族。)
(8)主語可以由從句充當,詳見「主語從句」。

2、謂語:
(1)由「不及物動詞」、「及物動詞+賓語」或「系動詞+表語」等構成,說明主語所表示的人物「干什麼」或「怎麼樣」。如:

He travelled in space for the first time.(他首次在太空旅行。) / Who teaches you English this
year?(今年誰教你們的英語？) / The pizza has gone
bad. (那塊烤餡餅已經變壞。) /
(2)謂語動詞必須反映出人稱、單復數、時態等信息,謂語動詞往往由下列詞語依序排列構成:［情態動詞］+［時態助動詞］+［語態助動詞］+［主要動詞］(不一定全部出現)。(見動詞的時態和語態構成表)記住:謂語部分第一個動詞往往是變形動詞。如:
I am sorry I ammaking so much
noise but I have to. (對不起我發出了太大的聲音但是只能這樣。) / Hecan』t havefinished reading the
800-page-long novel. (他不可能讀完了那本長達800頁的小說。) / Something mustbedone
to stop the fowl flu from spreading out. (該採取措施防止
禽流感蔓延。)
(3)謂語動詞切忌用「行為動詞1 + 原形動詞」、「be + 原形動詞」。
記住使用下列正確形式:
①情態動詞+原形動詞。如:You』d better go over the lesson.（你最好復習這一課。）
②shall/ will/ would+原形動詞。如:They should have been there once.（他們應該去過那兒。）
③be+現在分詞或者過去分詞。如:What are you doingthis evening?（今晚你打算做什麼？）/ Many trees have been cut down since 1970s.（自從20世紀70年代大批樹木被砍伐。）
④have+過去分詞。如:Many trees havebeencut down since 1970s.（意思同上）
⑤一般時問句和否定句中:do/does/did+原形動詞。如:He does not enjoy himself
very much.（他日子過的不好。）/ Did any of you see
dinosaur eggs?（你們當中有誰見過恐龍蛋嗎？）
⑥行為動詞1+行為動詞2 (不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞等形式)。如:He
made up his mind to be a vet.（他拿定主意要做個獸醫。）/ Feeling good about yourself is
essential to feeling good about life.（自尊自愛是享受生活的根本。）/ They wake up the
other family members, calling,「Merry Christmas!」（他們叫醒家庭的其他成員,呼喊著:聖誕快樂！）/ The kings of ancient Egypt had
strong tombs built for themselves.（古代的埃及國王讓人給他們自己修建堅固的墳墓。）
(4)不可用形容詞、名詞、代詞、副詞、介詞短語等獨立作謂語,必須在此之前加連系動詞。
(5)謂語動詞單復數形式:單數形式的動詞有:is,was,has,does以及「動詞+s」；復數形式的動詞有:are,were,have以及動詞原形。其他動詞不分單、復數。
謂語部分第一個動詞的形式 單數形式 復數形式
一般現在時be(是)動詞；現在某些時態和語態的助動詞be am (單一); are (單二); is (單三); are
一般過去時be(是)動詞；過去某些時態和語態的助動詞be was (單一); were (單二); was;(單三) were
一般現在時have(有)動詞；現在完成時態的助動詞have have (單一); have (單二); has (單三); have
一般現在時行為動詞和助動詞do do (單一、單二); does (單三) do
實意動詞和連系動詞的一般現在時動詞（否定和疑問句除外） 原形動詞(單一、單二); 動詞+s /es (單三) 原形動詞
其他各時態語態的謂語動詞 單復數形式相同
記住:主語、謂語單復數必須保持一致。（參見「4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復數的一致問題:」）Air andwateris necessary to us all.(空氣和水對於我們大家是必不可少的。)
(6)一般問句和反意問句的回答不使用行為動詞,應該使用「是」動詞、情態動詞、助動詞(be,will,have,do以及變形)。如:TheOlympic Games is held every other year, isn』t it? ----Yes, it is.(奧運會每兩年舉辦一次,是嗎？----是的。)
3、賓語:
(1) 由名詞、代詞(人稱代詞要用賓格)、不定式、動名詞、(賓語)從句充當,表示動作的承受者是「誰」或者是「何物」。如: The angel also came to
Joseph and toldhimthe same thing.(那個天使同樣來到約瑟夫面前並且告訴他同樣的事情。)(代詞和名詞充當兩個賓語) / He told me that the company could not afford to pay him so
much money.(他告訴我說公司付不起他那麼多的錢。)(不定式作賓語) / They enjoy watching football
games so much that they often forget their lessons.(他們如此喜愛看足球以至於常常忘記了他們的功課。)(動名詞作賓語) / I think to be a children』s doctor is very rewarding.(我認為當個兒童醫生是很值得的。)(從句作賓語)
(2) 只有及物動詞或介詞才有賓語,不及物動詞沒有賓語,如果涉及到事物,則必須在不及物動詞後面加合適的介詞。Listen to the radio. (listen不是及物動詞,故加to。) / Can you hearanything exciting?(你能聽到什麼令人興奮的消息嗎？)
(3) 賓語一般放在及物動詞或介詞的後面,但是在疑問句中,如果賓語是疑問詞,則賓語要放在句首。介詞的賓語如果是疑問詞,則可以放在介詞後或句首。如:What did he see? (他看見了什麼？) / What does he write a letter with? (他用什麼寫的信？) / With what does he write aletter? (他用什麼寫的信？)
(4)「動詞+副詞+賓語」結構中,如果賓語是代詞,則代詞必須放在「動」「副」之間。如:Please put the shoes away. (請把鞋子收起來。) / Please put away the shoes.
(請把鞋子收起來。) / Please put them
away. (請把它們收起來。)
(5) 動詞後面跟雙賓語時可以採用兩種結構:
①動詞+間接賓語(人)+直接賓語(物)。如:Heoften gives mesome help. (他常常幫我。)
②動詞+直接賓語+介詞+間接賓語。注意,一般情況介詞用to,但動詞是make, buy, borrow時,介詞用for.如:Please make mea kite. (請給我做個風箏。)或Please make a kite for me.
(6) 在「動詞+賓語+賓補」結構中,如果賓語是不定式、動名詞、賓語從句,則常用it做形式賓語,而將實際的賓語移到補語後面去。如:I found the jobrather difficult. (我發覺這個工作相當難做。) / I found it rather difficult to do the job.
(7) 賓語可以由從句充當,詳見「賓語從句」。

4、表語:
(1) 說明主語的身份、性質、狀況等含義的成分,通常由形容詞、副詞、介詞短語、名詞、代詞等充當。如:He became a doctor
after he left high school.(高中畢業他當上了醫生。) / The rubber wheels are over there.(橡膠輪子在那邊。) / He does not feel like eating
anything today because he has caught a bad cold.(他今天不想吃任何東西因為他得了重感冒。) / Who is it?(誰呀？)
(2) 表語只能放在連系動詞(如:be,look,become,turnget,grow,feel,seem) 之後,對表語進行提問的句子除外。
(3)代詞做表語一般用主格,口語中常用賓。如:It』s I. (It』s me.)是我。
(4) 只能作表語的形容詞有:sorry,afraid,alone,asleep,awake,ill,well,sure,interested等等。He was terribly sorry for his
carelessness.(他很為他的粗心而歉疚。) / Please make no noise here; the baby
is asleep.(請不要發出響動,嬰兒正熟睡呢。) / I am only interested
in sitting in a boat and doing nothing at all!(我只是對獨坐孤舟無所事事感興趣。) / I am not alone in
thinking so.(並非只有我才這樣想的。)
(5)表語也可以由從句充當,詳見「表語從句」。

5、定語:
(1) 修飾名詞或代詞的成分,常由形容詞、名詞(含所有格)、代詞(物主、指示、疑問、不定)、介詞短語、不定式(短語)充當,在初三階段還學習了定語從句做定語的知識。如:Put it in the top drawer.(把它放在最上層的抽屜里。) / France and Switzerland are European
countries. (法國和瑞士是歐洲國家。) / His mother and
father are both college teachers.(他的父母都是大學教師。) / This is the day that I can never forget in my life.(這是我一輩子難忘的日子。)
(2) 單詞做定語時一般放在被修飾的名詞前面,而且有一定的次序:
冠詞/物代 年齡/形狀/大小/溫度 色彩 來源 質地/材料 目的/用途 被修飾的名詞(中心詞)
athemyhis… old,young,… red,yellow,blue,… Chinese,English, American,… wooden,woolen,glass,silk,paper… meeting,tennis,sports,reading,swimming,… box,shoes,room,pig…
long,short,round, square…
big, large,small, little…
hot, cold, warm, cool…
(3) 時間副詞(now,then,today,yesterday,...)、地點副詞(here,there,back,in,out,home,...作定語時放在被修飾的名詞後面。如:I could not find my way out,so I stayed there all along. (我找不到出去的路,所以就一直呆在那兒。)
(4) 介詞短語修飾名詞時只能放在名詞的後面:The monkey in the cage was caught yesterday. (籠子里的猴子是昨天逮著的。)
(5) 形容詞修飾復合不定代詞時,往往後置。如:He remembered everything unusual.(他記得所有不尋常的事情。)
(6) 定語還可以用從句充當,詳見定語從句。
(7) 注意:由於定語屬於修飾性的成分,因此它常歸入主語、賓語、表語之中,不作為句子的主要成分。
6、狀語:
(1) 說明動作「何時」、「何地」、「如何」發生,或者說明形容詞或副詞的程度,一般由副詞、介詞短語、不定式、狀語從句等充當。如:I was not born yesterday.（我又不是昨天才出世的娃娃。）/ For many of these
familiesa college ecation was something new.（對其中的許多家庭來說,大學教育是件新事物。）/ He woke upto find his house on fire.(他醒來發現房子著火了。) / You cannot leave until your work
is finished.(在你的工作被完成以前你不能離開)
(2) 副詞作狀語位置較為靈活,詳見《六·2》「副詞在句子中的位置以及作用」；介詞短語作狀語,位置基本固定,詳見《七·4》「介詞短語在句子中的位置」；不定式作狀語,一般表示目的、結果,詳見《八·7》「動詞的非謂語形式」；從句作狀語,詳見《主從復合句》的「狀語從句」。
(3) 多個狀語相連時,一般先單詞、後短語,先地點、後時間,先小概念、後大概念。如:He went ouf of the roomat
a quarter to 23:00last night and then
disappeared into the dark.(他昨夜22點3刻從房間里出來,然後消失在黑暗之中。) /
(4) 狀語還可以用從句來充當,有時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結果狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句等。詳見「狀語從句」。
(5) 注意:由於狀語屬於修飾性的成分,常歸入謂語,因此不作為句子的主要成分。

7、賓語補足語:
(1) 補充說明賓語的動作、狀態的成分為賓語補足語,常由名詞、形容詞、動詞非謂語形式(不定式、現在分詞、過去分詞等)、介詞短語等充當。如:Call him Jim,
please. (請叫他Jim。) / I tried my best to make him happy.
(我竭盡所能讓他開心。) / Ask her to come to
dinner tomorrow. (請他明天來。) / He let the smaller animals bring food to him.
(他讓小動物們給他帶食物來。)阿
(2) 部分表示位置、方向的副詞也可以作賓語補足語。如:Let him in, I tell you!
(我跟你說,讓他進來！)/
Please put it away. (請把它收起來。)
(3) 不定式或分詞作賓語補足語的情況,詳見《八·7》「動詞的非謂語形式」相關內容。
十二、簡單句五種基本句型:
句子包含主要句子成分(主語、謂語)和次要句子成分(表語、賓語、賓語補足語),按照動詞的性質將英語簡單句劃分為以下五種基本句型:
1、基本句型的詞序: 2、劃分符號(沒有統一規定,僅供參考):

主謂句型：S－Vi。主系表句型：S－Vlink－P主謂賓句型：S－Vt.－O主謂雙賓句型：S－Vt－O間賓－O直賓主謂賓補句型：S－Vt－O－C

3、例句:Jimis working [very hard] [now].（他現在正非常努力地工作。）
Sheisyoung. （她年輕。） Itlookslike rain. （天看上去要下雨。）
The
boy [always] kickedthe dog [with
his feet]. （這男孩老是用腳踢那隻狗。）
Hehas [never] boughtmea toy [since last year]. （從去年起他沒給我買過一個玩具。）
Hefeltsomething (cold)<moving up his leg>.（他感到有個冰冷的東西順著腿上爬。）

⑸ 高中所有的語法結構。

一、句子成分:英語句子成分分為七種:主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1、主語是句子所要說的人或事物。通常用名詞或代詞擔任。
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態。主要由動詞擔任。
3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵。通常由名詞、代詞 或形容詞擔任。
4、賓語表示及物動詞的對象或結果。通常由名詞或代詞擔任。
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物(直接賓語),一個指人(間接賓語)。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如:He wrote mea letter . (他給我寫了一封信)
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語。如:He wrote a letter tome . (他給我寫了一封信)
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。如:
Shanghaiis a big city .(上海是個大城市)
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如:He works hard .(他工作努力)
7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼,通常由形容詞或動詞充當。如:They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔)
/ He often helps me do my lessons.(他常常幫我做功課) / The teacher wanted me to
learn French all by myself.(老師要我自學法語)
☆同位語通常緊跟在名詞、代詞後面,進一步說明它的情況。如:Where is your classmateTom ?(你的同學湯姆在哪裡？)
十、簡單句
1、簡單句的特點:簡單句通常只由一個主語(或並列主語)和一個謂語(或並列謂語)構成。
2、簡單句的種類:簡單句一般分為陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句四種。

十一、句子成分:主語、謂語、賓語、表語、定語、賓語補足語和狀語1、主語:
(1)由名詞、代詞(人稱代詞用主格)、動詞不定式、動名詞等充當,說明動作是「誰」發出的。如:The
painter painted a very nice picture. (畫家畫了一幅漂亮的畫。) / They fought against SARS bravely. (他們勇敢地與非典搏鬥。) / To see is to believe. (耳聽為虛眼見為實). / Helping animals
is to help people. (幫助動物就是幫助人類。)
(2)動詞不定式或動名詞做主語時可用it代替,而不定式或動名詞移至表語或賓語之後。如:It is very comfortable to
have a Class A seat ring the long journey. (在長途旅行中能有個甲等座位簡直太舒服了。) / Eating too much is bad for
your health.(=It is bad for your health eating too much.)
(吃得太多對你的身體不利。)
(3)口語中常見主語或「主--系」省略:(It is) nothing. ((那)沒有什麼。)/
(It) doesn』t matter. ((那)沒有關系。) / (I) thank you.
((我)謝謝你。)
(4)反意問句的附加問句,主語必須是代詞:The man looks worried,doesn』t he? (這個人看上去很著急不是嗎？) / Tigers are dangerous animals,aren』t they? (老虎是危險的動物不是嗎？)
(5)祈使句一般省略主語。加主語時往往用來指定某個人。Keep the keyboards clean, children. (孩子們請保持鍵盤的清潔。) (省略了主語) / You go there andfetch me a glass of water. (你去給我弄一杯水來。)
(6)主語一般在句首,但在問句中會處於第二位和句尾；倒裝句及there be句型主語在動詞之後。如:Computers
are made in this factory. (計算機生產於這家工廠。) / Where are they? (他們在哪兒？)
/ Does the boy like staying home? (這個男孩喜歡呆在家裡嗎？)
(7)主語與謂語必須保持單、復數的一致, 而謂語與表語或賓語之間沒有這一要求。Neither Jim nor Rose has passed the exam. (Jim和Rose都沒有通過考試。) / The Chinese peopleare a hardworking and bravepeople. (中華民族是一個勤勞勇敢的民族。)
(8)主語可以由從句充當,詳見「主語從句」。

2、謂語:
(1)由「不及物動詞」、「及物動詞+賓語」或「系動詞+表語」等構成,說明主語所表示的人物「干什麼」或「怎麼樣」。如:

He travelled in space for the first time.(他首次在太空旅行。) / Who teaches you English this
year?(今年誰教你們的英語？) / The pizza has gone
bad. (那塊烤餡餅已經變壞。) /
(2)謂語動詞必須反映出人稱、單復數、時態等信息,謂語動詞往往由下列詞語依序排列構成:［情態動詞］+［時態助動詞］+［語態助動詞］+［主要動詞］(不一定全部出現)。(見動詞的時態和語態構成表)記住:謂語部分第一個動詞往往是變形動詞。如:
I am sorry I ammaking so much
noise but I have to. (對不起我發出了太大的聲音但是只能這樣。) / Hecan』t havefinished reading the
800-page-long novel. (他不可能讀完了那本長達800頁的小說。) / Something mustbedone
to stop the fowl flu from spreading out. (該採取措施防止
禽流感蔓延。)
(3)謂語動詞切忌用「行為動詞1 + 原形動詞」、「be + 原形動詞」。
記住使用下列正確形式:
①情態動詞+原形動詞。如:You』d better go over the lesson.（你最好復習這一課。）
②shall/ will/ would+原形動詞。如:They should have been there once.（他們應該去過那兒。）
③be+現在分詞或者過去分詞。如:What are you doingthis evening?（今晚你打算做什麼？）/ Many trees have been cut down since 1970s.（自從20世紀70年代大批樹木被砍伐。）
④have+過去分詞。如:Many trees havebeencut down since 1970s.（意思同上）
⑤一般時問句和否定句中:do/does/did+原形動詞。如:He does not enjoy himself
very much.（他日子過的不好。）/ Did any of you see
dinosaur eggs?（你們當中有誰見過恐龍蛋嗎？）
⑥行為動詞1+行為動詞2 (不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞等形式)。如:He
made up his mind to be a vet.（他拿定主意要做個獸醫。）/ Feeling good about yourself is
essential to feeling good about life.（自尊自愛是享受生活的根本。）/ They wake up the
other family members, calling,「Merry Christmas!」（他們叫醒家庭的其他成員,呼喊著:聖誕快樂！）/ The kings of ancient Egypt had
strong tombs built for themselves.（古代的埃及國王讓人給他們自己修建堅固的墳墓。）
(4)不可用形容詞、名詞、代詞、副詞、介詞短語等獨立作謂語,必須在此之前加連系動詞。
(5)謂語動詞單復數形式:單數形式的動詞有:is,was,has,does以及「動詞+s」；復數形式的動詞有:are,were,have以及動詞原形。其他動詞不分單、復數。
謂語部分第一個動詞的形式 單數形式 復數形式
一般現在時be(是)動詞；現在某些時態和語態的助動詞be am (單一); are (單二); is (單三); are
一般過去時be(是)動詞；過去某些時態和語態的助動詞be was (單一); were (單二); was;(單三) were
一般現在時have(有)動詞；現在完成時態的助動詞have have (單一); have (單二); has (單三); have
一般現在時行為動詞和助動詞do do (單一、單二); does (單三) do
實意動詞和連系動詞的一般現在時動詞（否定和疑問句除外） 原形動詞(單一、單二); 動詞+s /es (單三) 原形動詞
其他各時態語態的謂語動詞 單復數形式相同
記住:主語、謂語單復數必須保持一致。（參見「4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復數的一致問題:」）Air andwateris necessary to us all.(空氣和水對於我們大家是必不可少的。)
(6)一般問句和反意問句的回答不使用行為動詞,應該使用「是」動詞、情態動詞、助動詞(be,will,have,do以及變形)。如:TheOlympic Games is held every other year, isn』t it? ----Yes, it is.(奧運會每兩年舉辦一次,是嗎？----是的。)
3、賓語:
(1) 由名詞、代詞(人稱代詞要用賓格)、不定式、動名詞、(賓語)從句充當,表示動作的承受者是「誰」或者是「何物」。如: The angel also came to
Joseph and toldhimthe same thing.(那個天使同樣來到約瑟夫面前並且告訴他同樣的事情。)(代詞和名詞充當兩個賓語) / He told me that the company could not afford to pay him so
much money.(他告訴我說公司付不起他那麼多的錢。)(不定式作賓語) / They enjoy watching football
games so much that they often forget their lessons.(他們如此喜愛看足球以至於常常忘記了他們的功課。)(動名詞作賓語) / I think to be a children』s doctor is very rewarding.(我認為當個兒童醫生是很值得的。)(從句作賓語)
(2) 只有及物動詞或介詞才有賓語,不及物動詞沒有賓語,如果涉及到事物,則必須在不及物動詞後面加合適的介詞。Listen to the radio. (listen不是及物動詞,故加to。) / Can you hearanything exciting?(你能聽到什麼令人興奮的消息嗎？)
(3) 賓語一般放在及物動詞或介詞的後面,但是在疑問句中,如果賓語是疑問詞,則賓語要放在句首。介詞的賓語如果是疑問詞,則可以放在介詞後或句首。如:What did he see? (他看見了什麼？) / What does he write a letter with? (他用什麼寫的信？) / With what does he write aletter? (他用什麼寫的信？)
(4)「動詞+副詞+賓語」結構中,如果賓語是代詞,則代詞必須放在「動」「副」之間。如:Please put the shoes away. (請把鞋子收起來。) / Please put away the shoes.
(請把鞋子收起來。) / Please put them
away. (請把它們收起來。)
(5) 動詞後面跟雙賓語時可以採用兩種結構:
①動詞+間接賓語(人)+直接賓語(物)。如:Heoften gives mesome help. (他常常幫我。)
②動詞+直接賓語+介詞+間接賓語。注意,一般情況介詞用to,但動詞是make, buy, borrow時,介詞用for.如:Please make mea kite. (請給我做個風箏。)或Please make a kite for me.
(6) 在「動詞+賓語+賓補」結構中,如果賓語是不定式、動名詞、賓語從句,則常用it做形式賓語,而將實際的賓語移到補語後面去。如:I found the jobrather difficult. (我發覺這個工作相當難做。) / I found it rather difficult to do the job.
(7) 賓語可以由從句充當,詳見「賓語從句」。

4、表語:
(1) 說明主語的身份、性質、狀況等含義的成分,通常由形容詞、副詞、介詞短語、名詞、代詞等充當。如:He became a doctor
after he left high school.(高中畢業他當上了醫生。) / The rubber wheels are over there.(橡膠輪子在那邊。) / He does not feel like eating
anything today because he has caught a bad cold.(他今天不想吃任何東西因為他得了重感冒。) / Who is it?(誰呀？)
(2) 表語只能放在連系動詞(如:be,look,become,turnget,grow,feel,seem) 之後,對表語進行提問的句子除外。
(3)代詞做表語一般用主格,口語中常用賓。如:It』s I. (It』s me.)是我。
(4) 只能作表語的形容詞有:sorry,afraid,alone,asleep,awake,ill,well,sure,interested等等。He was terribly sorry for his
carelessness.(他很為他的粗心而歉疚。) / Please make no noise here; the baby
is asleep.(請不要發出響動,嬰兒正熟睡呢。) / I am only interested
in sitting in a boat and doing nothing at all!(我只是對獨坐孤舟無所事事感興趣。) / I am not alone in
thinking so.(並非只有我才這樣想的。)
(5)表語也可以由從句充當,詳見「表語從句」。

5、定語:
(1) 修飾名詞或代詞的成分,常由形容詞、名詞(含所有格)、代詞(物主、指示、疑問、不定)、介詞短語、不定式(短語)充當,在初三階段還學習了定語從句做定語的知識。如:Put it in the top drawer.(把它放在最上層的抽屜里。) / France and Switzerland are European
countries. (法國和瑞士是歐洲國家。) / His mother and
father are both college teachers.(他的父母都是大學教師。) / This is the day that I can never forget in my life.(這是我一輩子難忘的日子。)
(2) 單詞做定語時一般放在被修飾的名詞前面,而且有一定的次序:
冠詞/物代 年齡/形狀/大小/溫度 色彩 來源 質地/材料 目的/用途 被修飾的名詞(中心詞)
athemyhis… old,young,… red,yellow,blue,… Chinese,English, American,… wooden,woolen,glass,silk,paper… meeting,tennis,sports,reading,swimming,… box,shoes,room,pig…
long,short,round, square…
big, large,small, little…
hot, cold, warm, cool…
(3) 時間副詞(now,then,today,yesterday,...)、地點副詞(here,there,back,in,out,home,...作定語時放在被修飾的名詞後面。如:I could not find my way out,so I stayed there all along. (我找不到出去的路,所以就一直呆在那兒。)
(4) 介詞短語修飾名詞時只能放在名詞的後面:The monkey in the cage was caught yesterday. (籠子里的猴子是昨天逮著的。)
(5) 形容詞修飾復合不定代詞時,往往後置。如:He remembered everything unusual.(他記得所有不尋常的事情。)
(6) 定語還可以用從句充當,詳見定語從句。
(7) 注意:由於定語屬於修飾性的成分,因此它常歸入主語、賓語、表語之中,不作為句子的主要成分。
6、狀語:
(1) 說明動作「何時」、「何地」、「如何」發生,或者說明形容詞或副詞的程度,一般由副詞、介詞短語、不定式、狀語從句等充當。如:I was not born yesterday.（我又不是昨天才出世的娃娃。）/ For many of these
familiesa college ecation was something new.（對其中的許多家庭來說,大學教育是件新事物。）/ He woke upto find his house on fire.(他醒來發現房子著火了。) / You cannot leave until your work
is finished.(在你的工作被完成以前你不能離開)
(2) 副詞作狀語位置較為靈活,詳見《六·2》「副詞在句子中的位置以及作用」；介詞短語作狀語,位置基本固定,詳見《七·4》「介詞短語在句子中的位置」；不定式作狀語,一般表示目的、結果,詳見《八·7》「動詞的非謂語形式」；從句作狀語,詳見《主從復合句》的「狀語從句」。
(3) 多個狀語相連時,一般先單詞、後短語,先地點、後時間,先小概念、後大概念。如:He went ouf of the roomat
a quarter to 23:00last night and then
disappeared into the dark.(他昨夜22點3刻從房間里出來,然後消失在黑暗之中。) /
(4) 狀語還可以用從句來充當,有時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結果狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句等。詳見「狀語從句」。
(5) 注意:由於狀語屬於修飾性的成分,常歸入謂語,因此不作為句子的主要成分。

7、賓語補足語:
(1) 補充說明賓語的動作、狀態的成分為賓語補足語,常由名詞、形容詞、動詞非謂語形式(不定式、現在分詞、過去分詞等)、介詞短語等充當。如:Call him Jim,
please. (請叫他Jim。) / I tried my best to make him happy.
(我竭盡所能讓他開心。) / Ask her to come to
dinner tomorrow. (請他明天來。) / He let the smaller animals bring food to him.
(他讓小動物們給他帶食物來。)阿
(2) 部分表示位置、方向的副詞也可以作賓語補足語。如:Let him in, I tell you!
(我跟你說,讓他進來！)/
Please put it away. (請把它收起來。)
(3) 不定式或分詞作賓語補足語的情況,詳見《八·7》「動詞的非謂語形式」相關內容。
十二、簡單句五種基本句型:
句子包含主要句子成分(主語、謂語)和次要句子成分(表語、賓語、賓語補足語),按照動詞的性質將英語簡單句劃分為以下五種基本句型:
1、基本句型的詞序: 2、劃分符號(沒有統一規定,僅供參考):

主謂句型：S－Vi。主系表句型：S－Vlink－P主謂賓句型：S－Vt.－O主謂雙賓句型：S－Vt－O間賓－O直賓主謂賓補句型：S－Vt－O－C

3、例句:Jimis working [very hard] [now].（他現在正非常努力地工作。）
Sheisyoung. （她年輕。） Itlookslike rain. （天看上去要下雨。）
The
boy [always] kickedthe dog [with
his feet]. （這男孩老是用腳踢那隻狗。）
Hehas [never] boughtmea toy [since last year]. （從去年起他沒給我買過一個玩具。）
Hefeltsomething (cold)<moving up his leg>.（他感到有個冰冷的東西順著腿上爬。）
望採納~

⑹ 高中英語語法全解

高中英語語法的核心是動詞，因為時態、語態、情態、非謂語、虛擬語氣、倒裝句、從句都離不開動詞，所以必須先弄清動詞的類型：及物動詞和不及物動詞（可以跟名詞的或叫賓語）。句子的基本結構：主（名詞，動名詞，動詞不定式，主語從句）+謂（及物動詞）+賓（名詞，動名詞，名詞性從句）；主+系（be,become)+表(名詞，形容詞，從句，介詞短語）。至於從句，都是相對於主句說的，從句的名稱是根據它在句子中的位置來定的,而且從句的句式全是肯定句，不能用疑問句式。比如主語從句肯定是放在主語的位置，即謂語動詞的前邊，只不過它是以句子的形式而不是名詞的形式出現的。而所有的從句都是由一個連接詞引出的，除非表示陳述的賓語從句，可以省略that。比如：Who I am is not what you care about.（我是誰並不是你在乎的事。） 「who I am 」就是主語從句，因為放在主語的位置，系動詞（is）的前面，而what you care about 就是表語從句，因為它放在了系動詞之後，根據「主系表」句式結構就能判斷出前後兩個從句分別是主語從句和表語從句。再看，如果我們把句子中的兩個連接詞「who」和「what」去掉，我們還能明白句意嗎？顯然不明確，這就是為什麼在英語的主從復合句中，連接詞不能隨便去掉的原因。定語或定語從句是用來修飾名詞的，而名詞的位置在句中是靈活的，可以在句首（主語），也可以在句中（表語，賓語）或句尾, 因此定語或定語從句就放在所修飾的詞的前後。時態是用來說明動作發生的時間和狀態的，所以看到謂語動詞就要想到時態變化。三大時間范圍：現在，過去，將來。在每個時間范圍中又有四大態：一般時，進行時，完成時和完成進行時。因此就有了一般現在時，一般過去時，一般將來時；現在進行時，過去進行時，將來進行時；現在完成時，過去完成時，將來完成時；現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成進行時。這樣，在做時態題的時候，首先要判斷動作是在什麼時間范圍內發生的，然後在確定這個動作的狀態是什麼。比如今年北京卷一道時態題Tom —— in the library every night over the last three months. A. works B. worked C. has been working D. had been working。大的時間范圍是over the last three months，也就是到說話時間為止的三個月內，這就決定，大時間應該是現在，這樣就該把選擇的目光放在AC兩個表示現在時間范圍的選項上；work這個動作是在這三個月內每個晚上都在進行，強調了動作的連續性，因此正確答案就是C（has been working），表示當下的三個月內的一個連續進行的動作。高中部分的語法比初中部分的語法復雜很多，不可能通過一次講解就能完全清楚，所以建議這個同學還是要耐心細致認真地一部分一部分地梳理清楚。

⑺ 高中英語，誰能講解一下語法結構,,

本句中包含定語從句 I had.....his mind， 修飾the trouble.
定語從句中包含了句型have some trouble (in) doing sth,
即：I had the trouble (in) persuading him to change his mind.
有問續問吧！專屬助你進步！

⑻ 高中英語語法

有 be at a loss (for) what to do

He was at a loss how to cut the knot.
他不知如何才能大刀闊斧地解決這一難題。

She was at a loss what she should do.
她不知該怎麼辦好。

I was at a loss for what to do next...
下一步該怎麼做，我完版全沒譜。

也可以權是be at a loss to do sth

The government is at a loss to know how to tackle the violence.
對於如何應對暴力問題，政府現在一籌莫展。